心理學(xué)家羅伯特在地鐵站對(duì)一個(gè)衣衫襤褸的男子的關(guān)注，引起了眾人對(duì)該男子的關(guān)注，而此前他們都漠不關(guān)心，甚至從他身上跨過去，眾人為何會(huì)有如此大的轉(zhuǎn)變？羅伯特對(duì)此解釋：因?yàn)橛幸粋�(gè)人的關(guān)注，致使情況發(fā)生了改變，一個(gè)人改變了，身邊的一些人就可能跟著改變。身邊的一些人改變，很多人可能會(huì)跟著改變，很多人變了，世界就可能會(huì)改變。我認(rèn)為羅伯特是這群人的榜樣，他引領(lǐng)了這些人的行動(dòng)。這足以說明榜樣的力量是無窮的，我們應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí)。

榜樣引領(lǐng)我們行動(dòng)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒有領(lǐng)導(dǎo)就是一盤散沙，有了領(lǐng)導(dǎo)的組織，眾人才能擰成一股繩，為團(tuán)隊(duì)利益而奮斗。在博古等人的領(lǐng)導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨犯了嚴(yán)重的左傾錯(cuò)誤，而遵義會(huì)議上，毛澤東進(jìn)行了撥亂反正，由此成為中國共產(chǎn)黨的核心人物，帶領(lǐng)中國人民建立了新中國。文化大革命后，中國在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行了改革開放，發(fā)展成如今繁榮的中國。他們的領(lǐng)導(dǎo)不僅改變了個(gè)人，還改變了國家和歷史，也改變了世界。

榜樣給我們提供了示范。在每一個(gè)領(lǐng)域都有杰出的人，他們給我們指明前進(jìn)的方向�？鬃釉疲骸叭�人行則必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！笨鬃右咱白�、萇弘、師襄、老聃為師，以這些老師為榜樣，學(xué)習(xí)他身上好的品質(zhì)，對(duì)于他自己身上的缺點(diǎn)，在自身反省中改正。袁隆平，鐘南山，張桂梅等人更是我們的榜樣。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)評(píng)選學(xué)優(yōu)生、優(yōu)秀班干部，就是希望我們以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習(xí)，使自己成為更優(yōu)秀的人。

榜樣激勵(lì)我們變得更強(qiáng)。面對(duì)一個(gè)與自己同齡卻比自己優(yōu)秀的多的人，你心里是否有一瞬間想到“他可以我也可以”，榜樣在不知不覺間激起了我們的斗志。海明威在朋友獲得1949年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，心中暗下決心：“我也要獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)�！痹诮�(jīng)歷第一部小說失敗后，1954年，海明威《老人與�！帆@諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

榜樣是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，作為當(dāng)代青年的我們，一定要學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷完善自我，充實(shí)自我，終有一日我們也會(huì)成為他人的榜樣。

篇二：榜樣的力量觀后感作文800字

星期一，我一個(gè)人匆匆的擠上了公交車。

嘈雜擁擠的公交車后，傳來一枚硬幣。“把它交給前面的人”，那位老大爺對(duì)面前一位中年婦女說道。

老大爺70出頭，穿著有點(diǎn)破舊的棉襖，褲子很肥大，幾乎一個(gè)褲腿能裝下兩條腿。皮膚黝黑，一雙眼睛有點(diǎn)兒渾濁，帶著滿滿的故事感。大概是早高峰要結(jié)束了，車上的人正越來越少，我將錢傳給前面的青年，一并將婦女的話也悉數(shù)傳給他。他正低著頭玩著手機(jī)�！皼]交就沒交唄，有什么大不了的！”他一臉不耐煩的斜了我一眼繼而轉(zhuǎn)過身繼續(xù)玩手機(jī)。

