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疫情中的網(wǎng)課作文400字

肖卓揚(yáng)

近期,由于新型冠狀病毒爆發(fā),我們開始了網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué),老師在線上傳授知識(shí)。

在上網(wǎng)課時(shí),因?yàn)槔蠋煵荒苊鎸?duì)面地看到同學(xué)們,所以網(wǎng)課簡(jiǎn)直是印照同學(xué)們自律的一面鏡子。有的同學(xué)早上睡懶覺,導(dǎo)致上課遲到;有的同學(xué)上課時(shí)不認(rèn)真聽講、聊天、亂發(fā)表情、說臟話,不但自己學(xué)不到知識(shí),還影響了其他同學(xué)聽課。

在上網(wǎng)課時(shí),學(xué)生會(huì)分為兩大類:一類是自律的人,他們?cè)缟习磿r(shí)起床,課上認(rèn)真聽講做筆記;另一類是不自律的人,他們課上吃零食,不認(rèn)真聽講,聊天。第一類人學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn);第二類人學(xué)習(xí)一落千丈。我們要做第一類人,不做第二類人。

在學(xué)校上課時(shí),我們只能聽一遍。而在網(wǎng)上上課時(shí),我們可以看回放,把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)咀嚼變成會(huì)的。在上網(wǎng)課時(shí),我們可以在屏幕上與老師溝通,讓我們仿佛置身于學(xué)校明亮的課堂上。

即使我們身處這沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,可我們依舊能無憂無慮的吸收知識(shí)的甘露,這是所有老師的心血,我們應(yīng)該好好珍惜。

篇二:疫情中的網(wǎng)課作文400字

朱星怡

寒假期間,深圳突發(fā)疫情,原本返校上學(xué)的計(jì)劃又泡湯了。但我們現(xiàn)在已經(jīng)是高年級(jí)了,不能因?yàn)橐咔榫筒粚W(xué)習(xí)。于是網(wǎng)課生活就開始了。

雖然我們不是第一次上網(wǎng)課了,但我還是覺得很新鮮。每天早上9:00準(zhǔn)時(shí)上課,老師是用釘釘直播來給大家一起上課。一般每一節(jié)課都是一位老師給整個(gè)四年級(jí)的同學(xué)一起上課。上完課依然會(huì)有眼保健操或是廣播體操的視頻讓大家做。在直播間,大家如果想回答問題,可以申請(qǐng)連麥,如果老師接通了你,選擇接受連麥,就可以和大家分享你的獨(dú)特答案了。

但是上網(wǎng)課容易讓同學(xué)們的視力受到損害,所以大家一定要做眼保健操,保護(hù)好自己的眼睛。千萬不能因?yàn)槔蠋煕]辦法看到,就覺得可以為所欲為,上課吃零食、玩游戲、聊天等。同學(xué)們要上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍回答老師的提問。因?yàn)樯险n的時(shí)間變短了,只有認(rèn)真聽講,才能更好地掌握知識(shí)。還要認(rèn)真上體育課,加強(qiáng)鍛煉,有了好的身體,才有更好的抵抗力。

希望疫情早日結(jié)束,回校繼續(xù)學(xué)習(xí)!

篇三:疫情中的網(wǎng)課作文400字

肖嘉樂

從開學(xué)起,我們已經(jīng)上了將近三個(gè)星期的網(wǎng)課了,我們從不適應(yīng)到適應(yīng)習(xí)慣上網(wǎng)課。

現(xiàn)在,發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)讓我們?cè)诳罩姓n堂學(xué)習(xí),同學(xué)們既可以避免一起上學(xué)造成病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn),又可以學(xué)習(xí)到有趣的知識(shí),可謂一舉兩得。

現(xiàn)在安排的空中課堂三十分鐘一節(jié)課,不會(huì)傷眼睛,也可以學(xué)到有用的知識(shí)內(nèi)容,能更好地保護(hù)自己。雖然課的時(shí)間減少了,但我依然可以學(xué)習(xí),就像在學(xué)校那樣。

