成功，也許就在前方。許多人只差堅(jiān)持這把鑰匙，就能打開(kāi)成功的大門(mén)了。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的成功經(jīng)歷。

第一座大門(mén)：游泳。我經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，才打開(kāi)了這扇成功的大門(mén)。在我五歲的時(shí)候，爸爸不嫌苦、不嫌累，放暑假時(shí)，每天下午都帶我去游泳館游泳。剛開(kāi)始，我興致勃勃，很認(rèn)真地學(xué)劃水。但沒(méi)過(guò)多久，我“偷懶”“玩�！钡囊恍┬∶�病開(kāi)始霸占我的思想。我想：“再休息會(huì)兒吧，不！學(xué)好游泳多威風(fēng)呀，不！那么累，哪能撐得住呀！”好學(xué)、偷懶，在這兩個(gè)調(diào)皮鬼的拉鋸下，我左右為難了。最終，我下定決心，學(xué)好游泳。我想：現(xiàn)在學(xué)好游泳，這本領(lǐng)就是我的了，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，之后就好了。于是，我每天不但在游泳館里練，還在床上、沙發(fā)上練……功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了仰泳、蛙泳、自由泳……

第二座大門(mén)：畫(huà)畫(huà)。每天晚上，我都會(huì)坐在椅子上，拿著簽字筆在紙上橫一筆，豎一筆勾邊，然后，用水彩或水粉上色。這樣日積月累地畫(huà)，繪畫(huà)水平得到了大大的提升，每天我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持！堅(jiān)持！終于，我在興趣班上畫(huà)的畫(huà)，經(jīng)常拿去參展呢！

第三座大門(mén)：做點(diǎn)心。對(duì)于我這個(gè)小吃貨，不會(huì)做飯是不可能的，但做點(diǎn)心就難了，那可是技術(shù)活呢。有一段時(shí)間，我對(duì)于點(diǎn)心有一種牽腸掛肚的想念，于是，媽媽讓我自己做。媽媽說(shuō)：“要想吃自己做，材料有，看你喲！”我控制不住自己，于是，我在家里翻，去圖書(shū)館翻，想翻到一本做點(diǎn)心的書(shū)。終于，一個(gè)月后，我翻到了一本書(shū)，把書(shū)中的要求弄懂，并迫不及待地做了一次實(shí)驗(yàn)！點(diǎn)心出爐后，我自己先咬了一口，呀！跟外面買(mǎi)的一樣！

堅(jiān)持就是成功的鑰匙，這把鑰匙來(lái)之不易，我一定要好好珍惜，永不放棄。

篇二：鑰匙作文600字

將自己囚于天空，俯瞰人間煙火。

世人于此皆匆忙。舉子上京趕考，商人與人合作貿(mào)易，尋常百姓?qǐng)D那碎銀幾兩，為此競(jìng)走奔波。

賈寶玉因黛玉之死而悲傷，納蘭容若因發(fā)妻早亡而傷春悲秋，朝廷大員為功名利祿、光宗耀祖而官場(chǎng)沉浮。

我看到了我自己，他正月夜讀書(shū)，想登于大鵬之上，翔于九天之巔。世人在喧嚷的城市中匆匆忙忙，一面向往林泉與扁舟漁火。一面匆忙，不舍前程。

終于明白，有些路只能獨(dú)自行走。那些相約好同行的人，一起相伴雨季，走過(guò)年華，終究有一天會(huì)在某個(gè)渡口離散。紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言。那時(shí)候，山與水可以兩兩相忘，日與月可以毫無(wú)瓜葛，只一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。

我們常說(shuō)自己“身在無(wú)間，心在桃源”。可所有苦難與背負(fù)的盡頭，都是行云流水般的世事光陰，而世事漫隨流水，不過(guò)一夢(mèng)浮生而已。窗外月光彈指過(guò)，席間花影坐前移，最是人間留不住，我們可以守住的，只有自己的心。

人在天涯，便守心自暖。一個(gè)人并不是孤獨(dú)，如果你喜歡，它就是喜悅，是意境，是海棠花里尋往昔。并不一定要兩人一馬，流浪天涯。高山流水，知音難覓，我們需要感受痛苦，領(lǐng)略生活。

