敞開(kāi)那扇大門(mén)，踏入這個(gè)世界，享受這種美麗。它，白的圣潔，白的神圣；它，我愛(ài)它。

冬，一個(gè)多么好聽(tīng)名字，下面的兩點(diǎn)，好似代表著雪花，哇！這個(gè)字多么的富有詩(shī)意，怪不得這個(gè)季節(jié)如此美麗。

聽(tīng)，那雪花飄落的聲音，孩子們踩雪的聲音，和那水結(jié)成冰的聲音，都那么好聽(tīng)。

每個(gè)冬天，都會(huì)下一場(chǎng)隆重的大雪，向人們宣布她的來(lái)到，她穿著白色的長(zhǎng)袍，披著銀色的輕紗，把她的美展現(xiàn)給人們觀看。她給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給天空添加了幾分姿色，讓那小樹(shù)也結(jié)上了厚厚的冰，讓它像冰雕一樣閃著寒光。人們可能有點(diǎn)怕冷吧，但他們?yōu)榱擞^看那種美麗，還是穿著皮鞋，套著羽絨服，戴著毛線帽和毛茸茸的手套出現(xiàn)在這冰天雪地之中，用手機(jī)拍下這美麗的雪景。

在鄉(xiāng)下，這雪的樣子可不一樣，城市里的樹(shù)木大多還有枝葉，而鄉(xiāng)下卻不一樣了，山上山下，樹(shù)葉兒的葉子掉得精光，只有不怕寒冷的松樹(shù)、柏樹(shù)在風(fēng)中挺拔。那山上被雪覆蓋，像一條肥大的銀蛇。田野是多么可愛(ài)，好像一張張白色的面餅在寒風(fēng)中睡覺(jué)，睢一睢那河面，結(jié)著厚厚的冰層，有幾只小鴨子在上面“溜冰”，那些可愛(ài)的鄉(xiāng)村孩子，用兩塊木板放在腳底下做成簡(jiǎn)易的滑板，在馬路上滑冰。

那些土里的蔬菜呀，經(jīng)不住冬天的寒冷，一個(gè)個(gè)都耷拉著小腦袋，在向冬天屈服，那白菜呀，結(jié)了一層層厚厚的冰霜，像冰雕大白菜一樣在地里閃著寒光。那窗上結(jié)著厚厚的冰花，恰好與冬天的特色相符合，那路上好似沒(méi)幾個(gè)行人在走動(dòng)，可能是怕冷的緣故吧，一個(gè)個(gè)都在層里烤火，只有那調(diào)皮的孩子在地上堆雪人，打雪仗。

那竹林里依舊是那么綠，那竹子還是那么蒼勁挺拔，在寒風(fēng)中靜默，真不愧是其中“歲寒三友”之一。那梅花呀，不知是哪來(lái)的一股猛勁，竟會(huì)在冬天開(kāi)放，不過(guò)也好，它也給冬天增加了一份美麗，讓人也更加覺(jué)得冬天是個(gè)好季節(jié)。所以呀，因?yàn)橛辛嗣坊�，竹子，等等物品，冬天才�?huì)如此美麗。特別是那梅花，看著有點(diǎn)桃花的味道，想到桃花，估計(jì)人們也會(huì)想起希望吧！

冬，好美的季節(jié)，我愛(ài)它。

篇二：冬作文800字

時(shí)至冬日，窗外似乎只是一片祥和。

漫步樓下，望著小學(xué)的校園，一堵紅墻，幾片寒冰，分隔兩個(gè)世界。落地的銀杏葉依然新鮮、挺闊，散發(fā)耀眼的金光。它們或是分散地平躺在白雪上，旁邊還預(yù)留著大片用來(lái)打滾的床面；或是若金鑲玉般，把身體藏在雪下，只探出頭來(lái)向外觀望；或是一層一層擁抱在一起，只容少許幾片白雪夾在其中。白雪上間或還有一些紅色的五角槭的葉子，昨夜下的不光是雪，還有星星？雪的存在，讓原本清晰的教學(xué)樓模糊起來(lái)，只余幾筆墨線，勾出它的存在。褐紅的墻壁隱隱約約透過(guò)雪，充滿傳說(shuō)中的彼岸花的美麗�；ㄩ_(kāi)一千年，花落一千年，我們想找回昔日的那個(gè)片斷，卻已如兩岸之人，永不相見(jiàn)。

操場(chǎng)變得潔白，美麗而又朦朧，忽然失去了幾行凌亂的足跡，讓人感到不真實(shí)。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次看過(guò)它，然而它從未如此美麗，也從未如此安靜。草皮露出微微的綠色，在風(fēng)兒的推拉下，指著我離去的方向。紅色的跑道在雪色的掩映下，化做淡粉色的光芒。圍繞操場(chǎng)的是一圈楊樹(shù)，它們默默地低著頭，頂著滿身的白雪，思念著那一屆嘰嘰喳喳的孩子。

樹(shù)們，在茫茫人海中搜尋著上一屆的孩子，然而我們?cè)僖膊荒艹霈F(xiàn)。葉子們凝成一堵黛色長(zhǎng)墻，或許只是為了適應(yīng)這悲哀的氣氛。爬山虎的葉子早已褪去，僅剩下光禿禿的枝干在風(fēng)中瑟縮。原本熱鬧的養(yǎng)魚(yú)池里只剩下一塊寒冰，透澈而又晶瑩，連一片殘破的葉子都沒(méi)有了，一絲生的氣氛也不在了。月亮門(mén)披著雪送給它的羽絨服，大張著空洞的眼眶，尋找著曾經(jīng)手欠拿走幾塊石頭的我們，然而那昔日調(diào)皮的孩子早已消失。

東小樓上，雪白而又靜寂。在白雪的洗禮下，樓的屋檐和走廊變得虛幻。在日光的照射下，陽(yáng)面的雪化成晶瑩的水滴，想偷偷跑出去玩耍；在月色的薄紗下，又結(jié)成數(shù)條冰凌，探下頭來(lái)尋找那個(gè)喜歡將冰項(xiàng)鏈戴在胸前的女孩子。很多失望的冰凌在第二天默默地淌干了淚水，消失在空中。還有幾根不肯輕易放棄的，被痛苦的思念打磨成了錐形。然而，調(diào)皮男孩的調(diào)侃，“請(qǐng)大家看管好自己的腦袋，別把它放在冰凌上”，也不見(jiàn)了。寂寞的冰凌最終選擇從檐上躍下，消失在三界之中。

