劉妙玲

“哈哈哈，哈哈哈……”，一陣陣歡笑聲，充滿了整個課堂。原來，今天課上我們在玩“你劃我猜”的游戲。

首先，一個女孩子慢慢地走了上來，只見她站在講臺上一動不動的。這時，我就開始奇思妙想了，難道是站如松？緊接著，她又用手翻了一下，看上去像是在翻書，然后，她做了一個害怕的表情。我繼續(xù)開動我的小腦袋瓜，想著不會是罰站吧？于是，我就小聲的嘀咕了一句：“是……罰站嗎？”那位女孩子開心地點了點頭。其他同學也紛紛喊出同樣的答案。但是，老師還是指著我，說我是最先猜對的。他們都垂頭喪氣的，只有我開心地一蹦三尺高。

接著，又有一個同學上場了。他只看了一眼臺詞，就閉上了雙眼，發(fā)出“呼嚕、呼�！钡穆曇�。我看著他，覺得答案就在嘴邊，可就是不知道那個詞叫什么。同學們紛紛叫道：“睡覺！是不是睡覺？”老師意味深長地搖了搖頭。但這一幕卻讓我突然開了竅，我很確信地大聲說道：“打瞌睡！”老師驚訝地看著我，肯定地點了點頭。耶！又猜對了。我的心里有個聲音在說：“你今天運氣怎么這么好？”

這就是我們今天的游戲——有趣的“你劃我猜”。

篇二：你來比劃我來猜作文450字

陳世賢

“耶，又猜對了！”教室里傳來一陣歡笑聲。原來，同學們正玩著“你來比劃我來猜”的游戲呢！

游戲開始，我迫及待地跑上了講臺。老師出示了第一張詞牌。我是當猜詞的角色，只見同桌舉起那粗壯的手臂，抬起腳站在地上紋絲不動，給了我一個提示：“這個詞有四個字�！蔽易笏加蚁�，在腦子里略過許多熟悉的詞語，最后，我脫口而出說出了答案：”金雞獨立！”同學用力地拍起手來。

老師再次拿起一張卡片，同桌看見了詞開始表演起來，像僵死一樣朝我走來，我嚇得腿都軟了。我還以為是僵死便說了出去。但這并不是答案，同桌給了我一個大哭臉。同桌又把睡覺的動作和僵死的動連起來做了一遍。這次我知道答案了：夢游！答案正確！我高興地蹦了起來。

老師拿出最后一張，同桌看到詞語后摸了摸腦袋不知道該怎么表演，忽然他靈機一動坐在了地上，頭望著天空。我想了想之前學過的課文叫坐井觀天跟這個動作非常相似。我猶豫了一會說：“是坐井觀天！”答案正確！

游戲結束后，我們隊得了十分，是班級最高分。下次多積累一些詞，我相信能得更高分！

篇三：你來比劃我來猜作文450字

樊浩楠

“你比劃我猜”這個游戲大家應該也并不陌生，今天的課上，老師便讓同學王度上臺比劃成語，而我們便在臺下猜。

王度看了成語后，眉頭一皺，搖搖頭，一看便知道很難。隨后，王度走上來，伸出四根手指，向我們暗示四字成語。緊接著，王度把手掌向下彎曲，聳拉在胸前，嘴巴“呼哧呼哧”地一張一合。我一頭霧水，這是什么玩意？行尸走肉？不對……突然我靈機一動，啊，是狗！和狗有關的成語……嗯……狗急跳墻、雞鳴狗盜、雞飛狗跳、雞犬不寧……可是他表演中沒有顯示雞呀。那就只剩下狗急跳墻了，可他也沒有跳……

王度看了看，又將手比成曲形，從天上一直到頭邊，又指指頭。下雨？狗和雨？頭？我丈二和尚摸不著腦袋，愣住了。一旁同學猜測那可能不是雨、是另一種液體。液體？不是雨？汁？……難道是血嗎？嗯？狗、血、頭，我知道了，答案是狗血淋頭。

