成果

讀書雖苦，樂在其中。對我來說，學習是最苦也是最樂的。

學習苦在過程。要持之以恒，堅持每天都能學進去，這才是最難的。學習貴在堅持，要想能夠持之以恒的學習，一定要有足夠的毅力�！皶�山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！笔琼n愈說的。成語鑿壁偷光里，匡衡沒錢讀書，早上打工沒時間讀，晚上因為家里窮，買不起油燈，所以一卷書常常要十天半個月才能夠讀完。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書，背著背著突然看到東邊的墻壁上透過來一線光亮。他嚯地站起來，走到墻邊一看，從壁縫透進來的是領居的燈光。于是他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些，這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。學習的過程就像毛毛蟲蛻變成蝴蝶，是一個漫長且艱難的過程，但是只要你努力的穿透外殼的阻力出來了，那學習的樂就來了。

雖然讀書的過程很苦，但是學習的果實卻很甘甜。雖然匡衡學的很辛苦，但是他后來成為了一位很有學問的人。當你看到一張白色色草稿紙，在你經(jīng)過很辛苦、很艱難地研究那道數(shù)學題，而寫上滿滿的數(shù)字之后，最后地出正確答案，會有一種濃濃的成就感，這就是學習的樂。舉個例子，你的學習成績不是很好，你努力、用心、刻苦地學了一學期后，期末的成績和之前的成績比起來進步了不少，你覺得你之前的努力有回報，讓你感到了學習的樂。高爾基說過：“對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我的一種寶貴的習慣”。所以讀書的樂，在于它的結(jié)果，收獲的喜樂。

學習中有苦也有樂，一分耕耘一分收獲，只要熬過了學習的苦，就能收獲學習的樂。

篇二：我的苦與樂作文600字

劉書涵

都說風雨過后是彩虹，在經(jīng)歷風雨的過程中無不是最苦的，但是在風雨過后，也是最樂的，有苦就有甜。

曾在一本書中看到過一個人，他憑借自己的努力，六歲上了小學，十一歲上了初中，初一跳級跳到了初三，成績在年段一直遙遙領先，假期完成了自己的假期作業(yè)后，為了給自己家里減輕負擔，和同學約好買啤酒瓶，再拿出去賣。這個故事雖說是個虛構(gòu)的，但是，學習的過程中，他也是痛苦并快樂著，主人公本就是懶散，因為腦子聰明，所以小學的題對他來說輕而易舉，到了初中，學習更累，父母也心疼他，因為題難了，費腦子，成天變著法子給他做吃的，中考的時候更是，主人公一點也不擔心，父母怕他在考場上緊張，失利，擔心的晚上睡不好覺，主人公還是爭氣的，在全市排名第五，以優(yōu)異的成績進了一個好高中，主人公的哥哥是名牌大學畢業(yè)的，為了主人公，經(jīng)常出一些難題考他，高考結(jié)束，主人公也沒令重人失望，也考了一個名牌大學。我也經(jīng)常會想，明明一個特別懶散的人，為什么學習會那么努力，他不怕苦嗎？我一直以為懶散的人都不會努力，甚至做做樣子也不愿意，因為懶散慣了的人一般都怕累，不愿意吃苦受累，主人公考上了好大學，上了大學也不用吃苦了，也嘗到了甜頭，大學四年也可以好好的玩一玩，空余時間也像別人一樣，擺擺地攤，也可以自己掙錢，這種自己掙錢，自己花，總會有一種甜絲絲的感覺油然而生，這就是風雨過后的彩虹，而小學，初中，高中則是這輩子看到的第一次風雨，無論多苦只要熬過去，好日子就快要到了。

風雨和彩虹，就如同苦與樂，風雨過后，就是絢麗多彩的彩虹。

篇三：我的苦與樂作文600字

苦是什么？樂是什么？

個人的處境是苦是樂，常是主觀的。有人安于某種生活，有人不能。因此，能安于自己目前處境的，不妨就如此生活下去了；不能的，只好努力另找出路，你無法斷言哪里才是成功，也無法肯定當自己到達了某一點之后，會不會快樂。有些人永遠不會感覺到滿足，他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的過程中，因此他的目標不斷地向遠處推移。這種人的快樂可能很少，但成就可能大。

拿破侖曾經(jīng)說過：我擁有了權(quán)力、財富和榮譽，可我沒有一天是感到快樂的。從而可以看出，苦與樂全憑自己判斷，這和客觀環(huán)境不一定有直接關系。

正如一個不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境下，也無傷她的自尊；擁有萬卷書的窮書生，并不想去和百萬富翁交換鉆石或支票；滿足于田園生活的人，也并不羨慕任何學者的榮譽頭銜，或高官厚祿。你的愛好就是你的方向，你的理想就是你的目標，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運。各人有各人理想的樂園，有自己所于安享的花花世界。

