謝謝您，老師作文400字(一)

老師，您是一盞指路的明燈，讓我們從黑暗走向光明。老師，您教會了我們很多知識，讓我們明白了許多人生的道理。

孟老師是我三年級時的數(shù)學老師，她三十出頭的年齡，一米六的身高，苗條的身材，她的眼睛不大也不小，但炯炯有神，你仔細一瞧，好像還會說話呢。

孟老師講課十分認真，為了讓我們學起來更輕松，她做了好多生動活潑的課件。誰有了不會的問題，孟老師總是一遍遍講，直到大家都明白了，才停止講話。有一次我有一道題不會，就去問孟老師，孟老師剛上完課，嗓子有點啞，可是還是給我講題，直到我明白了為止。

當作業(yè)馬虎時，孟老師的要求非常嚴格，孟老師會有嚴厲的眼神盯著你，會讓你紅著臉，不敢看老師和同學。她會和藹地說：“天鵝能飛高，飛得遠，靠的是矯健有力的翅膀，我們要遠航，就得依靠豐富的知識！”

我們記住了老師的諄諄教誨。老師，我們是魚兒，您就是大海，擁抱著我；我們是秧苗，您就是滋潤著我們的春雨。感謝您，照亮了我人生的旅途。

謝謝您，老師作文400字(二)

有人說“老師是園丁，讓我們這些花兒開得鮮艷；”有人說“老師是指明燈，為我們指引人生的方向；”還有人說“老師是一根蠟燭，默默地為我們而燃燒。”

記得那時是下雨天，我沒有帶傘，于是只好向同學們借，可是有傘的同學趁著雨勢沒那么大，提前走了，剩下的只有我和小韻兩個沒傘的同學，這時趙老師走過來慈祥地對我們說：“怡舟、楊韻你們兩個是不是沒有帶傘呀？老師記得教室的圖書角有一把傘，那把應該還可以用�！甭犃死蠋煹脑捨覀冓s緊上樓去拿傘，然后回家去了。

第二天來到學校，我問了問我們班的“萬事通”同學，他說是同學A給她的，而同學A說是同學D給他的，問來問去最后發(fā)現(xiàn)這把豆沙色的傘是趙老師的，原來下雨的時候沒帶傘同學的傘大多數(shù)都是趙老師借的呀！

趙老師雖然您退休已經(jīng)有兩年，雖然記不清您的全名了，但您慈祥的臉和那把豆沙色的傘早已深深地印在了我的心里。

謝謝您，老師！謝謝您下雨天的那把傘，謝謝您用慈祥的笑容溫暖了我。

謝謝您，老師作文400字(三)

在生命的長河里，人生總有一段記憶是無法抹去的——為我們奉獻了一切的神圣而偉大的老師陪伴我們的光陰。

老師總是不畏私利，默默的為我們奉獻他們的生命、時間和精力，而我們內(nèi)心的感謝卻無言以喻，老師您能感受到我們的感恩之情嗎？

老師我要感謝您對我們的教育，您把您一生的知識傳授給了我們，讓我們走上光明的星途，迎接美好的未來。

老師我要感謝您對我們一些有困難的同學伸出溫暖的愛心之手，竭盡所能，恨不得自己粉身碎骨也要幫助他們，你們?nèi)绱藗ゴ�，如此令人感慨，我要對你們說一聲：老師，謝謝你們。

老師我要感謝您為我們解決了難題，讓我們再次對難題有了新的看法，對難題產(chǎn)生無限的趣味，讓我們漫游其中，領會神境。

老師我要感謝您教誨我們做人的道理，讓我們避免與人之間的鋒火交叉，與朋友之間的誤會纏繞，與父母之間的針鋒相對。

老師我要感謝您賜予我們勇氣，讓我們克服重重困難，沖出重圍，邁入學習的又一境界。

老師我要感謝您給予我們翅膀，讓我們飛越“高山”，飛越“大�！保�奔向理想的境地。

老師，千言萬語都無法表達我內(nèi)心對您的感恩之情，唯有一句是發(fā)自我內(nèi)心深處的：老師，謝謝您！

謝謝您，老師作文400字(四)

人們常說：太陽是無私的，偉大的，海洋是廣闊的，春天是溫暖的，美麗的。我想說，老師既有春天般的溫暖，海洋般的廣闊的心，更有太陽般的無私！正真九月感恩節(jié)，我想對您說，老師，謝謝您！