老大爺慢慢地移到他身邊，嚴(yán)厲而又溫和的說道：“小伙子，不能這樣�。∽�車交錢都是規(guī)矩，不能不交！”他的講話聲音很小，只有周圍幾人可以聽到。青年瞬間面紅耳赤，抿了抿嘴唇，什么也沒說，從口袋里掏出一元錢，一起遞給了前面的人。

下了車，我看著老大爺遠(yuǎn)去的背影，我若有所思：只有懂規(guī)矩，守規(guī)則，才能贏得別人的尊重。

剛進(jìn)教室，一個(gè)消息空降下來——上周英語測(cè)驗(yàn)成績出來了。那個(gè)因?yàn)闇y(cè)試失利而挑燈夜讀的影子猛然出現(xiàn)在眼前。惴惴不安的我懷揣激動(dòng)去看成績。心怦怦直跳，一聲高過一聲。雙腿發(fā)軟，似乎還有些發(fā)抖。啊，115分，第一名，我心心念念的第一名到手了。真的不敢相信。迫不及待領(lǐng)了試卷，我滿足的欣賞那一個(gè)個(gè)紅紅的鉤鉤。嗯，似乎有一道題是錯(cuò)的，結(jié)果老師判對(duì)的……第一名不是我。我把答案偷偷改過來，不行，考完后我和好朋友對(duì)過答案，她知道；就這樣偷偷藏著，早晚會(huì)被其他同學(xué)看到；告訴老師，第一就飛了。怎么辦？這時(shí)公交車上的老人和青年出現(xiàn)在眼前。懂規(guī)矩，守規(guī)則，才能贏得別人的尊重。青年能知錯(cuò)就改，我為什么不能呢？我毅然決然的去找老師更正了錯(cuò)誤。轉(zhuǎn)身離開時(shí)，我心中一塊大石悄然落地，沒有了做賊心虛的感覺，只覺得渾身輕松。

榜樣是張帆的船，帶你駛向成功的彼岸。榜樣是明亮的燈，給你以光明驅(qū)走黑暗。榜樣是鮮花，送你滿身清香卻不留回報(bào)。生活中那些有愛心、有良知的人，在潛移默化中慢慢改變著我們的行為，這就是榜樣的力量。

篇三：榜樣的力量觀后感作文800字

溪流以汪洋大海為榜樣，于是它拼命奔跑；小苗以參天大樹為榜樣，于是它奮力地向高處生長。

我素來不喜歡學(xué)習(xí)。有時(shí)一個(gè)人對(duì)著作業(yè)看上許久，還是只字未動(dòng)。但是，這種情況因?yàn)橐粋�(gè)人改變了。

那是一個(gè)夏日的傍晚，太陽不覺已悄然落下，天邊留著幾片血紅的殘霞，白天的余熱一直未能散去，天地仍像是一個(gè)巨型的烤爐。盡管如此，我還是離開了舒適的空調(diào)房去樓下散步，因?yàn)椴幌朊鎸?duì)我的作業(yè)。

忽然，在黃昏的路燈下，我看見了一個(gè)瘦弱的身影，那是……小珍！她坐在長凳上，膝上放著一本破破的似乎和詩詞有關(guān)的書，正專心致志地看著。剛站定沒多久，便有幾只眼毒的蚊子黏上了我的小腿�！靶≌洳慌挛米訂�？”我煩躁地跺了跺腳，向路燈下看去。燈光下，我很清楚地看到有幾只蚊子正圍著她飛，顯然，她不是蚊子絕緣體，但她卻無知覺似的，不為所動(dòng)，頭發(fā)濕漉漉地貼在額上，汗液濡濕了她的后背。

對(duì)于小珍的家庭情況，我多少有些了解。她早年喪父，母親天天起早貪黑，只是為了供養(yǎng)她和姐姐二人生活和上學(xué)。她平時(shí)在班里不怎么愛說話，但是每次上課都坐得很直，學(xué)習(xí)很刻苦，可成績一直都不算拔尖。

