人們都說星星是恒久的代名詞，我卻要說，星星未免太浩渺無際，家，才是我心中最恒久的字眼。

和往常一樣的夜晚，我盯著一道習(xí)題出神，毫無頭緒。望向窗外，寥寥的燈火微弱地亮著，小腿因白天高強(qiáng)度的訓(xùn)練泛著陣陣酸痛。不知從何而起的委屈與心酸夾雜著涌上心頭，眼中也不知何時(shí)噙滿了淚，忽而回過神，聽見客廳里媽媽與姥姥的對話，“我們家妍琪就是很棒啊，早上五點(diǎn)多起，晚上十點(diǎn)多回來還要繼續(xù)寫作業(yè)……”“啪嗒”，我眼中的淚終于落在了紙上。在那些話里，我聽到了媽媽難得的夸獎(jiǎng)，聽到了媽媽的心疼和自豪，也發(fā)覺原來我的付出與成長，媽媽都看在眼里……

家，莫過于獨(dú)自歷經(jīng)許多磨難后，媽媽的一句肯定與鼓勵(lì)，如春日暖陽。

升入初三后，素描班便很少去了。前幾天老師給我發(fā)來消息說“考級開始報(bào)名了”。我一下子激動(dòng)起來，算著，我也該考七級了。可一想著有段時(shí)間沒去了，我便去找爸媽商量。許是看出了我的浮躁，爸爸只說了一句：“畫畫可不只是為了考級啊。”只這一句，便足夠有分量，于是我冷靜下來，心中再做定奪。

家，莫過于小有成就心緒不定時(shí)，爸爸的一句建議與勸勉，如高山泉水。

周五放學(xué)，我?guī)е�疲倦與興奮沖回家去，一開門，弟弟小企鵝般一擺一擺地走來，清澈的眼里閃著光芒，咧開的嘴巴里露著幾顆稚嫩的小白牙。我于是張開雙臂，弟弟順勢撲進(jìn)懷里，我心里自然是樂滋滋的�？蓻]一會(huì)兒，我的胳膊便有些酸，哈，我親愛的弟弟，你還是自己下來玩兒吧。

家，莫過于我風(fēng)塵仆仆回家后，弟弟的稚嫩的笑顏，如雨后初霽。

家，方是我心中永恒不變的歸宿與起點(diǎn)。

篇二：恒作文600字作文600字

每當(dāng)我看見柜子上擺放的一張照片時(shí)，就會(huì)情不自禁地回憶起我爬黃山的經(jīng)歷。

那天，我們乘坐著飛機(jī)來到黃山�？粗�這座舉世聞名的高山，我們都從心里崇敬它。帶著想要看山頂風(fēng)景的好奇心，我們開始爬山了。

剛開始，我們距離地面還不是很遠(yuǎn)我就十分自信地邁開大步往前走，回頭看一眼爸爸媽媽，哦！他們還在后面慢慢地走��！我心想：沒想到爬黃山這么容易，爸爸媽媽還這么慢。干脆我先走了吧！于是，我把這個(gè)想法告訴了父母，他們要叮囑我注意安全后，同意讓我獨(dú)自先往上爬。我?guī)е�想要早點(diǎn)看到山頂風(fēng)景的好奇心，開始獨(dú)自一人往上爬了。

開始時(shí)，我還走得很快。不一會(huì)兒，爸媽的身影就消失了。就這樣走了許久，我覺得有點(diǎn)累，就停下來等父母。忽然，我朝下面看了一眼。��！怎么看不到地面了？我嚇得不敢再看，雙腿發(fā)抖，癱坐在地上了。我想站起來，但一想到腳下是深不可測的無底深淵，就沒有了勇氣。我正在不知所措時(shí)，忽然在眼前閃出一點(diǎn)綠色，仔細(xì)一看，原來是一棵松樹。它看起來高大挺拔，讓人不免懷疑它是長在懸崖上的。但事實(shí)證明，它就是在這樣艱苦的環(huán)境下生活的�？粗�我眼前這棵粗壯的松村，又想想自己的懦弱膽小，我感到十分慚愧。最終，我又站了起來，開始往山頂上走。

我一只手很抓住欄桿，眼睛正視前方，努力地向上爬。我皺著眉頭硬著頭皮地往上爬后來漸漸淡忘了恐懼，我變成直接向上跑了。我揮舞著手臂，兩條腿飛快地向前跑，心情也舒展了，就像在長跑一樣。最終在我的堅(jiān)持不懈下，我到達(dá)了山頂。

看著山頂?shù)拿利愶L(fēng)景，呼吸著清爽的空氣，我覺著幸福極了！這次的經(jīng)歷，讓我現(xiàn)在回憶起來都記憶猶新。

通過這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：只要有堅(jiān)持不解的恒心，就能戰(zhàn)勝困難。

