照片里的故事作文500字
照片里的故事作文500字(一)
我家有幾本厚厚的相冊(cè),里面記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,打開(kāi)相冊(cè)就如同打開(kāi)了一本回憶錄,每一張照片都是一段精彩的故事,一段甜蜜的回憶。
瞧,那張照片最有特色,一個(gè)可愛(ài)的小女孩在甜甜的笑,白色的裙角在飛揚(yáng),她邁著輕盈的腳步,如同一個(gè)精靈在傳遞快樂(lè),讓人看上去就賞心悅目,不用猜,你也知道,那個(gè)女孩就是我。
那張照片是我跳舞過(guò)一級(jí)的時(shí)候拍的,我至今仍然記憶猶新,雖然那時(shí)我才5歲,可在我們小區(qū)大院里可算是小有名氣,是個(gè)小小舞蹈家了哦。
時(shí)間在飛逝,隨著歲月的增加,慢慢地我懂得了生活的不容易,還有前進(jìn)路上的坎坎坷坷,就拿跳舞來(lái)說(shuō)吧,過(guò)一級(jí)再簡(jiǎn)單不過(guò),只需牢記一些基本的動(dòng)作,再稍微用那么一點(diǎn)點(diǎn)基本功就行了,可是,級(jí)別越高,難度也越來(lái)越大。特別是在我備考5級(jí)時(shí),因要求太高,加上動(dòng)作太難,我記不住而多次萌生了放棄的念頭,也就是那時(shí),爸爸媽媽指著我過(guò)一級(jí)時(shí)的這張照片,告訴我那時(shí)為什么如此的自信和堅(jiān)強(qiáng),要我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),迎著困難上,做生活的強(qiáng)者,在他們的開(kāi)導(dǎo)之下,我咬牙堅(jiān)持,最終不負(fù)所望,成功過(guò)級(jí)。
自那以后,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)或者生活中遇到挫折、困難時(shí),我總會(huì)翻出這張照片,只要看到照片中自己裙角飛揚(yáng),滿臉的自信,我就會(huì)渾身充滿力量,再次投身到拼搏、奮斗中去!
照片里的故事作文500字(二)
照片記錄了生活的瞬間,也記載了生命中的故事。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本。
在整理相冊(cè)的時(shí)候,我無(wú)意間翻到了一張照片。那是在2023年勞動(dòng)節(jié),我和爸爸媽媽還有小姨一起去本溪大峽谷爬山時(shí)拍的。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚的日子,我們來(lái)到本溪大峽谷。因?yàn)樘鞖夂茫赃@里是人山人海的。好不容易找了個(gè)停車位,買票又花了很長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們終于進(jìn)來(lái)了。山上空氣清新,草木茂盛,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們順著山路,慢慢地向上爬去。爬了三分之一的時(shí)候,我看見(jiàn)了小溪。我說(shuō):“太累了,我們休息一會(huì)吧!毙菹⒌臅r(shí)候我吃了一點(diǎn)零食,站在大塊的石頭上,看到樹(shù)林如此茂盛,小溪如此清澈,一時(shí)間忘了疲倦,又充滿了力氣。爬到了半山腰,我氣喘吁吁,漲紅了臉,我實(shí)在是爬不動(dòng)了,小姨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“加油。≡賵(jiān)持一下馬上就到了,我相信你可以的!蔽艺f(shuō):“我不想爬了,我再爬就要累死了!”小姨說(shuō):“我來(lái)幫幫你,你一定行的!毙∫汤,一起向上爬。沒(méi)過(guò)多久我們追上了爸爸媽媽,我們四個(gè)一起爬上了山頂?粗较抡娌桓蚁嘈抛约菏窃趺磁郎蟻(lái)的。這種堅(jiān)持下來(lái)的感覺(jué),難以忘卻。
