讀書與走路本來是兩件互不相干的事，卻被古人的一句“讀萬卷書行萬里路”聯(lián)系在了一起。細(xì)想起來，讀書與走路的確有著相似之處。

一本好書可能讓你有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的頓悟，從此改變你的命運(yùn)，一本好書會(huì)陶冶人的情操，心靈仿佛被圣潔的光芒照耀，豁然開朗，往日的煩惱也隨之煙消云散。一本好書也會(huì)讓人的心境得到升華，人生的目標(biāo)更加高遠(yuǎn)，一本好書可能會(huì)引導(dǎo)你走向致富的道路，同樣，一本好書可能給你帶來健康幸福。書的更深層意義在于，書是人們獲取知識的寶庫，是進(jìn)步與成功的階梯，是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是少走彎路的捷徑。而旅行帶給我們的不僅是身心愉悅的享受，更多的是人與人之間的真情交流。欣賞到大自然的奇妙神工，領(lǐng)略到各地不同的美景和風(fēng)情，豐富你對世界認(rèn)知，旅行也像讀書一樣，讀山山水水，讀人生百態(tài)，讀風(fēng)土人情。而讀書則是心靈的旅行，是在淡墨飄香的字里行間里游走，獲取的是一把開啟智慧大門的鑰匙。古人倡導(dǎo)我們讀萬卷書，走萬里路，是要我們多讀書，讀好書，經(jīng)常出去走走，只有這樣才會(huì)豐富我們的知識和閱歷。

我國著名的地理學(xué)家、旅行家、中國地理名著《徐霞客游記》的作者徐霞客，被稱為“千古奇人”。其一生志在四方，不避風(fēng)雨虎狼，與長風(fēng)云霧為伴，以野果充饑，以清泉解渴。足跡遍歷北京、河北、山東、河南、江蘇、浙江、福建、山西、江西、湖南、廣西、云南、貴州等16省，所到之處，探幽尋覓，并記有游記，記錄觀察到的各種現(xiàn)象、人文、地理、動(dòng)植物等狀況。對各地名勝古跡、風(fēng)土人情，都有記載。徐霞客在跋涉一天之后，無論多么疲勞，無論是露宿街頭還是住在破廟，他都堅(jiān)持把自己考察的收獲記錄下來。他寫下的二百四十多萬字的游記，成為了中國地理研究的無價(jià)之寶。為我國的地理科學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn)。為了紀(jì)念這位偉大的旅行家，國家已把徐霞客游記開篇之日（5月19日）定為中國的旅游日。

所以我們不能做一個(gè)只讀書的書呆子，而是把書融入生活，讓它成為我們生活中不可或缺的一部分。

篇二：讀萬卷書行萬里路作文800字

“讀萬卷書，行萬里路”，開卷有益，走路亦有益。讀書如同走路。有平坦的地方，有坎坷的地方，也有那可以使人禁不住叫痛的荊棘……

2023年4月11日——個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿著意義及啟示的符號的日子，這天，學(xué)校組織了初中各年級遠(yuǎn)行，路程二十華里左右，參與之后，我的感受頗深，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是耳熟能詳?shù)脑捳Z，可我又有誰能真正理解其含義呢？通過這次遠(yuǎn)行，我明白了，路途之遙遠(yuǎn)，讓我心生畏懼，可又想著：若不前行，何時(shí)才能到達(dá)自己那心靈深處的桃花源呢？若不堅(jiān)持，如何才能讓自己給中考添一份動(dòng)力呢？行走途中，也擁有可人的美景。微風(fēng)輕拂，片片花瓣隨風(fēng)起，撒下陣陣上天的恩賜，努力拼搏的路上的美景應(yīng)該也如此吧。

