王宇豪

假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)從頭開始，做最好的自己，讓我不再貪玩，分心。

假如時(shí)光可以倒流，我愿意從小學(xué)開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)，是人生中最重要的開端，這決定了人生的結(jié)果�？墒俏夷�？不好好學(xué)習(xí)，就連學(xué)校作業(yè)都要到八九點(diǎn)鐘才能做完，沒有一丁點(diǎn)兒時(shí)間復(fù)習(xí)，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績直線下降。直到五年級(jí)，我才意識(shí)到這個(gè)嚴(yán)峻的問題，才開始在學(xué)校完成作業(yè)，以便復(fù)習(xí)，但已經(jīng)有點(diǎn)晚了，成績總是無法提高。而離六年級(jí)只剩下一年了，這個(gè)貪玩的習(xí)慣卻永遠(yuǎn)在我的身上，度過了四年，如果時(shí)光可以倒流，我愿意從小學(xué)開始，做最好的自己。

如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到五年級(jí)，重新參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)贏得名次。五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我小學(xué)生涯中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是考驗(yàn)各個(gè)班級(jí)之間運(yùn)動(dòng)員們的比賽。早在四年級(jí)的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就參加了接力比賽，而且為班級(jí)取得了年級(jí)第三的好成績，還拿了獎(jiǎng)杯�？墒沁@次五年級(jí)，我因?yàn)闆]有跑好400米，只拿了2：18秒的成績，沒有參加上接力和50x8和400米，沒有為班級(jí)爭光，我很后悔。我沒有好好跑，因?yàn)槲胰绻�用全力，我可以拿�?：09秒的優(yōu)秀成績，這個(gè)成績是可以排到班級(jí)前三的。我很后悔，因?yàn)槲覀儼嗤趵蠋熢谕婆e的時(shí)候，經(jīng)常說我是上一屆的代表，還為我們們級(jí)拿到了第一的好成績，可是體育老師都拒絕了，給王老師看2。18秒的成績，直到我跑出1：09秒的成績時(shí)，體育老師才知道自己錯(cuò)了。如果時(shí)間可以倒流，我愿意重新跑400來，做最棒的自己。

假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛練，多考高分，少拖作業(yè)，讓老師少操心，讓家長少勞累，給班級(jí)爭光添彩。

篇二：假如時(shí)光可以倒流600字作文

朱函逸

我有不少后悔的事情，但終有一件事讓我記憶猶新，至今難以忘懷。

那天上午，姑媽帶著表弟和我去公園玩，里面人來人住，十分熱鬧。我和表弟興奮極了，便撒開腳丫子玩了起來。我一開始可開心了，但后來心情逐漸低落，因?yàn)楸淼芤恢痹诤竺娓�著我，好像我是共產(chǎn)黨，他是國民黨特務(wù)，非要跟著我不可。由于我比他大三歲，表弟就十分仰慕我，喜歡待在我身邊，但是這種感覺真不好受。于是我趁他不注意，沖下樓梯，躲進(jìn)了一個(gè)淘氣堡的底層，在那里乘涼。

躺著躺著，突然傳來一個(gè)夢(mèng)囈的聲音”小一表一哥一”我大驚失色，睜開眼睛，只見表弟一臉陰陰的笑，嚇得我魂不附體，對(duì)他越發(fā)反感。于是，我趁他爬假山時(shí)，飛速?zèng)_進(jìn)小樹林，狂奔了一陣，躲進(jìn)了一個(gè)堡壘。我悄悄把頭伸出來，從遠(yuǎn)處觀察他的動(dòng)靜，只見他無助地站在原地，眼神空洞，以前我是他眼神的落腳點(diǎn)，現(xiàn)在我走了，他怎么辦？我心中突然一陣酸楚，我強(qiáng)忍著自己的感情，繼續(xù)隱藏。

一會(huì)兒之后，他開始四處尋找我，找不到就大喊了起來，聲音里帶著哭腔，凄厲而刺耳：“小表哥－小表哥……”我的心好像在隱隱作痛，心中極度難過，但為了不受他干擾，還是繼續(xù)忍。

我又悄悄把頭伸出去看他，表弟突然注意到了什么，隨即向我飛奔而來，速度是如此快，還有十秒就到了。我腦中閃過一個(gè)念頭；跑，快跑！但我的腳不聽使喚了，僵在原地，似乎有一把鎖把我的腳和地面鎖住了，動(dòng)彈不得。這么想的同時(shí)，他已經(jīng)來到我面前，臉上有淚痕，還在抽泣。我想說什么，但是又說不出口……雖然現(xiàn)在我已和他重歸于好，但我可能使他受到了傷害。如果當(dāng)時(shí)我能早點(diǎn)出來，事情也不會(huì)如此。