蘆花被下，臥雪眠云，保全得一窩夜氣。竹葉杯中，吟風(fēng)弄月，脫離了萬(wàn)丈紅塵，在偏安中靜默，在孤獨(dú)中狂歡。

凡心所向，素履以往，三月桃花，四月歡唱。而流浪陌路，暖然緋涼。守心自暖，我心永恒。

若心永恒，便是一把鑰匙，不論紅塵，也不論世外仙，打開(kāi)此生不可窺見(jiàn)的美好。愿此心可野蠻生長(zhǎng)，永不彷徨。

我不是人間驚鴻客，只是人間一俗人，不給心帶上枷鎖，因?yàn)樗�本身就是一把鑰匙。但愿此生初心不改，童心不泯，歲歲照海棠。

篇三：鑰匙作文600字

“你怎么能這樣？搶了我的想法告訴老師，這樣就能找到自己的存在感了嗎？你太過(guò)分了。”我急得說(shuō)話口吃。

“又不是什么大事呀！也沒(méi)讓你有多大損失呀！你怎么這么不幽默！”同桌卻不以為然。

我默默的轉(zhuǎn)身離去，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。這個(gè)月里，連連遭到了好友的背叛，不是室友不打招呼用了我的洗面奶，就是同學(xué)將我的課外書(shū)偷偷拿走，這讓我對(duì)同學(xué)的友誼產(chǎn)生懷疑。我不得不將內(nèi)心封閉起來(lái)，與同學(xué)也不再交流，將原本對(duì)初中生活的美好幻想，鎖在了內(nèi)心深處。

同學(xué)們也把我貼上“不好相處，為人冷漠”的標(biāo)簽。于是，我便成了“獨(dú)行俠”，晨跑一個(gè)人，吃飯一個(gè)人，晚自習(xí)也一個(gè)人。這期間，也會(huì)遇到小學(xué)同學(xué)，我或是尷尬的回避，或是打著“哈哈”，轉(zhuǎn)移他們的注意力。漸漸地，看著她們擁成一團(tuán)的身影，聽(tīng)著她們爽朗放肆的笑聲，心中又不免升起一種悵然感。我也很納悶：究竟是我冷漠難以靠近，還是她們太隨意不拘小節(jié)。

算了，她們過(guò)她們的，我過(guò)我的，兩不相干，就這樣，讓我透明的過(guò)完整個(gè)初中生活吧。但不曾想，她解開(kāi)了我心門(mén)的鎖。

那天放學(xué)下了大雨，我又沒(méi)帶傘。我正做好沖進(jìn)雨里的準(zhǔn)備，頭頂卻好似暗了下來(lái)。我轉(zhuǎn)頭，是她！那個(gè)面帶微笑、紅唇皓齒、班里最陽(yáng)光的女孩。“喂，一起走吧，冷美人�！笔裁矗�她叫我“美人”？我美嗎？我的臉一紅，還從沒(méi)有這樣夸贊我，那一刻，我怦然心動(dòng)；那一刻，我的世界春暖花開(kāi)；那一刻，我內(nèi)心的鎖“吧嗒”解開(kāi)……我們一起撐傘走向雨中。

她的微笑，她的陽(yáng)光，就是打開(kāi)我心結(jié)的鑰匙，將我回歸班級(jí)大家庭。

篇四：鑰匙作文600字

我將鑰匙揣在手中，鑰匙上的坑洞如同我那坑坑洼洼的過(guò)去。

天氣十分晴朗，樹(shù)下乘涼的人們一臉愜意的交談著自己的往事；幾只鳥(niǎo)兒在天空下享受著陽(yáng)光的溫暖。而有陽(yáng)光的地方必定有著黑暗，如同有人快樂(lè)的同時(shí)注定著也有人在痛苦。

那天我們正在搬家，忙碌了一個(gè)早上，將一切都收拾好了。離開(kāi)之際，因?yàn)槲乙�去上廁所，所以讓爸爸先行離開(kāi)，爸爸對(duì)我說(shuō)：記著拿鑰匙后再關(guān)門(mén)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像爸爸示意我記住了�？缮贤炅藥�所，我走出了家門(mén)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，準(zhǔn)備拉上那冰冷的門(mén)把手時(shí)，好像意識(shí)到有什么東西忘記拿了�！�

快點(diǎn)兒下來(lái)�！卑职值囊痪湓挻蚱屏宋业乃季w，猶如一把利劍扎在我的心上，我不由自主地拉上了門(mén)。而“砰”地一聲關(guān)門(mén)的聲音使我想起了門(mén)的鑰匙沒(méi)拿，看了看一眼門(mén)之間似乎還存在的一條縫隙，心存僥幸的用力推了推門(mén)，而它并沒(méi)有給予我開(kāi)門(mén)的欣喜，而是發(fā)出了兩聲嘲笑以及那無(wú)情的事實(shí)。

我渾渾噩噩的走到了樓下。將沒(méi)那鑰匙的事情告訴了爸爸，爸爸的臉上浮現(xiàn)出了憤怒的表情，我低下頭，思考著它為何那么生氣。

后來(lái)他的話如白晝一樣的點(diǎn)明了深陷于迷茫的我：因?yàn)閭溆描�匙只有一個(gè)，而爸爸生氣的原因我后來(lái)才弄清楚，我們進(jìn)不去家，是因?yàn)槲覜](méi)拿鑰匙就關(guān)上了門(mén)，沒(méi)聽(tīng)爸爸的話。

