宋雨露

“耶！老師表揚(yáng)我了！”一路上，我都這樣想著。

今天上午，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)一篇課文。當(dāng)老師提問課后第一個(gè)問題的時(shí)候，全班絕大部分同學(xué)“嘩啦”一下舉起了手，就像一棵棵小松樹挺立在地面，壯觀極了。“那么多同學(xué)都會(huì)，先小組討論吧！”老師說道。于是，班里面便炸開了鍋。我說得“頭頭是道”，彭志偉說得“侃侃而談”，何蔚琳說得“津津樂道”。

我們組很快討論完畢。立即拍手坐端。老師看見了，微笑著朝我們點(diǎn)頭示意。我看看周圍，有的同學(xué)愁眉苦臉，有的同學(xué)興高采烈，還有的和我們組一樣，已經(jīng)討論完畢，拍手坐端了。

“下面有請宋雨露小組展示�！薄耙�！”我一聽，心里頓時(shí)心花怒放，樂開了花。很快就輪到我來發(fā)言了。我自信地說道：“下面請大家把目光聚集在第四自然段的第三行……”

我心里準(zhǔn)備好的話一下子說了出來，像一挺機(jī)關(guān)槍一樣“突突突”說個(gè)不停。

“誰還有補(bǔ)充？”我說完了，向大家問道。沒有一個(gè)人舉手，大概是我發(fā)言的時(shí)候話說得太完整了，把其他同學(xué)想說的也說了出來，讓這些平時(shí)愛發(fā)言的同學(xué)都目瞪口呆�！八斡曷锻瑢W(xué)說得很準(zhǔn)確，并且很完整。下課去領(lǐng)一枚博雅幣�！碧�好了，哈哈，我受到表揚(yáng)了！同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，我得意極了。

下課了，我滿面春風(fēng)地走出教室�！斑@次第，怎一個(gè)‘樂’字了得！”

篇二：我得到了表揚(yáng)作文500字

一天，我和同學(xué)一起走路，同學(xué)突然問我：“你會(huì)騎自行車嗎？”我說：“不會(huì)�！彼�說：“你到現(xiàn)在連自行車都不會(huì)騎，太垃圾了吧？”聽他這么一說，我內(nèi)心感到莫大的恥辱，于是我下定決心要把自行車學(xué)會(huì)！

回到家我就告訴媽媽我要學(xué)騎車，媽媽見我一副認(rèn)真的模樣，就給我買了一輛新自行車。剛開始學(xué)的時(shí)候，我根本就騎不上去，就算上去了，也是立刻就倒下了。我跌倒了就爬起來，跌倒了就爬起來……我的決心告訴我不能倒下，以至于我的手跌破了皮，腿也跌腫了，仍然沒有放棄學(xué)車的念頭。可是我練了一遍又一遍，還是學(xué)不會(huì)，但我絲毫沒有放棄的念頭。一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍……經(jīng)過數(shù)次練習(xí)以后，我終于學(xué)會(huì)了騎車。

媽媽見我會(huì)騎車了，臉上露出欣喜的笑容。她對(duì)我說：“學(xué)車不難吧？最近你的表現(xiàn)非常棒，有恒心有毅力，而且還不怕累，今晚我?guī)�你吃頓大餐去，好好犒勞一下你�！蔽乙宦爠e提有多高興！因?yàn)槲也粌H得到了媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的美餐，更得到了媽媽的認(rèn)可和表揚(yáng)！在騎車去飯店的路上，恰巧遇到了那個(gè)笑我不會(huì)騎車的同學(xué)，他十分驚訝：“你怎么這么快就把車學(xué)會(huì)了？”我沒理他，只是驕傲的笑著跟他擦肩而過。

這次學(xué)會(huì)騎車，竟然得到了媽媽的表揚(yáng)，被表揚(yáng)的感覺太好了！

篇三：我得到了表揚(yáng)作文500字

在我的小學(xué)生活中得到過很多次表揚(yáng)：考了好的成績，得到老師的表揚(yáng)，幫爸爸媽媽干活，得到了家人的表揚(yáng)……但是有一次，我卻得到了大家的表揚(yáng)……

