假如我是什么作文(一)

從小我就有一個夢想，長大了要當(dāng)一名科學(xué)家，靠自己的聰明才智為人類做出更大的貢獻。

假如我是一名科學(xué)家，我一定要研制出一種神奇的新型汽車，這種汽車可以跟鳥兒一樣并肩在藍天上飛翔，而且回家晚了，再也不用擔(dān)心沒有車位，人們完全可以把它輕巧的停落在路邊，公園的大樹上，還可以巧妙地把它懸掛在自家的窗臺邊，甚至你還可以把它橫跨在樓頂?shù)奶炫_上，最重要的是，以后再也不用擔(dān)心學(xué)校堵車了，再也沒有節(jié)假日堵在景區(qū)門口的無奈了，再也不用擔(dān)心水深的地方無法行駛了。因為這種汽車還可以帶你來到神奇的海底世界，碧藍的海水，多彩的珊瑚礁，顏色艷麗的海洋生物帶給我們的美輪美奐，而且你還可以通過汽車的5D技術(shù)親眼目睹龐大的翻車魚是如何倒著游的，色彩鮮艷的透明水母是怎樣在水中游動的，兇猛無比的大鯊魚是如何張開血盆大口吞噬著一些無辜的小型水中生物的。我真希望這種汽車能早一點出現(xiàn)在我們的生活中。

假如我是科學(xué)家，我還要好好的研究出如何把青藏高原上的千年冰山融化成水，讓變暖了的青藏高原上處處開出美麗的格�；�，我還要把雪水引流到干旱的塔克拉瑪干沙漠，讓塵土飛揚的不毛之地變成美麗的吐魯番，到處都是綠洲和果園。我還想把水引到千里戈壁的羅布泊，這樣姐姐課本上《消失的仙湖》就可以重新回到人間。

假如我是科學(xué)家，我還想研究如何讓學(xué)生沒有繁重的作業(yè)也可以一樣成績斐然。這樣，我們就可以有一個無憂無慮的童年。

希望長大了，我真的會成為一名偉大的科學(xué)家

假如我是什么作文(二)

清晨上學(xué)，路邊一排排的樹木給我們帶來生機，更重要的是，它能凈化空氣，增進人類健康。突然，我想到這么個問題：假如我是一棵小樹苗，我的命運將會怎樣呢？

假如我是一棵小樹苗，在我從土里偷偷鉆出來的那一刻，就會好奇地四處張，哇！我發(fā)現(xiàn)我出生在一個美麗的大城市里：直聳云霄的摩天大樓，川流不息的轎車巴士，形形色色的商品……我昂起綠色的小腦袋，仔仔細細地觀察著。

正當(dāng)我對這些新事物興奮驚嘆時，一陣刺耳的“滴滴”聲打破了我對這美好世界的洞察。我扭頭一看，是里一輛白色的小轎車正在難聽的“滴滴”大叫。原來，路上發(fā)生了堵車，這車隊可長了，從頭看不見尾，從尾看不見頭，幾個行人正在橫穿馬路，轎車司機在提醒行人。

怎么大城市人這么多車，這么擠，我還看見公交汽車上的人可多了，前胸貼著后背，冬天能互相取暖，可夏天呢？連不就熱得大汗淋漓了。

咦，這是什么味兒？這么難聞。喲，是那邊化工廠傳來的，我很不高興地吸收著它，雖然不高興，但這樣也能為人們減少一點兒污染。誰讓我叫小樹苗呢。

現(xiàn)在我已經(jīng)長大了一些，我發(fā)現(xiàn)大城市并不好，污染這么多。唉，怎么了？我怎么看不清了？呀，那么多灰塵，唉，我真后悔生長在這么臟的城市。看，前面那人還把雪糕紙拋在地上呢。

嗨，那邊來了一群孩子，把樹木折拉的都倒西歪。還好我躲在角落里沒被他們發(fā)現(xiàn)，逃過了厄運。

城市里已經(jīng)那么亂了，孩子們還不保護我們小樹，這城市不就沒救了嗎？

假如我是一個小樹苗，我可不想生活在城市，在鄉(xiāng)村多好，空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美�？墒浅鞘欣镆獩]有了樹木——我們這些凈化城市空氣的小衛(wèi)士，可怎么辦呢？不行，還得生活在城市里，雖然面臨被折斷，被熏死的危險，我還是要生活在城市，努力生長，長大了好，為這些人口爆滿的城市多做一份貢獻。

假如我是什么作文(三)

