夏天才剛走，秋天又悄悄的乘風(fēng)而來，來得讓我有些猝不及防。真可謂是“未覺池塘春草，階前梧葉已秋聲”。

初秋的校園里，卻看不出什么大的變化，樹木和小草仍舊是一片綠。生機黯然的花朵，顏色依然五彩斑斕，沒有一絲絲想要凋零的樣子，亭亭玉立的挺立在綠葉中，奪人眼球。它們竟然騙過了我的眼睛，讓我誤以為還是春天，我不甘于眼前的美麗，繼續(xù)尋找著秋姑娘的足跡。

在丹桂飄香的九月里，我總算找到了她。入秋后，第一場秋雨，挑起了一絲涼意，同學(xué)們增添了衣服，開始縮手縮腳�；▋簼u漸垂下了頭，好像厭倦了夏日的炙烤，想和秋姑娘去旅行一番。看到此情景，大樹也開始羨慕了，它的葉子開始變黃，點綴在綠葉當(dāng)中為自己換上了一件黃綠相間的襯衫。怪不得人們說秋天也是五彩斑斕，我總算體會到了秋的美麗和神韻。

每到下課，校園里的銀杏樹下，總是圍滿了人群，歡笑聲總會傳遍校園。樹上金黃金黃的小扇子，也會忍不住想蹦下來和同學(xué)們玩耍，它調(diào)皮地從樹尖上飄落下來，從我們的臉頰劃過。這些葉子前幾天還綠油油，就因一場秋雨，它更愿意開始新的旅程。這難道就是所謂的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”嗎？我想一定是這樣吧！我也曾拾起一片，夾在書本里，留下一段美好的回憶，期待銀杏來年的生機勃勃。

一夜間，秋姑娘揮舞了畫筆，花出了一個漂亮的花壇�；▔�里除菊外，已經(jīng)看不到什么花了，但它的美，卻是獨一無二的，正所謂“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。在校園漫步，總能嗅到那一陣陣香甜的菊花味，讓人心曠神怡。仔細一看，花壇中的菊花或黃、或白、或粉，花瓣如絲，又如爪，讓人久久沉醉在這如詩如畫的畫面中。也讓我明白了為何“晉陶淵明獨愛菊”。

校園的秋色，是那么多姿多彩，為我們帶來了美麗與芳香。我知道它會在夜里與我不辭而別，我雖抓不住它，但我期待它再次光臨我們的校園。

篇二：校園秋色作文700字

要說仙河最美的景色，我認為莫過于我們校園的秋景了。

沿著那條狹窄的小巷走來，便到了我們充滿詩情畫意的學(xué)校，我隨同秋姑娘一起來觀賞校園的秋色。

校園的空氣是清香的，就連一絲微涼的秋風(fēng)里，也夾雜著桂花的醇香。遠處的山峰籠罩著一層朦朧的薄霧，薄霧像仙氣一般流動，環(huán)繞在校園上空。校園里，一眼望去是綠油油的草坪，站在操場中央，這所學(xué)校就如同一幅畫一般。跑道旁邊，有一排高大的白臘樹，即使到了秋天，它的葉子是充滿綠意的。粗壯的樹干，龐大的身軀，好似一個巨人屹立在這里，守護著整所學(xué)校。無數(shù)紫紅色的微小的果實緊密地擠在一起，如同一條條紫色的瀑布，從空中垂下，十分壯觀。

中庭的景色更是令人賞心悅目，一顆顆桂花樹映入眼簾，身邊隨時都會飄來淡黃色的小花的清香，水泥石磚圍成的花圃也不甘落后，一株株小草隨風(fēng)擺動，你擁我擠，爭先恐后，他們護擁著中央的花朵，時刻保護著她們。四邊屹立的雕塑，仿佛是神圣不可侵犯的，他們頭頂落下一片片花瓣，從高處看，你會看見有秋天的獨一無二的淡黃色構(gòu)成的“中國”二字。一朵顯眼的美麗的花兒，會微笑著對你說：“別踩我，別摘我，天天來看我！”

濃密的竹林，錯亂的穿插著。沿著由鵝卵石鋪成的小道走去，一棵高大的香樟樹，仿佛撐起了整片天空，站在樹下面，一絲陽光也流不進來。四周圍著這棵樹的石凳，我倒是十分喜愛，坐在這滿是樹葉的凳子上看書，想必應(yīng)該十分享受吧！當(dāng)黃昏的秋日落下時，一縷溫暖的陽光便偷偷的溜了起來，在書面上跳動著，跳動著。

我該回去了，我起身準備離開。一陣涼風(fēng)襲來，帶來了一片寫著秋意的樹葉，我把它放在書里，沿著我來時的足跡，離開了這里。

秋風(fēng)盈盈，秋霜染黃了葉，映在秋果沉思的臉龐上。她看過了風(fēng)，看過了陽光，看過了一切，她是幸福的。我喜歡秋天，更喜歡這秋天的校園。

篇三：校園秋色作文700字

黃巖實驗小學(xué)是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校，一年四季，它都是那么的美麗，而他最美的季節(jié)，就是這金秋時節(jié)。在這秋天，校園不同于春天的生機勃勃，不同于夏天的綠樹成蔭，也不同于冬天的寒風(fēng)刺骨。秋天的校園里疊翠流金。

