愛(ài)的傳遞作文600字(一)

《作文專刊》要組織愛(ài)心助學(xué)公益活動(dòng)—公益賣報(bào)，我毫不猶豫地報(bào)了名。

活動(dòng)前一天，媽媽提醒我：“你第一次賣報(bào)，要不要準(zhǔn)備一下你的營(yíng)銷策略？”

我自信滿滿的說(shuō)：“我參加過(guò)校園大廟會(huì)，有些經(jīng)驗(yàn)，不用準(zhǔn)備了�！�

到了民心廣場(chǎng)，同學(xué)們領(lǐng)了報(bào)紙，就嘩的一下散開(kāi)，去開(kāi)辟自己的主戰(zhàn)場(chǎng)了。瞬間，公園廣場(chǎng)、超市門口、路邊都出現(xiàn)了公益少年的身影。

我拿著報(bào)紙，站到了廣場(chǎng)外的一條路上。當(dāng)我看著在我面前走過(guò)的行人時(shí)，感受到這和大廟會(huì)的氛圍有所不同。大廟會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)所和面對(duì)的客人都是我熟悉的，還有同學(xué)和我一起售賣。而現(xiàn)在是我自己要面對(duì)陌生人。

我靜下心來(lái)，深吸了一口氣，走到一個(gè)叔叔面前。略帶靦腆的我，大腦瞬間短路，語(yǔ)無(wú)倫次，叔叔看出了我緊張的樣子，親切的說(shuō)：“你是公益賣報(bào)吧？我也有個(gè)和你差不多大的孩子，我支持你，我買一份報(bào)紙。不，兩份。”

叔叔的話像一縷陽(yáng)光灑在我的心里，緊張的心也像花兒一樣一點(diǎn)一點(diǎn)綻放打開(kāi)。我又滿血復(fù)活了。

接下來(lái)的售賣不是一帆風(fēng)順的，賣出幾份后，又連續(xù)遭到幾次拒絕，心里急的像熱鍋上的螞蟻，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我有些泄氣時(shí)，出現(xiàn)了柳暗花明的一刻。一位戴眼鏡的阿姨慷慨解囊并鼓勵(lì)我說(shuō)：“你很棒！”阿姨的的鼓勵(lì)，讓我覺(jué)得我做的是有意義的事情，我要堅(jiān)持，要加油。就這樣我手里的報(bào)紙一點(diǎn)一點(diǎn)的變成了1元，5元，10元。

公益賣報(bào)是一次有意義的活動(dòng)，它不僅鍛煉了我，更重要的是，它傳遞了人與人之間的愛(ài)。

愛(ài)的傳遞作文600字(二)

冬天的黃昏，陽(yáng)光照在厚厚的積雪上，步行的人們一腳深一腳淺地走在雪地里，留下的腳印拼成一幅優(yōu)美的畫。

下午一點(diǎn)，一片片像煙一樣輕，像鵝毛一樣白的小雪花，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降，親吻著久別的大地，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，徐明和陸天準(zhǔn)時(shí)到彩虹公園的西門匯合，他們手拉著手，肩并著肩，興高采烈一同走進(jìn)了大門。

彩虹公園有一條清澈見(jiàn)底的河，河邊那一排原本擺放整齊的共享單車卻被冬天的大風(fēng)吹倒了，一輛輛凌亂的倒在了路邊，一些路過(guò)的行人只能繞道而行，而他們卻沒(méi)有想過(guò)把這些共享單車扶起來(lái)。

這么有愛(ài)心的露天當(dāng)然看不下去，“阿姨，你能借我們一把掃帚嗎？我想把共享單車那清理一下�！鼻鍧嵐ぐ⒁涛⑿χ�說(shuō)：“可以啊！那就辛苦你們啦！但一定要注意安全�！眱蓚�(gè)人拿著掃帚說(shuō)干就干，他們先掃去壓在自行車上的積雪，把雪中幾棵樹枝扔進(jìn)了垃圾桶，然后把雪掃入河中，再把倒在地上的自行車一個(gè)一個(gè)沿著地上的線擺好，徐明不愧是陸天的好朋友，哥倆個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后。不一會(huì)兒，他們便掃掉了地上的雪和樹葉，并把掃帚還給了阿姨。這下原本臟亂差的河邊一下子變得又整齊又干凈，徐明和陸天的雙手冰涼，小臉紅撲撲的，大口大口的喘著氣，但臉上卻難掩開(kāi)心的心情。

好多人都圍了過(guò)來(lái)，議論紛紛——“這兩個(gè)小孩好懂事��！”“好勤快的孩子啊！”“真是我們這些大人學(xué)習(xí)的榜樣�！薄�…每一個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人都為徐明和陸天翹起了大拇指，他們害羞的低下了頭。

夕陽(yáng)漸漸落下，兄弟倆勾肩搭背一起走出了彩虹公園，他們兩個(gè)都高興極了，因?yàn)樗麄冏隽艘患�有意義的事情，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。

愛(ài)的傳遞作文600字(三)

每一個(gè)人都是在父母的陪伴下快樂(lè)地成長(zhǎng)，我也是一樣。

記得有一次放學(xué)，媽媽接我回家，到了小區(qū)里，我看見(jiàn)有小朋友在玩，就興奮地轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我能過(guò)去玩嗎？”媽媽溫柔地笑笑說(shuō)：“可以呀，你拿著網(wǎng)球，跟小朋友一起玩吧。別忘了，天黑的時(shí)候就要回家啊。”說(shuō)著，媽媽把網(wǎng)球遞給了我。我接過(guò)網(wǎng)球的那一刻，突然瞟見(jiàn)媽媽的眼角又增加些許皺紋。我有些心疼媽媽，最近開(kāi)學(xué)很忙，媽媽既要完成學(xué)校的任務(wù)，要備課，做課件，還要照顧家里，爸爸因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，不經(jīng)常在家，所以媽媽每天還有忙不完的家務(wù)……

