以愛為題的作文600字
青春如同奔流的江河,一去不回來,不及告別,只剩下麻木的我,沒有了當(dāng)年的熱血。
——題記
手機(jī)連著耳機(jī),耳機(jī)連著我,像死尸一般躺在床上,縮在被窩里,豆點(diǎn)大的液體不斷涌出眼眶,浸濕了枕頭。
每一天,當(dāng)我沉浸在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),卻又不得不被那該死的鬧鐘吵醒,不得不去上學(xué),我在溫暖的被窩里掙扎著,只想要再躺多一秒,哪怕是一秒,可我不得不起床了;當(dāng)發(fā)現(xiàn)付出了很大的努力,可還是考差了,真想?yún)群耙痪洌何也幌雽W(xué)了!可現(xiàn)實(shí)告訴我我不得不學(xué);又要體育測(cè)試,那種要窒息的感覺,那種腦袋要炸裂的感覺,讓我只想永遠(yuǎn)躺在地上不要起來;“絕交吧!”那個(gè)總是和我粘在一起的人和我漸行漸遠(yuǎn)了,悲傷之感不斷涌來……
好痛苦,為什么一定要承受這些痛苦?
我喜歡站在高處,看人來人往,車水馬龍,看每個(gè)人做著自己的事情,發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小,渺小到我只是這個(gè)世間的一粒塵埃,渺小到?jīng)]有人會(huì)在意我。
“我好想去死!”有一天,我發(fā)泄了一下情緒。她們說:“嗯!從這里跳下去吧!””不要在我們這邊跳喔,不然有晦氣!”面對(duì)她們的玩笑,我感到很難受,如果可以,我也想快點(diǎn)結(jié)束這一生。
一直哭到頭痛,我漸漸睡去……
當(dāng)我睜開眼睛,我看到了!是去世的奶奶,奶奶用她那溫暖的笑容熏陶了我的心。
“奶奶,我想跟你一起走!”我大喊。她伸出了手,我趕緊伸手去抓,卻什么也沒抓到……·夢(mèng)醒了,她走了,我的生活還得繼續(xù)。
可是,不管生活有多么痛苦,我們都要堅(jiān)定不移地走下去,創(chuàng)造出更好的人生,至少不枉費(fèi)你來過這個(gè)世界。
我振了振精神,對(duì)初升的太陽說:“加油!”
篇二:以愛為題的作文600字
在這變化萬千的世界,城市地喧鬧令我十分煩躁,我便來到了寧靜的家鄉(xiāng),準(zhǔn)備觀賞窗外的風(fēng)景。
映入眼簾的便是那羊腸小道,每當(dāng)清晨,總會(huì)看見那幾位熟悉的身影,望著那漸漸運(yùn)去的身影,真令人頗有感觸……
“嘩嘩”……只聽雨點(diǎn)緩慢地掉落在屋頂。窗外的農(nóng)民們也開始陸續(xù)趕回家中。這時(shí),從柏油馬路上突然出現(xiàn)了一位陌生的七旬老人,只見他緩慢的向一座老宅走去,可不知雨天路滑,“咣當(dāng)”一聲。頓時(shí),老人摔倒在地。雨水混著老人的鮮血流淌而去,可路邊的村名卻無動(dòng)于衷,仿佛看不到似的,臉色凝重地趕回家中。就這樣路過了好幾位村民,沒有一個(gè)人彎下腰去攙扶這位老人。其中一位,一開始都準(zhǔn)備打120了,在老人身邊來回踱步,可思考再三,最終還是小跑而去……
十分鐘、二十分鐘、三十分鐘。終于,過了整整三十五分鐘,老人被一位好心人扶了起來,撥打了120,送上了救護(hù)車……可令人遺憾的是,老人因長時(shí)間臥倒在地,離開了人世。
我看著窗外的雨點(diǎn)一滴滴地落在地上,就想到了老人臥倒在地的一瞬間,為什么人們不肯攙扶這位老人呢?為什么人們不敢打120,我想了一整天,終于想到了根本性的原因:“害怕”!人們怕被污蔑,人們怕做好事反被告上法庭,可再往里想,人與人之間不就是該互相幫助嗎?人與人之間不更該相互扶持嗎?要是人人都像我所說的,說不定那老人就不會(huì)走了?上н@世上并沒有如果。該發(fā)生的還是發(fā)生了。
