有一種聲音，被我痛恨，也被我期待。

記得小時(shí)候，有一天，你早早地把我叫醒，帶著我來(lái)到了一個(gè)好大好大的地方，你牽著我的手，和我慢慢走進(jìn)去，我?guī)е�新奇而又微微恐懼的目光四處打量，一群群忙碌又匆忙的人，一排排整齊的椅子，還有一輛慢慢開(kāi)來(lái)的大車子。我大喊：“哇，火車�！蹦阈α�，笑中帶著快樂(lè)，帶著不舍。

火車“轟隆隆”的開(kāi)來(lái)，我感到你的手緊了緊：“軒兒，姐去上大學(xué)，很快就回來(lái)�！蔽倚χ�點(diǎn)頭，卻不解你為什么有了淚花。

火車“轟隆隆”地開(kāi)走了，就和來(lái)的時(shí)候一樣，不同的是我的手沒(méi)人牽了。

火車啊，你把我姐帶到哪里去，你什么時(shí)候帶她回來(lái)�。�

很快回來(lái)，殊不知等了半年，整整6個(gè)月，180多天，259200分鐘，而我每分鐘都在想聽(tīng)你的聲音。

當(dāng)火車你“轟隆隆”地開(kāi)回來(lái)，你知不知道，這是我最開(kāi)心的時(shí)候。

2023年的寒假，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)火車，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我忍著淚給你打了電話，你說(shuō)：“快了，快了，姐姐快回來(lái)了�！�

迷迷糊糊地聽(tīng)大人說(shuō)，姐姐去當(dāng)抗疫志愿者了。

我哭了，姐，我不要你當(dāng)什么志愿者，我只要你平安回來(lái)，我等你！

又是一個(gè)“快了”，我等了3個(gè)月。三個(gè)月天天渴望著聽(tīng)見(jiàn)你的聲音。

晚上，我電話響起，火車你那熟悉的聲音又響了起來(lái)，我知道，姐姐要回來(lái)了。

凌晨三點(diǎn)，你到了無(wú)錫，我們?cè)诨疖囌就獾戎�。一陣氣沖云霄的轟鳴聲響起，你走出了站臺(tái)。

你又牽起我的手，就像三年前一樣，不同的是，你沒(méi)有再松開(kāi)。

聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，所有的痛恨變?yōu)槠诖�，所有的傷心改為希望，因�(yàn)槲抑�道，�?tīng)見(jiàn)你的聲音，春天就不再遙遠(yuǎn)。

篇二：聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文600字作文寫人物

謝子澈

我要把你的聲音收入我的音筒，放在生活之上，記憶之下。

——題記

我不喜歡你的聲音，像摩擦粗糙的樹皮，還帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音。

“孫女，過(guò)來(lái)吃飯嘍”“天冷，多穿點(diǎn)……”我把你的聲音當(dāng)成生活中的噪音，直到再也聽(tīng)不到你的聲音。

“你外婆生病了，要住醫(yī)院檢查，這兩個(gè)星期我來(lái)接你放學(xué)�！狈艑W(xué)路上，媽媽邊開(kāi)車邊說(shuō)。

我愣了一秒鐘，這才想起來(lái)平時(shí)一般都是你接我放學(xué)�！芭丁�。我不在意地應(yīng)了聲，什么檢查要做兩個(gè)星期？我心里疑惑，也沒(méi)多問(wèn)。

車?yán)锏囊魳?lè)依舊響著，把我的思緒從這事上移走。

回到家，家里一切照舊，媽媽在廚房忙碌，發(fā)出次拉茨拉的炒菜聲；弟弟在書桌前寫作業(yè)，發(fā)出細(xì)微的木頭鉛筆的聲響，只是不再聽(tīng)到你沒(méi)頭沒(méi)尾的嘮叨聲，房間里變得有點(diǎn)單調(diào)，有些陌生。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，一星期過(guò)去了，我竟開(kāi)始有些懷念你的聲音，想聽(tīng)見(jiàn)你在廚房忙碌的聲音，想聽(tīng)你包里鑰匙扣相互碰撞的聲音，甚至想念你的歲歲念的聲音。