“水滴石穿，非一日之功”，這次遠(yuǎn)足行動(dòng)，讓我感受到了從沒有感受到過的勞累，我想：如果每天堅(jiān)持走這么一段路，應(yīng)該就不會(huì)這么勞累了吧。學(xué)習(xí)亦是如此，如果能在平常的學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，那么在遇到大型考試時(shí)，是不是就可以做到臨危不懼，超長發(fā)揮呢？在學(xué)習(xí)中，要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真對待每一道題，寫好每一個(gè)字，讓其成為生活中的一部分，那在兩個(gè)月后的中考考場里，我相信，自己一定會(huì)如那脫了厚重的殼的夏蟬一般，身輕如燕，輕松應(yīng)對考試，做到事半功倍。

“世上無難事，只怕有心人”，如今的我們，如那溫室里的花朵，看不見外面復(fù)雜的世界，總是在否定自己。這天我終于可以百分之百自信地對自己說：“是的，我行我一定行”，像那暴風(fēng)雨中的歪脖棗樹，像那冬日里，凌寒獨(dú)立的紅梅，像那山崖邊，挺拔直立的青松，只要有堅(jiān)定的信念，成功也許就像那雨后的春筍，定會(huì)拔地而起。在學(xué)習(xí)中遇到難題，毫不退縮，勇敢地去面對，去思考。總會(huì)有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的時(shí)刻。

讓我們停止張望面前的事物，遠(yuǎn)方的美景，抬起腳遠(yuǎn)行，讓那萬卷書，萬里路，充滿價(jià)值，充滿意義，讓兩個(gè)月后的中考，展現(xiàn)出我們最輝煌的戰(zhàn)果，讓堅(jiān)持永遠(yuǎn)刻在我們自己記憶最深刻的地方！拼搏！奮斗！

篇三：讀萬卷書行萬里路作文800字

俗話說：讀萬卷書，行萬里路。平日里，當(dāng)我們埋頭于書本苦讀時(shí)眼光也僅僅限于書本之中，其實(shí)，外面的世界更精彩。在學(xué)習(xí)之余，我們也需多出去走走，多看看外邊的錦繡山河，多接觸外邊的人文事物。在自然風(fēng)景中，體會(huì)不一樣的人生。

我從小就一直待在曲沃，目前已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，但對曲沃的四園的了解卻是知之甚少，幸虧本次學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)，老師帶我們?nèi)チ祟檲@。當(dāng)我們踏進(jìn)顧園，撲面而來的是滿樹林的陣陣清香，映入眼簾的是青蔥、綠意，園內(nèi)亭臺樓閣，小橋流水，綠樹成蔭，濃濃的江南韻味。

我們在顧園內(nèi)參觀了約兩個(gè)多小時(shí)，參觀完后我對顧炎武先生有了進(jìn)一步的認(rèn)識，讓我知道了“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話的背景和意義，而不再是單純空洞的八個(gè)字，我被顧先生的民族氣節(jié)深深地感動(dòng)了。首先，他出身名門望族，衣食無憂，從小接受良好的教育，少年勤奮讀書，14歲中秀才，他應(yīng)該對當(dāng)時(shí)的明王朝也是非常認(rèn)可的。當(dāng)時(shí)他對清朝充滿了痛恨，是清朝讓他走到了國破家亡的地步。于是他終生都沒有在清朝做官，在此后他所作所為的便是組織及參加反清復(fù)明活動(dòng)，這個(gè)時(shí)候就有了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的口號。在我看來顧炎武先生是一個(gè)胸懷天下，心系百姓的偉人。最后，在多次反清復(fù)明未成功之后，他選擇了專心做學(xué)問，但堅(jiān)決不接受清王朝的高官厚祿，并還以死相逼來拒絕，除了遵守養(yǎng)母的臨終遺囑外，還有他內(nèi)心深處對明朝的懷念吧。由此可見他的民族氣節(jié)是多么高尚，讓人敬佩。

總之，歷史上的顧炎武是一個(gè)值得后人敬仰的偉人，同時(shí)也是一位難能可貴的名臣。

研學(xué)使我們走出了校園，在大自然中學(xué)習(xí)和獲取知識，我們與自然親密接觸，感受歷史的魅力與文化的傳承。我們平日里讀萬卷書，但也當(dāng)輔以行萬里路，書本與自然結(jié)合，文字與生活結(jié)合，讓學(xué)習(xí)更加多彩更加豐富，也使我們得以在學(xué)習(xí)之余，了解到更多的文化，懂得更多的知識，豐富我們的眼界，所以，在讀萬卷書時(shí)也行萬里路，讓思維騰飛，讓眼界開闊。