掛念著媽媽，玩了一會(huì)兒，我就趕快回家了，想幫媽媽做些家務(wù)，讓媽媽能多休息一會(huì)。剛一進(jìn)家門，就聞到了香噴噴的飯菜味。我跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽正在忙著炒菜，她額頭上滾下細(xì)小的汗珠，卻顧不上去擦一下。我不由地眼角一熱：“媽媽，您累不累啊？休息一下吧！”“不累不累，你去洗洗手，馬上就可以開(kāi)飯了�！眿寢岊^也不抬地回答我，繼續(xù)忙著手里的活兒。過(guò)了一會(huì)兒，豐富的飯菜就擺上了飯桌，誘人的香氣直往鼻子里鉆。我趕快來(lái)到飯桌前，拿起勺子就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我吃得很香，邊吃邊說(shuō)：“真好吃！媽媽做的飯就是棒！”媽媽寵溺地看著我，笑了。我們一邊吃飯，一邊聊天，飯桌上充滿著歡聲笑語(yǔ)。飯后，我和媽媽一起收拾餐具，我偷偷瞟著媽媽眼角的皺紋，默默地發(fā)誓：我一定要讓媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心。

愛(ài)在我和媽媽之間互相傳遞，媽媽很愛(ài)我，我也很愛(ài)媽媽。

愛(ài)的傳遞作文600字(四)

真摯的愛(ài)在人們之間相互傳遞著，溫暖著你我，使我們彼此生活在快樂(lè)之中。

期中考試將近，同學(xué)們都緊張的復(fù)習(xí)著。張老師為了幫助我們復(fù)習(xí)，叫我們買一本《滿分指導(dǎo)》。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)怎么當(dāng)回事，所以沒(méi)有買到它，我也就成了全班唯一沒(méi)有此書的人。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。又怕老師說(shuō)，又怕考不好。于是，心里暗下決心：我一定要買到它！

放學(xué)后，我飛奔回家，拿了自己的零花錢直奔書店。一路上，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，到處都像蒸籠一般。好不容易到了書店，一問(wèn)老板，“賣完了”。接著找到另一個(gè)書店，“沒(méi)進(jìn)貨”。我皺起了眉頭，心里想：這次考試怎么辦呀？這是我非�？粗氐囊淮慰荚�，買不到這本書，考試會(huì)不會(huì)受到影響？老師會(huì)怎樣批評(píng)我呢……我擔(dān)心地流出了眼淚，可也只得無(wú)可奈何的回家。

第二天，我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校，把事情原原本本的告訴了張老師，張老師叫我隨他去辦公室�！霸趺崔k？當(dāng)時(shí)為什么不早點(diǎn)去買？”我心里很害怕，顫抖著跟進(jìn)了辦公室。張老師打開(kāi)抽屜，“呀！”我?guī)缀跻�叫出�?lái)，“是的，就是那本書——《滿分指導(dǎo)》�！睆埨蠋煱褧�遞給了我，又對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)買到書，這不能怪你，我是很看好你的喲，好好學(xué)！”

從辦公室出來(lái)，很久我都沉浸在幸福之中。老師的話像一股暖流，流入了我的心扉，我不禁流淚了。我知道，老師處處在用他的言行教導(dǎo)我們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些話！我知道，愛(ài)是可以傳遞的，我要將快樂(lè)與愛(ài)傳遞給每一個(gè)人。這樣，生活將洋溢著歡聲笑語(yǔ)，世界將充滿愛(ài)。

愛(ài)的傳遞作文600字(五)

冬日雖冷，但有愛(ài)就有溫暖。在這冬日里，愛(ài)便是那抹最耀眼的光芒。每年的這個(gè)時(shí)候，我們報(bào)慈小學(xué)都會(huì)舉行一年一度的愛(ài)心義賣活動(dòng)。這是小學(xué)期間我們最后一次參加這個(gè)活動(dòng)了，我們都想著要好好珍惜這次機(jī)會(huì)。

大操場(chǎng)上，許多同學(xué)一吃完午飯就熱火朝天地?cái)[起攤兒來(lái)。我是班里的流動(dòng)售貨員，自然得先去探一探行情。大部分的攤位東西還蠻新的，一點(diǎn)兒也不輸給我們班里的各種稀奇玩意兒，看來(lái)這回大家都下了血本了。

我準(zhǔn)備打道回府開(kāi)始推銷，路過(guò)了三四年級(jí)的攤位時(shí)，我立馬怔住了，他們班為了義賣竟把桌子都抬了出來(lái)，還有給力的家長(zhǎng)義工做了一塊宣傳牌，上面寫著“愛(ài)心無(wú)價(jià)，請(qǐng)獻(xiàn)出你的一份愛(ài)！”字體周圍還有不少的愛(ài)心充盈著畫面，讓我感到了他們班滿滿的用心��！

轉(zhuǎn)頭望去，那一抹靚麗的紅色映入眼簾。哦，原來(lái)是家長(zhǎng)義工在幫助孩子們義賣呢！看那位身穿紅馬甲的媽媽，直接坐在地上，投入在義賣中。吆喝、迎客、講價(jià)、收錢，可謂是一條龍服務(wù)。那位媽媽也顧不了地面上的涼意，竟忙得滿臉通紅，樂(lè)在其中！

老師的配合，家長(zhǎng)的幫助，孩子們又怎會(huì)落后�？茨菗]毫寫作的小書法家們正在長(zhǎng)桌上寫春聯(lián)呢！剛一開(kāi)始，注意的人并不多，不一會(huì)兒就從食堂排到快操場(chǎng)了。我們班的陳常樂(lè)和石祎勝手不釋筆，一幅寫完再來(lái)一幅�？粗�大家都捧著一幅幅春聯(lián)滿意離開(kāi)，他們露出會(huì)心的微笑。

愛(ài)不停，愛(ài)不斷，當(dāng)我捧著那1257元善款放進(jìn)捐款箱，更明白愛(ài)的傳遞是永不休止的。這雖是小學(xué)里最后一次義賣，但愛(ài)的傳遞是沒(méi)有終點(diǎn)的！

愛(ài)的傳遞作文600字(六)

在我們的生活中，愛(ài)無(wú)處不在。也許是一個(gè)甜蜜的笑容，也許是一句溫馨的話語(yǔ)，也許是一杯泡好的熱茶。但是，你有沒(méi)有將這份愛(ài)傳遞下去呢？