我開(kāi)始有些擔(dān)心你，病嚴(yán)不嚴(yán)重，聽(tīng)說(shuō)要抽骨水，會(huì)不會(huì)很疼？

我才猛然發(fā)現(xiàn)，一星期過(guò)去了，我連你生了什么病都沒(méi)問(wèn)過(guò)一句。

周五晚上，我照例出門散步，走在馬路上，眼前依舊是車水馬龍和閃爍的暖橙色的燈光，耳邊傳來(lái)汽車的鳴笛聲，人們的交談聲，混合在一起，卻格外晃眼，刺耳。

我緩步往家走，走到門口，意外地聽(tīng)到了熟悉的聲音——“這么晚了，怎么還不回來(lái)？怎么能讓她自己出去呢？……”

我一下子激動(dòng)起來(lái)，是你！是你的聲音！我眼眶有點(diǎn)濕，我明明不是個(gè)多愁善感的人啊。

第一次，我這么期待聽(tīng)見(jiàn)你的聲音。

篇三：聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文600字作文寫人物

夏日的黃昏，仍有幾分潮濕與悶熱，在空氣中鋪開(kāi)來(lái)。然而，在江南水鄉(xiāng)走過(guò)，清涼的水氣漫在河水上方�！霸魄嗲噘庥�雨，水澹澹兮生煙”如飲了一盅蜜水般清甜。

我走在不知何時(shí)修建的古道上，轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)巷口，掠過(guò)幾戶人家，卻與一家青花瓷小店不期而遇。

古樸裝潢，絲竹之樂(lè)在一呼一吸間纏繞。走進(jìn)店里，一排排形態(tài)各異的青花瓷有序擺放著。我仔細(xì)打量著。深藍(lán)色的條紋，沒(méi)有肅然，隱隱看去卻有幾分亮色，添了縷生機(jī)，卻又是獨(dú)一份的優(yōu)雅素凈。那瓶身上用紋理勾勒出的一幅江山水墨，不加點(diǎn)染，如一幅壯美的圖畫迤邐開(kāi)。轉(zhuǎn)動(dòng)瓶身，便是一個(gè)場(chǎng)景。瓶口到瓶身，流暢優(yōu)美的曲線巧奪天工，有幾分柔和，仿佛它生來(lái)便是如此構(gòu)造。輕輕敲擊瓶身，銀鈴般的碎響款款浸入心中，說(shuō)不盡的舒適。

回過(guò)神來(lái)，我問(wèn)店主：“這青花瓷那么好看，買的人一定很多吧？”店主苦笑著搖了搖頭，不答，坐回桌上，繼續(xù)完成手中未做完的青花瓷。做坯、印坯、混水、畫坯、上釉、加工……每一步，他都全神貫注，帶著溫和的笑意。然而，穿堂而過(guò)的一抹斜陽(yáng)照在他側(cè)臉，卻顯得格外孤寂。恍神，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他內(nèi)心被錮住的吶喊：“讓青花瓷重回世間，讓青花瓷醒來(lái)！”

走出小巷，夜幕降臨。人來(lái)人往的古鎮(zhèn)充斥著叫賣聲、說(shuō)笑聲，有飲食的香味，糖葫蘆的甜，一派煙火氣。

可誰(shuí)又聽(tīng)到小巷深處，青花瓷的聲音。它自宋代起，在世間流轉(zhuǎn)千年，卻在如今時(shí)代在民間聲音漸小。仿佛我們看到的歷史的文明，也在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。

青花瓷，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，你何等不甘，何等無(wú)奈！你本應(yīng)是鮮活的，本應(yīng)是有生命的，本應(yīng)展現(xiàn)你驚艷于世人的美。

在落雨的江南回眸，夕陽(yáng)迤邐，流水無(wú)聲，青花瓷獨(dú)自靜立，彷徨著，等待著……

篇四：聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文600字作文寫人物

嘈雜的機(jī)器聲，無(wú)休止的鳴笛聲，我們的聽(tīng)覺(jué)已經(jīng)被浮華擾亂。何不靜下心來(lái)，去聽(tīng)一聽(tīng)，去聆聽(tīng)大自然的聲音。

走進(jìn)萬(wàn)物復(fù)蘇的春日，明朗的天空有太陽(yáng)暖暖的放晴，可喚醒萬(wàn)物的卻是一場(chǎng)春雨。淅淅瀝瀝，打紅了桃花，拍醒了鴨子，難怪古人說(shuō)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春雨不僅是春的使者，還是大自然的奏樂(lè)師，柔柔的，緩緩的，為你譜寫一段獨(dú)特的樂(lè)章。聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音，讓我們的思想變得輕逸。

