生活是畫板，色彩繽紛的圖案鋪成其中，但偶爾也會(huì)有黑色和灰色等灰暗的顏色點(diǎn)綴其中；生活也是花園，芳香撲鼻的花朵競(jìng)相開(kāi)放，但偶爾也會(huì)有玫瑰等扎手的華開(kāi)放其中；生活還是冰糖葫蘆，甜甜的，但偶爾也會(huì)有一顆酸澀不已。今天，我就來(lái)講一講我生活中的一塊灰暗的顏色，一朵扎手的玫瑰，一顆又酸又澀的冰糖葫蘆吧！

那天早上，我們班同學(xué)正排著隊(duì)陸續(xù)上校車。站在我身后的王一樂(lè)用手拍拍我的背，又低著頭，用手蒙住嘴巴上方，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“上了校車后，我給你看個(gè)好東西！”咦，一向很聽(tīng)話的王一樂(lè)會(huì)帶什么稀奇古怪的東西呢？我默默地想。

上了車，王一樂(lè)把我和她拉在一起坐，然后往四周瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人看著我們，便偷偷摸摸地從書包里拿出來(lái)了一個(gè)小膠盒，只見(jiàn)小膠盒里有五顏六色的小鐵球。我便驚奇地問(wèn)她：“這是什么東西？”王一樂(lè)把食指放在嘴邊：“噓，小聲點(diǎn)，別讓周圍人聽(tīng)見(jiàn)了，這是巴克球�！�

哦，原來(lái)是巴克球——一種圓形的小磁鐵。“你帶巴克球來(lái)干什么，老師說(shuō)過(guò)，不能帶玩具來(lái)學(xué)校？”我有一種想告訴老師的沖動(dòng)�！昂湍阋黄鹜鎲h！”王一樂(lè)答道。聽(tīng)她這樣說(shuō)，我告訴老師的沖動(dòng)煙消云散了。

到學(xué)校后，我和王一樂(lè)課間一起用巴克球做了好多圖案，玩得不亦樂(lè)乎。

可好景不長(zhǎng)，下午第二節(jié)課上課前，老師點(diǎn)了王一樂(lè)站起來(lái)，顯得有些不知所措。

“怎么了，老師？”王一樂(lè)一臉無(wú)辜地問(wèn)。

“你帶了什么東西來(lái)學(xué)校沒(méi)有？”

“沒(méi)有呀！”王一樂(lè)強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜。

“真的嗎？”老師的語(yǔ)氣變得嚴(yán)厲了。

王一樂(lè)也不敢再撒謊了，從抽屜里拿出巴克球。我看見(jiàn)，王一樂(lè)眼睛的余光一直盯著我，我也莫名其妙：為什么老師會(huì)知道王一樂(lè)帶了巴克球呢？我沒(méi)有告訴老師呀！老師當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了王一樂(lè)，還沒(méi)收了她的巴克球。

下了課，王一樂(lè)漲紅了臉，指著我的鼻子問(wèn)我：“我給你玩我的巴克球，你為什么告訴老師，沒(méi)收我的巴克球？”我連忙否認(rèn)，可王一樂(lè)不聽(tīng)我的辯解：“你撒謊，一定是你！”又推了我一下，頭也不回地走了。

事情過(guò)后，我曾三番五次地向王一樂(lè)表明不是我告的老師，王一樂(lè)就是不相信，還說(shuō)：“這件事只有你知道，不是你告的老師還有誰(shuí)？”從那以后，她再也沒(méi)有跟我說(shuō)一句話，也不再搭理我。

我該怎么辦啊！這成了我最煩心的事，給我的生活抹上了一塊灰暗的顏色。

篇二：四年級(jí)作文一件煩心事

“大寶，大寶！吃飯了！”媽媽大聲喊道。可是，我看了一眼桌上的生菜，我一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。

我從小就不喜歡吃生菜，綠色的上半部分和白色的下半部分，就像一個(gè)戴著綠帽子的“小白人”。生菜在我的眼中就好像毒藥一般，吃一口，滿嘴的苦味。所以只要一見(jiàn)到生菜，我就會(huì)反胃干嘔，沒(méi)有了食欲。于是，我連忙把裝著生菜的盤子推到了一邊，把美味可口的牛排拉到了我面前。我立刻抓起筷子，揀起一塊牛排就往嘴里送，太好吃了！我的嘴巴一刻不停，貪婪地吸取著牛排帶來(lái)的滴滴鮮味，似乎漫游在仙境。“大寶，怎么沒(méi)吃生菜？”媽媽大吼一聲，驚天動(dòng)地！于是，我顫巍巍地揀起一片菜葉，遞進(jìn)口中：真難吃��！我感覺(jué)我的舌頭都要廢了！我強(qiáng)忍著嚼了幾下，每嚼一下，我都像是在承受著撕心裂肺的痛苦。

媽媽見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：“你把這一半生菜都吃了，媽媽給你獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)玩具，好不好？”“不好！我都已經(jīng)十歲了，你說(shuō)我要把重心放在學(xué)習(xí)上！”我不屑地說(shuō)道！“那我?guī)�你去看電影，買你最愛(ài)吃的爆米花？”媽媽還在苦口婆心�！皨寢�，你別誘惑我，我是不會(huì)妥協(xié)地！”我堅(jiān)定地說(shuō)道。最后，媽媽長(zhǎng)嘆一口氣，耐人尋味地說(shuō)：“生菜富含各種膳食纖維，長(zhǎng)期吃的話，可以補(bǔ)充身體所需的維生素，我們平時(shí)一定要葷素搭配，保證營(yíng)養(yǎng)均衡，才能提高自身免疫力，不容易生病��！”我細(xì)細(xì)地聽(tīng)了媽媽的話，她這是為了我的身體著想��！想著想著，我的眼角竟然濕潤(rùn)了，畢竟?fàn)I養(yǎng)均衡才能長(zhǎng)高�。�

