斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，我從愛(ài)哭愛(ài)鬧的嬰兒變成了現(xiàn)在懂事、陽(yáng)光的少女，在這期間離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

記得那是秋末冬初的早晨，“嗖嗖”的東北風(fēng)吹來(lái)，我縮成一團(tuán)，快步來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)手中那五顏六色的跳繩，頓時(shí)一陣心跳，：糟了，體育老師要求我們今天每人要帶一個(gè)跳繩，違者……唉，體育老師是有名的“虎師”，他發(fā)起飆來(lái)，真是有如排山倒海之勢(shì)，無(wú)人可擋，我們特害怕，就連我們班那些“淘之最”見(jiàn)到他也收斂三分，縮頭縮腦。此時(shí)，我渾身發(fā)熱，忐忑極了。我看見(jiàn)王聰正在玩手機(jī)，我以迅雷不及掩耳之速，跑到他面前，“快，好同學(xué)，借用一下”我快速按鍵，只聽(tīng)電話那頭傳來(lái)熟悉的聲音，“媽?zhuān)�我忘帶跳繩了，你快點(diǎn)送來(lái)，我馬上就用！”沒(méi)等媽媽說(shuō)話，我就按斷電話。

回到靠窗的座位上，我忐忑的心似乎平穩(wěn)了許多。我不時(shí)向外張望，盼呀，盼呀，終于，一個(gè)熟悉的身影推著自行車(chē)向教學(xué)樓走來(lái)，我向老師請(qǐng)了假急忙向樓下跑去，當(dāng)看到媽媽時(shí)，我的心又怦怦跳了起來(lái)，媽媽的臉被凍得通紅，眉毛上還掛著露珠，頭發(fā)被風(fēng)吹的亂蓬蓬的，她兩手我在一起，一邊互相揉搓著，一邊吹著哈氣，滿(mǎn)臉堆笑著說(shuō)：“女兒，趕趟吧，沒(méi)上課呢吧？”說(shuō)著從兜里往外拿跳繩……看著媽媽?zhuān)�我的淚水再也忍不住了，這就是我媽?zhuān)�不管我平時(shí)頂撞過(guò)她多少次，只要女兒有需要她的時(shí)候，她都會(huì)竭盡全力。

望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我暗暗下決心，以后我一定做事認(rèn)真，不再給你們添不必要的麻煩，不再讓你們?yōu)槲沂芾�，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答你們，就像你們愛(ài)我一樣，讓愛(ài)時(shí)刻縈繞在你們的身邊。

篇二：愛(ài)就在身邊作文600字

我不是一個(gè)含著金湯匙生的小孩，我的家人一直用他們的方式，普通又隆重的愛(ài)我。

——題記

我的嬸嬸不高，身材微胖，紅潤(rùn)的臉上有黑斑。我很討厭她，她愛(ài)打麻將，對(duì)學(xué)習(xí)方面十分嚴(yán)厲，出門(mén)十分拖拉。拉回記憶的匣子，回想起那一次。我和嬸嬸準(zhǔn)備出去，我在客廳里看電視還是不是地催促她快點(diǎn)。但是她總是回一句“馬上了”過(guò)了十五分鐘我又問(wèn)，嬸嬸還是回一句“馬上”就這樣到了傍晚才肯從房間出來(lái)。我心中的小火山蹭蹭的往上漲，即將要爆發(fā)。

但是嬸嬸對(duì)我特別好，與其說(shuō)我們是親人不如說(shuō)我們是無(wú)話不說(shuō)的朋友。晚上我在補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作文寫(xiě)到很晚，窗外下著細(xì)雨，刮著很大的風(fēng)。我下樓看看家人有沒(méi)有來(lái)接我，就在這是“嘿”我渾身抖了抖，心提到嗓子眼了。這時(shí)嬸嬸從黑暗中走過(guò)來(lái)對(duì)我嘿嘿的笑了笑，她戴著手套穿著一件薄外套，腰間裹著件厚外套。我一臉埋怨：“嚇?biāo)牢伊四阍趺粗�道是我啊”嬸嬸搓搓手說(shuō)：“聽(tīng)腳步聲啊從小看著你長(zhǎng)大的我還不知道”我愣了愣心里頓時(shí)像裝了小太陽(yáng)似的暖暖和和的。她接著又說(shuō)：“今天晚上太冷了，又在下雨我還騎著摩托車(chē)來(lái)的感覺(jué)自己好委屈呀”嬸嬸把腰間的衣服披在我的身上，騎摩托車(chē)上說(shuō)：“快上來(lái)”走在回家的路上，聽(tīng)著嬸嬸的哼歌聲，路燈昏暗的燈光照在了狹窄的道路上，但是一絲暖意映照在我的心頭上。