因?yàn)檫@一件事，使我后來(lái)特別注意記著別人交待人的話，或許是因?yàn)橐痪湓�，就�?huì)給他人帶來(lái)了很大的損失。

當(dāng)我再次拿起鑰匙，我發(fā)現(xiàn)鑰匙上的坑洞不只是坑坑洼洼的過(guò)去，還是成長(zhǎng)的一份見(jiàn)證。

篇五：鑰匙作文600字

本來(lái)以為，進(jìn)入中學(xué)的四年是美好的、快樂(lè)的。而當(dāng)我真正走進(jìn)我的中學(xué)時(shí)代時(shí)，才突然感受到其實(shí)它也有苦澀，就像一把鎖……

為此我煩惱、痛苦、失落、掙扎……就這樣，逃避一直悄無(wú)生息地蒙住我的雙眼，直到我徹底迷失方向。我從未想過(guò)，尋找到鑰匙，去打開(kāi)心中的鎖。

我在好幾次考試中都失敗了。當(dāng)老師發(fā)下卷子，上面那刺眼的紅色數(shù)字映入我眼簾時(shí)，那一刻，我的大腦空白。心中那把鎖，再一次扣得更緊了。我低垂自己的雙眼，我不想看到老師失望的目光，同學(xué)譏諷的眼神，父母失望的表情。我不知道該如何面對(duì)那把沉重的鎖，除了逃避，我仿佛沒(méi)有任何選擇。

那段日子，我一直恍恍惚惚，整個(gè)人仿佛都被掏空了，留下的只是一個(gè)被鎖住的軀殼。我開(kāi)始失落，一直心不在焉，一直淚流滿面，那段時(shí)間我仿佛失去了自己。

媽媽看在眼中，急在心里。周末，她拉著我一起看視頻，視頻里講述的是：我國(guó)科普作家高士其，在外國(guó)留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程�；貒�(guó)以后，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難，連睜眼、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦，他笑著說(shuō)：“不苦！因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng)，斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的�！�

是啊，逆境奮爭(zhēng)，苦中尋樂(lè)！我仿佛找到了那把開(kāi)鎖的鑰匙，這種感覺(jué)蔓延了我的思想，我要努力！

我欣喜若狂，找回了鑰匙。慢慢地，初中時(shí)期開(kāi)始散發(fā)它的色彩。因?yàn)橹挥挟?dāng)煩惱與快樂(lè)并存時(shí)才是最美的它。

篇六：鑰匙作文600字

今天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，天空格外的藍(lán)，白云就像鑲在天空中的一顆顆水晶石，而我的心情就跟這天氣一樣，是舒暢的，是開(kāi)心的，是興奮的。

“叮零零！叮零零！”放學(xué)的鈴聲像風(fēng)一樣刮到了我的耳朵里。我馬上收拾東西，像袋鼠一樣蹦蹦跳跳地跑出了校門(mén)。今天，爸爸還要上班，媽媽又說(shuō)晚上有點(diǎn)事，要出去一趟，得晚點(diǎn)回來(lái)。況且，今晚老師布置的作業(yè)非常少。今天晚上家里就是我的天下啦！我心里暗暗竊喜。于是，我哼著小曲，蹦蹦跳跳地向家里跑去。

到了家門(mén)口，呵呵著墻，右腿搭在左腿上，哼著小曲，拿出書(shū)包，翻找了起來(lái)�！斑�，我的鑰匙嘞？”我滿臉疑惑，喃喃自語(yǔ)道，我又掏了掏兩個(gè)口袋，沒(méi)有。頓時(shí)，我的身上像壓了幾百斤巨石一樣沉重。瞬間癱坐在地上，四肢無(wú)力，臉色蒼白，像是生了什么大病似的。我又迅速找了幾遍書(shū)包和口袋，還是沒(méi)有，我的希望徹底破滅了。漸漸地，我從抽泣變成了哭泣，又從哭泣變成了嚎啕大哭，越來(lái)越難過(guò)，越來(lái)越傷心。

“咔嚓”王爺爺?shù)拈T(mén)突然打開(kāi)，從里面射出的一束光線，照在我狼狽不堪的臉上�！霸趺茨�？文燦，發(fā)生什么事了？”王爺爺趕忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，疑惑的問(wèn)道�！拔野谚�匙搞丟了�！蓖鯛敔敯盐依�進(jìn)他家，安撫著我說(shuō)：“哎呀！多大個(gè)事�。　苯又�，王爺爺把我拉到了沙發(fā)上，我們一起看起了電視。慢慢地，我又不傷心難過(guò)了。