篇四：讀萬卷書行萬里路作文800字

“4·23”是世界讀書日。有人認(rèn)為應(yīng)在該天大力宣傳書籍，傳播讀書的精神，從而引起人們的重視；也有人認(rèn)為這不過是表面的熱鬧，無實(shí)在意義。我認(rèn)為，設(shè)這樣的節(jié)日是非常有價(jià)值意義的。

誠然，讀書是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，其書中“顏如玉”的熏染更是日常生活中一點(diǎn)一點(diǎn)呈現(xiàn)的，關(guān)鍵是在平時(shí)的積累，但這并不意味著開設(shè)世界讀書日就無用處了。如今的人類生活在繁華的都市里，不僅因生存壓力而無暇讀書，更有愈來愈先進(jìn)的娛樂設(shè)施來麻痹他們，有的人甚至一年都沒有翻過書，抑或是整日沉浸于無營養(yǎng)的諸類小說中，活在他們編織的世界里。如此一來，先人悉心編著，或是曾用辛勤血淚一字字編輯的書籍，更是鮮有人欣賞，無人繼承了。這樣，人類的思想高度又怎能提高？人類的文化素養(yǎng)又怎能提升？社會(huì)怎能進(jìn)步？祖國又怎能繁榮昌盛，經(jīng)久不衰？

因此，世界讀書日便在此刻起了重大作用。它給我們敲了個(gè)警鐘，多讀些好書，別在飛速發(fā)展的時(shí)代里迷失了自己，別在金錢編織的欲望網(wǎng)里辨不清自己的面容，緩一緩，讀些書。

在這一節(jié)日，喜靜的人可以獨(dú)居一隅，一杯熱茶，一卷書籍，在熱氣裊裊升騰的薄霧里細(xì)細(xì)品嘗書里的“美味佳肴”。喜鬧的人可以去書展等處所熟悉或陌生的人共同品味書中妙語，相互交流，相互促進(jìn)，既能擁有不同的思想，又能結(jié)交一位書友，何樂而不為呢？

冰心曾言：“讀書好，好讀書，讀好書�！币嘤泄湃嗽疲骸白x萬卷書，行萬里路�！边@說明了讀書的益處了。

“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”人的一生，無法經(jīng)歷各種各樣的事情，因此也缺乏很多經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)人的閱歷，是一個(gè)人的思想深度。梭羅曾言：“一個(gè)人思想的深度在于他所受過痛苦的程度�！倍�這些經(jīng)驗(yàn)的獲得并不是都要自己親身經(jīng)歷的，有些痛苦也并不是都是一一承受過才懂得，它們有的是可以從書中獲得，領(lǐng)悟得到的。因此，多讀些書，可能會(huì)幫你少走些彎路。