篇三：恒作文600字作文600字

世界上最難做到的事情就是把容易做到的事情持之以恒。——題記

從恒這個(gè)字起，我們就可以引申出一個(gè)詞——堅(jiān)持。而恒，可以理解為持之以恒、恒心的意思。

這里我就給大家講述一個(gè)小故事，古希臘有位偉大的哲學(xué)家叫蘇格拉底，在他給學(xué)生們第一天上課的時(shí)候，就對學(xué)生說：“今天我們只學(xué)一件最簡單的事，每個(gè)人把胳膊往前甩，再往后甩，從今天開始每天做三百下，大家能做到嗎？”過了一個(gè)月，蘇格拉底問同學(xué)們有多少人堅(jiān)持每天做到了這件事，有90%的同學(xué)都驕傲地舉起了他們的手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底再問，這次，堅(jiān)持的人只有80%了。一年過去了，他再問了一次，這回整個(gè)教室里就只有一個(gè)同學(xué)舉起了手。而這個(gè)同學(xué)就是古希臘的另一個(gè)偉大的哲學(xué)家——柏拉圖。

從這個(gè)故事中，我們就可以看出人世間最容易做的事情就是堅(jiān)持，因?yàn)橹灰�人們肯愿意去做，每個(gè)人都可以做到；但堅(jiān)持同時(shí)也是世界最難做到的事，是因?yàn)檎嬲�能做到�?jiān)持的人是少之又少的。

成功的秘訣在于堅(jiān)持，換句話說就是成功的秘訣在于持之以恒。這句話對于任何人都是有用的。

同時(shí)把這句話用到自己身上。很多同學(xué)是不是都有一種感覺，自己在為了做到某一件事情時(shí)，前幾天總是十分的興奮，感覺有用不完的力氣，但過了幾天后就越來越?jīng)]興趣做下去了，這是大多數(shù)同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)的情況。出現(xiàn)這種情況的原因就是同學(xué)們沒有給這件事情制定一個(gè)明確的計(jì)劃，就像蘇格拉底給他的學(xué)生指定的每天三百次甩手一樣，每天一個(gè)小目標(biāo)完成，并且持之以恒地堅(jiān)持下去。這樣每天保持自己對事情足夠的激情，堅(jiān)持下去完成目標(biāo)，就能夠把事情做到一個(gè)自己的理想狀態(tài)。

總而言之，在任何事情中保持一個(gè)“恒”字十分重要的。成功取決于持之以恒！

篇四：恒作文600字作文600字

左寒睿

梅的堅(jiān)貞不屈構(gòu)成了寒冬里又一道靚麗的風(fēng)景線，微不足道的種子長成了為人們避風(fēng)擋雨的大樹。恒，是人的一生中追逐夢想的必備品。

我還記得三年級暑假父親給我報(bào)了一期暑期籃球班，我本以為學(xué)籃球特別簡單，不就是拍球而已嗎，但是第一節(jié)課就將我“做的夢”給打斷了，學(xué)籃球并非如此簡單，在進(jìn)籃球場之時(shí)我還十分激動(dòng)，但走出籃球場時(shí)我已成汗人，我累得滿頭大汗，走路都十分無力，父親看著我的樣子沒有擔(dān)心，反而卻笑出了聲，“你不是說學(xué)籃球很簡單嗎？三五節(jié)課就會(huì)了嗎……”父親的一連串問題把我問的啞口無言，只好失落的低下了頭。

之后的課，我基本都無精打采，什么都沒有學(xué)會(huì)。直到最后一節(jié)課，我望著別人的學(xué)習(xí)成果，心里十分郁悶：為什么別人這么十幾節(jié)課都可以學(xué)成這樣我卻什么都沒學(xué)會(huì)？父親白白浪費(fèi)了一千多元終究一事無成。

那天傍晚，躺在床上之后我就和父親訴說了經(jīng)過，父親一臉和氣，這出乎我的意料，我想：父親聽到我學(xué)了這么幾節(jié)課什么都沒學(xué)到應(yīng)該是很生氣的，但為什么卻是一臉和氣？接著父親問道：“你知道你為什么學(xué)不好嗎？”我一臉茫然地回答：“我不知道�！备赣H一本正經(jīng)的對我說：“你心中沒有毅力，沒有恒心，恒則成，靜則勝。如果你心中有恒心，有夢想，而且為著夢想努力，拼搏，就一定能成功！”聽完父親的訓(xùn)斥我豁然開朗。我明白了：做事要有恒心，堅(jiān)持不懈，為夢想而努力不能放棄。

卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在艱難的困難之中百折不撓，始終前行，不忘初心。有志者，才能成功。

篇五：恒作文600字作文600字

跑著，跑著……后面有人！我不住地想，心中的恐懼激增。雙腳如果沒有知覺，不會(huì)累，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)……

三天前，我走進(jìn)了小巷，在毫無準(zhǔn)備的情況下，被一個(gè)重物擊中頭部，眼前一黑，跌在地上。

醒來的時(shí)候，我被關(guān)在一間黑屋子里。有一扇窗戶。我站了起來，往下一望，三樓。我暗自思索，卻被一陣劇痛打斷了。腦后的傷口還在流血嗎？我一個(gè)晃蕩，幾乎站不住。地上有一堆酒瓶，我想，應(yīng)該是那些人留下的，墻上還有一面鏡子。我環(huán)視四周，空無一人。他們大意了，我心想。一腳踹碎了鏡子，用一片碎切斷了繩子。手終于可以動(dòng)了。我當(dāng)機(jī)立斷，爬出窗外。正當(dāng)我暗自慶幸之時(shí)，身后有聲音傳來，好像是電話的聲音！沒錯(cuò)，二十萬，不然留給你的，只有尸體！我驚恐極了，立時(shí)跑了起來。

