篇一：青春作文800字

老照片上的母親，年輕美麗、皮膚白晳、盈盈而立，謙和地笑著。而如今，親愛的媽媽卻滿面滄�！�…媽媽，我想跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

媽媽，我永遠(yuǎn)忘不了，你那溫柔的手和水靈靈的、帶著慈祥的眼睛。陽(yáng)春三月，槐花樹下，擺一只小木椅、一張小木桌，您握著我的手，教我寫字。您的字秀麗、圓潤(rùn)，可似乎只要一到我手里，就變得一塌糊涂�？赡�似乎并不生氣，您就這么一直彎著腰，不顧腰酸背痛，反反復(fù)復(fù)地教我寫兩個(gè)字——母親。我知道，您希望您能一直陪伴我，在我的生命中，有您常在；可是，我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，怎會(huì)寫字？即使這樣，在您的不懈努力下，我竟然還是學(xué)會(huì)了，至今我依然清晰地記得那個(gè)場(chǎng)面：我用稚嫩的小手慢慢“描”出“母親”的字樣，您眼中立刻溢出驚喜，眼睛彎成了月牙。我從沒見過您這么開心，雖不明所以，但看到您那么高興，自己也被您感染了，在一邊陪著您傻哈哈的笑。之后，您教我寫會(huì)了許多字，不知道您是否也因此平添了第一根白發(fā)。

知道，我一直都知道，您在背后默默對(duì)我的支持。您從我上學(xué)的第一天起，讓我自己整理書包，可是我的杯子里好像永遠(yuǎn)都有溫?zé)岬乃�，筆袋里的筆永遠(yuǎn)都是新削的，那么可手。我當(dāng)然知道，這都是您對(duì)我的愛；一連幾年，我默默的享受著您的愛，感激之情油然而生，只是我從未向您表白，不知道您是否因這些鎖事費(fèi)盡心血？

小時(shí)候我身體不好，經(jīng)常生病，您徹夜不眠，只為那一點(diǎn)點(diǎn)降下的體溫……，醫(yī)院大廳您穿梭的身影只為那能盡快服下的藥……

時(shí)間過的真快�。』厥�，才發(fā)現(xiàn)陪伴，已有十三年之久；知道，我一直都知道您青春悄悄的逝去。不知從何時(shí)起，您洗完頭后，總要對(duì)著鏡子摘白發(fā)，我的心也被一次次牽動(dòng)，到后來(lái)白發(fā)竟多到無(wú)從下手，我知道那白發(fā)就是您寶貴的青春，化作母愛換來(lái)了今日長(zhǎng)大的我。

我知道，您心有余而力不足了，生活的重?fù)?dān)壓彎了您挺直的脊梁。光陰不待人，您為我付出自己的青春，無(wú)悔。當(dāng)我從繁忙中脫身而出時(shí)，您卻已經(jīng)老去。

媽媽，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大、懂事，感謝您為我付出愛，付出的所有，付出的青春，無(wú)悔。不管您容顏如何變化，在我心里，您永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)是我最愛最愛的媽媽！

篇二：青春作文800字

青春，敏感而堅(jiān)強(qiáng)，洋溢著甜蜜，幸福，一路走來(lái)，載滿梔子花的幽香……

——題記

逃脫非解脫

“我沒有，我真的沒有……”我緊咬泛白的嘴唇，眼中噙著淚花，倔強(qiáng)地不讓淚水滑過臉頰�！澳銢]有什么，沒有努力嗎？數(shù)學(xué)已證明一切。我含辛茹苦地為你付出。我得到卻是你一敗涂地的成績(jī)�！蹦赣H憤怒地摔門而出。留我呆呆地站在空蕩蕩的屋子里，心中無(wú)法言喻的酸楚，屋空，心亦空。我委屈地想流淚，卻不敢放縱自己的軟弱。

難道我沒有付出嗎？難道我沒有努力嗎？難道我沒有奮斗嗎？在心底一遍遍問自己，成績(jī)又是我所能決定的嗎？此時(shí)，我想：如果我是一只鴕鳥，我會(huì)毫不猶豫把頭扎進(jìn)沙子里；如果我是一只烏龜，我將深深地把頭縮回鬼殼。不，我不能，現(xiàn)實(shí)容不得我如此逃避。

殊不知，花季的我，青春的我，桀驁不遜，我心底仍有一根敏感而堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)弦，不愿被提及，不愿被觸碰。

少年不識(shí)“怒”滋味

“嘴中唱著周杰倫，口里念著嘻哈風(fēng)。大聲高喊無(wú)所謂，不知今日是何時(shí)。”這是我們同齡人的一貫作風(fēng)。

那天，我真切地接近了死亡，同學(xué)父親逝世的噩耗傳來(lái)，我感覺猶如一個(gè)遙遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，令我恍惚。我知道，他家窮，窮得靠親戚朋友接濟(jì)安埋父親；窮得以借糧食度日；窮得連個(gè)像樣的住所也沒有……此時(shí)，我能做些什么呢？默默無(wú)語(yǔ)，有一種無(wú)言的默契在我們之間流淌。你可知，我們付出的不是錢，那是祈禱，是安慰，是等待……

落葉的飄零，我們還是那個(gè)不諳世事的懵懂少年嗎？

苦并快樂著

不知何時(shí)，我的生活已是教室、廁所、寢室，三點(diǎn)一線，苦惱已成為了我的代名詞。煩惱隨年齡增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，苦，整天有做不完的作業(yè)，煩，背不完的單詞、課文、物理公式……這些已經(jīng)占滿了我所有的時(shí)間、空間。佛曰：苦海無(wú)邊啊！煩惱，像霧、像雨、又像風(fēng)，死纏著我不放。