相機(jī)拍下的,既是風(fēng)景,也是回憶。
照片里的故事作文500字(三)
楊潘楊
人是鐵飯是剛,一頓不吃餓得慌。這句話說(shuō)明是人就得吃飯,而中國(guó)作為吃貨大國(guó)。必然就少不了各種吃,但不能次次都下館子,所以自己也必須做起來(lái)。我雖學(xué)不了那些高端的菜系,但是簡(jiǎn)單的土豆絲,我是可以學(xué)會(huì)了的。食材:蘿卜1個(gè)、紅辣椒1個(gè)、蔥、姜、蒜適量。
把蘿卜切絲浸泡在水中,蔥姜蒜切碎。起鍋燒油,把辣椒、蔥姜蒜,倒入炒鍋里面煸炒,然后放入蘿卜絲進(jìn)行翻炒。煮面我倒是煮過(guò),不過(guò)這半鍋蘿卜絲在鍋里翻炒,我還是比較緊張的。在媽媽的指導(dǎo)下我還是完成了。最后加上五香粉和鹽。我做出了我人生中第一次的炒菜。吃上去有點(diǎn)咸,鹽放多了。哈哈,這也許是我口味比較重吧。但爸爸媽媽都說(shuō)很好吃。雖然味道不怎么樣,但樣子還行,棕色的蘿卜絲中間夾雜著炒焦了的蔥蒜。
說(shuō)實(shí)話,第一次做菜,就是對(duì)火懼怕。煮泡面,只是把鍋放在火上加上水,然后進(jìn)行煮。但炒菜就不同了,又怕被火燒一下,還怕被鍋里的油濺起來(lái)給燙傷。油可不是普通的油,那可是鍋里的熱油,如果不小心濺到身上,那疼感,簡(jiǎn)直了。做得多了,也就慢慢地熟練了、習(xí)慣了。還有切菜可真是一門功夫,切快了總怕切到自己的手指頭,所以只能小心翼翼的一片一片切,然后再切成絲。不能像爸爸媽媽那樣快速地切成絲。
這就是我做的菜,大家以后可以一起來(lái)品嘗。通過(guò)做菜,我悟出了一個(gè)道理,不論做什么都是從不會(huì)到會(huì)的,只要細(xì)心、堅(jiān)持一切都可以的!加油!
照片里的故事作文500字(四)
姜嘉豪
在我的成長(zhǎng)相冊(cè)里,有很多不同時(shí)期的照片。每一張照片里都藏著滿滿的回憶。每一張照片的背后都有著不一樣的精彩故事。在這么多的照片里,有一張照片特別令人難以忘記。
那是我上幼兒園大班時(shí),我參加了幼兒園的一個(gè)展示活動(dòng)——服裝表演。這個(gè)服裝表演的材料很特別,因?yàn)槎际俏覀兝蒙钪械膹U舊物品做的。照片抓拍的地址是在幼兒園大班的教室。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是六月,教室外面的太陽(yáng)熱辣辣的。老師決定把節(jié)目搬到教室里面來(lái)表演。教室的周圍坐滿了觀看這次演出的家長(zhǎng)。教室的門口站滿了即將進(jìn)行表演的小朋友們。老師們一邊指揮著維持紀(jì)律,一邊指揮著小朋友按次序上臺(tái)表演。輪到我和我的搭檔上場(chǎng)了。我們的服裝很特別,我穿的上衣是手提袋做的,褲子的材料是用過(guò)的裝米的袋子。帽子是用喝完牛奶的紙箱子做的。再看我的搭檔,她戴的眼鏡是用吸管做的。我們倆的服裝搭配很有個(gè)性。我們站在舞臺(tái)中間。正在用優(yōu)美的姿態(tài)進(jìn)行展示,媽媽站在舞臺(tái)前面用相機(jī)幫我們抓拍到的這難忘的時(shí)刻。記錄下了我們成長(zhǎng)過(guò)程中這美好的一刻。從家長(zhǎng)的笑容和掌聲里,我知道我們的表演很成功。大家都露出了贊許的眼光。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我很感激媽媽為我留下了這份美好的回憶。使我的童年可以用相片去表達(dá)。大家的笑容定格在照片里?梢宰屛译S時(shí)翻閱回憶。