夜晚，媽媽到王爺爺家把我?guī)Щ丶伊�。媽媽只說(shuō)以后千萬(wàn)要改掉粗心大意的習(xí)慣。

以后，我一定要改掉粗心大意這個(gè)壞毛病。

篇七：鑰匙作文600字

云南是個(gè)充滿神奇色彩的地方，豐富多彩的自然環(huán)境孕育了25個(gè)少數(shù)民族，每個(gè)民族都有自己不同的民俗風(fēng)情和傳說(shuō)故事。這些美麗的故事說(shuō)不完、道不盡，也最能吸引人；這些動(dòng)人的故事有來(lái)自西雙版納熱帶雨林的，有來(lái)自獨(dú)龍江邊高黎貢山深處的，還有來(lái)自香格里拉雪山草甸的……

這個(gè)暑假，我就看了一本來(lái)自白族地區(qū)的迷人故事，它就是云南作家余雷的原創(chuàng)長(zhǎng)篇小說(shuō)——《鑰匙瓜》。

《鑰匙瓜》講述了白族男孩康登尋找傳說(shuō)中的“鑰匙瓜”的故事，康登的爺爺說(shuō)，砂石橋下面有一個(gè)寶庫(kù)，只要誰(shuí)能找到一個(gè)形狀像鑰匙一樣的瓜，就能打開(kāi)寶庫(kù)的門(mén)。學(xué)校的教學(xué)樓已經(jīng)很破舊了，如果能找到財(cái)寶就可以給學(xué)校蓋新的教學(xué)樓。于是，康登決定去尋找傳說(shuō)中的鑰匙瓜，因此他闖了不少禍，甚至讓班主任周老師受了傷，驚動(dòng)了派出所所長(zhǎng)……最后，他終于找到了，找到了那能打開(kāi)心房的鑰匙瓜！這種鑰匙瓜一旦種在我們的心里，就是種下了對(duì)別人的信任和理解，有了這鑰匙瓜，我們就能更好的理解和幫助別人，就能更好的和別人和睦相處。

讀完這個(gè)感人的故事，我明白了：其實(shí)我們每個(gè)人心里都有一個(gè)鑰匙瓜，我們要懂得怎樣去種植它，怎樣去澆灌它，怎樣讓它健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。只有我們每個(gè)人心里的鑰匙瓜都長(zhǎng)大了，才能更好地去理解和幫助別人，也才能更好地和別人相處。這就如同我們班的57名同學(xué)，如果我們每個(gè)同學(xué)都用心地去澆灌好鑰匙瓜，學(xué)會(huì)珍愛(ài)它，懂得相互謙讓，友好相處，那我們的班級(jí)就會(huì)更和睦，校園就會(huì)更美麗，心中的花兒就會(huì)開(kāi)得更鮮艷，人們的笑容就會(huì)更甜美，世界也才會(huì)變得更加美好！

篇八：鑰匙作文600字

劉昱彤

孤獨(dú)包圍著我，鎖著我的心，后來(lái)你來(lái)了，解我心門(mén)。

你是我為數(shù)不多的朋友中，最值得珍惜的那一個(gè)。一年來(lái)，我仍未深入了解你，但與你相處的每一個(gè)瞬間，都讓我倍感溫馨。

我太孤僻了，別人總說(shuō)我高冷，但其實(shí)我并不喜歡這樣，不知道怎么和別人交流，一開(kāi)口就很尷尬。

已經(jīng)好久沒(méi)有和人說(shuō)閑話、聊八卦了，他們都有自己的朋友，有自己的圈子，我融入不進(jìn)。

直到那一天，我的世界溫暖起來(lái)了。你我相遇在課后班，你進(jìn)了門(mén)，看見(jiàn)我孤身一人，二話不說(shuō)走過(guò)來(lái)，坐在我身旁的凳子上，靠我好近。簽到單傳過(guò)來(lái)，你瞟了一眼我的名簽，再傳到我手上，早已寫(xiě)好了三個(gè)大字。我愣愣說(shuō)著謝謝，但內(nèi)心早已抑制不住喜悅，這種有人惦記的感覺(jué)好棒，雖說(shuō)這事很小，但我還是開(kāi)心了好久。

你好熱情，即使我什么都說(shuō)不出，什么都不用做，你也堅(jiān)持著來(lái)找我，和我待在一起，。

由于太久沒(méi)和人嘮過(guò)磕了，遇見(jiàn)你我好緊張，我常在家里反復(fù)設(shè)想著與你交流的可能性，但當(dāng)正面遇見(jiàn)時(shí)，仍心有余力不足。你說(shuō)沒(méi)事，并湊近我的身旁，看著我的眼睛：“我多找你，你有事也來(lái)找我，我一直在�！甭�(tīng)到這句話，我心頭一顫，整個(gè)人似乎軟了下來(lái)，心中有某些缺失似乎被填補(bǔ)了，好踏實(shí)，好溫暖。