再細(xì)細(xì)品味，我們也樂在語(yǔ)文課上“偷得浮生半日閑”的快樂品讀中；樂在英語(yǔ)課上對(duì)“李陽(yáng)”瘋狂英語(yǔ)的執(zhí)著中；樂在物理課時(shí)對(duì)民謠的解析中……，這一點(diǎn)一滴，構(gòu)筑了最簡(jiǎn)單的快樂。

付出，收獲，感動(dòng)，快樂與你我同行，青春如此，我們無(wú)悔……

篇三：青春作文800字

當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已經(jīng)灑下金黃；當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉戲玩鬧，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣，還沒來(lái)得及和童年說(shuō)再見，我們已踏上了青春的列車。我們一群“不知愁滋味”、“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的懵懂少年，開始了自己的青春，不知疲倦地用屬于自己的密碼在時(shí)空中寫下故事，在天空中留下音符。

青春，我們多夢(mèng)！

青春的我們，人小志高，夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)土人情：盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人。我們?cè)谙Ｍ�和�?mèng)想中成長(zhǎng)，向往著幸福和美好。

青春，我們富有！

青春的我們，有著“四大天王”，有著“三毛、瓊瑤、張愛玲、金庸”，有著姚明、喬丹、貝克漢姆……有著喜歡、欣賞、崇拜的偶像。青春的我們，有著壯志沖天的豪情，有著“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的氣概。青春的我們有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)有一個(gè)破滅時(shí)，會(huì)有另一個(gè)冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。

青春，我們?yōu)t灑！

青春的我們無(wú)拘無(wú)束，飛逸情感。我們會(huì)在考試后，撕掉書本，扯成碎片，拋向風(fēng)中，大喊“若為自由故，一切皆可拋”；我們，在夕陽(yáng)中踏著“山地”，飛馳在山路上，盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲；我們不在意別人的目光，在馬路上引吭高歌。我們?cè)趶V闊無(wú)垠的天地中自由地翱翔。

青春，我們多情！

失敗時(shí)，我們會(huì)指天痛斥“為什么考題總和我們過不去”算是瀉恨；朋友離去時(shí)，不顧“有淚不輕彈”的古訓(xùn)，瀟灑地?fù)]一袖清淚在風(fēng)中，道一聲“珍重”；留戀小說(shuō)時(shí)，我們會(huì)如癡如醉，把自己想像成武俠小說(shuō)中的英雄豪杰，傲視江湖，把自己編織成愛情故事中的主角，斷腸心碎，似有“生死兩茫�！敝�苦。青春，我們真的多情而又很無(wú)奈。

青春，我們奮進(jìn)！

青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事物都充滿了好奇、探索、追求，我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”，因此我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我們以夸父般的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝又一朝，無(wú)怨無(wú)悔。

青春！啊！這就是我們的青春！

�。∏啻�！多彩！

��！多彩！青春！

篇四：青春作文800字

每個(gè)人的都有屬于自己的青春，無(wú)論你走過多少坎坷的道路，錯(cuò)過多少次的機(jī)會(huì)，你都會(huì)想起青春，青春多彩，青春依然。

鋪墊青春

走過那一片片田野，是飄散著泥土氣息的田野，一次次的耕種沒有改變它原有的氣息，更是添加了百姓的安心與幸福。

那時(shí)，改革的春風(fēng)剛吹遍中國(guó)大地，到處都是改革、發(fā)展的熱潮。爸爸剛出生不久，目睹了這段時(shí)期的變化。家里剛分到了一塊田，爺爺奶奶就投身于耕種，而爸爸也跟著過去，在田野邊和同伴玩，在小溪里抓魚，抓到的就馬上給爺爺奶奶看，這就是晚上的食物了。漸漸的，爸爸開始幫忙干活。

早晨的霧氣籠罩著世界，慢慢地在水稻上化為水珠。爸爸就帶著鋤頭跟著去田里了。到了收成后，稻谷要曬干，爸爸就整天看著，看到天氣不對(duì)就馬上去收，怕天有不測(cè)之風(fēng)云。這就是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”啊。

奮斗青春

爸爸初中讀書刻苦，成績(jī)也特別好。初中畢業(yè)后卻沒有繼續(xù)讀，家里貧窮，沒法資助爸爸讀書，還被叫去工作養(yǎng)家。爸爸不得不放棄學(xué)業(yè)，那時(shí)找工作也不難，隨隨便便都有一個(gè)手工廠�？砂职植话灿诂F(xiàn)狀，在親戚的關(guān)系下，進(jìn)入了當(dāng)時(shí)出名的“單位”：自來(lái)水公司。

慢慢地，爸爸適應(yīng)了工作，了解了規(guī)定，就不斷努力，最終成為一小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，工作也輕松了些。并且在別人的介紹下，認(rèn)識(shí)了媽媽，雙方一見鐘情。正如現(xiàn)在習(xí)主席說(shuō)的“幸福是靠奮斗出來(lái)的”。

回憶青春

天有不測(cè)之風(fēng)云。爸爸在一次回家的路上，發(fā)生了車禍，一輛小汽車撞上了爸爸，導(dǎo)致左腿骨折，經(jīng)過一年多的恢復(fù)，也并無(wú)大礙，可是在公司的地位卻是不保了。