最后，老師讓王度公布答案，王度說：“答案是狗血淋頭�！�

這個游戲是不是很有意思？

篇四：你來比劃我來猜作文450字

今天上午，我們快樂作文學校舉行了一場別開聲面的抽紙條游戲，就是你比劃我猜。

只見老師拿出一堆小紙條，讓我們抽簽，大家都高高舉起了手，還興奮地說：“韓際強，你來。”只見韓際強大步流星地向前走去，輕輕抽了一張紙條，然后把紙條緊緊地拿在手里，又用手做了個剪刀舉在頭頂上，他還沒完成表演，我們就異口同聲地說：“是兔子！”他立刻飛揚著眉毛使勁點了點頭。

下一個上來的是胡志杰，只見他抽完紙條，對著我們冷冷地笑了一下。我就在心里暗暗地想：不會太難吧。只見他伸出雙手張牙舞爪一前一后地向前擺動。我用手指著他脫口而出：“是游泳！”只見他垂頭喪氣地走下下來說：“沒想到你們這都可以猜得到�！�

下一個是王潔瑩，只見她撅著嘴，頭向著天大叫：“嗚……”我們說：“這也太容易了吧，是狼�！�

同學們向下依次進行，教室里那種興奮的聲音彼此起伏……

這節(jié)課很快就結束了，真有趣，我真想再玩一次，而且我還明白了：只要做事認真、仔細，就一定能成功。

篇五：你來比劃我來猜作文450字

張依晨

今天的課堂上，老師教同學們玩一個考驗默契的游戲——你劃我猜。下面跟我來看一看我們是怎么玩的吧。

游戲開始啦，我和同桌自告奮勇第一組上場，同桌比劃，我來猜。老師亮出第一張卡片，我看見同桌一臉迷惑的樣子，心想：這下完了，應該很難猜得出來。當我看見同桌做了一個推掌的動作，我脫口而出：“如來神掌！”同桌開心地點了點頭。老師亮出第二張卡片。同桌想了下，他伸出手指，指向墻上。我順著他指的方向看去，墻上貼著一張《小種子神器表》。我靈機一動，說：“勵志卡！”全班頓時歡呼起來。我又猜對了。

緊接著，我倆交換了一下角色。我來比劃，同桌來猜。我看著老師翻出卡片，上面寫著“中大獎”三個字。我略加思索，假裝在一個盒子里掏東西，然后拉出來一看，臉上裝出驚喜萬分的表情。同桌一下子就猜出來了，說：“中大獎！”老師抽出下一張卡片，我看了一眼，說：“保唐僧西天取經的那個……”還沒等我說完，他搶答道：“孫悟空！”答案沒錯，卻犯規(guī)了！

游戲在同學們的歡聲笑語中結束了，我的腦海里仍回蕩著這一幕幕著有趣的畫面，好想再玩一次！

篇六：你來比劃我來猜作文450字

李杰瑞

今天是星期二，我又可以上讀書會了！老師讓我們做了一個有趣的游戲——“你劃我猜”。

一聽這游戲，我的內心就燃起了濃濃的表演欲望，這可是我最拿手的，總算輪到我一顯身手的時候了！就在這時，老師說：“這個有點難，誰想上來表演？”我“唰”地一下舉起手，喊道：“我，我，我！”哈哈，老師請我了。我走上前去看了看題目，差點叫了出來，這誰猜得出來呀！但看到同學們期待的眼神，我心想：剛才那么有信心接了這道難題，可不能在大家面前出丑，我只好硬著頭皮開始表演。

