學(xué)校有聲有色地宣傳“安全在我心中”活動(dòng)，使我有了翻天覆地的反思，我是享受著陽光雨露，幸福成長(zhǎng)的孩子，不知“危險(xiǎn)”，為何物，這次安全教育已深入我心。

記得我第一次騎單車上學(xué)校，爸爸目送我好遠(yuǎn)，不時(shí)叮囑我說：“騎慢點(diǎn)，過馬路左右看，我怎能按奈住自由飛車的喜悅？總是想超越一輛又一輛來來往往的車輛。放學(xué)了，老師還是再三叮囑我：“下樓要慢點(diǎn)，別擠，注意安全。”可是我還是想第一個(gè)沖下樓去，把“安全”拋之腦后，可是現(xiàn)在一個(gè)個(gè)鮮活的事實(shí)證明“危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻就在你我身邊。”

那高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵來往的行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。可你察覺到了嗎？一個(gè)個(gè)“黑色幽靈”趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的生活之中，企圖打破這平靜而美麗的生活。一天一個(gè)女孩的爸爸騎著摩托車帶著她，像一陣風(fēng)似的從我身邊疾速而過，剛轉(zhuǎn)彎時(shí)，女孩的頭發(fā)被迎面駛來的大貨車掛了一下，摩托車瞬間被汽車“吞沒”那場(chǎng)面慘不忍睹，那聲音撕心烈裂肺。春風(fēng)也憐憫地吹撫著女孩的頭發(fā)，還沒來得及綻放的“花朵”，就這樣的結(jié)束了生命。除此之外，我還在電腦上查看到了一個(gè)個(gè)觸目人心的交通事故，印像最深的是一個(gè)小女孩，她只能用雙手“走路”，她本應(yīng)和我們一樣，能掂起腳尖跳舞，可現(xiàn)在只能笨拙地用她那稚嫩的小手一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)那瘦弱的身體前進(jìn)著生活著。

同學(xué)們，安全是火，點(diǎn)亮了生命之燈；安全是燈，照竟了生命之路！安全是路，引導(dǎo)生命走向輝煌！就讓我們一起爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！

篇二：安全在我心中

父母賦予了我們生命，大自然賜給我們美好的世界，世界也因生命的存在而美麗精彩。珍愛生命是交通安全永恒的話題。

人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護(hù)，無視安全，就無視生命的存在。當(dāng)我們?cè)诎察o的教室中聽課時(shí)，安全的概念或意識(shí)在我們的腦海里蕩然無存，就體會(huì)不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季節(jié)可以輪回，而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無返了。在我們的周圍演繹著一場(chǎng)場(chǎng)血淋淋的教訓(xùn)：車禍、火災(zāi)、墜樓等等，一個(gè)個(gè)美好的生命就這樣悄然殞失了。

“生命有多寶貴，安全就有多重要。”說到安全人們往往會(huì)和事故聯(lián)系起來。

我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通事故死亡率高達(dá)60%以上。評(píng)均每天有280多人死于車禍，其中中小學(xué)生占總數(shù)的10%左右。

“5·12”，那是一個(gè)讓每個(gè)人都不愿意再回首的日子，汶川大地震看到那一幕幕生離死別的場(chǎng)面，聽到那一聲聲慘叫，當(dāng)生命里我們而去，每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到生命的寶貴。當(dāng)我們把目光投向哪一個(gè)個(gè)血淋淋的事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我們的心情便非常的糟糕。汶川大地震是大自然對(duì)人類的忠告，高數(shù)我們生命的脆弱。而日本的7級(jí)地震的傷亡又再一次告訴我們，其實(shí)，我們本可以傷亡的少一點(diǎn)再少一點(diǎn)。

同學(xué)們，你們聽了以后，心中一定有數(shù)吧！生命只有一次，讓我們共同注意安全！關(guān)愛生命！讓安全永在我心中！

篇三：安全在我心中作文

古人曰：一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買寸光陰�？墒俏铱傆X得生命比時(shí)間更重要，如果人都死了，還要時(shí)間何用呢？俗話說得好：寧饒百步遠(yuǎn)，不冒一步險(xiǎn)！可想而知，一個(gè)人的人身安全對(duì)我們來說是多么重要��！

我國每年有多少人葬身于車輪之下。車禍就像是一種無形的殺人武器。就是因?yàn)樗�，多少人才�?huì)葬身于血海之中。車禍會(huì)給對(duì)多少家庭帶來沉重的打擊，又會(huì)使多少家庭家破人亡。而造成車禍的主要原因，往往是疲勞駕駛和酒后駕駛。實(shí)際上這一系列的不幸事件是可以避免的，只要人們能遵守交通規(guī)則就行！