家人永遠(yuǎn)是我的避風(fēng)港，他們對(duì)我的愛(ài)是一種歲月從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，從江河流向大海，從沙漠走向綠洲，這種歲月值得我們時(shí)時(shí)回味，值得我們一生感激。

篇三：愛(ài)就在身邊作文600字

初一張芷晗

生活中，愛(ài)無(wú)處不在，它是世間最美好的情感。它也是復(fù)雜的，沒(méi)有人能準(zhǔn)確地描述出它，但它充斥著我們整個(gè)生活。家庭溫暖

“哇”一聲，小妹的啼哭在屋里炸開(kāi)，腳裸被墻角擦破了皮，還滲出了血珠，對(duì)于一個(gè)一歲的孩子來(lái)說(shuō)，自是疼的，媽媽最先抱起小妹，用無(wú)比溫柔的聲音說(shuō)著：“噢，寶寶不疼，乖！”。爸爸則像一個(gè)鴨子一樣走著滑稽的步伐，唱著歌，企圖吸引小妹的注意力，我呢，雙手則拿著抱枕，先蓋住臉，再猛的挪開(kāi)，露出一個(gè)大笑的表情。小妹先是一愣，再破涕為笑。看著她樂(lè)呵呵的勁，一家人都情不自禁的笑起來(lái)了。

同伴友誼

小妹因發(fā)燒住院了，媽媽不得已讓我一個(gè)人在家待幾天。悅兒一聽(tīng)說(shuō)我一個(gè)人在家，立刻背著大包小包的東西來(lái)我家了。“你這是干嘛呀？”“來(lái)陪你，你一個(gè)人我不放心�！甭�(tīng)到這話，我心暖暖的，家里就我一個(gè)人時(shí)，無(wú)比清冷，就算是我最?lèi)?ài)的那本書(shū)，也只有十足的寂寞感�，F(xiàn)在有了悅兒來(lái)陪我，這寂寞一掃而空，取而代之的是新的活力與生氣。

陌路相逢

今早出行還下著小雨，但與朋友的約定是不能負(fù)的。等了半個(gè)小時(shí)，雨漸下大，才望見(jiàn)公交車(chē)的一點(diǎn)影子。我急不可待的收傘上車(chē)，剛把公交卡放在讀卡器上，一個(gè)不緊不慢的提示音飄如耳中———余額不足。我的身體有點(diǎn)僵了。翻遍都有的口袋，也沒(méi)有一毛錢(qián)。我欲哭無(wú)淚，正準(zhǔn)備下車(chē)，兩張一元紙幣遞到我眼前，一個(gè)跟我差不多大的女孩微微一笑，露出兩個(gè)酒窩。我道聲謝，把帶著余溫的紙幣投入投幣箱。

只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一定能找到生活中的愛(ài)。

篇四：愛(ài)就在身邊作文600字

初一康丁月

愛(ài)，一個(gè)多么觸動(dòng)人心的話題。每當(dāng)提到這個(gè)字你的腦海中是不是就浮現(xiàn)出很多的畫(huà)面呢？生活中，到處都是愛(ài)的隱形橋。這座橋正是連接人與人之間的心靈。

家庭溫情

今年的冬天好像比以前來(lái)的更早了，現(xiàn)在正值十月上下，天氣就變得格外寒冷了，本是旅游佳節(jié)，現(xiàn)在人們卻全都窩在家里。每天早上媽媽都要頂著嚴(yán)寒去上班，刺骨的寒風(fēng)一吹，高大的媽媽就已經(jīng)縮成只有四，五年級(jí)的學(xué)生那么高了。每天下午回來(lái)，媽媽的手都凍得發(fā)紫了。媽媽真辛苦！這天早上，我把媽媽給我買(mǎi)的暖寶寶，先放了兩個(gè)在我的包里，等到我上學(xué)走的時(shí)候，它已經(jīng)變得暖和了，我將它悄悄的放進(jìn)媽媽的上衣口袋，然后飛快的跑了。

同伴友情

“叮鈴鈴”，下課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待的跑了出去，只有我在教室里做下午的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，突然遇到了一只“攔路虎”，我苦思冥想都沒(méi)有任何結(jié)果，這時(shí)我的同伴進(jìn)來(lái)了，我把他叫了過(guò)來(lái)，他認(rèn)真地讀著題，只見(jiàn)他一會(huì)兒皺緊眉頭，一會(huì)兒又在練習(xí)上，寫(xiě)寫(xiě)算算。最終他松開(kāi)了眉頭，對(duì)我講：”你看這個(gè)應(yīng)該使用代值法，設(shè)a等……b等……所以X的值應(yīng)為……我在練習(xí)本上驗(yàn)算了一下，正確，“你真牛”，我叫著。