爸爸也并未為此悲傷，家庭已經(jīng)圓滿了，至少自己還是有一份工作。

現(xiàn)在，爸爸老了，青春的氣息已不在了頭上盡是歲月留下的痕跡。但是青春的那種干勁留了下來(lái)，家里的所有壞的東西都是爸爸修的，特別是有關(guān)物理的知識(shí)，爸爸說(shuō)：“你別看你爸爸我沒上過高中，初中時(shí)的物理可是十分行的！”

爸爸還對(duì)我說(shuō)過：“看看你現(xiàn)在這樣不會(huì)，那樣又不會(huì)的，爸爸像你這樣年齡的時(shí)候開著拖拉機(jī)到處轉(zhuǎn)呢！”確實(shí)，現(xiàn)在的我除了玩手機(jī)，什么都不會(huì)了。

雖然爸爸早已與青春告別了，但那種干勁就是青春留下的最好的印記，所以青春依然，精神依舊。

篇五：青春作文800字

挺拔的身姿，整齊的步伐，響亮的口號(hào)……剛進(jìn)入校園，便迎來(lái)了人生中的第一次軍訓(xùn)——一場(chǎng)苦與樂相輔相成的奏鳴曲。

一群好奇的初一新生，穿上了軍裝。頭戴軍帽，腰系皮帶，好一個(gè)英姿颯爽的軍人！三個(gè)星期過去了，除了這軍人照，還有那苦中作樂的辛酸，也令我難以忘懷。

“你們的廣播體操只有56分。”副教官站在陰涼的主席臺(tái)上，滿臉“堆笑”地說(shuō)道。哪管我們?cè)诖筇��?yáng)底下曬得直冒汗。（于是，他被我們“親切地”稱為“小黃”）

太陽(yáng)在前幾天足不出戶，可到我們軍訓(xùn)時(shí)便變得分外活躍，慷慨地將火辣的陽(yáng)光直射我們�？蓯鄣脑贫浯藭r(shí)也尋不著蹤跡，湛藍(lán)的天空中掛著一輪金盤子，此外別無(wú)他物。偶爾有幾縷俏皮的風(fēng)撩動(dòng)頭發(fā)。好想休息��！我的內(nèi)心是崩潰的，可一想到只要做成功就能休息20分鐘，我便充滿了干勁。

“三二三四五六七八，四二三四五六七八�！痹谖覀兊牟恍概�力和“小黃”嚴(yán)厲的“怒吼”下，終于搞定了，預(yù)備運(yùn)動(dòng)�！翱梢孕菹⒘�！”操場(chǎng)上，一剎那間，歡呼聲四起，我們似乎贏得了一場(chǎng)國(guó)際大賽的勝利。

“安靜！”即便沒有拿著話筒，“小黃”的聲音仍然洪亮�！俺呈裁闯常⌒菹�時(shí)間減10分鐘！”我們一聽，10分鐘！當(dāng)然不樂意了。“啊——”一聲凄慘加騷動(dòng)，“小黃”見狀，更加生氣了，變本加厲來(lái)句“原地休息五分鐘！”完了，真的完了，辛苦了半天，結(jié)果只換來(lái)了5分鐘。大家心里都含著怨氣，可誰(shuí)又敢發(fā)聲？這不是自己家，這是學(xué)校，是軍訓(xùn)，鐵般的紀(jì)律！一切都要無(wú)條件地聽從教官的指令！這也正是學(xué)校開展“勵(lì)志活動(dòng)”的真正目的—鍛煉耐力，鍛煉意志力，培養(yǎng)集體意識(shí)！一榮皆榮，一敗俱敗。

太陽(yáng)更烈了，照的人睜不開眼。頭皮都能感受到熱流，令人昏昏欲睡。腳底下仿佛火燒一般，滾燙滾燙的，讓人站立不定。前平舉，側(cè)平舉，抬腿，前踢……每一個(gè)動(dòng)作都要用盡全身氣力，該死的烈日讓人生不如死��！

但有一個(gè)聲音告訴我，挺一挺就好了，堅(jiān)持到最后總能獲得成功！堅(jiān)韌不拔才是青春該有的模樣！13歲，這是個(gè)多么美麗的年華。熱血在沸騰，青春在燃燒，每一步的奔跑都是青春的見證。讓青春在跑道上飛躍，讓青春為祖國(guó)的明天喝彩！

篇六：青春作文800字

青春的價(jià)值是不可估量的，在這個(gè)時(shí)段蘊(yùn)含的可能更是難以想象的。當(dāng)人擁有青春時(shí)，這便是其手握的財(cái)富，只是可能仍有人迷�！�—青春應(yīng)該是什么模樣？

青春是一個(gè)充滿塑造性的時(shí)段。我們可以將“三歲看老”推后一點(diǎn)，但如果錯(cuò)失了青春，便只有“白了少年頭，空悲切”。“塑造性”所隱含的其實(shí)還有一層，那就是無(wú)論塑造得如何，在脫離塑造階段后也將基本定型。因而，在這個(gè)塑造時(shí)段，應(yīng)當(dāng)多吸納、多學(xué)習(xí)，無(wú)論是看待世界的方式還是人生觀的形成，又或是其他的種種，都需要在此時(shí)筑下基礎(chǔ)。