生菜在我的碗里，彎彎地像咧開(kāi)笑著的嘴，似乎在告訴我——這就是母愛(ài)！

篇三：四年級(jí)作文一件煩心事

四四班李沂諾

我有一件煩心事，這件煩心事一直困擾著我：到底要不要和我這個(gè)煩人的朋友絕交？我為什么這么說(shuō)，你們一直往下看就知道了。

話多，嘴巴整天閑不住

那是個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午。我去她家里玩，本來(lái)我們心情都非常好。她讓我隨便想吃什么想玩什么都可以。后來(lái)，你猜怎么著？整個(gè)下午她就像個(gè)蒼蠅一樣在我耳邊嗡嗡亂叫，不停地給我說(shuō)一些無(wú)聊的話，聽(tīng)得我頭都大了，比如：“你看，這本書寫的好奇怪�！薄拔医o你說(shuō)啊，我家這些好玩吧�！保ㄒ韵率÷跃呕j筐的“廢話炮彈”）

大喇叭

為啥說(shuō)她是一個(gè)“大喇叭”呢？因?yàn)檫@是她的拿手絕技！瞧，她開(kāi)始表演了：“大家快來(lái)呀，我給大家說(shuō)一個(gè)某某人的秘密！”這不，廣播站的“大喇叭”模式已開(kāi)啟，可是，你們知道她的那些秘密是從哪兒知道的嗎？她的那些公開(kāi)秘密、公開(kāi)廣告和天大消息是從學(xué)校、家中的男女老少那里打聽(tīng)的。當(dāng)然，我的秘密也被她給公開(kāi)過(guò)。當(dāng)時(shí)，我氣得火冒三丈，尷尬得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

學(xué)習(xí)不是多好

她呀，不僅話多，是個(gè)“大喇叭”，而且學(xué)習(xí)也不是太好。就因?yàn)樗�整天把心思用在打�?tīng)消息、散布秘密上，上課也不怎么認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致她每次考試成績(jī)不是很理想。但是，是個(gè)人總不能全身缺點(diǎn)。她的最大的、最明顯的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是字寫的非常好。這點(diǎn)我自愧不如，需要今后努力向她學(xué)習(xí)。

你們說(shuō)，我現(xiàn)在很想和她絕交，可直接說(shuō)，不太合適；不說(shuō)，又不想和她玩。我到底該怎么辦呢？在線等，本人挺急的。

篇四：四年級(jí)作文一件煩心事

“數(shù)學(xué)計(jì)算能手做3頁(yè)，語(yǔ)文默寫能手做2頁(yè)，英語(yǔ)單詞能手做47、48頁(yè)�！�

哎，不是吧！自從開(kāi)學(xué)買回練習(xí)書以來(lái)，媽媽幾乎每天給我布置巨量作業(yè)，不然就是親自出應(yīng)用題給我做。再加上老師布置的家庭作業(yè)，筆頭任務(wù)就像“課外作業(yè)五指山”加“家庭作業(yè)海上仙”壓到了我的頭上，把我的玩具全壓壞了。

“數(shù)學(xué)3頁(yè)，語(yǔ)文4頁(yè)，英語(yǔ)2頁(yè)……”聽(tīng)，媽媽又在給我布置作業(yè)了。平時(shí)的春風(fēng)變成了煩人的“蚊子”聲、往常不起眼的書變成了一只只張牙舞爪的“作業(yè)魔鬼”。原本普通的記號(hào)筆變成了一位永不失敗的“作業(yè)將領(lǐng)”。

“媽媽，你看我的家庭作業(yè)全對(duì)，還打了五角星，能不能打個(gè)折�。俊蔽益移ばδ樀貑�(wèn)�！斑@可不行”媽媽邊轉(zhuǎn)筆邊回答，“作業(yè)全對(duì)是應(yīng)該的，說(shuō)不定老師已經(jīng)講過(guò)了。”媽媽又在書上圈了兩個(gè)頁(yè)碼。

我只能忍痛拿出英語(yǔ)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的免做作業(yè)卡，試圖突破“作業(yè)士兵”的圍攻�？墒屡c愿違，媽媽搖搖手：“這是學(xué)校里的英語(yǔ)默寫連續(xù)五次100的獎(jiǎng)勵(lì)吧！”拿出手機(jī)給我看班級(jí)群里的消息：今日xxx同學(xué)獲得免做作業(yè)卡，能免一次抄寫或默寫。Ohmygod！老師什么時(shí)候發(fā)的消息？

看過(guò)三十六計(jì)的我自然不會(huì)服輸。我偷偷把墨水瓶和鋼筆里的墨水清空，然后對(duì)一旁的媽媽說(shuō)：“沒(méi)有墨水了！”媽媽二話不說(shuō)，拿著手機(jī)下樓去買。我翻箱倒柜，找出答案后樂(lè)不可支，趕緊抄上�？刹懦�了兩題，媽媽便腳踩風(fēng)火輪回來(lái)了。哎，看來(lái)媽媽看過(guò)七十二變，變出了加速器，變出了墨水。

我爭(zhēng)分奪秒，奮筆疾書，終于寫完了，看著媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心平靜了下來(lái)，可明天還會(huì)做題……

篇五：四年級(jí)作文一件煩心事

我有一件最大的煩心事兒就是胖。所謂胖就是肉肉多，這種感覺(jué)太不好。

春天、夏天對(duì)別的女孩子來(lái)說(shuō)是好季節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)不一樣，春夏季別人穿裙子，可我……穿著裙子，走著走著腿上就磨出了痱子，一動(dòng)就疼，只好穿褲子T恤，走在大街上，看到別的女孩子穿著各種裙子，我的眼中除了羨慕就是羨慕，我多么希望我不胖啊。

胖就是吃得多，我一吃飯就超量。雖然只吃一碗，可是我的碗叫盆，比正常碗大一些。

都說(shuō)又高又胖叫壯，那又矮又胖呢？唉我一點(diǎn)兒也不高，十多歲了才一米四左右，姐姐比我大兩個(gè)月，可已經(jīng)比我高一個(gè)頭了，又矮又胖的我，誰(shuí)會(huì)喜歡呢？

我胖胖的體育是個(gè)問(wèn)題，跑不動(dòng)跳不多，體育上。每次跑步我最后一名到終點(diǎn)，次次跳繩我跳得最少，胖真的不好。

在我看來(lái)胖只有兩點(diǎn)用處，力氣大、身體好不易生病，班上拔河比賽，我絕對(duì)是種子選手，只要我參加我們班就穩(wěn)操勝券，我從小到大就沒(méi)什么病。