我真的好珍惜你，好珍惜這得來(lái)不易的友誼，我似乎改變了，和你一道時(shí)不自覺(jué)靠近你；買(mǎi)東西時(shí)第一個(gè)想到你，打視頻給你問(wèn)你要什么；在微信小心翼翼發(fā)出一個(gè)“在嗎”。這些事我放置太久了，因你，我又重拾了。

是你在我一個(gè)人時(shí)愿意做我的太陽(yáng)，靠近我，溫暖我。你是我的鑰匙，開(kāi)了我的心門(mén)，重拾了我的熱情，你闖入我的內(nèi)心，令我一時(shí)不知所措，但遇見(jiàn)你，我三生有幸。

篇九：鑰匙作文600字

秦凌筱

事物往往不是直接容易理解的，而其所對(duì)應(yīng)的鑰匙往往使人更加容易理解這些事物與事。

小學(xué)應(yīng)該是所有人生命中最無(wú)憂無(wú)慮的一段日子了吧，無(wú)憂的不只是生活，更是成績(jī)。

數(shù)學(xué)在初中學(xué)業(yè)中是最令我頭疼的一門(mén)，其復(fù)雜繁瑣無(wú)事可望其項(xiàng)背，我記得在以前它也很簡(jiǎn)單，“不過(guò)是幾個(gè)算式連在一起罷了。”

小學(xué)的數(shù)學(xué)老師是個(gè)五六十歲的老頭，雖老卻不是滿口那種“之乎者也”的古板之人，他喜歡孩子，很喜歡，再加上我小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)常居九十八十上，所以我與他相得甚歡。然而他對(duì)我最大的幫助不是數(shù)學(xué)，而是球。

學(xué)校創(chuàng)建的球隊(duì)，我是第一批被選中加入主力的，家長(zhǎng)的觀念之中，可能就是“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高�！彼�以極力反對(duì)我踢，但是那個(gè)老頭反復(fù)不斷地幫我勸說(shuō)：“孩子喜歡，就讓他去做吧，現(xiàn)在的他們快不知道什么是熱愛(ài)了。”就這樣我開(kāi)始了自己的體育生涯。

不知不覺(jué)中也是六年已去，老頭教完我們那一屆后，便已退休，正是他，在退體，將一把鑰匙交給了我，幫助我打開(kāi)人生之后的重重阻礙。

后來(lái)參加區(qū)級(jí)杯和市錦標(biāo)賽的成績(jī)是區(qū)二與市四，看著還過(guò)得去，卻依舊與特招無(wú)緣，但是卻依舊感激他。

初中的數(shù)學(xué)老師同樣是一個(gè)老頭，他卻不喜歡孩子，除了上課隨意朝我們大吼，還有在同學(xué)沒(méi)做作業(yè)時(shí)進(jìn)行漫罵外，便不屑與我們這些他口中的來(lái)“求學(xué)”之人交流了，相比下來(lái)小學(xué)的數(shù)學(xué)老師便更加和藹可親了。

后來(lái)我才知道他曾經(jīng)也是一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員，他交給我的這把鑰匙我不曾丟棄，也不會(huì)丟棄，他它為我打開(kāi)了無(wú)數(shù)阻礙，以前它也幫助過(guò)他，這把鑰匙便是熱愛(ài)。

篇十：鑰匙作文600字

不明不白，在她的笑顏之下，那心中塵封了多年的門(mén)便輕而易舉地打開(kāi)了。

又有那么一些相見(jiàn)恨晚。

共同愛(ài)好著古典文學(xué)，愛(ài)好著詩(shī)詞，愛(ài)好著散文。

從來(lái)便知曉堂姐的文章，風(fēng)格獨(dú)特，語(yǔ)言干凈簡(jiǎn)練，可謂別具一格，昔有東坡之“大江東去”式的豪放，今又添易安之“載不動(dòng)許多愁”般的婉約。真的，傾慕。

恨她不是自己的親姐姐，花容月貌，秀麗之下又不存女子的柔弱之態(tài)，情商亦是極高的，但平日除了一起吃過(guò)幾次飯以外，也無(wú)太多交流。直到她即將中考。

那應(yīng)該是我們談話最久的一次，漫游濱江公園，迎著江風(fēng)，討論著最喜歡的科目。

“姐姐，你最喜歡哪一科嘛？”我嬉笑著問(wèn)她，分毫沒(méi)覺(jué)察到她的壓力與不安�！斑@……都不算太喜歡，英語(yǔ)甚可，只不過(guò)物理是挺難的，很多講了都聽(tīng)不懂。”她皺著眉。我撇了撇嘴，看向她：“那你喜歡古言一類的嗎？”她明顯怔了怔，在這黃昏里顯得格外突兀，似乎我倆停止在了時(shí)間的流里一般……

