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銘記作文600字初中作文

古有十里長(zhǎng)街送總理,今有長(zhǎng)沙十里送袁老。

——題記

2023年5月22日在那一天上午各大平臺(tái)突然出現(xiàn)了一個(gè)重大新聞,立馬沖上了各大平臺(tái)的熱搜那就是袁隆平逝世,在當(dāng)我點(diǎn)進(jìn)去的時(shí)候,許多人評(píng)論說(shuō)的“假的袁隆平爺爺根本沒(méi)有逝世。許多人說(shuō)是假的袁隆平爺爺只是在搶救中。還在億萬(wàn)人民為袁隆平爺爺祈禱能夠度過(guò)這一次生死大關(guān)時(shí)真正的噩耗來(lái)了。

當(dāng)我們打開(kāi)手機(jī)搜索袁隆平時(shí),袁隆平爺爺那一張笑臉和捧著一把金黃的雜交水稻的照片變成了單調(diào)的黑色和白色并且上面寫(xiě)上了袁隆平逝世于2023年5月22日13時(shí)07分。

袁隆平被稱為雜交水稻第一人,祖籍江西德安1930年農(nóng)歷七月出生于北平,1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院八月畢業(yè)后分配到湖南省安江農(nóng)校任教,在長(zhǎng)達(dá)19年的教學(xué)生涯中袁隆平一面教學(xué)一面從事生產(chǎn)實(shí)踐選擇了課題進(jìn)行科學(xué)研究,開(kāi)始走上了作物育種之路。

回望袁隆平的身前,他生于1930年9月7日,他于1964年開(kāi)始從事雜交水稻研究用九年時(shí)間于1973年實(shí)現(xiàn)了三系配套。并選育了第一各生產(chǎn)上面大面積應(yīng)用,強(qiáng)化優(yōu)產(chǎn)雜交水稻組合—南化2號(hào)。為此,他于1981年榮獲我國(guó)第一個(gè)國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng)被國(guó)際上譽(yù)為雜交水程之父。2001年袁隆平獲得國(guó)家最高科技獎(jiǎng)5,000,000獎(jiǎng)金,2023年12月袁隆平被國(guó)家授予改革先鋒稱號(hào)授改革先鋒獎(jiǎng)?wù)芦@評(píng)雜交水程研究的開(kāi)研究的創(chuàng)始人,2023年9月17日袁隆平被授予共和國(guó)勛章。

我們一定要記住,2023年5月22日13:07在13:07是袁隆平爺爺逝世的時(shí)間,有人說(shuō)13:00剛好是我們?cè)诔晕顼埖臅r(shí)間,這也算是袁隆平爺爺臨走前最想看見(jiàn)的場(chǎng)景吧。

讓我們禾下乘涼,送別袁隆平。

篇二:銘記作文600字初中作文

有些人,不會(huì)忘記,也不能忘記,早已刻在心間,銘記于腦海。疫情,突如其來(lái)的它,卻讓人類看清了人性。

那天,雨下的很大,我坐在公交站臺(tái)的椅上,望著來(lái)往的車輛,突如其來(lái)的雨,讓我的衣襟已經(jīng)淋透,冰涼刺骨的雨水透過(guò)我的衣服,讓我的全身打起一陣寒顫,透過(guò)我的皮膚,直滲入我的神經(jīng),我沒(méi)有辦法,只能把身體緊緊的蜷縮,讓那寒風(fēng)盡量碰不到我才好,可雨水早已鉆入我的懷中,寒意持久消散不去,雨越下越大。

我要是再不走,就只能被留在這兒了,我這樣想著。于是站起身,冒著風(fēng)雨向前方?jīng)_去,突然我看到了一處測(cè)核酸的臨時(shí)點(diǎn),一群志愿者在那兒,我趕忙跑過(guò)去。志愿者看到我,趕忙向我跑來(lái),鞋子在水坑里濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,天藍(lán)色的雨傘快速移動(dòng),向呵呵近,將我?guī)Щ啬莻(gè)小小的棚子里。他們找了件外套給我披上,很厚很溫暖。