踏進(jìn)炎炎的夏日，夜幕徐徐扯落，天空中微微閃爍的是星星，彎彎的那是月亮。皎潔的月光在照耀，斑駁的樹影在搖曳，靜，靜靜，耳畔除了靜，仿佛再無(wú)別的聲音。也無(wú)需其他的聲音，一只板凳，一把蒲扇，久久的坐著，享受這無(wú)聲的靜謐。“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，聽(tīng)見(jiàn)無(wú)聲的靜謐，讓我們的靈魂變得安靜。

來(lái)到豐收的秋季，說(shuō)到秋季，首先想到是滿樹的紅楓，正如“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！笨汕锾觳粌H有楓還有風(fēng)。風(fēng)就像一個(gè)不安分的孩子，時(shí)而劃過(guò)你的臉龐，時(shí)而拂過(guò)你的發(fā)梢。而它最好的玩伴是樹葉，“沙沙沙”是它們一起唱的歌，那些不甘孤寂的葉子，翩躚于空中，演繹著它們最初也是最終的舞蹈。聽(tīng)，它在耳邊悄悄的說(shuō)著，可一會(huì)它又害羞的離開(kāi)。聽(tīng)見(jiàn)清涼的風(fēng)聲，讓我們的心靈變得純凈。

敲開(kāi)冬的大門，迎面而來(lái)的是凜冽的寒風(fēng)，可它不是主角，而是那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)�！倍颊f(shuō)下雪是無(wú)聲的，我認(rèn)為不然。走在積雪的路上，那踩雪的嘎吱聲，那枝頭抖落雪的聲音。天空降下的新雪，落在壓實(shí)的雪上聲音，風(fēng)卷起雪的聲音。聽(tīng)見(jiàn)雪落下的聲音，讓精神變得高潔。

一年四季，我們永不停歇的聆聽(tīng)那些自然帶來(lái)的感動(dòng)，走向自然，去聽(tīng)那些最原始，最真實(shí)的聲音。

篇五：聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文600字作文寫人物

梅書鳴

小時(shí)候。我和爺爺一起生活在鄉(xiāng)下，最喜歡的季節(jié)就是夏天了。不僅因?yàn)橄奶煊泻芏嗟暮猛嬉鈨海�還因?yàn)槟苈?tīng)見(jiàn)各種聲音。

每當(dāng)中午時(shí)候，趁著爺爺睡午覺(jué)，我便約上小伙伴偷偷地頂著烈日就往樹林里鉆。

樹上很多的蟬趴在上面，吱吱地叫著。聽(tīng)到哪里有聲音，我們就躡手躡腳地走過(guò)去，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)把蟬捉住。

把蟬拿回家放在瓶子里，看著它在透明的瓶中撲騰，聽(tīng)著它“抗議”的聲音，爺爺問(wèn)起來(lái)就說(shuō)它是直接飛進(jìn)去的。玩夠了就把它放歸自然。

夏日的樂(lè)趣好像就是這么簡(jiǎn)單。

傍晚時(shí)分，爺爺會(huì)約上幾個(gè)朋友，在院里打牌。我就坐在一旁聽(tīng)著蛙鳴，時(shí)不時(shí)間爺爺幾個(gè)問(wèn)題。

一直很好奇為什么青蛙一般都在晚上才叫呢？為什么青蛙叫的時(shí)候是一陣一陣的呢？

終于有一天爺爺看我實(shí)在好奇了，就在帶著我一起去”找青蛙”。

循著聲音，爺爺帶我來(lái)到一片田里。那蛙鳴果然更大聲了。我廢了九牛二虎之力終于找到了一只小青蛙，它也許是看到我來(lái)了害羞了吧，停止了它的歌唱。

這時(shí)不遠(yuǎn)處又有一只。它叫一聲另一只也叫一聲。我問(wèn)爺爺：“爺爺，青蛙一直叫不累嗎”，爺爺笑著說(shuō)它們?cè)诹奶炷�，你聊天的時(shí)候累嗎？

在田里，我不止發(fā)現(xiàn)了青蛙在”唱歌”，還有蟋蟀也在“唱歌”，整個(gè)世界都在唱歌。

現(xiàn)在的我，和父母生活在城里，除了在法布爾的《昆蟲記》里讀到知了，讀到蟈蟈的聲音，我已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)許多昆蟲的“歌聲”，取而代之的只有汽車的鳴笛聲，人們的大聲打著手機(jī)刷著抖音的聲音……

啊，愿還有機(jī)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，那來(lái)自大自然的最美的歌聲。