良久，我自言自語(yǔ)：“我倒還挺喜歡古詩(shī)文的……”

她莞爾：“好巧，還有散文�！�

瞪大了眼，充滿著不可思議與驚奇，似在烈日炎炎下看見(jiàn)了彩虹的一束光樣：“姐姐，這個(gè)……我們叫不叫“情趣相契”？”

“嗯，算吧�！�

此后，我從伯母那里借來(lái)了許多堂姐寫(xiě)的詩(shī)文，真是句句如玉，感人肺腑，恍然間，只覺(jué)得心中重重的負(fù)擔(dān)放下了，隨之而來(lái)的，盡是舒暢與欣悅。

姐姐的文筆——我自愧不如，若是說(shuō)她為天仙，定是不為過(guò)的。只是，與她相識(shí)了十二年，至今才如此談心。

恨只恨，那柄鑰匙，鎖了我十二年，如此與她相遇相識(shí)，那塵封的門(mén)，亦不足惜。

篇十一：鑰匙作文600字

曾宇豪

夏日本該艷陽(yáng)高照的季節(jié)，此刻蒙上了薄薄的迷霧，淅淅瀝瀝下著小雨，雨滴在傘上，發(fā)出噠噠的聲音。

看著手中觸目驚心的試卷，目光移到鮮紅的數(shù)字上，那連一半總分都不到的數(shù)字，讓我再次移開(kāi)了目光，心中就像上了把鎖，讓我迷茫困惑。

我獨(dú)自徘徊在僻靜的小路上，無(wú)意間竟來(lái)到了公園，它曾經(jīng)是我幼時(shí)的樂(lè)園，芳草萋萋，綠意盎然，可在如今看來(lái)，竟頗有些“感時(shí)花濺淚之感……”

雨接著下，綿綿細(xì)雨刷刷的落在身上，偶然會(huì)有幾陣風(fēng)拂過(guò)，卻帶來(lái)凄風(fēng)刺骨的寒意。要走了，帶到最后看上幾眼風(fēng)景，一瞥驚心，那是什么？一株小草，雨水灑落在它的身上，對(duì)它來(lái)說(shuō)幾乎算得上災(zāi)難，然而它卻奮力抖掉身上的雨水，在雨中昂首挺胸。那本該帶來(lái)失敗和挫折的雨水，現(xiàn)在卻仿佛變成了墊腳石，紛紛抖進(jìn)了泥土里，轉(zhuǎn)化為草茁壯生長(zhǎng)的動(dòng)力，只會(huì)使它更加堅(jiān)韌頑強(qiáng)，殘留下的，在明日清晨也必將成為閃亮的露珠，與那冉冉升起的紅日一般，成為希望，朝氣的象征。

雨還在下，可竟感到自己心中那把冰冷，牢固的鎖開(kāi)始松動(dòng)了。

此刻我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了曹操赤壁大敗，卻毫不氣妥在絕境中發(fā)出三次傲人之笑；劉邦鴻門(mén)宴上幾乎要跪求免死，得到一線生機(jī)后，連家人不顧就匆忙外頭，多么狼狽？后來(lái)呢？400年大漢王朝的高祖啊，受萬(wàn)千臣民膜拜，而李白就更別說(shuō)了，再朝為楊貴妃與高力士算計(jì)，一身詩(shī)意卻束手無(wú)策，后來(lái)發(fā)出“天生我才必有用”之感慨終成一代詩(shī)仙。

而我呢？一場(chǎng)小小的考試失利罷了，將來(lái)會(huì)有無(wú)數(shù)次考試。只要自信還在，那無(wú)數(shù)次成功，難道掩蓋不了這一次小小的失利？而那把小小的鎖也頓時(shí)土崩瓦解。

雨停了，草長(zhǎng)了，我也該上路了。

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篇十二：鑰匙作文600字

我竟然和我認(rèn)為最討厭的同班同學(xué)成為了好朋友。

五月中旬，暑氣來(lái)臨�！岸ｂ忊彙币幌抡n，同學(xué)們就背著書(shū)包接二連三的從教室往外跑，好能趕快回家吃著西瓜，吹著空調(diào)。我也像往常一樣跑，回家到門(mén)前一摸口袋，吃西瓜的愿望立馬落入深淵，我竟沒(méi)有帶鑰匙，我一看表才五點(diǎn)中。老爸回來(lái)要在六點(diǎn)左右。唉，我只能到小區(qū)里的老槐樹(shù)下面乘涼了。