老師，我想對您說：謝謝您對我的嚴厲批評。有一次我和同學嘰嘰喳喳的在課堂上講話，您一生氣，就讓我站起來，才站了十多分鐘，我就感到腰酸背痛。這時的我，才體會到老師您上課有多么辛苦，每節(jié)課整整要站40分鐘，有時兩節(jié)連堂，站得就更久了。老師，我想對您說，謝謝您對我的嚴格要求。

每當上課時，你總是用眼睛注視著我們每個同學，放學時，您總是最后一個離開教室，無論刮風下雨，您總是比我們來得早，我們進入夢鄉(xiāng)了，您還在為我們批改作業(yè)，備課。你為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，為了我們能取得好成績，不知付出多少心血！我們都記得的呀！我的好老師！

教師節(jié)即將來臨！我沒有貴重的禮物送給您；也沒有華麗的語言歌頌您；我只能送上我最衷心的祝福，祝全校的老師們節(jié)日快樂！你們都是我們學習的榜樣！

謝謝您，老師作文400字(五)

老師是燈，照亮我前進的道路；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵……

記得剛升入四年級時，我們換了一位新老師——趙老師。第一次見到她和藹可親的面孔，溫和的語氣，時刻面帶笑容，給我留下了深刻的印象，漸漸地我喜歡上了她。趙老師幽默、豐富多彩的授課方式深深地吸引了我，讓不太喜歡語文的我愛上了語文。課下她更像我們的知心朋友，和我們一起討論問題、談論人生，讓我看到了一個多彩的世界。與趙老師相處的過程中，發(fā)生過許許多多的事情，其中有一件事情讓我至今難以忘懷。

那是一個炎熱的上午，學校開展科學小實驗活動，當時酷熱難當，我被太陽曬的頭暈眼花，渾身無力，就在我快要暈倒時，我對趙老師說：“老師，我有點不舒服�！壁w老師馬上讓同學把我攙扶到教室，而她親自從辦公室給我倒上水拿了藥，并關(guān)切地說：“你可能中暑了，喝了藥休息一會吧�！碑敃r我心里暖暖的，這看似平常的舉動，在我心里卻烙上了深深的印記。

和趙老師相處的兩年中，她不僅教會了我們許多知識，而且還教會了我們許多做人的道理；她不僅是我們的老師，而且更像我們的媽媽。在這里，我要說一句：謝謝您，我的老師！

謝謝您，老師作文400字(六)

李晶晶

老師像一縷陽光溫暖著我的心房，老師像一束光照亮著我前進的方向。

六年的小學時光快要結(jié)束了，雖然有太多不舍，但我還是要成長，每個人都要經(jīng)歷，這只是一次，或許還有很多次，老師在我的心目中像一名天使，指引著我溫暖著我。

六年的小學生活當然經(jīng)歷過很多事情。有開心有難過，但這一件事使我印象深刻一次，我受傷了，記得那時還小，什么都不懂，懵懵懂懂，傷的有些嚴重，后來出院上學了，老師細心的照料著我，沒有什么抱怨，記得那時還是我右手受傷了，不能寫字，老師手把手的教我用左手寫字，后來還是沒學會，那只手就好了，但是老師在那期間一直鼓勵著我，讓我向前進，我也發(fā)憤圖強，好好學習，沒辜負老師對我的重望。

還有一次，三年級時的事，已經(jīng)過去三年了，但還是那么的難忘，我手上不知長了什么東西，我跑去和老師說老師也不知道，后來我去醫(yī)院檢查了是汗包疹，后來老師就在網(wǎng)上搜，不能吃這個，多吃點這個，對我極其照顧，把那些忌口的什么的都告訴了我，就這樣我也一天天好起來了。

感謝老師們這六年對我的照顧，我是不會忘記你們的，我也會好好努力，祝老師身體健康，桃李滿滿，十年樹木，百年樹人插柳之人，終身難忘。

謝謝您，老師作文400字(七)

假如你問我，你最感謝的老師是誰？我會毫不猶豫地回答：“我最感謝蘇老師。”

她是我們的班主任，也是數(shù)學老師。蘇老師很嚴厲。

前幾天，蘇老師說明天要拍攝大課間活動，而且還要我們穿警服，穿白鞋，上面不能有一點兒別的顏色。如果你不按規(guī)定穿衣，被蘇老師看見了，就要把你穿的那些五顏六色的鞋子丟進廁所去！然后還要你去辦公室給你家長打電話，叫他們幫你把白鞋子送過來。拍攝的前一天，蘇老師對我們說：“你們明天要好好地做，受傷的就坐在教室里休息，而且要蹲在一個沒有人看見的地方，現(xiàn)在都是航拍，不然的話，就會照到你們�！泵魈欤�我一定不能忘記穿警服，穿白鞋……

