小作者：張軒銘

今天我向大家推薦一本書，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》。

這本書主要講了王葆與寶葫蘆之間發(fā)生的故事，王葆小時(shí)候經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事，王葆聽了后也想要一個(gè)寶葫蘆，忽然有一天，她去湖邊釣魚，釣上來了一個(gè)精致的寶葫蘆，并和寶葫蘆做好約定，不向任何人透露一點(diǎn)寶葫蘆的信息，后來，王葆就成為了一個(gè)擁有特殊幸福的人，后面王葆的行為差點(diǎn)暴露了自己的身份，不過王葆想要什么寶葫蘆就可以變出什么。

最后，王葆經(jīng)過了很多故事，不過都是王葆的一場(chǎng)夢(mèng)，雖然很掃興，但也讓我知道了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)生活中，我們要腳踏實(shí)地，任何時(shí)候都不要想著不勞而獲，不要做思想的巨人，行動(dòng)的矮子，而要切切實(shí)實(shí)為自己的夢(mèng)想而努力。

怎么樣？大家心動(dòng)了嗎？歡迎大家也來讀讀這本書。

篇二：寶葫蘆的秘密作文300字

今年暑假，我讀了一本特別有意思的童話故事——《寶葫蘆的秘密》。

故事講了一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生，因?yàn)槟棠探?jīng)常給他講寶葫蘆的故事，所以天天盼著自己也能擁有一個(gè)寶葫蘆，在一次釣魚時(shí)，他真的釣到一個(gè)萬能的寶葫蘆。

王葆有了寶葫蘆的幫助，真的過上了“要什么有什么”的生活。王葆和同學(xué)比賽下棋，心里想著“吃馬”，寶葫蘆竟把象棋中的馬塞進(jìn)了王葆的嘴里；王葆想進(jìn)電影院，就被寶葫蘆偷拿了鄭小登的電影票送進(jìn)了電影院；一次數(shù)學(xué)考試，王葆因?yàn)椴粫?huì)做題，一籌莫展，寶葫蘆探得王葆心思后，把同學(xué)蘇鳴鳳的試卷變到了王葆面前，王葆以為寶葫蘆幫他寫出了答案，趕緊寫上自己的名字就交給了老師，結(jié)果被老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)了；寶葫蘆給王葆幫了很多倒忙。王葆明白了：自己的事情一定要自己做。

“寶葫蘆”是王葆做的一個(gè)夢(mèng)，讓我明白了，在學(xué)習(xí)、生活中，我們不能抱有不勞而獲的念頭，要腳踏實(shí)地的去做好每一件事。

篇三：寶葫蘆的秘密作文300字

水君之

快樂的暑假不知不覺中已經(jīng)過去了，在暑假里我讀了班主任姜老師推薦的《寶葫蘆的秘密》這本書，對(duì)我感觸很深，想與同學(xué)們分享一下。

書中主要講述的是一個(gè)叫王葆的孩子，他關(guān)心集體，熱愛同學(xué)，就是有點(diǎn)兒懶，不愛動(dòng)腦筋，什么都想要現(xiàn)成的，遇到麻煩的事，就幻想著有個(gè)寶葫蘆可以幫他解決麻煩，他自己不用費(fèi)勁。想要什么就有什么，那多好呀！后來他真的有了一個(gè)寶葫蘆，從此想要什么就有什么，一切都來得好容易，使他”吃不了，也用不完”呢！可是時(shí)間久了，這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，反而讓他感到非常無聊和苦惱。最后王葆氣得要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。

生活中，我也遇到過類似的事：一天晚上，我在寫作業(yè)，寫著寫著遇到一道題不會(huì)做，想也沒想，就去問媽媽，結(jié)果挨了一頓訓(xùn)。后來仔細(xì)思考了一下，很容易就做出來了。

看完這本書，我明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲！世界上沒有不勞而獲的東西。

篇四：寶葫蘆的秘密作文300字

《寶葫蘆的秘密》這本書，相信不少小朋友都耳熟能詳。在這個(gè)暑假，我一口氣讀完了這本書，簡(jiǎn)直是太精彩了！

這本書的主人公叫做王葆，還有一只自作主張，自私自利的寶葫蘆。有一天，王葆去釣魚的時(shí)候，沒想到，魚沒釣起來，反而釣起了一只寶葫蘆。這只寶葫蘆十分神奇，無論王葆想要什么，它都可以滿足他。一開始，王葆非常開心，但是后來他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變出來的東西都是從別人那里拿來的，于是，王葆非常后悔。直到后來，他才發(fā)現(xiàn)這是自己做的一場(chǎng)夢(mèng)。

我覺得呢，書中的王葆是一個(gè)愛慕虛榮的孩子，但是他也是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子。我在想，如果我是王葆，當(dāng)我得到這樣一個(gè)神奇的寶葫蘆時(shí)，我會(huì)怎么做？也許我也會(huì)像王葆一樣，希望不勞而獲。但是現(xiàn)在我知道了，這樣做是錯(cuò)的，做任何事情都應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，都要腳踏實(shí)地。