路人深情

誰(shuí)說(shuō)陌生人是“冷血?jiǎng)游铩蹦兀科鋵?shí)陌生人也有一顆熱情的心。暑假，我坐公交車(chē)去我小姨家，車(chē)上已經(jīng)人滿(mǎn)為患了，我上車(chē)時(shí)，順著人縫擠到了中間。突然司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)，把我甩到了前面。腳也被順勢(shì)給崴了，站不起來(lái)了，這時(shí)，一位阿姨從座位上起來(lái)，將我扶起，并拉到她的座位上，一時(shí)，我不知道：“謝謝阿姨”，應(yīng)該怎么說(shuō)。

愛(ài)，乃是最美好的。只有每個(gè)人都充滿(mǎn)愛(ài)意，生活才會(huì)更美好！

篇五：愛(ài)就在身邊作文600字

愛(ài)如清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔；愛(ài)是午夜的明月，似水般澄澈；愛(ài)是冬日里熱了熱的飯菜，使你有足夠的動(dòng)力前進(jìn)。

慈祥的父愛(ài)

六歲那年，我摔破了額頭，爸爸急匆匆地從辦公室趕到醫(yī)院。爸爸氣喘吁吁地跑到我面前，一上來(lái)就不停地問(wèn)我：“怎么樣，還疼嗎？要我陪你進(jìn)手術(shù)室嗎？”進(jìn)了手術(shù)室，我感到恐懼，感到不安。爸爸一直緊握著我的手，安慰我：“別怕，會(huì)沒(méi)事的，有我陪著你呢�！卑职譁厝岬脑捳Z(yǔ)和那雙溫暖的大手給我唯一的慰藉，也給了我力量，這也使有信心面對(duì)手術(shù)……

嚴(yán)厲的母愛(ài)

小時(shí)候，我寫(xiě)作文的水平很差，每次寫(xiě)完作文給媽媽看，聽(tīng)到最多的話就是重寫(xiě)？有時(shí)候，甚至?xí)�把的作文撕掉。每次做作業(yè)，只要有字寫(xiě)得不好，媽媽也會(huì)把我的作業(yè)擦得干干凈凈，一個(gè)字也不留。每次我摔跤，媽媽都會(huì)把我罵一頓，跟在我的傷口上撒鹽差不多，但正是因?yàn)橛兴�的�?yán)厲，推動(dòng)著我不斷地前行。

老師無(wú)私的關(guān)愛(ài)

五月底的一天，我一起來(lái)就感到頭重腳輕，渾身發(fā)燙，我堅(jiān)持著去了學(xué)校�？蛇M(jìn)了教室，我根本打不起精神，上課都是趴在桌子上，老師講的我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂，老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，送我到醫(yī)院，一量39。9度。我的天哪，就這樣打了幾天的吊瓶�；氐綄W(xué)校后，老師叫我不舒服就告訴她，還找了好幾節(jié)副課把落下的課給我補(bǔ)上，我心里涌起了一股暖流……

爸爸的慈愛(ài)讓我有了自信和力量；媽媽的嚴(yán)厲讓我養(yǎng)成了小心謹(jǐn)慎、精益求精的好習(xí)慣；老師的關(guān)愛(ài)也使我懂得了許多道理……

真是“人間處處有真情，真情刻刻暖人心”呀！

篇六：愛(ài)就在身邊作文600字

俗話說(shuō)，“父愛(ài)如山”。雖然很小就知道了這句話，但我卻總感覺(jué)爸爸從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心愛(ài)護(hù)過(guò)我。偶爾對(duì)爸爸抱怨，他卻以沉默相對(duì)。可那一天，我的心靈被深深觸動(dòng)了。

快放暑假的一個(gè)中午，爸爸像往常一樣送我去上學(xué)，忽然發(fā)現(xiàn)電瓶車(chē)打不著電了。沒(méi)辦法，只好騎自行車(chē)去送我了。我不滿(mǎn)地嘟囔著：“搞什么呀，關(guān)鍵時(shí)刻電車(chē)壞了，平時(shí)也不檢查一下，還要坐自行車(chē)……”我極不情愿地坐上了后座，爸爸也坐了上去，用力地蹬了起來(lái)。我漫不經(jīng)心地看著周?chē)�慢慢后撤的景物，不�?jīng)意間抬頭看了一眼爸爸，不禁怔住了。只見(jiàn)爸爸在烈日下用力地踩著腳蹬，汗水浸濕了他的衣衫，整個(gè)后背完全被衣服貼住了。我順著后背向上看，只見(jiàn)爸爸原本油亮的黑發(fā)，不知何時(shí)多出來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的銀絲。啊，那幾縷銀絲，其中有幾縷難道不是為我而白嗎？我又向左前方探了探身體，想看看那熟悉的臉龐，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸平時(shí)透著和藹目光的眼睛旁，悄悄多了一道道皺紋。那其中的幾道，難道不是為我增添嗎？我不禁想起，一年四季，無(wú)論風(fēng)吹雨打，他總是堅(jiān)持送我上學(xué)放學(xué)；每天早晨早起為我做美味可口的早餐，中午又要處心積慮，變著花樣為我準(zhǔn)備午飯……而我卻還嫌這嫌那，但爸爸卻沒(méi)有一句怨言，依舊接我上學(xué)下學(xué)，依舊為我做可口的飯菜，依舊默默地為我付出……