有一次，我放學(xué)回家，走到十字路口，看見有一輛紅車和一輛黑車撞在一起了。原來是那輛紅色汽車撞住黑色汽車了。我再看那輛黑色汽車車牌被撞掉了，有點(diǎn)地方歪了……從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)黑色的大怪物。

還有一次，我和媽媽去三毛購物廣場(chǎng)買東西回來，走到金明大道與漢興路交叉口時(shí)，看見有一個(gè)爸爸騎著三輪車帶著兒子開心的交談著，談得太投入了，連到十字路口紅燈亮了都不知道。于是他們還繼續(xù)走，這時(shí)一輛汽車開了過來，看見了三輪車，就急忙剎車，可是已經(jīng)來不及了。汽車撞住了三輪車的尾部，三輪車被撞翻了，兒子被甩出去好遠(yuǎn)。爸爸趕緊從地上爬起來，飛快的跑到兒子身邊，一看呆了。原來是兒子的頭破了，鮮血流了一地。于是，趕緊叫救護(hù)車送到了醫(yī)院。

看到這兩幕，我想：有些人為什么沒有安全意識(shí)呢？難道非得讓車撞一些才會(huì)有嗎？那樣代價(jià)不太大了嗎？

��！十字路口，紅燈下，無數(shù)血的教訓(xùn)。由于交通意識(shí)的淡薄，多少可愛的生命離開了父母、親人，多少幸福美滿的家庭支離破碎，真是觸目驚心！所以，全社會(huì)人們一定要把交通安全牢記在心！

篇四：安全在我心中

人的生命高于一切，我們一定要好好珍惜那如此脆弱的小生命，時(shí)刻保護(hù)好它。它比任何寶貴的東西更有價(jià)值，更有意義。因?yàn)槿说纳�命只有一次，保護(hù)自己的生命是是最應(yīng)該完成的一件事，是最艱巨的一項(xiàng)任務(wù)。安全，兩個(gè)看起來并不起眼的字，它的威力足以震撼每個(gè)人的心靈，因?yàn)槭�去了安全，生命的傷害甚至死亡，讓我們所有人屈服�?/p>

今天，在蔡老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)�參觀了學(xué)生安全教育圖片展。我們的眼前出現(xiàn)了一幅幅安全教育畫面，忽然我看到一幅小學(xué)生流鼻血的圖片，心想：怎么流鼻血也在這些畫面里呢？平時(shí)流一點(diǎn)鼻血，一會(huì)兒就好了，從來就沒覺得有什么問題，難道流鼻血還會(huì)死人？我問一旁的蔡老師：“流鼻血很嚴(yán)重嗎？”蔡老師說：“嚴(yán)重的流鼻血會(huì)讓人貧血、記憶力減退、視力不佳、免疫力下降，甚至?xí)�引起缺血性休克，危及生命�?rdquo;我聽了，不禁吐了吐舌頭，心想：這也太恐怖了，原來安全教育常被我們疏忽了。

我們邊走邊看，有時(shí)還和身邊的老師、同學(xué)討論一下。這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一只S形的小動(dòng)物，我說：“這是什么呀？”蔡老師說：“這叫水蛭，也叫螞蟥。”我想上看了看，圖片旁密密麻麻的文字上說：水蛭的身體前后端各有一個(gè)吸盤，一旦被它叮住，它的吸盤就會(huì)緊緊吸住我們的皮膚，吸人的血，很難拉開�？吹竭@兒，我不禁打了一個(gè)哆嗦，冒出一身冷汗。我想怎樣才能弄掉它，離開這危險(xiǎn)的動(dòng)物呢？上面寫道：只要拍打一下水蛭吸附的皮膚，它就會(huì)掉下來�？吹竭@兒，我懸著的心才放了下來，松了一口氣……

看著這些圖片，我不禁想：要和動(dòng)物成為好朋友，首先就應(yīng)該多了解它們。我們要多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，多加于保護(hù)，小心呵護(hù)我們生命之船的愉快旅行。

篇五：安全在我心中

“安全”，這個(gè)熟悉的詞語又一次地出現(xiàn)在了我的眼前。在日常生活中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全，比如用電安全、行車安全、玩耍安全等等，但誰會(huì)真正去注意這一點(diǎn)呢？每當(dāng)我看見同學(xué)拿著安全教育的宣傳單折飛機(jī)玩時(shí)，我就這樣想：安全真的已在我們心中嗎？