窗外響著老人的家屬的哭聲,窗內(nèi)一片寂靜,我嘆了口氣,默默的離開窗外……
篇三:以愛為題的作文600字
“充電”是一個(gè)聽起來就充滿活力的動(dòng)詞,一個(gè)補(bǔ)給的過程。不僅是電子產(chǎn)品,人有時(shí)也需要“充電”。
那次約了朋友出去,在路上遇見了一對(duì)婆孫,一個(gè)老婆婆懷里抱著一個(gè)小女孩坐在一家店鋪門口的臺(tái)階上,面前是一塊硬紙板和一個(gè)只放了零零星星幾枚硬幣的碗,瞟了一眼那塊紙板,大概是說,她有三高,兒子兒媳不管她,留下一個(gè)小孫女,想討點(diǎn)錢給孫女買口飯吃。一看是這樣,忙拉著朋友離開了。
朋友似乎有些不甘心,想要給她們一點(diǎn)施舍。我知道社會(huì)上有很多這樣的人,媽媽曾經(jīng)給我說過,在她老家那邊有一個(gè)村子,村子里的人都不勞作,只是去乞討,一年能討好多錢,過得比辛勤勞作,靠努力換飯吃的人都過得好。
我把知道的告訴了朋友。她聽著,又轉(zhuǎn)過頭去看了臺(tái)階上的婆孫一眼,拉著我離開了,以為她想通了,誰知她走到一個(gè)賣早餐的小攤前,要了2個(gè)包子,可那小販卻說只有一個(gè),她思索了下,買下了那個(gè)包子。接著又走回那個(gè)臺(tái)階,把包子遞給那個(gè)婆婆,婆婆一時(shí)竟感動(dòng)的不知要說什么,只是一個(gè)勁兒道謝。她接過包子遞給懷里的小孫女!扒蚯虿火I,阿婆吃”,“阿婆不餓,還是球球吃吧”婆孫倆推讓著,最后決定一人一半,雖然只有半個(gè)包子,小女孩的臉上也依舊掩飾不住喜悅,仿佛她吃得這世界上最美味的食物。
看著小女孩臉上的笑容,心里意有些愧疚。不知不覺中,我的善良已經(jīng)如此匱乏,竟擠不出一點(diǎn)來幫助他人。匱乏了就需要“充電”。想到這里,我掏出幾張鈔票放進(jìn)了那個(gè)只有零零星星幾枚硬幣的碗,離開那個(gè)臺(tái)階時(shí),感覺揮身上下都充滿了活力,就像是為自己充了次電,為自己的善良充了次電。
篇四:以愛為題的作文600字
小草因?qū)W會(huì)了妥協(xié),選擇避開了巖石從石縫中鉆出,才得以長大。
小鳥因?qū)W會(huì)了避讓,雖不能像雄鷹那樣展翅高飛,卻也能登上就近的枝頭,唱著滿足而又歡樂的歌。
小魚因?qū)W會(huì)了示弱,雖不能在大海里遨游,而是選擇了溪流,但一樣可以自在悠游。
讓,是在實(shí)際面前,針對(duì)自身的條件,而學(xué)會(huì)的妥協(xié),學(xué)會(huì)的避讓。當(dāng)想要解決的這件事不在自己的能力范圍之內(nèi),換一種方法,換一種行為,或許會(huì)收獲更好的成效。讓,也是一種為人處世里的通達(dá)的智慧,假如當(dāng)要面對(duì)和他人爭(zhēng)吵引起的矛盾時(shí),可以妥協(xié),可以適當(dāng)?shù)氖救。多站在其他角度為他人想想,也許矛盾就能很快化解。
小草,它不是大樹,它在巖石底下并不能把巖石頂碎。在這種情況下,若想繼續(xù)生長,只能學(xué)會(huì)避讓,學(xué)會(huì)妥協(xié),從側(cè)面的石縫中伸展,才能見到新的天地。
小鳥想在高空翱翔,但它不是雄鷹,它沒有強(qiáng)壯的翅膀,所以只能妥協(xié)。盡管條件受限,不能搏擊長空,但可以在枝頭放聲歌唱,也不失為是一種快樂的選擇。
小魚,是一條最不起眼的小魚,不是鯨魚不是鯊魚,不會(huì)受人類那樣的保護(hù),也沒有強(qiáng)大的身軀,不能在大海里遨游,因此他選擇了妥協(xié),在小溪里成長。即便沒有人欣賞也不會(huì)擁有遠(yuǎn)方,但有自己的同類們的陪伴與幫助,依然可以享受自在悠游的快樂日子,這樣不也很好?