苦與樂也來源于自身的理解。當你遇到挫折時，或許你會很痛苦，會令你無法自拔，你所感到的只有苦。但你若把失敗、不幸、挫折和痛苦讀懂了，對生活的理解加深一層，對人生的醒悟增添一階，對世間的認識成熟一級，對成功的內(nèi)涵透徹一遍，你所感到的苦就會被樂取而代之。

生活中的智者最善于在生活中調(diào)整、完善自己，掌握自己的命運，做生活的編導，這樣走到人生的終點，就不會有毀滅的苦痛，而是葉落時的平靜和無悔，還有樂。

人生如咖啡，總是在濃濃的苦后迎來淡淡的甜。

生活的咖啡需要人慢慢地去品味，仔細地去品味，才能品味出其中的苦與樂。

篇四：我的苦與樂作文600字

陳羿達

最小事最苦，至微事最樂。_題記

人生一世，又能經(jīng)歷幾次大風大浪，那幾次大事中，又有什么能稱為最苦與最樂？所以，我認為“最小事最苦，至微處最樂”。

最小事最苦

一個人，或許經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，仍能保持一個良好的心態(tài)，但，他一但處于一個順風順水的處境，哪怕一點點不順心的事，也會覺得“人生極苦，苦海無涯”；一個人，他或許跑得了馬拉松，走得了長征，在艱難的旅行中仍能“苦中作樂”，但他一但放松，或許，跑個中長跑都會覺得“苦”！

至微處最樂

同樣道理，最苦逆推，便是最樂。紅軍長征，爬雪山，過草地，那時候，傷員追趕上大隊是“樂”，夜晚有火是“樂”，有野菜下肚也是“樂”…古時窮農(nóng)，吃飽穿暖是“樂”，輕徭薄賦是“樂”，有書可讀也是“樂”…所以，最樂都是小事，千米跑后的一杯水，病時兩粒藥，苦中尋樂，即是最樂。

拿我個人來說，偶爾體育課跑幾圈后，腰疼腿麻便覺得“苦”，烈日炎炎，一杯涼水，便覺得“樂”，所以，生活中某些小事便會使人覺得最“苦”與最“樂”，但遇到那些大的風浪，反而沒有什么觸動了。但有時，體育課跑幾圈后，反而覺得暢快，烈日下一杯涼水，反而會引起拉肚。所以，不存在絕對的苦與樂。

既然不存在絕對的苦與樂，那便不存在絕對的最苦與最樂，“最”因人而異，梁啟超先生認為未履行責任最苦，履行責任最樂。那就能說我的“最小事最苦，至微處最樂”是錯的嗎？每個人心中的標準不一樣，所以每個人的結(jié)論都不一樣。

由此可得，每個人的心態(tài)，決定了“苦”與“樂”，有一個好的心態(tài)，最苦，也能成為最樂。

篇五：我的苦與樂作文600字

塞翁失馬，焉知非福，人生路漫漫，喜憂參半

——題記

我們每個人從呱呱墜地，就開始了苦樂交織的人生，沒有人無端地尋求艱苦，也沒有人真正地厭惡快樂。

苦與樂，是一對冤家，卻又常常形影相隨，有時互相交替，有時互相融合。最大的歡樂，通常包含在巨大的艱辛之中。猶如明珠潛藏于深海，寶藏掩埋于山岳。

苦與樂，公平地賦予我們每個人。

何為苦，何為樂？有人道：“樂及擁有無窮財富，自始至終無憂無慮；苦即身無分文，甚至無法維持生活�！蔽覅s道不然。財富固然重要，但在那些心態(tài)樂觀，品格高尚的人眼中，財富一文不值。真正的苦是上天給予你的考驗，樂則為完成考驗后上天給予你的獎勵。

如果人生中只有苦或只有樂，那么這便是不完美的人生。人生就是由無數(shù)的苦與樂組成的。其中包含著無數(shù)的笑與淚，這些笑與淚終將成為最美好的記憶。

苦又分為兩種苦：一種是精神上的，一種是生活上的。

在精神上，我們會逐漸發(fā)現(xiàn)，我們總是會比別人笨，起點比別人低。這是因為上天要給我們絕地反擊的機會。你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總是能迅速地起飛，拍打兩三下翅膀就升入天空；而海鷗總是顯得很笨拙，他們從沙灘飛入天空總是要很長時間。然而真正能飛越大海，穿過大洋的還是它們。

在生活中，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。生活越艱苦，意志就越堅定

人生路漫漫，喜憂參半。有苦有樂才是完美的人生。

篇六：我的苦與樂作文600字

俯在車窗邊，“這雨可真大，要不是有課，這樣的雷雨天，誰愿意出來，窩在家里多好。”心中暗暗抱怨著，隨著幾聲悶雷，雨更加放浪不羈了，“啪啪……”打在窗上，格外刺耳。

如坐針氈般的煩躁，雙手像不聽使喚的犟牛，一手扶著頭，一手不用勁敲打著桌子�！笆�分鐘、半小時、兩小時……”時鐘轉(zhuǎn)了一圈又一圈，“滴答滴答……”雙目無神，吵鬧的裝修聲也未能將我震醒�！澳阍趯懽鳂I(yè)嗎？趕快寫好了，去補課吧�！眿寢屵@一喊，我不情愿的拿起筆，勉強寫上那么幾頁應付。