青春之時(shí)，正當(dāng)立志。青春，是一個(gè)越過了幼稚童年，有了一定決定能力與知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，又為未來(lái)預(yù)留了較為充分的時(shí)間的階段。在此時(shí)立志，既為人生定下了方向與目標(biāo)，又有讓人努力堅(jiān)持著去實(shí)現(xiàn)理想的資本。所謂“非志無(wú)以成學(xué)”，若不在此時(shí)立志，青春難免迷茫困惑，所擁有的拼勁難以展現(xiàn)，潛力難以激發(fā)。許多偉人便是在年少時(shí)已立下志向，并不斷為其努力，如青年馬克思、青年毛澤東等例子數(shù)不勝數(shù)。也許“偉人”一詞會(huì)將距離拉遠(yuǎn)，但“青春”又將距離微妙地回縮，因?yàn)槲覀児餐瑩碛兄�青春，也�?yīng)共同活出屬于自己的青春的模樣。

也許青春不一定要時(shí)時(shí)刻刻展露著無(wú)比蓬勃的朝氣，但一定要有承受挫折，敢于挑戰(zhàn)的能力。正如大仲馬所說(shuō)：“自信和希望是青春的特權(quán)�！鼻啻簳r(shí)應(yīng)當(dāng)心中懷抱希望，趁著青春，因?yàn)榍啻�，所以還有機(jī)會(huì)，有力量。青春若不拿來(lái)奮斗，著實(shí)有些可惜。

而如今，青春更應(yīng)當(dāng)與國(guó)家，與時(shí)代緊緊相連。此次抗疫，多少青年挺身而出，“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”譜寫了怎樣的激昂樂章；涼山大火中獻(xiàn)出了多少年輕的生命，但他們的青春不曾消亡。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，這便是青春與時(shí)代脈博緊密相連的標(biāo)志。當(dāng)然，也應(yīng)從身邊事開始，進(jìn)而到關(guān)注時(shí)事，具有全球意識(shí)，正因生于這個(gè)時(shí)代，所以我們更應(yīng)有“無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)”之心。

在實(shí)踐與努力中追尋青春的模樣，不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)代，在青春中綻放人生，綻放生命！

篇七：青春作文800字

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好，我是來(lái)自九（1）班的方鴻鑫。今天我要演講的題目是：致青春。

我們可能都曾經(jīng)在那年少無(wú)知的歲月里，像一株野草，肆意的生長(zhǎng)。但陶淵明卻說(shuō)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。的確，當(dāng)我們荒廢時(shí)日時(shí)，青春就偷偷的溜走了，所以在這寶貴的青春年華里，我們總要學(xué)會(huì)點(diǎn)什么……

青春，就是學(xué)會(huì)放棄。當(dāng)你沉迷于刺激的電腦游戲時(shí)，青春的時(shí)光正在不經(jīng)意間流逝，此時(shí)，你不得不放下心愛的鼠標(biāo)，望著成堆的作業(yè)埋頭苦讀；當(dāng)你在那精彩的電影前抒發(fā)情懷時(shí)，青春的小河正在流淌，這時(shí)，你不得不放棄你心中的最愛，沖至學(xué)習(xí)的”戰(zhàn)場(chǎng)”；當(dāng)你在睡夢(mèng)中盡情暢玩時(shí)，青春的年紀(jì)也在悄悄增加，這時(shí)，你不得不與夢(mèng)鄉(xiāng)的伙伴告別，睜開朦朧的雙眼，離開心愛的小床，開始一天的奮斗。就這樣，你同那貪玩的心作著無(wú)情的較量，在得失之間做著一次又一次的選擇與放棄。

青春，就是學(xué)會(huì)面對(duì)失敗。當(dāng)你看到一張張令你失望的考卷時(shí)，別難過，別彷徨，別氣餒，青春的路途中少不了坎坷和荊蕀，只要你坦然面對(duì)，就一定會(huì)收獲明天的輝煌。面對(duì)失敗，我們就應(yīng)該以微笑來(lái)面對(duì)，讓每一次失敗都變成一筆財(cái)富，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，化失敗為動(dòng)力。我們不能選擇放棄，而要繼續(xù)前行，笑對(duì)失敗，春天的默默耕耘一定會(huì)收獲秋天的累累果實(shí)。

青春，更要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。小溪因?yàn)閳?jiān)持，舍卻安逸閑適，選擇一路奔向大海，因?yàn)閳?jiān)持，它獲得了波瀾壯闊的氣魄；臘梅因?yàn)閳?jiān)持，舍棄了春天的舒適與溫暖，選擇了在嚴(yán)冬凌寒綻放，因?yàn)閳?jiān)持，它贏得了詩(shī)人的千古傳誦。在面對(duì)人生的困難與逆境時(shí)，我們只有堅(jiān)持才能贏得人生的燦爛與輝煌，收獲人生的累累果實(shí)。

最后，我想，只有學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)使自己青春不迷茫，我們才能體會(huì)到成功的真諦；只有學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，我們才能離成功再進(jìn)一步；只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們才能走向成功。所以讓我們一起學(xué)會(huì)放棄、面對(duì)失敗、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，使我們的青春綻放如花，從而踏向成功的彼岸吧。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

篇八：青春作文800字

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。

——題記

我，懷揣著一顆炙熱跳動(dòng)的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。

什么是青春呢？是跑過800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張?zhí)鴦?dòng)的心臟，或是研學(xué)旅行時(shí)大巴車上的歡聲笑語(yǔ)……提起青春，總有一群無(wú)話不談的同學(xué)，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長(zhǎng)跑聯(lián)系在一起，一片一片拼滿我整個(gè)青春………

夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運(yùn)動(dòng)。“123跑步走”，伴著陣陣哨響，同學(xué)們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑�；蚴怯泄�(jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風(fēng)，三五亂竄進(jìn)整齊的隊(duì)列里，撫過女孩兒的發(fā)燒，掠過男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來(lái)一絲清爽暢逸…吹過同學(xué)手中的班旗，“八年五班”幾個(gè)鮮艷的大字在風(fēng)中舞動(dòng)，望著他們?cè)缫驯缓顾�濡濕的碎發(fā)，眼神中閃耀著一種無(wú)懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動(dòng)一股清泉，沖走了疲勞，睜開雙眼，意氣風(fēng)發(fā)地向前奔跑著！