《寶葫蘆的秘密》這本書給了我許多啟發(fā)，讓人受益匪淺，真是難得的一本好書！

篇五：寶葫蘆的秘密作文300字

大家好！我是130班的賀XX，今年9歲啦。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，特別喜歡騎自行車。我還喜歡看書和跳舞。

《寶葫蘆的秘密》這本書主要講王葆偶然得到一個(gè)神奇的寶葫蘆，寶葫蘆可以幫助他做任何事情。王葆覺得很幸福�？赏踺嶙詈蟀l(fā)現(xiàn)不用付出任何努力，要什么就有什么不是幸福。相反，他再也體會(huì)不到樂趣。他覺得這樣的生活是那么的乏味。最后他揭開了寶葫蘆的秘密，扔掉了寶葫蘆。

我的感想是學(xué)習(xí)生活中要腳踏實(shí)地，任何時(shí)候都不要想不勞而獲。我們不要做思想的巨人，行動(dòng)的矮子。要切切實(shí)實(shí)為自己的夢(mèng)想而努力。不管是學(xué)習(xí)還是生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法。如果我們一味依靠別人，我們就會(huì)逐漸變得懶惰。導(dǎo)致我們失去在學(xué)習(xí)和生活上的斗志，從而被人嘲笑懶惰。

在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。開闊思維，勤于動(dòng)手。做一個(gè)勤學(xué)好問的好孩子。

老師評(píng)語：你從這個(gè)故事中得到的認(rèn)識(shí)十分好，語言組織的也挺好。

篇六：寶葫蘆的秘密作文300字

這次我來說趙六是怎么找到寶葫蘆的？

一天趙六正在家里的地里鋤著地，突然一位老爺爺出現(xiàn)在他面前，趙六說：“您是誰��？”“我是土地公老爺爺�！崩蠣敔斦f�！澳�有什么事，可以讓我?guī)兔Φ膯�？”“我看你這么辛苦，就送你一個(gè)寶葫蘆吧！”

趙六想：這也不知道是怎么用。說著說著突然好渴，這時(shí)候要是有一杯涼白開水，該多好啊！說著說著，手上就有一杯涼白開，原來它還有這個(gè)功能啊。

過了幾天，趙六想要什么就有什么。在他手中，想要幾座大房子，就有一座大房子來，想更最新款手機(jī)就有最新款手機(jī)，想要車有車，要錢有錢……他過上無憂無慮的生活。

但是過了幾天，他雙手和雙腳無力極了，他這時(shí)才明白老葫蘆只會(huì)讓他越來越懶，于是他決定開始干活，日子一天天過去了，趙六越來越勤快，一天回家，他發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆不見了，只留下一張信，信上說：你越來越勤勞了，寶葫蘆我拿走了。

趙六的故事講完了，你們也來講一講故事吧！

篇七：寶葫蘆的秘密作文300字

龍慧

在我想入非非的時(shí)候，奶奶的聲音再度進(jìn)入我的腦海里：“小葆，幫我買幾個(gè)葫蘆瓜，我要炒菜！”我又一次提出，奶奶要給我講了個(gè)故事。

奶奶只好講起來：“有個(gè)孩子他很乖，奶奶讓他買菜他就乖乖地去了，正好碰上大促銷，他就買了好多東西，有香噴噴的青菜，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜，葫蘆瓜……回家后，他抱著那葫蘆瓜瞧了又瞧，覺得它不簡(jiǎn)單……”

我只好拎著購(gòu)物袋往樓下跑，我想，會(huì)不會(huì)我也遇到了寶葫蘆呢？一邊想一邊往袋里裝，回到家后，我抱出那個(gè)最大的葫蘆，看著它，心想，這是不是寶葫蘆呀？

我用奶奶講的方法，在心里許愿，呯！一盒泡鴨爪出現(xiàn)了！我高興極了，抱著葫蘆的手顫抖著，心想，！以后我干什么事都一帆風(fēng)順啦！我就能在小組比賽中獲得優(yōu)勝啦！

可是，我突然意識(shí)到，這樣，我以后不是只能依賴葫蘆了？如果寶葫蘆丟了怎么辦？那我就只能在一旁傻愣愣的看著？那我就慘了……

篇八：寶葫蘆的秘密作文300字

暑假里我讀了《寶葫蘆的秘密》，故事講的是一位名叫王葆的同學(xué)，他愛幻想、愛聽奶奶講故事。

一次偶然的機(jī)會(huì)，王葆得到了奶奶故事中，那個(gè)神通廣大的寶葫蘆，寶葫蘆幫王葆“變”出零食、各種玩具……甚至還有考試答案。王葆逐漸變得無所不能，他什么事也不用做，只要他心里一想要某種東西，寶葫蘆馬上就給他“拿”過來了。為此王葆一次次出丑，因?yàn)楹芏鄸|西是寶葫蘆從別人那里“偷”來的，連同學(xué)楊栓都瞧不起他的行為。王葆感覺很丟臉，面對(duì)老師和同學(xué)的質(zhì)疑，他羞愧的頭都不敢抬。