假如時(shí)光可以倒流，我決不會(huì)再嫌棄他！

篇三：假如時(shí)光可以倒流600字作文

黃文馨

如果時(shí)光可以倒流，我希望可以回到小時(shí)候，重新來到熟悉的幼兒園大（5）班，在那里，改變那件令我煩惱的嗜好。

小時(shí)候的我特別愛說話，是個(gè)名副其實(shí)的“話匣子”，只要老師不注意，我的話就會(huì)像決堤的洪水一般涌出來。安靜的教室里時(shí)常傳來一陣煩人的“嗡嗡”聲，十有八九是我這個(gè)敬業(yè)的話匣子開始工作了，這令老師頭疼不已。

令我最難以忘懷的還是那次。

那天，老師讓我們坐正在桌子前，我又按捺不住自己想要玩的欲望了。我從身上拔了一團(tuán)小毛毛，用嘴吹向我旁邊的那個(gè)男孩。他立馬明白了我的意思，和我玩起了“毛球大戰(zhàn)”。玩著玩著，我的嘴就開始癢了，我真想說話��！這時(shí)，老師到外面走廊上去接電話了。哈哈，好時(shí)機(jī)。我壓低聲音，和我對(duì)面的女生聊起了天。我越聊越高興，竟然“咯咯”笑出了聲。我周圍的人都用疑惑的眼神看著我，我不管他們，膽子漸漸放大，聲音也越來越大了。

很快，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的那個(gè)女生不說話了，身體坐得筆直，眼睛緊張地盯著我的身后。我并沒有發(fā)覺異樣，一個(gè)勁兒地讓那個(gè)女生陪我說話。這時(shí)，我身后的一個(gè)男生不小心笑出了聲，我不耐煩地朝后一望，頓時(shí)感覺后背涼颼颼的，老師正陰森森地站在我的身后，用兇狠的眼神盯著我。我害怕極了，趕快坐正。老師看著我，說：“原來一直是你在說話�。『Φ梦以┩髁撕脦讉�(gè)小朋友！”說完，她拉著我的辮子，把我拉到了教室前面。我的辮繩被拉掉了，頭發(fā)亂糟糟地披在肩頭，下面的同學(xué)們?nèi)�部都盯著我，我的臉上火辣辣的，嗚嗚哭了起來�?/p>

現(xiàn)在，講話已經(jīng)成了我的習(xí)慣，想改也改不掉了，因?yàn)檫@個(gè)，我也沒少被老師批評(píng)。如果時(shí)光可以倒流，我多么希望可以回到小時(shí)候，從根本上改掉這個(gè)討厭的壞毛病��！

篇四：假如時(shí)光可以倒流600字作文

衛(wèi)俞希

世界上的時(shí)光真得可以倒流嗎？如果真得可以，那我一定會(huì)好好地把溫度計(jì)給老師送過去，那個(gè)溫度計(jì)……

那時(shí)我還在上幼兒園中班，按照以往的習(xí)慣，我和其他小朋友都搬著自己的小木椅到走廊去曬太陽。在我們都在開心地說話時(shí)，有一個(gè)同學(xué)突然發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)情況緊急，老師要忙著照顧同學(xué)，因此喊我去醫(yī)務(wù)室去拿溫度計(jì)。我接到這個(gè)神圣的任務(wù)連忙向醫(yī)務(wù)室奔去，拿到溫度計(jì)就往教室方向沖去。

我的教室在三樓，因?yàn)槲夷菚r(shí)很小，都沒有機(jī)會(huì)仔細(xì)看過溫度計(jì)，在二樓的樓梯上，我的心里直發(fā)癢，我是多想多想看看它呀，我的好奇心催促著我看看。我的雙腿就像被502強(qiáng)力膠沾在了樓梯上一般，難以挪動(dòng)，我的眼睛死死地盯著那個(gè)溫度計(jì)�？墒俏液鋈幌氲侥莻�(gè)發(fā)燒的同學(xué)，又像打了雞血一般往樓上走去，到了最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，我忍不住了！我把溫度計(jì)捧在手中，那個(gè)溫度計(jì)外是有保護(hù)殼的，我當(dāng)時(shí)看見溫度計(jì)上的溫度不對(duì)，想要幫老師先調(diào)好，像我媽媽那樣把手舉起用力地甩了一下，完了！我抓的是保護(hù)殼的蓋子忘記把殼先給撥掉了，后悔也已經(jīng)來不急了，那個(gè)溫度計(jì)已經(jīng)飛了出去，“嘭”的一聲，溫度計(jì)碎了，玻璃渣子亂飛，我嚇壞了，用手擋著臉蹲在地上。