讀萬卷書，行萬里路，希望在每年的世界讀書日里，能喚醒更多迷路的人們，在適合他們的書里找到屬于他們成功的道路。

篇五：讀萬卷書行萬里路作文800字

四月清和雨乍晴，梅熟落蒂筍成林。

提及四月，她和煦，爛漫，像是為一年的開始蘊(yùn)藏著無限的夢境，在“不覺曉”中，我們本學(xué)期的研學(xué)活動(dòng)悄然開展。

我們領(lǐng)略了火山口的風(fēng)采，懂得了關(guān)于火山的種種知識，體驗(yàn)了“古堡魅影”的驚悚，在四月中放松自我，體驗(yàn)自然。

火山口景區(qū)景色宜人。清風(fēng)像云雀般翩躚，在火山石和各種樹干間穿流；晨光在離離蔚蔚的樹影間溜達(dá)，空氣里也都摻雜著幾滴水珠的涼意。繼續(xù)深入景區(qū)，這里的道路基本是由火山巖筑成，身邊的低矮植物依靠著大樹，走過石階便攜籠一身木香。我與伙伴坐在石階上，一邊欣賞著祖國的大好河山，一邊感嘆眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑的意境。遠(yuǎn)山，在靜默里翻涌，尋覓著自己的高度；湖泊，在水流的靜止中，思量她自己的深淵。湖泊中央還有一座金色的玄武神獸雕像，與其身后的綠樹蔥蘢形成一道秀麗的風(fēng)景線；再往里走，一個(gè)龐然大物突然映入眼簾——一只巨大的金雞站在山腳下，金雞底座雕刻著“大吉大利”的這四個(gè)大字，飽含了當(dāng)?shù)厝嗣駥π腋Ｉ�活的向往和追求�?/p>

火山口景區(qū)不僅風(fēng)景靚麗還有許多神秘的火山知識。

風(fēng)一時(shí)起，終有散。正午已過，我們即將前往下一個(gè)景點(diǎn)。

車停，我們到達(dá)了長影環(huán)球100樂園。一解散，伙伴們便拉著我去鬼屋里“闖蕩”一番，可就算我“拼命掙扎”最終還是被扯了進(jìn)去。鬼屋里陰風(fēng)陣陣，屋內(nèi)一片漆黑，一旁有一頁窗，白色的簾子飄忽不定，我心率加快，緊緊抓住伙伴的手。不知是太過漆黑還是我有夜盲癥，我基本看不清，所以也沒有太害怕。出去后，我頓時(shí)感到光明、輕松，原來只有不畏黑暗的人才能走出黑暗，重獲光明！

黃昏如晚汐，淹沒了草蟲的鳴聲、野蜂的翅，那圓滾滾又搖搖欲墜的火球被澆上了日暮，軟軟地化在了天邊夕陽溫煦的懷抱里。研學(xué)結(jié)束了，我了解了許多平日里不太關(guān)注的知識，增長了我的見識。讀萬卷書，行萬里路，四月研學(xué)讓我堅(jiān)定了成長的信念，收獲頗豐。

絢麗的云霞被浣凈了，只留下柔和的晚星懸掛在天邊。

篇六：讀萬卷書行萬里路作文800字

今天，我在老師的推薦下觀看了《五老說》。在直播中，彭緒洛老師鼓勵(lì)我們要走進(jìn)大自然，因?yàn)樽詈玫恼n堂在大自然。他通過自己多年的探險(xiǎn)經(jīng)歷，為我們展現(xiàn)了美妙絕綸的大千世界，告訴我們在大自然教育中，學(xué)會(huì)尊重生命；在生命教育中，學(xué)會(huì)敬畏大自然。從中讓我們領(lǐng)悟到讀萬卷書行萬里路的重要性。

俗話說：讀萬卷書，行萬里路。讀萬卷書，是指要努力讀書，讓自已的才識過人。行萬里路，是指讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn)，同時(shí)增長見識，也就是理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用。古人都把“讀萬卷書，行萬里路”作為一種追求。其實(shí)，讀萬卷書，行萬里路兩者是相輔相成的，因?yàn)檫@兩者都能使人開闊眼界，增長知識和能力。

平日里，我們大多數(shù)時(shí)間埋頭于苦讀課本知識，孰不知，外面的世界更精彩。在學(xué)習(xí)之余，我們也需多出去走走，多看看外邊的大好河山，多接觸外邊的人文事物。流光易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉；行走不止，生活姿色不減。我們在路上，生活和驚喜也都在路上。正如畢淑敏所言，“要么讀書，要么旅行”，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上！如若兩者皆在，豈不妙哉？

記得初中時(shí)期，每到暑假爸媽都鼓勵(lì)我參加學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)，起初我對研學(xué)游并沒有多大興趣，總覺得是浪費(fèi)時(shí)間。后來，慢慢我重新認(rèn)識到了研學(xué)的意義。研學(xué)游使我走出了校園，在大自然中學(xué)習(xí)和獲取知識，在與大自然一次次親密接觸中，我感受到了歷史的魅力與文化的傳承，漸漸地我的眼界和思想開始不僅僅局限于書本，開始學(xué)會(huì)與大自然進(jìn)行繪聲繪色的暢談，并及時(shí)把自己的所學(xué)所感所思記錄下來，為以后寫作積累素材，就像胡老師說的那樣“好記性不如爛筆頭”，這也是提高寫作的唯一技巧。

