項(xiàng)靖雯

漫畫固然好笑，可在那一笑的瞬間，你是否想到其中所蘊(yùn)含的道理呢？

在這一幅漫畫中，等待上車的通道旁開設(shè)了一個(gè)快速入口，警示牌上面寫著“母子上車處”，一位婦女抱著一個(gè)嬰兒靜靜地在此等候，可偏偏天下就有愛占便宜而又不知羞恥的人——幾個(gè)高個(gè)子男人目中無人地走進(jìn)了這條快速通道，把那位婦女?dāng)D到了一邊。婦女看著那些高傲的大男人，臉上寫滿了驚恐：難道他們沒看見這是母子上車專用通道嗎？難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？這些可惡的假文盲們！

像漫畫中不守規(guī)矩的這類“假文盲”在生活中也屢見不鮮。

那一天我們一家去龍湖天街逛商場(chǎng)，逛得累了，剛好看到一家書店，這樣最好，可以一邊休息放松，一邊看書學(xué)知識(shí)。就在我剛選好書坐下來的時(shí)候，一位帶小孩的中年婦女突然打起了電話：“喂！……嗯嗯……好的好的……”那聲音猶如虎嘯獅吼一般，似乎震得天花板都搖搖欲墜，讓我猛然一驚，把我看書的興趣打斷了。

受影響的可不止我一人，周圍看書的人們都抬起頭，望著那婦女，緊皺著眉頭，眼睛似乎寫滿了憤怒，墻上明明貼著“禁止大聲喧嘩”的警示語(yǔ)啊，她怎么就視若無睹呢？一位叔叔正在埋頭創(chuàng)作，被這一通嘈雜的聲音打擾后，就再也找不到思路了，他重重地把筆往桌上一擱，雙手抓著頭發(fā)，瞪著眼睛望著那幾張本該寫滿創(chuàng)意的白紙發(fā)愣。仿佛他的思緒已經(jīng)因?yàn)檫@聲音的干擾完全亂了，他該多氣憤��！他深吸了幾口氣，把怨氣排出去，忍住，不和那婦女爭(zhēng)執(zhí)。

公交車上貼著“愛心專座”的標(biāo)識(shí)牌下坐著年輕力壯的人；河堤上豎著“禁止釣魚”的牌子旁有人悠然垂釣；地面上寫著“消防通道禁止停車”的字樣，卻停放著私家車輛。這些人并不是沒有看見警示語(yǔ)，而是圖一時(shí)之便利，貪一點(diǎn)小便宜。

我希望社會(huì)上的“假文盲”越來越少，多一些講文明、守秩序的人。

篇二：漫畫的啟示作文400字

小可愛

漫畫就是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖畫。今天，我在語(yǔ)文書上看到了一幅《假文盲》的漫畫。這幅漫畫內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單，而諷刺的內(nèi)涵卻讓我感觸很深。

那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，在公交車站臺(tái)豎著一塊紅色的“母子上車處”很醒目的牌子。一位包著頭巾的婦女正抱著一個(gè)嬰兒，挽著一個(gè)手提袋，站在牌子的旁邊，眼睛朝著人群，似乎滿臉的疑問和無奈。而牌子下的通道里卻站著四個(gè)大男人。站在最前面的那位好像是個(gè)國(guó)家干部，他雙手插在大衣口袋里，目光下垂，一動(dòng)不動(dòng)；第二位大概是名軍人，他身材魁梧高大，頭戴軍帽，身穿軍大衣，站在那里一直緊閉著雙眼；第三位估計(jì)是個(gè)知識(shí)分子，鼻梁上架著一副金絲眼鏡，擺著一幅目不斜視、若有所思的樣子；第四位應(yīng)該是位醫(yī)生，他穿著白大褂，一只大口罩口罩幾乎蓋住了他的整張臉。

這是著名畫家華君武的作品，畫中的四位男子都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：不敢直視紅牌子和抱著嬰兒的婦女。他們不識(shí)字嗎？從他們穿著打扮看都不是的。那么，為什么要把自己裝成是“文盲”呢？我想他們是自私自利、毫無廉恥之心，把自己的利益放在第一位，繼而忘記了文明，忘記了社會(huì)公德，也忘記了自己受過的教育。