向著燈火最亮之處跑去！我心中只有回家的欲望。我走進(jìn)了一片陰暗的森林。樹在夜色中，像一把把插在地上的刀，閃著寒光。我躲在這片刀似的林中，心情才有些許平復(fù)。不對！有聲音！我的心又立刻縮緊了。跑！我心中只有一個(gè)字。向著那森林的盡頭狂奔。

不知多久，我躺在了地上，肘部血流不止，雙腿也沒了力氣。一瞬間，我陷入了非自主的回憶。我想起了爸媽說的話了。如他們的一舉一動(dòng)，一言一行。我有一剎那，竟把這些事一一散去了，只有死。但是，如同霧一般，散在我心中的回憶，又重回到腦中，如一杯潑出去的水慢慢收回，生的希望！

我站了起來，跑向那不遠(yuǎn)出的地方，那里有我的親人，我的家。

兩天后，我敲開了家門，倒在地上。

篇六：恒作文600字作文600字

阿貍尋找了“永恒”很久，可司機(jī)伯伯卻說世上沒有“永恒”。于是，阿貍沮喪地回到家中問媽媽：“永恒是什么”？媽媽轉(zhuǎn)過頭，微笑著說：“我永恒的愛你啊�！�

——題記

一

剛滿周歲的小女孩兒小心翼翼地挪動(dòng)著步子，盡管這樣，依舊“親吻”了大地。她不知所措，哭鬧起來，眼巴巴地看向身后不遠(yuǎn)處的媽媽。媽媽看著她，絲毫沒有去扶的意思。無奈下，女孩只好自己爬起來，笨拙的邁開步子。漸漸的，她終于不再“深擁”大地，可小小的想法卻開始萌芽：難道媽媽不愛我嗎？

二

彈指間，幾年過去了，小女孩兒早已告別了蹣跚學(xué)步的時(shí)代，然而仍有新的煩惱伴隨著她。一次，她不小心弄壞了朋友的玩具，伙伴兒向她發(fā)脾氣：“你賠！”她委屈地說：“我不是故意的�！笨苫锇閮阂琅f不依不饒，她求救地看向媽媽，但媽媽什么都沒說，沒辦法，她只好滿腹委屈地向伙伴道歉。那株萌發(fā)的芽兒抽高了：難道媽媽不愛我了嗎？

三

女孩兒慢慢長大了，開始愛美，開始跟風(fēng)，甚至是想要嘗試一些標(biāo)新立異的衣服和顏色繽紛的頭發(fā)，她告訴了媽媽，可媽媽不容分說地反對，兩人大吵一架。她情緒激動(dòng)沒聽完媽媽的解釋就拂袖而去，兩人因此數(shù)日沒有說話。那小小的想法又抽葉了：媽媽不愛我了！

四

時(shí)光飛時(shí)，女孩兒漸漸懂事。不經(jīng)意間，她想到了許多事。在第一次摔倒時(shí)，媽媽在一邊緊皺眉頭，當(dāng)她穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈咴诼飞蠒r(shí)，臉上才有了笑容；在自己委屈地和朋友道歉后，媽媽才和顏悅色地向伙伴賠了錢；在他們激烈的吵過后，也曾聽見母親在房間里的啜泣。于是，那顆芽兒終于枯萎了，消失了，女孩兒猛然驚醒：原來，媽媽是愛我的！

后來，我想起了那個(gè)故事的結(jié)局：阿貍用力地抱著媽媽，說：“媽媽，我也永恒的愛你�！�

篇七：恒作文600字作文600字

趙婉楠

梅的賢貞不屈構(gòu)成了寒冬里又一道靚麗的風(fēng)景線，微不足道的種子長成了為人們遮風(fēng)避雨的大樹……在這個(gè)世界上，只要你堅(jiān)持著“恒心”去做一件事，就可能成功！

在我五歲時(shí)，母親給我報(bào)了舞蹈興趣班，剛開始跳的幾次還覺得有趣，十分簡單。后來就覺得很難，好多動(dòng)作都弄不明白，正當(dāng)我想要放棄時(shí)，媽媽過來鼓勵(lì)我說：“吃盡苦中苦，方知甜中甜。你要有堅(jiān)持下來的恒心，才能成功�！�

聽了媽媽的話，我決定繼續(xù)堅(jiān)持下去，更加努力學(xué)習(xí)舞蹈，我心里突然萌生出一個(gè)想法—當(dāng)一名舞蹈家。到現(xiàn)在，我已經(jīng)去過很多地方表演，拿過許多證書，但這個(gè)夢想，似乎也隨著時(shí)間而煙消云散了。

從六年級第二學(xué)期才開學(xué)，父母就給我找了好些補(bǔ)課班與許多習(xí)題冊，每天下午放學(xué)不僅被堆積如山的作業(yè)“折磨”著，還要寫父母布置的其他任務(wù)。在我以為到了周末終于可以放松的時(shí)候，又有一個(gè)接著一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班，我心里很煩躁，連著幾次小考都沒考好。我坐在書桌前，突然想到了一句話“恒則成，靜則勝。”對呀，只要你靜下心來學(xué)習(xí)，說不定就會(huì)成功呢。

于是，我連著很長一段時(shí)間都這樣做，考試成績在一點(diǎn)點(diǎn)提升，上課時(shí)的聽課質(zhì)量也高了不少，父母為此也表揚(yáng)了我。