不安全的事例確實(shí)離我們很近，去年，我記得在我家附近發(fā)生了一起車禍，一輛黃沙車在轉(zhuǎn)彎時(shí)不小心側(cè)翻，正好壓住了騎電動(dòng)車的母子，這對(duì)母子好像還被壓死了，多么不幸的事情，許多人都會(huì)對(duì)他們表示同情，同樣也應(yīng)該想到該注意什么。近年來，與黃沙車有關(guān)的交通事故日益增加，這當(dāng)然與開車司機(jī)的違法開車有關(guān)，但作為行人，在遇到黃沙車等工程車時(shí)，自己也應(yīng)該注意避讓。媽媽常對(duì)我說，看到黃沙車時(shí)，盡量避開它，特別是在它轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，黃沙車一般控制不住重心，易側(cè)翻……從媽媽的話語里，我感受到了安全意識(shí)的重要性，有時(shí)候，只是一個(gè)微小的細(xì)節(jié)卻有可能瞬間讓一個(gè)年輕的生命逝去。

春節(jié)期間，又傳來一則令人沉重的消息：天臺(tái)5姐弟在魚塘玩耍時(shí)不慎溺水身亡。五條幼小的生命、兩個(gè)幸福的家庭，就這樣轉(zhuǎn)眼沒了，給我們留下了許多思考：如果當(dāng)時(shí)魚塘的圍欄能加一把鎖，如果魚塘能設(shè)置醒目的警示牌等，悲劇就可能避免，因此安全防范措施和安全習(xí)慣也很重要。

我們的鄰居日本，是一個(gè)地震多發(fā)國，但是日本在地震中傷亡人數(shù)并不高，重要原因是日本國民的的防震意識(shí)和防震能力都很強(qiáng)，日本人平時(shí)都準(zhǔn)備好地震災(zāi)害發(fā)生后很需要的食品、淡水、藥品等，所以說，安全技巧對(duì)于保護(hù)自身安全也是很重要的。

常聽大人們說，“安全無小事”，是啊，我們應(yīng)該把人的生命安全看作頭等大事，只有有安全，才能擁有生命，才有可能綻放你人生的絢爛，愿安全永駐我們心中。

篇六：安全在我心中

每天都能通過不同的渠道看到或聽到與戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡有關(guān)的字眼，一種陰冷莫延開來，但它們實(shí)在太遙遠(yuǎn)，對(duì)我們只有文字的意義，所以我們對(duì)這種安全的需求并不迫切，那些記憶不久后便會(huì)迅速消散。

我們需要的安全，或者說我們能爭(zhēng)取的安全，就在身邊的每一件小事中。而這樣嚴(yán)肅的詞，我對(duì)它的最初印象，卻來自一個(gè)倦息的夏夜。

那時(shí)，年幼的我為媽媽講故事前，總要檢查一遍門窗、電器而不樂意，媽媽笑著說：“檢查一遍是為了更安全。”似乎看出了我的迷惑，她又補(bǔ)充道：“安全，是很重要的。沒有安全，就沒有家，沒有媽媽，沒有一起玩的小朋友，沒有發(fā)的石子和貝殼，沒有人講故事給你聽……”

沒有這么多，怎么行呢？我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，莊重地記住了“安全”這個(gè)詞。

安全于那時(shí)的我，是裝著神秘故事的盒子，是能吹出五彩泡泡的肥皂水。

我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽便讓我自己的臨睡前檢查門窗，這時(shí)的我，接觸了以另一種面目出現(xiàn)的安全。給我留下了深刻的印象，不是因?yàn)樗�的存在，而是因�(yàn)樗�的缺席。一起又一起事故，扯地我的神�?jīng)生疼。

當(dāng)報(bào)紙上、電視里，因?yàn)?ldquo;疏忽”、“意外”、“安全隱患”而釀成的悲劇一次又一次沖擊我們的心房時(shí)，我們?nèi)绾纬涠�不聞？�?dāng)一條條生命伴著濃濃的遺憾與悔意，或是消失，或是殘缺時(shí)，我們?nèi)绾我暼魺o睹？這樣的教訓(xùn)太多太多了，安全在我心中越變?cè)街�，即�?ldquo;安全”這個(gè)詞在生活中以高頻率出現(xiàn)，我也從沒有麻木。它是一只手，時(shí)時(shí)繃緊我的神經(jīng)，敲動(dòng)我的警鐘。

安全是那么嚴(yán)肅、重要。這時(shí)的安全于我是保證現(xiàn)實(shí)世界正常運(yùn)轉(zhuǎn)的灰白的、冰冷的框架。

安全，得到它很容易，但我們總會(huì)在不經(jīng)意間又讓它溜走。不用刻意提起，我也能感覺到安全在我心里沉甸甸的份量。

篇七：安全在我心中

安全是一個(gè)古老而永恒的話題。小的時(shí)候父母千叮嚀萬囑咐的，是安全；上學(xué)了，老師講的第一課，是安全；因?yàn)椋�生命是寶貴的，對(duì)每一個(gè)人都是一次不可逆轉(zhuǎn)的旅程；而安全，則是承載生命的一葉小舟。