這一絲冬景，祥和下藏著冬天的肅殺；這一絲冬景，美麗下藏著冬天的憂傷。

篇三：冬作文800字

南國(guó)的冬，雖不如北國(guó)的冬來(lái)得有氣勢(shì)，來(lái)得威猛。它沒(méi)有北國(guó)的一片冰天雪地，沒(méi)有一夜過(guò)后樹(shù)干上掛滿的美麗的冰凌。但對(duì)于我這位常住在南方的學(xué)生而言，南國(guó)的冬大有其可愛(ài)之處。

南方的秋冬不甚分明，在十二月份，你可能仍能感受著秋渺遠(yuǎn)的天空與清涼的風(fēng)；抑或是在十月份，你就得披上大衣面對(duì)刺骨的寒風(fēng)。但相對(duì)于北國(guó)呼嘯的風(fēng)與干燥的空氣，南國(guó)的冬算得上是溫暖濕潤(rùn)。但正由于這一點(diǎn)，南方的防寒措施并不算完善。北方在冬天時(shí)，有火爐、暖炕以及嚴(yán)實(shí)的窗戶。但當(dāng)南方的寒潮來(lái)臨時(shí)，在這個(gè)濕冷的冬天，各種起居做事著實(shí)不便。

不過(guò)，即使南方迎來(lái)了最為嚴(yán)酷的寒潮，氣溫降至零下好幾度，手在寒風(fēng)中凍得通紅。在南國(guó)最嚴(yán)峻的冬天，也不至于讓人感到絕望。畢竟，南方幾乎不下雪，而一次寒潮帶來(lái)的低溫，就能讓人感到一種錯(cuò)覺(jué)。于是，便經(jīng)常聽(tīng)到這樣的對(duì)話：”明天可能會(huì)下雪呢！”“一定的，天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)了！”但往往到了第二天，依舊沒(méi)有下雪的預(yù)兆，說(shuō)話的二人也只是嗟嘆一小會(huì)，對(duì)著路面上的一小塊冰驚奇一回，便又抱著憧憬等待下一回。在記憶中，似乎只有我很小的時(shí)候下過(guò)一回，除了漫天的潔白，也就沒(méi)有更多的印象了。

不過(guò)，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有雪就算不上冬天了呢？南國(guó)的冬與北國(guó)相比，除了雪之外，便是南方有無(wú)邊的綠意與生機(jī)，而北方只有一片白茫茫的大地。在南國(guó)的冬，也雖沒(méi)有春天時(shí)那么青翠欲滴，但這綠綠的光潔，富有生命的氣息，給原本應(yīng)是蕭條的冬平添了無(wú)數(shù)的亮色，在嚴(yán)寒的冬天，在人們的心底種下一份期許：“看那葉子，多綠呀，也許春天也不遠(yuǎn)了吧？”

當(dāng)然，更不用提南國(guó)冬天空中的一個(gè)個(gè)矯健的身姿了。到了冬天，北國(guó)的鳥(niǎo)紛紛南遷，而南方的冬天，則無(wú)時(shí)無(wú)刻都能看見(jiàn)鳥(niǎo)兒的身影。在溫暖的荷塘邊，你能看到白鷺振翅飛翔；在寬廣的操場(chǎng)上，你能看到麻雀盤(pán)旋著飛來(lái)飛去；當(dāng)你無(wú)意間走過(guò)一棵茂密的大樹(shù)時(shí)，在隱秘的樹(shù)葉中會(huì)跳出一陣清脆的啼鳴。在南國(guó)，這樣的場(chǎng)景隨處可見(jiàn)。

郁達(dá)夫先生想留住北國(guó)的秋，他愿折去生命的三分之二。我沒(méi)有他那么無(wú)畏，我只愿珍惜當(dāng)下的每一分每一秒，領(lǐng)略南國(guó)冬景的每一個(gè)角落。

篇四：冬作文800字

紅日初升，其道大光。這樣的懷有希望咱們暫且不論。只是拿著手機(jī)拍一張晨起時(shí)看到的它的照片就足夠在班級(jí)展臺(tái)，辦公室群里面有一陣之話語(yǔ)。下方淡淡的紫色，然后還有微紅與淡紫的模糊色，向上是微紅，跑到最上面的是魚(yú)肚白，這就是拿起手機(jī)排到的驚喜。日出很美，就這樣還是這一瞬間的圖畫(huà)美。三口走廊，自西向東，透過(guò)玻璃窗，冬陽(yáng)撒下了點(diǎn)點(diǎn)的金光。起初最長(zhǎng)，光亮最弱。隨著冬陽(yáng)的進(jìn)一步高升，透過(guò)玻璃窗的照射面越來(lái)越短。而光亮越來(lái)越強(qiáng)。不一會(huì)太陽(yáng)可跑了，走廊上看不到了它的足記，可是整個(gè)走廊都是亮的，太空穿上了一襲藍(lán)衣，間雜著飄著些移動(dòng)的云。

冬陽(yáng)斜掛，此刻孩子們都已經(jīng)坐在了教室聽(tīng)課了。不過(guò)正因?yàn)橛辛硕��?yáng)的出現(xiàn)，所以有了淡淡的溫暖。這個(gè)時(shí)候最有趣的要輸大門(mén)口的保安了，拿著一把凳子，坐在門(mén)口，享受著冬陽(yáng)的溫暖，恣意于一番閑適。有人過(guò)來(lái)的時(shí)候問(wèn)一聲，按一下按鈕，這一切的發(fā)生都可以在冬陽(yáng)的陪伴下完成。讓孩子寫(xiě)……即景的作文，孩子現(xiàn)在是無(wú)法親身品味了�，F(xiàn)在玻璃窗上的霧也沒(méi)了，他們還真是淘氣，太陽(yáng)一出來(lái)，就不知道跑到了哪里，就喜歡和我們這些年輕人捉迷藏，轉(zhuǎn)動(dòng)小腦袋瓜，他們是不是嫌冷，都去找太陽(yáng)串親戚了。

正午時(shí)分，太陽(yáng)跑了了我們的頭頂。這時(shí)候我們的影子就跑到了我們的腳下，每一腳的都踩在自己的影子上。不過(guò)冬日的正午，太陽(yáng)也不會(huì)有什么火紅的顏色，說(shuō)起來(lái)接近白色，但又不僅僅是白色，只是溫度比其他時(shí)候高些。這個(gè)時(shí)候是孩子們最高興的時(shí)候。他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了一個(gè)上午，在午陽(yáng)的溫暖下，他們高高興興地哼唱著詩(shī)歌，在父母的接送下蹦蹦跳跳地回了家。