見(jiàn)他們突然跑了,我抬頭一看,看到他們手不停的動(dòng)著,去給等待的人們做核酸,我忽然覺(jué)得身上的衣服是那么的溫暖,心里也是。在這寒風(fēng)中,他們的額頭竟是豆大的汗水,我這樣觀察著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的身上依舊濕透,但我卻覺(jué)得無(wú)比溫暖,我起身脫下外套,小心翼翼的放在椅子上,想去感謝他們時(shí),他們說(shuō):“小姑娘要走啦,那還有一把傘,要不要等雨小點(diǎn)再打傘走吧,不要著涼了!薄班,好”語(yǔ)畢,我不忍拒絕,他們是那樣的友好,那樣的熱情,口罩和防衣服也無(wú)法阻止他們的善良直沖我的心中最柔軟的地方。

在這寒冷的雨天中,帶來(lái)陣陣溫暖,在這可怕的疫情中,帶來(lái)陣陣關(guān)心,他們是我想忘記,也無(wú)法忘記的人。

他們是值得銘記的人。

篇三:銘記作文600字初中作文

讓稻香長(zhǎng)存你的靈魂!}記

中國(guó)人的餐桌上,有豐盛的菜式,并不可少的,就是米飯,它已經(jīng)融入了我們的生活,成了密不可分的一份子,可你是否記住與清楚,它背后的人——袁隆平。

曾看過(guò)一次袁爺爺?shù)牟稍L,那時(shí)的他身體康健,笑聲硬朗,微屈的背脊掩蓋不住他的滄桑,當(dāng)問(wèn)他讓他一直堅(jiān)持研究水稻的是是什么時(shí),他笑了笑:“是為了讓全中國(guó)有口飯吃,不為那口糧食而擔(dān)憂,不為那口糧食而丟去中國(guó)上下五千年的傳真歷史。”

視頻中的袁爺爺帶著孩童般的語(yǔ)氣,眼里充滿著對(duì)水稻發(fā)展的希望。他蒼老而鄭重的話語(yǔ)讓我堅(jiān)固的內(nèi)心破防,滴滴淚水從眼眶流失。他將自己一生中的黃金時(shí)代都投入在培育水稻上,于是我們每日食入的三餐中,還有著袁爺爺烈日撫稻的痕跡。

袁爺爺也曾因?yàn)槊τ谘芯克径鴽](méi)法見(jiàn)到身患重病的母親,母親的最后一面都沒(méi)有見(jiàn)著。他只能輕撫著母親的相片默默擦拭,默默流淚,默默感傷。

曾有部紀(jì)錄片,有個(gè)直視鏡頭拍的是金黃的稻田,陽(yáng)光那時(shí)恰到好處,直射在田間,拍到的是袁爺爺手指輕捻金黃的稻粒,他眼角揚(yáng)起,嘴唇微張,是藏不住的笑意。一陣風(fēng)吹來(lái),仿佛帶著那稻香,還隱隱約約帶著“沙沙”的響聲。

有人說(shuō):“有些人偉大到讓我們以為他沒(méi)有生老病死!痹瑺敔斢2023年逝世,可這份稻香還會(huì)延綿百年,千年。在那所醫(yī)院的大門(mén)前還放著綠油油的水稻,那是人民對(duì)他的思念,也是水稻對(duì)他的思念。

在現(xiàn)實(shí)中,這不就是我們身邊的偉人,他們?yōu)榱吮WC人民的美滿生活,付出一切,這不就正是值得銘記的人。

屋頂上,煙囪外,天空中,升起的裊裊炊煙,又何嘗不是我們對(duì)他的思念。

篇四:銘記作文600字初中作文

人生總有一抹清澈的晨曦射進(jìn)你心底的某個(gè)角落,讓你的生命更加絢麗。

——題記

那一刻不過(guò)一瞬間,卻讓我銘記在心。我想,是那一刻的驚艷和那一刻的感動(dòng),讓我將其始終銘記在心吧!