很快，一學(xué)期就要過去了，小升初考試也快到了。在考試前一天，父母一直在鼓勵(lì)我，讓我不要緊張，要認(rèn)真答卷，檢查好后再停筆……終于，考試結(jié)束了，成績出來后也十分理想，我想，可能這就是“恒心”的作用吧。

貝多芬說過一句話：“涓滴之水可以磨損大石，不是由于他的力量強(qiáng)大，而是晝夜不停的滴落�！弊鍪屡c學(xué)習(xí)也是這樣，不能急于求成，要一點(diǎn)一點(diǎn)來，持有恒心，這樣才會(huì)成功！

篇八：恒作文600字作文600字

恒，是一種堅(jiān)持。恒，是一種力量。恒，是一種勇氣。

臨近體考的我們，在一次體育課上模擬了體考的機(jī)制。而我的跳遠(yuǎn)和跑步的分?jǐn)?shù)都不理想。因此，到了體育考試的那一天，我感到一種莫名其妙的緊張從心頭噴涌出來。還沒來得及讓我調(diào)整狀態(tài)，考試就已經(jīng)開始了。在跑第一圈時(shí)，我就跟著大家一起跑。

到了第二圈。第二圈是最重要的，因?yàn)槿绻�我跑快了，那么我第三圈就無法發(fā)力；如果我跑慢了，第三圈即使沖刺也得不到滿分。所以我只能勻速跑，保持現(xiàn)在的狀態(tài)。到了第三圈，我感覺自己還留有余力，于是便加速了起來。一直到了轉(zhuǎn)彎處，我還來不及眺望終點(diǎn)，只得奔著自己的感覺去跑剩下的距離。在我快堅(jiān)持不住時(shí)，突然，聽見老師喊到：“還剩十秒！”，我一聽到這刺耳的數(shù)目，就發(fā)動(dòng)了我的任督二脈，以迅雷不及掩耳之勢邁過了終點(diǎn)。

還有一次，我看到了一條蛇，我便喊爸爸來打。因?yàn)槭菐Ф镜难坨R蛇，我也不敢多去觀察。然后爸爸說：“眼鏡蛇怕什么，不就是眼鏡蛇嗎？你拿一根長的實(shí)心竹子去打它，它就不會(huì)咬到你�！卑职纸虒�(dǎo)：“你來打，可以鍛煉一下�！比缓笪揖凸钠鹆擞職馊ゴ蛏�。打蛇的第一下，蛇不見了，我四處尋找，還是找不到。然后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，還來不及思考，我就拿著一個(gè)竹子去捅那個(gè)洞。不料，那只蛇馬上從黑暗深處鉆了出來，然后我就用那八尺長桿去打了那只蛇。然后，第二棒過去便打到了蛇身。最后，趁它不注意，我迅速地?fù)]舞長桿，一剎那便目送了它的一生——蛇死了。

只要你有那恒，你就能得到一種堅(jiān)持、一種力量、一種勇氣。即便世界都拋棄你，也能夠突破重圍尋找屬于自己的國度。

篇九：恒作文600字作文600字

梁展豪七年級

堅(jiān)持，是連接夢想和現(xiàn)實(shí)的橋梁。

——題記

秋風(fēng)瑟瑟，吹動(dòng)著蒼蒼綠葉，吹擾了我的心緒。小區(qū)樓下傳來了打籃球的聲音，心已躁，干脆走到小區(qū)樓下，只見他們在打著一場比賽。我喜歡投中球后的一陣陣歡呼，這讓我覺得很有成就感。

我回到家，對爸爸說：“爸爸，我想要去打籃球，我想去打比賽�！卑职挚粗�我，說道：“如果你是真的想去，那我就給你報(bào)名一個(gè)訓(xùn)練班，至于能不能去打比賽，就看你自己了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天晚上，我準(zhǔn)時(shí)來到訓(xùn)練場地，有一個(gè)教練員站在場上，給我們發(fā)球衣和球褲，發(fā)完后，教練大聲地對我們說：“既然你們選擇進(jìn)入我的訓(xùn)練營，那么我就要讓你們學(xué)會(huì)怎么打球，現(xiàn)在開始教你們?nèi)绾稳�步上籃。”教練先是站在場上給我們做了一遍示范，然后讓我們自己做一次。輪到我了，我拍著球往三秒?yún)^(qū)走去，不是步伐亂了，就是球丟了，看到我這樣，教練把我叫到旁邊去，又細(xì)心的給我重新做了一遍示范。雖然看了這次示范，我懂了一點(diǎn)點(diǎn)，但也和之前沒有什么差別，直到下課我還是一個(gè)球都沒能投進(jìn)。

我滿頭大汗的回到家，爸爸坐在沙發(fā)上問我：“感覺怎么樣？”我說：“我不想去學(xué)了，一個(gè)球都沒進(jìn)，打球怎么這么難啊！”爸爸笑著對我說：“你才剛開始接觸，肯定會(huì)感覺有點(diǎn)難，爸爸以前學(xué)打球的時(shí)候跟你一樣，還沒有人教，爸爸不也一樣學(xué)會(huì)了嘛？堅(jiān)持住，你不要忘了，你的夢想是要打一場真真正正的比賽。先回去休息吧，堅(jiān)持下去才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”

我恍然大悟，重新回到訓(xùn)練場，為夢想堅(jiān)守。經(jīng)過不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了三步上籃，打了一場真真正正的比賽。