無獨(dú)有偶，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣的現(xiàn)象。君不見，公園的草地上雖然有一塊寫著“養(yǎng)護(hù)期間，禁止踩踏”的牌子，可依然有人為了快點(diǎn)到達(dá)山頂，直接從草地上踩過去；君不見，小區(qū)里的消防車道上明明寫著“禁止停車”，但仍有司機(jī)貪圖一時(shí)方便，把車停在那里；君不見，那些四肢健全的年輕人，占了愛心座位，有老人上車也不讓座，只顧自己低頭玩手機(jī)……這些都是為了一己私利而選擇視而不見的假文盲。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)的文明社會(huì)，我們不能做文盲，更不能做假文盲。不過，隨著新時(shí)代人們對(duì)文明的關(guān)注度越來越高，漫畫中諷刺的這些“假文盲”會(huì)越來越少。我想，如果大家都能時(shí)刻注意自己的言行舉止，為別人和社會(huì)多想一想，讓文明之花處處開放，那么，這樣的“假文盲”現(xiàn)象終有一天會(huì)徹底消失的！

篇三：漫畫的啟示作文400字

梁靖童

今天我有幸看到了一副讓我深受感觸的漫畫。

這幅漫畫的主要內(nèi)容是有一個(gè)人把一顆小樹苗栽種好。當(dāng)栽樹人看著自己剛種完的小樹苗，身體雖然很疲憊，但是內(nèi)心卻很開心。開心之余，突然看到一個(gè)戴眼鏡的人。雙手抱膝的坐在小樹下面，把本來就不粗壯的樹干倚彎了腰。栽樹人生氣的問道：“你在干什么”？戴眼鏡的人轉(zhuǎn)過頭，漫不經(jīng)心的看著栽樹人說：“等著乘涼”。

漫畫中的這個(gè)等著乘涼的人真可笑，不僅自己沒有付出勞動(dòng)，反而還要將別人的勞動(dòng)成果占為己有。難道他不知道剛栽種的小樹苗需要細(xì)心的照料才能慢慢長(zhǎng)大么？我認(rèn)為他知道，他只是想不勞而獲，坐享其成罷了。在我們生活中也有許多這樣的人，比如過多的依賴父母，過著衣來伸手飯來張口的生活。更有做作業(yè)時(shí)不愿意思考，遇到難題只想著問問同學(xué)，抄抄答案，真到考試的時(shí)候還是不會(huì)怎么解答，這種做法只是在自欺欺人而已。

這幅漫畫也引起了我的深思，我們只想著不勞而獲、坐享其成是行不通的，天上不會(huì)掉餡餅更不會(huì)有免費(fèi)的午餐，只有扎扎實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)才會(huì)有更好的未來。只有自己努力付出得到的收獲才是真正有意義的！

篇四：漫畫的啟示作文400字

鄭博文

今天，我看到了一幅漫畫。內(nèi)容是這樣的：一只浣熊正在一條河流里洗澡，一邊洗還一邊說：“若時(shí)光如水，那就痛快地洗把澡！”

讀了這則漫畫，我心想：哈哈，這不是在批評(píng)那些不懂得珍惜人嗎？他們虛度光陰，把大把的時(shí)間全花費(fèi)在無意義的事情上，最后一事無成……咦，等等，“虛度光陰”這件事我不是也干過嗎？

那是一個(gè)星期六的下午，我一臉愁容地看著桌上的作文薄。唉，這是什么作文題目嘛，根本沒有一點(diǎn)靈感。這樣想著，時(shí)間已從兩點(diǎn)變成了兩點(diǎn)十五分。不行，得趕緊寫作文，要不連看電視的時(shí)間都沒了。我躺在床上，望著天花板，開始構(gòu)思作文�？墒牵�我的注意力老是受到影響。一會(huì)兒口喝了，去喝點(diǎn)水；一會(huì)兒想上廁所了，其實(shí)就是在磨時(shí)間；一會(huì)兒又想著找點(diǎn)吃的；一會(huì)兒又拿起一本書看起來……時(shí)間就像射出去的箭，跑得飛快。不知覺中，已經(jīng)是四點(diǎn)十五分了。我這才反應(yīng)過來，繼續(xù)去要構(gòu)思作文……