胖不好，我要減肥。

篇六：四年級(jí)作文一件煩心事

四（3）班邱承菲菲

我每天都會(huì)有煩心事，這些煩心事都來(lái)源于我“可愛(ài)”的弟弟。

我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)昨天吧。昨天我去打疫苗，正要輪到我打的時(shí)候，媽媽要去上廁所。她對(duì)我說(shuō)：“看好你弟弟，在這里等我，我馬上就回來(lái)。”可是，不說(shuō)還好，弟弟一聽(tīng)媽媽不在，馬上就亂跑。我本來(lái)就怕針斷在肉里，他這一亂跑，我還要喊他，我這怕疼的人，就更怕了。護(hù)士阿姨把針插進(jìn)我的胳膊上，我一頭的汗就流下來(lái)了，弟弟還嬉皮笑臉地看著我。

回到家后，媽媽出去了，我狠狠地打他一巴掌，大叫：“你今天亂跑什么！要不是我運(yùn)氣好，這針恐怕遲早就斷在我肉里了！”

他被我打了，心里很是不服氣，打了我一下，我直接把他跺倒了。他看我真的生氣了，哇的一聲哭了，竟然還走過(guò)來(lái)讓我抱。我正在氣頭上呢，我根本就不想要理他。

他看我不理他，含著淚，扭頭走了，好像去反省了。這時(shí)，我又有些后悔了：“我是不是太兇了？弟弟必定是個(gè)小不點(diǎn)，要不，我去看看吧。但他在哪呢？”

我想，他每次不開(kāi)心都會(huì)去我房間里。我去找了一下，可是，不找不知道，一找嚇一跳啊。本以為他是去反省的，但是，他原來(lái)是來(lái)搞破壞的！他把媽媽的口紅抹在臉上、額頭上，橫的、豎的，一片片、一塊塊，亂七八糟，好像臉爛了一樣。完了，媽媽回來(lái)又要批評(píng)我沒(méi)帶好弟弟了。

我又給他了一耳光，這下我的手上全是口紅。現(xiàn)在知道，他為什么是一個(gè)個(gè)煩心事的源頭了吧？

篇七：四年級(jí)作文一件煩心事

從小到大經(jīng)歷過(guò)的事情，猶如天上的星星般又多有密，但其中有一顆星星，卻讓我難以忘懷又非常煩惱。

小時(shí)候的我，是個(gè)膽小的女孩。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我和好朋友手拉手，高興地唱著歌。我們要去人民公園了。因?yàn)槭穷^幾次來(lái)，所以一進(jìn)門，我們就高興地跑開(kāi)了，東摸摸西碰碰，嘴里還問(wèn)著：“為什么？”，對(duì)眼前的一切充滿了好奇。

這時(shí)，我們來(lái)到一個(gè)叫攀巖的器材面前。它長(zhǎng)得奇怪極了：一堵高高的墻，灰色的，上面有很多凸起的石頭，從上面還垂下來(lái)幾條安全帶。

好朋友見(jiàn)我害怕的樣子，就問(wèn)我：“你能爬嗎？我想試試爬這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的器材�！蔽蚁胍幌耄�有點(diǎn)猶豫不決地說(shuō)：“好啊……。我也試一試。”

我們爬了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我向上望了望。呀！頂端那么高，爬上去能和云彩對(duì)話哩！我爬得上去嗎？再看看好朋友，她就像一只靈活的小猴子一樣已經(jīng)爬上去了，好像正在與云彩對(duì)話呢。而我，像一只笨拙的大烏龜，在一點(diǎn)一點(diǎn)慢吞吞地爬呢！

此刻，我的心分成了兩派，一派在為我加油助威，一派在讓我下來(lái)。最后，因?yàn)槟懶⌒哪У淖魉睿�我下�?lái)了。但下來(lái)之后，因?yàn)槟懶『蛷?qiáng)烈的不甘心，我傷心地哭了起來(lái)。

現(xiàn)在，我的心里還壓著這塊巨石，我希望再回到小時(shí)候，去戰(zhàn)勝膽小那個(gè)心魔，向它證明：我不會(huì)膽小了，我會(huì)很勇敢的！

篇八：四年級(jí)作文一件煩心事

我有一個(gè)書包，它已經(jīng)很“老”了，許多地方都有了破洞�？磥�(lái)，我需要一個(gè)新書包了。我在媽媽的手機(jī)上選了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)定下來(lái)。于是，媽媽幫我選了一個(gè)可以裝許多東西、質(zhì)量又很好的書包，我那一天既開(kāi)心又激動(dòng)，真希望我可以早點(diǎn)收到它。

過(guò)了幾天，媽媽來(lái)接我放學(xué)，我和媽媽一邊走著，一邊聊天。聊著聊著，媽媽忽然對(duì)我說(shuō)：“對(duì)了！你的新書包已經(jīng)在家里等你了！”媽媽話音未落我就背著我的舊書包向家的方向飛奔而去。一回到家，我就拿起剪刀去拆快遞。我拆了好幾個(gè)快遞，可都不見(jiàn)那個(gè)新書包的蹤影。我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大箱子，拆開(kāi)一看，哇！是我的新書包！它有著湖藍(lán)色的外衣，身上有一些艷麗的紅色，書包旁邊還掛了一個(gè)考拉，考拉脖子上還系著紅色的圍巾，可愛(ài)極了！我可喜歡這個(gè)書包了！

我迫不及待地把課本和文具放進(jìn)了新書包里，想要第二天把它帶到學(xué)校里去。

第二天，我背著它一進(jìn)教室，就感覺(jué)有些緊張，怕有人嘲笑我。果然，我剛坐到位子上，本來(lái)正在值日的荊雨菡就發(fā)現(xiàn)我換書包了，她走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是換書包了嗎？”我有些害怕，不過(guò)還是冷靜地跟她說(shuō)：“嗯，是的，我換了一個(gè)新書包�！彼�聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭就離開(kāi)了，我心里的石頭總算放了下來(lái)。這時(shí)，邱鑫宇也問(wèn)：“哇，你換新書包了！跟李子航的書包是一樣的！很適合你喲！”我心里想：李子航的書包跟我是一樣的？但是他是男生呀！想到這里，我心里一酸，感覺(jué)受到很大的打擊。