很多人都問我在家里學(xué)習(xí)好還是在學(xué)校好,我覺得肯定是在學(xué)校好呀。因?yàn)榧依餂]有同學(xué),學(xué)校里有同學(xué),可以一起玩,一起聊天,家里一個(gè)人孤零零的,只能在小區(qū)里走一走。但是有的地方管控了,有的小區(qū)直接封了,不能隨意地走動(dòng)。

我們能上網(wǎng)課,是因?yàn)楹芏嗳说呐。學(xué)校、老師、還有那些醫(yī)護(hù)人員等等,正是在這些人的努力和我們的配合,才有了現(xiàn)在的情況,我們應(yīng)當(dāng)向他們致敬,好好地配合呆在家里,打贏這次對(duì)病毒的戰(zhàn)斗。

希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,我們恢復(fù)原來的生活,開開心心地回到學(xué)校,見到老師和同學(xué)們。

篇四:疫情中的網(wǎng)課作文400字

吳雪楠

因?yàn)橐咔樵,教育局讓學(xué)校停課,但為了不耽誤學(xué)習(xí),安排學(xué)生在家里上網(wǎng)課。

我在家里除了周六和周日,其他五天的日程表幾乎完全一樣:八點(diǎn)起床,八點(diǎn)五十五分開電腦上課,九點(diǎn)半眼保健操,之后寫作業(yè)……這五天都這么重復(fù)著。

直到周六、周日,我才能小小地放飛一下自我。

我認(rèn)為線下課程比線上要好得多,因?yàn)榫下可以讓眼睛少接觸電子產(chǎn)品,戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間也就會(huì)多些。所以我祈望疫情早點(diǎn)過去,讓我們重新回到我們美麗的校園,重新與同學(xué)和老師們相見。

在家里,雖然學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里那么有趣,但也爭(zhēng)取安排在家里過得有滋味些。在家里,可以在書堆里看書、做一些手工、吹一下葫蘆絲、彈一下小吉他。

受時(shí)間限制,網(wǎng)課老師沒有更多時(shí)間來跟同學(xué)互動(dòng)、自己有疑問也不能像課堂那樣舉手提問,但網(wǎng)課迫使自己去學(xué)電腦打字,算有點(diǎn)額外收獲吧。

相信在國(guó)家的英明領(lǐng)導(dǎo)下,疫情很快過去!我們期待早日回到熟悉的校園,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)探索,一起嬉笑打鬧!

篇五:疫情中的網(wǎng)課作文400字

我知道,現(xiàn)在大難關(guān)頭,疫情當(dāng)前,想必大家也是待在家里無法返校歸學(xué),這也成了教育局的一大苦惱,為此各個(gè)省份也是開始了在家線上學(xué)習(xí),網(wǎng)課在全國(guó)鋪天蓋地,轟轟烈烈地開展起來,同時(shí)也受到了不少中學(xué)生及老師的爭(zhēng)論,各有各的觀點(diǎn),不滿與贊同。

對(duì)此,我也談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)和態(tài)度。

首先,時(shí)間過得飛快。我還記得我剛步入高中,卻已經(jīng)過去一個(gè)學(xué)期了。隨著疫情的擴(kuò)散,我們也開始了在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)。

我們學(xué)校的學(xué)生,也是聽著老師定時(shí)直播,讓我們?cè)诩乙材苡袀(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,其次是沒有聽到或是沒聽懂的我們都可以反復(fù)的觀看,這一點(diǎn)也可以證實(shí)現(xiàn)代科技的進(jìn)步。

對(duì)此也是有很多同學(xué)不喜歡,不習(xí)慣這樣的學(xué)習(xí)方式,因?yàn)樵趯W(xué)校里,我面對(duì)的是一個(gè)活生生的老師,他的語言,動(dòng)作,都讓我們感到無比的親切?墒蔷W(wǎng)課,我們面對(duì)的是一臺(tái)冷冰冰的機(jī)器,是手機(jī),是電腦他不能像老師一樣,時(shí)不時(shí)的插入一句玩笑,活躍課堂氣氛,所以我并沒有在學(xué)校里學(xué)習(xí)的勁頭。

因此網(wǎng)課有他的好處和壞處,所以我認(rèn)為網(wǎng)課沒有在學(xué)校的效率高,希望疫情早點(diǎn)過去盡快返校學(xué)習(xí),這是我的個(gè)人觀點(diǎn)。

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