當(dāng)我寫完作文時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)多了。這時(shí)，爸爸的電話適時(shí)響起，讓我去體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。

如今，看著這幅漫畫，我在心里深深地自責(zé)。以前，有多少次，我都像這個(gè)浣熊一樣，把大好的時(shí)光消耗在拖拖拉拉中了。今后，我一定要珍惜每一分鐘，再也不虛度光陰了！

篇五：漫畫的啟示作文400字

錢奕鑫

今天，我在一本漫畫書上看到了一幅很有啟發(fā)的漫畫。

漫畫中有一個(gè)大約十歲的小孩，他手中拿著一把鐵鏟走在一條路上。前邊已被他挖過很多井了，可是都沒有挖到水。是真的沒有水嗎？其實(shí)不然，在這片土地下面是有水的。我們可以看出，就在第四個(gè)坑下面，馬上就能挖到水，可是他卻放棄了。最終勞碌了半天，什么也沒得到�？粗�他身后深深淺淺的五個(gè)坑，令人深思。這個(gè)漫畫告訴了我們做事要有恒心，堅(jiān)持不懈才能有所成就。

看了這幅漫畫，我想到了不久之前過世的袁隆平爺爺，他的夢(mèng)想是禾下乘涼夢(mèng)和雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。他一生的追求就是：讓中國(guó)人牢牢掌握自己的飯碗。他與雜交水稻的淵源要從1961年開始講起，一次偶然的機(jī)會(huì)，袁隆平爺爺發(fā)現(xiàn)了一株特殊的水稻，它有230個(gè)谷粒，他很高興的把這些稻谷種下了地，心想，讓他們育種畝產(chǎn)會(huì)到上千斤。第二年，結(jié)果卻讓袁爺爺很失望，長(zhǎng)出的水稻大小不一，高低不齊�？墒�，這也讓他意外發(fā)現(xiàn)這是雜交分離現(xiàn)象。西方權(quán)威的遺產(chǎn)學(xué)專家卻說：“水稻在雜交方面并沒有優(yōu)勢(shì)。”于是他和科研團(tuán)隊(duì)，用一年又一年的不斷堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)了水稻的700公斤、800公斤、1000公斤、1100公斤的不斷突破。86歲高齡向海水稻發(fā)起挑戰(zhàn)，90歲高齡還在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地里觀察水稻的長(zhǎng)勢(shì)，他就這樣用一生的時(shí)間來扎根于水稻的高產(chǎn)再高產(chǎn)；他用一生點(diǎn)的時(shí)間實(shí)現(xiàn)中國(guó)人有飯吃，把飯碗牢牢地掌握在中國(guó)人手里。

今年的5月22日，袁隆平爺爺去世，帶著安詳?shù)男θ蓦x開了這個(gè)世界。在同一天，令人悲痛的是，中國(guó)肝膽外科之父吳孟超爺爺也去世了。他一生從事肝膽研究70年，九十多歲還在手術(shù)臺(tái)上救治病人。他們都是我們心中的英雄。

我們不能像漫畫中的少年一樣，東挖一下，西挖一下，最后一事無成。而是要向袁爺爺、吳孟超爺爺一樣有恒心，有毅力，用一生的時(shí)間來為國(guó)家的富強(qiáng)而奮斗。

篇六：漫畫的啟示作文400字

張晰淳

《此處沒水》這一個(gè)漫畫講的是一個(gè)十來歲的小男孩，拿著鐵鏟在地上東挖一下西挖一下。一共挖了五個(gè)洞，其中第四個(gè)洞差一點(diǎn)就挖到了水源，挖到第五個(gè)時(shí)，還沒有成功，他累得滿頭大汗，頭暈眼花。心里想著：＂好渴呀，太陽(yáng)太熱了，哪里才有水呢？＂其實(shí)小男孩在挖第四個(gè)井時(shí)，離水源已經(jīng)不遠(yuǎn)了，可惜的是他放棄了。這個(gè)漫畫告訴我們了，遇到事情不要半途而廢，這樣只會(huì)一事無成，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能把事做好。