不過(guò)才過(guò)了15分鐘，我就已經(jīng)大汗淋漓了，突然一個(gè)熟悉的身影和一陣清脆悅耳的金屬碰撞聲，吸引了我的注意。是爸爸嗎？我一看，原來(lái)是在我家上面兩層的小彭同學(xué)啊�！澳阍趺丛谶@兒？忘帶鑰匙了嗎？”他問(wèn)我，我向來(lái)很討厭他，所以只尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！耙�不你在我家呆一呆吧�！爆F(xiàn)在這么熱，他家有空調(diào)，恩怨先放一放，吹空調(diào)才是最重要的嘛！

他在學(xué)校很少說(shuō)話，幾乎沒(méi)有朋友，其實(shí)有人想跟他做朋友，但都被他一口拒絕了。

我們邊吹空調(diào)邊聊天，開(kāi)始我不怎么愿意聊，他似乎知道我對(duì)他感到不滿，并跟我坦誠(chéng)地說(shuō)：“以前我是很熱心的，但是后來(lái)有個(gè)同學(xué)覺(jué)得我好欺負(fù)，便說(shuō)些難聽(tīng)的話，我只能回家躲在被子里哭，我覺(jué)得這事兒因?yàn)槲姨�軟弱了，所以后�?lái)我就變得冷漠起來(lái)……”我慢慢被說(shuō)動(dòng)了，對(duì)他說(shuō)：“人要有自己的原則，如果別人觸碰你的原則，你就不要強(qiáng)忍著�！辈恢�不覺(jué)已經(jīng)六點(diǎn)半了，我與他互說(shuō)再見(jiàn)。

我打開(kāi)了對(duì)他的那把鎖，我覺(jué)得他也是很有趣的一個(gè)人，從此我們成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

自此，我覺(jué)得我擁有了一把神奇的交友鑰匙……

篇十三：鑰匙作文600字

“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。”春暖花開(kāi)，正是踏春的好時(shí)節(jié)。

明媚的陽(yáng)光照耀在綠油油的麥苗上，像抹了一層油，閃閃發(fā)亮。路邊金燦燦的油菜花開(kāi)了，吸引了一群群踏春的人們，他們下了了車就迫不及待地拍起照來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)男孩熱了，他脫掉衣服放在油菜花旁邊的草地上，又開(kāi)心地照了起來(lái)。終于照完了，男孩拿起衣服時(shí)有一串鑰匙從口袋里滑了下來(lái)，掉到了草叢中，男孩渾然不知，上車走了。

那串鑰匙躺在草叢中，驚慌失措，大聲喊：“主人，別丟下我。”可是不論他怎樣喊，它的主人都聽(tīng)不見(jiàn)了。鑰匙傷心極了，自我安慰說(shuō)：“一會(huì)兒，主人應(yīng)該會(huì)來(lái)找我的。”

暖暖的陽(yáng)光照在身上，舒服極了。鑰匙好奇地欣賞起四周的美景，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在油菜花中穿梭，上下飛舞，它暫時(shí)忘記了被主人遺忘的事了。

當(dāng)美麗的夕陽(yáng)落下，鑰匙忽然想起主人還沒(méi)來(lái)找它，害怕地哭了起來(lái)。哭累了一想：哭也沒(méi)用，我得自己去找主人。它想起主人的車子來(lái)自北方，又聽(tīng)說(shuō)在野外迷路的時(shí)候，晚上可以看北斗七星，北斗七星的方向就是正北方。星星們眨著眼睛，好像在對(duì)它說(shuō)：“你一定能做到的，加油！”鑰匙找到了北斗七星，向前出發(fā)了。走啊走啊，不知道走了多久，它累得滿頭大汗，氣喘吁吁，一下子癱坐在路上。

一個(gè)穿著粉紅色裙子的小姑娘蹦蹦跳跳地走在回家的路上�！鞍ミ稀币宦曮@叫。原來(lái)是小姑娘走著走著，不知道被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔趴下。她低頭一看，原來(lái)是一串鑰匙，她撿起來(lái)心想：這是誰(shuí)掉的鑰匙呢？一定很著急，我把它放在失物招領(lǐng)處，再讓媽媽發(fā)個(gè)朋友圈，它就能很快找到主人了吧！

小朋友們，你們猜猜看，最后鑰匙回到主人的手里了嗎？

篇十四：鑰匙作文600字

在我們的生活中，丟東西的情況每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，有的人一天中可能會(huì)丟上好多次，幼兒園的小朋友就是這樣的。這不，這周六我們家就發(fā)生了一件特別奇怪的丟失案件。

上周六，我十點(diǎn)從輔導(dǎo)班回到家后，發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人，我就去學(xué)習(xí)桌上，翻開(kāi)作業(yè)開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)。