愛(ài)，其實(shí)就是一根接力棒，你從上一個(gè)人手中得到了這根接力棒，那你又有沒(méi)有將它傳遞下去呢？或者說(shuō)，你將它藏了起來(lái)，然后自己一個(gè)人獨(dú)享。這些只有你才知道。有一句話是這樣的：分享愛(ài)，溫暖心。但我卻認(rèn)為應(yīng)該是：傳遞愛(ài)，溫暖心。俗話說(shuō)得好，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。那當(dāng)我們將一份愛(ài)傳遞了下去之后，心中會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢？

我想給你們將一個(gè)真實(shí)的故事：有一天，在一條高速公路上，許多人的車中響起了這樣的聲音：“各位司機(jī)朋友請(qǐng)注意一下，有一位身患重病的小女孩在由一輛牌號(hào)為XXX的救護(hù)車送往X地的XXX醫(yī)院進(jìn)行搶救。由于時(shí)間緊迫，請(qǐng)?jiān)赬X高速的司機(jī)朋友們讓出最左邊的一條車道，謝謝。”這時(shí)，許多在那條高速公路上的最左邊的車道上的車輛不約而同地打起了右轉(zhuǎn)向燈，轉(zhuǎn)入了右邊的車道。頓時(shí)，整條車道空空如也。不久后，一輛救護(hù)車從那條最左邊的車道飛馳而過(guò)，消失在人們的視線之中……

當(dāng)時(shí)，我也在那一條高速公路上，那輛救護(hù)車飛馳而過(guò)的景象，我還記憶猶新。在那時(shí)，人們正是因?yàn)樽约盒闹械膼?ài)，將自己手中的方向盤向右轉(zhuǎn)動(dòng)，然后就將這份愛(ài)傳遞給了那位還在救護(hù)車中的小女孩。

傳遞愛(ài)真的非常簡(jiǎn)單，它可能只是讓你的內(nèi)心感到溫暖，也有可能挽救一條，甚至是許多生命。就讓我們將自己心中的愛(ài)傳遞下去吧！讓我們?cè)谧约盒闹锌滔逻@樣的一句話：傳遞愛(ài)，溫暖心。

愛(ài)的傳遞作文600字(七)

我的座右銘是：“幫助別人，快樂(lè)自己。”

有一次我們?nèi)�家在郊區(qū)發(fā)生了車禍，媽媽受了重傷，頭部血流不止，雖然打了120，可那兒離市區(qū)較遠(yuǎn)，救護(hù)車一時(shí)趕不過(guò)來(lái)，多虧一位路過(guò)的私家車車主停下來(lái)把媽媽及時(shí)送到醫(yī)院。當(dāng)爸爸想要感謝他時(shí)，那位叔叔微笑著說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)出門在外遇到事都需要幫助，我遇到困難時(shí)也有人幫助過(guò)我，我只是個(gè)傳遞者�！蹦且豢涛蚁露�決心，也要做一個(gè)傳遞者——愛(ài)的傳遞者！

媽媽受傷后，老師們怕我沒(méi)有人照顧，都提出要把我接到她們家住，后來(lái)雖然我去外公外婆家住了，但是她們每天都會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，同學(xué)們也不例外。外公外婆都很感動(dòng)，很想感謝老師和同學(xué)們，可是老師說(shuō)：“陳果同學(xué)是我們班的開(kāi)心果，平時(shí)很喜歡幫老師和同學(xué)們做事，我們都很喜歡他，現(xiàn)在***媽不在身邊，大家?guī)椭�他也是�?yīng)該的。”原來(lái)，我們都是愛(ài)的傳遞者！

媽媽終于出院了，我高興極了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，住院期間，鄰居奶奶怕她吃醫(yī)院的飯菜營(yíng)養(yǎng)不夠，每天都給她送菜送湯。我趕緊拿了個(gè)大蘋果去感謝奶奶，可是奶奶說(shuō)：“舉手之勞，不用謝！鄰里之間互相幫助是應(yīng)該的，你的媽媽不是也幫過(guò)我嗎？”

現(xiàn)在你一定也明白了我為什么有這樣的座右銘了吧？因?yàn)槲业纳磉叾际沁@樣的人！他們用行動(dòng)教會(huì)了我——幫助別人，快樂(lè)自己。我也一直在努力踐行這句話，在家里，我?guī)蛬寢屜赐�，幫爸爸拖地；在學(xué)校，我?guī)屠蠋煱嶙鳂I(yè)本，幫同學(xué)解答難題；公交車上，我為老人讓座……

幫助別人，快樂(lè)自己！讓我們行動(dòng)起來(lái)，都成為愛(ài)的傳遞者，建設(shè)美麗家園，成就美好人生！

愛(ài)的傳遞作文600字(八)

愛(ài)是冬日里溫暖的陽(yáng)光，愛(ài)是一首首精致的小詩(shī)，愛(ài)是清晨里的第一縷清風(fēng)。愛(ài)的詮釋與定義很多，像滿天繁星一樣數(shù)不清，每個(gè)人對(duì)于愛(ài)的表達(dá)與付出也是各不相同的，那么愛(ài)是什么呢？愛(ài)是冬日里的一句關(guān)懷，愛(ài)是悲傷里的一句撫慰，愛(ài)是每天耳邊的一句嘮叨！

從二年級(jí)開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)了我們的班主任王老師，王老師是一位和藹可親的人，她對(duì)待我們，勝過(guò)對(duì)自己的孩子。在學(xué)習(xí)上她總是對(duì)我們要求嚴(yán)格，一絲不茍。而在課間，她卻一個(gè)大孩子一樣，和我們一起玩耍、嬉戲。

那年冬天給我們班分配清潔區(qū)的時(shí)候，給我分配到的任務(wù)是每天擦干凈兩個(gè)窗臺(tái)和玻璃，這個(gè)任務(wù)可以說(shuō)是最好打掃的，也可以說(shuō)是最難打掃的，如果在夏天是最好不過(guò)的了，可是冬天呢？在寒冬的一天早晨，我小心翼翼地端來(lái)一盆水，可手剛放進(jìn)去，就由不得縮了回來(lái)，因?yàn)樗�太冰冷了，我的手受不了了。我�?qiáng)忍著好不容易擦完了，但是因?yàn)樘鞖馓�過(guò)寒冷，剛剛擦過(guò)的窗臺(tái)上又結(jié)了一層薄薄的冰，我的心里難受極了，心也像這冰一樣將要被凍結(jié)。就在這時(shí)，王老師走了過(guò)來(lái)，她和藹地看著我，關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我看她眼神里充滿了焦急，便怯生生地講給了她聽(tīng)。王老師沉默了一會(huì)，用她那溫暖的大手，緊緊地握住我冰冷的小手。一下子，我感覺(jué)有一股暖流從我的心間淌過(guò)，我那即將被凍結(jié)的心，被老師溫暖的大手瞬間融化了，我感受到了這默默的愛(ài)，這就是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)！那冬天里寒冷的早晨，我卻感覺(jué)到春天馬上就要來(lái)臨了！