無論如何,人與人,物與物之間,都存在著各種差別,不是每個(gè)人都能成為無所不能的超人。當(dāng)你的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)顧不及自己的理想,與其毫無意義的逞強(qiáng),倒不如學(xué)會(huì)避讓,學(xué)會(huì)妥協(xié),學(xué)會(huì)順勢(shì)而行,在自己所能駕馭的方圓里安然自在,樂享當(dāng)下,方為上策。
篇五:以愛為題的作文600字
一個(gè)星期一的晚上,媽媽下班回到家,一條壞消息隨之而來:爸爸明天要出差,下周才會(huì)回來,那時(shí)我剛上一年級(jí),爸爸出差對(duì)我來說也是一件大事。
星期三,我剛一到家就跑到窗戶邊,兩手扶著玻璃,向街上望著,希望能看見爸爸的身影。
“你扒在窗戶上干嗎?還不快去寫作業(yè)!”媽媽走了過來,嚴(yán)厲地對(duì)我說!拔摇龋劝职!蔽抑е嵛岬卮鸬馈
“爸爸呀,得下周才能回來了!眿寢屝πΓf。
那天晚上,不知是因?yàn)槲疫太小,沒有爸爸就不安心還是什么,我在床上翻來覆去就是睡不著。
這時(shí),窗外好像下起了小雨。
爸爸在外面沒帶傘,會(huì)不會(huì)被淋?我胡亂想著,其實(shí)爸爸那里根本沒有下雨。
我時(shí)時(shí)盼著爸爸快點(diǎn)回來。吃飯時(shí)盼,做題時(shí)盼,甚至在學(xué)校也盼。
星期六早晨寫作業(yè)時(shí),我一直跟自己說:“不要再盼了。”我心想:反正作業(yè)又很少,還不如去窗邊看看,說不定還能瞧見點(diǎn)什么。
媽媽過來了。“媽媽,爸爸什么時(shí)候才能回家呀?”我問道。
“他已經(jīng)買好票了。今晚應(yīng)該就能回來啦!眿寢屆业念^說。
頓時(shí),我心里有說不出的興奮。我眼前浮現(xiàn)出了在飛機(jī)上那個(gè)日日夜夜想見到我的身影,能夠想象他回到家抱起我時(shí)那激動(dòng)的神情。
傍晚,太陽正一點(diǎn)一點(diǎn)地落下。一陣敲門聲從耳邊響起。是爸爸嗎?我心想。我在臥室里靠在墻邊,眼睛一眨不眨地注視著家門,心“撲通撲通”地跳著。媽媽過去開門。馬上就能見到爸爸了!我想。
門開了,外面那穿著黃色大衣,抱著箱子的人,不正是——一個(gè)快遞員!我的心情再一次低落下來:爸爸為什么還沒回來,難道飛機(jī)晚點(diǎn)了。
“當(dāng)當(dāng)”,又是一陣敲門聲,媽媽走過去,“吱嘎”一聲推開門。
門外那高大魁梧的身影,分明就是爸爸。
篇六:以愛為題的作文600字
沙漠中,人,樹,物,皆無,白茫茫一片,寂靜,無聲。
——題記
樹,當(dāng)它從一粒小小的種子變成了一棵蒼天大樹的過程并不容易,但長大了之后,也在默默的付出……
一顆種子在空中飄,悠悠的在風(fēng)中慢慢入土,就這樣開始了他的生活。
一棵樹要先長出一個(gè)苗,但首先它要有堅(jiān)韌不拔的意志力,它會(huì)從種子里先出芽,像再像春筍一樣,頂開一層層泥土。別以為很簡單,它要不斷的吸取水分和營養(yǎng),挺直身軀,這才可以突破那一層層泥土,或巖石,才會(huì)長成一個(gè)健康的幼苗。
出土后,還會(huì)有酷暑和嚴(yán)寒在等著它,它必須堅(jiān)持,因?yàn)槌藞?jiān)持,它似乎沒有別的辦法。夏日要經(jīng)歷暴雨時(shí)落下的大雨點(diǎn),我想它應(yīng)該會(huì)痛,因?yàn)槲乙欢〞?huì)。還要度過一日又一日的干旱,每天缺水,嚴(yán)重可能會(huì)死。冬日,它要抵抗風(fēng)雪,那刺骨的北風(fēng)在呼呼作響,那漫天飛舞的雪花會(huì)集體愚弄它,集體壓在他身上,每天都要和冬進(jìn)行不懈的斗爭(zhēng)。
長大后,又為人們遮陰擋雨,從未喊過苦,仍無私奉獻(xiàn)著。
可我們呢!待他老去后,我們卻無情地砍下它,僅僅只為了個(gè)人的利益。
樹成長,我們也成長。樹無私奉獻(xiàn),我們也將無私奉獻(xiàn)。海倫凱勒,阿炳……這些人不都和樹一樣嗎?唯一不同的是記住了他們。
同時(shí),砍伐樹木,雖然帶來了利益,但會(huì)危害到全球人們的生命,環(huán)境變差,身體也變差。