“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時(shí)同學(xué)便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達(dá)人”，只見她一手拿著筆，一手指的錯(cuò)題，熟練地寫在紙上，正確的計(jì)算過程，短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手不由自主的向他比起一個(gè)大拇指，而冷酷又“愛面子”的他，只留下一個(gè)“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中……

此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，課堂上爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，是你們教會(huì)我勇敢；操場(chǎng)上揮灑的汗水，是你們教會(huì)我堅(jiān)持；一次次名次的競(jìng)爭(zhēng)，使你們將會(huì)為奮斗；慢慢的五班這個(gè)大家庭，已滲透我的青春，編織著我對(duì)青春無(wú)限的憧憬……

青春的路上注定充滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即使氣力薄，個(gè)頭小，也要藉著風(fēng)力，尋找屬于他的詩(shī)和遠(yuǎn)方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開墾屬于自己的天地！

篇九：青春作文800字

蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是住上爬的樹藤

——題記

青春是什么？是操場(chǎng)上揮灑的汗水？又或是在教室寫的那一張張?jiān)嚲�？時(shí)間是什么？是成熟的思想？又或是臉上逐漸分明的棱角。

青春，因夢(mèng)想而絢爛，因夢(mèng)想而精彩，因夢(mèng)想而輝煌。那年青春，年少輕狂的我們不負(fù)夢(mèng)想。

小時(shí)候每當(dāng)大人或者老師問起來(lái)“你的夢(mèng)想是什么？”一般答案都會(huì)是：“飛行員、科學(xué)家、老師、醫(yī)生……”小時(shí)候不知道夢(mèng)想是什么，只是三分鐘熱度罷了，今天想當(dāng)這個(gè)，明天想當(dāng)這個(gè)。但是，直到13年的夏天，那一年夏天十分燥熱，窗外的蟬呱噪的叫個(gè)不停，我在電視上看到了三個(gè)稚嫩的男孩子在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光。一瞬間窗外的蟬好像停下來(lái)了，天氣也沒有那么燥熱了，我確定了我的夢(mèng)想，我高興的跑去和媽媽說(shuō)：“我要當(dāng)明星�！眿寢寷]太在意，以為我又是三分鐘熱度�？烧l(shuí)曾想這一堅(jiān)持就是八年。

在這以后我便開始學(xué)習(xí)畫畫、唱歌、跳舞，還有一些樂器。每當(dāng)有人問我堅(jiān)持這么久就沒想過放棄？我說(shuō)：“畫畫一坐就是一天，唱歌時(shí)我得過麥粒腫，跳舞下叉真的很痛，沒想過放棄是假的，但是我一想到我的夢(mèng)想就堅(jiān)持下去了�！眲e人都說(shuō)我不行，簡(jiǎn)直是異想天開，我也曾質(zhì)疑過自己，是不是真的不行。可直到有一天我聽見別人和媽媽說(shuō)：“你給她花那么多錢，以后當(dāng)不了明星，有什么用啊”。我聽見媽媽說(shuō)：“我挺支持她的�！币凰查g，我的眼淚從眼角落下，仿佛斷了線的珠子，成串成串的順著臉頰落在胸前的衣服上，衣襟已經(jīng)一片潮濕。從那以后我便決定不讓媽媽失望，不管是特長(zhǎng)還是學(xué)習(xí)。

夢(mèng)想不就是遙不可及的東西，然后在很遠(yuǎn)的地方等著我們?nèi)��?shí)現(xiàn)嗎？

之后，在我12歲的時(shí)候參加了一個(gè)唱歌的演出，我終于站上了我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)；那一束光打在我身上，我瞬間感覺我被愛包圍，突然想到了一句話：“發(fā)光不是太陽(yáng)的權(quán)力，你也可以。”

向著光，追著光，成為光。

可能過了八年又八年，我都沒有完成我的夢(mèng)想，但是我離它又近了八年。

在那個(gè)蟬鳴不止的夏天，我安靜的回頭，向那個(gè)充滿故事的門說(shuō)再見。

篇十：青春作文800字

青春，猶如初升的朝陽(yáng)。它們都象征新生；它們相同而又不同，朝陽(yáng)，象征新的一天；而我們，正值青春，青春的我們朝氣蓬勃、積極向上，青春期的我們樂觀自信，不會(huì)認(rèn)輸，不相信眼淚，卻無(wú)法像朝陽(yáng)幫助萬(wàn)物生長(zhǎng)所以，我們又有所不同。

我們期待明天的太陽(yáng)，我們總是有許許多多的與眾不同的想法，我們不拘一格，面對(duì)考試失利，我們微笑面對(duì)。因?yàn)槲覀冎�道失敗乃成功之母。我們喜歡做夢(mèng)，美麗而真實(shí)的夢(mèng)；我們崇拜英雄烈士，喜歡傳奇故事。也正因如此，我們奮發(fā)向上，不會(huì)恐懼，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)偉大而美麗的夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)，我們?cè)敢飧冻觥Ｎ覀儓?jiān)信自己的夢(mèng)想值得自己的付出；我們堅(jiān)信，只要努力就會(huì)有回報(bào)；我們堅(jiān)信自己會(huì)成功那是因?yàn)槲覀冋�值青春。相信自己的�?mèng)不會(huì)停止。