不愉快的一天一下就結(jié)束了，我趕緊回到家，草草地寫完了作業(yè)，把上午在學(xué)校的事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)書包既好看，又可以裝下很多東西，我都很喜歡呢！”我當(dāng)時(shí)一下子沒(méi)忍住，哭了出來(lái)。媽媽繼續(xù)說(shuō)：“每個(gè)人都有自己喜歡的東西，每個(gè)人都不一樣，如果你生活在別人的評(píng)價(jià)中，你就會(huì)活得很累。你要確定你自己是否真的喜歡。如果真的喜歡，就不要在意別人的評(píng)價(jià)，一定要堅(jiān)持做自己！”

聽(tīng)了媽媽的話，我停止了哭泣。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g媽媽給我買的新書包。

第二天，我開(kāi)開(kāi)心心地背著它去上學(xué)了。這一次，我并沒(méi)有去在意同學(xué)們的評(píng)價(jià)，反而更喜歡它了呢！

篇九：四年級(jí)作文一件煩心事

子木（）

四年級(jí)

在生活中，我們經(jīng)常會(huì)碰到一些讓人煩惱的事情，這不，這個(gè)周末還真讓我遇上了。

“這周，我們要寫作文，而且要寫兩篇！”老師的這句話像一顆炸彈一樣投進(jìn)了教室，頓時(shí)，教室中議論紛紛，大家都在抱怨作業(yè)太多了！

我聽(tīng)到這句話時(shí)，整個(gè)人都震驚了。一兩秒過(guò)后，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，仰天長(zhǎng)嘆：“哦，這不是真的！No，No，No！”

還好，老師的作業(yè)是分期布置的。周五寫卷子，周六和周日寫作文，這給了我喘息的時(shí)間。

即使這樣，我的壓力還是很大，如果寫不好怎么辦？寫不完怎么辦？

放學(xué)后，我拖著一副沉重的身子，郁悶地回到了家。

很快就到了周六，到了下午，我的作文還是沒(méi)一點(diǎn)著落，即使我像擠牙膏絞盡腦汁地想，還是沒(méi)把“牙膏”擠出來(lái)。簡(jiǎn)直就是“壓力山大”！

吃飯時(shí)，媽媽問(wèn)我，作文寫好了嗎？我沒(méi)有說(shuō)話，垂下了腦袋。媽媽喝道：“什么？還沒(méi)寫好？”我的頭垂得更低了。媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我，大聲說(shuō)道：“吃完飯之后趕緊去寫，要是寫不出來(lái)，你可真的沒(méi)救了！”

飯后，我呆坐在書桌前，腦子里一片混亂。

突然，我靈光一閃，今天的事情不是正好可以寫到作文里嗎？有了靈感，我?jiàn)^筆疾書，很快就把這篇作文寫好了。

就這樣，這個(gè)討厭的“壓力山大”就被我解決掉了，可是還有一篇作文呢！不！

篇十：四年級(jí)作文一件煩心事

要是誰(shuí)問(wèn)我世界上最煩心的事是什么？那我肯定會(huì)斬釘截鐵的說(shuō)：“是和媽媽一起逛街�！�

我已經(jīng)是一位10歲的小男子漢了，身強(qiáng)力壯是我的優(yōu)勢(shì)，每次跟小朋友們比力氣，我可從沒(méi)輸過(guò)，看著小朋友們羨慕的眼神，我內(nèi)心那真是個(gè)激動(dòng)和自豪！可沒(méi)曾想到我這個(gè)驕傲之處，卻給我?guī)��?lái)了煩惱——媽媽看我力氣很大，認(rèn)為我應(yīng)該可以領(lǐng)起很多東西，于是老是叫我跟她一起上街或超市，并美其名曰：幫我買東西，給我買好吃的……可一到那里，說(shuō)好給我買的東西，一個(gè)沒(méi)買，而我卻成為了一個(gè)拎包的勤務(wù)員。一想到這些，我就禁不住吟起我自創(chuàng)的詩(shī)來(lái)：“陪媽媽逛街，一次又一次，媽媽真輕松，只把我來(lái)累�！�

雖然我每次都抗拒陪媽媽逛街，但是聰明的她總有辦法得逞。這不今天一大早，我還沉浸在早起的恍惚中，媽媽就拉起我往外走，徑直來(lái)到商場(chǎng)，我好奇的問(wèn)：“媽媽，我們來(lái)這干什么呀？”媽媽笑著說(shuō)：“今天周末，那肯定是帶你出來(lái)玩�。　痹缟衔业姆磻�(yīng)力比較差，還真以為媽媽善心大發(fā)，要帶我去商場(chǎng)的娛樂(lè)場(chǎng)所玩呢！可一進(jìn)商場(chǎng)，我才痛徹心扉地意識(shí)到：媽媽又是讓我來(lái)拎包的！看著商場(chǎng)中個(gè)子與我差不多的小朋友，也是和媽媽一起逛著商場(chǎng)，手里也拎著東西�？刹煌�的是：我拎的是媽媽的包，而他們拎的是自己想要的東西。唉，想想這差別這待遇也太大了吧！

在商場(chǎng)中，媽媽像是變了個(gè)人似的，好像商場(chǎng)中的東西不要錢似的，一拿就好幾件，一買就一大包，拎著這些東西，感覺(jué)我的手已經(jīng)不像是我的手了。好不容易熬到媽媽心滿意足的回到家，我就癱倒在沙發(fā)上了。這時(shí)，媽媽給我端來(lái)一杯可樂(lè)，還故作擔(dān)心的說(shuō)：“昭昭，你累不累呀？這杯可樂(lè)是額外獎(jiǎng)勵(lì)給你的，算是跑腿費(fèi)喲！下次可會(huì)獎(jiǎng)雞腿哦！”“啊，還有下次……”我驚慌失措的叫到。可攤上這樣愛(ài)我的媽媽，我又能說(shuō)什么呢……

媽媽喜歡逛街，更喜歡拉上我一起逛街，這真是一件讓我煩心的事。朋友們，你們有辦法“救救我”嗎？

篇十一：四年級(jí)作文一件煩心事

今天是一年一度的“詩(shī)詞朗誦大賽”。我和班里的十一個(gè)同學(xué)參加朗誦比賽。

中午吃完飯我們就開(kāi)始折騰了。我們穿上黑色的皮鞋、肉色的連褲襪、雪白的襯衫、深藍(lán)的背心還戴上了藍(lán)白相間的領(lǐng)帶。在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ギ媻y了。在化妝品的輪翻上陣下，來(lái)了個(gè)大變樣，個(gè)個(gè)都成了如假包換的“大美女”和“大帥哥”！演出也進(jìn)行的很順利�！按蟮乐墙庹l(shuí)堪比，漢字長(zhǎng)歌永流芳！”臺(tái)下雷鳴般的掌聲在我耳邊久久不能平息。