老師可能聽到了聲音走來，老師驚呆了，而我更是嚇得呆若木雞，我想；這次肯定玩完了。而什么都沒發(fā)生，老師先檢查我有沒有受傷，確保沒事之后，就讓我回去睡午覺了。我哪里會(huì)睡得著？我怕自己闖禍了。

午覺起來后，老師把我叫到一邊，我既自責(zé)又感到羞愧。老師幫我扎辮子，邊扎邊輕輕地對(duì)我說：“你不要難過，一根溫度計(jì)沒什么大不了的，但是萬一你踩到了，或者劃傷刺到了眼睛可不是鬧著玩的，下次不要這樣了，懂嗎？”我聽了這話，一顆豆大的淚珠順著臉流了下來，那不是難過，而是感動(dòng)。

假如時(shí)光可以倒流，我肯定不會(huì)因?yàn)楹闷姘褱囟扔?jì)摔碎了，我會(huì)按著老師的吩咐，好好地做事，不浮躁。

篇五：假如時(shí)光可以倒流600字作文

肖開

以前，我的面前有一份友誼，但我并沒有珍惜，直到失去才后悔莫及，如果老天能再給我一次機(jī)會(huì)，我將會(huì)回到那一天。

小朱是我最好的朋友，我從一年級(jí)開始就認(rèn)識(shí)他了，我們之間親如兄弟，不管做什么事，我們都在一起，不管遇到什么困難，都互相幫助，互相之間的稱呼也都是“老朱”、“老肖”�？墒悄且惶�，我們之間發(fā)生了矛盾，讓友誼的小船被巨浪吞沒。

那天，我們幾個(gè)“好弟兄”在玩耍，不知是誰提出了要針對(duì)小朱，我們?nèi)�、四個(gè)人就一起針對(duì)小朱，讓小朱在游戲中輸?shù)靡粩⊥康�，我不�?jīng)意中說一句“針對(duì)老朱真有趣兒”。

從此以后，我們幾個(gè)人一起玩的時(shí)候，都會(huì)刻意去針對(duì)小朱，有時(shí)還覺得挺爽的，小朱就沒有了游戲體驗(yàn)，友誼的小船已經(jīng)開始破碎了。

直到有一天，我們?cè)卺槍?duì)他的時(shí)候哈哈大笑，終于他忍不住了，喊道：“你們?yōu)槭裁纯偸轻槍?duì)我，你們考慮過我的感受嗎！”說完他就跑了。

后來，他就再也不跟我們一起玩了，我們喊他，他也不來，他也很少說話了，天天不是到處游蕩、就是坐在座位上看書，寫作業(yè)。

友誼的小船，徹底翻了……

如果時(shí)光能夠倒流，我就會(huì)制止他們針對(duì)小朱；如果時(shí)光能夠倒流，我就不會(huì)說那句話；如果時(shí)光能夠倒流，我就不會(huì)哈哈大笑；如果時(shí)光能夠倒流，我就會(huì)考慮小朱的感受，如果時(shí)光能夠倒流……

雖然現(xiàn)在我們之間的關(guān)系已經(jīng)緩和，但以前的兄弟情誼已經(jīng)消失。

如果時(shí)光能夠倒流，那該多好��！

篇六：假如時(shí)光可以倒流600字作文

劉玘承

假如時(shí)光可以倒流，我真想回到過去，向爺爺?shù)酪宦暎?ldquo;對(duì)不起……”

那是幾年前，我和爺爺一起去外公家吃飯。爺爺讓我慢點(diǎn)走，我沒聽，自己在撒歡，一溜煙地跑到了我當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)的一個(gè)地方，到處都是岔路口，我很著急，應(yīng)了一聲，向前跑去，可是卻是一個(gè)死路口。我四處尋找出去的地方，但越來越深了，離爺爺好像也越來越遠(yuǎn)。我急得快哭出來了，好不容易看到了鐵柵欄邊，又找不到門�；秀遍g，我仿佛看到了爺爺，走近一看卻發(fā)現(xiàn)又不是他。我慌不擇路，最后竟一屁股坐在地上等爺爺，一直等到爺爺來了，撲進(jìn)爺爺?shù)膽驯Ю�，哭了�?/p>