堅(jiān)持，讓我的夢想成為了現(xiàn)實(shí)，它將奏響我人生的主旋律，恒久不變。

篇十：恒作文600字作文600字

恒，是身處絕境的堅(jiān)守；是追夢路上的堅(jiān)守；是面對風(fēng)浪的無畏。恒是實(shí)現(xiàn)心中愿景的那一支“神筆”，創(chuàng)造不一般的驚世之作。

漫漫追夢路，挫折不斷，有過絕望，亦有過痛苦。但只要守住一顆恒心，堅(jiān)定不移地走下去，終能得到回報(bào)。

當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員是每個(gè)男孩心中的夢想，而我亦是向往。對籃球的熱愛促使我不斷地鍛煉自己的籃球技術(shù)。很長一段時(shí)間，我對自己的球技很有信心，認(rèn)為除了大人和NBA籃球運(yùn)動(dòng)員以外自己再無敵手。但是，一場比賽打破了我心中的幻想……

“這里這里，傳球��！”

“后面有人，躲開啊，你個(gè)二愣子！”

“機(jī)會(huì)來了，快上籃！笨吶，上籃都不會(huì)！

“你究竟是哪個(gè)隊(duì)的？你是來搗亂的吧？”

一連串的怒罵聲在耳邊回響，震得我耳膜生疼。最后，在我的“幫助”下，我們隊(duì)“贏”得了比賽。此時(shí)，我認(rèn)識(shí)到，我的技術(shù)在同齡人中，不過也是一個(gè)初出茅廬的菜鳥罷了。面對著這個(gè)結(jié)果，我心生絕望。最后，我只好拖著沉重的步伐，默默地從球場上消失……

回到家，迎接我的是父母親切的問候：“怎么樣，贏得比賽了嗎？”我苦笑：“8：21慘敗�！眿寢尣�沒有落井下石，只是覺得有些可惜：“沒事，別灰心，持之以恒，總有贏的一天�！边@時(shí)，一發(fā)利箭穿透了我頭頂?shù)年庼�，讓陽光沖破了重重阻礙。是��！“持之以恒，方得始終。”這種話聽得還少嗎？如果不堅(jiān)持下去，又怎能看到風(fēng)雨肆虐后的彩虹呢？

我記得拿破侖曾說過“勝利屬于最堅(jiān)忍的人�！彼�以，只有當(dāng)一個(gè)人擁有不滅的恒心，才可得自己夢之所想吧。

篇十一：恒作文600字作文600字

祁菲洋

“在不利和艱難的遭遇里百折不撓”—貝多芬，想要成功的前提就是要有恒心。梅的賢貞不屈構(gòu)成了寒冬里又一道靚麗的風(fēng)景線，微不足道的種子長成了為人們遮風(fēng)避雨的大樹。所以在我看來可以說是“有恒心著，事竟成。”

李時(shí)珍不畏艱險(xiǎn)，花了27年去各地一共參閱了800多種草藥，最終寫出了《草本綱目》；愛迪生為了發(fā)明電燈泡用了20多年，經(jīng)過了6000多次的失敗才成功。

這些古今中外的名人也是靠著他們的恒心，永不放棄堅(jiān)持不懈的精神才成功的。我也有過這樣的經(jīng)歷……

在我幼兒園的時(shí)候，看到我們上音樂課老師給我們用鋼琴伴奏時(shí)，我就好生羨慕，覺得這是一種多么神奇的樂器��！按下一個(gè)鍵就會(huì)發(fā)出一種聲音，還可以彈出那么優(yōu)美的樂曲。于是回家就向媽媽申請學(xué)鋼琴，但媽媽說我還小可能會(huì)比較難，等上了小學(xué)再說。從那以后我天天盼星星盼月亮盼著自己趕快長大上小學(xué)……終于那一天來了！我無比興奮地跑去找媽媽讓她給我報(bào)班。剛剛接觸鋼琴時(shí)我覺得很新鮮，老師很溫柔，上課也非常有趣，可漸漸的，新鮮感褪去，取而代之的是一種無聊枯燥的感覺，因?yàn)榫毲賹?shí)在是沒意思而且考級也給了我更大的壓力，我有點(diǎn)想放棄，于是我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽告訴我：“既然這是你自己選的路，那么你就算爬，也得把他爬完！你想想在成功的道路上誰是沒有吃過苦呢？一定要有恒心！”聽了這番話后我不禁有所觸動(dòng)。后來每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起媽媽的這番話，讓我咬著牙堅(jiān)持下來。現(xiàn)在已經(jīng)順利的考過了級，并且可以輕松的彈出我喜歡的曲子了。

通過這些事，我再次肯定想要成功一定要有恒心，“有恒心者，事竟成。”