演出結(jié)束后，我們的一等獎(jiǎng)已經(jīng)穩(wěn)操勝券了，而我的這件煩心事也正式拉開(kāi)了帷幕。下臺(tái)后，老師就讓我們?nèi)�換衣服了。我們女生當(dāng)然是首當(dāng)其沖先換衣服。而男生就先要在“寒風(fēng)”中等上一會(huì)兒才能換衣服。于是我們這些女生就大搖大擺的從男生眼前晃過(guò)去換衣服啦！可因?yàn)槲沂锹�性子，其它女生都換好了我才穿外套。我用我最快的速度穿衣服了，可是時(shí)間不等人。男生們已經(jīng)一窩蜂地沖進(jìn)了更衣室。我有點(diǎn)著急胡亂穿了一下就跑回了教室。過(guò)了一會(huì)兒尤雅茹伴著微風(fēng)笑盈盈的走到我面前，小聲的對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你的褲子呢？男生們都已經(jīng)知道你沒(méi)穿褲子的故事了，你要做好心理準(zhǔn)備�！蔽倚睦锟┼庖幌�，下意識(shí)的推了推我的眼鏡低頭一看，“我的褲子呢？”褲子真的不翼而飛了，只見(jiàn)一條白色的打底褲扒在我腿上。我屁股彈了起來(lái)一個(gè)箭步?jīng)_出了教室。我一路狂奔，老遠(yuǎn)看到戴老班拿著我的褲子向我走來(lái)，邊上還有一群我們班的男同學(xué)。我心想：可別讓男生耳聞目睹我沒(méi)穿褲子這件事。老師壓低聲音輕聲的問(wèn)我：“王諾懿，你沒(méi)穿褲子穿了條棉毛褲就出來(lái)了嗎？”說(shuō)著老班看了我的大長(zhǎng)腿一眼。此時(shí)，男生也齊齊看向我的大長(zhǎng)腿，頓時(shí)男生們的笑穴已經(jīng)激活了。我的臉?biāo)⒌靡幌伦兊脩K白，接著由白到青，由青到紅。我心想：在眾目睽睽之下我竟然沒(méi)穿褲子，我的臉丟盡了。我連忙接過(guò)褲子，小聲的對(duì)老班說(shuō)了聲謝謝，飛奔到女廁所套上校褲�；氐浇淌液�，全班同學(xué)都知道了，大嘴巴顧同學(xué)把這件事都說(shuō)出去了。死黨李語(yǔ)詩(shī)跑過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“王者，真有你的，你想笑死我嗎？”我的臉再次變成了調(diào)色板。你個(gè)顧同學(xué)下課再找你算賬。

雖然這件事在下課后，太多同學(xué)已經(jīng)不再提記，但這件事卻給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)：做事不要太粗心，細(xì)心可能不會(huì)鬧這么大的笑話�；丶液�，這個(gè)笑話繼續(xù)被我爸媽笑了一頓。我的這件煩心事好像又成了開(kāi)心的事，能讓你們笑笑也值得了。

篇十二：四年級(jí)作文一件煩心事

馬冉

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩心事也慢慢的增多了。這不，最近我又有了一件煩心事，那就是我的個(gè)子長(zhǎng)得太矮了。你看，我都上四年級(jí)了，可身高才131厘米。在同班同學(xué)中我個(gè)子比中等高低一些，鄰居的小妹妹比我小兩歲多個(gè)兒，卻和我差不多高。我也想長(zhǎng)高，不想當(dāng)小矮人，可我又不控制自己的身高。每天盡量多吃飯，我也每天喝牛奶，可就是不長(zhǎng)個(gè)，可真令我煩惱呀！

今年暑假，我跟著奶奶去她朋友家玩。到了電梯間，一位叔叔看了看我，便對(duì)奶奶說(shuō)：“好可愛(ài)的小女孩，這是您家孫女吧？應(yīng)該上二年級(jí)了吧？”奶奶笑著說(shuō)：“我孫女四年級(jí)嘍！她只是有點(diǎn)矮”這時(shí)候這位叔叔沉默不語(yǔ)，就像是剛犯錯(cuò)的小孩一樣，低著頭生怕我怪他。我更是羞的一句話也說(shuō)不出來(lái)。

還有一次，我早上去上學(xué)，半路想起了語(yǔ)文書放在床頭還沒(méi)有拿。于是我又跑回去拿書，結(jié)果上課鈴響我才進(jìn)校門。我快跑到我的教室門口了，突然有一位值班巡視的老師攔住我說(shuō)：“小朋友，這一層樓是四年級(jí)，你是不是走錯(cuò)路了？”我剛好看到我們數(shù)學(xué)老師在前面走，我就指著數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“前面那位就是我們班的老師，我是上四年級(jí)�！敝蛋嗬蠋燇@訝的說(shuō)：“你看起來(lái)這么小，個(gè)頭這么矮，真的是四年級(jí)的嗎？”這時(shí)候數(shù)學(xué)老師也看到了我，向我走來(lái)，向值班老師解釋了才帶我進(jìn)教室，真是太令我尷尬了！

唉，我真恨不得到天上去找上帝，要上帝給我一瓶長(zhǎng)高藥水，讓我快速的長(zhǎng)高了，這就是我的一件煩心事。

篇十三：四年級(jí)作文一件煩心事

生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有開(kāi)心的事，難過(guò)的事，苦惱的事等等……當(dāng)然，也有煩心的事，而我，就有一件煩心的事。

下周，我們要進(jìn)行全年級(jí)的足球比賽。而我，幸運(yùn)地被老師選中，成為我們班足球隊(duì)的一員。我非常高興和興奮，覺(jué)得這是無(wú)比自豪的。

這個(gè)周日的下午1點(diǎn)到3點(diǎn)，我們足球隊(duì)的隊(duì)員要參加集訓(xùn)。家委會(huì)的媽媽，特意為我們請(qǐng)來(lái)了專業(yè)教練，給我們做比賽前的特訓(xùn)。然而，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)是我中國(guó)舞訓(xùn)練的時(shí)間。兩件事情碰到了一起，讓我非�？鄲�。