想到這兒，我用手抱住了爸爸，將頭緊緊貼在爸爸那濕漉漉而寬實(shí)的后背上，因?yàn)檫@為我遮陽(yáng)避雨的后背，讓我感到了溫暖和安全！

父愛(ài)如山，寬厚而溫暖；父愛(ài)如茶，清淡而醇美。愛(ài)，就在我們身邊。

篇七：愛(ài)就在身邊作文600字

在寒冷的冬天里，愛(ài)就像那溫暖的火爐；在炎熱的夏天里，愛(ài)就如那清涼的泉水；在遭遇挫折的日子里，愛(ài)就是你溫暖鼓勵(lì)的目光。愛(ài)，無(wú)處不在……

那天，烏云涌動(dòng)，狂風(fēng)在空中吶喊，小鳥(niǎo)在巢中發(fā)抖。而我們卻在班里等待著一個(gè)特殊的時(shí)刻。那個(gè)時(shí)刻終于到了，我懷著激動(dòng)的心情聽(tīng)老師說(shuō)：“現(xiàn)在，開(kāi)始宣布本次考試的成績(jī)！”老師啊，你快點(diǎn)兒吧，我等到黃花都謝了！我迫不及待，心里不停念叨著。奇怪，怎么怎么，還沒(méi)有念到我的名字？我不禁緊張起來(lái)。屁股針扎般難受，椅子左扭扭右扭扭。

窗外，烏云終于攔不住雨滴，頑皮的雨噼里啪啦撲向大地母親的懷抱�！鞍�！”我嘆了口氣，又是這樣，我癱軟在課桌上，腦子里一片混沌。我被老師留了下來(lái)，盯著面前的卷子，眼前一片空白，什么也想不起來(lái)。

你看著我，太崩潰了！我內(nèi)心煩亂。你輕聲地說(shuō)：“我來(lái)給你講講怎么做吧�！笨粗�你那雙明亮的眼睛，我輕輕的點(diǎn)頭同意了。風(fēng)漸漸小了，雨還在下。你看著那道題思考片刻，便有了答案�！笆紫葐挝皇撬�……”你伸出手指指給我看。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，你看我明白了，又說(shuō)，先算出什么什么。我一下子理解了。偶爾遇到某些地方，我不太懂，便問(wèn)道：“算出它有什么用？”我指著一個(gè)數(shù)看著你。你打個(gè)響指，說(shuō)：“它代表著一份的量，把它算出來(lái)�！蔽颐靼琢�。我欣慰地看著你，說(shuō)著：“老師，謝謝您�！皼](méi)事兒，應(yīng)該的�！蹦阈χ�看著我，眼神溫暖明亮。

雨停了，烏云被一縷陽(yáng)光化解，暖暖地照在身上，猶如你的目光。

一花一世界，一葉一追尋，一曲一場(chǎng)嘆，一生為一人。愛(ài)，就在身邊。

篇八：愛(ài)就在身邊作文600字

愛(ài)是媽媽給我準(zhǔn)備的一份早餐，愛(ài)是媽媽給我的一句安慰，愛(ài)也是爸爸給我的一次次嚴(yán)厲。

記的一次考試成績(jī)出來(lái)后，當(dāng)我看到卷子上有許多的紅叉叉時(shí)，我的心里真是難受極了，我擔(dān)心這么差的成績(jī)被爸媽發(fā)現(xiàn)后，我不會(huì)有好果子吃。

放學(xué)了，我拖著沉重的步伐走在放學(xué)的路上，心里既緊張又害怕，害怕媽媽對(duì)我的嘮叨和責(zé)罵，更害怕爸爸對(duì)嚴(yán)厲的眼神和揚(yáng)手的巴掌……

我磨磨蹭蹭半天才回到家，還好，爸爸不在家，媽媽正在做飯，她似乎還不知道這次的考試。我走進(jìn)自己的小屋，一句話也沒(méi)有說(shuō)就趴在桌子上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。當(dāng)我快寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，爸爸才下班回來(lái)了。誰(shuí)知，爸爸回到家就問(wèn)我：“這次考得怎么樣？把卷子給我拿過(guò)來(lái)看看”也不知道爸爸的消息這么靈��！我心里想。唉，看來(lái)是躲不過(guò)了，我只有慢吞吞地從書(shū)包里取出試卷給爸爸看，爸爸接過(guò)試卷一看成績(jī)，頓時(shí)就變了臉色，還抬手給了我一巴掌，那可是爸爸第一次打我呀！那一刻，我很恨爸爸，委屈的淚水不由自主地流下來(lái)，我很生氣地一甩胳膊從家里跑了出來(lái)……

