三年二班 任君安

我的同學(xué)，他非�？蓯郏�他的臉胖乎乎的，圓圓的臉蛋，不黑不白，長著一對水汪汪的大眼睛，雙眼皮，從他的眼神里就能看出他是一個活潑，積極向上的好孩子。

他每天都在笑，笑的時候眼睛總會瞇成一條縫，彎彎的，像一條彎彎的小船，還像兩片柳樹葉……笑的時候，整張臉都會跟著一起笑，十分討人歡喜。

他是個急性子，性格開朗活潑，每次老師留了很多的作業(yè)，我們都苦苦哀求老師少留一些，他卻沒當(dāng)回事，完成得非常好。還有一次，老師考了一張大卷紙，我們都還在答卷，他卻寫完了，他真是神速��！我感覺他手速那么快，就像服用了什么藥劑一樣。

他的成績優(yōu)異，我很佩服他。每當(dāng)上課的時候，他都能按照老師的要求完成任務(wù)。上課時他坐得很端正，肩膀放松，后背挺直，雙手放在背后，雙腳紋絲不動，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。他認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真思考老師提出的問題，不管老師提出的問題有多難，都難不倒他。

每當(dāng)老師提出問題的時候，他總是第一個舉手，積極又認(rèn)真地回答老師的問題，并且聲音洪亮。每當(dāng)老師提問別的同學(xué)的時候，他總是認(rèn)真傾聽，并把內(nèi)容牢牢地記在心里，如果同學(xué)回答錯了，他就舉手幫同學(xué)改正錯誤。

他不但在課堂上努力學(xué)習(xí)，而且在家里也刻苦學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后，回到家里的第一件事就是認(rèn)認(rèn)真真地把老師留的作業(yè)寫完，如果遇到不會的題，他就開動腦筋，認(rèn)真思考，實在不會，第二天他就會主動向老師請教。

他寫完作業(yè)后，還會認(rèn)真地預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。首先讀了幾遍課文，接著把自然段的序號標(biāo)了出來，再把會認(rèn)的字圈了出來，然后畫出課文里的比喻句，最后把田字格里的生字都寫出來。

他很誠實。有一次，老師把他的錯題批成了對的，他發(fā)現(xiàn)后主動把錯題改正，然后主動找到批卷老師，讓老師改分?jǐn)?shù)。

他在學(xué)校是老師的好學(xué)生；在家里是父母的好孩子；在我的心里是一個小學(xué)霸。他品學(xué)兼優(yōu)，我很佩服他。

篇二：我的同學(xué)三年級作文

三年一班 馮傲菲

她的臉不白也不黑，給人一種很健康的感覺。她的眉毛濃濃的，彎彎的，像月牙兒一樣掛在臉上。眼睛亮亮的，像兩顆大珍珠。嘴巴薄薄的，善于表達(dá)，課上總是積極發(fā)言，她一笑，眼睛會瞇成一條縫，嘴角還露出了兩個米粒兒酒窩兒。

她是一個文靜又善良的女孩兒。每次看書的時候，都是安安靜靜的。有時候同學(xué)受傷，她都會第一時間來幫忙，同學(xué)們很喜歡她。

她最喜歡跑步，每次我們班春季跑步比賽的時候，她的成績都是最好的，回班的時候，老師總是表揚她，同學(xué)們也為她鼓掌。

我最佩服她寫的字，寫得非常好。20xx年在客運站，新開的商店舉行書法比賽的時候，她得第一名，而且每次考試的時候都書寫得很工整。

每次上課時，她都認(rèn)真地聽課，坐姿端正，身體挺直，手放在膝蓋上，腳穩(wěn)穩(wěn)地放在地板上。上課時，她目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，聽得很認(rèn)真。老師說的每一句話，她不但能記住，而且還能認(rèn)真思考。同學(xué)們回答問題時說的每一句話，她都認(rèn)真傾聽，不懂的問題，就馬上舉手提問。

每天放學(xué)后，她回到家里的第一件事兒就是寫作業(yè)。遇到不會的題，就自己獨立思考，直到會了為止。她寫完作業(yè)就主動寫練習(xí)冊，練習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

她特別喜歡看課外書。每天睡前，她都拿出一本兒書，津津有味地讀。家長催促她睡覺，她像沒聽見似的，接著讀下去。時間已經(jīng)很晚了，她依然在讀書。

她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且樂于助人。每天值日生打水都是很難的事，她都幫著值日生打水。她還對值日生說：“我來幫你們，你們先歇一會兒。”聽到這句話，值日生們心里頓時都暖暖的。