我的耳邊就好像有兩個(gè)小人，一個(gè)對(duì)著我說(shuō)：“你應(yīng)該去參加集訓(xùn)，這樣你就有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)了。你們一起踢足球的機(jī)會(huì)很少，練習(xí)一下午，大家的配合與默契會(huì)很合協(xié)的。舞蹈課，可以請(qǐng)假的，課后看老師發(fā)的視頻練習(xí)也一樣的。足球訓(xùn)練如果你不參加，那就沒(méi)機(jī)會(huì)上場(chǎng)了。你那么喜歡踢足球，你甘心不上場(chǎng)的嗎？這是代表班級(jí)的，你要有集體榮譽(yù)感的，不是嗎？“

另一個(gè)小人卻對(duì)我說(shuō)：“舞蹈課你都堅(jiān)持七年了，每一節(jié)課都認(rèn)真對(duì)待，從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假的。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，沒(méi)有平時(shí)的練習(xí)，就沒(méi)有好的成績(jī)。做事要堅(jiān)持到底！“

哎，我苦惱極了。如果我是孫悟空，有分身術(shù)，那該多好呀。

終于，我想出了答案，我也明白了：魚和熊掌不可兼得，我必須有選擇！

篇十四：四年級(jí)作文一件煩心事

最近我有一件煩心事，它讓我整天愁眉苦臉，三月不知肉味。

我是一個(gè)非常喜歡讀書的女孩，因?yàn)樽x書可以讓我學(xué)習(xí)到很多豐富的知識(shí)。我經(jīng)常像一只小鳥一樣在書本里自由地飛來(lái)飛去。讀書讓我著迷。記得有一次，我正在津津有味地看《安徒生童話》，媽媽叫我給她倒一杯水，我順手拿了起來(lái)，竟拿了一個(gè)小電壺，把媽媽嚇了個(gè)半死。

自從我升到了四年級(jí)，作業(yè)多的滿天飛，好似一輩子都寫不完。因此我就像沒(méi)有陽(yáng)光照耀的花朵一樣，無(wú)精打采的。很無(wú)奈，只有周末才能閱讀上幾小時(shí)。正因?yàn)檫@樣，我的生活開(kāi)始變得孤單寂寞，沒(méi)有了往日的五彩繽紛、開(kāi)心快樂(lè)。所以我經(jīng)常會(huì)絞盡腦汁地想：怎樣能把作業(yè)完成，還能有充足的時(shí)間讓我在書本里自由翱翔呢？

此時(shí)此刻，我依舊在寫作業(yè)。我盡量用火箭般的速度“唰唰唰”地寫，希望能留更多的時(shí)間來(lái)讀書。

這就是我最近的煩心事，希望今晚做一個(gè)天馬行空的好夢(mèng)后，明天太陽(yáng)依然照耀著我。

篇十五：四年級(jí)作文一件煩心事

今天，我遇到了一件煩心事。

我向同桌借的鋼筆，被我弄壞了。這令我十分煩心。那只鋼筆是她最喜歡的一只，可卻被我給弄壞了。

我本來(lái)想向她坦白的，可是怕她生氣。所以我只好瞞著她。一個(gè)星期后，她向我要鋼筆。我撒了個(gè)謊，說(shuō)我落在家里了。本來(lái)以為她不會(huì)信，結(jié)果她真以為我放到家里了。就說(shuō)讓我明天給她帶過(guò)去�；氐郊遥�我想來(lái)想去，明天要怎么向她解釋？我想了很多方法，最后終于想到了一個(gè)很好的方法，就是去文具店再給她重新買一支。

我到文具店看了看，沒(méi)有和她一樣的鋼筆。我只好給她買了一支上面不帶小雛菊的鋼筆。我想：她的鋼筆上帶小雛菊，我給她買了一只不帶小雛菊的，她應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧。

第二天，我提心吊膽的去上學(xué)了，我一到學(xué)校她就向我問(wèn)，我的鋼筆呢？快還給我吧，你已經(jīng)用了一個(gè)星期了，該還了。我把我新買的鋼筆給她了。第一節(jié)下課后，她就立刻向我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這不是我的鋼筆，我的鋼筆上帶小雛菊，而這個(gè)不帶�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這就是你的鋼筆，不信你拿給我看看上面有沒(méi)有小雛菊�！蔽覄偨舆^(guò)鋼筆就上課了，我說(shuō)下課再還給你吧。

在課堂上的時(shí)候，老師讓自由討論，我拿出畫筆，在上面畫了幾個(gè)小雛菊。下課后我把鋼筆給他了，她說(shuō)還真有小雛菊，應(yīng)該是我剛才沒(méi)看見(jiàn)吧。但是好景不長(zhǎng)，她第三節(jié)下課又來(lái)找我了，說(shuō)這小雛菊一擦就掉，是不是你畫上去的呀？

最后我向她坦白了真相，她不僅沒(méi)有生氣，還說(shuō)下次如果弄壞了，就直接向她說(shuō)就行了，不用隱瞞。

篇十六：四年級(jí)作文一件煩心事

當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)的時(shí)候，真讓人心醉其中；當(dāng)春再次攜帶著她特有的溫煦，潮一般地涌來(lái)的時(shí)候，也令人斷魂其中。正是春意盎然的一天，我們踏著土地上開(kāi)始泛滿的春意，追尋著春的腳步，開(kāi)始了我們的龍鳳山莊一游。

路上一線而過(guò)的風(fēng)景，無(wú)聊的談話聲，竟絲毫沒(méi)有影響我們興高采烈的心情，就這樣聽(tīng)著大家的談話聲，隨著車的奔波，到達(dá)了目的地。我壓抑著迫不及待的心情，耐心地聽(tīng)完導(dǎo)游所講的注意事件，歡呼躍雀地”蹦”下了車�！蓖踾”隨著一陣陣驚嘆聲和歡呼聲。我連忙將視線移到龍鳳山莊上，我也不禁的呼喊出聲”天�。∥以谧鰤�(mèng)么？這樣夢(mèng)境一般的城堡出現(xiàn)在我面前……”我掐了我自己一下”啊！好痛！看來(lái)這不是在做夢(mèng)！”我追隨著隊(duì)伍的腳步，欣賞起了風(fēng)景。繞過(guò)夢(mèng)境般的城堡，一片片花海出現(xiàn)在我面前。嫩綠，新綠，翠綠，蔓延的綠色中藏著那星星般閃動(dòng)的花朵，驚喜著我們的目光。我仿佛看見(jiàn)了春的帷幕再一次在我我面前拉開(kāi)，匯演著大自然無(wú)窮的魅力。