寶葫蘆自作主張的幫了很多倒忙，王葆終于醒悟，放棄了寶葫蘆，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。王葆明白了：不勞而獲、不動(dòng)腦筋，凡事依靠別人的行為是錯(cuò)誤的，他決心要做一名腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

讀了《寶葫蘆的秘密》也讓我懂得了，自己有真本領(lǐng)，才能受到別人的尊重。

篇九：寶葫蘆的秘密作文300字

楊逸軒

這個(gè)假期我看了很多書，但讓我感悟最深的當(dāng)屬《寶葫蘆的秘密》。

書里講述的是一位名叫王葆的小男孩，他做什么事都要講條件、不愛動(dòng)腦筋，每當(dāng)遇到“攔路虎”時(shí)，他就想著如果自己要是有一個(gè)寶葫蘆，可以不費(fèi)吹灰之力就能獲得一切那該多好呀！可是當(dāng)他真的得到了寶葫蘆時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然幫他解決了問題，但同時(shí)也帶來了很多麻煩，攪亂了他原本平靜的生活。值得慶幸的是，發(fā)生在王葆身上的一切都只是一個(gè)夢(mèng)而已，夢(mèng)醒了王葆也認(rèn)識(shí)到了人生的真正意義。世間本沒有不勞而獲，一份耕耘才有一分收獲，只有靠自己的努力得到的才是最有意義的。

我不禁想起以前的自己，貪玩、不愛學(xué)習(xí)、浪費(fèi)光陰，現(xiàn)在十分后悔。以后的我，要努力學(xué)習(xí)，用行動(dòng)去耕耘自己的寶葫蘆！

篇十：寶葫蘆的秘密作文300字

錢子翔

我從小就愛聽各種各樣的故事，今年暑假老師發(fā)了一本書，書名叫：《寶葫蘆的秘密》。

在這本書中我認(rèn)識(shí)了一位好朋友他的名字叫王葆，他也是這本書的主人公。小學(xué)生王葆是一個(gè)天真活潑，樂觀向上的小男孩。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難或者在課余生活中遇到不順心的時(shí)候，就開始幻想有一個(gè)寶貝能幫助自己完成心愿。一天王葆在釣魚的時(shí)候真的遇見了傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要任何東西寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)�？吹竭@里我都想要一個(gè)這樣的寶葫蘆咯！

可是這本書看完后，我一點(diǎn)都不覺得寶葫蘆很好了，因?yàn)閷毢�蘆讓王葆變的更加懶惰了，朋友們也不跟他玩了。但是最后王葆知道自己錯(cuò)了，把寶葫蘆的秘密說了出來，知錯(cuò)就改還是好孩子。所以我們的夢(mèng)想只有自己付出努力和汗水才能實(shí)現(xiàn)，世界上沒有不勞而獲的東西，只有我們靠自己的努力才會(huì)有我們自己的收獲，而不是別人給你的“同情”。我們只有好好學(xué)習(xí)才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

篇十一：寶葫蘆的秘密作文300字

在暑假里，我看了一本很好看的故事書，名叫《寶葫蘆的秘密》。

這本主要講了一個(gè)天真淘氣的小朋友王葆意外得到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆幫助他完成了很多希望，但內(nèi)心善良的王葆發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，與寶葫蘆進(jìn)行了對(duì)抗……

書中有很多精彩的片段，另外印象深刻的是主人公王葆和同學(xué)下象棋時(shí)，寶葫蘆就理所當(dāng)然的躲在了附近的一棵樹上，寶葫蘆聽見主人在樹下一下叫吃馬，一下又叫吃車，吃這吃那。結(jié)果寶葫蘆就把這些棋子都變到王葆的嘴里，讓王葆把棋子都吃下肚子了。這個(gè)片段真的是令人捧腹。

看來，寶葫蘆并沒有給王葆帶來幸福和快樂，反而更多的煩惱。以前我也想這樣不勞而獲的，可是看了《寶葫蘆的秘密》，懂得了自己的事情要自己做，非常手段得來的東西遲早會(huì)讓你吃苦頭。

這本書是一本引人深思的好書。

篇十二：寶葫蘆的秘密作文300字

四五班麻宸赫

星期三，我又和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻了。走在回家的路上，突然飛來一架飛機(jī)，上面寫的有字：往東走100米，再往北走30米，最后往東走35米，會(huì)看見一個(gè)兔子洞，洞里有……字到這里十分模糊，我閑著也是閑著，不如去洞里看看有什么好玩的。我按照飛機(jī)上的地址來到了兔子洞，伸手一摸，摸出來個(gè)葫蘆。上面還有金字寫著：“寶葫蘆”。我說：“啥破葫蘆，還不如給我個(gè)面包呢，我好想吃面包呀！”突然，我手里多了塊面包。我心想：莫非，這真是個(gè)寶葫蘆？！

我對(duì)寶葫蘆說：“寶葫蘆，快送我回家！”我馬上回到了家。“寶葫蘆，我要吃好多好吃的！”桌子立刻堆滿了很多美食。

正當(dāng)我吃著山珍海味時(shí)，一個(gè)聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)：“王葆，你再不走學(xué)校就要關(guān)門了！”原來是張老師，這如果是真的該多好呀！