到了黃昏的時(shí)候，天空尚有一絲微光。這黃昏可是與夏日不同，出現(xiàn)夕陽(yáng)美景的機(jī)會(huì)可是不多。不過(guò)這個(gè)時(shí)候買(mǎi)菜的菜市場(chǎng)，超市可是極其火爆的。這個(gè)時(shí)刻正是準(zhǔn)備晚飯的時(shí)刻，為了孩子，為了愛(ài)人，為了老人。天氣寒冷，挑些菜做一頓火鍋，享受一番溫暖，聚坐一起扯寫(xiě)家長(zhǎng)里短可不就是生活。此刻還有些光，說(shuō)一些話，有可能還能看到白色的哈氣。尤其是冬日的黃昏，變化的尤其快。

夜幕降臨，太陽(yáng)就不見(jiàn)了蹤跡。此刻太陽(yáng)也不知道躺在了何處。月光皎潔，群星璀璨�？墒翘�陽(yáng)卻沒(méi)有和我們一起分享這夜幕的好看。

篇五：冬作文800字

在這嚴(yán)冬里，我仍能感覺(jué)得到一番別有的滋味。

冬天，它所展現(xiàn)的每種景物，無(wú)不充滿魅力。每種景物都給人一種感覺(jué)——冬天，真美。

冬天的雪，歷來(lái)都是文人雅士贊美的對(duì)象。例如詩(shī)句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”此句意境壯美，頗富有浪漫色彩，盛開(kāi)的雪白梨花，花團(tuán)錦簇，壓枝欲低，與雪壓冬林的景象極為相似。雪花漫天飛舞，猶如鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，它輕輕地落在山峰上，落在房頂上，落在草地上。一會(huì)兒，整個(gè)大地一片雪白，閃閃發(fā)亮。雪剛落在地上那會(huì)兒，是那么純潔，那么晶瑩，真不忍心踩上去。

雪后，世界銀裝素裹，分外妖嬈。田野的盡頭，可以看見(jiàn)幾間臥在雪中的矮房，煙囪里正冒出縷縷炊煙。樹(shù)梢上堆積著雪，覆蓋成了一座座小山。青翠的松塔，也披上了雪白的松肩。農(nóng)人們坐在家中，含笑看著大雪覆蓋了田野，他們都希望“瑞雪兆豐年”。

相比雪來(lái)說(shuō)，冬天的風(fēng)似乎就不那么惹人喜愛(ài)了。冬天的風(fēng)吹在我的臉上，就像被刀割一般。冬天的風(fēng)勁也很大，讓人走路時(shí)不禁左搖右晃，吹得人瑟瑟發(fā)抖。冬天的風(fēng)還擅長(zhǎng)“偷襲”，總是在我身在霧中找不著北時(shí)，來(lái)記重重一擊。如果不是擦了潤(rùn)膚霜，它或許會(huì)在我臉上留下記號(hào)。但冬天的風(fēng)也有它的美，跟冬天一樣豪放。疾風(fēng)吹過(guò)，飄揚(yáng)的紅旗在空中獵獵作響。當(dāng)北風(fēng)席卷而來(lái)，街上的人不禁紛紛避讓?zhuān)�仿佛像一雙巨大的手在撕裂空氣。原來(lái)無(wú)精打采立著的荒草，如今全匍匐在地上，真應(yīng)了那“北風(fēng)卷地白草折”。咔嚓一聲，是碗粗的病枝被折斷了，樹(shù)上還殘留的葉子，也活生生被擼了下來(lái)。冬天的風(fēng)，掃干凈了一切，也掃干凈了我的心情。

冬天的雨，是吝嗇的。它既不像雪那樣純潔，也不像冬風(fēng)那樣豪放，顯得自然平靜。當(dāng)人們受夠了凜冽的寒風(fēng)的刺激，雨降臨了，似乎又降臨了一種特殊的溫暖。冬雨，沒(méi)有春、夏、秋的雨那樣富有色彩，只是在這干燥的冬日里，淅淅瀝瀝地下起了小雨，總會(huì)使人感到驚奇。冬日的雨，是可愛(ài)的。

在干燥的冬日里，突然出現(xiàn)一片雪花、一絲北風(fēng)、一場(chǎng)小雨，是多么美的相遇。

篇六：冬作文800字

怎么會(huì)有冬游呢？其實(shí)本來(lái)是秋游的，因?yàn)樘鞖怅P(guān)系，一再往后推，過(guò)了立冬，就變成“冬游”了。

我們十分重視這次姍姍來(lái)遲，期盼已久的冬游。

今天，我們?cè)缭绲鼐偷搅藢W(xué)校，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，十分歡樂(lè)。

八點(diǎn)整，公交車(chē)到來(lái)，老師匆匆地給我們發(fā)水和面包，每人一份。

緊接著，我班同學(xué)排成男女兩路縱隊(duì)，乘上公交車(chē)出發(fā)了，在車(chē)上我們背了《論語(yǔ)》《古詩(shī)詞》等。

車(chē)子經(jīng)過(guò)了中央公園——我家、河邊，進(jìn)入了一片荒蕪的郊區(qū)，忽然，我們眼前出現(xiàn)些許生機(jī)，挺拔的樹(shù)木，盛開(kāi)的鮮花，還有一棟高大的樓房，聳立在一片空曠的田野，顯得格外引人注目。

看來(lái)，這就是我們的目的地了。

下了車(chē)，老師定了約法三章：1，老師在說(shuō)之前不許吃東西。2……。3……。

我們進(jìn)入了“一號(hào)車(chē)間”，那兒氣味十足，十分沖鼻。有許多同學(xué)都帶上了口罩，里面的工作人員卻還在辛勤工作著。

這一列機(jī)器是做粉紅小舞鞋的，鞋子由轉(zhuǎn)移帶送到下一個(gè)制作區(qū)。

首先，把模具塞進(jìn)鞋子里，進(jìn)行烤制，然后在鞋外灑上粉紅色亮晶粉。之后粘上鞋底。接著塞進(jìn)鞋墊，再用機(jī)器壓鞋子，進(jìn)行烤制