可外面，天空中下起了豆大的雨點(diǎn)，淚水混合著雨水，真是既苦又澀，就像我此時(shí)的心情，難受極了！我漫無(wú)目的地走在路上，腦袋里一片空白。也不知過(guò)了多久，突然，我聽(tīng)到了爸爸對(duì)我的呼喚聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了爸爸身上全是泥漿，還有被雨水淋的凌亂的頭發(fā)，那一刻，讓我感到了后悔，更讓我感到了深深的父愛(ài)！

是啊，愛(ài)就在我們身邊，即使是爸爸對(duì)我的一次次嚴(yán)厲，也讓我感到了那就是爸爸對(duì)我的愛(ài)。

篇九：愛(ài)就在身邊作文600字

愛(ài)到處都是，愛(ài)，隨風(fēng)流逝，愛(ài)，無(wú)邊無(wú)際。在人生的道路上，不管是幸福，還是挫折，愛(ài)都會(huì)像一個(gè)跟蟲(chóng)一樣陪在你身邊。

愛(ài)，像母親的手撫摸著你，愛(ài)，像溫暖的陽(yáng)光照著你，像一首飄蕩在夜空的歌謠，慰藉著你。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)如何是愛(ài)。

愛(ài)，我認(rèn)為她需要支持與理解，關(guān)懷與問(wèn)候。

記得那是我十三歲的一個(gè)冬季。當(dāng)天晚上，由于一點(diǎn)小矛盾和媽媽鬧翻了。但我還是非常怕她那發(fā)貨的樣子。

那是的我正讀小學(xué)六年級(jí)。由于我數(shù)學(xué)考試不是很理想。老師讓我們把錯(cuò)誤的題在重新做一遍。不了被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她像老虎一樣，真想要我一口，便又打了我罵了我。當(dāng)時(shí)我氣急敗壞，心想媽媽真的不會(huì)支持理解他人的感受。氣得我沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)心思吃飯，所以就沒(méi)有吃飯。

等媽媽上床之后，悄悄地將書(shū)包提到堂屋，點(diǎn)起燈寫(xiě)作業(yè)。我一直寫(xiě)到十點(diǎn)多才睡，剛上床，有可能動(dòng)靜太想，吵醒了媽媽?zhuān)�她有可能太累。我了解她，因此她沒(méi)說(shuō)什么。

第二天，媽媽起得很早，為我做好了早飯，我起床后，洗罷臉，梳好頭，刷好牙準(zhǔn)備去上學(xué)�！巴猛�，生氣��？來(lái)吃點(diǎn)早飯，熱熱心，外面很冷的”這句關(guān)心和愛(ài)的后是我感受到愛(ài)就出現(xiàn)在我的面前�！爸灰�以后多努力就行了，來(lái)吃點(diǎn)稀飯啊�！眿寢屢呀�(jīng)幫我準(zhǔn)備了一晚熱盛盛的稀飯端到了我面前。我吃了，感覺(jué)暖和多了。

因此，我獲益匪淺，愛(ài)就在我們的身邊，同學(xué)們，要記住，愛(ài)永遠(yuǎn)在我們身邊流逝著，我們一定要把握好，珍惜好。

隨著生命的增長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)這時(shí)的愛(ài)總比以前捎了，因?yàn)槲覀兇罅�。因�(yàn)槭俏覀儗?duì)父母孝心，但在父母的眼里，我們永遠(yuǎn)是小孩，永遠(yuǎn)有愛(ài)。

篇十：愛(ài)就在身邊作文600字

愛(ài)就在我們身邊，常常會(huì)有人在我們需要幫助時(shí)關(guān)心我們。只要你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)耐心、溫和、幫助是多么溫暖的品質(zhì)。

那是一天早上，天比較冷，可我還是賴(lài)在床上不肯起床。直到媽媽在門(mén)外叫我：“孩子，快起床！馬上就要遲到了！”“喊那么大聲干什么？”我嘟囔了一句，拿起一件衣服正準(zhǔn)備套上，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)穿衣服！穿好之后還要洗漱！”我很不愉快。等到吃早飯的時(shí)候，媽媽又說(shuō)：”今天天冷，快外套披上、這個(gè)上課要用，拿著。上課要聽(tīng)……”

“啪！”得一聲，我沒(méi)忍住心中的怒氣，用力地拍了一下桌子，朝媽媽喊：”你能不能別煩了，我耳朵都快起繭子了！”我心中的怒火像噴發(fā)的火山一樣，我干脆不想理媽媽?zhuān)�想趕快去上學(xué)。在無(wú)意中，我看見(jiàn)媽媽的眼睛紅通通的，眼角多了幾顆像珍珠般晶瑩的淚珠，我已經(jīng)開(kāi)始后悔自己為什么一時(shí)沖動(dòng)面對(duì)母親發(fā)脾氣，可道歉的話又卡在嗓子口，說(shuō)不出來(lái)。