她在班級里是學(xué)霸；在家里是爸爸媽媽的好孩子；在我心中，她是我的好伙伴。

篇三：我的同學(xué)三年級作文

三年二班 高華蓬

我的好朋友非常可愛，他的臉胖乎乎的，是一個瓜子兒臉。眼睛大大的，是雙眼皮兒，圓圓的眼睛就像紅寶石一樣鑲嵌在臉上，亮亮的，非常有神。他的皮膚有一點白。從他的眼神中，一看就知道他是一個學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生。

他的嘴上每天都帶有微笑，一笑臉上就有兩個小酒窩兒，眼睛就瞇成一條小小的線，像兩只小小的船，又像兩條非常非常細(xì)的柳葉。他笑的樣子令人印象深刻。

他是個急性子，性格開朗活潑，他做的每一件事都很積極認(rèn)真。在上課發(fā)言的時候，更是如此。老師只要說一個問題，他就能快速舉手回答。他在別的事上也反應(yīng)非常快，比如我們在值日的時候剛掃了一半兒，他那邊都掃完了，可真是神速��！

他的成績優(yōu)異，我很佩服他。每當(dāng)上課的時候他都能按照老師說的去做，雙手放在身后，端正地坐著，腳紋絲不動地放在地板上，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。老師每一次提問的時候，他都快速舉手回答，每一個問題都難不倒他。

每當(dāng)老師說出問題的時候，他都第一個發(fā)言，老師叫別人回答問題的時候，他都認(rèn)認(rèn)真真地去傾聽同學(xué)的回答，吸取別人的優(yōu)點。當(dāng)同學(xué)的回答有錯誤的時候，他都會去幫助同學(xué)改正過來。

他不但在課上努力學(xué)習(xí)，而且在家里也刻苦學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后回到家里的第一件事是馬上把老師留的作業(yè)做完，有不會的題就開動腦筋，認(rèn)真思考，如果沒有思考出來，就在第二天上學(xué)的時候，就問老師直到弄明白為止。

他寫完作業(yè)后，還會預(yù)習(xí)第二天的功課。他先把自然段標(biāo)出來，然后再畫出明天寫的漢字和書上會認(rèn)的字，最后在書上的田字格里寫出明天要寫的字。

他很善良。有一次我和我們班的好幾位同學(xué)比賽，有一位同學(xué)摔倒了，他主動幫忙，上樓跟老師說了同學(xué)摔了的事，老師跟摔了的同學(xué)家長說明了情況后，同學(xué)的媽媽感謝了他的幫助。

他在學(xué)校是老師的好學(xué)生；在家里是家長的好寶貝；在我心里，是小學(xué)霸。

篇四：我的同學(xué)三年級作文

三年二班 劉美辰

我有一個好朋友，她有一張可愛的瓜子臉，臉蛋總是紅紅的，還是雙眼皮。一雙炯炯有神的大眼睛，像珍珠一樣亮亮的，看著她的眼神就知道她是一個活潑開朗，樂于助人，積極向上的女孩子。

她每天都在笑，小小的嘴笑起來的時候，臉上就會出現(xiàn)兩個小酒窩，眼就會瞇成一條線，看起來既像月牙，又像兩片彎彎的柳葉。她笑得很甜，很美。

她是一個急性子，性格外向活潑。有一次老師提問的時候，她還沒等老師說完就舉手搶答了。還有一次大掃除時，其他同學(xué)還沒有掃呢，她就已經(jīng)掃得溜干凈了。還有最明顯的一次，是期末考試，考試時間一共六十分鐘，她三十分鐘就寫完了，剩下三十分鐘來檢查，這就能表現(xiàn)出她的急性子。

她的成績優(yōu)異，我很佩服她。每當(dāng)上課的時候，她的雙手放在背后，腳平放在地上，紋絲不動，聚精會神地看著老師的眼睛，不管老師問什么都難不倒她。

每當(dāng)老師提問的時候，她總是第一個舉手，認(rèn)真傾聽同學(xué)們回答的問題，只要有同學(xué)回答錯了，她就會幫助同學(xué)們糾正錯誤。

她不但在課堂上努力學(xué)習(xí)，而且在家里也刻苦學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回到家里，第一件事就是完成老師留的作業(yè)，如果語文有不認(rèn)識的字，她就會認(rèn)真地查字典。如果數(shù)學(xué)有問題不會的話，她就會認(rèn)真思考，實在不會，第二天就會帶著問題去學(xué)校問老師。