我們沒有“物是人非事事休”的凄涼，沒有“抽刀斷水水更流”的憂愁，因?yàn)檎�值青春的我們不愿認(rèn)輸，于是在困難面前，我們敢于做出挑戰(zhàn)。青春期我們不會(huì)認(rèn)輸，因?yàn)槲覀儾恢�道淚水為何物。青春的我們純真，于是我們不相信失敗，只相信事在人為。

青春的我們與眾不同。正如清幽美麗的蓮花，對(duì)外界的世俗纖毫不染。仿佛一切與我們無(wú)關(guān)，世人卻不明白我們與眾不同，是因?yàn)槲覀儞碛兴麄冊(cè)诔砷L(zhǎng)中丟失的一種叫做執(zhí)著的東西，一種叫做獨(dú)特的東西。成人在巨大的生存壓力下，想世俗低下了頭，于是迷失了自我，于是他們不再懂我們，但是我們不曾結(jié)束自己的夢(mèng)。或許這是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著吧，而不同的人在青春期的夢(mèng)想也大相徑庭，但是，我們不會(huì)認(rèn)輸，因?yàn)槲覀兿嘈�，且只相信自己�?/p>

青春，如同生機(jī)盎然的春天，盡管春天一眼望去多是綠色卻不顯得單調(diào)，因?yàn)榧词咕G色是相同的意義卻是大不相同。我們和春天一樣，象征著希望，象征著活力，青春的我們從不刻意修飾自己，正如李白的詩(shī)句“清水出芙蓉，天然去雕飾”即使生長(zhǎng)在污濁的淤泥中，也不會(huì)改變自己的本性。我們敢于追求內(nèi)心的夢(mèng)想。

青春，是一個(gè)美麗的年齡，在這個(gè)年齡中的我們，總是最為獨(dú)特的，卻也有一個(gè)共通之處：我們朝氣蓬勃，樂觀自信，積極向上。

向著青春前進(jìn)吧。

篇十一：青春作文800字

青春是一艘飄泊在大海中的白帆，注定了要面臨兇險(xiǎn)的波濤，惡劣的天氣；青春是一只飛翔在天空的瘦弱的小鳥，注定要面對(duì)飛鷹的威脅，疲憊的打擊，青春是夏日里的一杯冰水，注定了要蒸發(fā)，不容我來(lái)指揮。

我的青春輕輕地來(lái)了，我只找到了稀稀落落的青春的痕跡。

別樣的青春，我們沒有“明月松間照，清泉石上流”那種紅塵之上的境界，我們只知道“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”的醒世名言；我們不敢有“冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的愛情盟約，我們只想要“學(xué)成文武藝，貨與帝王家”的英姿勃發(fā)；我們少了“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”的怡然自得，我們只了解“一寸光陰一寸金”的金科玉律。

青春是一朵稚嫩的奇葩，它吸收著日月的精華，散發(fā)出活力的芬芳，而如今我們卻用沙啞的嗓音高呼：“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)向著太陽(yáng)勇敢向前飛，小小的心有大大的夢(mèng)想，重重的殼有著深深的仰望，任風(fēng)吹干流下的淚和汗，我想有屬于我的一片天�！倍嗝醇ぐ旱暮狼閴阎景。�我們的青春只剩一點(diǎn)尾巴，難道真的要像普希金那樣：一切都將過去，而過去了就會(huì)變成親切的懷念�？墒�，我們?cè)缫淹�了青春的味道，難道我們只能感嘆“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”嗎？

人的一生除了睡眠只有一萬(wàn)多天，而人與人的區(qū)別就在于你是真正活了一萬(wàn)多天，還是只活了一天重復(fù)了一萬(wàn)多次。我們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)這句話，而有些人卻只看見頭半句知道時(shí)間有限，我們要惜時(shí)，同時(shí)間賽跑，用有限的時(shí)間來(lái)了解無(wú)限的知識(shí)�？墒�，請(qǐng)你稍稍停下來(lái)，溜走的青春擦過了我們的肩頭，不會(huì)陪我們回望它的軌跡，也不會(huì)讓我們聆聽它的余音，它是時(shí)間的孩子，不動(dòng)聲色地走過你身邊，卻在你臉上留下永久的痕跡，讓你損失慘重。

請(qǐng)你靜下心來(lái)欣賞“天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州”的月色，品讀《邊城》在溫?zé)岬臏I水中突然彌漫的氤氳的感動(dòng)，請(qǐng)你珍惜青春飛揚(yáng)的年華，猶如“花開不是為了花落，而是為了明天更加燦爛”。

青春是一本太倉(cāng)促的書，我還沒有細(xì)細(xì)品讀，你怎能悄然離去。

篇十二：青春作文800字

青春對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次，這誰(shuí)都知道，可真正能夠善待它的又能有幾人呢？

我們的祖國(guó)正在騰飛，生活在這樣一個(gè)飛速發(fā)展的國(guó)家，面對(duì)如此優(yōu)越的條件，我們想到的不是努力趕超，追求上進(jìn)，而是“趁著年輕，好好的享受”，這是我們年輕一代的所謂的“時(shí)間”。

難道青春就是用來(lái)享受的嗎？有一句話說(shuō)得好：“時(shí)間是造物主給一切生命體和非生命體的禮物，它給了我們生命，同時(shí)又無(wú)情地奪走了生命！”青春不也同樣短暫與珍貴嗎？