最后進(jìn)行包裝：把兩只配對(duì)的鞋子用輕紗蓋住，放進(jìn)盒子里，就可以拿去賣(mài)了。

之后，我們又去了“二號(hào)車(chē)間”——玩具工廠，“三號(hào)車(chē)間”——皮包工廠等等。

老師說(shuō)，這些產(chǎn)品很受外國(guó)友人的喜愛(ài)，所以還要出口的呢！

里面的工作人員對(duì)我們這些來(lái)參觀的小學(xué)生也感到很新奇，也拿出手機(jī)來(lái)拍我們呢！

之后，老師把我們帶領(lǐng)到一片草坪上，讓我們分組吃零食，休息。

我們把自己帶的零食倒在中間，一起分享美食�？�，我左手抓了一個(gè)雞腿，右手捧著一把餅干，正在狼吞虎咽地吃著，可好吃了！

吃完?yáng)|西，我們把垃圾裝在塑料袋里，扔到垃圾箱里，千萬(wàn)不要因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而增加清潔工人們的負(fù)擔(dān)哦！

轉(zhuǎn)眼間就到了返回的時(shí)候了，我們乘坐公交車(chē)，原路返回學(xué)校，每個(gè)人臉上都洋溢著微笑。到了教室，老師又發(fā)下了幾張作業(yè)，再排隊(duì)回家。

這次冬游順利結(jié)束了！我十分開(kāi)心，期待下一次活動(dòng)更加精彩！

篇七：冬作文800字

不知不覺(jué)間，教室的窗戶上漸漸泛出水霧，我們的衣物也漸漸變厚，樹(shù)葉不再是青翠欲滴，而是金黃到樹(shù)上再無(wú)幾片�；叵胍郧靶蕾p的都是城市的冬天，這起反倒可以多欣賞一下南部山區(qū)的冬天了。

今天返校的時(shí)候竟下雨了，我瞧著正如《故都的秋》里寫(xiě)到的“一層秋雨一層涼嘍！”是啊，下了雨之后愈發(fā)覺(jué)得寒風(fēng)刺骨了，走出教室時(shí)我不禁縮緊了脖子，感嘆一句“冷死了！”淅淅瀝瀝的小雨為這個(gè)枯燥乏味的秋天平添了幾分樂(lè)趣。你聽(tīng)，雨滴拍打著葉子發(fā)出清脆的響聲，那些依舊在樹(shù)上的葉子被擊打著，摧殘著。最后不堪重負(fù)，輕飄飄地落了下來(lái)，如同飛舞的蝴蝶一樣，纏繞翻飛。每當(dāng)葉子多時(shí)便美麗極了，就如同下了一場(chǎng)金黃的“葉子雨”，沒(méi)有機(jī)會(huì)記錄下這一幕真是可惜。我更愛(ài)那雨后的空氣，它讓大自然的味道更加濃郁，為這個(gè)冬天增添了活力與魅力，讓人不禁迷戀上這個(gè)味道。

你喜歡風(fēng)嗎？飛起時(shí)也是季節(jié)更替的一種標(biāo)志，比如，溫暖的春風(fēng)，炎熱的夏風(fēng)，涼爽的秋風(fēng)與刺骨的冬風(fēng)。在學(xué)校里，風(fēng)給我們最深刻的體會(huì)只怕是早起時(shí)與跑操時(shí)吧。它從我們的口鼻，脖子灌入我們的身體，給我們最深的體會(huì)，告訴我們，這就是校園的冬，這就是南部山區(qū)的冬。

葉子的生長(zhǎng)歷程，同樣也是我們最好的標(biāo)志。春夏時(shí)節(jié)，它們郁郁蔥蔥，為我們遮擋著樹(shù)蔭，秋天，我們?yōu)槲覀冧伭艘粋�(gè)視覺(jué)效果鮮明的“黃地毯”，我格外喜歡音樂(lè)廳門(mén)前的那一段路，格外好看。一腳踏上去，會(huì)有“咯吱咯吱”的響聲，我們樂(lè)此不疲地玩著，再比看誰(shuí)踩出的聲音大。冬天的它，在樹(shù)枝上零星的掛著。我想，那幾片才是真正的頑強(qiáng)吧。它們看似要落卻依舊在寒風(fēng)中依舊挺立，在這個(gè)艱難的冬天里搖搖落落，堅(jiān)強(qiáng)不屈。原來(lái)葉子也有像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)啊，我這樣想到。

在枯燥乏味的學(xué)習(xí)之余欣賞一下校園的冬景，似乎也不錯(cuò)。我們漸漸長(zhǎng)大，對(duì)事物的認(rèn)知與興趣的變化也在漸漸改變，所以我們從小時(shí)候因大自然的新奇好奇而關(guān)注它到現(xiàn)在對(duì)它一成不變的變化而覺(jué)得無(wú)聊枯燥，對(duì)它喪失了興趣與關(guān)注。所以才覺(jué)得在不知不覺(jué)間一切變化的這么快。

其實(shí)，校園的冬就在我們身邊。

篇八：冬作文800字

一年四季，每個(gè)季節(jié)都有屬于它的風(fēng)采，而我喜歡冬日落雪時(shí)的壯麗景色。大雪紛飛，人們仿佛來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界。松的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，就連我的心靈也變得純潔與美好。

驟雪初至，冬日里的太陽(yáng)，似乎拉近了人的距離，顯得格外的清晰，格外的耀眼。但是陽(yáng)光的溫度怎么也熱不起來(lái)，宛如被冰雪冷卻過(guò)似的。只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，太陽(yáng)漸漸地露出了金邊，金色的光芒灑落的雪花上，金色的雪花滿天炫舞。雪花落到了屋頂上，屋頂好像戴了一頂白色的禮帽；雪花飄落在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上就像鋪了一層厚厚的棉花被子一樣。風(fēng)一吹，潔白的雪沫便飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，真是美麗極了！

雪，白的耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，讓人感覺(jué)只有一個(gè)字——冷。家鄉(xiāng)的大地一片銀白，一片潔凈，而雪花如柳絮，如棉花，如鵝毛，時(shí)常從天空飄飄灑灑落下來(lái)，帶著它的悠閑和讓人羨慕的愜意來(lái)到人間。我常常在想：雪兒，你是從天宮下凡的仙女的變身嗎？