照片里的故事作文500字(五)
這張照片記錄了小明他們幾個(gè)人的“悲慘經(jīng)歷”。
小明一行人來(lái)到野外,準(zhǔn)備采些蘑菇回去。阿呆啥也不干,架起爐子就開(kāi)始“煽風(fēng)點(diǎn)火”。小明舉起一個(gè)蘑菇,大喊:“紅傘傘!”邊上的酷仔跟著喊:“白桿桿!”阿呆接著喊:“好吃!快烤!”幾個(gè)人連蘑菇有沒(méi)有毒都不看一眼。他們把蘑菇一洗一烤,臉色都發(fā)紅了……愣頭青眼看迎面而來(lái)的擔(dān)架上躺著“紅臉人”,嚇得渾身發(fā)抖,臉色發(fā)藍(lán)。
酷仔壓根都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)周圍有什么異常,還傻乎乎的笑著說(shuō):“對(duì)了,今天我要送你個(gè)特殊的禮物!”說(shuō)完,隨手拿出一面“錦旗”,上面用金色顏料寫著碩大無(wú)比的“禮物”二字!澳挠兴湾\旗的!”愣頭青看的臉色更藍(lán)了。阿呆看到愣頭青臉色的變化接著說(shuō)“我也有一個(gè)!边呎f(shuō)著邊拿出一只黃色的月牙形玩意兒。愣頭青頓時(shí)感覺(jué)自己的腦袋像充了氣的皮球一樣鼓漲。“香蕉皮自己扔掉吧!”
忽然,小明喊到“我的小犬,不……”“它咬我!”“我打!”愣頭青眼見(jiàn)小狗逃跑便追上去逮小狗,誰(shuí)料在快追到的時(shí)候,眼前黑影一晃,愣頭青躲閃不及,后背被一拳擊中,倒在地上不省人事。而小明似乎也被“連山打!钡诺诺氐雇,被香蕉皮滑倒,隨后腦袋被錦旗套住,運(yùn)氣還算不錯(cuò),逃過(guò)一劫。
而另外兩人體內(nèi)毒蘑菇的效力發(fā)作了。阿呆在打過(guò)120后也昏厥過(guò)去了,被醫(yī)生抬進(jìn)了醫(yī)院……
這組照片是我在野外的時(shí)候無(wú)意間“攝到”的,純屬意外。
照片里的故事作文500字(六)
解嘉夢(mèng)
“咔擦”一聲,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽便拍下了這張照片,照片里面有一個(gè)男孩靜靜地站在那里,看著周圍的美景,它是我三年前去公園的路上拍的。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我和媽媽商量好一起去公園里散散步,我整裝出發(fā),媽媽跟隨著我的腳步,去前往最后的“終點(diǎn)”。就在我們走到半路的時(shí)候,媽媽突然停下了腳步,好像在思索著什么,我充滿了好奇心,于是就帶著這份好奇心去問(wèn)媽媽:“媽媽,你在想什么?”這時(shí)媽媽才從中回過(guò)神來(lái),對(duì)我說(shuō):“你看,這兒的景色多美,我給你拍個(gè)照,留個(gè)紀(jì)念吧!闭f(shuō)著,媽媽從口袋里掏出手機(jī),我眼疾手快,把手機(jī)奪過(guò)來(lái)就往公園的方向跑,心想:我才不拍呢,又不是小女生,丟死人了。媽媽一路窮追不舍,和我不相上下,我心里默念著:媽媽怎么這么厲害,是不是運(yùn)動(dòng)員。∨艿倪@么……就在這時(shí),媽媽抓住了我,打斷了我的思路,一個(gè)不太溫柔的聲音傳到我的耳中,“拿來(lái)!蔽抑坏霉怨缘匕咽謾C(jī)交了上去。
之后,媽媽就用各種語(yǔ)言來(lái)威脅我,讓我拍照,我只好乖乖臣服,站在那里擺各種造型,配合媽媽拍照。我上了相冊(cè),媽媽露出了一臉得意的笑。
這張照片,記錄了我的過(guò)去,也記錄了我們母子之間溫馨的一刻,每每想起這張照片,我就會(huì)感受到暖暖的愛(ài)。
照片里的故事作文500字(七)
王媛
不經(jīng)意間翻了一下相冊(cè),突然一張照片兒進(jìn)入了我的視線。在那張照片兒上有一個(gè)穿裙子的小姑娘在種什么東西,小女孩兒臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。