”咕嚕~”肚子開(kāi)始抗議了起來(lái)，”哈哈，看來(lái)肚子和我一樣很期待午餐呢！

可是！學(xué)校太摳，只有盒飯吃，但導(dǎo)游說(shuō)他們之前吃KFC，我們就呵呵了

在一陣與食物切磋過(guò)后，開(kāi)始了龍鳳山莊一游，我們第一個(gè)到達(dá)的目的地是一個(gè)小型的游樂(lè)場(chǎng)。我最喜歡的項(xiàng)目就是空中飛椅了。中間有一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)盤，一根根鐵鏈上吊掛著許多個(gè)銀色的小椅子，風(fēng)吹過(guò)時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)小椅子相互碰撞，發(fā)出的陣陣清脆的響聲，仔細(xì)側(cè)耳地傾聽(tīng)，我的耳畔邊好像回旋起了郎朗的鋼琴聲，時(shí)而短暫舒緩，時(shí)而急促激昂，悅耳極了。坐在椅子上，系好安全帶，身隨椅子旋轉(zhuǎn)起來(lái)，突然感覺(jué)回到了小時(shí)候坐蕩秋千的時(shí)候呢，風(fēng)從而耳旁吹過(guò)，這種感覺(jué)好像鳥兒在空中般飛翔，魚兒在水里般遨游。越轉(zhuǎn)越高，我仿佛伸手觸摸到了白云柔軟的身軀，嗅到了藍(lán)天的清新�？上�我不能將這一幕永遠(yuǎn)的定格在我的相冊(cè)上呢。

我們玩所有的的游樂(lè)設(shè)施，最終將目光投向了一條的小路上，遠(yuǎn)處是環(huán)山傍水的風(fēng)景，像磁鐵般吸住了我的視線，我們便抱著游逛的心情，開(kāi)始漫步在龍鳳山莊中。最先映入眼簾的是一片湖，注目遠(yuǎn)眺，略到甜意的風(fēng)吹過(guò)，湖面當(dāng)起了陣陣漣漪，湖水被藍(lán)天映得碧藍(lán)，連白云輕巧的身影也不知何時(shí)倒映在了湖面，我從湖水中看見(jiàn)了白云如糖一樣的笑，甜極了。漸漸走向湖中的拱橋，風(fēng)任然輕輕吹，水依舊緩緩流，任風(fēng)拂過(guò)面孔，任心潮在美中起伏，任思緒隨風(fēng)景遐想。

不知到閱目了多少優(yōu)美的風(fēng)景，也不知道多少次歡聲笑語(yǔ)回蕩在耳邊，也不知道風(fēng)多少次拂過(guò)身旁。轉(zhuǎn)眼即逝，時(shí)間如同那離弓的箭，從原路返回的路和風(fēng)景，從陌生漸漸變得熟悉起來(lái)了，不知怎么回事原本興高采烈的心情卻再也開(kāi)心不起來(lái)了，卻不愿離開(kāi)這如夢(mèng)境般的龍鳳山莊了。一腳步三回頭，我抬頭一看，那湛藍(lán)的天空不知什么時(shí)候便變成了霞紅色。，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)隨著時(shí)間的推移只露出紅彤彤的半邊臉，夕陽(yáng)的光輝，灑在遠(yuǎn)處的草坪上，天空也被夕陽(yáng)吻成了金紅色，萬(wàn)物被夕陽(yáng)披上了一層金紗，天空突然鋪開(kāi)了五彩的錦緞，仿佛打翻了顏料罐，在這畫布上盡情的揮灑，我來(lái)不及再去欣賞著美麗的夕陽(yáng)，在同學(xué)的催促下，依依不舍得離開(kāi)了。

充滿無(wú)限春意又快樂(lè)無(wú)限的春游就這樣畫上了句號(hào)，或許在龍鳳山莊的某片草坪上興許留下了淺淺的腳印，證明著快樂(lè)時(shí)光永不遺忘。

還有這是我們最后一次的春游了也是最后一次的歡樂(lè)了……

篇十七：四年級(jí)作文一件煩心事

今天，我有一件煩心事。

因?yàn)樽蛱煳覍懥艘黄�《教室里的掌聲》，是關(guān)于月考之后的我們的那個(gè)頒獎(jiǎng)時(shí)刻，但是我自己覺(jué)得寫得不夠精彩，字?jǐn)?shù)也不夠，于是就添油加醋地湊了一些搞笑的文字進(jìn)去。唉，真希望老師發(fā)發(fā)善心，別把它給撕掉。為此，我早上走進(jìn)教室就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)了。

“叮鈴鈴…………叮鈴鈴…………”校園里響起了刺耳的上課鈴，第一節(jié)課到了。語(yǔ)文老師一走進(jìn)教室就開(kāi)始發(fā)作文本了。有的同學(xué)隨便找了一個(gè)本子寫，結(jié)果那個(gè)本子直接被老師那有力的雙手“五馬分尸”了�？吹侥羌婏w的紙片，我的心都涼了半截兒：“完了，完了，我的本子肯定保不住了�！币�?yàn)槲抑�道，最近老師的脾氣超不好，只要讓他有一點(diǎn)點(diǎn)不滿意，我們的手板可能就會(huì)吃“筍子炒肉”。我都不敢想象下去了。

老師發(fā)本子的速度不緊不慢，我的心卻備受煎熬。因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課代表，我今天把自己的本子放在了最下面。我看著那一摞本子慢慢變少，我的心也怦怦怦地加快了速度�！斑@是羅江瑞的——”老師念到了我的名字，我的呼吸都快停下來(lái)了，心里默默地祈禱著：千萬(wàn)不要撕��！

他飛快地打開(kāi)了我的本子，我簡(jiǎn)直不敢看了。過(guò)了兩三秒，我睜開(kāi)眼偷偷地瞄了一眼：居然沒(méi)生氣。我正得意時(shí)，我的本子直線地飛了過(guò)來(lái)：“字?jǐn)?shù)不夠，再寫具體一點(diǎn)，重寫一遍！”

