日記，我想每個人都或多或少的寫過一些�？蓪τ谛�學(xué)生來說，日記不就是一天一篇作文嗎？“作文難，難于上青天”因此，小學(xué)生不太喜歡寫日記是可以理解的。

2023年元旦的時候，媽媽以我們記性都不太好，常常忘事為理由，訂下目標——我們倆每天堅持寫日記，這樣可以作為以后的回憶。一開始，我寫不了幾句話，不是“今天很高興”，就是“今天很難過”三言兩語寫幾句，老師教的什么比喻、擬人、排比全忘光。

寫著寫著慢慢發(fā)現(xiàn)，寫日記其實是一件很快樂的事情。它就像我的一個朋友，我可以把今天所有開心的事情全部講給它聽。雖然它不會回應(yīng)，但因為分享自己會變得很開心。它也可以是“解氣筒“，當生氣時，我會向它傾訴，漸漸地會感覺心情好了起來，糟糕的情緒在寫完日記后竟然煙消云散了。

曾子曰“吾日三省吾身”，日記就像是一個可以讓我三思的工具。

當我把一天的主要事情寫下來，就相當于在回憶、品味這一天。這時，可能就會發(fā)現(xiàn)，我的一句話可能傷害了朋友；我在上課時舉手發(fā)言不是特別積極；我和好朋友玩游戲時應(yīng)該多聽聽他人的意見。這番思考后，可以看到自己的不足之處，第二天的我，經(jīng)過自省改正會變得更好一點點。

寫日記幫助我不斷進步，而體驗到自己的進步，是非�？鞓返氖虑�。

篇二：什么使我快樂作文500字

讀書使我快樂、充實、智慧，讓我宅在家中的生活有趣而又多姿多彩。

讀《半小時漫畫中國史》，我看到了唐朝的衰亡，了解了五代十國的更迭，嘆息宋朝的軟弱；看到精忠報國的岳飛被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名害死的時候，我扼腕嘆息；讀到宋徽宗不務(wù)正業(yè)只顧玩樂的時候，我替國家的前途感到擔憂；讀到韓世忠用八千水軍圍堵金兀術(shù)十萬兵馬的時候，我不禁拍手稱快……讀書，讓我走進歷史，讓我與他們同喜同悲同哀樂。

讀《名人傳》，我知道了愛因斯坦并不是天生聰明，他曾被嘲笑為弱智，不被父親喜愛，認為他做不成大事。但是，經(jīng)過他堅持不懈的努力，他成為了一代大科學(xué)家。這讓我明白了并不是所有人都天資聰穎，但只要勤奮就能成功，做出一番偉大的事業(yè)……讀書，讓我親近名人，了解他們的事跡，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。

讀《海灘歷險記》，我從中知道了許多關(guān)于海洋的知識：長蛸母親為了保護自己的卵一百多天不吃不喝，直到小長蛸出生，而長蛸母親卻會因為營養(yǎng)不良而死去……讀書，讓我明白了母愛的偉大，為了孩子無懼犧牲。

讀書，讓我在書的世界漫游：感受中華民族悠久的歷史，細品亞歷山大帝國的滅亡，與法布爾一同研究昆蟲，和紅軍戰(zhàn)士一起渡過難關(guān)……讀書，讓我的生活多姿多彩！

篇三：什么使我快樂作文500字

俗話說得好：“民以食為天”。吃是每個人天生的技能。我相信，沒有一個人不愛吃。說到我的最愛，那一定是肯德基里的炸雞腿咯，色澤金黃，外酥里嫩，想想就會垂涎三尺。

由于疫情的影響，宅在家里都吃不到正版的肯德基啦，于是我決定自己動手做個“高仿版”的肯德基炸雞腿。

首先，把食材備齊。雞腿啦，面粉啦，面包糠啦，色拉油啦……樣樣都不能缺。既然是“高仿品”那就不能出一點差錯。

其次，起鍋燒油。在鍋里倒上油，看似非常簡單，做起來卻狀況百出，一會把油撒在了灶臺上，一會又把油倒多了，一會又把油濺到了衣服上，一會又把手燙著了……“這第一步就這么難，后邊該怎么辦呢？”我撓著頭想。

然后，就要開始炸雞腿了。把處理好的雞腿沾上雞蛋液，依次裹上面粉和面包糠，放入油鍋里炸，我左手拿起鍋蓋當作“盾”，擋住鍋里濺起的油，右手拿起一個“穿好衣服”的雞腿，貼著鍋邊把雞腿送入鍋里，油頓時“炸”了起來，還好我眼疾手快，立馬把鍋蓋往前一擋，濺起的油花沒有“跳”到我眼睛里，過了一會，一個個金黃色的雞腿就慢慢的浮在了油面上，我連忙用鍋鏟把它們翻了個面，香氣四溢的雞腿就出鍋了。