篇六：聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文600字作文寫人物

即使是漆黑的天空，終有一天會(huì)被耀眼的陽(yáng)光撕裂，穿過(guò)烏云，驅(qū)散陰霾，煥發(fā)出原來(lái)的光彩。而他們，就是在這個(gè)世界最陰暗的時(shí)候，那一抹最閃爍的陽(yáng)光與希望。

——題記

我緊緊地攥著這張小長(zhǎng)方形紙片，邊緣部分早被揉的起了毛——這是一張演唱會(huì)門票，確切的說(shuō)，這是我人生中第一張演唱會(huì)門票。去看演唱會(huì)一直是我的愿望。不滿于在網(wǎng)絡(luò)上“遠(yuǎn)觀”和對(duì)偶像的愛(ài)都迫切使我要去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。有一天，媽媽再也忍受不了我在她耳邊喋喋不休，終于同意讓我去看演唱會(huì)。

當(dāng)許多人在家里對(duì)著空調(diào)吃西瓜時(shí)，我在烈日下站著，等候入場(chǎng)。那快要“逆流成河”的汗水足以表達(dá)我這么多年對(duì)偶像的真摯的愛(ài)。入了場(chǎng)，找到了自己的位置。再過(guò)不久，就可以看到喜歡了這么多年的他們，*就可以“美夢(mèng)成真”，就可以聽(tīng)到那縈繞在腦海中多年的聲音——這，都是第一次。燈光暗了下來(lái)——他們要登場(chǎng)了，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，就這樣出現(xiàn)了。耳邊傳來(lái)的不是竊竊私語(yǔ)的聲音，而是女孩們此起彼伏的尖叫聲，震耳欲聾。一下子，四周都安靜了。整個(gè)會(huì)場(chǎng)里，我的腦海中，只有那夢(mèng)寐以求的聲音。那聲音不再是透過(guò)耳機(jī)，而是越過(guò)人流，第一次，傳入我的耳朵里，在我腦海中久久回蕩，聲聲不息……那是如此真切的聲音，真得讓人感覺(jué)像是一場(chǎng)綺夢(mèng)。那一首翻譯為命運(yùn)的歌，用熱烈的聲音訴說(shuō)著簡(jiǎn)單細(xì)膩的事，一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖著我的心。這自然而然流轉(zhuǎn)出的歌，是因?yàn)橛心愕呐惆椋�所以才更加美麗嗎？第一次，離你這么近；第一次，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音……

也許多年以后，瘋狂的我們已青絲成雪，喜歡的他也不再風(fēng)華正茂。我還是能想起，那不杇的聲音，那是埋藏在自己歲月深處的一段傳奇。

篇七：聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文600字作文寫人物

王希堃

風(fēng)，吹散了如花般碎落的流年，只有您那溫柔的聲音，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

——題記

每每聽(tīng)到奶奶那一聲溫柔、慈祥的聲音，我的心湖總會(huì)泛起陣陣漣漪。

溫暖的叮嚀

太陽(yáng)循著亙古不變的路線出現(xiàn)在了地平線。一睜眼，就看見(jiàn)了奶奶忙碌的背影，嘴里還嘀咕著：“今天天氣涼，給娃找個(gè)厚衣裳�！敝灰�(jiàn)奶奶在柜子中仔細(xì)的翻找著，就如淘金者翻動(dòng)著寶藏。這，她好像發(fā)現(xiàn)了什么，看著自己手中的衣服，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又用手反復(fù)撫摸著說(shuō)：“就這件吧！穿上一定暖暖的！”我看著奶奶，不耐煩地說(shuō)：“奶奶，我都已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己可以給自己找衣服，您以后就別給我找啦！”“好啦，好啦！奶奶知道了，我的小孫女兒，你今天不是要考試嗎？我怕你冷著，這要真凍著手啦，那咋能寫成字兒呢？”看著奶奶關(guān)切的眼神兒，聽(tīng)著奶奶的叮嚀，不知不覺(jué)間才體會(huì)到自己幸福極了。

奶奶又說(shuō)：“手套在這兒，你要套好，放學(xué)后趕緊回來(lái)，別在外面亂跑。知道沒(méi)？”“知道啦！”我穿著奶奶挑的衣服，一蹦一跳地走出家門。此時(shí)的我，是最幸福的。

暖心的開(kāi)導(dǎo)