忽然,我的腦海里掠過(guò)了一個(gè)清晰的記憶,原來(lái)是小時(shí)候種糖的事兒,直到現(xiàn)在那件事兒我仍然記憶猶新。
我閉上眼睛,時(shí)光仿佛回到了十年前。
小時(shí)候媽媽經(jīng)常會(huì)栽種一些花,我就天天跟在媽媽后面,媽媽栽花,我就栽花,媽媽澆水,我就澆水,時(shí)間長(zhǎng)了,耳濡目染的我栽花的動(dòng)作學(xué)的有模有樣的。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我找了一個(gè)陽(yáng)光充足,土壤肥沃的好地方,把我最愛(ài)吃的糖果種了下去,天天盼著它長(zhǎng)出又大又茂盛的糖果樹(shù)來(lái),可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽的花已經(jīng)結(jié)出了飽滿的果實(shí),我的糖果樹(shù)卻連芽也沒(méi)發(fā)。我去問(wèn)媽媽,媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,只有植物才能發(fā)芽,糖果是發(fā)不了芽的!
雖然我的愿望破滅了,但我仍不以為然,還是該怎么玩兒就怎么玩兒,心里沒(méi)有一絲失落感,也不會(huì)有煩惱。
我睜開(kāi)了眼睛,時(shí)光又回到了現(xiàn)在。
當(dāng)時(shí)我是多么幼稚啊,但小時(shí)候的故事給了我許許多多的快樂(lè)。
同時(shí)我的心里又有些失落,失落的是我長(zhǎng)大了,不能再過(guò)那無(wú)憂無(wú)慮的生活了,我的童年一去不復(fù)返了。
雖然童年已經(jīng)過(guò)去了,但是我依然可以從那些照片兒上的一個(gè)微笑,一個(gè)眼神找回我童年的感覺(jué)。
合上相冊(cè),我好像又找回了我童年的影子,童年仿佛重臨于我的心頭。
照片里的故事作文500字(八)
吳雯莉
我在雜貨間里找到了一張被時(shí)間遺忘的老照片,我把它拿出來(lái),拍了拍表面上一層厚厚的灰……
那是一張?jiān)?008年初春拍的一張照,上面是奶奶和我。我們坐在家門前的小臺(tái)階上,手上拿著一根甜得發(fā)膩的糖,那是奶奶買給我的。她正指著那在飄揚(yáng)的蒲公英在給我講故事。
我是個(gè)俗人,看山是山,看海是海,是她,打開(kāi)了我心靈的大門。
“奶奶,我想吃糖~”“再吃!你的牙都要掉咯哈哈哈!要吃啥口味的?草莓的還是西瓜的?”“要吃草莓的!”我坐在臺(tái)階上乖乖的等著那糖。樓下的雜貨店在販賣糖,她用盡身上所有的硬幣買下了最甜的一顆。她的眼睛里星光熠熠,我伸出手去接,她笑著:“不要這么急嘛。”她好像有魔力,開(kāi)始給我講故事:“看!蒲公英雖然團(tuán)結(jié),但是風(fēng)一吹就散了,開(kāi)始各奔東西,就像我們一樣,知道嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是如今,風(fēng)吹散了我們,她去到了另一個(gè)美麗的世界,蒲公英的小手抓的再牢,也終究敵不過(guò)暴風(fēng)雨。我想,你應(yīng)該還坐在那兒吧,你應(yīng)該還愿意用盡身上的硬幣來(lái)給我買糖吃吧,你應(yīng)該還會(huì)坐在臺(tái)階上給我講故事吧。
我在等,我在等一顆甜得發(fā)膩的糖,我在等一個(gè)精彩的故事。
海鷗折騰著翅膀,清風(fēng)襲過(guò)浪花,你坐在那里,給世界一記溫柔。
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