人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，那老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)像什么呢？只有學(xué)生能夠深刻體會(huì)到，老師用她一顆無(wú)私的心，將這種愛(ài)無(wú)聲地傳播！

愛(ài)的傳遞作文600字(九)

星期六，倪老師說(shuō)要帶領(lǐng)大家出去傳遞幸福，因?yàn)槊魈炀褪侨珖?guó)媽媽的節(jié)日—母親節(jié)了，大家想想，媽媽為了孩子付出了多少，這次，我們就去為無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽們送賀卡去！

首先，我和隊(duì)員們?nèi)チ速u服裝的地方，心想：發(fā)“幸�！边�不簡(jiǎn)單？這時(shí)，我看見(jiàn)一位售貨員阿姨在幫客人挑選衣服，于是，我大搖大擺地向那位阿姨有禮貌地說(shuō)：“阿姨，您好，我是金筆作文的學(xué)生，明天就是母親節(jié)了，我要送您一張賀卡，祝福您節(jié)日快樂(lè)！”這位阿姨卻瞪了我一眼，不耐煩地說(shuō)：“別妨礙我工作！”啊，被拒絕了！我灰心喪氣地離開(kāi)了那位阿姨，心想：看來(lái)做好每一件事也不容易�。�

我繼續(xù)向前走，一個(gè)唉聲嘆氣的阿姨進(jìn)入了我的視線，這個(gè)阿姨有什么煩心事呢？我心想，不如給阿姨送一張賀卡，也許她會(huì)開(kāi)心起來(lái)呢！但也有可能會(huì)像上次一樣被拒絕…看到其他同學(xué)都把賀卡發(fā)出去了，我決定嘗試一下，我忐忑不安地走向那位阿姨，慢吞吞地說(shuō)：“阿姨…明天就是母親節(jié)了…所以…我想…送您一張賀卡…”我小心翼翼，微微顫抖地把賀卡給了那位阿姨，阿姨先是一怔，抬起頭，臉上露出了微笑，接著拍拍我的肩膀，說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”

阿姨說(shuō)著，眼睛里出現(xiàn)了晶瑩的淚光…此時(shí)，我也被阿姨的幸福感染著，幸福著，心里美滋滋的。贈(zèng)人玫瑰，手留余香��！千萬(wàn)不能放棄任何一次去奉獻(xiàn)愛(ài)的機(jī)會(huì)，只要大膽去嘗試，總有會(huì)成功的，堅(jiān)持就是勝利！告別阿姨，我更有自信去傳遞愛(ài)的賀卡，看著一張張賀卡被傳出去了，我非常心滿意足。

這次活動(dòng)，雖然我們傳遞的是小小的賀卡，但是卻凝聚了我們對(duì)母親們深深的愛(ài)，對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的母愛(ài)深深的回報(bào)。媽媽，辛苦了！永遠(yuǎn)愛(ài)你！

愛(ài)的傳遞作文600字(十)

伴隨著動(dòng)物的鳴叫聲，我和媽媽邁進(jìn)了“愛(ài)的嘉年華”——野鴿公園。這是讓愛(ài)傳遞的地方。

來(lái)到野鴿公園，一眼望去，這里有一個(gè)很大的游樂(lè)場(chǎng)，中央有一個(gè)螺旋形狀的透明滑梯。我握著媽媽的手，迫不及待地奔向這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我的小寶貝，快來(lái)玩玩這個(gè)滑梯吧，這么高的滑梯我們以前從來(lái)沒(méi)玩過(guò)吧。”我們很快來(lái)到了滑梯入口，我在入口處猶豫了幾分鐘，心里特別害怕。于是，媽媽抱著我，我坐在媽媽的懷里，一股暖流涌上我的心頭。我們一起滑了下去，隔著透明的滑梯，我看到了一個(gè)五彩繽紛的世界。這就是母愛(ài)。

從游樂(lè)場(chǎng)出來(lái)，沿著小路我們又來(lái)到了水禽區(qū)，這里生活著一群鴨子和幾只黑天鵝。其中有一只鴨子在水中孤獨(dú)地游著，看起來(lái)很饑餓，可是魚都被其他的鴨子吃光了。這時(shí)，善良的黑天鵝銜起一條魚，趕緊游向那只既孤獨(dú)又饑餓的小鴨子。小鴨子看見(jiàn)天鵝給自己送食物，興奮極了，不停地拍打著翅膀，水花四濺，小鴨子急忙一口吞下了魚，滿足極了。黑天鵝又啄了啄小鴨子的背，它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地玩耍了起來(lái)。這就是動(dòng)物與動(dòng)物之間的愛(ài)。

隨后，我和媽媽來(lái)到一片空曠的草地上，微風(fēng)送來(lái)陣陣桂花香，讓人心曠神怡。我從書包里拿出《彩虹鴿》這本書，和媽媽進(jìn)行親子閱讀。忽然天空中飛來(lái)一群白鴿，白鴿飛到草坪上，向游客們走來(lái)，其中有一只鴿子停在了我面前，我迅速?gòu)陌�里拿出面包喂鴿子，鴿子離我越來(lái)越近，甚至飛到了我的肩膀上。鴿子沒(méi)有懼怕我，我也沒(méi)有傷害鴿子，這就是人與動(dòng)物之間的愛(ài)。

在我們的生活中，愛(ài)無(wú)處不在，讓愛(ài)無(wú)限傳遞。

愛(ài)的傳遞作文600字(十一)

只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，這個(gè)世界會(huì)變得更加美。好在當(dāng)今社會(huì)，愛(ài)是稀少的，也是珍貴的。