秋天的校園是五顏六色的。學(xué)校門前的小道上，一棵棵樟樹的葉子都變黃了。秋風(fēng)輕輕地吹過，金黃的葉子就紛紛飄落，就像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩飛舞。一片一片的黃葉落到地上，給校園的小道鋪上了一層金黃的地毯。輕輕地踩上“黃地毯”，耳邊傳來了陣陣落葉的“沙沙”聲，仿佛樹葉在唱著秋天的歌。校門口，一棵又一棵粗壯的大樹筆直地矗立著，它們的枝葉仍然蒼翠欲滴，像一個又一個校園衛(wèi)士，熱情地歡迎著來往的人們。校園里，楓樹的葉子已經(jīng)在秋風(fēng)中變得火紅，像一團團燃燒的火焰。秋風(fēng)吹過，火紅的楓葉在空中飄舞，仿佛在跳著歡快的秋之舞，把一封封信件送給冬姑娘。楓樹旁，美麗的櫻花樹也在秋天這個魔術(shù)師手中變了模樣，它那翠綠的葉子也一天天變得金黃，地上鋪著許多櫻花葉，好像給小道穿上了金色的外衣。

校園里除了高大的樹木外，還有許多美麗的桂花樹。它們千姿百態(tài)，為校園增添了一抹美麗的色彩。那一朵朵桂花像一顆顆小星星，掛在樹上，散發(fā)著陣陣清香。

荷花池里，一片片殘敗的荷葉早已失去了那翠綠的色彩，卷曲著邊緣，有的早已枯萎，有的仍在頑強地堅持著，撐起那把早已殘破的“大傘”，為身下的魚兒撐起一片藍天。蓮葉過去的美麗早已一去不復(fù)返，只留下了殘敗的身軀，讓人不禁想起一句詩“荷盡已無擎雨蓋”。

操場上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，同學(xué)們在草坪上嬉戲玩耍，好不熱鬧：有的好幾個人約好了，一起跳長繩；有的和朋友一起開心地踢足球，歡呼聲一聲大過一聲；還有的兩個人說好了，一起跳繩，一個人跳一個人計數(shù)。大家玩得非常開心，校園里飄蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。

黃巖實驗小學(xué)，真是一所美麗的小學(xué)！

篇四：校園秋色作文700字

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”

——題記

夏秋兩季在無聲無息中過度。九月，已入秋了。這不僅是從墻上的日歷來講，當(dāng)你抬頭向四處望一望時，也會分明發(fā)現(xiàn)秋確確實實到來了。

南方的秋不急不躁，溫文爾雅，就像南方人的性格一樣。南方的秋只適宜那些懂得品味它的人來慢慢享受。

當(dāng)你沿著校園花壇散步時，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，樹上的葉子什么時候已是青黃交替了，果樹上的花朵凋凌，取而代之的是碩果累累，偶爾樹上還有一兩片落葉飄到你面前。早晨的一絲寒意提醒著人們該添衣服了。陽光從夏季的火辣、刺眼換成了秋季的溫暖和柔和。男生們沐浴在溫暖的陽光下嬉戲打鬧，好不快活。就連一向愛美的女生們也走出教室，散步聊天。整個校園都被裝進秋日暖陽的照射之中，校園的墻壁上發(fā)散著金輝，這不是一種刺眼的光，而是一種柔和的、另人賞心悅目的金光。整個校園仿佛刷了一層金漆似，顯得格外美麗。秋天是一個閑適安盛的季節(jié)，它默默地給人們秋天獨有的風(fēng)格，使校園中的景色一切都煥然一新。

秋天的雨不像夏天的雨那么奔放，也不像春天的雨那么溫柔，那是種給人清涼、純凈的舒適感。雨不出聲地下了起來，不需任何雨具，同學(xué)們在雨中奔跑，瀟灑自如。只有這樣，才能體會到真正的清爽。

雨靜靜地下著，沒有一絲雜音，花木更顯濕潤了。葉尖上，閃出耀眼的光澤，高高挺立的廣玉蘭葉片上彌漫著一層濕氣，更顯蔥郁了。花壇在陽光的照射下閃閃發(fā)光，上面星星點點的閃光如月光閃耀的寶石，很格外耀眼。

秋天正為她的到來營造美輪美奐的風(fēng)景。瞧，校園中的那棵銀杏，早已青黃的銀杏葉，在陽光的照射下閃耀著一份成熟。滿眼泛著紅光的楓葉林，讓我們忘記了落葉歸根，繁花凋零的凄美。也忘記了“滿目蕭然，感極而悲”的壓抑。我們轉(zhuǎn)而記住的是它那種秋日獨有的靜謐與成熟，我們欣賞她生命的鼎盛，繁華的朝氣。

哦，校園的秋色，唯美而意味深長。