每天寫完作業(yè)后，還會預(yù)習(xí)第二天的功課。首先，她先把語文課文讀幾遍，再標(biāo)出自然段，最后她把會認(rèn)的字和會寫的字圈出來。

她很善良。有一次她看見一名同學(xué)的腿摔得鮮血直流，她馬上跑過去，把那名同學(xué)

扶起來，問道：“沒事吧？沒事吧？”

她，在學(xué)校是老師的好學(xué)生；在家里是父母的好孩子；在我心里是個小學(xué)霸。

篇五：我的同學(xué)三年級作文

三年一班 劉桓與

我的同學(xué)非�？蓯�，胖乎乎的圓臉，有一雙不大不小的眼睛，臉不白也不黑，看著他的眼睛就知道是誰。他的嘴，每天都在笑，一笑，嘴角就會露出兩個小酒窩。眼睛會瞇成一條縫，像彎彎的月牙，又像彎彎的柳樹葉。讓人看了心情會很好，也會很開心，我很喜歡這個同學(xué)。

他是個急性子，性格開朗活潑。掃除的時候，他不一會就掃完了，掃得還很干凈。參加掃除的同學(xué)都說他掃得最干凈了，他還很謙虛，他也覺得自己做得很好。

他還樂于助人，我覺得他是我一生最好的朋友。有一次我忘記帶鉛筆了，他是最快借我鉛筆的人。

他的成績優(yōu)異，我很佩服他。每當(dāng)上課的時候，他總是按照老師的要求，坐姿端正，后背挺直，手放在背后，雙腳放在地上，紋絲不動。他的眼睛總是盯著老師的眼睛，他的耳朵認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，不管問題有多難，都難不倒他。

每當(dāng)老師提出問題的時候，他總是第一個舉手，他回答問題的時候，聲音很洪亮，同學(xué)回答問題的時候，他總是認(rèn)真傾聽，如果同學(xué)回答的內(nèi)容有錯誤，他馬上會舉手，幫助同學(xué)糾正錯誤。

他不但在課上努力學(xué)習(xí)，而且在家也刻苦學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后，他回到家里，第一件事就是寫作業(yè)，遇到難題時，他總是認(rèn)真思考，專心答題，如果這道題他不懂，第二天他就會請教老師。

他寫完作業(yè)后，還會預(yù)習(xí)第二天的功課。他首先讀幾遍課文，然后畫出自然段，接著圈出會認(rèn)的字和會寫的字，最后他再認(rèn)認(rèn)真真地讀幾遍課文。

他很善良。有一次我們班有個同學(xué)摔倒了，他主動過去把他扶起，還安慰他說：“你沒事吧。”

他，在學(xué)校里是老師的好學(xué)生；在家里是家長的好孩子；在我心里是個小學(xué)霸。

篇六：我的同學(xué)三年級作文

三年一班 鄧喬月

她，臉很白，給人的感覺很干凈。她的眉毛彎彎的，像月牙一樣。她的眼睛亮亮的，像河水一樣清澈。她的嘴唇很薄，笑起來臉上有一個小酒窩，非常好看。

她是一個活潑善良的小女孩，她每天都會跑步，她還會幫助小動物療傷。她如果看見同學(xué)受傷也會第一時間趕來看看同學(xué)怎么樣了。

她最喜歡運動，她在運動會上得了一個第二名，她是我們班最愛運動的女孩子，體育老師都很喜歡她。

她的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異，每次考試的分?jǐn)?shù)都是一百，我非常佩服她。她平時有時間會拿出數(shù)學(xué)書或者語文書看，學(xué)習(xí)成績才會特別的好。

每天上課時，她都認(rèn)真聽課。她坐的姿勢很端正，雙腳放在地板上，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。老師講的每一句話她都記在心里，老師提出的問題，她都積極舉手回答，同學(xué)回答問題時她認(rèn)真傾聽，如果有不明白的問題就向老師請教。

每天放學(xué)后回到家里，第一件事就是寫作業(yè)，她寫得很認(rèn)真，而且仔細(xì)讀題，遇到不會的題，她就獨立思考，直到會了為止。寫完作業(yè)后就主動拿出練習(xí)冊開始寫，還復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講的內(nèi)容。

她特別喜歡讀課外書，每天睡覺前她都拿起課外書津津有味地讀起來，媽媽催她趕快睡覺，她像沒聽見似的，繼續(xù)讀。

她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且還樂于助人。有一次活動課時，我不小心摔倒了，她跑過來把我扶起來說：“你沒事吧？”我心里感覺暖暖的。