在之前的一次非凡的暑假當(dāng)中,我很榮幸有了參加獨(dú)舞表演的資格,得知這個(gè)消息我非常激動(dòng),我每天緊張而又期待著這次的演出,每天在教室里勤學(xué)苦練,汗水浸透了我的衣服,舞蹈鞋的鞋底也磨破了,從早到晚,要不就是在教室里練舞,要不就是在去教室的路上。每次累到癱坐在地上的時(shí)候,看著鏡子里的自己,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到愉悅。

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了比賽的日子,我靜靜的站在幕后等待著,透過(guò)幕布一看,臺(tái)下的觀眾欣賞著臺(tái)上表演者的舞姿,隨著報(bào)幕員的聲音,我的心里又多了幾絲緊張。當(dāng)念到我的名字時(shí),我猛然的抬頭,長(zhǎng)舒一口氣,在心中默默給自己加油鼓氣,用堅(jiān)定的眼神望著舞臺(tái)中央。

隨著美妙的音樂(lè)緩緩響起,表演開(kāi)始了,只見(jiàn)舞臺(tái)上五顏六色的燈光隨著音樂(lè)忽明忽暗,令人眼花繚亂,紅光像火粉光向霞,黃光似電,把觀眾都帶入了快樂(lè)的世界。我使出渾身解數(shù),用四肢和五官來(lái)講述著西藏優(yōu)美的故事,忽而側(cè)身垂睫,表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞,忽而張目嗔視,忽而挺身屹立,按鍵引弓,我忘懷了觀眾,也忘懷了自己。雖然我的身上并沒(méi)有閃閃的亮片,但是我也可以感覺(jué)到自己在閃閃發(fā)光。直到最后完成了謝幕,臺(tái)下的鼓掌聲震耳欲聾,臺(tái)上的燈光光彩奪目,站在臺(tái)上的我喘著氣,微笑看著前方。

最后我拿著閃閃的銀牌站在舞臺(tái)中央,那一刻閃閃的不僅是銀牌,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記我在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的那一刻。

篇五:銘記作文600字初中作文

疫情橫行于全世界,而我們行走在被吞噬的邊緣。仿佛一伸出腳,邁開(kāi)步子就將萬(wàn)劫不復(fù)。正是如此,稍處安全地帶的我們紛紛盡出綿薄之力,這時(shí),身邊一個(gè)怎么也想不到的人竟一馬當(dāng)先……

小朱,是我們班的“文具困難戶”。整理講臺(tái)桌時(shí),我偶然發(fā)現(xiàn)了兩只黑筆,黑色的筆,身上沾滿了白色的灰,星星點(diǎn)點(diǎn)的綻放著。白色的筆身上同有筆灰,只是更加斑斕,許多灰黑色的小洞錯(cuò)落在筆身上。

“有人要這支筆嗎”

“我要!”小朱猛地拍著桌子,下一秒顯出略微吃痛的表情,卻又倏忽站起身來(lái),一手叉著腰,一手舉得老高。狹長(zhǎng)的眼觀望著四周,眼球咕嚕嚕的轉(zhuǎn)動(dòng)著,像生怕有人與她爭(zhēng)筆。

我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,用手指指尖夾起兩只筆,小朱三步并作兩步,高興地朝我跑來(lái),畢竟是在豐富自己少有的家財(cái)嘛!小豬得意的抓去兩支筆,毫不嫌棄的吹走了上面的灰,自顧自的跑走了。

最近疫情越發(fā)嚴(yán)重,學(xué)校組織了愛(ài)心捐款湊成一筆錢(qián)買(mǎi)一批物資送往疫情嚴(yán)重的地段!靶≈鞎(huì)捐多少呢?看她平時(shí)都用講臺(tái)上搜刮來(lái)的東西,應(yīng)該也不會(huì)捐太多吧!庇型瑢W(xué)笑著打趣到。