篇十二：恒作文600字作文600字

莫富銘

我的愛好是打籃球，同時(shí)我的夢想是成為一名籃球高手，所以媽媽在經(jīng)過我的同意后報(bào)了一個(gè)籃球班，跟我的教練開始了籃球夢想之旅。

一開始教練就對我們說：“成為一名籃球員必須要有足夠的體力啊，所以開始大家先繞著球場跑十圈步。”剛開始跑，還挺輕松的，我一個(gè)加速，第一圈和第二圈就跑完了。第三圈，跑得就有點(diǎn)吃力了，不過我還是能跑完的，就這樣第三圈也跑完了。到了第四圈時(shí)，我感覺我的腿已經(jīng)不是我的了，雙腿發(fā)抖，腳上仿佛有一個(gè)千斤頂，怎么也抬不起來，看到其他人都已經(jīng)跑完了，心里越發(fā)著急。我調(diào)整呼吸，在心里打著節(jié)拍，輕輕地喊著：“一二一，一二一�！蔽衣�慢地跑，咬咬了牙，攥緊了拳頭，終于跑完了最后一圈，那一刻感覺到了前所未有的自豪感！我大口的喘著氣但開心的表情已經(jīng)難以掩藏。

教練先教我們胯下運(yùn)球，好在我之前學(xué)過一些籃球動(dòng)作，所以胯下對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟，教練一一看過，表揚(yáng)了我。教練又說：“看來大家對籃球動(dòng)作很熟練，不然大家來一場球賽�！蔽覀儦g呼雀躍，我也可以上場，打比賽的時(shí)候覺得很過癮。可是在訓(xùn)練的時(shí)候就沒有那么爽了，訓(xùn)練的時(shí)候真的是很吃力。有時(shí)讓我們跑動(dòng)傳球、繞障礙，運(yùn)氣好了就投投籃；運(yùn)氣不好，就得進(jìn)行球性練習(xí)了。你可別認(rèn)為它好玩，一般的球性練習(xí)就要左右手連續(xù)用幾分鐘，或是雙手交換運(yùn)幾分鐘，偶爾還有向前向后換手運(yùn)球、跨下運(yùn)球、跑動(dòng)運(yùn)球。大家都叫苦連天，紛紛抱怨，搞不好除了腰酸還有小腿酸、脖子酸。總之，我都快被訓(xùn)練成老年人了。

那一段時(shí)間我真的想放棄了，教練瞅出了我的心思，他用名人故事鼓勵(lì)我：“……選擇了籃球就要堅(jiān)持，要有恒心！”所以，我一直堅(jiān)持了下來。

篇十三：恒作文600字作文600字

春暖花會(huì)開！如果你曾經(jīng)歷過寒風(fēng)刺骨的冬天，那么你一定會(huì)擁有春色！如果你有著堅(jiān)定的信念，那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開滿園！

——題記

那是一個(gè)苦樂交加的暑假，媽媽讓我去學(xué)舞蹈，一方面是她希望，一方面是我的興趣。

開始，看著“前輩”們的曼妙身姿與熟練的動(dòng)作，心里感嘆道：好簡單啊。

殊不知那會(huì)是我噩夢的開始。

來的第一天，老師讓我們劈叉，許多人眉毛皺成“川”字了，隨后，便是慘叫連連。壓不下去，老師就“幫”你一把，而我也不是例外，痛到我汗都冒出來了。

許多人受不了，紛紛退出。

接著學(xué)了下腰、抬腿等，所剩人數(shù)寥寥無幾。我哭過，因?yàn)橥磁c艱難；我笑過，因?yàn)橐淮未蔚呐�力與堅(jiān)持，換來了回報(bào)。

原來的幾十人，現(xiàn)只剩下我與一個(gè)小女孩了。后來，基本功結(jié)束之后，我們一起進(jìn)入了“魔鬼訓(xùn)練”。

因?yàn)橥磁c累，我不僅一次想過放棄，但回頭看看我走過的路，那是一條滿是汗水與淚水的路，以及母親那期盼的眼神……“我不能放棄！”一個(gè)比我小幾歲的女孩都走過來了，我憑什么不行！心中堅(jiān)定的信念再一次被點(diǎn)燃，它使我再一次戰(zhàn)勝困難。

過后，我被送去比賽，拿到了人生中第一張“一等獎(jiǎng)”，成為了下一屆學(xué)弟學(xué)妹們口中的“學(xué)姐”。

人生如一葉扁舟，而我們就像在大海上航行，有時(shí)風(fēng)平浪靜，而有時(shí)會(huì)是驚濤駭浪，但只要我們心中燈塔不滅，恒心不減，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。

當(dāng)我們在終點(diǎn)回望過往，會(huì)驚駭?shù)溃骸霸瓉恚�我曾�?jiān)持了這么久；原來，我也可以！”

篇十四：恒作文600字作文600字

在我心目中，恒，是一種信念。

每當(dāng)我想起這個(gè)話題，我都會(huì)想到上學(xué)時(shí)每天第二節(jié)課后的跑操（就是大課間活動(dòng)）的艱辛。那個(gè)時(shí)候，每天繞操場跑七八圈，同學(xué)們頂著烈陽又或是冒著寒風(fēng)，每個(gè)人都苦不堪言。

記憶最深刻的便是跑步時(shí)體育老師鏗鏘有力地喊著口號，都是諸如“拼搏的姿勢最美麗！加油！”“戰(zhàn)勝自己，相信自己能行！”之類。這一聲聲口號振奮人心，使得已經(jīng)疲憊不堪的我們咬緊牙關(guān)往前沖。一想起這些，便心頭一顫，對我來說，這絕對算得上是魔鬼訓(xùn)練了，但我還是堅(jiān)持下來了，大多數(shù)人也堅(jiān)持下來了，那全身被汗水浸濕的快感，就像脫胎換骨一般，整個(gè)人神清氣爽，不免感嘆一句：跑得痛快！累得值得！