到了學(xué)校，我還在想：媽媽現(xiàn)在心情好點(diǎn)沒(méi)？我的語(yǔ)言肯定給媽媽帶來(lái)很大的傷害吧？媽媽還會(huì)原諒我嗎？就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽讓我?guī)У鸟R克筆沒(méi)拿，心想：這下完了，美術(shù)老師是不準(zhǔn)我們?cè)谡n上互相借東西的。沒(méi)有馬克筆，我就畫(huà)不了畫(huà)，會(huì)被美術(shù)老師批評(píng)的，這下可怎么辦呀？時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的小鼻子開(kāi)始冒汗了，眼看就要到上課時(shí)間了。可這時(shí)，媽媽卻出現(xiàn)在了教室門(mén)口，手里拎著我的馬克筆。她怎么知道我沒(méi)帶馬克筆？她原諒我了嗎？我還沒(méi)來(lái)得及為早上的事跟媽媽道歉，媽媽遞給我馬克筆后卻已經(jīng)走了。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我陷入了沉思，我感到一股暖流襲上心頭。就在那個(gè)時(shí)候，我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的母愛(ài)。

上課鈴聲打斷了我的思緒，我心想：生活處處都有愛(ài)，就需要我們?nèi)ツ托膶ふ遥�去感受�?/p>

篇十一：愛(ài)就在身邊作文600字

人與人之間需要關(guān)愛(ài)，它使我們的生活更美好，生活更幸福。我就有過(guò)這樣的感受。

有一天放學(xué)后，我和同學(xué)小輝結(jié)伴回家，一路上因?yàn)檎�值下班高峰期，人�?lái)人往、車(chē)水馬龍。突然，天空烏云密布，刮起了陣風(fēng)，不一會(huì)兒就下起了小雨。這時(shí)，小輝拽著我叫我趕緊跑回家，我問(wèn)他這是要干嗎？他說(shuō)要趕回小區(qū)叫鄰居收衣服。我恍然大悟：這不是校長(zhǎng)和老師天天教育我們要有仁愛(ài)之心，人與人之間要互相愛(ài)護(hù)、互相幫助、互相關(guān)心，讓仁愛(ài)之花開(kāi)滿(mǎn)校園、開(kāi)滿(mǎn)社區(qū)、開(kāi)滿(mǎn)社會(huì)嗎？

于是，我和小輝不到兩分鐘就跑回小區(qū)，也不顧面子、害羞的問(wèn)題，仰起頭就大聲地叫著左鄰右里：“下雨咯，收衣服咯！”在我們的聲聲呼叫中，對(duì)面幾個(gè)陽(yáng)臺(tái)終于跑出了人，他們把衣服收回去后，也像我們一樣，大聲向鄰居招呼著：“嗨，收衣服啦，下雨了！”有一家人的陽(yáng)臺(tái)依然沒(méi)有動(dòng)靜，花花綠綠的衣服在風(fēng)雨中飄搖，我們見(jiàn)狀，又跑到那幢樓下按門(mén)鈴……

雨越下越大，雨點(diǎn)砸在陽(yáng)臺(tái)的不銹鋼欄桿上，發(fā)出悅耳的聲響，雨聲夾雜著鄰居們親切的呼喊聲，合奏出了一曲優(yōu)美的交響曲。在這美妙的音韻中，我欣賞著鄰居們忙碌的身影，這景象，真美！

“以仁潤(rùn)心，用愛(ài)化人”，所以，我們要秉承校訓(xùn)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、呵護(hù)他人、幫助他人，讓仁愛(ài)之花充滿(mǎn)人間。

評(píng)語(yǔ)：文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、真誠(chéng)。用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言平實(shí)自然，行文層次較清楚。從文中還可以看出你是一個(gè)懂得愛(ài)、有愛(ài)心的孩子，用真情打動(dòng)別人，這是你作文的最大成功！希望你在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！

篇十二：愛(ài)就在身邊作文600字

愛(ài)是在生病時(shí)，媽媽為你端上的一碗熱乎乎的湯；愛(ài)是挫折時(shí)好心人的無(wú)私幫助……而我想說(shuō)，愛(ài)就是你失落時(shí)，那一束照進(jìn)你內(nèi)心的光。

記得那一次朗讀比賽，我被班里選為代表參加比賽，我的心情是多少激動(dòng)�。∥野蛋档叵聸Q心，一定要為我們班爭(zhēng)光。于是每天放學(xué)后我總是自覺(jué)地留在教室里認(rèn)真地訓(xùn)練，語(yǔ)文老師也非常細(xì)心地指導(dǎo)我。從一字一句一詞，到語(yǔ)音語(yǔ)速語(yǔ)氣，再到手勢(shì)表情……每一點(diǎn)每一滴我們都不敢馬虎，雖然每天都練得很晚，但卻覺(jué)得特別的開(kāi)心。

