張馨然

紅紅是一個(gè)淘氣、不聽話的孩子。

在遙遠(yuǎn)的國(guó)度里，有一座在天上的大城堡，美極了！里面住著一位亭亭玉立的仙女。一天，她來到紅紅的學(xué)校散步，不小心把魔法書落在了那里。

中午，紅紅出來玩，發(fā)現(xiàn)了那本魔法書，她好興奮，翻開第一頁(yè)，只見上面寫著：“我是一本有魔法的書，里面有很多圖畫，用手指輕輕一點(diǎn)，就可以進(jìn)到里面了。”

好奇的紅紅，她找到了一頁(yè)圖畫，那畫的是天空中城市。她輕輕一點(diǎn)，就來到美麗的天空之城。

一到城市，她就開始使壞。她把小兔的長(zhǎng)耳朵又拉長(zhǎng)了很多，她把給仙女們準(zhǔn)備的糖果吃個(gè)精光，她把草坪踩的亂亂的……

最后，她站在一朵白云上，白云說：“你這么淘氣，還對(duì)我們使壞，我們不歡迎你”。說完，紅紅就掉了下來，掉出了魔法書。

紅紅呆呆的坐在學(xué)校的門口，拿著魔法書。她明白了，做人不能淘氣，更不能使壞，這樣，所有人都不會(huì)喜歡你。

篇二：一本有魔法的書300字作文三年級(jí)

韓秉成

星期天，又到上輔導(dǎo)班的時(shí)間了，媽媽連聲催我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！要遲到了！”

我一邊收拾著書包，一邊想：如果我有一本魔法書該多好�。∵@樣，我就什么都可以變，我就不用去上輔導(dǎo)班了。

忽然，我感覺書包比剛才重了好多，打開一看，天哪！你們猜，我看到了什么？是一本魔法書！快！我要趕緊變成一只動(dòng)物，要不然會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。

我想變一只螞蟻，這樣我就可以趁媽媽不注意溜到公園里玩啦！可是螞蟻太小，我要是出門被踩死怎么辦？

還是變一只小狗吧，每天吃了玩，玩了睡，再也不用做作業(yè)了！不行，不行！我可不要被人們吆來喝去。

那，那就變一只兇狠的獅子吧。也不行，我立刻否定了這一想法。如果那樣，會(huì)嚇到人的，如果把媽媽嚇哭了怎么辦？而且，運(yùn)氣不好的話，還會(huì)被帶到動(dòng)物園里，關(guān)進(jìn)籠子里呢。

變一只可愛小鳥吧。那樣，我就可以自由自在地在空中飛行。不行，也不行。一旦被獵人發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)中彈身亡的！

“成成，怎么又出神啦，要遲到了！”

唉！我還是安心的上輔導(dǎo)班吧！

篇三：一本有魔法的書300字作文三年級(jí)

韓施禹

我學(xué)習(xí)總是散漫，老師和媽媽常常說我，批評(píng)我。

一天，我又忘了帶作業(yè)，我又被媽媽說了，我走到我的桌子身邊看見了一本厚厚的書，上面寫著：“我能幫你實(shí)現(xiàn)愿望”。

我翻了第一頁(yè)上面寫著：“寫上你想要的東西，我就能變出來。”我馬上寫在上面的是：“我要一瓶酸奶。”可是我等呀等呀，面前只有我寫的一行字，我生氣的說：“這是騙人的”。

突然有一行新字上面寫著字太草，重寫，沒辦法，我只好去找我的媽媽，我讓媽媽幫我寫一行字，我要一杯酸奶，真的有一杯酸奶出現(xiàn)在我的面前。

我明白了，學(xué)習(xí)不好連魔法也救不了你。所以，從今天開始我要下定決心，好好學(xué)習(xí)，改掉我“磨蹭”的習(xí)慣，做事認(rèn)真，每天認(rèn)真完成作業(yè)，讓魔法書喜歡上我。

篇四：一本有魔法的書300字作文三年級(jí)

趙文博

從前有一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人，他的名字叫小豆，他的字很難看，一天他因?yàn)樽謱懙暮茈y看，又被老師批評(píng)了。

中午回家的時(shí)候，在路上看見一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，走近一看是一本書，上面寫著《魔法書》，小豆兒很好奇，突然書說話了，它說：“我是一本有魔法的書，我什么都能變出來”。小豆兒想他自己有一點(diǎn)口渴。就在書上面寫牛奶，不一會(huì)兒書上說：“無法辨認(rèn)”。小豆左思右想為什么無法辨認(rèn)吶？

就在這時(shí)，班長(zhǎng)小葉來了，說：“小豆你不回家在這干什么呢？”小豆說：“我這里有一本寫什么就出現(xiàn)什么的魔法書，可是我寫什么上面就說無法辨認(rèn)。牛奶我都寫了幾十次了，小葉兒有點(diǎn)兒好奇，就在書上寫“牛奶”不一會(huì)兒，“牛奶”出現(xiàn)了，小葉喝了起來。

小豆意識(shí)到了自己不愛學(xué)習(xí)，寫的字不好看，連魔法也幫不了他自己，她下定決心，努力學(xué)習(xí)，天天向上，一心一意的把字練好。

篇五：一本有魔法的書三年級(jí)

孫紫涵

一天，樂樂回到家，愁眉苦臉地對(duì)媽媽說：“媽媽，今天作業(yè)可多了，我寫不完。”

“媽媽相信你，你一定可以的！”媽媽聽了直為樂樂加油。

樂樂只好回到房間寫作業(yè)。樂樂一邊寫一邊自言自語(yǔ)地說：“要是我有一本魔法書，那該有多好！”樂樂從書包里拿語(yǔ)文書時(shí)，“啪”的一聲，書包里掉出一本厚厚的書。“怎么又多出一本書，真奇怪。”樂樂把書從地上撿起來。“這本書好精致呀”樂樂摸著書皮。忽然，這本書發(fā)出了一道金色的光，把樂樂嚇了一大跳。書皮上出現(xiàn)了三個(gè)金光閃閃的大字“魔法書”。“哇，居然是一本魔法書！”樂樂高興地大叫。他想：嗬，有了這本魔法書，以后作業(yè)我也不用寫啦，愛怎么玩就怎么玩。對(duì)了，再也不用吃難吃的什么面條了，每天會(huì)有吃不完的零食。還可以吃到大魚大肉，別提有幸福了。

樂樂對(duì)那本魔法書說：“請(qǐng)你把我今天的作業(yè)給我寫了吧？”樂樂剛說完不到一秒，所有的作業(yè)就已經(jīng)寫完了。樂樂開心的大叫：“魔法書，你太棒了！”

第二天一到學(xué)校，老師就開始檢查作業(yè)�？吹綐窐返淖鳂I(yè)那么認(rèn)真，老師還表?yè)P(yáng)了樂樂呢！

上課了，老師問了個(gè)問題：“羨慕”是什么意思？這可是昨晚的作業(yè)，同學(xué)們紛紛舉起了手。全班只有樂樂沒有舉手，老師看到了，大喊一聲：“樂樂，你來回答！”“這——”樂樂回答不上來，臉紅了。“樂樂，你太讓我失望了。”老師生氣地說。樂樂羞愧地低下了頭。

唉，原來學(xué)習(xí)是不能偷懶的，還是自己動(dòng)腦動(dòng)手才好啊！