那是一個(gè)漂浮著橘紅色光彩的美麗黃昏。在一個(gè)擁擠的大樓中有許許多多的人，他們僅僅為了能快一點(diǎn)下班，早一點(diǎn)回家和家人團(tuán)聚，就都擠進(jìn)了電梯。一位快遞小哥早早地就走進(jìn)了電梯里，站在電梯的一個(gè)黑暗的小角落里。

就在這時(shí)，一位身穿藍(lán)色上衣的男子剛準(zhǔn)備踏進(jìn)電梯里，“滴”的一聲，超載的警報(bào)器響起來(lái)了，那聲音足夠響亮，足夠刺耳，傳進(jìn)了每一個(gè)人的耳朵里。可是大家就象都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，沒(méi)有一絲絲的挪動(dòng)，沒(méi)有一絲絲的舉止，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的想要讓位的舉動(dòng)。剎那間，空氣突然安靜了下來(lái)，氣氛緊張了下來(lái)，突然，那個(gè)外賣小哥拎著它的外賣包一直說(shuō)借過(guò)，從人群中擠出來(lái)走下電梯還一邊說(shuō)：“我到了�！庇谑谴掖译x去。那些在大企業(yè)上班的白領(lǐng)們頓時(shí)個(gè)個(gè)都羞紅了臉，他們?yōu)樽约旱乃刭|(zhì)所慚愧，甚至感到無(wú)地自容，他們?cè)谶@一方面竟比不上一個(gè)外面小哥！

從外賣小哥那一句委婉的話中而感到自慚，他沒(méi)有說(shuō)：“讓給你吧！”而是說(shuō)了一句簡(jiǎn)短而富有善意的話：“我到了�！�

這樣太充滿愛(ài)意與善意之舉的故事太多了，有一則新聞報(bào)道：一個(gè)客戶訂了500份快餐，付了錢，只在留言板上寫了一句話：“請(qǐng)把它們送給有需要的人。”快餐店的老板知道后便沒(méi)有要那位客戶的錢，并且又加100份快餐，讓快遞人員紛發(fā)給有需要的人�？觳屠习逅�也跟隨這位客戶的腳步去把愛(ài)傳遞下去。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！辈シN愛(ài)，傳遞愛(ài)，收獲愛(ài)。

愛(ài)的傳遞作文600字(十二)

在這個(gè)世界上有很多人認(rèn)為殘疾人是沒(méi)有用的，是一個(gè)廢物。只要是殘疾人，活在這個(gè)世界上會(huì)給家人帶來(lái)許多的負(fù)擔(dān)，只會(huì)給他人帶來(lái)麻煩。

殘疾對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊，會(huì)給人站在死亡邊緣的感覺(jué)；會(huì)給人帶來(lái)無(wú)邊的黑暗；會(huì)給人帶來(lái)無(wú)盡的痛苦；會(huì)給人帶來(lái)世界塌下的感覺(jué)。而那些可以重新站起來(lái)的人，我們應(yīng)該去尊重他們，去關(guān)心他們，就像我們對(duì)待正常人一樣去對(duì)待他們，而不是冷落，嘲笑。

我們的排斥對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)是打擊很大的，我們的排斥會(huì)他們?cè)斐傻诙�次傷害，他們無(wú)法重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。所以我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他們，關(guān)愛(ài)他們。讓他們感受到來(lái)自世界的溫暖。

貝多芬是德國(guó)著名的作曲家和音樂(lè)家，同時(shí)也是維也納古典音樂(lè)代表人物之一。得到如此多成績(jī)的他是一個(gè)后天耳聾的失聰人物。但是他還是依然堅(jiān)持他的愛(ài)好和工作，就此成為了著名的音樂(lè)家。

所以，殘疾并不可怕，可怕的是你不愿意去面對(duì)他。因此我們應(yīng)該多鼓勵(lì)鼓勵(lì)身邊不幸的人吧！告訴他們只要努力就可以創(chuàng)造奇跡。

殘疾人也是人，所以我們看待他們要一視同仁。要關(guān)心他們，要愛(ài)護(hù)他們。只要敬你所能幫助他們，他們也會(huì)用他們的愛(ài)感謝我們。愛(ài)是很多種不同形式的存在。因?yàn)橛辛藧?ài)的力量讓我們有了自信。

一個(gè)母親，可以在人山人海中尋找著自己的孩子，這就是來(lái)自母親的愛(ài)。一個(gè)孩子，可以在朋友遇到困難時(shí)伸出援助的手，這是來(lái)自朋友的愛(ài)……

愛(ài)我們?nèi)绾稳�傳遞？當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們要伸援助之手；當(dāng)朋友遭遇挫折時(shí)，我們要鼓勵(lì)他們，當(dāng)看到清潔工叔叔需要幫助時(shí)，我們要上前去幫助。

所以，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)殘疾人。我們要在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手。當(dāng)你幫助他之時(shí)，他也會(huì)由衷的感謝你。

我們要把愛(ài)放在身邊！

愛(ài)的傳遞作文600字(十三)

愛(ài)是世界上最純潔，最溫暖，最無(wú)私的。生活處處需要愛(ài)，愛(ài)心，需要我們伸出熱情的手來(lái)傳遞。愛(ài)，時(shí)刻照亮我們所有人，鼓勵(lì)我們前進(jìn)，讓我們一起來(lái)傳遞正能量吧！

愛(ài)是完美的，也是無(wú)暇的，愛(ài)給了我們幸福，給了我們溫暖。我們應(yīng)該把愛(ài)也傳遞給別人，讓別人也感受到愛(ài)的幸福和溫暖。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷需要?jiǎng)e人伸出援助之手的時(shí)候。我們應(yīng)該伸出熱情的手，關(guān)懷他幫助他。

今天暑假我跟媽媽來(lái)上班，恰好那天，媽媽的單位有一位阿姨的孩子，得了白血病，聽(tīng)媽媽單位的阿姨說(shuō)：“治這個(gè)病需要好多錢，”所以他們單位就給他舉行了募捐活動(dòng)，她單位所有的人都準(zhǔn)備了錢，我跟媽媽說(shuō)：“我也要獻(xiàn)份愛(ài)心，我也要給這位小朋友捐錢�！眿寢屨f(shuō)：“你做得對(duì)，我支持你，”媽媽從包里拿出200元錢，遞給我，我高興的把錢，捐給了那位小朋友。愛(ài)心需要傳遞，但是傳遞的不只是一種形式，更是一種愛(ài)心傳遞過(guò)程的享受。

愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)處不在，記得有一次，我放學(xué)回家時(shí)候，經(jīng)過(guò)十字路口，當(dāng)綠燈亮起，一個(gè)老奶奶拄著一根拐杖，一搖一晃艱難的向前走，我趕緊走過(guò)去，扶著老奶奶，安全的走過(guò)了十字路口。老奶奶非常感激的說(shuō)：“你可真是一個(gè)好孩子！謝謝你，”聽(tīng)了老奶奶的夸獎(jiǎng)，心里非常溫暖快樂(lè)！我瞬間明白了——，幫助別人，快樂(lè)自己。

在生活中我們一定也受到過(guò)別人的幫助，同時(shí)也幫助過(guò)別人。俗話說(shuō)：“我為人人，人人為我�！蔽覀兌家�是愛(ài)的傳遞者！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”

愛(ài)不需要轟轟烈烈的奉獻(xiàn)，一句溫暖的話語(yǔ)，一雙援助的手，愛(ài)不分多少，不論大小，呼喚真善美，傳遞正能量，讓我們都伸出友愛(ài)之手，把愛(ài)傳遞下去，讓世界各處都充滿愛(ài)。

愛(ài)的傳遞作文600字(十四)

大家肯定知道《繁星·春水》這本書吧！作者是冰心奶奶，她把愛(ài)寫在了這本書里。下面我就給大家講一講我做過(guò)關(guān)于“愛(ài)”的事吧！

有一天，我在放學(xué)的路上時(shí)，突然聽(tīng)到一聲尖叫聲，我順著聲音跑過(guò)去�？吹揭粋�(gè)空無(wú)一人的死胡同，我正準(zhǔn)備走的時(shí)候又聽(tīng)到一聲同樣的尖叫聲。我慢慢的側(cè)過(guò)去一只眼睛，看到一個(gè)大概三年級(jí)的學(xué)生正欺負(fù)一個(gè)冒似幼兒園的小朋友，這個(gè)學(xué)生要用拳頭打那個(gè)小朋友時(shí)，我實(shí)在看不下去了，健步如飛般跑過(guò)去，大聲喊道：“住手！”那個(gè)學(xué)生被我喊的發(fā)愣了。我趕快。把他兩個(gè)手用紅領(lǐng)巾系著，我問(wèn)他：“你還欺負(fù)別人嗎？”“不敢了�！彼�害怕的回答我。我和朋友哈哈大笑起來(lái)。一種“愛(ài)”，也是一種溫暖。

接下來(lái)，我給人家說(shuō)一說(shuō)另外一種溫暖吧！有一次我在上學(xué)的時(shí)候忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我沒(méi)在意就走了。走到學(xué)校的樓梯口時(shí)，突然看見(jiàn)有一位同學(xué)摔倒了，我趕忙沖上去，說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事兒，謝謝你�！彼�輕輕的說(shuō)。這是一種“愛(ài)”。

放學(xué)后，我去找同學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被踩壞的風(fēng)車。我心想：這會(huì)不會(huì)是我上午我的東西呢？正當(dāng)我想的時(shí)候，有人說(shuō)：“我的風(fēng)車呢，我的風(fēng)車呢？”我連忙走過(guò)去說(shuō)：“這應(yīng)該是你的風(fēng)車吧，我不小心踩壞的。對(duì)不起�！薄皼](méi)事兒，我們?cè)僮鲆粋�(gè)，就可以了�！彼�說(shuō)道�！拔铱梢詠�(lái)幫助你�！蔽腋�著說(shuō)道。不一會(huì)兒，我和他做完了這個(gè)風(fēng)車。“再見(jiàn)！”我說(shuō)。然后我就和李同學(xué)一塊回家了。（李同學(xué)剛才一直在等著我。）

我從這里，知道了“幫助別人快樂(lè)自己”的意思了。

愛(ài)的傳遞作文600字(十五)

就像一束光點(diǎn)亮另一束光，亮起的是一片璀璨的星空。有時(shí)候一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，就能溫暖人心。這種溫暖會(huì)無(wú)限傳遞，溫暖更多的人。

小的時(shí)候，我和媽媽一起去玩漂流�？粗�一個(gè)個(gè)越來(lái)越陡的斜坡飛速地出現(xiàn)在面前，我嚇得像受驚的小猴兒一般，直往媽媽懷里鉆，唯恐那水花像劍一樣刺在身上。媽媽張開(kāi)雙臂，將小小的我整個(gè)擁在她懷中，下巴抵在我的頭頂，輕輕地來(lái)回蹭著，嘴里溫柔地重復(fù)著：“別怕，媽媽在！”

好喜歡聽(tīng)這句話，每個(gè)字都好像由軟軟的棉花糖和著暖暖的陽(yáng)光做成的，很快我就安心下來(lái)。媽媽又愛(ài)撫地摸摸我的小臉蛋：“我們來(lái)個(gè)‘比濕大賽’吧！”這個(gè)游戲聽(tīng)著就好玩！我一下子興奮起來(lái)，一股力量把破碎的勇氣拼湊起來(lái)，沖垮了恐懼，重建了信心，我竟然掙脫開(kāi)了媽媽的懷抱，鼓起勇氣主動(dòng)歡迎一陣又一陣，一波又一波猛濺而來(lái)的水花。那次漂流我玩得酣暢淋漓，至今難忘！

后來(lái)，我長(zhǎng)大了，要去參加KET考試了。在進(jìn)考場(chǎng)之前，我緊張又害怕，弓著背，耷拉著腦袋，手不停地搓著衣角，腦中一片混亂。媽媽輕輕將嘴巴湊近我的耳朵，又一次微笑著說(shuō)出了那句讓我最難忘、最暖心的話：“別怕，媽媽在！”雖然緊張并未全部消失，但身體卻一截一截地伸展起來(lái)，最后挺直成一竿不懼風(fēng)雨，勇往直前的小翠竹。