我聽媽媽講：那天天氣很冷，她的一個(gè)朋友中午起來，上班以后，電熱毯的電源忘撥了，家中著起了熊熊大火；當(dāng)阿姨趕到家中時(shí)嚇得昏了過去，幸虧鄰居打了119，消防叔叔來了后才將大火撲滅，她醒之后，哭著說：“早知今日，何必當(dāng)初呀！”。

媽媽又講：有一個(gè)住在雙河的老奶奶，由于沒有觀察到家中的天然氣漏氣，做飯時(shí)因漏氣而引發(fā)了爆炸，二至五樓全部倒塌，老奶奶也因搶救無效死亡，家人為失去老人而傷痛，失去家園的人也很傷心。

還聽爸爸講：他們單位有一位阿姨在工作時(shí)，沒有安全操作，被電流燒傷了，臉也被毀容了。

我們身邊有許多人不注意安全，就容易發(fā)生事故，如果，幸福是一首曲子，那安全就是樂曲中的音符，音符不全就會(huì)走調(diào)，沒有了音符，樂曲也就蕩然無存，樹欲靜而風(fēng)不止。安全無處不在，危險(xiǎn)無時(shí)不有，安全需要我們時(shí)刻把它放在心中，心中有安全相伴，身邊才能與安全同行，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了家人的牽掛，為了兒女的祝愿，每個(gè)人都要繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。

篇八：安全在我心中

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

我看過一部書，故事中有一位小女孩叫婷婷，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识�離開了她。婷婷家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，婷婷總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，她總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

一天，婷婷的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接她。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把婷婷的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在婷婷身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……可婷婷并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，婷婷心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？她心里很著急。當(dāng)她得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊！

交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。

如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛生命！

安全在我心中。

篇九：安全在我心中

在我們所生活的環(huán)境中，存在著許許多多的安全隱患。有些隱患，我們并不一定察覺得到。在我們的生活中，處處充滿了危險(xiǎn)……

炎熱的夏天，大家一定想過去到附近的小河或者小溪里游泳，可這是一件很危險(xiǎn)的事情。小河與小溪里有許多光滑的石頭，踩上去極易滑到。若不慎跌入水中，嗆水之后，氺容易進(jìn)入肺部從而造成呼吸困難，嚴(yán)重的直接會(huì)導(dǎo)致死亡。活生生的例子就在我們身邊，曾經(jīng)有一個(gè)小學(xué)生因?yàn)楠?dú)自前去溪里游泳，溺水而死。

除了下水洗澡游泳，煤氣也是咱們最常接觸而且非常危險(xiǎn)的一樣物品。一旦發(fā)生煤氣泄漏，需要用濕毛巾捂住口鼻，然后立即打開窗戶，讓戶外新鮮的空氣與室內(nèi)流通，并且迅速關(guān)掉煤氣閥門。一個(gè)家庭的煤氣灶和煤氣輸送管道一年至少換一次，否則就會(huì)造成管道老化，形成火災(zāi)。

在學(xué)校期間，不要在課間打鬧，奔跑，這也是一件很危險(xiǎn)的事，很容易發(fā)生意外事件，譬如骨折、摔傷等等。在樓道里，也不要在擁擠的樓梯上突然站�；蛘邚澭�系鞋帶，這樣容易發(fā)生踩踏事件。更不要坐在樓梯扶手從上往下滑，這是極其危險(xiǎn)的動(dòng)作，學(xué)生們千萬不可如此。

放學(xué)后，不可以長(zhǎng)時(shí)間在外面逗留，按時(shí)回家，以免父母親擔(dān)心。過馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，一定要做到一停、二看、三通過，要看準(zhǔn)綠燈才通過，并走斑馬線。如果在路上時(shí)看到墜落的高壓電線，千萬不要因?yàn)楹闷嫘亩�去觸摸，也不要靠近，不然會(huì)引起觸電。一旦看見有人已經(jīng)觸電，不能用手去拿開電線或拉開觸電的人，而是要用木棒、橡膠棍等絕緣體扯開電線，并及時(shí)撥打120，同時(shí)通知當(dāng)?shù)仉姽ぜ皶r(shí)進(jìn)行維修。

然而，雖然我們生活中處處充滿危險(xiǎn)，但只有我們牢記安全法則，讓自己的生活避免危險(xiǎn)。記住，生命只有一次！