進(jìn)入初中后，我連續(xù)多次考試接連敗北，真的已經(jīng)開(kāi)始懷疑自己了�；氐郊�，也總是耷拉個(gè)臉。奶奶看出了我的心思，走到我身邊，和藹的說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，咱們學(xué)習(xí)的目的就是把知識(shí)弄懂，裝進(jìn)自己的肚子里，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，奶奶相信你總有一天會(huì)發(fā)光的。你們少年人，從來(lái)不缺的就是從頭再來(lái)的勇氣，只要你心中有目標(biāo)，咱就一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)往前走�！�

聆聽(tīng)了奶奶的話語(yǔ)后，我把壞心情丟到身后，抹了抹眼淚，扭了扭身子，下定了決心，一步一個(gè)腳印，此時(shí)的我，是最輕松的。

奶奶的聲音總能觸動(dòng)我的心弦，溫暖我，激勵(lì)我，讓我不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。

篇八：聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文600字作文寫人物

是誰(shuí)？是誰(shuí)在我耳邊呼喚？那么急切，又那么輕柔？不禁把我的回憶放回到幾年前。

那一年，你7歲，我5歲。

我們同在一個(gè)班級(jí)。開(kāi)學(xué)了，老師讓同學(xué)上講臺(tái)自我介紹。我很膽怯，怕‘幸運(yùn)女神’就因此挑中我。結(jié)果，她“真得讓我去了。我在臺(tái)上支支吾吾地講不出來(lái)，我，我，我……”眼淚已有些止不住流下。這時(shí)，“唉呦”你叫了一聲，“老師，我肚子疼，我要讓她陪著我一塊去�！闭f(shuō)完，將手指指向我，眼皮向我調(diào)皮地眨一眨。后來(lái)，出去之后，才知道你是故意的。從此，我們便成了無(wú)話不談的好朋友。

那一年，你叫我“小女孩”，我叫你“小男孩”。

和你在一起是我最快樂(lè)的時(shí)光，你總是會(huì)把我唬得一愣一愣地。你告訴我說(shuō)“幸運(yùn)草”可以保護(hù)我們的友誼，把它吃下去我們就可以友誼天長(zhǎng)地久了。說(shuō)完，把一片草吃下去了，還說(shuō)苦苦的。我看見(jiàn)你吃后，我也吃了。卻感覺(jué)它甜甜的，于是我傻傻地笑著。你卻茫然不知所措。

那一年，你叫我“小瘋子”，我叫你“小騙子”。

時(shí)光過(guò)得好快��！轉(zhuǎn)眼間，我們已分別三年。三年里，結(jié)識(shí)了許多朋友，卻沒(méi)有能讓我敞開(kāi)心扉說(shuō)說(shuō)心里話的；三年里，嘗了多少次“幸運(yùn)草”，卻沒(méi)一次是甜甜的；三年里，回憶了我們所有的傻事，卻沒(méi)有一次看到你的笑容。懷念你的騙人伎倆，懷念我的信以為然，更懷念我們的童趣純真。你說(shuō)好我們會(huì)相見(jiàn)的，可是，我在這兒，你在哪兒？難道你真得不會(huì)在乎我們的友誼嗎？還是，你已將我們的小城故事丟得一干二凈？

每一次你都是肆無(wú)忌憚地闖進(jìn)我的夢(mèng)里，可是睜開(kāi)朦朧雙眼，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)含笑而去。不知何時(shí)，一滴眼淚悄然劃過(guò)。

篇九：聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文600字作文寫人物

閉上眼睛，立于大自然中，傾聽(tīng)那最美妙的聲音……

噓！聽(tīng)，小鳥在枝頭歌唱；小溪在平原上流淌；昆蟲在叢中竊竊私語(yǔ)。下面，是大自然在歌唱。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，“砰”嫩芽沖破了泥土，花兒開(kāi)始了綻放。時(shí)而能聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)：牽�；ù灯鹆诵±�叭；葫蘆蘚敲起了小鼓；向日葵對(duì)著太陽(yáng)唱起了歌謠。小鳥與他們合唱，引來(lái)了許多動(dòng)物，他們一唱一和，令人愜意。

夏天，烈日炎炎，大家誰(shuí)也無(wú)心歌唱，只有知了不停地叫著，也不知是在歌唱夏日的閑適還是在抱怨天氣的炎熱。聽(tīng)到最多的聲音便是“電閃雷鳴”，閃電一閃而過(guò)，一陣猛烈的風(fēng)經(jīng)過(guò)，大家把舞臺(tái)留給了雨滴，聽(tīng)“嘩啦啦-嘩啦啦”雨兒總是唱不夠，一唱就是好幾天。雨兒不單單迎來(lái)了夏天，亦是她送走了夏天。