小珍似乎沒看見我，依舊在埋頭苦讀，我與她交流不多，也不好意思打擾，在旁邊看了一會(huì)兒，便默默走開了。

那天的事我很快就忘卻了，直到期末考試后我們班出現(xiàn)了一則爆炸性新聞——小珍，那個(gè)默默無聞的女孩，在這次考試中一舉取得了段中第二的成績！我眼前赫然又浮現(xiàn)出那天她在路燈下的身影，此時(shí)我才意識(shí)到，我那天看到的只是冰山一角，她那種用功的勁頭絕對(duì)是我們無法想象的。

老師曾問過小珍，她為什么這么努力，她堅(jiān)定有力的回答讓所有人震撼：“為了改變自己的家庭，為了自己的生活與理想，必須要努力�！�

我曾經(jīng)以為，像我這樣普通的人，再怎么努力，潛力總是有限的。但小珍告訴我：人活著就是一個(gè)不斷突破自我、拔高上限的過程，生活越是艱難，越要百折不撓、百煉成鋼！

后來呀，每當(dāng)我學(xué)習(xí)有所懈怠的時(shí)候，就去想想那個(gè)路燈下專注不改的女孩。我開始專心致志地學(xué)習(xí)，不再需要他人的督促，成績也逐步提高。我想，這，大概就是榜樣的力量。

篇四：榜樣的力量觀后感作文800字

教室里，似乎只有我的心跳聲。

“咳！咳！”李老師虛偽的咳嗽聲顯得格外刺耳。我?guī)状慰s回的手終于碰到了同桌的手臂，“這題……”我盡量將聲音壓低，這是我第一次作弊，由于過度緊張，聲音有些顫�！白约嚎�！”旁邊的同學(xué)輕聲而又果斷地說。我心中十分緊張，但還是做了——我輕輕地將身體向后移，再小心翼翼地將頭偏向同桌那一邊，是那聲刺耳的咳嗽打斷了我，我嚇得差點(diǎn)兒丟了魂。

李老師已低下頭批起了作業(yè)，可我的心情卻久久不能平復(fù)。心中又蒙上了一層疑惑：李老師出的題從來都從現(xiàn)實(shí)生活中采取，并且千奇百怪，有的甚至是初三知識(shí)，但我每次都能對(duì)答如流，得到滿分。這一次的數(shù)學(xué)周測(cè)卻一反往常：題目都是與生活相隔很遠(yuǎn)的，每一道題都十分簡單，幾乎不需要?jiǎng)幽X筋。這顯然不是“李氏出題風(fēng)格”，但李老師從沒有讓別人給我們出過題，而且這次竟有一道我看不懂的題！

最讓人不安的是，同學(xué)們都飛快地答題，默不作聲�！澳俏以趺崔k？”我不禁自己在心中答道。是啊！如果這道題不做，滿分和第一的寶座定會(huì)與我擦肩而過，我怎么辦？不經(jīng)意地向講臺(tái)上看去，李老師鎮(zhèn)定地坐在那里，平靜地看著我，笑了一下。望著那柔和的目光，我頓時(shí)慌亂不已，立馬低下頭去，慌張地看著試卷。我用余光一掃，他又低下頭批起了作業(yè)。不行，我必須把這題“做”出來！作弊的念頭又一次在我心中發(fā)芽。這一次，我是看著李老師把頭偏過去的。確認(rèn)沒有“危險(xiǎn)”后，我低下頭看起了答案，心中暗記：“解，過p……”

“咳！咳！咳！”第一行都沒看完，李老師又打斷了我。我的臉都漲紅了，羞愧不已，將頭低得更深了，生怕他點(diǎn)我的名字。他沒有，抬起頭，迎接我的又是一個(gè)令人心慌的笑容。兩次作弊未遂，我心驚膽戰(zhàn)地舉起了手。他快步走下講臺(tái)，我提出了心中的疑惑，他愣了一下，帶頭鼓起掌來：“找到了試卷中的錯(cuò)誤，有批判性思維，鼓掌！”沉浸在掌聲的喜悅中，我的心里五味雜陳……事后，才明白那份試卷不是他出的。