這讓我想到了中國(guó)科學(xué)院院士，中國(guó)雜交水稻之父——袁隆平爺爺。今年的5月22日，聽到他去世的消息，舉國(guó)哀痛。他從上個(gè)世紀(jì)50年代開始從事雜交水稻的研究，一直到90歲，一生專注于雜交水稻的育種增產(chǎn)研究。袁隆平爺爺一生只有兩個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，第二個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。他的夢(mèng)想就是讓人們有飯吃。上世紀(jì)90年代，美國(guó)一專家發(fā)問：＂誰(shuí)來養(yǎng)活中國(guó)人？＂袁隆平院士靠自己不斷研究實(shí)現(xiàn)了水稻的增產(chǎn)再增產(chǎn)來，給外國(guó)人一個(gè)中國(guó)人自己的答案，不要小看我們中國(guó)！在他和科研團(tuán)隊(duì)的不斷研究下，水稻畝產(chǎn)產(chǎn)量從700公斤、800公斤、1000公斤達(dá)到了1100多公斤。達(dá)到了世界水稻的領(lǐng)先水平。水稻增加的產(chǎn)量，每年能夠多養(yǎng)活7000萬(wàn)人的量，總體增加了20%。2023年，86歲的袁隆平院士不顧年邁向海水稻發(fā)起了挑戰(zhàn)，這怎能不令人佩服？2023年，袁隆平院士獲得了共和國(guó)勛章，這是中國(guó)最高的榮譽(yù)勛章，然而年近90，他依舊不驕傲，“不能躺在勞動(dòng)薄上吃老本，這是榮譽(yù)也是鞭策。”這樣一位令人敬重的老爺爺，永遠(yuǎn)活在大家的心中！

水，是我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物共同所需要的生命之源，小男孩想尋找水源，就不能淺嘗輒止，做事情就要堅(jiān)持干好這一件事，不要半途而廢。就像袁隆平爺爺那樣：選擇了要雜交水稻達(dá)成兩個(gè)夢(mèng)想，為中國(guó)做出一份力量，就一輩子專注于這里，我們要學(xué)習(xí)袁隆平爺爺那樣堅(jiān)持做事，我要做一個(gè)有恒心的好少年。

篇七：漫畫的啟示作文400字

黃浩然

今天我看了一個(gè)漫畫，讓我感觸頗深。

這幅漫畫描述的是，有一個(gè)尋水者十分渴，要尋找地下水。他一共挖了5個(gè)井，每個(gè)坑深度各不相同。第一口井已經(jīng)挖到土層的一半多，沒有挖出水。于是又挖了兩處，各挖了土層的三分之一，他在想：這下面沒有水嗎？我挖的不是地方？還是挖得太淺？于是，下決心再挖第四口井，這次挖得最深，再深挖一鍬就能見到水的時(shí)候，他停下了。然后又在另一個(gè)地方連挖幾下，用手撓著頭，一臉疑惑的說：“既然這個(gè)地方都沒有水了，到底哪里有水？”扛起鐵鍬又繼續(xù)尋找水。

分析這幅漫畫，挖井人雖付出不少汗水，但是缺乏科學(xué)的判斷，缺乏專一性和一挖到底的決心，而終未能獲得成功。挖井的教訓(xùn)告誡我們，要想干成一件事，就要學(xué)會(huì)用科學(xué)知識(shí)，進(jìn)行理性的判斷；要樹立信心，持之以恒，“深挖”不止，直到挖出“水”來。

比如雜交水稻之父袁隆平和肝膽外科之父吳孟超，兩位國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得者，他們一生致力于自己的科學(xué)研究領(lǐng)域，為人類做出了杰出貢獻(xiàn)。