樹迎著風(fēng)雪,依然挺立,絲毫不畏懼冰冷的雪花,打在它的樹干上,這是多么頑強(qiáng)。樹如此人亦然,人也應(yīng)該像樹一樣不畏困難,一直勇往直前。
篇七:以愛為題的作文600字
每個(gè)人,都會(huì)有自己熟悉的東西,或人或物,有淺有深。
熟悉那小花園,那略有破損的石壁,曾經(jīng)的小學(xué),樣貌并不好看,沒有任何的裝飾。但這個(gè)學(xué)校深深刻在了我的腦海中,總讓我回想起多年前發(fā)生的事。
熟悉每一朵花與每一株草。花兒雖品種不一,但依舊和諧,不搶走草兒的養(yǎng)分。狗尾巴草嘛,經(jīng)常拿來玩,因?yàn)閿?shù)量多,摘幾株也無傷大雅,對(duì)著同學(xué)的臉,用手從下端快速向上劃,便會(huì)將所有的“羽毛”灑在他的臉上,于是,一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了。
更熟悉那蒲公英。蒲公英送走“孩子”時(shí),我是多么地尊敬它。一次,有同學(xué)想抓住那些新生的“孩子”,我便用力將他們推開,可仍有些蒲公英失去了它的孩子。上課鈴聲響起,我看著光禿禿的蒲公英,未免有些傷感。不過,那是什么?!我發(fā)現(xiàn)蒲公英上還有一、兩個(gè)小蒲公英!于是我又歡喜而放心地上課去了,因?yàn)槠压⒉患拍。下課時(shí)再去看它們,那兩個(gè)小蒲公英已經(jīng)不在了,或許他們被母親溫柔的言語勸走了吧……不過也只有這樣,它們才能學(xué)會(huì)獨(dú)立,獲得自由!
但我蹲下,望著那毅然送走“孩子”的蒲公英,仍感到失望,落魄,傷心……果然,小孩子,心還是比較脆弱。
老師問:“你怎么了?”“我想要蒲公英快樂!薄澳阆胍獛厝幔俊薄班!”
于是,我得到了一株蒲公英。但我不愿約束它的自由,它會(huì)被放在學(xué)校的各處,享受著陽光浴,或者我會(huì)將它帶出校園。因?yàn)檫@樣的旅行,會(huì)使它找到它漂流各處的孩子。
熟悉那在學(xué)校發(fā)生的一切,雖然在如今,那些事我不會(huì)再做,但我有這樣寶貴的經(jīng)歷,每當(dāng)回想時(shí),心里就像含了塊蜜糖似的甜蜜。
篇八:以愛為題的作文600字
歷史的長河中,無數(shù)落葉隨風(fēng)而逝,但落葉只是衰頹的象征嗎?不,它們其實(shí)還蘊(yùn)藏著一份美,它們點(diǎn)綴著自然,為世界煥發(fā)出絢麗的光彩。
一
你曾是所向披靡的西楚霸王,勢(shì)如破竹,戰(zhàn)無不勝。當(dāng)你的部隊(duì)渡過漳河時(shí),你破釜沉舟,正是這種必勝的決心讓你戰(zhàn)勝秦軍,成為當(dāng)時(shí)赫赫有名的英雄。但你最終還是失敗了。四面楚歌聲起,你的軍隊(duì)在垓下被全殲,而你自刎于烏江邊。你雖像落葉一般飄零了,你的英雄事跡也就此結(jié)束了,但你威武雄壯的英姿卻始終被后人銘記,你散發(fā)出的王者氣息成為一道亮麗的風(fēng)景,你用自己的英姿裝點(diǎn)著自然。
二
“三顧茅廬”后,你登上了歷史的舞臺(tái)。你身高八尺,容貌甚偉,羽扇綸巾,風(fēng)度翩翩。更了不得的是,你神機(jī)妙算,與周瑜聯(lián)手重創(chuàng)了曹操。即使面對(duì)司馬懿百萬大軍的進(jìn)攻,只有數(shù)千人的你仍從容不迫,一計(jì)空城計(jì)屏退了多疑的司馬懿。然而你事必躬親,過度勞累,五十幾歲便與世長辭。后人對(duì)你留下了“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的感嘆。你雖像落葉一般飄零了,卻用自己的才智為后人留下了寶貴的謀略以供借鑒。
三
你原本是朝廷官吏,但蔑視功名富貴,不肯趨炎附勢(shì)。面對(duì)高官,你不為五斗米折腰,毅然辭官,歸田隱居,追求來自心靈的自由!安删諙|籬下,悠然見南山”,你的田園生活過得真是閑適愜意。在他人看來,你猶如一片落葉,從官場(chǎng)凋落。但對(duì)你而言,“落葉”的生活才是真正的生活,“落葉”后才是更加絢麗的人生。