最后，擠上一點番茄醬和沙拉醬在雞腿上，咬上一口，哇！外酥里嫩，酥酥的面包糠在口腔里跳動，讓我的味蕾得到了無窮的享受，那一瞬間，所有的煩惱都拋到了九霄云外，我盡情地享受著美食給我?guī)�來的快樂�?/p>

篇四：什么使我快樂作文500字

每當下課的鈴聲飛進了我們的耳朵里時，就會發(fā)出一陣陣急促的走動聲，緊接著一片跳繩的聲音，會讓你忍不住向外看一看，一探頭就看見了一根根被太陽照得發(fā)出刺眼的光的、上下翻飛的跳繩。

我十分喜歡跳繩，可為什么呢？除了我沒人知道全部理由，第一，跳繩可以強身健體；第二，我看到有人在跳繩，我的心便會像被大磁石吸引住的磁鐵，緊接著我會飛快地抄起跳繩以光速沖出教室，來到操場，飛快地搖動著跳繩，身體一起一落，活像一只亂蹦亂跳的小麻雀，第三，跳繩可以增加肺活量，使人神清氣爽，頭腦清醒，心情愉悅。

課間我會和同學(xué)們比賽，看誰一口氣跳的繩最多，一開始我只連跳了80多個，經(jīng)過長時間的練習(xí)，我可以連跳100個以上了，我自己在家測試了一下，我一分鐘跳了153個繩，我很興奮，也是從那時起我與跳繩形成了一個密不可分的整體。

我跳繩的時候，如果用極限速度跳的話，你會發(fā)現(xiàn)一個被太陽映的五光十色的大圓球，可是這個大圓球轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)過不懈努力，我已經(jīng)可以讓這個大圓球持續(xù)十多秒了，可是我還不滿足，便繼續(xù)練習(xí)，我可以讓跳繩還沒落地，便跳過去了。

我會繼續(xù)努力，讓跳繩變成我的自豪！看了我的作文，你也一定等不及了吧！那就快快拿起你的跳繩，和我們一起跳吧！

篇五：什么使我快樂作文500字

說到效率，大家都會想到工作效率，生產(chǎn)效率，但是“效率、效率”，是在我寫作業(yè)時，爸爸經(jīng)常在我耳邊嘮叨的話。

提到寫作業(yè)，我不得不講一下我以前的效率。以前寫作業(yè)時，我總是不由自主的玩起來，修一修筆，摸一摸燈，心不在焉，打不起精神。但是自從那件事后，我就改掉了這個毛病。

那次我跟往常一樣，磨磨蹭蹭的寫著作業(yè)，媽媽忽然對我說，到了九點半，他就要把我的作業(yè)全部收走。我以為他又是在催我寫作業(yè)，也沒有當回事兒，依然邊寫邊玩。到了九點半，媽媽真把作業(yè)收走了，半樣都沒剩。這時，我大驚失色，但不管我怎么哭，怎么鬧，媽媽都毫不動搖。最后經(jīng)爸爸求情，媽媽終于答應(yīng)第二天早上六點半把作業(yè)給我。

第二天鬧鈴一響，我一下子就跳了起來，趕忙去敲門給媽媽要作業(yè)，經(jīng)過半個小時的奮斗，作業(yè)是寫完了，可是字體潦草，亂七八糟，這時我突然發(fā)現(xiàn)快要遲到了，于是忙收好書包，餓著肚子，邋里邋遢的奔向?qū)W校，到了學(xué)校還險些遲到。我想：如果早點寫完作業(yè)就好了。

從那以后，我改掉了寫作業(yè)磨蹭的壞習(xí)慣，每次都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。寫完作業(yè)后，沒有人管我啦，我還有大量時間看書、玩耍，再也沒有人在我身后喊著“效率、效率”了。

提高效率，給我?guī)�來許多快樂，我一定要節(jié)約出更多時間，豐富自己的生活。

篇六：什么使我快樂作文500字

“成功”與“失敗”不僅僅是兩個字的不同，更是一種差距。只有堅持不懈的人才會拉近與成功的距離，品嘗到成功的喜悅。在一件小事中，我品嘗到成功的滋味。

一天，我去找同學(xué)玩，路過廣場時看見許多人在騎自行車，年齡最小的只有六七歲。這讓我感到很羞愧，因為我到現(xiàn)在還不會騎自行車。回到家后，我請求媽媽給我買一輛自行車，媽媽二話不說就答應(yīng)了。