那件事發(fā)生在去年冬天。我當(dāng)時(shí)正在西寧參加省圍棋比賽，我一路過關(guān)斬將，最終竟得了省冠軍。

當(dāng)時(shí)的我聽說自己得了冠軍，高興得一蹦三尺高，甚至還以為自己在做夢。我使勁的捏了一下臉：“”天哪！這不是夢，是真的！”我趕忙沖出賽場，把這個(gè)消息告訴給了爸爸。爸爸聽后高興得合不攏嘴，他一邊哈哈大笑，一邊摟著我：“沒想到��！你這次得了全省第一，哈哈……”他把這個(gè)喜訊發(fā)給了媽媽，媽媽又發(fā)給了爺爺奶奶，爺爺奶奶又發(fā)給了姑姑……就這樣，一傳十，十傳百，全家人都知道了，我得了冠軍。

從青海省回來后，我回到了學(xué)校，把這個(gè)喜訊告訴給了同學(xué)，還夸張地吹噓了一番。同學(xué)們，聽后嘴巴都變成了“O”形，教室中傳出了掌聲和尖叫聲。

后來，我又回到了老家。剛一下車門，我就被奶奶一把摟住，奶奶樂得眼睛都含淚了，她顫微微的手從兜里拿出一個(gè)紅包給我，并說是給我的獎(jiǎng)金。爺爺在一旁一邊看著我，眼睛瞇成了一條縫，臉上的皺紋舒展開來，一邊用手摸著胡子，一邊哈哈地大笑。家中養(yǎng)的小動(dòng)物也都從四面八方走出來，好像也在祝賀我。

這件事雖然過去很久了，但一想起這件事，心里就比吃了蜜還要甜。但是我不能因此而驕傲，因?yàn)椤吧酵庥猩剑�人外有人”。只要我努力學(xué)習(xí)，就一定能成為“人外人”！

篇四：我得到了表揚(yáng)作文500字

那是去年的事兒了。有一次，我們奧數(shù)班通知下周要考試，我一聽一下子緊張起來，心情立刻由大晴天變成了陰雨天。臨近期末，學(xué)校作業(yè)和活動(dòng)較多，我沒有時(shí)間復(fù)習(xí)奧數(shù)，再加上奧數(shù)的好多知識(shí)點(diǎn)我本來就學(xué)得不扎實(shí)，怎么能考個(gè)好成績呢？

我回到家，和媽媽說了這件事，媽媽和藹地對(duì)我說：“孩子，沒關(guān)系，只要付出努力，就會(huì)有收獲。從現(xiàn)在開始，你每天做幾道奧數(shù)題，再制定計(jì)劃復(fù)習(xí)一下之前學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，一定會(huì)考好的。世上無難事，只怕有心人啊！”我聽了媽媽的話，一下子感到壓力沒有那么大了。

從那天開始，每天做完學(xué)校的作業(yè)，我就按計(jì)劃復(fù)習(xí)奧數(shù)班的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真地做奧數(shù)題，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的準(zhǔn)確度和理解力都有了很大的提高。

日子一天天過去了，奧數(shù)考試的日子終于來到。我胸有成竹地走進(jìn)考場，認(rèn)真地答題，又認(rèn)真地檢查。當(dāng)我收到成績的那一刻，我笑了，鮮艷的“100分”赫然寫在我的試卷上，像一個(gè)閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)杯，我得了第一名！再看看其他同學(xué)，有的愁眉苦臉，有的小聲嘀咕，有的捶胸頓足……

我高興極了，我的努力沒有白費(fèi)，我的汗水沒有白灑，老師表揚(yáng)了我，同學(xué)表揚(yáng)了我，爸爸媽媽也表揚(yáng)了我。這一次，我不僅僅得了優(yōu)秀的成績，還得到了表揚(yáng)，得到了大家的贊同。

從此我明白了一個(gè)道理，只要付出，就有收獲，不付出，將一事無成�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”這句名言將一直激勵(lì)我成長。