袁隆平爺爺一生研究雜交水稻，1960年意外發(fā)現(xiàn)了一株鶴立雞群的稻子，籽粒達(dá)230多粒，于是他想用它來做稻種。在第二年培育失敗，袁隆平爺爺沒有放棄，繼續(xù)尋找培育高產(chǎn)的稻種。1964年發(fā)現(xiàn)了一株"天然雄性不育株"，經(jīng)過人工授粉之后，長(zhǎng)出了上百粒種子的雜交水稻。之后9年完成了三系配套法，增產(chǎn)了原來的20%，袁爺爺帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)提高雜交水稻的畝產(chǎn)量不斷突破700、800、900、1000、1100公斤。2023年年老體衰的袁爺爺，又向海水稻發(fā)起挑戰(zhàn)。2023年習(xí)近平主席親自給袁爺爺頒發(fā)共和國(guó)勛章獎(jiǎng)。袁爺爺說：“我有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，再一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。”為了這兩個(gè)夢(mèng)，他一輩子為此奮斗，堅(jiān)持不懈。

吳孟超爺爺作為中國(guó)肝膽外科之父，兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)一生，在肝臟外科領(lǐng)域做出了眾多開創(chuàng)性貢獻(xiàn)，從醫(yī)70年，治愈了16000個(gè)肝膽病人。吳孟超爺爺說過：“孩子們，這世界上不缺乏專家，不缺乏權(quán)威，缺乏的是一個(gè)‘人’——一個(gè)肯把自己給出去的人。當(dāng)你們幫助別人時(shí)，請(qǐng)記得醫(yī)藥是有時(shí)窮盡的，唯有不竭的愛能照亮一個(gè)受苦的靈魂。”吳爺爺97歲高齡的時(shí)侯，仍堅(jiān)守在臨床一線治病救人。

我們要學(xué)習(xí)袁隆平爺爺和吳孟超爺爺，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神，學(xué)習(xí)他們專注于一事，研究到底的精神，學(xué)習(xí)他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民，兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)一生的精神。我們堅(jiān)定理想信念，努力學(xué)習(xí)，用行動(dòng)和汗水專注攻克目標(biāo)。

篇八：漫畫的啟示作文400字

張存希

幽默的漫畫，可以使我們的內(nèi)心愉悅。但是，漫畫的內(nèi)含你是否了解？通過閱讀漫畫，我們還可以得到一些啟示。這些啟示，也許可以幫助你成長(zhǎng)。

前幾天的，我看到了一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)名叫小明（化名）的男孩，在一塊藏有地下水的土地尋找水源地。小明口干舌燥，只見他扛著鐵鏟，仔細(xì)地看著地面，尋找潮濕的土地。他想：“潮濕就一定有水。”可是挖了好幾處，處處沒有水。他回頭單看著一個(gè)個(gè)坑，心想：“哪里有水？”其實(shí)，不是地下沒有水，而是因?yàn)樗�意志不�?jiān)定，沒有挖到底，導(dǎo)致半途而廢。

看到這幅漫畫，我不禁想起了前不久逝世的袁隆平爺爺。在二十世紀(jì)五十年代的，他曾從事紅薯（地瓜）的育種，但是當(dāng)時(shí)中國(guó)一窮二白，中國(guó)人面臨饑餓危機(jī)，于是他根據(jù)國(guó)家需要轉(zhuǎn)為水稻的研究。在1961年發(fā)現(xiàn)一顆鶴立雞群的稻谷，他開始進(jìn)行雜交培育，但是以失敗告終。不過，他并不氣餒，在田間一棵一棵的找稻種，終于在1964年發(fā)現(xiàn)一株天然不孕雄性株，九年完成了三系配套法。在這九年里，他天天和田地的稻谷在一起，日日研究，成功將世界認(rèn)為不具雜交優(yōu)勢(shì)的水稻雜交成功，這因?yàn)樗麚碛袌?jiān)強(qiáng)的意志和持之以恒的精神。

讀了這幅漫畫，我明白了我們凡事一定要堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)困難的勇氣，不要像挖井的少年那樣做到一半就放棄。同時(shí)我們要向堅(jiān)強(qiáng)的人學(xué)習(xí)，向堅(jiān)強(qiáng)的意志致敬。