早晨，客廳窗戶的玻璃上長(zhǎng)滿了美麗的冰霜花，像成排的雪松，迎風(fēng)傲雪，巍然屹立；像美麗的孔雀開(kāi)屏?xí)r張開(kāi)的尾巴，栩栩如生；像一片片春天陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小草，生機(jī)勃勃；又像一只只可愛(ài)的小松鼠在石頭上歡快地跳躍……“大自然”真是太神奇了！它好像一雙看不見(jiàn)的手，在悄無(wú)聲息中創(chuàng)造了美麗的奇觀。我忘記了寒冷，像在吃一種美味的食品一樣貪婪的觀賞著。雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀白，好像整個(gè)世界都是用銀子裝飾而成。

“嚴(yán)冬不肅殺，何以見(jiàn)陽(yáng)春�！倍�天就是這樣的一個(gè)季節(jié)，表面上冷酷，其實(shí)卻孕育著希望。在喧鬧的都市中，冬天是學(xué)習(xí)的季節(jié)，當(dāng)北風(fēng)凜冽，瑞雪紛飛，為何不找一個(gè)暖氣如流，秩序井然，學(xué)友多多的地方，來(lái)學(xué)習(xí)提高，來(lái)迎接春天這個(gè)充滿希望的季節(jié)。

其實(shí)，人生中每一個(gè)精彩瞬間，冬天都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。你要相信，人生每一個(gè)階段都會(huì)有煩惱，但一切也會(huì)因?yàn)槟愕呐�力慢慢變好，而我們也恰恰因�(yàn)榻?jīng)歷了挫折，才變得堅(jiān)強(qiáng)果敢，正如冬天一樣，別具風(fēng)韻！

篇九：冬作文800字

去年的冬天，我曾站在渭河的橋上，迎著從無(wú)遮擋的河灘猛烈地刮著的風(fēng)。遠(yuǎn)方天幕上水墨畫(huà)樣連綿的山襯著渭河兩岸靜立的樓層和斷了流的渭河河灘。河床中的沙洲上覆蓋著大片枯干的葦草和其中不知名的灌木。大片鋪滿均勻沙礫的河床掬著殘留的河水。水中倒映著晴朗無(wú)云的天空，在肆意吹刮著的寒風(fēng)中我感受到冬的冷，但這爽利的冷風(fēng)并不使我顫抖，只是讓我伴著寒風(fēng)眼望著眼前干涸的河床更感覺(jué)得到冬天的韻味。

冬天啊，他總是留下寒冷而干燥的印象。皸裂的皮膚干枯的樹(shù)枝與荒草，直鉆人骨髓中的寒風(fēng)，緊裹成粽子不愿動(dòng)彈的人們總在我關(guān)于冬的印象中浮現(xiàn)。在每個(gè)寒風(fēng)冬天的早晨，在室內(nèi)的溫暖中推門(mén)走出的那一刻，寒風(fēng)總是清除著我殘余的睡意，使我立刻擺出冬天行走在清晨寒風(fēng)中該有的縮手縮腳的姿態(tài)。

站在校園的樹(shù)下抬頭看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)樹(shù)們?cè)诼袷子谠囶}中的我們沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)候已經(jīng)落盡了在凜冽寒風(fēng)中掙扎過(guò)的最后幾片枯葉，只留下范蒼白而枯干的枝杈分割無(wú)云彩的天空。只剩下旁邊靜靜佇立著的松仍披著綠色的蓑衣，一年四季似不曾改變地看著校園中的忙碌。

雪總被人們喻為冬天的靈魂，雪的留白讓雨后的天地一片寧?kù)o，連寒意也在這留白中不再突顯。

從前每到寒假的時(shí)候母親會(huì)帶著我踩著沒(méi)過(guò)小腿的山上的積雪到外公家。小時(shí)候的我被母親拉著在被積雪埋沒(méi)的山路上爬山。山頂總會(huì)有外公在一片白色中很明顯的身影在等候。我會(huì)滿心欣喜地奔向外公，外公也總是背著我走剩下的路。我趴在外公背上，抬頭看看廣闊的天空中飄落著的白色的雪，又低下頭看著干枯的草枝，只偶爾瞧見(jiàn)蓬松的野棉花便一把抓在手中。

再大些的時(shí)候，我曾爬上過(guò)外公家所在的村莊依靠的那座山的山頂，途中踩著沒(méi)過(guò)鞋子的積雪，積雪間是一叢叢干枯的野草。站在山頂，一眼望去，遠(yuǎn)處群山連綿成一片白色，大風(fēng)裹挾著雪粉掠過(guò)開(kāi)闊的山坡山坡。不僅被雪覆蓋成雪白，低處的白色還混著枯草的顏色。遠(yuǎn)方的天空萬(wàn)里無(wú)云，更顯得高遠(yuǎn)，只有紅色的太陽(yáng)映在天幕，幾乎感覺(jué)不到陽(yáng)光的暖意。

冬天，我裹緊了厚實(shí)的衣服在路上對(duì)抗著或忍受著凌冽的寒風(fēng)。在寒風(fēng)中，在雪后，我在已經(jīng)進(jìn)入冬季的這里生活，深刻卻又不自覺(jué)地體會(huì)著冬之韻味，收藏著冬天的我的家鄉(xiāng)。

篇十：冬作文800字

冬是充滿生機(jī)活力的，她使萬(wàn)物沉寂；冬是冷漠蕭條的，它使萬(wàn)物隨之荒漠。可人的生機(jī)活力卻被冬的蕭條冷漠襯托得淋漓盡致。

人們并沒(méi)有因?yàn)槎�的寒冷而無(wú)精打采，人們的工作還在繼續(xù)，規(guī)律地進(jìn)行進(jìn)行著，每個(gè)人顯得更有精神。這個(gè)時(shí)候更是意志力的體現(xiàn)。

大街上來(lái)來(lái)往往的人，每個(gè)人都精神煥發(fā)，絲毫沒(méi)有屈服于冬天的蕭條冷漠。一些小商小販的吆喝聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕的。還可以看到熱騰騰的茶葉蛋、玉米……這么說(shuō)，冬的涼意好像消失了似的。

冬天很美，最能讓人抒發(fā)情感的還是他銀裝素裹的時(shí)候。雪，是純白無(wú)瑕的，她所表現(xiàn)出來(lái)的美是淳樸的，但給人帶來(lái)的卻是無(wú)限的遐想……一切事物在雪的襯托下，都顯得那么的單純。沒(méi)有人能不被她的美所折服。

回想起去年的那個(gè)下雪天，萬(wàn)物籠罩著一層白色，晶瑩的雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑向大地，不時(shí)偷偷地觸摸著你的面頰，讓你突然想對(duì)雪惡作劇一回。