青春是一段歷程，我們只能走過，卻不能永遠(yuǎn)占有它。它對(duì)每個(gè)人都很公平：對(duì)于青春路上的奮進(jìn)者，成功是青春給他的最好的禮物，也是青春對(duì)他這段奮斗歷程的見證與肯定；對(duì)于在青春路上徘徊漫游的人，青春給他的只會(huì)是無(wú)盡的悔恨，這也是青春對(duì)他游戲人生的懲罰與否定。所以青春的我們何不奮發(fā)拼搏，干一番事業(yè)？這樣青春才會(huì)給我們滿意的答案，當(dāng)我們回首這一段歷程時(shí)，也才會(huì)感到充實(shí)。

“花開堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝”，年輕的朋友們，我們正值花樣年華，我們不應(yīng)做溫室里的花朵，我們不要做母親羽翼下的雛鷹。我們要闖過身邊每道艱難險(xiǎn)阻，以這股青春的勇氣，迎接一路而來(lái)的各種困難；憑借年輕的豪氣，我們要奮發(fā)進(jìn)取，努力趕超，爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒：這樣才不枉青春一回。

青春，是多思的年華，是燦爛的花季，是奮發(fā)的年齡——我們渴望黎明的深沉，企盼星辰的閃爍。彈指間灰飛煙滅，轉(zhuǎn)眼間歲月匆匆，青春的日子短暫易逝，它不允許我們大談空虛；青春的日子，要迸發(fā)理想的勇氣與朝氣；青春的日記，更需要我們盡情書寫！

青春是一座競(jìng)爭(zhēng)的城市，不是一座歸隱的山莊；是追趕太陽(yáng)的壯麗，而不是守侯月亮的寂聊。青春的我們可以一無(wú)所有，但不甘于一無(wú)所有；青春的我們要擁抱現(xiàn)在，并最終占有未來(lái)：這就是青春的召喚！

青春的朋友們，青春是我們最大的籌碼，握著手中的籌碼，舞動(dòng)青春的彩帶，我們大家一起來(lái)，讓青春的腳步永遠(yuǎn)朝前邁，為我們明天的輝煌喝彩：這是我們青春的宣言！

篇十三：青春作文800字

那過往的歲月，如水銀滑落指尖，是那般輕柔，就像黑夜隱退黃昏，悄悄地帶走如絲般的記憶。不知不覺中，我們的花季已悄然而已，青春便伴著輕風(fēng)的翅膀來(lái)到我們的身邊。青春是人生中一筆重要的財(cái)富，誰(shuí)不想自己青春永駐呢？然而，青春卻是短暫而又美好的。

青春就像獨(dú)坐在落幕后清冷的劇場(chǎng)中追憶舞臺(tái)上曾經(jīng)淌過的精彩樂章，就像佇立在紛飛的秋葉下諦聽春日里生命清脆的律動(dòng)，就像跋涉在沉寂的沙漠中回望那片涌動(dòng)著希望的綠洲。

郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過：“人世間，比青春更寶貴的東西實(shí)在沒有。然而青春世界容易消逝，誰(shuí)能保持住永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人�！睆乃�簡(jiǎn)短而又精煉的話語(yǔ)中，我們可以清晰地知道，青春是短暫而又美好的。

世界上，還有什么字眼比“青春”兩個(gè)字更生動(dòng)，更富有魅力呢？青春是一輪噴薄而出的朝陽(yáng)，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐；青春是余韻不絕的歌曲，跳躍的音符撥動(dòng)著我們年輕燦爛的心弦。

有人說(shuō)：“青春是無(wú)限的，智慧是無(wú)窮的，我們何不趁著這無(wú)限的青春，去學(xué)習(xí)那無(wú)窮的智慧呢？”是啊，青春是光芒四射的青年時(shí)代，它早已不是那個(gè)天真爛漫，令人魂?duì)繅?mèng)繞所羨慕的童年時(shí)代了。青春，也是一個(gè)多考驗(yàn)多磨難的時(shí)期，在這段時(shí)期，我們會(huì)經(jīng)歷人生的兩在轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考和高考。船在水上，會(huì)不停地遇到風(fēng)浪。人在世上，會(huì)不斷地遇到磨難。風(fēng)浪考驗(yàn)艄公的膽量，磨難考驗(yàn)人的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起笑對(duì)磨難，駕駛風(fēng)浪。

青春，是激情滿懷的季節(jié)，正如耕耘播種的春天一樣，要想在秋天收獲豐碩的果實(shí)，就必須從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)播種。讓我們從零開始，從這里起步，這里便是加油站，我們的每一步都是一個(gè)新的起點(diǎn)。要知道，秋天的碩果并不屬于春天的賞花者，而屬于春天里耕耘播種，辛勤勞作的人。

同學(xué)們，請(qǐng)謹(jǐn)記，當(dāng)青春的炊煙已經(jīng)裊裊升起的時(shí)候，讓我們?yōu)檫@個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人生旅途描繪一幅燦爛絢麗的圖畫，在人生之路中，苦難是不可避免的，我們可以被打敗，但不能被打倒，要知道，機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。

篇十四：青春作文800字

人說(shuō)沒有經(jīng)歷過高三的青春是不完整的，沒有奮戰(zhàn)過高三的青春是遺憾的，作為一個(gè)在高考中掙扎過的莘莘學(xué)子之一，我覺得這句話非常的貼切，尤其是看過《青春派》這部影片之后，我更是覺得高三是一個(gè)特殊的時(shí)期，我也認(rèn)為高三是人生中極其精彩的一瞬間。