太陽依然像往常一樣照耀整個世界。我站在窗前，眺望遠方，感覺人與自然是很接近的。假如我是他們中的一員，我會怎么樣呢？

假如我是一棵小草，我會整天沐浴著溫暖的陽光，并努力做著凈化空氣的工作。但是人類卻毫不留情地將腳踩在我的頭上，將垃圾扔在我旁邊，真不講文明。不久，我生長的這片土地變成了一個大足球場，人們都喜歡來這里看球賽。但是，他們只看見了運動員的精彩表現(xiàn)，卻絲毫不關(guān)注運動員腳下的我們。唉，我什么時候才能像樹一樣高大啊！

假如我是一棵樹，終于不會再活在人類的腳下。當(dāng)風(fēng)雨來臨，人類都跑進家里，只有我在雨中屹立不倒，我像一名父親一樣為身下的小花小草遮風(fēng)擋雨。不久，雨過天晴，一些小孩就從家里跑出來，三兩下就爬到了我身上。唉！還是躲不過被人類摧殘的命運啊。誰知道人類絕不善罷甘休，不一會兒，“轟”的聲音從遠處傳來，只見一幫人手拿著電鋸向我和伙伴們走來�？粗�伙伴們一個個都倒下了，我抬頭望了望天空，什么時候才能像鳥兒一樣在天上飛翔啊。

假如我是一只鳥，我終于可以追求我渴望的自由了。我在天空中自由翱翔穿過云層，來到喧囂的城市。當(dāng)我穿過擁堵的車流時，一個紙花突然沖我飛來，還好我身手敏捷躲開了。過會兒，又飛來個易拉罐，正好砸中頭部，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。我立馬飛離了這個危險的區(qū)域。當(dāng)我飛在城市的上空，天上的霧霾讓我喘不過氣；當(dāng)我飛在平原上空，巨大的風(fēng)沙讓我迷失方向；當(dāng)我飛到海洋上空，我看見海洋已經(jīng)失去了魅力。

人類啊！難道你們沒有感覺到生活的環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了變化嗎？

一株小草，一棵大樹，一只飛鳥，又能給這個世界帶來些什么呢？是的，人類，人類才是這個世界的主宰，人類也是自然中的一員。

保護小草，愛護樹木，給小鳥一個飛翔的天空，就是給我們自己留一個美好的生活空間。

假如我是什么作文(四)

假如我是神仙，我一定會人拿出我的寶物一一一“神筆”，“刷刷’’的在紙上揮筆作畫，畫上客隆媽媽。轉(zhuǎn)眼間，客隆媽媽畫好了，就從紙上跳下來，幫媽媽家務(wù)。因為媽媽為我忙里忙外的，眼圈都黑了，所以現(xiàn)在有了克隆媽媽，您不用操心了，在家里休息休息享享福吧。這總算完成了我的三大愿望之一。假如我是神仙，我會拿出我的第二個寶物一一“陰陽葫蘆”把我自己變成一個太陽，在可惡的‘風(fēng)婆婆’和‘雨姑娘’讓莊稼受到危害的時候挺身而出，發(fā)出萬道光芒，讓莊稼重新獲得豐收！和在寒冷的北極，我會發(fā)出金燦燦的光芒，讓冰雪融化，去灌溉干旱的地區(qū)，那時候人們一定會眉開眼笑！哈哈，我又完成了我的第二個愿望。

假如我是神仙，我會用我的最愛一一“時光飛船”把我?guī)У?2世紀的未來的學(xué)校去。來到未來的學(xué)校，我簡直不敢相信自己的眼睛，學(xué)校的建筑都是水果形狀的，走向教學(xué)樓大門，上面寫著各個班級的名稱，只需點擊班級名稱，降下一輛電車，把你帶到你點擊的班級。我按了一下一年級一班，電車把我?guī)У搅�，一個形狀是草莓形的教室前，我走進教室一看幾乎被眼前的情況給驚呆了，教室里到處都散發(fā)著草莓清香，給人一種心曠神怡的感覺。教室里沒有老師，所有的學(xué)生桌子上都有一臺電腦，學(xué)生在電腦前學(xué)習(xí)。電腦里語文課`數(shù)學(xué)課`美術(shù)課------當(dāng)然也包括作業(yè)。神奇吧！

我看到這里就情不自禁的說道:“哇塞，連一年級的學(xué)生都用高科技產(chǎn)品！”我念了念魔法回到了現(xiàn)在。我想:我要趕緊把我的‘三最’（最后一個`最神奇`最重要）愿望。這時候，玉帝派人命我去凡間捉妖去，現(xiàn)在我得走了，去凡間捉妖怪去了，拜拜。我剛從幻想中回過神來，我想我長大要做個神仙，做個萬能的神仙！

假如我是什么作文(五)

假如我是一縷陽光，我會用自己的溫暖去奉獻。

我會在別人心灰意冷的時候，給她一個溫暖的擁抱；我會在別人屢次失敗時，給他一個信心的目光；我會在大地銀裝素裹的時候，給世界穿上一件柔和亮麗的衣裳。陽光啊，陽光！我愛死你的熱情助人了！