每當(dāng)脫下手套真誠(chéng)地試圖抓住這從天而降的東西，可她顯然不合作，曇花一現(xiàn)，僅僅一兩秒�？墒撬龝�(huì)偷偷落在人們的頭上，像發(fā)飾一樣裝飾著人們。女孩們都不得不在這個(gè)時(shí)候抓起相機(jī)趕緊記錄這個(gè)大自然贈(zèng)送的禮物，畢竟它是有時(shí)間限制的。

冬沒(méi)有迷人的誘惑，淺薄的人覺(jué)得他單調(diào)；冬沒(méi)有浮華的躁動(dòng)，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。

在孩子眼里，冬天是永遠(yuǎn)的樂(lè)園。憧憬著快樂(lè)，還有奇跡。他們可以堆雪人，打雪仗，玩到身上一身水跡。哪怕雪化了，孩子們開(kāi)心的回憶就是它們存在過(guò)的證據(jù)。

在老人眼里，冬天是摯友。回憶著往事，那種溫馨，溫暖的感覺(jué)涌上心頭。而冬它就是一個(gè)無(wú)聲的傾聽(tīng)者。

冬天像漂亮的姑娘，有燦爛的微笑。堅(jiān)強(qiáng)的梅花盛開(kāi)，有粉，像少女的嬌羞。有紅，像女人的紅唇。有白，像雪化作的精靈，半透明似的。

冬天像慈祥的母親，讓疲憊的兒女安睡。冬的寒冷使平常普通的溫暖好似被放大了幾倍，讓人心中似被太陽(yáng)照亮過(guò)一樣。

冬天像和藹的婆婆，絮絮地嘮叨著，囑咐子孫們?nèi)ビ�接新的春天。迎接土里積極生長(zhǎng)、越挫越勇的生命。

所以，我愛(ài)冬天，愛(ài)她的純潔，愛(ài)她的獨(dú)特。她象征著希望，象征著春天不久的來(lái)臨。

篇十一：冬作文800字

已是深秋。

樹(shù)葉早已落光，北風(fēng)陣陣，最后一群候鳥(niǎo)也踏上了南去的旅程。當(dāng)歲月的日歷翻到一年的終點(diǎn)，人們才發(fā)現(xiàn)：冬天來(lái)了！

如果說(shuō)，春天的風(fēng)是“吹面不寒楊柳風(fēng)”，那么冬天的風(fēng)便是“北風(fēng)卷地百草折”。冬天的風(fēng)是猛烈的，卸下了春風(fēng)的輕柔，夏風(fēng)的熱情，秋風(fēng)的涼爽，現(xiàn)在的它凜冽而又寒冷。有人說(shuō)，冬天的風(fēng)像刀子一樣劃得臉生疼，但我認(rèn)為冬天的風(fēng)是大地的睡眠曲，催眠了冬眠的動(dòng)物，催眠了田里的作物，在睡眠中迎接新春。

冬雪是大地的棉被。平原之上，陰云密布，鵝毛般的大雪打著旋兒落在農(nóng)田里，很快便下滿了一層。放眼望去，滿眼都是白皚皚的雪被。雪下的幼苗，也許已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)境，也許正想像明年積雪消融之時(shí)，它要繁茂如舊。城市里，冬雪又制造了別樣的風(fēng)景。它像信使一般傳遞著冬的信息。孩子們看到它，開(kāi)心不已，或團(tuán)起一個(gè)個(gè)雪球打得別人措手不及，或捧起雪花感受它的清涼。空中飛起一個(gè)個(gè)雪球，校園里回蕩著孩子們的笑聲。城市里的道路和屋頂上都積滿了雪，給平日里熱鬧的城市平添了幾分肅穆。

冬天是熱鬧的。因?yàn)榇汗?jié)是冬天重大的節(jié)日，從古流傳至今。春節(jié)的特點(diǎn)是團(tuán)圓。春運(yùn)是中國(guó)特有的文化現(xiàn)象，每逢春節(jié)，火車(chē)站、長(zhǎng)途汽車(chē)站、飛機(jī)場(chǎng)里都擠滿了人。雖有凜冽的風(fēng)雪，雖車(chē)票難買(mǎi)，但沒(méi)有什么是可以阻擋游子回家的腳步的�；丶伊�，團(tuán)圓了，一家人圍坐在桌前，在溫暖的燈光的照耀下吃著年夜飯，其樂(lè)融融地有說(shuō)有笑。窗外大雪紛飛，但萬(wàn)家燈火，融化了冰雪。春節(jié)之后便是元宵節(jié)，雖說(shuō)還是冬天，但離春天又近了一步�？椿�燈，吃元宵，一切似乎都與冬天，與嚴(yán)寒絕緣。冬天過(guò)了就是春天，雖說(shuō)一年之計(jì)在于春，但我們不能忘記冬天對(duì)它的鋪墊。

冬天是一年的結(jié)束，它以紛紛白雪，給一年畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

冬天是一年的開(kāi)始，它以皚皚雪被，滋潤(rùn)著溫暖著新春的幼苗。

冬天是冷的。一年始于冬、終于冬。冬天的冷，讓我們?cè)跓崆橹�余多一份冷靜與思考，以免太過(guò)浮躁。

冬天即將過(guò)去，埋藏在雪被中的幼苗逐漸萌發(fā)，煥發(fā)出新的光芒。

篇十二：冬作文800字

北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，大地被蒙上了白茫茫的一片。耳邊只有風(fēng)聲雪聲，眼前是冰天雪地，寂靜一片，毫無(wú)生機(jī)。路上行人稀疏，全都裹緊衣物，綠色消逝無(wú)蹤，只見(jiàn)孤獨(dú)世界。這或許是大多數(shù)人對(duì)冬天的第一印象。

但我眼中的冬天卻截然不同。我用心去感受它的生動(dòng)有趣，我徜徉在這個(gè)白色仙境。只要你靜下心來(lái)，來(lái)到戶外，也可以享受冬天那獨(dú)一無(wú)二的美。