誰(shuí)也沒(méi)有想到,等拿到捐款名冊(cè)時(shí),小朱名字旁邊的一欄赫然寫(xiě)著“500”。只是短短三個(gè)字,就有兩個(gè)略顯沒(méi)墨,像是被人抹去了一般,可那重重的痕跡,卻永遠(yuǎn)的烙印在紙上,板板正正。

那天陽(yáng)光正好,透過(guò)窗戶散進(jìn)來(lái)時(shí),傾撒在小朱身上,我的眼前像是浮現(xiàn)出那個(gè)恣意的少女。手中握著略顯破舊的筆,筆下騰飛的卻是她對(duì)抗擊疫情,取勝的決心和她眼中流露出的那份堅(jiān)毅,像閃爍的星火,源遠(yuǎn)流傳。

小朱,小小的人兒卻能做出常人難及的事,她就是我身邊的大人物,她值得我們銘記。

篇六:銘記作文600字初中作文

天天開(kāi)心

禾下乘涼夢(mèng),送別袁隆平。緬懷偉大的雜交水稻之父——袁隆平。

2023年5月22日13時(shí)07分,“共和國(guó)勛章”獲得者、中國(guó)工程院院士袁隆平逝世,享年91歲。

袁隆平祖籍江西徳安,于1930年農(nóng)歷七月出生在北平。1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院,八月畢業(yè)后分配到湖南省安江農(nóng)校任教,在長(zhǎng)達(dá)19年的教學(xué)生涯中,袁隆平一面教學(xué),一面從事生產(chǎn)實(shí)踐、選擇課題進(jìn)行研究,開(kāi)始走了作物育種之路。袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻在國(guó)際甚至把它當(dāng)做繼中國(guó)四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明譽(yù)為“第二次綠色革命!

其實(shí)袁隆平爺爺從事水稻研究的初衷就是為了不讓人民餓肚子,這簡(jiǎn)單的愿望卻耗費(fèi)了他畢生的精力,他讓全中國(guó)乃至世界上的人吃飽了飯。我們應(yīng)該好好珍惜糧食,因?yàn)槊恳涣<Z食都來(lái)之不易啊,吃好每一頓飯,做好每一件事,不要辜負(fù)了袁隆平爺爺?shù)男脑浮?/p>

袁隆平爺爺值得人民悼念,因?yàn)樗粌H僅創(chuàng)立了雜交水稻,還因?yàn)樗具有堅(jiān)持不懈的奮斗精神、追求理想的獻(xiàn)身精神、精誠(chéng)協(xié)作的團(tuán)結(jié)精神、赤膽忠心的愛(ài)國(guó)精神、大公無(wú)私奉獻(xiàn)精神、勇于批判的創(chuàng)新精神。這些精神哪一個(gè)不值得我們學(xué)習(xí)?他之所以偉大不僅僅是因?yàn)樗麚碛凶銐虻闹R(shí),還因?yàn)樗冀K保持著那份初心,那份一心只為人民著想的心。袁隆平爺爺忙活了一輩子,養(yǎng)活了那么多人,一生的目標(biāo)就是為了讓所有人都能吃上飯。我們應(yīng)該向袁隆平爺爺學(xué)習(xí),他值得!

稻失主人,田失守望,國(guó)失脊梁!袁隆平爺爺向您致敬,一路走好!