落葉固然令人可惜,但它也為人們帶來了另一番景象。就像這些人,他們?yōu)槲覀兯茉炝艘粋(gè)個(gè)靈魂的豐碑。在生活中,我們也應(yīng)該拋開世俗的眼光,不必嘆惋落葉,而應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞落葉的美,去領(lǐng)悟人生的真諦。ü娞(hào):涵城語文)
篇九:以愛為題的作文600字
在這個(gè)地球上,相信人人都會(huì)有喜歡的東西吧!人或物。音樂家喜歡各種樂器;科學(xué)家喜歡各種儀器;美術(shù)家喜歡各種圖畫;而我,喜歡的是各式各樣的書。在書中,我覺得書中既有“黃金屋”,又有“顏如玉”。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基曾這樣說過。從小,我就喜歡讀書,書,就是我的良師益友。父親常對(duì)我說:“書籍是載人精神的馬車!當(dāng)沏下一壺春茶在明月雕窗下捧起一卷書的時(shí)候,我感覺自己的心靈腳步頓時(shí)輕盈灑脫,似乎心游古今,抑或遺世獨(dú)立……
書,帶著一絲墨香可以讓我掙脫時(shí)間的束縛,到達(dá)空間的彼岸。打開《駱駝祥子》、《水滸傳》、《雨巷》,我似乎神游往昔,感受到縷縷茶香中飄出老北京的市井氣息:在幾十年前烈日下祥子那賣力拉車的背影;在熱鬧的梁山上,一回頭,好漢們大碗喝酒的情形便在眼前;而回眸間,雨巷中丁香般的姑娘又撐著油紙傘在徘徊……
不出門而知天下事所以才有諸葛亮穩(wěn)坐中軍帳,所以才有蕭何“運(yùn)籌帷幄于帳中而決勝于千里之外”,才會(huì)有周瑜“談笑間檣櫓灰飛煙滅”。讀一本好書,就像和一個(gè)偉人在談話,讓我們無論在精神還是在審美上得到陶冶。才會(huì)理解蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的樂觀,才會(huì)體味出李白“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長”的悵然,才能欣賞陶淵明“采菊東籬下”的悠然,更能品味出李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的無奈。
巴羅曾經(jīng)說過:一個(gè)愛讀書的人,他畢定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶。只要有書陪伴,就會(huì)有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂,必然會(huì)遇到很多的苦,但是若達(dá)到了一個(gè)境界,就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜,此甜藏于苦中。
篇十:以愛為題的作文600字
假期的夜晚,街道上燈火通明,人頭攢動(dòng),一個(gè)哭聲在陳紫耳邊響起:“媽媽,你在哪兒?”一個(gè)小姑娘站在路邊四處張望,看樣子是和媽媽走散了。
這時(shí),一個(gè)老奶奶親切地問道:“小朋友,找不見媽媽啦?”小姑娘不說話,只是一個(gè)勁兒的哭。性急的陳紫跑上前去,沖著小姑娘嚷:“奶奶問你話呢,你倒是說啊,光是哭,有用嗎?”陳紫原以為能夠鎮(zhèn)住這孩子,可誰知道她哭得更兇了,還用敵視的眼神看著自己。老奶奶看看陳紫:“你別兇她,好好說,咱們也好幫她找啊!”這時(shí),小姑娘不哭了,仔細(xì)打量著眼前這兩個(gè)陌生人,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我叫果果,今年5歲了,剛才我想讓媽媽買個(gè)水杯,媽媽生氣了,然后媽媽就不見了……。我爸爸是個(gè)司機(jī),前天出車時(shí)不小心把水杯打碎了,我想給爸爸買個(gè)新水杯……“
聽到這里,陳紫不由地心里一顫,這么小的孩子,竟然這么會(huì)體貼爸爸!陳紫和老奶奶默契地看了看對(duì)方,拉起果果的手:“走,我們帶你去找媽媽!”于是,她們?nèi)藖淼脚沙鏊灰粫?huì)兒警察就帶來了果果媽媽。原來,她正和警察看監(jiān)控呢。
母女倆緊緊地抱在一起,老奶奶說:”“你這個(gè)女兒真懂事,真是爸媽的貼心小棉襖!”這時(shí),她媽媽才反應(yīng)過來,連忙起身向兩位好心人道謝,轉(zhuǎn)身對(duì)果果說:“走,咱們現(xiàn)在就去給爸爸買水杯!”