冬天在不知不覺(jué)中來(lái)臨。動(dòng)物鮮少出沒(méi)，樹(shù)木掉盡黃葉，花草枯萎腐敗，大地靜寂無(wú)聲——冬來(lái)了。

看，遠(yuǎn)處的那一片綠意！真神奇啊，竟還有堅(jiān)強(qiáng)不屈的樹(shù)在冬天中存活！那是松樹(shù)，它十分的與眾不同。它的樹(shù)葉是松針，擁有一層角質(zhì)層，因此可以抵御嚴(yán)寒。松樹(shù)林如一群永不倒下的戰(zhàn)士，駐守著那片土地。高大的樹(shù)干挺拔不屈，翠綠的松針點(diǎn)綴著冬天�！按笱�壓青松，青松挺且直”，積雪也不能壓倒堅(jiān)挺的松樹(shù)，它們見(jiàn)證著四季的變遷，直到生命的盡頭。

松鼠在松樹(shù)間玩耍嬉戲，自由自在。它們不需要冬眠，因此活動(dòng)空間更廣泛了，活動(dòng)時(shí)間也更多了。但它們依舊很謹(jǐn)慎，有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)就十分警惕。閑暇時(shí)刻的松鼠有的梳理毛發(fā)，有的在吃松果，還有的你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。冬天并不是死氣沉沉的。

當(dāng)氣溫低至零下，湖面就會(huì)結(jié)冰。這時(shí)，水下的魚(yú)兒就會(huì)安全很多。天空中的掠食者對(duì)它們的威脅將大大降低。因?yàn)轼B(niǎo)兒們?nèi)绻�要捕魚(yú)，就只得在冰面上破一個(gè)洞。但顯然這很難做到。因此，鳥(niǎo)兒只能在天空中盤(pán)旋，眼巴巴看著冰面卻束手無(wú)策。魚(yú)兒在水中無(wú)憂無(wú)慮地暢游。冰面上和冰面下完全是兩個(gè)世界。

“哇！快看，下雪啦！我們出去玩兒吧！”孩子們一覺(jué)醒來(lái)見(jiàn)屋外紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著雪，便急忙穿好暖和的衣服和小伙伴們一起在雪地上玩耍。堆雪人、打雪仗，孩子們盡情體驗(yàn)著大自然帶來(lái)的樂(lè)趣，歡聲笑語(yǔ)在雪地上回蕩。直到大人出門(mén)將孩子們拉回家中，他們才戀戀不舍地互相告別，并且約定好下午再一起來(lái)玩。冬天洋溢著歡樂(lè)。

冬天在悄無(wú)聲息中離去。燕子成群歸來(lái)，柳條抽出嫩芽，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，大地披上綠衣——春來(lái)了。

冬，寂靜、冷漠、神秘。但當(dāng)你用心去感受它時(shí)，你會(huì)看到冬天獨(dú)有的那一點(diǎn)生機(jī)，那一點(diǎn)歡樂(lè)，那一點(diǎn)溫暖。

冬天的降臨，是為了下一次春天萬(wàn)物更好的成長(zhǎng)。

篇十三：冬作文800字

你看到題目，可能會(huì)想：這不是金秋嗎？怎么成白冬了？這是因?yàn)椋�我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一拖再拖，拖到了冬天。那冬天的運(yùn)動(dòng)會(huì)有什么呢？讓我來(lái)給你講講吧。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的第1天，是集體項(xiàng)目，早上的項(xiàng)目是毛毛蟲(chóng)，下午呢則是接力賽。

早上的毛毛蟲(chóng)比賽一眨眼就開(kāi)始了，姜晨浩那一組早已做好準(zhǔn)備，哨子一響如同飛出去的利箭，大家步調(diào)一致，使出渾身力氣到達(dá)對(duì)面，對(duì)面那組又騎著毛毛蟲(chóng)拼了命似的沖了過(guò)來(lái)，我們這一組非常緊張，20米，10米，近了更近了，毛毛蟲(chóng)到了！“沖！”我們的隊(duì)長(zhǎng)羅夢(mèng)涵大叫一聲，我們爭(zhēng)先恐后的上了毛毛蟲(chóng)，生怕自己落下，還好我們這一組的人全都上了毛毛蟲(chóng)，我們拎起毛毛蟲(chóng)，努力的奔跑著，生怕自己比別的班慢。

終于到了終點(diǎn)，皇天不負(fù)有心人，我們得了毛毛蟲(chóng)比賽的第1名，我們聽(tīng)到這個(gè)消息之后，歡呼雀躍，像打了勝戰(zhàn)的戰(zhàn)士，心底無(wú)比的自豪。

第二天，我有200米賽跑和800米賽跑比賽，一場(chǎng)在上午9：50，一場(chǎng)在下午的4點(diǎn)，早上的9：50，我們?cè)谥莒訐P(yáng)媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)，到了操場(chǎng)上的檢錄處，我和王雪靜一隊(duì)，我在一道上，王雪鑒在二道上，這幾秒仿佛是幾個(gè)世紀(jì)，我的心緊張的砰砰直跳，只聽(tīng)“預(yù)備”“開(kāi)始！”

我們都沖了出去，我先沖在了第3位。我本想再次沖刺的，可后面有一個(gè)人在追趕我，我便和他你追我趕，后來(lái)他比我搶先了一步，跑在了我的前面，我而我體力不支，跑到了第4名。

到下午4點(diǎn)了是800米賽跑，我的心不知怎么著，上躥下跳，一眨眼就開(kāi)始賽跑了，我想好了一個(gè)計(jì)劃，“先慢后快”我故意跑慢讓其他4個(gè)人拼命跑，等到他們體力用的差不多了，我再追回去，嘿！看，我已經(jīng)“超車(chē)”了兩個(gè)人，但前面兩個(gè)人跑得太快，和我的距離拉的太大了，我無(wú)論如何也無(wú)法追上他們，但也有第3名了。跑到第3圈的時(shí)候，我的嘴麻木了，想張張不開(kāi)，想合合不上，身上也特別熱，兩腳像灌了鉛一樣，手都擺酸了，快到終點(diǎn)時(shí)，我想還剩最后一圈了，我的同班同學(xué)也還在給我加油！他們從我開(kāi)始跑第1圈的時(shí)候就開(kāi)始加油了，最后一圈他們還在喊，我仿佛又有了許多力氣，便飛快的沖向了終點(diǎn)……

運(yùn)動(dòng)會(huì)是為了讓我們強(qiáng)身健體，我們要多運(yùn)動(dòng)，有句話說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”不是嗎？