《青春派》是一部非常貼近生活的影片，它主要講述了一群少年、家長(zhǎng)和老師為了高三而拼搏努力的故事，由于這個(gè)故事緊貼中國(guó)現(xiàn)有的高考制度，所以它非常的有號(hào)召力和感染力，一度取得了很好的票房成績(jī)和電影口碑。尤其是對(duì)于那些即將面臨高考的青少年來(lái)說(shuō)，這部影片成為了絕佳的動(dòng)力，尤其是里面那些鼓勵(lì)高考的號(hào)子，更是成為了每個(gè)考生的信仰，他們甚至把“破釜沉舟，拼他個(gè)日出日落；背水一戰(zhàn)，干他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔”當(dāng)成了每日必讀的格言，真正是為了高考拼了一陣，也苦了一陣。

不可否認(rèn)的是，這部影片確實(shí)非常的感人，每每看它都覺得身臨其境，仿佛自己又在備戰(zhàn)高考了一般，真正是讓人回味無(wú)窮。影片中的每一個(gè)學(xué)生都個(gè)性獨(dú)立，我們每個(gè)人似乎都能在這些人身上找尋到自己的影子，他們像我們一樣，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和堅(jiān)持，有自己的苦惱和煩惱，有自己的瘋狂和理性，也有自己的人生和道路，真正是把青春的瘋狂肆意、迷茫艱苦演繹的淋漓盡致。

而劇中的父母仿佛就是我們的父母，為了孩子他們可以放棄自己的工作，放棄自己的生活，甚至放棄自己的幸福，只為給孩子一個(gè)舒心的高考環(huán)境，這可憐天下父母心的慨嘆不禁讓我們熱淚盈眶。而那些老師們呢，為了學(xué)生的前程和未來(lái)，他們更是嘔心瀝血一刻也不敢放松，他們把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣關(guān)懷鼓勵(lì)，為了學(xué)生他們可以變成世上最有時(shí)間，最有耐心，最有智慧，最有口才，最有文采，最有勇氣的存在，真正是為了學(xué)生而煞費(fèi)苦心��！

高考前我的老師就陪我看過了這部佳作，而現(xiàn)在當(dāng)我一個(gè)人在看這部影片時(shí)，我仍舊感觸頗深，即使我已經(jīng)不是一個(gè)高三的學(xué)生了，我還是能從中體會(huì)到那股沖勁和勢(shì)頭，這讓我覺得自己還可以再瘋狂一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，畢竟我的青春還沒有真的消逝而去不是嗎？所以我希望在往后的時(shí)光里，我可以找回當(dāng)年那種勵(lì)志的感覺來(lái)，好讓自己在以后可以不那么遺憾和后悔。

篇十五：青春作文800字

有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋藏在心底。純真年代如流水劃過金色年代。

屬于你少年時(shí)代的青春是什么？青春是課堂上爆發(fā)出的哄笑，是課桌下傳遞的小紙條，是老師出現(xiàn)時(shí)的瞬間安靜，是永遠(yuǎn)期待著的下課鈴聲；青春是看不見盡頭的跑道，是揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

在你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，青春是失敗后堅(jiān)強(qiáng)地想要再來(lái)一次的勇氣，是就算看不到希望也咬牙堅(jiān)持的不放棄！青春是一場(chǎng)萬(wàn)分艱難的試煉，是為了夢(mèng)想義無(wú)反顧的初心；青春更是你走向前途最好的奮斗時(shí)間。

待金秋之季，拂曉之時(shí)，蘆花泛白，清露為霜，瑟瑟秋風(fēng)，葦叢起伏，茫茫秋水，清澈澄明，水上煙波萬(wàn)伏，空中霧靄迷茫，彎曲的河道，水中的洲，宛然在目，青春的旅途已過去一半。

“無(wú)奮斗，不青春。”青春是我們奮力一搏的好時(shí)機(jī)。青春是我們奔向理想的好機(jī)會(huì)。你是否擁有一個(gè)奮斗的青春？

如果你整日處于頹廢中，那么前途必然將毀于一旦。高爾基曾說(shuō)：“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧�！彼�以你應(yīng)該在有限的青春旅途中努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。請(qǐng)你記住：“你的志向要遠(yuǎn)些，目標(biāo)要近些，與其在青春中做夢(mèng)，不如逐步靠近夢(mèng)想�！�

從哥白龍?jiān)�說(shuō)：“青春應(yīng)該是：一頭智醒的獅，一團(tuán)智慧的火，醒智的獅，為理想的美而吼，智慧的人，為理想的美而燃�！鼻啻菏侨松�最美的年代，給我奮斗的機(jī)會(huì)，給予我與世斗爭(zhēng)的勇氣與毅力，但青春過得很快，快到?jīng)]有蹤影，仿佛我從未經(jīng)歷過它。

青春有苦有甜，有難有易。所以請(qǐng)你且挨過三冬四夏，暫受些痛苦，雪盡后再看梅花。青春有明有暗，有喜有悲，所以請(qǐng)你記住黎明之前，黑暗尤烈。在這似水年華中，愿你年少足風(fēng)流，一萬(wàn)星辰擁在手，三千清詩(shī)唱不休。愿你霜塵夢(mèng)不朽，也有白月牽衣袖，也有春秋撫眉頭。

青春中，付出不一定會(huì)有收獲，但是不付出就一定不會(huì)有收獲。所以在這似水年華中，你只有付出努力便不會(huì)被辜負(fù)�？v然進(jìn)步很慢，但終有終點(diǎn)。

青春是一部劇，終會(huì)有結(jié)束。待繁華一曲散盡，起身，退場(chǎng)，幕布徐徐聚攏，再回憶曾經(jīng)。