當(dāng)然，書本與自然結(jié)合，文字與生活結(jié)合，讓學(xué)習(xí)更加多彩更加豐富，也使我們得以在學(xué)習(xí)之余，了解到更多的文化，懂得更多的知識，豐富我們的眼界，所以，在讀萬卷書時(shí)也行萬里路，讓思維騰飛，讓眼界開闊。使讀書和行走相結(jié)合，讓學(xué)習(xí)在玩耍中進(jìn)行，在快樂中開展，不正是我們一直追求的最高境界？最后，讓我們一起“讀萬卷書，行萬里路”。

篇七：讀萬卷書行萬里路作文800字

古人云：“讀萬卷書行萬里路”，意思是說，我們不僅要多讀書，還要走出去多增長見識，把書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。

我從小到大讀了很多書，但書中的許多知識，往往只能憑想像去理解，沒有親身的體驗(yàn)。比如，最近我讀了一本《體驗(yàn)沙漠》的書，讀完后，我想像沙漠是比沙灘大無數(shù)倍的一大片沙地，上面長著仙人掌、仙人球等植物，還生活著蝎子、駱駝等動(dòng)物，讓我心馳神往，真想去體驗(yàn)一下。

無巧不成書，機(jī)會(huì)來了，暑假，爸爸媽媽帶我去了寧夏的騰格里沙漠，我發(fā)現(xiàn)真實(shí)的沙漠和想像中的大不一樣。

騰格里沙漠一望無垠，全是金燦燦的沙子，沙粒像細(xì)鹽一樣。大風(fēng)刮來時(shí)，沙漠上刮起一道道波浪似的風(fēng)紋，好看極了。而當(dāng)你在沙漠上奔跑時(shí)，就會(huì)揚(yáng)起漫天飛沙，簡直讓人睜不開眼睛。

此前，我從書上了解到，沙漠共有四種，有礫質(zhì)沙漠、石質(zhì)沙漠、鹽堿沙漠和沙質(zhì)沙漠。騰格里沙漠屬于沙質(zhì)沙漠，沙質(zhì)沙漠是怎樣的，這次我終于有了感性認(rèn)識，回想起原來的主觀臆斷，不禁有些好笑，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”�。�

通過這次旅行，讓我明白了不僅要多看書，還要不“宅”在家里，要邁開雙腳，積極認(rèn)知世界，把書中的精彩世界和現(xiàn)實(shí)世界結(jié)合起來，這樣才能得到更大的收獲。

點(diǎn)評：

《適合自己的才是最好的》文章主體段落均以“適合自己的才是最好的”開頭，構(gòu)成形式上的并列關(guān)系，實(shí)際上又呈現(xiàn)由挑選適合自己的到堅(jiān)持適合自己的到提高挑選的眼力的遞進(jìn)關(guān)系，論證十分嚴(yán)謹(jǐn)，論述充分�！斗N下一粒種子》文章通過爸爸和“我”對春夏秋冬四季景物的對話體現(xiàn)爸爸對我的關(guān)于生命的教育，四季對應(yīng)生命的四種意義，借助具體的景物描寫和生動(dòng)的對話表達(dá)，語言流暢，內(nèi)容飽滿。對于一名初中生來說，能有這樣的構(gòu)思和語言已很不錯(cuò)�！妒裁醋钪匾�》是一個(gè)老題材，但小作者寫出了新意。文章語言生動(dòng)風(fēng)趣，描寫細(xì)膩，形象刻畫了不同文具形象和功能。疑問式題目，既清新不俗，又吸引讀者。最后中心提煉到位富有哲理，發(fā)人深思�！蹲x萬卷書行萬里路》把讀書和自己的現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，切身體會(huì)讀萬卷書行萬里路的意義，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整。但在文字能力上還要加強(qiáng)。