篇五：我得到了表揚(yáng)作文500字

今天下午的第一節(jié)課，是我最喜歡的語文課。教我們的老師則是我們溫柔大方的齊老師，齊老師臉上已經(jīng)寫滿了歲月的符號(hào)兒，頭發(fā)兩邊都白了，眼睛里總流露出盼望鼓勵(lì)的眼神。

叮鈴鈴，上課了，齊老師抱著一沓作文本，露出滿臉的微笑，溫柔地對(duì)我們說，同學(xué)們，今天我們來講讀一下幾位同學(xué)的作文，“劉俊杰！”

什么！竟然提到了我的名字，一定是我聽錯(cuò)了，那么多同學(xué)怎么可能念到我！我心里嘀咕著，可下面的同學(xué)一直喊我的名字，難道真的是我？我的嘴張的大大的，都可以裝下一個(gè)大西瓜了。齊老師第一個(gè)讀的我的作文，一邊讀一邊點(diǎn)評(píng)我作文：語句是多么多么優(yōu)美，情節(jié)是多么曲折，語言多么多么流暢……

我心想：這是我寫的作文嗎？平常我寫的都是應(yīng)付應(yīng)付，寫長一點(diǎn)，寫一些沒有用的語句，怎么到了老師口里，怎么全是寶呀！我的臉上掛滿吃驚。下課時(shí)，作文本發(fā)了下來，本上密密麻麻全是修改符號(hào)兒，有些不通順的地方全都改過來了，就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)了也不也不放過。

老師還給我留了一段批語：“俊杰同學(xué)，你的態(tài)度認(rèn)真，字跡清晰，語言恰當(dāng)，有詳有略，主次分明，語句優(yōu)美，如果字寫得更漂亮一些，會(huì)更好看呢。加油！老師看好你呢。”我讀了批語，心想：我以后一定要學(xué)好語文，不負(fù)老師的希望，我以后要好好的學(xué)習(xí)語文，將來要做齊老師一樣的老師！

篇六：我得到了表揚(yáng)作文500字

在成長的過程中，生活像一瓶打翻了的調(diào)料瓶，酸甜苦辣一起涌上，有表揚(yáng)，有批評(píng)，有鼓勵(lì)：……讓我最難忘的是那一次表揚(yáng)。

我的作文水平不是很好，有一次老師布置一篇作文題目是《我的對(duì)手》在家里，我想了很久不知道怎么下筆，我一直沉思著，媽媽對(duì)我說：“寫你身邊好朋友學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)�！眿寢尩脑捵屛一砣婚_朗，我想了我的好朋友易云榮，她即是我的同學(xué)又是我的鄰居，我們玩耍，一起上學(xué)，建立了深厚的友誼。對(duì)了，她就是我文章的女主角。第二天作文的結(jié)果出來了，我的作文時(shí)五星，我們班作文打五星同學(xué)都是作文寫的好的同學(xué)，我都不敢相信自己的眼睛了。老師的鼓勵(lì)讓我愛上了寫作文。

還有一件事使我從膽小變成勇敢，那是我三年級(jí)的事情。一天放學(xué)回家，我敲了很久門，家里沒有一點(diǎn)反應(yīng)，我想：家里一定沒有人在家。怎么辦呢？站在外面也不是一個(gè)事，我還是去找爸爸拿鑰匙吧。我憑著記憶找到爸爸工作單位，看到爸爸的背影我大聲叫，爸爸聽到我的喊聲回頭一看是我大吃一驚，爸爸問我：“你怎來了？”我說：“家里沒人我來拿鑰匙的。”爸爸說：“等我下班我們一起回家�！蔽艺f：“不，我自己知道回家，不用擔(dān)心我，我長大了�！卑职职谚�匙給我了，我回家了。

晚上，爸爸媽媽對(duì)我說：“孩子你的自理能力很強(qiáng)，做什么事一定要注意安全。”

通過這兩件事情，我得到了表揚(yáng)和鍛煉，童年的事情深深留在我的記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

