花開的聲音作文(一)

春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴。在這明媚的春日里，我們的語文教研主題《讀書分享》拉開了帷幕。

首先由主持人講話并分享讀書心得，分享的是關(guān)于自信的故事。接下來由各個老師來分享自己在寒假的讀書心得。關(guān)于成長、關(guān)于生活、關(guān)于問題生，關(guān)于教育男孩100招......

其實最吸引我的倒不是這些書的內(nèi)容，而是崔老師的那句，“我用一天的時間在家把《活著》這本書看完了。”一天的時間，如果是我我肯定看不完，因為我有各種看不完的理由，比如忙、累、還有別的事情要做。我想起小時候，我是我們班最愛看書的孩子。吃飯不看書，我就覺得飯不香；睡覺前也一定要看書，看累了再睡覺；甚至上個衛(wèi)生間，我也要看書。那時候讀書真的成了一種習(xí)慣，一種生命生活中不可或缺的一部分。什么時候開始，我把讀書的好習(xí)慣弄丟了呢？我自己也不知道作文盒子，一天天忙碌著，卻也干涸著。有時候捧起書來，腦子里還想著別的事情，十分鐘過去了，還是原來的頁碼，還是原來的文字，并不知曉意思。有時捧起書來，還要拿起手機(jī)看看有沒有人給我發(fā)消息，生怕錯過什么。

最近在讀薛瑞萍的《心平氣和的一年級》，每天下班睡覺前讀一讀，收收心也盡力找回閱讀的好習(xí)慣。其中，“學(xué)會忍耐、學(xué)會寬容、學(xué)會期待”這句話讓我受益匪淺，希望在接下來的教學(xué)中沉淀自己，努力生長。

春天花已開，那么就讓我在閱讀中聆聽花開的聲音吧！

花開的聲音作文(二)

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,夜晚漸漸拉長,這兩天,晚上總是沒有睡意,有了孩子,感觸漸漸多了起來,孩子八個月了,牙齒剛剛吐露,隔壁鄰居五個月的時候就見一次問一次寶寶長牙齒沒有,俗話說:五牙六齒,直到寶寶七個月,還是沒有一顆牙齒,牙尖也沒有,后來,我也開始懷疑起來,寶寶是不是缺鈣,我也開始變得焦慮起來,現(xiàn)在八個月了,孩子長了兩顆新牙,我很開心,能夠見證兒子一步一步的成長,也很開心,花會開的,只是兒童個體差異不同,開花的時間也不同,人的一生有很多開花的瞬間,慢慢等,終究會到來.

再說一下我的妹妹,嚴(yán)格來說是我的小姑子.她在兩歲的時候,鄰居很多小寶寶多都能指認(rèn)出早教冊上的水果,她一個也指認(rèn)不出來,媽媽很著急,就一直教她,一直教她,可是怎么教都學(xué)不會,后來媽媽干脆放棄了,一個月后,她自己莫名其妙的會了,指著蘋果說蘋果,有些時候,不是孩子沒有按我們的預(yù)期成長,而是每個孩子都是一個獨立的個體,發(fā)育不同,我們對待這個個體,總是喜歡按照我們自己預(yù)期的發(fā)展來要求,其實,慢下來,等一等,等一等孩子,你會發(fā)現(xiàn),孩子的每一個成長,都會給你一個驚喜.

靜靜的等待,悄悄的傾聽,花開的聲音很美,花開的時候很奪目。

花開的聲音作文(三)

十二月的最后兩個星期總感覺是過的那么的快。或許是請假三天不在學(xué)校的緣故，待我回去后孩子們都圍在我的身邊嘰嘰喳喳的話語一直沒有停歇過，看來他們是真想我了。