過(guò)了一會(huì)兒，大概到十一點(diǎn)半，爸爸媽媽帶著妹妹從外邊回來(lái)了。結(jié)果，媽媽剛把門(mén)關(guān)上，下一秒就問(wèn)我：“喆喆，你見(jiàn)我家門(mén)鑰匙了沒(méi)？”我一臉茫然，我回答道：“我不知道��！我沒(méi)看見(jiàn)啊！”（因?yàn)槲掖_實(shí)不知道在什么地方）。爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“我今天早上還在外邊喆喆的學(xué)習(xí)桌上見(jiàn)了一串帶有兩個(gè)藍(lán)牌的鑰匙。”媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“肯定是趙啟喆拿了。”我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“我真沒(méi)拿呀！”后來(lái)，媽媽開(kāi)始回憶：“昨天晚上我開(kāi)的門(mén)，你還在電梯門(mén)口等我；我又跟著你下樓去推你的自行車，也是我開(kāi)的門(mén)；你去給你爸送衣服的時(shí)候，不是你自己開(kāi)的門(mén)嗎？你用誰(shuí)的開(kāi)的門(mén)呀？”我說(shuō)：“對(duì)呀，我自己開(kāi)的門(mén)。”媽媽又追問(wèn)到：“你咋去的？”我說(shuō)：“我騎你電車去的，鑰匙我一直自己拿著呢！我沒(méi)有摸你衣服��！”無(wú)奈之下，我和爸爸開(kāi)始動(dòng)身去各個(gè)角落尋找，可找了好幾遍也沒(méi)有找到，我們就只能先判定這一串鑰匙暫時(shí)是失蹤。吃完飯，爸爸媽媽帶上妹妹準(zhǔn)備去南樂(lè)辦事。爸爸給妹妹穿棉襖時(shí)，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)里面有一串鑰匙，正好是媽媽丟的，媽媽奇怪的問(wèn)：“在哪兒了？”爸爸指指妹妹的棉襖。

爸爸笑著說(shuō)：“兒子終于不用跳進(jìn)黃河也洗不清了，終于有一次清白了，”我們都笑了。

像這樣的案件，在法律上稱為“烏龍案件”，其實(shí)這樣的案件有時(shí)時(shí)常發(fā)生，但我們一定不能丟三落四。

篇十五：鑰匙作文600字

世上形形色色的事物各自擁有屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的鑰匙。對(duì)于含羞草而言，令其“含羞”的鑰匙是輕輕的觸碰；對(duì)于曇花而言，令其展現(xiàn)容姿的是深夜的清幽，對(duì)于梅花而言，令其散發(fā)沁人心脾清香的鑰匙是寒冬的凜冽。

當(dāng)然，對(duì)于我們每個(gè)人而言，我們也擁有一串獨(dú)一無(wú)二的鑰匙，那一串鑰匙幫助我們打開(kāi)了一扇扇通向未來(lái)的大門(mén)。

對(duì)我而言，打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙是高效的學(xué)習(xí)。高效的學(xué)習(xí)可令我們快速的掌握知識(shí)，亦可以快速的查找出自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的漏洞，去盡快的查漏補(bǔ)缺，以便于更好的學(xué)習(xí)新知、溫故舊識(shí)，使我們的成績(jī)更上一層樓，去獲取更多的精神財(cái)富。

對(duì)我而言，打開(kāi)心靈大門(mén)的鑰匙是深入的閱讀。深入的閱讀，可以使我們?nèi)�身心的投入到�?shū)本，去體會(huì)作者的所感所想，去參與作者一場(chǎng)心靈的盛宴，做一次親密的交流，去體會(huì)字里行間所流露的真情實(shí)感，在閱讀中學(xué)習(xí)，在閱讀中成長(zhǎng)，在閱讀中豐富自己的人生。

于我而言，打開(kāi)夢(mèng)想大門(mén)的鑰匙是努力。正因?yàn)榕�力，我們的人生充滿了激情；因?yàn)榕�力，我們離實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想更近了一步；因?yàn)榕�力，我們的生活不再空虛，不再無(wú)所事事。通過(guò)努力，我們可以了解到更多的人生哲理，品味更豐富的人生。

于我而言，打開(kāi)幸福大門(mén)的鑰匙是奮斗。只有奮斗過(guò)，才知道自己的能力所在，才知道自己能否成功，能否為自己拼搏出一個(gè)幸福美好的未來(lái)，能否讓自己的人生之路一片光明。

每個(gè)人的手中，都有一串屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的鑰匙，要用正確的鑰匙去打開(kāi)正確的鎖。只有這樣，付出才會(huì)有回報(bào)；只有這樣，未來(lái)的人生之路才會(huì)更加的順暢；只有這樣，未來(lái)，才會(huì)變成我們所憧憬的模樣。