她在學(xué)校是學(xué)霸；在家里是爸爸媽媽的好孩子；在我心里是我的好伙伴。

篇七：我的同學(xué)三年級作文

三年二班 馬語晗

我的同學(xué)非�？蓯�，胖乎乎的圓臉上有一雙明亮的大眼睛，是雙眼皮，她的眼睛像黑寶石一樣。從她的眼睛里，我能看出她是一位活潑可愛、樂于助人、性格開朗的女同學(xué)。

他每天都在笑，笑的時候，臉上有兩個小小的酒窩，大大的眼睛都瞇成了一條又細(xì)又長的柳條兒了。就連她的臉也跟著笑。她每次笑，都能笑得那么開心，別人看了也感到了開心和舒暢。

她是急性子。每次我們答卷子的時候，她的速度總是遙遙領(lǐng)先，而且成績也是很高。每次老師讓寫口算或者生字，在別人寫一半時，她已經(jīng)第一個寫完了。拖地，掃地，她也不慢。吃東西也比我們吃得快，吃得多。

她的成績優(yōu)異，我很佩服她。每當(dāng)上課的時候，她總是按照老師的要求去做，她的腰板兒挺得直直的，手背在后面，腳放在地板上，紋絲不動。上課的時候，她認(rèn)真聽課，仔細(xì)思考老師提出的問題，不管多難的題也難不倒她。

每當(dāng)老師提出問題的時候，她都是第一個舉手的，然后聲音響亮地回答老師的問題。每當(dāng)同學(xué)回答問題的時候，她總會認(rèn)真地傾聽同學(xué)給出的答案。當(dāng)她聽到同學(xué)回答得不正確時，她會馬上糾正同學(xué)的答案。

她不但在課上努力學(xué)習(xí)，而且在家里也會刻苦學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后，她回到家的第一件事就是寫老師留的作業(yè)。如果有不會的題，她會仔細(xì)思考，如果還沒弄懂，她會在第二天主動問老師，尋求答案。

她寫完作業(yè)后，還會預(yù)習(xí)明天的功課。首先，她會讀課文，然后標(biāo)出自然段；接著，她會在課文里標(biāo)出會認(rèn)的字和會寫的字。最后，她在田字格本上寫生字。

她很誠實。有一次在學(xué)校，她把她同桌的東西弄丟了，但是她還是告訴了老師，最后老師把這件事告訴了她的媽媽。在第二天上學(xué)的時候，她告訴我昨天她的媽媽夸她很誠實。

她在學(xué)校是老師的好學(xué)生；在家里是父母的好孩子；在我心里，她是個小學(xué)霸。

篇八：我的同學(xué)三年級作文

三年一班 杜依凝

她，臉不白，但也不黑，這種膚色很健康。眉毛又細(xì)又長，就像月牙一樣，非常漂亮。眼睛是雙眼皮，像湖水一樣清澈。她的嘴唇兒薄薄的。笑起來，就露出兩顆新長出的大牙。

她不但可愛，而且很文靜。每當(dāng)她看書時，總是安安靜靜地在座位上看，樣子非�？蓯�。她最喜歡彈古箏，六歲時她就開始靜心練習(xí)，現(xiàn)在彈得有聲有色，彈出的樂曲非常好聽。

我最佩服她的學(xué)習(xí)成績，她平時總考一百分。因為她平時學(xué)習(xí)用功，所以她期末考試才能獲得優(yōu)異成績。

上課的時候，她都能按照老師的要求去做。她上課坐得很端正，腰板兒挺得直直的，雙手背后，雙腳放在地板上，紋絲不動，她的眼睛盯著黑板，耳朵聽著老師的講課內(nèi)容。上課時有一些同學(xué)都不會的題，她就會舉手說出正確的答案。老師提出的問題都難不倒她。

老師提出問題的時候，她總是第一個舉手回答，而且聲音非常洪亮。同學(xué)回答問題的時候，她就仔細(xì)傾聽。如果有不對的地方，她就舉手幫助同學(xué)糾正過來。

她不但在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，而且在家里也刻苦學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后，她回到家的第一件事就是把老師留的作業(yè)完成。如果有不會的題，她就開動腦筋，認(rèn)真思考。如果實在不會，第二天她會主動請教老師。

她寫完作業(yè)后，還會預(yù)習(xí)明天的功課。首先，她把新課文讀熟了，再畫出自然段，接著圈出要求會寫的字和詞，最后練習(xí)生字生詞，直到會了為止。