現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了。無(wú)論是當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)遇到問(wèn)題的時(shí)候，還是看見(jiàn)媽媽工作上遇到不順心的事時(shí)，我都會(huì)去輕輕說(shuō)上一句：“別怕，我來(lái)幫你！”

愿小小的我，也能給他人帶來(lái)一束光，哪怕是螢火蟲的一絲微光也足矣。

愛(ài)的傳遞作文600字(十六)

因?yàn)榈艿茉诙�姥家住得太久了，所以我和媽媽決定跑一趟去把他接回來(lái)。

二姥家住在偏僻的鄉(xiāng)下，我們乘了很久的車子才到。車站離二姥家還有幾里路的距離，鄉(xiāng)村小道交通不便。一路上少有行人和車輛。我們母女倆只好步行下去。

村道兩旁的玉米地“高大而挺拔”，像一道道城墻把“風(fēng)伯伯”擋地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。頭頂上火熱地太陽(yáng)也對(duì)我“窮追不舍”，頓時(shí)，豆大的汗珠從我的臉頰上慢慢地滾落下來(lái)，衣服也汗?jié)裢噶�。：“熱死了，受不了了，不想走了”，我拼命地跟媽媽抱怨著。正�?dāng)我就要癱倒時(shí)，一輛摩托車閃電似地停在了我面前。：“大姐，來(lái)，上車吧！我送你們一程！”。這是一位高個(gè)子，皮膚黝黑地年輕叔叔，車上還帶著一個(gè)一兩歲左右的小弟弟。我和媽媽都呆住了，媽媽用疑惑地眼神上下打量了這個(gè)“奇怪地叔叔”，連忙說(shuō)“噢！謝謝！不用了，我們?cè)僮咭粫?huì)也就到了”，說(shuō)著腳步仍然沒(méi)停下拉著我繼續(xù)往前走。“奇怪叔叔”也很固執(zhí)，推著車跟著我們后面“大姐，你別怕，我不是壞人，以前我在城里打工的時(shí)候也經(jīng)常得到別人的幫助，這世上好人很多，人與人之間需要相信幫助呀！”。看著“奇怪叔叔”眼里充滿了真摯，媽媽和我就坐上了“奇怪叔叔”地車，摩托車飛快地行駛著，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹的我心里舒服極了。下了車后，媽媽不好意思地掏出一些零食要送給小弟弟吃，可“奇怪叔叔”左推右擋就是不肯收，在熾熱地陽(yáng)光照耀下，“奇怪叔叔”地笑是那樣地真誠(chéng)，樸實(shí)，給人一種清涼地感覺(jué)。

社會(huì)是一個(gè)大集體，人與人之間需要友愛(ài)，需要信任，需要互相幫助，我們也要將這種愛(ài)繼續(xù)傳遞下去……

愛(ài)的傳遞作文600字(十七)

生活中，溫暖無(wú)處不在，可能是家人細(xì)心地呵護(hù)；可能是同學(xué)貼心的安慰；也可能是陌生人溫暖的幫助……

寒冷的冬天，狂風(fēng)呼嘯。我和媽媽來(lái)到萬(wàn)達(dá)參加“報(bào)紙傳遞愛(ài)”的活動(dòng)。穿上制服，拿上報(bào)紙，我信心滿滿地準(zhǔn)備賣報(bào)了。

最開(kāi)始有點(diǎn)緊張，我哆哆嗦嗦地走到一位阿姨面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“阿……阿姨，您能買一份報(bào)紙嗎？不貴，就兩元，這……這些錢是要捐給孤兒院的小朋友的。天太冷了，要給孤兒買衣服�！蔽业椭�頭等待阿姨的回復(fù)。阿姨摸了摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“好，我要兩份�！蔽蚁渤鐾�外，連忙拿了兩份報(bào)紙給她。拿著阿姨給的幾枚硬幣，我的心暖暖的。

第一次的成功給了我莫大的鼓勵(lì)，所以我不再害怕了�？觳阶叩搅硪粋�(gè)阿姨面前：“阿姨，您能買份報(bào)紙……”我話還沒(méi)說(shuō)完，阿姨笑著打斷我：“對(duì)不起啊小朋友，我已經(jīng)買過(guò)了�！蔽蚁袼�打的茄子——蔫了。

在心里給自己鼓了鼓勁，我又出發(fā)了。找到一個(gè)看起來(lái)不叫和善的叔叔，小聲問(wèn)他：“叔叔，我……你能買份報(bào)紙嗎？這些錢是要給孤兒院的小朋友買一些厚衣服，不貴，就兩元�！�

“可我沒(méi)有零錢啊，我最小的只有二十元的�！笔迨逦⑿χ�說(shuō)。

“哦，好吧�！蔽揖趩实販�(zhǔn)備離開(kāi)。

“如果這些錢是要捐給孤兒院的話，我可以買十份�！笔迨逵终f(shuō)。

我呆住了，直到他把錢塞到我手里拿走報(bào)紙，都沒(méi)有回過(guò)神。我忘了感謝，看著他遠(yuǎn)去的身影，心中充滿了感激與溫暖。

后來(lái)我又賣出去很多報(bào)紙，雖然還是有一點(diǎn)緊張。寒風(fēng)依舊肆虐，但我已經(jīng)無(wú)所畏懼，因?yàn)檫@些陌生人的愛(ài)溫暖了我。

愛(ài)的傳遞作文600字(十八)

我是一個(gè)快遞包裹，里面裝的是剛從菜園里采摘的新鮮蔬菜和一大瓶手工制作的辣醬，這是一位南方的母親寄給在北京工作的女兒的。

年過(guò)半百的母親在里面放了好多東西，她的動(dòng)作小心翼翼地，一邊封口一邊自言自語(yǔ)：“囡囡昨天跟我說(shuō)，她在外面挺好的，就是想吃我做的辣醬。說(shuō)她現(xiàn)在能掙很多錢，讓我不要再在外面工作了。唉，其實(shí)我都知道，我都知道她那是心疼我，但我這不想著我多干一點(diǎn)，她在外面就可以輕松一點(diǎn)。現(xiàn)在的社會(huì)是真方便啊，今天寄給她，過(guò)兩天她收到了就可以吃了�！蔽也恢�道她在跟誰(shuí)說(shuō)話，但屋里也沒(méi)有別的人了。她用顫顫巍巍的手在我身上寫下了“易碎物品，輕拿輕放”，之后小心翼翼的交給快遞員，我看到她的最后一眼，是她笑著看著我，仿佛看著她的女兒一樣。