對于許多人來說，恒，是一生的堅(jiān)持。我常常喜歡拿著我心愛的吉他回老家去，對著那廣袤的土地歌唱，向著那綿延的青山訴說。那碧藍(lán)深邃的天空，飄飄悠悠的都是我的心愿�？茨墙馉N燦的土地，許多人已經(jīng)在那里勞作，帶著一縷晨風(fēng)出門，披著滿天星斗回家。這是何等的辛苦，也許對他們來說，這土地便是他們的一切，除了堅(jiān)持，別無選擇——這也是他們心中的執(zhí)著，思想的永恒�；赝�那片稻田，有清澈的小溪穿過，在稻田的映襯下河流呈現(xiàn)出一片綠色。河流的動(dòng)與土地的靜以及那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲，仿佛敲打著相同的節(jié)奏，快、慢、高、低，激昂而又沉穩(wěn)，粗獷又不失風(fēng)度，優(yōu)雅又不失調(diào)皮，那是最有力的節(jié)奏，是永恒的節(jié)奏！

一個(gè)人的心里或許有成功，有失敗，有快樂，也有痛苦，可這并不能影響我們什么，堅(jiān)持下去，即使不是瀟灑的成功，也絕不會(huì)后悔。

篇十五：恒作文600字作文600字

恒，是黑暗中一束堅(jiān)毅的光；恒，是沙漠中傲立的仙人掌。物恒，人亦恒；有恒，方得始終。

一定目標(biāo)，便恒于前進(jìn)，不畏挫折，終能看到自己付出后的累累碩果。一個(gè)年輕人跟著父親在散步時(shí)，看到工人們在費(fèi)力地劈山，多辛苦呀！這工程仿佛比登天還難，弄得工人們大汗淋漓，筋疲力竭。此情此景，何不引起一位年輕人的沉思？他想：若要有一天，有一種工具可以直接把山毀掉，那該多好！于是，他便下定決心研制這種工具，在這段研究歷程中，他屢試屢敗，又屢敗屢試。他的弟弟被炸死，父親被炸傷。很多人都遠(yuǎn)離他，認(rèn)為他是瘋子。但他從來沒有否認(rèn)過自己，他堅(jiān)信：陽光總在風(fēng)雨后。他不忘初心，依舊充滿恒心地繼續(xù)著他的實(shí)驗(yàn)。終于，當(dāng)人們在一個(gè)被炸毀的實(shí)驗(yàn)室中，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)鮮血淋漓的年輕人——諾貝爾，他自豪地叫著：“我成功了！”從此，炸藥問世，為世人的工程增添了極大的便利。諾貝爾的成功，靠的是他堅(jiān)定的恒心，不忘初心，為目標(biāo)持之以恒的精神。

走在通向目標(biāo)的道路上，默默堅(jiān)持，不怨艱苦，總能迎接自己的一份春暖花開。一名智者與一名暴君同行在沙漠上，暴君認(rèn)為自己身強(qiáng)體壯，力大無比，便自以為是，一口氣沖出好遠(yuǎn)，可他走到半途中就走不動(dòng)了，氣喘吁吁，不停地抱怨著，對自已命運(yùn)的不公而悲痛，最終，暴君死在了沙漠中。而智者只是一步一步地走著，全然不理暴君的抱怨，一步兩步，勇踏千里戈壁；千滴萬滴，永懷生命希望，最終，他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力得到了生命的安撫。智者與暴君截然不同的結(jié)局，告訴我們唯有恒，能得到成功的碩果。

梅因恒而傲立冬雪，蠶因恒而獻(xiàn)絲于人。而人因恒，綻放出生命的光彩！

篇十六：恒作文600字作文600字

恒，是一直存在于我們身邊的東西，它可以是亙古不變，是堅(jiān)持不懈，也是不忘初心。

對于我們來說，恒無非就是一種優(yōu)良的品質(zhì)，它可以助你擺脫困境，讓你做事持之以恒。人有所不同，恒的用處自然也就不同，對于追逐夢想的年輕人，它是持之以恒；對于邊境駐守的戰(zhàn)士們，它是堅(jiān)如石的守護(hù)：對于迷惘不知所措的人，它自然就成了不忘初心。

人的生命會(huì)流逝，性格會(huì)變化，相貌會(huì)逐漸衰敗。就像這些一樣，恒不過是汪詳之上的扁舟一角，它并非一直存在你的身上，但從某種程度上來說，它又是無限大，大到拓散到宇宙的各個(gè)角落，數(shù)學(xué)中不是有一個(gè)單位嗎？叫“恒河沙”，意思是數(shù)量像印度恒河的沙子一樣多。

勵(lì)志故事大家讀過不少，但大多都是以堅(jiān)持不懈、不斷努力最后取得成功為尾。難道對此你沒有什么啟發(fā)嗎？恒，不是憑空想象的，更不是因?yàn)槟銚碛辛撕愣�取得成功，相反，先有你的付出才�?huì)帶來恒的回報(bào)。上帝只會(huì)給懶情的人一個(gè)蘋果，但卻會(huì)給勤奮的人一整棵蘋果樹。

