聽爸爸說把一杯水裝滿，把一片紙放上去然后再把杯子倒過來，松開托著紙的手，這張紙會把這一杯水托住，紙不會掉下去，水也不會流出來。但是我和媽媽都覺得不可能，“僅僅一張紙怎么能托住那么重的一杯水呢？”于是我們就來做這個實驗。

我們準(zhǔn)備了幾張能蓋住瓶口的卡紙片、一個透明的水杯。爸爸先裝滿了一杯水，接著拿一個卡紙蓋到杯口上，把紙鋪平，輕輕壓一壓，然后再把杯子倒過來，松開手，結(jié)果果然跟爸爸說得一模一樣，那紙片竟然奇跡般地沒掉下來，真像變魔術(shù)一樣。爸爸又上上下下猛烈地?fù)u晃杯子，但是紙片依然牢牢地粘著，水也一點都沒漏，好像一只隱形的手托著它一樣，這太奇妙了。我很疑惑，也很驚訝，就想趕緊親自做一下。我急急忙忙按照爸爸的步驟做了一遍，可是當(dāng)我把杯子倒過來時，水“嘩啦”一聲撒得滿桌都是，像發(fā)大水一樣。爸爸說：“紙沒鋪平，杯子里進了空氣，就不能倒過來了。”于是我又做了一次。這次我也成功了。后來，爸爸讓我嘗試用半杯水，看看結(jié)果又會怎么樣？我把紙片蓋在半杯水上，倒過來，手一松，水竟然全部漏光了。我以為是自己操作失誤，又反復(fù)做了幾次，結(jié)果水還是全部嘩嘩流出來了。這是為什么啊？爸爸解釋道：“這是大氣壓的原因。滿杯水的話，里面沒有空氣，外面空氣有氣壓，空氣把卡片壓在杯口的力足以支撐住杯子里水。半杯水的話，杯子里有空氣，里面和外面有同樣的大氣壓，壓力互相抵消了，而水又有重力，所以就自然流出來了！”原來是這樣��！我明白了其中的科學(xué)道理。

大氣壓無處不在，你們知道嗎？當(dāng)我們用吸管喝美味的飲料時，當(dāng)我們用鋼筆吸墨水時，都會用上大氣壓，大氣壓可真神奇��！

篇二：神奇的大氣壓小實驗作文

一年之計在于春，由于疫情持續(xù)嚴(yán)峻，在這個特別的春天里，全班同學(xué)在班主任程老師的號召帶領(lǐng)下，紛紛動手、動腦開展了豐富多彩的各種活動，有的同學(xué)變身小科學(xué)家，有的變身為小美食家，還有的變身為小音樂家。

一直以來我對科學(xué)實驗都特別感興趣，自己親自動手做過很多小實驗，下面我就來跟大家分享我做的神秘的大氣壓的實驗，這個實驗是由水往高處流，瓶子“吞”蛋，覆杯實驗三個部分組成，感興趣的同學(xué)大家一起做起來。

實驗一：神奇的大氣壓之水往高處流

實驗器材：裝有冷水的盤子、裝有熱水的礦泉水瓶、可盛水的空容器

實驗原理：礦泉水中的熱水倒出后，瓶內(nèi)空氣冷縮水蒸氣液化，氣壓降低，外部氣壓將水壓進瓶子里

實驗步驟：將礦泉水瓶中熱水搖勻倒出—將瓶子倒扣在裝有冷水的盤子上—盤子里的水被吸入瓶中

實驗二：神奇的大氣壓之瓶子“吞”蛋

實驗器材：打火機、紙、熟雞蛋、夾子、玻璃瓶

實驗原理：由于瓶子內(nèi)空氣加熱冷卻后氣壓變低，所以雞蛋就被外部的大氣壓壓進瓶子里

操作步驟：點燃的紙片放到瓶子里—迅速將雞蛋放到瓶口—雞蛋被吸入瓶中

實驗三：神奇的大氣壓之覆杯實驗

實驗器材：裝滿水的玻璃杯、白紙一張

實驗原理：裝滿水的瓶子內(nèi)部氣壓幾乎為零，外部的氣壓大，托住了水和紙片，所以水才沒有流出來

操作步驟：將紙蓋在水杯上—手摁住紙片將水杯倒轉(zhuǎn)—手慢慢撤離—紙片被吸在杯口水沒有流出

以上是我分享的科學(xué)小實驗，讓我們動起小手，開動起我們的小腦瓜，度過這個特別的假期。同時我也希望疫情早些結(jié)束，和老師同學(xué)們相聚在我們美麗的校園。加油中國！加油武漢！

篇三：神奇的大氣壓小實驗作文

今天爸爸給我做了一個實驗。只見爸爸準(zhǔn)備了一個大碗、一個玻璃杯、一個打火機和一根小蠟燭，我迫不及待地問：“今天我們要做什么實驗呀？”爸爸神秘地說“一會你就知道了�！�

首先，爸爸小心點燃了打火機融化蠟燭底部，然后把蠟燭粘在碗底，我看到蠟燭就像一座燈塔一樣孤零零站在水中，接著他往碗里裝了半碗水，用打火機點燃了蠟燭。這時候我疑惑地問道：“為什么要把蠟燭放在水面上啊，不是說水火不容嗎？”爸爸笑著說：“不要著急，看到后面你就知道了�！卑职謫栁遥骸澳阋郧白屜灎T熄滅都是用什么方法的��？”我大聲回答：“當(dāng)然是用嘴吹啊！”爸爸摸了摸我腦袋說道：“今天我不用吹，手也不用碰到蠟燭就能熄滅它，這就是我要給你做的實驗！”我半信半疑：“不可能吧�！卑职忠贿呅χ�一邊將玻璃杯慢慢地蓋在蠟燭上，過了一會兒蠟燭竟然熄滅了。我非常驚訝地問：“這是怎么回事�。俊卑职指嬖V我：“這是因為火燃燒需要三個條件，空氣、火源和可燃物，我把杯子蓋上去的時候，水隔離了空氣，當(dāng)蠟燭燃燒完杯子里的空氣時，火焰自然就漸漸熄滅了�！�

大自然真奇妙，藏著這么多有趣的秘密。只要我們認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考、不斷探索，就能了解其中的奧秘。

篇四：神奇的大氣壓小實驗作文

咦！教室里怎么傳來了那么多歡聲笑語？難道是在舉行辯論賽唇槍舌戰(zhàn)？還是在開辦“跳蚤”市場，大家爭先恐后的淘寶貝？錯、錯、錯！原來是倪老師準(zhǔn)備做一個名叫“紙片托水”的小實驗?zāi)兀?/p>

倪老師神秘地從黑色袋子里拿出了一個玻璃杯子、幾張A4紙和一個臉盆�！坝姓l愿意來試試？”

同學(xué)們爭著把手舉得高高的，都想來試試。倪老師竟然滿足了我們的愿望并大聲宣布道：“接下來，每個同學(xué)都可以來試一試�！蔽覀兟犃藲g呼雀躍，等我們安靜下來后，倪老師給我們每人發(fā)了一張白紙。我們拿到紙后就像兔子一樣飛奔到講臺邊排隊。

倪老師講完實驗要求后，同學(xué)們一聽都覺得太簡單�？蓻]想到，看似容易的實驗，前面幾位同學(xué)都以失敗告終�？粗�他們沮喪的表情，我心里像裝了一只小白兔砰砰地亂跳，手心開始直冒冷汗。

輪到我時，我緊張得大氣都不敢出，生怕實驗失敗了。倪老師先為我倒了半杯水，隨后我慢慢地把紙片蓋在玻璃杯口。我輕輕地把玻璃杯拿了起來，以迅雷不及掩耳的速度將杯口朝下，我心里暗暗得意：我如此謹(jǐn)慎地操作，一定會成功的�？墒侵宦牎皣W”的一聲，只見紙被水沖了下去，也把我從美夢中拉回了現(xiàn)實。

“咦，怎么回事，我怎么沒有成功，我可是按照步驟來的呀！”問題到底出在哪里了呢？我?guī)е�不甘心看了看書，終于搞清楚了實驗原理，原來是水杯里灌滿水蓋上紙片后，杯中的氣壓就低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就壓住了紙片，水自然不會再流出來了。

“剛才做失敗的同學(xué)還可以再來試試！俗話說，失敗是成功之母！一定做能成功！”

這次，我信心滿滿地走上講臺。我先裝了滿滿的一杯水，剪出一張紙片貼在杯口上，輕輕地壓一壓，再慢慢地把杯子倒過來，我心里暗暗倒數(shù)：5、4、3、2、1放，奇跡果然發(fā)生了，杯子里的水被紙片托住了，竟然一滴水也沒有漏出來，像被膠水粘在杯口一樣。我終于成功了！

這真是個有趣的小實驗，它不僅讓我嘗到了成功的喜悅，也讓我感受到了科學(xué)的魅力。

篇五：神奇的大氣壓小實驗作文

世界上有許許多多的小實驗，今天我來教大家做一個既神奇又簡單的小實驗吧。

第一步，先準(zhǔn)備好要用的材料，一個盤子、一杯水、一根蠟燭、打火機和玻璃杯；第二步，把水倒進盤子里；第三步，小心翼翼的把蠟燭放進盤子里；第四步，拿打火機并點燃蠟燭，要注意點燃蠟燭時，可以請爸爸媽媽幫忙哦。第五步，是見證奇跡的時刻到了，用玻璃杯蓋住點燃的蠟燭，盤子里的水漸漸的變少了，杯子里的慢慢的，慢慢的浮了來，很神奇吧！

你想知道它的原理嗎？就讓我來告訴你吧。因為蠟燭燃燒是需要氧氣的，用玻璃杯把蠟燭蓋住后，杯子里的氧氣很快就被消耗完了，所以蠟燭就熄滅了。這個比較容易理解，蠟燭熄滅以后，杯子里的氧氣被消耗完了，里面的壓力小，外面的壓力大，就把杯子外面的水吸到了杯子里。

小朋友們，你們學(xué)會了嗎？學(xué)會了一定要告訴我。