爺爺，原諒我當(dāng)時(shí)不聽您的話吧！

假如時(shí)光可以倒流，我愿倒回到去年的一天。那天，爺爺給我們做牛肉粉絲湯吃，本應(yīng)是深棕色的湯，現(xiàn)在卻是淺灰色。吃飯的時(shí)候，對(duì)爺爺提出：“這湯太不好喝，我不喝了！”說完，便去夾別的菜了。父親大發(fā)雷霆，制止住我夾菜，讓回房間里去：“不準(zhǔn)吃了，既然你說不好吃，那這些菜，你都別吃了！”我心里暗暗不服氣，那菜本來就不好吃。我只是提個(gè)建議，讓他做好吃一點(diǎn)而已！我自己堵氣，回到了自己的房間里。

爺爺，原諒我對(duì)您的不禮貌吧！

假如時(shí)光可以倒流，我愿回到昨天。我自己在彈琴的時(shí)候玩了一會(huì)兒，爺爺來了時(shí)，我暗喊不妙，趕忙回到了我的琴前。爺爺生氣地望著我，我無言以對(duì)，默默地接受了爺爺?shù)呐�評(píng)。��！爺爺，請(qǐng)?jiān)�諒我這個(gè)有些貪玩的孩子吧！

假如時(shí)光可以倒流，我真想對(duì)爺爺說聲：“對(duì)不起！”

篇七：假如時(shí)光可以倒流600字作文

榮一樊

我有許多件讓我后悔的事，如果有一顆后悔藥，我一定要回到我的好朋友離開我們教室轉(zhuǎn)去其它學(xué)校的那一天。

我當(dāng)時(shí)坐在書桌前，悶悶不樂地想著一件煩心事，那是我們倆吵架后的一天，我當(dāng)時(shí)想著這是他先犯的錯(cuò)，憑什么要推到我身上？為此，我在這一晚上失眠了，我躺下床，不停地翻滾，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)就是睡不著，腦中不停地閃過我們倆吵的情景，和以前一起多么開心地玩耍的情景。所以我心中好像有一個(gè)高大的門，永遠(yuǎn)過不去，為此我數(shù)起了綿羊，一只，兩只……漸漸地，我終于在凌晨兩點(diǎn)睡了。

在凌晨四五點(diǎn)時(shí)，一陣微弱的電話鈴聲在我耳邊回蕩，我那時(shí)是朦朦朧朧，連滾帶爬地去拿了電話手表。接過電話，那頭，一個(gè)熟悉的聲音從電話中傳出來，啊，我的好兄弟。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)神志很模糊，一想到之前的事，我就又說了他幾句，可他卻一改往日的作風(fēng)，像一個(gè)孩子一樣聽著我這個(gè)“媽媽”訓(xùn)斥。最后，他真心地和我說了一句：“對(duì)不起。我爸爸媽媽今天就要帶我去海門了，再見，我以后可能見不到你了，有空常聯(lián)系。”電話那頭，帶著哭腔，電話這頭我還不以為然，以為他在搞惡作劇，就沒有多聽，繼續(xù)睡了。

早上七點(diǎn)四十五，我到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了一向早來的朋友，今天也沒來，回想起前天他還和我吵呢，我也就沒在意。直到老師和我們公布了我的朋友轉(zhuǎn)學(xué)的消息時(shí)，我一下子才恍然大悟，原來他早晨說的是真的。我一下子哭成了淚人。一放學(xué)，我立馬跑去他家，可怎么敲也沒人。我后悔萬分。

如果時(shí)光可以倒流，我一定要回到那天晚上，好好地和他說一聲對(duì)不起。

篇八：假如時(shí)光可以倒流

周夕涵

有人說，這世上沒有后悔藥，過去了就是過去了，但我堅(jiān)信，這世上一定會(huì)有后悔藥，因?yàn)槲倚睦镆恢庇屑�令我后悔的事，它就像一道又深又疼的刀口，狠狠地刻在了我的心上�?/p>

假如時(shí)光可以倒流，我想回到2023年的夏天。那時(shí)我和媽媽正在看電視，爸爸正在他的房間畫著草稿圖，忽然媽媽接到了一通電話，是奶奶打過來的。聽著電話，媽媽的臉色逐漸陰沉了下來，然后掛掉了電話。我忙詢問怎么回事，但媽媽陰沉著臉，一字一句地告訴我：“太姥姥死了。”這句話對(duì)我來說無疑是晴天霹靂，我還笑著，以為她說的是一個(gè)玩笑。但我看到媽媽低著頭，一滴冰涼的淚珠滴到了我的手背上，我立刻反應(yīng)過來。夜晚，我們馬不停蹄地回老家。