回去的第一個早上，還沒開始上課，慧帥便突然拿出來一雙手套，皮的，里面有一層軟棉，我愣了一下，“老師，冬天你總是手冰涼。你說你帶馮路的手套挺暖和的，我就趕緊給你買了一雙，你這總算回來了，你快帶上試試。”有點害羞的搓著手，操著一口家鄉(xiāng)話的慧帥再一次溫暖了我，他總會像個溫暖的太陽一樣。雖然他在學(xué)習(xí)方面總是記性不好，但是往往老師們一句不經(jīng)意的話語他就能記在心里，第二天就會給老師帶來驚喜，就這樣，沉甸甸的心里讓一雙3塊錢的手套進(jìn)來了陽光。你聽，這是花開的聲音。

淼淼的書本又找不到了，上課后，淼淼就不停的指指桌子，意在告訴我“老師，我要書。”一時半會兒找不到他的書，便把我的書本給了他，拿到書本的淼淼如獲珍寶，開心的笑臉照亮了這個普通的課堂，新授課上，學(xué)生們在專心的念著課文與兒歌，不曾想淼淼竟然也能隨著大家讀的兒歌順出來每一句的后半句，邊順口讀邊搖頭晃腦，可愛的模樣，再一次打破了我上課嚴(yán)峻的面容，學(xué)生們也很是意外，“老師，淼淼好厲害��！”側(cè)身聆聽，你聽，這也是花開的美妙聲音。

籌備許久的元旦答謝會這周如期舉行也圓滿落下了帷幕，益智的每個孩子再穿上演出服的那一刻竟那么的絢爛光彩，站在舞臺上的他們，光芒四射。在那一刻，我看到了每位益智老師眼里的光彩，讓我看到了益智人對孩子們心甘情愿的付出，讓我看到了這個時候只屬于我們特教人的幸福感，演出的剎那，你們在舞臺上綻放的笑臉，開心的笑聲，你聽，這也是花開的聲音。

花開無聲，但需用心傾聽，特教人的幸福，很微小，但是同樣，在內(nèi)心散發(fā)出的光芒會很亮。

花開的聲音作文(四)

有人說我們是祖國的花朵，我覺得我們是祖國的花骨朵。我們還沒有長大，我們還沒有開花，我們還在努力綻放中，我時常聽到花開的聲音。

教室里，老師們悉心教導(dǎo)，耐心輔導(dǎo)，當(dāng)我考得不太理想時，老師對我說：“沒關(guān)系，繼續(xù)努力，下次你會做得更好！”這時候，我聽到了花開的聲音，老師話語像春風(fēng)一樣吹拂著我的花開。

操場上，同學(xué)們互相幫助，齊心協(xié)力，當(dāng)我沖向終點線時，同學(xué)們一起喊著：“加油，加油！”這時候，我聽到了花開的聲音，同學(xué)們的鼓勵像春雨一樣灌溉著我的花開。

圖書角，一本本圖書中，我學(xué)到了很多的知識，打開一本書就像打開了一個世界。書香中，我聽到了花開的聲音，圖書的知識像養(yǎng)分滋養(yǎng)著我的花開。

在家里，爸爸媽媽常常對我說：“你是獨一無二的寶貝，你是出色的自己！”這時候，我聽到了花開的聲音，他們的愛和鼓勵像陽光照耀著我的花開。

每一次成功，每一次失敗，都是成長的過程，成長中的經(jīng)歷就是我們綻放的過程。

少先隊歌在校園里響起：

我們是共產(chǎn)主義接班人，

沿著革命先輩的光榮路程，

愛祖國，

愛人民，

少先隊員是我們驕傲的名稱……

聽，這是我們花開的聲音，我們在祖國的花園里快樂綻放！

花開的聲音作文(五)

夕陽的余輝灑在樹葉上，泛著金黃色的光。那葉子在蕭瑟的秋風(fēng)中并沒有因此而顯得衰敗，而是愈變燦爛。但葉始終也逃不過風(fēng)的洗禮，無聲無息地從樹枝飄落下來。