秋天，碩果累累，“唰-唰-”這是風(fēng)兒與樹葉的合奏，偶爾，黃鸝鳥也會(huì)來(lái)一起和聲。你再仔細(xì)聽(tīng)，果實(shí)落地的聲音，緊隨著的就是人們?cè)谪S收喜悅時(shí)的朗朗笑聲，彌漫開(kāi)來(lái)，占據(jù)著整個(gè)秋天。

冬天，鵝毛大雪，“嘰吱——”聽(tīng)到了沒(méi)？那是調(diào)皮的孩子踩在厚厚的雪上玩呢！不時(shí)，你還能聽(tīng)到他們興奮的哈哈大笑。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，北風(fēng)“呼-呼”的刮過(guò)，人們不禁都直打哆嗦。

而這一切美好的景象正在慢慢消失，也許不久，可能會(huì)成為歷史……

隨意砍伐樹木，破壞植被，很多動(dòng)植物因此失去了家園，無(wú)法再“歌唱”。任性導(dǎo)致了風(fēng)沙肆虐，溫室效應(yīng)，冰川融化。河流生氣了，他穿越山谷，咆哮著，想要為朋友們出一口氣；風(fēng)兒也按捺不住了，呼嘯著，卷起地上的垃圾，連帶著空中的有害氣體一起對(duì)抗人類。

聽(tīng)到了嗎？鳥兒不再歌唱，花兒不再舞蹈；河流開(kāi)始咆哮，風(fēng)兒開(kāi)始呼嘯。大自然已然“奄奄一息”，他在用最后的力氣給我們發(fā)出了警告！

篇十：聽(tīng)見(jiàn)你的聲音作文600字作文寫人物

“噼里啪——噼啪”這是木頭燃燒的聲音，也是我童年深處的聲音！

記憶深處，有一個(gè)小童正蹲坐在一張小木凳上，面前是舊時(shí)用來(lái)燒飯的火灶，用它燒飯必須把柴點(diǎn)燃再塞進(jìn)它的大肚子中，并且需要不斷的加入柴火。幼年時(shí)父母工作忙，便把我送到了鄉(xiāng)下外婆家，于是我就成了外婆的“燒火小童”。我記得外婆曾無(wú)數(shù)次提醒我不要靠的太近，小心燒傷，可是我實(shí)在是喜歡這橙紅色不斷跳動(dòng)的小火苗，她們多么像一個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗的小仙女。那“噼里啪啦”的聲音正是她們跳舞是發(fā)出來(lái)的聲響。

畫面一轉(zhuǎn)，一個(gè)老婦人正抱著我，坐在老灶前，年幼的我正和外婆嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停：“外婆、外婆，你看這火像不像跳舞的小仙女？”“像、像、像，和你一樣的小仙女”外婆樂(lè)呵呵地回答，這樣的一問(wèn)一答不知持續(xù)了多久，最終慢慢模糊，只留一片“噼噼啪啪”的聲響。

又過(guò)去幾年，一過(guò)冬天就手腳冰冷的我一放學(xué)回到家就直奔老灶前，毛利德把鞋一脫，把腳搭在灶前的石板上用火取暖，漸漸地腳從有知覺(jué)到暖和我才把腳放下來(lái)，外婆卻在一旁千叮嚀萬(wàn)囑咐“小心、小心”，而我只是“哦”一聲，可下次我依然會(huì)這么做。大人們當(dāng)然不會(huì)知道我與火是好朋友啊，它怎么可能會(huì)傷害我呢！就這樣“噼里啪啦”的聲響一直陪伴我度過(guò)嚴(yán)嚴(yán)的寒冬。

記憶不斷飛進(jìn)“噼里啪啦”的聲音一直陪伴著我，直到那一年，老宅成為危房，旁邊又在建高鐵，所以只能拆遷。

從此以后，我再也沒(méi)有聽(tīng)到那令人思念的聲音，我也回到了父母身邊。時(shí)隔半年，忽然接到一個(gè)陌生來(lái)電，接起一聽(tīng)熟悉的聲音，伴著心中的思念之聲、傾瀉。我才發(fā)現(xiàn)我從來(lái)沒(méi)有忘記這個(gè)聲音。

“噼啪——噼里啪啦”我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，永遠(yuǎn)在我的心中！