假如我是一陣清風(fēng)，我會用自己的辛勤去奉獻。

我會在別人心焦氣躁時，輕輕地吹去她心頭的愁云；我會在別人大汗淋漓時，殷勤地扇走他身上炙熱的氣息；我會在春天萬物復(fù)蘇時；辛勤地播撒植物身上的種子。清風(fēng)啊，清風(fēng)！我愛死你的樂于助人了！

假如我是一粒水滴，我會用自己的甘冽去奉獻。

我會在干涸的河床上，留下我的身影；我會在裂開的田地上，留下我的腳步；我會在為祖國獻身的戰(zhàn)士的早已干透的水壺里，留下我對他的欽佩；我會在貧困地區(qū)孩子干得發(fā)紫的小嘴上，留下我的親吻。盡管我很小，但我堅信，有了我的幫助之后千千萬萬的水滴一定會一同加入這個行列！水滴啊，水滴！我愛死你的團結(jié)一致，協(xié)作助人了！

假如我是一支蠟燭，我會用自己的光明去奉獻。

我會在別人內(nèi)心墮入無盡黑暗的時候，照亮他前進的方向；我會在貧苦山區(qū)里的孩子頂著星星月亮看書的時候，給他們一個明亮的房間；我會在大地震的受難者壓在千萬噸廢墟下的時候，給他們?nèi)计鹕�的希望。我不僅是一支蠟燭，而是一縷光明，當(dāng)千萬支蠟燭聚集在一起的時候，就算連最黑暗的山谷，也會被我們照得一片光亮！蠟燭啊，蠟燭，我愛死你的無私奉獻了！

在生活中，無論你是陽光、清風(fēng)、水滴還是蠟燭，只有用過自己努力，自我奉獻。執(zhí)著不懈，這些美好的品質(zhì)終會幫助你找到自己人生的意義和價值，實現(xiàn)自己的理想與期望！雖然我們不能真的變成陽光、清風(fēng)、水滴或者蠟燭，但我們依然能奉獻社會，回報社會，感恩社會！

假如我是什么作文(六)

我是誰我就是“平反回到西城來。”答案是什么對，就是我——墻。我是桃溪小學(xué)一年級教室走廊上的墻。下面請大家聽聽我的兩次“美容”以及這當(dāng)中發(fā)生的故事。

記得第一次“美容”是在酷暑炎炎的暑假。一群工人叔叔為我進行了一次全面徹底的“美容”，那次的“美容”讓我至今難以忘懷。工人叔叔們細心的用刷子在我臉上輕輕撫摸，替我把臟東西從我的臉上清除，頓時，我成了干干凈凈的“白雪公主”。

新學(xué)期開學(xué)了，小朋友們喜洋洋地走進教室，我看著他們，心里有說不出的高興。下課了，有兩個小朋友在我身邊打架，你一拳我一腳。小明一個飛腿，小強一躲，只聽“砰”一聲，我的臉上出現(xiàn)了一道很臟的腳印……上課鈴響了，他們匆匆忙忙地回到教室去上課。

這節(jié)是美術(shù)課，小紅非常喜歡畫畫，可是她每次都力求完美，所以下課后，當(dāng)美術(shù)作業(yè)本收上去時，小紅的作業(yè)還沒有完成，她非常傷心。小紅呆呆地看著我，忽然破涕為笑，她飛快的回到教室，取了水彩筆，在我臉上施展畫技……東涂一塊，西抹一塊，開學(xué)一個月，我成了大花臉，簡直慘不忍睹。

國慶七天長假里，工人叔叔發(fā)現(xiàn)六個姐妹中，就我臉上開了花。再次來到我的面前，用刷子清除了腳印和畫等。我頓時又變成了干干凈凈的了。

國慶長假過后，輔導(dǎo)員老師針對這件事，在升旗儀式和入隊儀式上教育小朋友們要愛護環(huán)境，珍惜勞動成果。小朋友看著胸前嶄新的紅領(lǐng)巾，羞愧地低下了頭。從此，小朋友們知錯能改。再也沒有小朋友課間追追打打，也不在我臉上涂涂畫畫，小明、小強、小紅，還天天用干凈的抹布擦洗我，至今我都干干凈凈的。

人人為我，我為人人。小朋友們愛護我，珍惜我。我為小朋友們遮風(fēng)擋雨、抵御嚴寒酷暑。我和小朋友們快快樂樂，一起學(xué)習(xí)，一起成長。

假如我是什么作文(七)

“大家好，我是一只可愛的小螞蟻，從小就以吃人類桌子上掉下來的東西長大，我們螞蟻家族分布在各地非常廣泛，但是每年我們的螞蟻都會死一點。”