篇九：漫畫的啟示作文400字

方瓏穎

我看了一幅漫畫名叫《假文盲》，作者是著名畫家華君武爺爺在一九八四年畫的。

畫上描繪了一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨，一位婦女抱著她的孩子站在乘車處的欄桿外，欄桿內(nèi)卻站著四個(gè)身材高大的男人，從這四個(gè)男人外表來看，他們都是一些社會(huì)精英。而他們站的位置明明寫著“母子上車處”，婦女的臉色凄涼，心想：這些人是不是文盲？他們是不是不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字？還是想占這牌子的便宜早點(diǎn)上車。

如今，社會(huì)上有許許多多像這四個(gè)“假文盲”一樣不遵守社會(huì)公德的人，比比皆是：在小區(qū)內(nèi)“禁止倒垃圾”的牌子下，那里卻堆滿了又臟又臭的垃圾；在“禁止吸煙”的場(chǎng)所有的人還在吞云吐霧；在醫(yī)院里上面寫著“請(qǐng)保持安靜”，有些人還是大吵大鬧；在“請(qǐng)勿踩踏草坪”，而草坪上赫然踩出了一條羊腸小道。難道他們真的是“假文盲”？他們不是不識(shí)字，而是自身的道德素質(zhì)低。這些人是想方便或滿足自己的欲望而去破壞公共道德準(zhǔn)則，從沒有想到會(huì)給他人帶來不便和傷害。

這幅畫也不禁讓我想起了，我們這里的天鵝湖水上公園，那里環(huán)境優(yōu)美平時(shí)是人們休閑娛樂的好地方，可到了夏天有些人為了自己涼快方便就直接到湖里游泳，周圍的警示牌上明確標(biāo)注著湖水深且水草雜多，請(qǐng)勿下水游玩等警示語(yǔ)，可有些人總是當(dāng)“睜眼瞎”非要去試試，結(jié)果在湖里失去了生命，不僅給家人帶來巨大痛苦，還給社會(huì)也造成了不好的影響。

所以，我們不能在裝“假文盲”，時(shí)刻要提醒自己遵守規(guī)則，用實(shí)際行動(dòng)打造新家園，不讓“假文盲”出現(xiàn)在我們的城市里。

篇十：漫畫的啟示作文400字

吳俊熙

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將會(huì)變成美好的人間……”在火車站里，有一個(gè)“母子上車處”，有些知識(shí)淵博的“假文盲”，站在“母子上車處”，把一位青年婦女?dāng)D在“母子上車處”外面，那位青年婦女手里還抱著一個(gè)幼小的孩子。

在語(yǔ)文書上，我看到一幅漫畫，看完后我十分憤怒。那是一個(gè)冬天，火車站有一個(gè)“母子上車處”，可就是有一些知識(shí)淵博的“假文盲”站在“母子上車處”，第一個(gè)人挺著啤酒肚，穿著大棉襖，腳上穿著皮鞋，好像是一位大老板；第二個(gè)人又高又瘦，戴著軍帽，穿著軍衣，應(yīng)該是一位退伍軍人；第三個(gè)人有點(diǎn)矮，帶的是鴨舌帽，穿著大棉襖，腳上穿著皮鞋，還帶著一副眼鏡，好像是一位老師；第四個(gè)人戴著口罩，穿著白色大衣，應(yīng)該是一位醫(yī)生。他們把一位青年婦女?dāng)D到“母子上車處”的外面，那位青年婦女手里還抱著一個(gè)嬰兒，身穿小棉襖，腳上穿著布鞋，在寒風(fēng)中，孩子在風(fēng)中哇哇的哭，可是那些大男人看都不看一下，可那又怎么辦呢？那位青年婦女只是“敢怒不敢言”��！

一位老板，一位軍人，一位老師，一位醫(yī)生。他們都是有文化，有知識(shí)的人，可是他們從來都把自己的利益放在第一位，而從不考慮他人的感受，簡(jiǎn)直是太不要臉了，不僅自己不要臉，還把天下男生的臉全丟光了。“君子喻于義，小人喻于利”。