她很善良。有一次在體育課上，一位同學(xué)忘記帶跳繩了，她就主動把自己的繩子借給了那位同學(xué)。

她在學(xué)校是老師的好學(xué)生；在家里，她是父母的好孩子；在我心里，是一個好伙伴。

篇九：我的同學(xué)三年級作文

三年七班 劉楚元

她的臉不黑也不白，給人一種健康的感覺。她的眉毛彎彎的，像天上的月牙兒。亮亮的眼睛，是單眼皮，眼睛大大的。她的嘴唇薄薄的，上課時經(jīng)常發(fā)言。笑的時候，嘴角旁就會有兩個米粒大小的酒窩兒。

她樂于助人。每次有人摔倒的時候，她都會去把人扶起來。

她不光樂于助人，還很善良。有人忘記帶東西了，她會第一時間借給她。

她最喜歡畫畫了。有一次學(xué)英語，老師讓畫畫，她把自己的畫展出來的時候，同學(xué)都夸她畫得很好。我最佩服她的地立是畫畫，她每天都畫一張，而且畫得非常好。

每天上課時，她總是坐姿端正，上身挺直，手放在膝蓋上，腳穩(wěn)穩(wěn)地放在地板上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師說的每一句話，她都能記在心里。而且老師提出的每一個問題，她都認(rèn)真思考，積極發(fā)言。同學(xué)們回答問題時，她都把同學(xué)的意見和答案都牢牢地記在心里，有不會的問題會問老師。

每天放學(xué)后，她回家后的第一件事就是寫作業(yè)。遇到不會的題，會自己認(rèn)真思考寫完作業(yè)后，她會主動拿出練習(xí)冊兒，練習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

她特別喜歡讀書。每天睡覺前，她都坐在書桌旁，津津有味兒地看課外書。她讀得非常認(rèn)真，家長催促她早點睡覺，可她像沒聽見似的，還在津津有味兒地看。

她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且樂于助人。有一次上“道德與法律”課的時候，我的書找不到了，她主動說：“你的書找不到了吧，來，我們一起看吧。”聽到這句話，我的心里感覺非常溫暖。

她在班級里是學(xué)霸，在家里是家長的好孩子，在我心里，她是我的好伙伴。

篇十：我的同學(xué)三年級作文

三年二班 葉子為

我的同學(xué)非常可愛，圓圓的臉，胖嘟嘟的，皮膚白白的。他是單眼皮，眼睛不大不小，非常有神，像兩顆小小的珍珠一樣�？粗�他的眼睛，就能知道他是學(xué)習(xí)好，樂觀向上，活潑可愛的人。

他每天都在笑，笑的時候，嘴角兒就會出現(xiàn)兩個小酒窩兒。眼睛彎彎地瞇成了一條縫兒，像月牙又像柳葉。他笑得很開心，非常討人喜歡。

他是慢性子，性格沉默內(nèi)向。老師讓同學(xué)回答問題的時候，他一次也不舉手。他跑步非常慢，一次，我們跑步比賽的時候，我都跑完了，他才跑到一半兒。我說“你快點兒跑啊。”他又慢吞吞地回答：“不急，不急。”他雖然跑得很慢，但是姿勢卻很好。

他的成績優(yōu)異，我很佩服他。每當(dāng)上課的時候，他就會按照老師的要求去做，把腰板挺得直直的，坐得很端正，雙手背后，雙腳并齊，紋絲不動。目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，聽著老師說的話，認(rèn)真思考老師提出的問題，不管問題有多難，都難不倒他。

每當(dāng)老師提出問題的時候，他總是第一個舉手，積極回答老師的問題，而且他的聲音很響亮。同學(xué)回答問題的時候，他會認(rèn)真傾聽，并牢牢地記住。同學(xué)說出的內(nèi)容，如果有錯誤，他總是第一個舉手，幫助同學(xué)糾正錯誤。

他不但在課上努力學(xué)習(xí)，而且在家里也刻苦學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后他回到家里，第一件事就是寫老師布置的作業(yè)，如果遇到難題或不懂的題，就會開動腦筋，認(rèn)真思考。如果還是弄不懂，第二天他就會請教老師。

他寫完作業(yè)后，還會預(yù)習(xí)明天的功課。首先他先讀了幾遍文章，接著畫出自然段，然后圈出會認(rèn)的字和會寫的字，最后在田字格里寫生字。

他很善良。有一次我跳繩的時候不小心被抽到了，他看見了急忙跑過去，揉了揉我被抽到的地方，說：“你還好吧，用不用去看看？”

他在學(xué)校，是老師的好學(xué)生；在家里，是父母的好孩子；在我心里，他是一個大學(xué)霸。