到了老家，卻只見到太姥姥那冰涼的遺體。我疾步跑過去，搖著太姥姥的手臂，嘴里還呼喚著她，但我知道，太姥姥永遠(yuǎn)不會(huì)醒來了。我無助地看向爸爸媽媽，只見他們呆呆地坐在椅子上，鼻子紅紅的，我明白他們也無能為力，我把自己一個(gè)人關(guān)在小房間里，一天都沒有出去，外面只是一片哭泣的聲音。

第二天，太姥姥的遺體被放進(jìn)了玻璃棺材里，旁邊是白人、白花，處處顯著凄涼。我把自己的試卷拿了出來，哭著說：“太姥姥，您看，我是榕榕啊，我回來看您了！您看，我考了一百呢！”我輕輕拍著玻璃蓋，老人的臉上是微笑，仿佛做了什么美夢(mèng)一般，但我知道，她永遠(yuǎn)也醒不過來了。我跑回房間，想起了以前的時(shí)光。

那時(shí)候，太姥姥一直叮囑我要好好學(xué)習(xí)，爭取考到一百分；那時(shí)候，太姥姥天天給我做好吃的紅燒肉，吃到香噴噴的肉是我一天最快樂的等待；那時(shí)候，腿腳不方便的姥姥坐上了輪椅，我最喜歡推著太姥姥的輪椅轉(zhuǎn)圈圈，老人的嘴里還叫著：“榕哎，榕哎！”太姥姥最大的愿望就是我考到一百分，回來告訴她，可現(xiàn)在再也不可能了。

如果時(shí)光可以倒流，我希望可以見到我親愛的太姥姥最后一面，哪怕只是一秒鐘……

篇九：假如時(shí)光可以倒流

朱彥霏

真希望一去不復(fù)返的時(shí)光可以倒流，那樣我就能讓期中考試那幾個(gè)不好看的分?jǐn)?shù)變成三個(gè)100分。

那次的語文考試，我只考了88分。期中考試的前一個(gè)星期，老師就認(rèn)真地帶我們復(fù)習(xí)，還做了很多練習(xí)卷。剛開始，我緊隨老師，老師講到哪兒，我就跟到哪兒，下課還會(huì)輔導(dǎo)同學(xué)，練習(xí)的成績也挺不錯(cuò)，常常能進(jìn)前五名。于是，我有點(diǎn)兒飄了，認(rèn)為自己是一個(gè)語文天才，考試穩(wěn)了。其實(shí)不然，翹起尾巴的我后幾次做的練習(xí)卷成績直線下降，連老師都有點(diǎn)兒驚訝。我呢？自己心里有些觸動(dòng)，翻看著試卷，發(fā)現(xiàn)自己全部都是粗心大意，只要下次專心，成績還是可以翻盤的。雖然老師和家長都提醒過我們好幾次，粗心大意就是態(tài)度不端正，我也聽了，但就是不太在乎，還自我安慰：語文試卷都是選擇題，多簡單。沒必要多關(guān)心分?jǐn)?shù)，它只是一道坎，邁過去了，就沒事了。

有的時(shí)候，老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)，我只是瞄一眼，覺得明天可以復(fù)習(xí)，而到了明天，又懶得讀筆記，沒事兒嘛，還有明天的，就這樣“明日復(fù)明日，明日何其多”，我就一直“復(fù)”到了考試那一天。

離考試只剩下半個(gè)小時(shí)了，我額頭上汗珠滾滾，飛速地記筆記，書頁翻得“嘩嘩嘩嘩”響，周圍的人都對(duì)我表示不滿。我可不管，我在專心致志地“抱佛腳”呢！準(zhǔn)確地來說，是“抱”到佛身上了。該來的終究是要來的，伴隨著清脆但不悅耳的鈴聲響起，試卷發(fā)下來了。監(jiān)考老師板著臉，兇狠地盯著同學(xué)們，寒光掃射過我臉上，我心虛地低下了頭。大家筆尖在紙上跳躍，就我的筆尖在空中飛旋。這道題不會(huì)，那道也不會(huì)……考試成績可想而知，我一下子跌落谷底。數(shù)學(xué)也是如此，全是大、小練上的原題，但對(duì)我來說等同于送命題。英語的話，說出來也有點(diǎn)難堪。

如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，謙虛勤奮，把期中考試的“丑績”抹掉，換成漂亮的100分。