篇十四：冬作文800字

江南冬景，記憶之冬。

在那淺淺的記憶中，有一幅淡淡的畫(huà)：往日里黑白成調(diào)的江南小屋，一夜間，撲上了厚厚的“白粉”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，竟是要融入雪的懷抱，那低垂的屋檐上，掛上了晶亮透明的冰凌，水珠順著冰凌緩緩滑落，暈著金黃的陽(yáng)光，有的大人伸手就能觸到這美麗，這讓孩子們驚羨不已。

屋旁的幾棵光禿禿的大樹(shù)，在雪的魔力下長(zhǎng)出了蓬松的大白胡子，魯莽的北風(fēng)奔過(guò)時(shí)，還會(huì)撒下點(diǎn)點(diǎn)潔白，是沉醉在江南冬景的蒲公英迷了路嗎？竟是在冬日里隨風(fēng)起舞。

大樹(shù)底下，是巧婦雪織出的羽絨被，印上了稀疏“Y”字，那是麻雀的杰作呀！后面跟著一串深深淺淺的小腳印，定是哪家頑皮的孩童與麻雀相互逗趣時(shí)留下的蹣跚的影子。

小小的腳印沿著屋前的石階一路向下，消失在沉睡的河畔。呀，這頑皮的孩童竟踏在薄薄的冰面上，一腳踏出一朵綻放的冰花。棉鞋與冰面摩擦出了輕微的聲響，是河水熟睡時(shí)發(fā)出的鼾聲，冰面微微綻裂的聲音，是被擾著美夢(mèng)時(shí)不滿的抱怨吧。孩童不住地咯咯笑，引來(lái)了屋里的老婦人。

老婦人推開(kāi)沉重的木質(zhì)大門(mén)，一股熱流從屋里竄了出去。老婦人小心地跨出門(mén)檻，左望望右瞅瞅，邁著碎步隨著笑聲找到了這調(diào)皮的娃。老婦人急忙招手把孩子喚回，解開(kāi)大花棉襖，把孩童裹進(jìn)了溫暖的懷抱，皺褶的手握住孩童凍得通紅的小手，又是心疼又是埋怨，嘴里絮絮叨叨地念著什么，摟著孩童進(jìn)了屋。

屋里的暖氣環(huán)繞著老婦人和孩童，他們隨著暖氣走進(jìn)了廚房。老婦人坐在了灶臺(tái)前的小板凳上，孩子依偎在了老婦人身上，灶臺(tái)跳動(dòng)著火焰，光影在他們的臉上閃爍著，火的溫度輕撫著他們凍著的雙手，親吻著他們的肌膚。

漸漸地，他們的身子變得熱乎乎的，爐子里的飯也溢出香味縈繞在鼻尖。老婦人起身炒菜，孩童往灶里添柴火，菜在鍋里呲啦地響，柴在灶里噼啪地鬧，那霧氣騰騰的煙，從煙囪里爬出去，直向天際。

遠(yuǎn)處歸家的人，望見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的炊煙，便知是溫暖的家，便知是親人在家等候。

這就是我記憶中的江南冬景。江南人的柔情，可以把嚴(yán)寒過(guò)出暖春的味道。

篇十五：冬作文800字

“凍死人了！”一群外鄉(xiāng)人哆嗦道。沒(méi)人理會(huì)他們，因?yàn)�，這里是東北��！

沒(méi)錯(cuò)，我家就處于黑龍江哈爾濱，夏天，那里是避暑勝地；而冬天，那里可不是鳥(niǎo)類(lèi)遷徙的好地方，因?yàn)�，那零下二三十度的氣溫，可不是一般鳥(niǎo)類(lèi)能受得了的。

只要誰(shuí)家有平房，那么，下過(guò)雪后，門(mén)都打不開(kāi)。為啥？雪下得都齊胸脯深，想開(kāi)門(mén)？沒(méi)門(mén)！后來(lái)，家家戶戶都把門(mén)改成了往里拉。當(dāng)然啦，往里拉也有缺點(diǎn)，一開(kāi)門(mén)，雪就像發(fā)大水一樣涌進(jìn)了屋里。好不容易出得門(mén)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都成了雪的海洋。不僅地上是雪，房頂上也是雪，樹(shù)梢上也是雪，還時(shí)不時(shí)從屋頂?shù)粝聛?lái)幾塊雪餅子，到處被雪埋了。不過(guò)，這寸步難行的雪，也樂(lè)壞了老人和孩子們。老人們不用買(mǎi)冰箱，瓜果蔬菜、雞鴨鵝豬，橫放豎放都行，往雪里一扔，擺一院子。東北的冬天，家家戶戶都要囤雪。雪是天然冰箱，好凍菜呀。凍菜的雪必須是干凈的，臟的雪是要不得的，因?yàn)�，臟的灰雪一旦化了，就是泥沙，吃凍豆腐的時(shí)候磕出一嘴泥沙可不好。

大雪之后小孩子們可有的玩了，喜歡在自家院落的雪里挖地道。不過(guò)這種行為容易挨打，因?yàn)榇笕松习嗳�，不小心就�?huì)一腳踩空，栽倒在雪堆里。這時(shí)，小孩子總免不了吃幾皮帶。還有一種玩法就是把雪運(yùn)到平地上做雪屋，這種做法更容易挨揍。為啥？?jī)霾藳](méi)地方放了呀，老人急啊，拉過(guò)來(lái)剝下褲子就“開(kāi)鑿”，皮帶、條帚，凡是能用得上的都會(huì)用上。老人臉氣歪了，孩子屁股也成猴腚了。

這會(huì)兒，我們小孩子就可以騎著雪橇，駕著大狗，滿街溜。一起上雪坡，一起下凍湖，一起吹掉狗皮帽子，一起把身邊的狗跑得張嘴吐舌頭散熱，哈哈喘粗氣。我們時(shí)常瘋到了晚上才回家，那時(shí)才能感覺(jué)到，自己就像經(jīng)歷了一場(chǎng)雪難一樣，眉毛鼻子上都是雪，衣服正面全是風(fēng)刮出來(lái)的凍冰碴子，后背卻像經(jīng)歷了盛夏一樣，火辣辣的熱。

進(jìn)家門(mén)，外面已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指了。家里，大餃子盛上了，火盆也塞炕底下了。大伙兒呵呵笑，笑得滿臉紅光。東北餃子個(gè)大皮薄，像湯包一樣，一半餡，一半湯。大人們也不著急吃，都得先喝二兩白酒，再聊天拉家常，一頓飯下來(lái)，最少得用兩個(gè)小時(shí)，大家都在享受東北的冬天。