噓，別說(shuō)話
今天我和往常一樣和劉嘉輝一起回班，刪去不一樣的是以往喧鬧的班級(jí)在今天顯得異常的詭異，大白天的我竟然感到一絲的不安！“今天班里怎么這么靜？”我心里想著，扭頭看到班里幾個(gè)人在埋頭苦學(xué)，于是我便迅速回到座位上一聲不吭的寫(xiě)起作業(yè)。隨后彭俊澤看到如此情景，本來(lái)站得筆直的他，突然彎下腰，瞇起眼，邁著碎步，嘟起小嘴，快步跑向他的座位�？吹剿麡幼游抑幌胄@還沒(méi)完，這時(shí)最尬的人登場(chǎng)了，“報(bào)告！”突然一聲使我連忙抬起頭，我偉大的同桌石騏碩堅(jiān)定地站在門(mén)口，樣子讓許多人捂嘴大笑，他回到座位后還問(wèn)我：“我遲到了？”他一臉迷茫的表情，使我不知如何回答。
在第二節(jié)晚自習(xí)下課，班長(zhǎng)到講臺(tái)上說(shuō)有第四節(jié)晚自習(xí)，是跟著初三一起放學(xué)，想上的舉手，這是田主任推門(mén)而入說(shuō)道：“今天一班和三班實(shí)驗(yàn)上第四節(jié)晚自習(xí)，是跟著初三一起放學(xué)的，想上的讓班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，”然后我們?nèi)繘](méi)有不上的，都想留下多學(xué)些知識(shí)。田主任臨走前還說(shuō)，都小聲些，以免給值班老師帶來(lái)麻煩。然后我們安安靜靜的上完了第四節(jié)晚自習(xí)。
如果以后一直這樣，保持這種自習(xí)的好習(xí)慣，還害怕學(xué)習(xí)退步嗎？老師還用傷心嗎，也許到那時(shí)老師還會(huì)笑。
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