篇七：我得到了表揚(yáng)作文500字

一次期末考試，老師把我在的那一組分到了別的班去考試。我和一個(gè)六年級(jí)的姐姐坐在一起，小何則坐在我的左邊。

開始考試了，我拿起試卷仔細(xì)的閱題，然后奮筆疾書起來。考試時(shí)間為一小時(shí)，我用40分鐘做完了試卷，然后檢查了一會(huì)，就趴下休息了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身去拿我書包里的筆記本時(shí)，無意間瞥見小何把書放在柜桶里，左手翻書，右手拿著筆抄寫起來。我驚呆了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。他轉(zhuǎn)過頭，看見了我，趕緊低聲說：“噓，幫我保密，求你了！”我胡亂點(diǎn)點(diǎn)頭，抽出一本書心不在焉地看了起來，心里不斷想著：我要不要幫他保密呢？我是應(yīng)該告訴老師，還是不告訴老師呢？告訴老師吧，那我以后有需要他幫忙的事他肯定不會(huì)幫我的；不告訴老師吧，我又覺得不安，老師一直都說我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，考試不能作弊，寧可丟分，也不能丟了誠實(shí)。我思索再三，還是決定不幫小何保密，告訴老師真相。

我自告奮勇地幫老師拿試卷，跟著老師來到了辦公室�！昂昧�，謝謝。把試卷放在這里你就回去吧！”老師一邊說，一邊拉開了椅子。我把試卷放在辦公桌上，轉(zhuǎn)過身對(duì)老師說：“老師……”“嗯？怎么了？有什么事嗎？”老師抬起頭，問我說�！拔摇�…這個(gè)……我在考試的時(shí)候看見小何在作弊，他請我?guī)退�保密，我沒答應(yīng)�！蔽彝掏掏峦碌卣f�！澳阕龅暮芎�！”老師笑著對(duì)我說：“好了，現(xiàn)在幫我叫小何過來吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就去叫小何去辦公室了。

同學(xué)們，這個(gè)故事就講完了，你有沒有這樣的經(jīng)歷呢？

篇八：我得到了表揚(yáng)作文500字

在我的記憶中，我得到過關(guān)心，得到過教育，還得到過鍛煉，最讓我記憶猶新的，是那次我得到了表揚(yáng)。

那天，太陽公公躲在云層中遲遲不肯露面，天空陰沉沉的，連小鳥都不愿從窩中探出頭。放學(xué)后，我急匆匆地跑回家，打開門后才發(fā)現(xiàn)屋里空無一人，只見黑板上寫著：笑笑，媽媽有點(diǎn)兒事兒，晚一點(diǎn)兒回家。我看后十分失落，心想爸爸不在家，媽媽又有事兒，晚上只剩下我一個(gè)人了。寫完作業(yè)后，我準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，可當(dāng)我脫下外套時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，墨水濺到外套上了。我心想，如果我把外套清洗干凈，也許媽媽還會(huì)表揚(yáng)我呢。說干就干，我將盆中倒入一些熱水，又找出肥皂，準(zhǔn)備工作完成了。

我擼起袖子，把外套放入盆里，浸泡在熱水里上下翻動(dòng)，再拿出肥皂，在有墨跡的地方使勁兒地擦，兩手握緊衣服在一起上下搓動(dòng)，潔白的泡沫兒立刻出現(xiàn)在衣服上，很快變成了藍(lán)色，像是在變魔術(shù)，又像是在跳舞為我加油。我展開衣服一看，墨水的痕跡已經(jīng)消失了，我開心極了。又把衣服按到水中，反復(fù)沖洗了幾次，拿出衣服擰干，掛在陽臺(tái)上的晾衣架上。衣服散發(fā)出淡淡的肥皂的香味。看著自己的杰作，我心里美滋滋的。

這時(shí)候媽媽回來了，我拉著媽媽帶她去陽臺(tái)。媽媽看到我的杰作后，眉毛揚(yáng)了起來，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴咧得大大的，笑著說：“哇，笑笑真棒，洗得真干凈��！”聽到表揚(yáng)后，我心里像吃了蜜一樣甜。

那天得到了媽媽的表揚(yáng)，我可太開心啦！