不知怎么地，在那之后，我竟然變得積極起來。第一個(gè)舉手，勇敢地質(zhì)疑，大膽地交流……我似乎不再是以前的我。偶然聽到各科老師在驚嘆我的轉(zhuǎn)變時(shí)，我才驀然發(fā)現(xiàn)：這，正是榜樣的力量。

篇五：榜樣的力量觀后感作文800字

孫斕芯

這注定是一個(gè)特別的春天，戰(zhàn)疫來臨，平凡的人披上了英雄的戰(zhàn)衣，勇敢出征。而這些勇敢的人們給了我戰(zhàn)勝挫折的力量，就像是明亮的光輝，能像漫過山嶺的薄霧，引領(lǐng)我度過無邊的黑夜，翻越綿延無際的山嶺。

那一天，在姐姐的帶領(lǐng)下我開始了學(xué)習(xí)溜冰的旅程，看著溜冰場上來回穿梭的人們，我那顆躍躍欲試的心開始發(fā)癢，我彎腰站在冰面上，想挪動(dòng)腳，卻發(fā)現(xiàn)雙腿像是灌滿了鉛，狠狠的扎在冰面，我費(fèi)力地往前挪移，可冰面還是向我伸出了魔爪，將我重重地跌倒在冰面，周圍的大人小孩，都忍不出地大笑。

我窘迫地站起來，深深地吸一口氣，雙腿一用力，可結(jié)果仍舊不計(jì)人意，我無法平息自己那顆驚濤駭浪的心，只有一陣陣徘徊不定的腳步和我難以平靜的情緒里涌動(dòng)出一團(tuán)團(tuán)脹滿著的騰騰熱氣。心里空落落地發(fā)慌，不知所措地反復(fù)搓捏衣角，那顆想要放棄地心也在不安地躁動(dòng)著，我坐在休息座椅上，卻發(fā)現(xiàn)原來小腿旁早已紅腫，我摸了摸疼痛的膝蓋想要放棄，但當(dāng)我脫下護(hù)具的時(shí)候，我看到了休息廳大屏幕上，傳來了關(guān)于疫情的報(bào)道，心靈再一次為之震撼。

“我必須跑得快，才能跑贏時(shí)間；我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多的病人。”這是金銀潭醫(yī)院院長所發(fā)出的吶喊，他用漸凍的身體，一瘸一拐地快步疾走在救治患者的路上。搖晃的身體，堅(jiān)定的步伐，一步步踏在中國的土地上，與千千萬萬的白衣衛(wèi)士一起，托起信心與希望。新聞中的張?jiān)洪L，戴著醫(yī)護(hù)口罩，穿著白色大褂，蹣跚得走到樓梯邊，慢慢地探下身去，用手攀著扶手，兩腿交替下落，漸凍的身子左右傾倒，顯出努力的樣子。略顯笨拙的步伐卻是中國的速度，我看到勇敢的院長，仿佛就是給自己下了一顆定心丸，讓我們兵荒馬亂的內(nèi)心，驟然安靜下來。

我暗自里給自己打了股勁，要像這位戰(zhàn)疫英雄一樣的堅(jiān)強(qiáng)！我整理好情緒，重新做好了整裝待發(fā)的架勢(shì)，握緊拳頭，看向前方，漸入佳境，那一刻，像是飛一樣的感覺，與這耀眼的燈光融為一體。人群的歡呼鼓勵(lì)聲在耳邊中回蕩，感謝榜樣的力量為我插上了翅膀，讓我前行。

感謝這次偉大的引領(lǐng)，給了我前行的力量，我愿永遠(yuǎn)將它銘記于心，像影子離不開光，從黑夜追隨到天亮。

感謝榜樣的力量，在我未來人生路上引航。