比賽那天到了，我懷著激動(dòng)的心情走到了大舞臺(tái)上，可是當(dāng)我往臺(tái)下一看時(shí)，頓時(shí)慌了神。臺(tái)下滿(mǎn)滿(mǎn)的全是人，我嚇得心呯呯地直跳，嘴巴想張卻張不開(kāi)，連句子都讀得斷斷續(xù)續(xù)了，更別說(shuō)表情啊手勢(shì)啊，這時(shí)什么都被我拋到九霄云外了……我也不知最后是怎么下的臺(tái)，反正結(jié)果可想而知，我落選了。

我垂頭喪氣地向教室走去，一到座位馬上趴在桌上無(wú)聲地哭了起來(lái)，我一邊罵自己怎么那么沒(méi)用，一邊默默地流淚。這時(shí)我聽(tīng)到了一陣腳步聲，然后一雙溫暖的大手撫摸著我的頭：“孩子，一次失敗不可怕，最怕的是失敗之后再也爬不起來(lái)！”是我的語(yǔ)文老師，我抬起頭對(duì)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起！我一看臺(tái)下有那么多人就慌了，枉費(fèi)了您對(duì)我的一片苦心�！崩蠋熚⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)很努力了，我們只問(wèn)過(guò)程不問(wèn)結(jié)果，老師相信你，以后就有經(jīng)驗(yàn)了，就能做得更好了！……”老師的一番話如一束溫暖的陽(yáng)光，慢慢地把我從落選的陰影中拉了出來(lái)，我的臉上重新露出了笑容！

老師，謝謝您！是您的愛(ài)驅(qū)散了我心中的陰影，是您的愛(ài)，像一束光照亮我的內(nèi)心！我發(fā)現(xiàn)原來(lái)愛(ài)就無(wú)時(shí)無(wú)刻地在我身邊！

篇十三：愛(ài)就在身邊作文600字

愛(ài)是一陣柔和的春風(fēng)，能撫慰作痛的傷口；愛(ài)是一條清澈的小溪，能滋潤(rùn)枯竭的心田。離開(kāi)了愛(ài)，我們就如同生活在沙漠。

父母給予的愛(ài)，無(wú)處不在。媽媽每天早早起來(lái)，給我準(zhǔn)備好當(dāng)天要穿的衣服，在我刷牙洗臉的功夫，趕緊做早飯，早飯通常中西搭配、種類(lèi)豐富，最重要是兼顧各種營(yíng)養(yǎng)。每天早上的時(shí)間都緊張得要命，大家經(jīng)常對(duì)我每天還能不停變換的漂亮、復(fù)雜的發(fā)型贊嘆不已，這是在我吃早點(diǎn)的時(shí)候，用她一雙靈巧的雙手，創(chuàng)作出來(lái)的“優(yōu)秀作品”！我一邊吃，她一邊梳，媽媽不但要考慮發(fā)型的牢固，讓它不會(huì)在我和同學(xué)嬉笑打鬧時(shí)松散，還要使發(fā)型與眾不同！我吃完了，漂亮的發(fā)型也完工了，媽媽就是這樣每天用愛(ài)來(lái)照顧我！

同學(xué)之間的有愛(ài)，必不可少。我們每天打打鬧鬧，雖然會(huì)發(fā)生矛盾，但卻能“一笑泯恩仇”，好似江湖。我的好朋友“胖維尼熊”小竇，是我的籃球班同學(xué)。每個(gè)周五放學(xué)后，我們都要去接受近兩小時(shí)的高強(qiáng)度籃球訓(xùn)練。而那時(shí)正是我肚子餓得咕咕叫之時(shí)。而令我驚喜的是，小竇每次都會(huì)在我饑腸轆轆的時(shí)候，給我?guī)��?lái)許多好吃的。不是一塊甜絲絲的鮮花餅，就是一個(gè)鮮香的蛋黃酥，不是一塊美味的自烤餅干，就是一個(gè)酥脆的黃油曲奇。這些美味，幫我補(bǔ)充了能量，才使我能在訓(xùn)練中精神煥發(fā)。這不，我為了感謝小竇，給他送去了一整塊新鮮出爐，外面酥脆，里面綿軟的“爸爸牌”手工面包。小竇則用“小熊維尼”喝蜂蜜的樣子大啃面包，來(lái)回報(bào)我的盛情！

愛(ài)就在我們身邊，只要仔細(xì)觀察，用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。

篇十四：愛(ài)就在身邊作文600字

如果說(shuō)愛(ài)是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉，如果說(shuō)愛(ài)是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀它的必定是心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是由愛(ài)喚起的，多少眼淚都是由愛(ài)揩干的。愛(ài)的港灣溫情脈脈，愛(ài)的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。愛(ài)不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