他的微笑，就像地平線升起時照射在大地上的第一屢陽光；讓我感覺到溫暖。他的微笑，就像一場久久未至的甘霖；讓我重新看到了希望。他的微笑，讓我感到了怦然心動的感覺。

請不要用那種熱情的眼光望我，因為我害怕讓你看到我心里的悸動。然而，你并沒有像我保持沉默。于是，我們都選擇了美麗的錯誤。

我們的感情并沒有伴隨著時間地逝去而蛻變。你依然習(xí)慣用你的微笑來鼓勵，撫慰我，默默的關(guān)心著我。只覺得有一種甜蜜的幸福！

或許是命運的捉弄，你和我竟分隔兩地。離開你的時間，我只剩一顆凄涼的心。如果可以，我多么想凍結(jié)溫暖的陽光，讓寂寞的心靈不在凄涼。如果可以，我多么想凍結(jié)皎潔的月光，讓空虛的內(nèi)心不在黑暗。我也曾輕輕地回，可是那只會另我更加心痛，或許這是早戀的澀果。

漸漸的在眼淚中明白，放手才是唯一的解脫。最終我果決地用冰冷的手刺穿你帶著體溫的心……我的淚水不讓你看見。你可否明白，其實：無聲的哭泣比有聲的哭泣更痛徹心扉。

當(dāng)滄桑的夕陽慢慢的西沉下去，我的心也伴隨著掉入了萬丈深淵。仰望著慢慢暗下的天，一片黑色中疏星點點。風(fēng)繚亂了我的頭發(fā)，吹亂了我的思緒，我似乎聆聽到遠(yuǎn)處彼岸花開的聲音：彼岸花開，朵朵傷情。

花開的聲音作文(六)

時光飛逝，兩年學(xué)習(xí)生涯已在我筆下悄然流過�；厥淄�事，少先隊退隊的場景卻記憶猶新。

那是一個秋天的上午，湛藍(lán)的天空萬里無云，紅日高照，萬丈金光灑落，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯，墻角綻放的一叢叢菊花也沐浴在霞光里。我們列隊進(jìn)入體育場，激動地等待著儀式的開始。

同學(xué)們精神煥發(fā)，如一棵棵雪松，筆直地佇立在體育場上，臉上增添了幾分莊重與嚴(yán)肅。上午九時整，儀式開始了。首先，一個旗手高舉一面折痕猶在的少年先鋒隊隊旗，緩緩地走上主席臺，這稱為“出隊旗”。隨后，這個旗手再一次緩緩并穩(wěn)重地走下去，這便稱為“退隊旗”。之后，政教處主任發(fā)出號令，學(xué)生們一齊取下紅領(lǐng)巾，并小心翼翼地放入口袋里。摘下紅領(lǐng)巾的那一刻，我的心變得十分沉重，覺得那快樂的時光已經(jīng)遠(yuǎn)去。

下一項活動是授予共青團(tuán)團(tuán)員的徽章，我很榮幸能夠成為他們中的一員。我們在政教處主任的帶領(lǐng)下念誦《共青團(tuán)團(tuán)員入團(tuán)宣言》，每一位團(tuán)員舉起緊攥的右拳，鏗鏘有力地誦讀著宣誓詞。誦讀完畢，穿著正裝的校長，神情嚴(yán)肅地走到我們面前，親自為我們佩戴團(tuán)徽。那是一件多么光榮的事��！這不由得使我想起小學(xué)一年級的時候，每一個人接過紅領(lǐng)巾的喜悅，都覺得自己有了至高無上的地位和榮譽。但與現(xiàn)在相比，那時的我們，是多么幼稚與微不足道��！

走出體育場的那一刻，萬縷金光投射下來，金色的徽章在陽光下閃閃發(fā)亮。天空似乎更加湛藍(lán)，陽光也似乎更加明媚了。

現(xiàn)在，我凝視著那條已經(jīng)歷十多年風(fēng)雨的紅領(lǐng)巾，沉思許久。忽然間，我想明白了：我們摘下的不僅是紅領(lǐng)巾，還有過去十多年少年時光；戴上的不僅是團(tuán)徽，還有正在譜寫的青春篇章。

我撫摸著胸前的團(tuán)徽，那一叢叢菊花正在我心中綻放。