首先，我昂首闊步地向前走，然后變得小心翼翼地慢慢走著。見大家一臉茫然，無動于衷。我心想：果然如我所料，這題真太難了，大家都猜不出來！我腦子一轉，開始四肢著地，模仿動物爬行。接著我又大搖大擺地模仿狐貍的樣子，這下應該有人能猜到是什么成語了吧？可誰知，不但沒人猜對，還蹦出許多亂七八糟的答案。都這么明顯了大家還猜不出來？我有點著急了。這時我靈機一動，開始模仿老虎兇狠的樣子，兩只手變成爪子，嘴巴一張一合做吼叫狀。這時一個細小的聲音說出了正確答案。太棒了，終于有人猜對了！

你猜出答案了嗎？沒錯這個成語就是——“狐假虎威”。

篇七：你來比劃我來猜作文450字

“大象、大象”櫻桃班的教室里傳來一陣陣吼叫聲。這是怎么回事？原來是正在舉行“你做我猜”的游戲。

櫻桃老師宣布規(guī)則后，游戲便開始了。櫻桃老師先讓我們自由組合，然而大家都找到了伴我卻像是一個落單的小鳥，在最后才找到了“另一只落單的鳥”——楊祖?zhèn)ァ?/p>

終于輪到我們組了，我膽怯地走上臺，開始表演。我看著黑板上“扭屁股”三個大字頓時心里有些崩潰，這個要怎么演呢？隨著臺下的笑聲，嘴巴自然彎成了“0”型。楊祖?zhèn)ニ奶帍埻�著，希望能得到一絲線索。我還在繼續(xù)做著心理斗爭，扭還是不扭呢？猶豫了再三，還是決定扭，因為一想到不扭的話我們這組就會輸掉，屁股就不由自主地扭了起來“哈哈哈哈，你太逗了！”觀眾們大笑起來，櫻桃老師也忍不住笑出聲來。看著臺下哈哈大笑的觀眾，我丈二和尚摸不著頭腦，呆呆地望著櫻桃老師那張得意洋洋的笑臉，我臉“刷”地一下變得滾燙滾燙�！芭てü伞睏钭�?zhèn)ッ摽诙�出。櫻桃老師微笑著說：“回答正確！”我摸摸胸口，“呼，終于結束了！”我嘆了口氣，暗喜終于贏了。

我看著屏幕的字，再看一臉壞笑的大櫻桃，“嘿！這都是些什么詞呀？打太極、放屁、流口水……”這不是故意在整我們嗎？這個狡猾的櫻桃老師！

篇八：你來比劃我來猜作文450字

今天老師帶我們玩一個游戲，叫“你比劃我來猜”。規(guī)則是兩個同學抽卡片，用肢體表演來描述紙上的成語，臺下同學來猜。一聽到做游戲，教室里炸開了鍋。我覺得自己有些緊張。

首先，第一位同學大步流星地走上了臺，臉上笑嘻嘻的，然后從老師手里抽出一張卡片，站到講臺中間開始表演。他垂著頭，彎著腰，頭發(fā)自然地甩來甩去，雙手垂蕩在腿旁邊，臉上滿面愁容，連眉頭也皺了起來，嘴里嘆了口氣。“是垂頭喪氣”，一個同學大喊道。老師笑著說：“你答對了！”

第二位同學高高興興地走上了講臺，抽取卡片開始表演，他找了一個道具人同學來配合他表演。那位男同學把手搭在道具人肩上，把他的喉嚨鎖住，另一只手放在背后，結果把道具人弄得氣喘吁吁，才松開手，臉上露出了勝利的笑容。臺下的同學有的哈哈大笑，有的則關心著道具人有沒有被勒死，還有的在奮力地猜題。我舉手說是勾肩搭背，我果然沒有猜錯，就是勾肩搭背。

最后一位同學走上講臺，他看好了詞語開始表演。只見他把手彎了過來，壓在眉頭上方，身體微微向前傾，頭東望望西瞧瞧，真像一只調皮的猴子。整個教室異口同聲地說：“是東張西望！”顯然這位同學表演得很生動，這個游戲太好玩了！