所以說，心無恒，必不能成，心中有恒，方成大道。

想想你現(xiàn)在是一個(gè)什么樣的人，你又是如何走到今天？這與你幾年前的設(shè)想一致嗎？若千年以后，你又將如何？沒人知道，但這卻偏偏由你決定，或成功或失敗，或美滿或落魄，全被你自己所掌握。當(dāng)小學(xué)老師問你們長大以后要當(dāng)什么，回答五花八門、應(yīng)有盡有，然而卻沒有幾個(gè)能真正如愿。人的夢想與愿望并非恒久。所以，你要在腦海中不斷勾勒出自己心中的愿景，然后持之以恒。

而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己身上有“恒”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，青春正盛，時(shí)光悠長。路，恒久而又遠(yuǎn)大。

篇十七：恒作文600字作文600字

據(jù)《禮記·月令》：“季夏之月……腐草為螢”，古人以為螢火蟲是由腐草化來的。盡管這是不科學(xué)的說法，但我依然喜歡這種對生命的解釋：腐草的逝去，換來的是螢火蟲的新生，一種生命的延續(xù)。一個(gè)生命的凋謝，又有一個(gè)生命的誕生，不是生命永恒的循環(huán)嗎？

而螢火蟲，從出生到死去，僅僅只有20多天甚至更少。就像歌曲《腐草為螢》的歌詞說的那樣，它于季夏誕生，卻又“頹廢在季夏第三月”。

小小的螢火蟲，它永遠(yuǎn)都不能看到冬天的景色，但它依然熱愛這個(gè)世界。它散發(fā)著微弱的光芒，點(diǎn)綴了這快要容不下它們的生存地。

盡管螢火蟲它對于這個(gè)世界很渺小，但它依舊拼命的往前飛，只因它想在夏末來臨之前多看看這個(gè)世界，怎料它已被這世界看去。

它雖不起眼，但那點(diǎn)點(diǎn)螢光終是入了我們的眼，詮釋了生命樸實(shí)無華的美麗。正因?yàn)樗�只擁有短短的壽命，所以才想記住這個(gè)世界更多的風(fēng)景。

只是寂寞永在。

記得第一次見到螢火蟲，是在鄉(xiāng)間田野邊。那時(shí)候，漆黑一片，它微弱的光芒卻是那么的耀眼，可是只有它一只在飛，沒有人知道它要飛去哪，只是螢火蟲，真的很難再見到了。那一瞬，與我們一群人在一旁說笑形成了鮮明的對比，那是生命的寂寞。

生命的周期早已注定，那是永恒不變的定律�？墒俏覀冑x予生命的情感色彩也是永恒的，生命教給我們的也是永恒的。

我們不能去改變生命的長短，但我們能體悟生命。就如螢火蟲，即使是渺小的它也教會(huì)我熱愛生命，熱愛這個(gè)世界，要在有限的生命里綻放自己最美麗的一面。

生命的韌性沒有最大值，它們各自在自己的領(lǐng)域大放異彩，歌頌著生命的頑強(qiáng)，贊美著這世界的精彩。

而生命本身即是永恒。

篇十八：恒作文600字作文600字

觀望現(xiàn)代社會(huì)，許多人已經(jīng)在慢慢的淡忘了恒心：看一本厚厚的名著，卻在看完幾頁后就放棄閱讀；明明下定決心好好學(xué)習(xí)，卻無法經(jīng)受書海洗禮，于是就放棄。難道是現(xiàn)在無法堅(jiān)守恒心了嗎？不，并不是。

恒，并不指恒心，也包括了耐心、毅力與熱情�！耙�知松高潔，待到雪化時(shí)。”但若是有人等不及雪化會(huì)如何？很簡單，只能接受失敗。

1896年法國物理學(xué)家貝克勒發(fā)現(xiàn)了元素放射線，但是，他只是發(fā)現(xiàn)了這種光線的存在，在幾經(jīng)探尋無果后，便放棄了研究。后來居里夫人繼續(xù)研究。在當(dāng)時(shí)設(shè)備不先進(jìn)的情況下，她克服困難，每日用大鐵鍋來提煉礦渣。歲月一晃而過、她原本光潔的臉上，也爬上了幾絲細(xì)細(xì)的皺紋，但她十分耐心，不改往日對科學(xué)的熱情，終于在成噸的礦渣中提煉出了0。1克鐳。那一刻，鐳因她的恒心，看起來如此絢麗多彩。

其實(shí)，光說恒心，人人都知道它的意思，但關(guān)鍵是如何去堅(jiān)守恒心。我認(rèn)為，你首先要有顆敢于克服困難的心，不可因?yàn)閿?shù)次挫折便放棄，因?yàn)槭�敗乃是成功之母，你每失敗一次，也意味你離成功更進(jìn)一步；其次，要有信心。你先不要去理會(huì)他人的質(zhì)疑，一定要肯定自己，如果連你都懷疑自己，那么努力還有意義嗎？最后，就是熱情。興趣是人類最好的老師，只要你懷著熱情，總會(huì)更上一層樓。上述最重要的三點(diǎn)與其它結(jié)合起來，不就可以堅(jiān)守自己所認(rèn)為的恒心了嗎？

蝶影翩翩，是因?yàn)樗�不懼破繭的困苦；鷹搏擊長空，是因?yàn)樗鼰釔�、向往那片天空。彩虹�?/p>

此光耀，是因?yàn)樗�不畏風(fēng)雨，洗盡鉛華，露出本色。

所以，你還會(huì)因不知如何堅(jiān)守恒心，而拋棄恒心嗎？