愛(ài)就在身邊。也許是親人，也許是另?yè)?jù)，也許是同學(xué)……總之，在他們身上你都會(huì)找到一種東西，叫做愛(ài)。

還記得那次，我姥姥生了一場(chǎng)重病，家里一個(gè)人都沒(méi)有，當(dāng)時(shí)我也是剛放學(xué)，什么都不知道，以為另?yè)?jù)見(jiàn)我不知所措的徘徊在門(mén)口，便叫我到她家去，告訴了我事情真相，并給了我家的鑰匙。說(shuō)一會(huì)我表姑會(huì)把握接到她家去。我當(dāng)時(shí)更是丈二和尚—摸不著頭腦。但也總有一種不祥之感。

果然，表姑來(lái)了，把我接到了她家。我問(wèn)：“到底怎么了？”表姑傷心地說(shuō)：“你姥姥不知怎么的，暈了過(guò)去，現(xiàn)在還在縣醫(yī)院還沒(méi)搶救過(guò)來(lái)，你媽去陪你姥姥了�！笔裁矗看藭r(shí)，我的心像被刀割一般，說(shuō)不出話來(lái)。雖然姥姥的消息讓我傷心，但表姑的愛(ài)又溫暖了我全身。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)是寒冬十一月，而我的手有凍裂了，所以表姑把我照顧的很周到。但最讓我歉疚，也最難忘的是那件事。夜里，我的手因凍裂而昌了膿，連我自己都覺(jué)得惡心。但表姑不顧臟得幫我洗凈，包扎。并重新鋪好床讓我睡，自己卻盯著冰冷的誰(shuí)洗了一夜被子！這讓我及其震撼。從此，表姑的形象在我心中變得更高達(dá)了。說(shuō)實(shí)話，我還真想喊她聲“媽”。這是愛(ài)的力量，溢滿(mǎn)我全身。

讓清泉永澆灌吧！讓太陽(yáng)永澆灌吧！讓愛(ài)用留下吧！讓愛(ài)普遍天下吧！這是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，就在身邊。

篇十五：愛(ài)就在身邊作文600字

頂著烈日，雙腿盤(pán)在地上，不停地用紙扇著風(fēng)，這是我們聽(tīng)講座前的狀況。經(jīng)過(guò)了幾分鐘的等待，一位名叫“蘇醒”的講師登上了主席臺(tái)。

剛一開(kāi)始，他就問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，讓我記憶猶新的就是“學(xué)習(xí)累不累？”很多人異口同聲的說(shuō)“累”，可他又說(shuō)：“在你們累的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)父母累不累”，場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。

我們?cè)谝惶焯斓某砷L(zhǎng)，而代價(jià)卻是父母的老去；父母在付出，卻不求回報(bào)。說(shuō)實(shí)話，這也許是這次演講給我的最大感受。此刻，我的腦海不由想起兩幅畫(huà)面——

畫(huà)面一：那個(gè)晚上，一回到家，放下書(shū)包后，我就像餓狼一樣地找食物，一打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面有牛奶，于是我拿著牛奶徑直走向自己的房間。當(dāng)我快喝盡這一瓶牛奶時(shí)，忽聽(tīng)到有人在呼喚著我的名字，向外一看，原來(lái)是媽媽在廚房。我跑出房間，映入眼簾的是一碗冒著熱氣的白面，只見(jiàn)媽媽手里端著面，臉上含著笑。我心中滿(mǎn)是欣喜，接過(guò)后快速地吃了起來(lái)。

畫(huà)面二：讓我記憶深刻的是上一次“崀山行”社會(huì)實(shí)踐的事。到株洲下車(chē)后我才發(fā)現(xiàn)我把東西落車(chē)上了，我火急火燎地給老師打了電話，并問(wèn)了司機(jī)的聯(lián)系方式。由于晚上要上晚自習(xí)，我不能親自去拿，所以我打了個(gè)電話給我爸。剛開(kāi)始他很怪我不小心，數(shù)落了我?guī)拙�，于是我就氣憤地掛掉了電話，不過(guò)后來(lái)我又將司機(jī)的聯(lián)系方式發(fā)給了我爸。晚自習(xí)回到家，那個(gè)讓我一直牽掛的東西正安靜地躺在床上�！鞍郑�謝謝！”我脫口而出。而此刻，老爸卻像沒(méi)事兒一樣。其實(shí)我爸就是刀子嘴豆腐心。

父母對(duì)我們的愛(ài)不用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴中。他們?cè)谕饷媾�力地為生活打拼，而我們卻不懂得珍惜。其實(shí)愛(ài)就在身邊，我們要用愛(ài)去發(fā)現(xiàn)。