篇七:銘記作文600字初中作文

疫情似罪惡之手,蔓延全球,席卷在恐慌之中,溢亂之中充滿著陣陣寒冷,危機(jī)降臨,人們奮起反抗。

建立著防護(hù)線,鎖住無(wú)影無(wú)蹤的瘟疫。是寒冷的冬天,人發(fā)現(xiàn)在還算溫暖的被窩中,消除惶恐。醫(yī)生護(hù)士,穿著鎧甲,駐守一線,多少人為此犧牲,白衣天使為病人送上一杯溫暖的茶水,微笑總是甜的:加油!挺過(guò)去!安慰著病人——你們會(huì)沒(méi)事的。鼓舞在臨危的人中散開(kāi),驅(qū)走病毒。

馬路上正開(kāi)展”核酸檢測(cè)”。戴上口罩,我排著隊(duì)深思著疫情,披上棉大衣,但背脊止不住的打顫,在風(fēng)中雨中。

馬上就到我了,有些害怕:疼嗎?我從來(lái)沒(méi)做過(guò),她暖心一笑:不疼!張開(kāi)她那動(dòng)人的羽毛,傳遞的是陣陣暖意,面罩下可以看見(jiàn)層層細(xì)膩的汗珠。奪去的是她們的精力,濃重的黑眼圈在眼外,充滿著信心。令人無(wú)法忘懷的是那一雙動(dòng)人的眼睛。一根棉簽伸了過(guò)來(lái),我配合的張開(kāi)嘴。

一瞬感覺(jué)碰到了什么。是溫暖的大門(mén),是火紅的世界,是幸福的化身。接受著四方涌來(lái)的祈禱。進(jìn)入圣潔的殿堂,是神秘的光明元素,是天使在高亢地歌唱,溫暖充斥在身邊,擠壓的每寸肌膚,直至每個(gè)血管,連接的經(jīng)脈,生生不息的活力傳遞,傳遞給心臟帶不來(lái)不斷的生機(jī)。治愈著恐懼帶來(lái)的創(chuàng)傷,縫合起最后一處,縫隙無(wú)法想象的力量。

”很好!”她堅(jiān)強(qiáng)的操控著微笑。我正走不遠(yuǎn),忽然一聲”昏倒了!”我想天使是也是平凡的呀;仡^見(jiàn)他躺在地上,幾個(gè)人跑去扶起她,我心中悵然若失,想去,卻不知道為什么邁不開(kāi)步伐,平凡的一生去傳遞有無(wú)止境的溫暖。風(fēng)小了,太陽(yáng)渲染著大些,深冬快過(guò)了。

我無(wú)法忘懷的是那嫻熟的手,捍衛(wèi)國(guó)家的人,我想著說(shuō)聲道謝,又誰(shuí)會(huì)為這在意呢?祝福那些平凡的綻放,永恒的溫暖蕩漾在這個(gè)冬天,打開(kāi)勝利的門(mén)。

篇八:銘記作文600字初中作文

他,是我的鄰居,七十多歲了。家里就他一人獨(dú)自生活,平日我常去他家借油,他很慈祥,我也很尊敬他。

他家的門(mén)前種著兩顆橘樹(shù),一到秋天,金黃的橘子散發(fā)著誘人的香氣。每當(dāng)這時(shí),他便會(huì)拿出一個(gè)盆子,將樹(shù)上好的橘子一一摘下,個(gè)大飽滿,色澤金黃。

他挨家挨戶地敲門(mén),每個(gè)人開(kāi)門(mén)出來(lái),他總是會(huì)笑容滿面,臉上漾起皺紋,歲月抹去了他的溫柔。他從盆里拿出兩個(gè)橘子,遞給對(duì)方:“諾,嘗嘗,可甜了!”鄰居笑著接過(guò)。有的鄰居還會(huì)抓兩把糖果送給他當(dāng)作回禮。他就會(huì)一一把這些糖果收集起來(lái),分給這附近的小孩。

他很愛(ài)孩子,我們稍微大點(diǎn)的,都稱他為“鄭老先生!彼部偸菍⑺依锏囊恍⿻(shū)啊,筆啊分給我們,我們也很喜歡他。

有一年秋天,橘樹(shù)上掛滿了碩果,也許是老天出于尊敬,個(gè)個(gè)金黃飽滿。也是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,鄰村的孩子便會(huì)來(lái)這里玩,他們經(jīng)過(guò)這里,都要“偷”走一兩個(gè)橘子,這種行為讓我很是氣憤。