我抹了抹胸口，忍不住在心里嘆了口氣：“這真是虛驚一場(chǎng)��！”

篇十八：四年級(jí)作文一件煩心事

侯江澤

大家好，我姓侯諸侯的侯諸侯，可是古代皇帝管轄一方分替的人。我一直為我們姓侯而自豪，可在這個(gè)世紀(jì)的今天，竟然有人把猴這個(gè)姓氏叫成猴子的猴！

有一次我正開(kāi)開(kāi)心心蹦蹦跳跳的發(fā)本子，忽然一個(gè)本子向我飛來(lái)，還伴隨著一陣聲音，猴子接住我，呆呆的愣住了半晌，手里的本子刷刷的掉在了地上，過(guò)了半晌我非常生氣，叫我猴子的那人非常不理解，我說(shuō)：“請(qǐng)你們不要再叫我猴子。”他說(shuō)：“你猴子你姓猴，我們叫你猴子，這樣十分親切�！�

還有一次我在踢足球，有人大喊：“猴子接住了給李偉桐�！崩钜煌┙幼∏蚝蟑偪竦叵�?qū)Ψ角蜷T跑去，女生還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就跑在了女生前面，比賽結(jié)束了。我找到叫我猴子的那人說(shuō)：“你為什么當(dāng)著全班同學(xué)的面叫我猴子？”

篇十九：四年級(jí)作文一件煩心事

今天一下課，我就連蹦帶跳的去找楊俊熙玩。我興高采烈地說(shuō)：“我們?nèi)フ叶陪霃┩姘�！”楊俊熙怒氣沖沖的喊：“我才不去哩！我要找左勇玩去。我已經(jīng)和杜汶彥絕交了�！�

“那好吧，那你為什么……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就被楊俊熙打斷了：“別問(wèn)了！你說(shuō)玩什么嘛？”我馬上回應(yīng)：“就玩海上逃生！”可是，這個(gè)游戲越多人越好玩。我就感嘆：“唉！讓他倆和好吧，我的上帝呀！”

我們來(lái)到乒乓球臺(tái)那兒，在一塊空地上玩。剛到那兒，我出乎意料地發(fā)現(xiàn)杜汶彥在那打乒乓球。真是天助我也！正好找個(gè)機(jī)會(huì)問(wèn)問(wèn)杜汶彥玩不玩這個(gè)游戲，說(shuō)不定他倆就和好了呢！

我們開(kāi)始選人來(lái)抓。哈哈，是左勇來(lái)抓。結(jié)果左勇只抓謝俊熙，謝俊熙邊跑邊笑，還一邊看左勇追上他沒(méi)有？

左勇咬著牙，嘴里“啊呀啊呀”直叫，趁此機(jī)會(huì)，我趕快跑到杜汶彥身邊，悄悄地對(duì)他說(shuō)：“你玩不玩這個(gè)游戲？”他面無(wú)表情，只是眨巴眨巴眨巴眼睛就跑了。

此刻，我很絕望，非常絕望！因?yàn)槲覀兊挠颜x不強(qiáng)大！這讓我想到了一句話：“諒解、支援和友誼，比什么都重要！”我多希望他倆和好呀！

這件事后，他倆還是互相看都不看對(duì)方一眼，碰到了也只是一抖腿，又往另一個(gè)方向走了。我又無(wú)能為力，真讓人煩心！

友誼是用來(lái)呵護(hù)的，我們要保護(hù)它！

篇二十：四年級(jí)作文一件煩心事

我們班由一位威嚴(yán)的“老師”管理著，你猜是誰(shuí)？對(duì)了，就是“班級(jí)優(yōu)化大師”。

以前的四年二班可調(diào)皮啦，上課時(shí)，老師都站在門口了，整個(gè)班還吵吵鬧鬧的，一下課，又跑得那么快，一眨眼，全班都不見(jiàn)了！可現(xiàn)在呢？一上課，全班都趕緊坐在位子上，下了課，安安靜靜坐在班里看書，這一切，都是“班級(jí)優(yōu)化大師”的功勞。

我放學(xué)再也不敢不推椅子了，有時(shí)想溜走，快點(diǎn)兒回家吃飯呢。如果被“大師”看到了，寶貴的分就會(huì)被“叮”的一聲減掉，唉，好煩！

還有一次，我上課說(shuō)話了，而且非常小聲，心想：哈！這樣總不會(huì)被“大師”看到了吧？可最終還是被抓住了，“�！币宦暦钟直豢哿讼氯�，好慘哪！不做好，連門兒都沒(méi)有。

還有，還有，體育課上連跑十圈，好熱，尤其是脖子上的紅領(lǐng)巾，像圍巾一樣，我忍不住脫掉�？梢幻�，又被“大師”扣分。以后再熱也不能脫紅領(lǐng)巾，你說(shuō)煩不煩？

這可怕的“優(yōu)化大師”連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)，“叮叮�！钡目鄯�，把我從夢(mèng)中驚醒！“優(yōu)化大師”掌控著我，掌控著全班人。

王小明打人被扣分，只見(jiàn)他先大叫一聲：“不要��！饒了我吧！”之后，分又“�！币宦暠豢哿�，他眼睜睜看著分少了，目光黯淡下來(lái)，嘴里念念道：“太可怕了！你這個(gè)優(yōu)化大師！”

為了不讓“大師”把我們的分扣了，全班同學(xué)逐漸變得守規(guī)矩，于是“大師”變得經(jīng)常給我們一些上好的“獎(jiǎng)品”，例如：“上課認(rèn)真”、“公開(kāi)課表現(xiàn)積極”、“按時(shí)進(jìn)班”等，好喜歡他。

前幾天，我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里“大師”向我走來(lái)，笑容滿面地說(shuō)：“孩子，恭喜你，改正了所有毛病，掌握了真正的學(xué)習(xí)方法——踏踏實(shí)實(shí)”。我連忙說(shuō)道：“謝謝您，是您讓我養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣！”

之后，我上課專注，被老師表?yè)P(yáng)了好多次。分?jǐn)?shù)呢也往上漲，在所有人中，只有我知道，這是“班級(jí)優(yōu)化大師”在幫助著我！