看著母女倆遠(yuǎn)去的身影,陳紫的眼角濕潤了,心想:從小到大,都是爸爸媽媽送她禮物,可自己什么時(shí)候想過要給父母買一件禮物?
于是,她默默地走進(jìn)禮品店……。
篇十一:以愛為題的作文600字
跟媽媽坐在這家百年老字號(hào)的鹵豬蹄店里,嘴里嚼著香香的豬蹄肉,我又想起我們班上的那一雙“豬蹄”。
這雙“豬蹄”就是坐在我斜前方的“豬蹄哥”。他長著一張和“灰太狼”一樣猥瑣的臉,眼睛下邊長著一痣。之所以叫他“豬蹄哥”,全出自于他吃手的習(xí)慣。
不管是上課,還是課間,他那雙“豬蹄”時(shí)時(shí)刻刻都舉在嘴邊,手上的指甲被啃得不到五毫米長,指頭上幾乎都破了皮,沒擦干凈的口水有時(shí)還掛在指尖上。因此,他常常一下課就跑去洗手?梢话闳私z毫看不出,為什么那味道對(duì)他有那么美味,那么迷人。
上課了,“豬蹄哥”把二郎腿一翹,又啃起了香香的“豬蹄”。
“請(qǐng)李同學(xué)回答這個(gè)問題!崩蠋熞皇帜弥酃P,站在講臺(tái)上高聲說道。
全班同學(xué)的目光瞬間聚焦在“豬蹄哥”身上,可他絲毫沒有察覺到這一切,旁若無人地仔細(xì)打量他那雙“豬蹄”,看一會(huì)兒,又開始陶醉地啃起來。
“豬蹄好不好吃呀?”老師似乎已經(jīng)到了爆發(fā)的邊緣,扔出手中的粉筆,“啪——”一聲打在“豬蹄哥”的腦門兒上,在他額頭上留下一個(gè)小小的白點(diǎn)。
“哎呀!”他似乎終于明白了老師的意思,趕緊把滿是口水的“豬蹄”在衣服上蹭了蹭,很不自然地?cái)[回到桌上。
周圍的同學(xué)全都忍不住笑起來,幾個(gè)膽子大的,滿臉壞笑地喊起來:“豬蹄哥,今天吃的紅燒還是清蒸的?哈哈——”
“豬蹄哥”很不好意思地看了看四周。
過了一會(huì),看同學(xué)不再看他了,又把手舉起來擦了擦嘴角的口水,繼續(xù)津津有味地啃了起來。
回家的路上,嘴里還留著鹵豬蹄的余香,我心里不禁想:論吃豬蹄,也許還是“豬蹄哥”的層次最高呀!可是誰也不知道他那“豬蹄”的味道,到底有多美味……
篇十二:以愛為題的作文600字
“美麗”一詞適用于任何地方,在一座繁華的小城里,總有那么幾個(gè)地方,驚艷了時(shí)光。
而我要介紹的,是一條美麗老街的過去。
老街上放著老掉牙的歌,被川流不息的汽車的呼嘯聲和熙來攘往的人群的吵鬧聲淹沒了大半。青色的石板路略顯陳舊,暖黃色的路燈為人們照亮了腳下的道路……
一個(gè)胡茬灰白的老人用二胡拉著不知名的樂曲,訴說著他的故事,駐足的路人看著老人,微笑著坐下聆聽。半透明的橙黃色糖畫在陽光下閃閃發(fā)光,“十二生肖”一字排開,精致的紋路讓它們栩栩如生。
一塊花色斑斕的廣告牌掛在墻上,“愛是唯一”四字被風(fēng)塵掩埋,妖嬈的旗袍女子笑得略顯風(fēng)情!拔羼R街1868號(hào)”的小牌子在行色匆匆的人群中顯得孤寂而迷茫。
十四條小巷曲折蜿蜒,幾千年時(shí)光歲月變遷。
“空門酌酒對(duì)青山,獨(dú)坐窗前心歸遠(yuǎn)!