第二天早上，媽媽把我叫醒，讓我到廣場上去學(xué)騎自行車，我心不甘情不愿地推著自行車來到廣場的一角。

我跨上自行車，右腳踩在踏板上，雙手緊握把手，目光盯緊腳下。左腳剛收到踏板上，車子就“咚”的一聲倒下了，我也重重摔在地上了。媽媽在一旁看著，邊指導(dǎo)我：“兒子，騎車時眼睛要看前方，不能盯著地面，身體要保持平衡�！蔽液闷娴貑枺骸捌胶庖�怎么保持？”媽媽摸著我的腦袋說：“很簡單，身體兩側(cè)同時發(fā)力，力度要相等，哪怕多出一點點的力道也不行。”

我按媽媽教給我的方法，又一次爬上了自行車座。在經(jīng)歷了一次又一次失敗后，我終于能騎著自行車在廣場上溜達了。這一刻媽媽向我投來了贊許的目光，小朋友們向我投來了羨慕的目光，我感受到了前所未有的快樂。

雖然這只是一次小小的成功，但我明白了失敗乃成功之母。

篇七：什么使我快樂作文500字

規(guī)劃和努力使我快樂

回憶起去年的寒假，過得很糟糕，所以今年我要過個有意義的寒假。我在還沒放假前就計劃好了整個寒假的規(guī)劃，我一直在要求自己盡力做到最好。

放假第一周，我要做的就是好好完成寒假作業(yè)，高質(zhì)量的做好每一件事，不三心二意。我很開心，我做到了，我把作業(yè)都做完了。可在這其中我有過很多不同的想法，就比如：才剛放假，為什么要那么著急寫作業(yè)呢，應(yīng)該玩一下……我覺得有很多人都會有這種想法吧，我一直努力克制自己想要偷懶的心，讓自己更有勁的去完成每一件應(yīng)該完成的事。

說起來，放假的第一周我還要去上英語的寒假補習(xí)班。剛開始，我是很煩要去上課的，可轉(zhuǎn)念又想：去上課，學(xué)到知識才是最重要的！就這樣我開始我的“學(xué)習(xí)之路”。上課的時候呢，老師所講的重點我有時也不是很懂，但每次搞不懂就直接去問，我為我的這一點感到很佩服。我其實很佩服和我一同上補習(xí)班的同學(xué)，他們真的很努力，每次我來的時候都看到他們在特別細心的背書，然后互相糾錯�？赡苁俏姨�害羞了，不怎么喜歡跟別人講話，所以一直都是一個人。上了幾天課后，我開始慢慢地跟附近的同學(xué)講話、交流，這讓我一下就自信起來。每天在來回的路上，我都會特別認真的背書，或許這就是潛移默化吧！我從剛開始來時的厭煩，到最后變得特別開心和自信，或許這就是被努力所感染后的結(jié)果。

我相信我自己一定會通過努力和很好的寒假規(guī)劃，使我變得更加優(yōu)秀，我相信我自己！

篇八：什么使我快樂作文500字

在烈日炎炎的夏天，我好不快樂呀！無數(shù)培訓(xùn)班和作業(yè)在我的假日中來回穿梭著，弄得我心煩意亂。在放假的前幾日，老媽總是告訴我，趕快做作業(yè)，做完了可以出去玩。作業(yè)是做得只剩下兩篇文章了，可是媽媽卻反悔了。她說：“前半個暑假我把大部分假日都休息掉了，已經(jīng)沒空了，最多帶你去近的地方玩兩日。”聽了老媽的話，我開始抱怨起來，做作業(yè)也不再飛快如麻。

在過去的許多日子里我是暗示老媽快帶我出去玩五天。我的同學(xué)陳思琪從七月六日到七月九日一直在三亞玩，而我只能默默羨慕，我知道爸爸媽媽沒有時間帶我去三亞游玩的�？粗�同學(xué)傳上朋友照片，里面的她正快樂的和家人們在海邊快樂玩耍，而我只能默默地看著�？匆娚磉叺耐瑢W(xué)大多都出去玩了，而我卻沒有，我好不快樂呀！

我最近總是抱怨，老媽以前休息這么多天，一點也不顧我的感受。我渴望能夠出去玩，老媽為了帶我放松一下，所以把我?guī)У搅擞斡攫^。

看著泳池里藍藍的水，我仿佛正在海邊一般。我開心地跳了下去，看啊水是多么的藍，人們是多們的快樂，我是多么的快樂。此事是我整個暑假以來第一次這么快樂。在水中，我仿佛一條小金魚，在水池中自由自在地游來游去。我有時還像一只小青蛙一樣在水中蛙跳著。我在水中開心地游著、跳著、翻著、爬著。當老媽叫我回家時，我還戀戀不舍，遲遲不愿離去。

這次的游泳使我流連忘返，我希望在暑假中，這樣的快樂能再多一些。我愛你游泳。