在我們生活中也有這樣的“假文盲”。在公共廁所的牌子上寫了“請(qǐng)節(jié)約用水”可是還是有水龍頭在那里嘩嘩的流著；在旅游景區(qū)，牌子上寫了“請(qǐng)文明旅游”可是還有的人在那里亂丟垃圾，還有的在石頭上刻下“某某某到此一游”；在圖書館，牌子上寫了“禁止大聲講話”可是有些人熟視無睹，侃侃而談。這些不文明的現(xiàn)象比比皆是，嚴(yán)重至極。

我感到無比的憤慨，難道他們就沒有羞恥性的嗎？他們只是為了能夠可以快一點(diǎn)上車就搶占了“母子上車處”的位置，我的啟示是：我們不能當(dāng)卑鄙小人，不能從中獲得利益，我們要當(dāng)個(gè)君子，也有耐心等待，看到不文明的行為，我們要立即制止，尊老愛幼，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)美德。小人從中獲得的是利益。

篇十一：漫畫的啟示作文400字

鑫怡

《論語(yǔ)》道：“君子喻于利，小人喻于利。”一天早晨，我來到學(xué)校晨，拿出語(yǔ)文書，無意間翻到了語(yǔ)文園地八，一幅名叫《假文盲》的漫畫出現(xiàn)在我眼前，看完后讓我陷入無限的深思……

在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，天上飄著雪花，在公交車站旁，豎著一塊紅色的提示牌：母子上車處。牌子的旁邊站著四個(gè)身材魁梧的男人：第一位大腹便便，穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的大皮襖，挺著一個(gè)將軍肚，目光下垂，看起來好像是一位老板；第二位好似一位軍人，披著一件大軍衣，帶著軍帽，雙眼緊閉，一副旁若無人的樣子；第三位個(gè)子有些矮矮的，帶著一頂鴨舌帽，腳蹬一雙蹭亮的皮鞋，應(yīng)該是一位教授；最后一位則披著一件白大褂，帶著口罩，無疑是一位醫(yī)生。而他們身旁，站著一位頭裹絲巾，提著重重的旅行包的婦女，還抱著一個(gè)孩子，驚訝地看著他們。而這四位男人卻無動(dòng)于衷，絲毫沒有要禮讓的樣子。

看完了這幅漫畫，我思緒萬(wàn)千。多么可笑��！那么大一個(gè)牌子豎在他們眼前，不知道這個(gè)地方是母子上車出嗎？難道這四個(gè)男人不識(shí)字？不，他們知道，他們只是為了自己快點(diǎn)上車，為了自己的利益，不遵守社會(huì)規(guī)則，假裝是文盲，毫不理財(cái)那對(duì)十分弱小的母子！

在生活中也有這樣的現(xiàn)象，并且發(fā)生在我身邊。星期六的上午，我乘車去姑姑家，上了公交車，一片嘈雜，我好不容易擠了進(jìn)去，卻看見一位強(qiáng)壯的男子坐在老、弱、病、殘、孕的專座上，旁邊緊緊站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺，還提著一個(gè)大麻袋，而這個(gè)年輕人卻悠閑的看著抖音，沒有任何要讓座的舉動(dòng)，一站接著一站，這位白發(fā)蒼蒼的老人有些站立不穩(wěn)了，可這位臉不紅，心不跳的年輕人依然沒有反應(yīng)，繼續(xù)霸占著老人的位置，毫無愧疚之心，旁邊那么大一個(gè)標(biāo)識(shí)牌，他卻視而不見，這不正是假文盲嗎？

在社會(huì)中，我們不能做假文盲，正如俄國(guó)屠格列夫說過的：“人需要有一個(gè)犧牲自己私利的心。”我們不能因?yàn)樽约旱睦�益，去破壞社�?huì)規(guī)則，破壞社會(huì)的風(fēng)氣，我們要懂得奉獻(xiàn)，不能自私自利，這樣才能不做假文盲！