巨大的梧桐樹上郁郁蔥蔥的葉片把陽光分解成點(diǎn)點(diǎn)光斑,老樹前的小小店鋪擺著木制玩具:嬌小的馬車、精巧的扁擔(dān)、展翅欲飛的蝴蝶……鋪?zhàn)忧暗暮⒆与p眸明亮得好似承載著浩瀚星辰,照亮了人們的心。他們因興奮而通紅的小臉掛著燦爛的笑容,肉乎乎的小手把玩著玩具。
路的盡頭是一家藥房,大門中時(shí)不時(shí)飄出奇異的草藥香,顯得有些孤傲冷清。清風(fēng)拂過,屋檐風(fēng)鈴陣陣,路人匆忙,轉(zhuǎn)角聞藥香。
華燈初上,一排排的紅燈籠懸在頭頂,五光十色的店鋪放射出的光彩竟比虹還斑斕幾分。老街上,人聲鼎沸,車水馬龍。
月光勾勒出幢幢高樓的輪廓,夜色刻畫著悠悠老街之繁華。
斑駁老舊的墻上破舊的窗,黑白相間的水管生銹的銅像……
那五匹馬,好似在嘶吼,欲騰躍而起……
篇十三:以愛為題的作文600字
在北京大學(xué)的未名湖畔,坐落著五座園林橋。園林中的橋更多是為美麗的風(fēng)景而生,本身常常就是園林一景,在景觀藝術(shù)上有很高價(jià)值,往往超過其交通功能。
在這五座橋中,有兩座平橋。一座是是奈何橋,橋?qū)?。5米,長5。3米,長方形的橋洞寬1。8米,高1。1米。橋中部左右兩側(cè)的橋欄就像兩塊長方形的石板垂直放置,前后兩端的橋欄如同從高到低流動(dòng)的祥云。
另一座平橋是回頭橋,這座橋位于湖心島之北,因往返湖心島都必須經(jīng)過此橋,故名回頭橋。同樣是平橋,與奈何橋相比,這座橋顯著開闊多了。橋長8。6米,中間寬3。6米,由中間向兩頭橋面逐漸變寬。全橋有3個(gè)拱,拱上雕刻有西洋風(fēng)格的浮雕。這是一座圓明園的遺橋,橋欄已經(jīng)遺失。
兩座拱橋分別是二分橋和湖東橋。因?yàn)槎謽蛭挥谖疵下分醒,人在此橋,必向左右分行,所以以此為名。二分橋是一個(gè)典型的拱橋,全橋只有一個(gè)大拱,拱寬1。83米,拱高1。3米,兩側(cè)橋欄柱上各有四個(gè)蓮花樣式的浮雕。
湖東橋,在未名湖東北角上,此橋似乎可有可無,因此亦名糊涂橋。湖東橋的拱較陡,拱高1。75米,橋欄由許多根立柱組成,其上刻有精美的祥云樣式。在不遠(yuǎn)處有一條道路即可通行,因此湖東橋存在的價(jià)值似乎是為了給美麗的景色再添加一些詩意。
到了湖心島,便能踏上石舫,踩過的便是踏步橋。踏步橋簡直不能說是橋,只不過是一塊位于水中的石頭罷了,長寬不過大約1米。這種橋只具備交通功能,讓人能借一步踏上石舫。
有人說,燕園有24座橋。若是能欣賞著湖畔美景,再踏上一座精致的小橋,大概是能有別樣的意味。
篇十四:以愛為題的作文600字
我與你,本是偶然的相遇。
夏日的午后,就連微風(fēng)都是燥人的,百無聊賴的我在書房踱步,眼眸一轉(zhuǎn),忽地書架上一本落滿灰塵的書映入眼簾。本只想擦去灰塵,卻見一個(gè)天庭飽滿又容光滿面的好好先生,我頓時(shí)沒了好感。
睡前想打發(fā)時(shí)間,隨手就拿起。誰曾想:這不讀,無礙;一讀,就愛。再放不下來,我與你,就這樣在夢(mèng)中相遇。
這一年,中國腥風(fēng)血雨——太平天國起義、戊戊變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命。革命的火在眼前燃燒,一個(gè)口稱“老子”的小男孩日日立于城墻上看尸血成河,腥風(fēng)血雨。刀光劍影,手起刀落刺痛男孩的雙眼,更深入內(nèi)心。雖然見慣了,但漸漸你對(duì)世界的認(rèn)知也大大改變了。