有一天早晨。“爸爸，媽媽看我把水倒在螞蟻的家里了，看他們多滑稽呀！”一個小男孩兒大聲地說著。當(dāng)時，我正在一旁和朋友螞蟻小麗一起搬食物呢。我說:“小麗，你看那些人類又開始玩我們了！呀，那好像是我們村子的方向趕會我們一定要去救他們！”我著急地對小麗說著。“像是我們村子的方向，但是我們可救不了！如果我們?nèi)ゾ土�，我們也會被弄死的�?rdquo;小麗說。“可是我們不可以見死不救啊！”我大聲地嚷嚷著，心里非常生氣。小麗又說:“但是，沒辦法，我們也無能為力，再說，我們也沒辦法和那個小男孩兒說！我們這么小人家一腳就把我們踩死了！我們現(xiàn)在連自己都自身難保，更別說別人了！我們?nèi)ヒ簿炔涣藥讉�人，自己的命，說不定都搭上去了呢！”“好吧，那我們一會兒去看看有沒有幸運的螞蟻吧。”我失落的說。

后來。我們找到了幾個幸運的螞蟻沒有被弄死，我們幾個螞蟻。又來到了一個新的村莊是在一個森林里。那里的村民都很友好，而且森林里的人們也從來不玩我們螞蟻，每個人對螞蟻都很好，有一些人傷害小螞蟻都被人們趕走了，我和小麗都特別高興，以后就沒有人敢欺負我們玩兒我們啦！一天，我看到了一個螞蟻快報，上面說一個螞蟻村，不信被人類剁死，淹死，想想我真的是太幸福了，我應(yīng)該好好珍惜這來之不易的幸福，看看他們一個個被人們，殺死。想想如果有一天我們的螞蟻族真的永遠不在這世上了，就真的無法警覺，人們。珍愛糧食，不要浪費糧食，一定要保護我們地球上的資源。

如果我是一個人類，我一定要告誡人們，螞蟻雖小，但也是有生命的我們不可以去傷害他們。保護螞蟻人人有責(zé)！

假如我是什么作文(八)

如果我是一名廚師,廚房就是我的領(lǐng)地,所有的炒勺都是我的“武器”,蔬菜是我的“敵人”。從炒勺中倒入盤子里的就是我的“戰(zhàn)利品”。這里妙趣橫生,比玩“飛輪斗士”還要有趣。

現(xiàn)在,人們都講究營養(yǎng)搭配,吃出健康。我要在家常小菜上下功夫,做出來的菜不僅色香味美,而且營養(yǎng)豐富,一道菜就能補足人體所需的各種維生素和礦物質(zhì)。

現(xiàn)在有很多小朋友挑食厭食,不好好吃飯,把大人都愁壞了。我研制出一道菜,只要小朋友聞一聞,就會立刻有了食欲,不用爸爸媽媽催促,主動到飯桌前吃飯,而且會吃的很飽,爸爸媽媽們再也不必發(fā)愁了,這道菜會根據(jù)個人口味選擇配料,所有選材都是綠色食品,保證讓小朋友們吃了以后,長得像小老虎一樣壯壯的（作文盒子）。

爺爺奶奶們年紀大了,身體虛弱,最需要增加營養(yǎng),于是,我推出一道老年營養(yǎng)粥,里面有許多成分,能幫助消化,降低血壓,增強免疫力,喝一碗粥,要好于吃各種補品,讓爺爺奶奶精神抖擻,越活越年輕。

爸爸媽媽工作很辛苦,沒有時間照顧自己,不要緊,我已經(jīng)為他們準備好一種減壓食品,這是一種面食,每天,他們下班回到家,只要從冰箱里拿出來,用微波爐稍微加熱,吃幾口,立刻感到渾身輕松,工作的疲憊會蕩然無存。

如果我是一名廚師,我要烹調(diào)出各種美味,使我們的餐桌永遠像滿漢全席一樣豐盛。因為我知道,只有健康的人才會為社會帶來和諧。

要問我在家里最感興趣的地方是哪里,我會毫不猶豫地回答:廚房。

每天,奶奶系好圍裙,走進廚房,我也會偷偷跟在后面,站在廚房門口,看著奶奶做飯,尤其是奶奶炒菜時,她把炒勺熟練地揮舞,非常有意思,她一會放蔥花,一會倒醬油,廚房里彌漫著那種炒菜的香味,有時,餓極了,都會流出口水,真想馬上嘗一嘗。

奶奶見我這么喜歡看炒菜,就開玩笑地說:“長大以后,去當(dāng)個廚師吧,給奶奶做各種美味佳肴。”說者無心,聽者有意,我真的做起當(dāng)廚師的夢來。