還有，蘇老師不讓我們?nèi)バ≠u部買那些垃圾食品，但有些人不聽，偏要買，老師就說如果買了的話，買一塊，罰兩塊，反正就要翻倍懲罰……

你們一定很奇怪為什么老師那么嚴厲我還那么喜歡她吧？那是因為我知道老師都是為了我們好！

蘇老師，謝謝您，是您讓我們養(yǎng)成了良好的習慣，老師，您辛苦了，我們永遠不會忘記您對我們的好。

謝謝您，老師作文400字(八)

孟瞳宇

不知不覺就要畢業(yè)了，這便意喻著我要離開我的母校和我最親愛的老師。剛滿7歲年幼的我，便被送進了這所學校，當時我在去我所在的班級，不知道路的時候，我遇見了您，您把我領到了班級。

第一節(jié)是您的課，您對我說出自己的姓名：“我姓郭，以后叫我郭老師吧�！薄昂玫�，郭—老—師�！蔽覀冏�在座位上，等候著您，您來了，我便向您問好，您在講課時說的話讓人聽起來是重要的。還有您的面貌招來了許多人的喜歡，高鼻梁、烏黑的頭發(fā)還有一張?zhí)鹛鸬淖欤�還有一雙大大的眼睛。每天我因為你講的課，漸漸的我便喜歡上了語文這門功課。

聽你講，然后你要語文委員發(fā)來講解，讓我們默寫一首詩——床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

就這樣慢慢的度過了三年，迎來了我們的第1次春游。我們每個人都帶了零食，玩的不亦樂乎。

還有在四年級下冊和六年級上冊是我考的最好的，兩次總分都在280分以上，要是沒有你我絕對達不到那個成績。

畢業(yè)后，我祝您桃李滿天下，十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘！

謝謝您，老師作文400字(九)

我們的班主任是語文鄭佳娜老師，我今天居然哭了。因為鄭佳娜老師啞了，可能是我們班下課和上課實在是太吵了，連老師也管不住，所以可能是老師叫我們不要說話時太大聲了，所以啞了。

今天剛走進教室，我就覺得好像有什么事要發(fā)生了。結(jié)果，第一節(jié)語文課時老師并不說話，而是在她的電腦上打字：同學們，老師喉嚨有點不舒服，所以這節(jié)課自習，先回答我?guī)讉�問題，行嗎？“行。”同學們大聲喊，可能是因為語文老師生病了，所以連我們班最不聽話的：黃圳楠、王振強和張傳達等人都不說小話、搞小動作了。

“好，非常棒！”老師在電腦上打字，“請把古詩三首背誦一下。”“好！山行，唐杜牧，遠上寒山石徑斜，白云生處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蓖瑢W們正在背誦第一首《山行》，“下一首贈劉景文”老師打字，“贈劉景文，宋蘇軾，荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝，一年好景君須記，最是橙黃橘綠時�！�

老師，我在這里真誠的對您說一句話：“老師，謝謝您！”

謝謝您，老師作文400字(十)

老師，簡簡單單的兩個字加在一起就是一個神圣而美好的職位，老師對我們的關(guān)懷像夜空中的繁星那樣數(shù)也數(shù)不盡，老師對我們的關(guān)懷像大海那樣遼闊無垠，老師，對我們的關(guān)懷像大草原中的小草那樣數(shù)不盡。

記得有一次，我不小心擦傷了胳膊，明艷的鮮血一直往外流，上面還粘滿的沙土，我忍不住叫了一聲，其他同學也聞聲趕來，“怎么了？怎么了？”同學們問，一個人說：“怎么辦啊？要不要找景老師，老師一定有辦法的。”其他同學也表示贊同，兩個同學拉起我一起去找景老師了。

一到進老師的辦公室，景老師就問：“你怎么了？”“碰到胳膊了�！蔽胰讨�痛說。老師趕緊拿出醫(yī)藥箱，拿出了碘伏往我胳膊上輕輕的點，我疼的發(fā)出“唔”，“唔”的聲音，“很快就好了，堅持住�！崩蠋煖睾偷亟o我說，擦好了，我覺得也沒以前痛了，老師給我寫好了請假條，并給我媽媽打了電話，不一會兒我的媽媽來了，此時，我心里涌出一股暖流涌進我心里

此時此刻，我真想對您說：“老師，您辛苦了！”