轉(zhuǎn)眼間,14歲的少年從了軍。不久,一腔熱血就被澆滅——軍隊(duì)全軍覆沒,少年跟著老弱病殘?zhí)由。你剛離開母親就獨(dú)自步入塵世,只身于一個(gè)非理性世界,生命全在死的鐵磨下打轉(zhuǎn),生與死就是一念之間——你生怕自己不明不白地活下,又不明不白地死去。
眼前場(chǎng)景飛散,轉(zhuǎn)過身,我看到你將經(jīng)歷的美麗陷阱,多么想提醒你呀!然而你卻依然沉醉在了愛情之中。直到家產(chǎn)被騙,才發(fā)現(xiàn)自己被欺,沒有人懂得你,沒有人憐惜你,更沒有人關(guān)懷你——你帶著紙筆走向北平,堅(jiān)定:一生從文沈從文。
在你遭受種種非難之時(shí),你永遠(yuǎn)在努力護(hù)住生命,是為自己,是為家人,是為了心中的那一抹信念。他沒有怨言,只有干!你沒有牢騷,只有干!你沒有反抗,只有干!你沒有咆哮,只有干!為了自己,干!為了家人,干!為了祖國,干!我看到你了!始終微笑,始終堅(jiān)強(qiáng),始爭(zhēng)不爭(zhēng),一路從文沈從文。
淚光氤氳了我的視線,心頭一悸,睜眼一看,一切都已煙消云散,只有你在夜光下面,閃著無名之光。我與你,又相遇——《沈從文傳》。
篇十五:以愛為題的作文600字
一直以來,我內(nèi)心深處始終抗拒著一件事——跑步。于是,我千方百計(jì)地給自己找各種借口——腳崴了,感冒了,作業(yè)沒寫完……久而久之,我發(fā)現(xiàn)自己胖了不少,甚至不敢站上電子秤。
新學(xué)期開始,盧老師要求我們每天至少在操場(chǎng)上跑五圈,我聽后頭皮一陣發(fā)麻,這可如何是好?我突然記起前幾天在沿江大道上看到的一幕:清晨的公園里,李花和櫻花正綻開笑臉,迎接新一天的到來,一位叔叔帶著他六歲左右的兒子正在奔跑著。哇!這才是真正的運(yùn)動(dòng)愛好者。想到這,我臉微微有些泛紅。我無意中瞥見旁邊的小L同學(xué),平時(shí)愛好運(yùn)動(dòng)的她聽到消息后兩眼泛光,一副躍躍欲試的樣子,羞愧的我咬了咬牙,決定明天試一試。
第二天中午,我來到跑道上,只見微風(fēng)吹了吹小草,她們搖搖身子,好像是在給我加油呢。道旁的大樹也點(diǎn)頭對(duì)我說:“你一定可以的!”我深吸一口氣,奮力向前跑去,我輕而易舉地拿下第一圈。重新回到起點(diǎn)處,我的呼吸變得有些不均勻,額頭和背上隱約滲出了細(xì)汗,小腿也漸漸地酸痛起來,步伐也慢慢沉重起來。
我喘了口粗氣,心里打起了退堂鼓,“嗯,我還是慢慢走吧!”“不行,今天是第一天,一定得堅(jiān)持到底!”“算了,我還是休息一下吧!”……恍恍惚惚中,我似乎發(fā)現(xiàn)小草仰起臉正放聲嘲笑著我,大樹也一臉嫌棄地?fù)u搖頭。哼,我可不能認(rèn)輸!我調(diào)整呼吸,握緊拳頭,甩開雙臂,大踏步地向前奔去,我成功地跑完了三圈,大汗淋漓的我仿佛聽到了一陣“沙沙”的聲音,那是大樹和小草在為我鼓掌。
良好的開端是成功的一半。期待在新的學(xué)期我能堅(jiān)持跑步、愛上跑步。
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