于是,我一到傍晚,就坐在后門(mén)的長(zhǎng)椅上,守著那棵橘子樹(shù)?偹阌幸惶,我看到了有人來(lái)“偷”橘,我趕忙跑過(guò)去,拉住那個(gè)小孩,硬是不讓她走,還大喊:“鄭老!鄭老!”鄭老先生應(yīng)聲趕來(lái),他慌忙制止了我,將我們的手拉開(kāi),那個(gè)令我氣憤的孩子轉(zhuǎn)眼間就一溜灰的跑走了。

鄭老說(shuō):“讓他去吧,我種這兩棵樹(shù),就是為了讓路過(guò)的人解渴,人活著,難道不就是為人民作出貢獻(xiàn)嗎?”

是啊,人活著,為了社會(huì),為了國(guó)家

那一刻,夕陽(yáng)映照在他的臉頰,年邁的鄰居,身上散發(fā)著讓人不可捉摸的光!

篇九:銘記作文600字初中作文

銘記,這個(gè)詞我想大家都不陌生,大家也有值得銘記的事情,比如,在幼小的時(shí)候?qū)W會(huì)了自行車。在別人的身上,也有我們值得銘記的事例。

陽(yáng)光照在我的衣服上,風(fēng)刮得我的頭發(fā)像一個(gè)水母。

早上去上課看到一個(gè)收垃圾的老爺爺,正好我的書(shū)包里有個(gè)瓶子,就把瓶子遞到了他的手上,他的手又大又黑,這個(gè)手在年輕的時(shí)候一定干過(guò)很多重活或者勞累的活。我抬頭看了看老爺爺,他的眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣,好像在和我說(shuō)謝謝。在前幾天聽(tīng)樓下的幾個(gè)朋友說(shuō)他好像不會(huì)說(shuō)話。我趕緊回答老爺爺說(shuō):“不客氣,以后我把瓶子都留給你。”

下午放學(xué)了,我蹦蹦跳跳的回了家,剛到樓下看到了車禍,一輛電動(dòng)車和一輛奧迪碰上了,我站在旁邊看了一會(huì),發(fā)現(xiàn)開(kāi)奧迪的那個(gè)叔叔是我家樓上的,對(duì)誰(shuí)都是冰塊臉。

沒(méi)過(guò)多久電動(dòng)車車主來(lái)了,我一看老爺爺“他怎么可能碰了車”,旁邊的鄰居小聲說(shuō):“這風(fēng)這么大,車沒(méi)關(guān)好,風(fēng)就把電動(dòng)車吹到那個(gè)車上了”。原來(lái)是這樣。老爺爺來(lái)到叔叔旁邊一遍又一遍的躺躬表示對(duì)不起,那個(gè)叔叔還是冰塊臉的看著他。老爺爺?shù)难蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)。我以為叔叔會(huì)讓老爺爺給他錢(qián)呢。但叔叔沒(méi)有,叔叔說(shuō)了一句:“沒(méi)有關(guān)系的,就碰到了一點(diǎn),我自己可以處理,不需要你給錢(qián)!边呎f(shuō)邊扶著老爺爺上車?吹竭@我震驚了。

事后我問(wèn)叔叔說(shuō):“叔叔你為什么沒(méi)有讓老爺爺給你錢(qián)!彼卮穑骸袄蠣敔斈昙o(jì)大了,只能靠收垃圾掙錢(qián),還不會(huì)說(shuō)話,老伴在醫(yī)院還等著醫(yī)藥費(fèi)呢!而且是風(fēng)刮的,又不全是老爺爺?shù)呢?zé)任!”原來(lái)這位叔叔還有這么暖心的瞬間。

這件事我從小記到大,讓我以善良對(duì)待他人。這,值得我銘記。

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