歷經(jīng)兩天，我終于到達(dá)了女兒的手里。她很年輕，開(kāi)學(xué)地把我抱回了家�！拔覌屵@是給我寄了多少東西啊！好沉！”邊說(shuō)著，她拿起一把剪刀，利落地打開(kāi)我，把我身上的“標(biāo)簽”撕掉，將里面的菜放入冰箱，又將層層包裹的、完好無(wú)損的一大瓶辣醬拿出來(lái)�！疤�香了！這么多！完全是記憶中的味道。”她小心地用筷子沾了一點(diǎn)，一邊吃一邊咂舌，那淺嘗輒止的樣子讓我都想嘗一嘗這辣醬的味道。不知道為什么，我想起了寄出我的那位母親，想起了她那溫柔的笑容，如果她看到女兒的樣子肯定會(huì)非常的滿足，笑容也會(huì)更燦爛吧。

我的思緒漸漸蔓延，我最后的記憶，停留在女兒與母親通話時(shí)說(shuō)笑的樣子，她們的影子漸漸重疊，而我完成了我的使命，給女兒帶去了母親對(duì)她的愛(ài)與牽掛，可以休息了……

愛(ài)的傳遞作文600字(十九)

在人的一生中，最不可缺少的就是感情。父母給了我生命，總是無(wú)微不至的照顧我，那是親情。朋友給了我快樂(lè)，總是分享我的喜怒哀樂(lè)，那是友情。

記得九歲那年，我看見(jiàn)媽媽滿頭大汗的在整理那些我已經(jīng)穿不下的舊衣服，我便百思不得其解的問(wèn)媽媽：“媽媽，這些衣服我都已經(jīng)穿不下了，不是應(yīng)該把這些扔了嗎？”，媽媽說(shuō)：“孩子，要懂得節(jié)約，我們一會(huì)去社區(qū)，把這些你已經(jīng)穿不下的衣服全都寄給那些山村里的孩子們。山里的孩子條件很艱苦，甚至吃不飽穿不暖，如果我們把這些衣服都送給他們，當(dāng)他們看到了這些漂亮的衣服，都不知道該有多高興�！甭�(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我馬上幫著媽媽一起整理那些舊衣服。媽媽負(fù)責(zé)分類清洗，我負(fù)責(zé)晾曬折疊�？粗�這些衣服我在想，跟山村里的孩子們比我有多么的幸福。我每天可以穿著美麗的衣服，背著漂亮的書包到學(xué)校去學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)。但是山里的孩子可能一年都穿不上一件新衣服，我忽然覺(jué)得我一定要珍惜我現(xiàn)在擁有的幸福生活，努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后可以給山里的孩子們更多的幫助。到了社區(qū)，我和媽媽給山村里的孩子們寄衣服。抬頭望去才發(fā)現(xiàn)，給孩子們寄衣服、書、鞋子的人有那么多都排起了長(zhǎng)隊(duì)。我拿著這些整理好的衣服，仿佛可以看見(jiàn)孩子們收到新衣服時(shí)那臉上燦爛的笑容。

現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，十一歲了，更加懂事了。一回想起那件事，便會(huì)問(wèn)起媽媽：“媽媽，有我不能穿的衣服嗎？”

生活中處處需要愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在，它也許是沙漠里的一泓清泉，是枯樹的一片新綠，是夜空中一顆顆閃耀點(diǎn)綴的星星……當(dāng)然，愛(ài)心需要傳遞，但傳遞的不只是一種形式，而是一種過(guò)程的享受。希望有更多的人和我一起傳遞愛(ài)，讓這個(gè)世界增添更多的溫暖。

愛(ài)的傳遞作文600字(二十)

我看過(guò)一篇文章，一位母親的兒子小小年紀(jì)就是一位著名作家，在兒子成長(zhǎng)的瞬間，母親也已經(jīng)老了。一天，母親幫兒子收拾衣服時(shí)看見(jiàn)一件襯衫上的紐扣松了，她拿起線，穿針孔。沒(méi)穿進(jìn)去，她不相信自己視力下降的這么快，于是試了又試，一直沒(méi)穿進(jìn)去……

今年的母親節(jié)來(lái)了，我準(zhǔn)備為媽媽送一份禮物，我想了又想除了買束花，就沒(méi)想到其他主意。終于，我想到媽媽平常喜歡看書，我給她做一個(gè)書簽，她肯定會(huì)很喜歡。于是我拿出彩紙剪了一個(gè)愛(ài)心，作為書簽底，在書簽上畫了一棵不帶任何葉子的樹，剪了許多小愛(ài)心貼在書上，制作了一棵愛(ài)心樹，在愛(ài)心的背面畫了她，旁邊畫了我，中間有一顆愛(ài)心相連，旁邊寫了“I·love·you！”大大的一句話。我把用心做的禮物藏在包里，等她回家。

傍晚，她拖著疲憊的身子回了家，剛回到家就頭靠在沙發(fā)上，準(zhǔn)備小睡一覺(jué)。等她吃過(guò)了飯，我喊住她興奮地說(shuō)：“媽媽，你過(guò)來(lái)一下”我把她拉到我房間關(guān)上了房門，悄悄地說(shuō)“猜猜我要干嘛？”她打了個(gè)哈欠，不耐煩地說(shuō)：“干嘛？”“今天是母親節(jié)”我說(shuō)。她低著頭小聲說(shuō)：“嗯，然后呢？”我說(shuō)：“給你個(gè)禮物�！彼�一下子來(lái)了精神，說(shuō)：“什么禮物？”我從包里拿出精心準(zhǔn)備的禮物，對(duì)她說(shuō)：“送你一個(gè)書簽。”她立即把房門打開(kāi)，沖爸爸喊：“女兒長(zhǎng)大了哎！”爸爸沒(méi)說(shuō)話，接著媽媽又摟著我說(shuō)：“謝謝你的禮物！”她還親了我一下，雖然她在笑，可我分明感覺(jué)到兩滴眼淚滴到我的手上……

這雖是一件小事，但也是愛(ài)的表達(dá)，愛(ài)的傳遞！