總在抱怨作業(yè)多，也總在猶豫不想寫。說難也不難，說簡單，但又這般厚一撂。我也想盡快解脫，不想一直沉溺于如此這般渾渾噩噩中。

這場似乎蓄謀已久的雨，頓時將我打醒。

疫情隨著時間推移，看似漸漸無形，但仍有令人無限擔憂的隱患。這雨也是古怪，越下越大，還日夜不息。江水漫上了公園邊的小路，防汛的人員駐扎堤邊，提心吊膽地看著翻滾的江面。湖水也淹沒了道路，些許車輛經(jīng)過，渾濁的水面濺起水花。寥寥幾個人影，在街上淌水行走。大水淹沒了回家的路，大概他們又急又無奈。

整個天空暗淡無光，一片灰蒙蒙，沒有陽光，我的心情也一樣灰色。

災難中，我只管待在家里，但是仍讓人揪心。一線的醫(yī)護人員仍在抗疫，現(xiàn)在又有緊急防訊，抗洪戰(zhàn)士們在奮斗。多災多難的年景里，我卻在家無所事事，還抱怨作業(yè)太多。想著，這時為學習努力，才是最值得做的事吧。

作業(yè)多就多吧，能難到哪去？上補習班的時間再長也只有短短的幾個小時。何不咬牙努力一把？趁這個暑假超越自己，鍛煉自己呢。

還是泰戈爾的那句名言好“你的負擔變成“禮物”，你受的苦將照亮你的路�！�

篇七：我的苦與樂作文600字

在這世上，苦與樂并不是相互對立的，而是相輔相成的，是可以相互轉(zhuǎn)化的�？嗟氖驴赡茏儤�，樂的事也可能變苦。其關鍵就在于自身的心態(tài)。把心態(tài)放正，那么大部分事情都會是樂的了。

學習，是每個人都需要經(jīng)歷的。有的人認為學習是一件苦差事，其實不然，如果你想到，學習目的是為了自己，學習的知識都會變?yōu)樽约旱闹腔郏粚W習的過程，就像每天結(jié)識新朋友；學習的應用，就像我們拿著工具探險……你還會覺得苦嗎？

那些在偏遠山區(qū)的孩子就不討厭學習。相反，他們還極其渴望學習。因為，學習是他們的唯一的出路。只有學習學好了，他們才可能走出山村，到外面的城市去。在這種情況下，還有誰會討厭學習，覺得學習枯燥呢？

把苦變?yōu)闃返牧硪粋�要求是：有負責任的態(tài)度與能力。就像梁啟超《最苦與最樂》中寫道的：“盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂�！比绻�不盡責任，要逃避的話，就會感到不安心，接受良心的煎熬。唯有將責任盡到，了結(jié)了這番心事，才會有快樂。

比如說，開學的時候作業(yè)還沒有寫好，不也是沒盡到責任嗎？在這種情況下，你可能感到快樂嗎？不可能。當你把作業(yè)寫完，才會有快樂。比如說，一個學年快要結(jié)束了，我們是否掌握了應該學到的知識？通過考試來檢驗，如果取得了好的成績，說明盡到了一年的責任，我們是不是很快樂呢？

因此，我們得出快樂有兩個前提：首先心態(tài)要放正，其次，要盡責任，這樣我們才能得到快樂。所以，我們要做到上面兩點，將人生變得更加快樂。

篇八：我的苦與樂作文600字

小寧：

你好！

最近聽說你頻頻因“苦”而放棄。對此，我想和你談談。

你知道嗎？其實“樂”自“苦”中生。比如說，作業(yè)就是一個我們自小到大需要不停“受”的“苦”。但完全沒有必要討厭它或是嫌它麻煩，因為作業(yè)本身出現(xiàn)的目的，就是實現(xiàn)課后鞏固。你對作業(yè)抵觸，大約是作業(yè)中總有些題目你不會，做不出來而心煩吧？沒事，這種情況我也常有。其實為突破自我，更應該去努力探尋答案，再不會就去問老師也可以。作業(yè)只是一種課后鞏固的途徑，忍得了一天天的小“苦”，才能得到逐漸完善的自我，可以應對八方困難，才可以感受到這種扎扎實實的“樂”。正所謂“寶劍鋒從磨礪出”嘛。

在體育場上，你嫌累，抱吉他懷中，你嫌苦。其實這些“苦”中正蘊含著小小的“樂”，指向你所向往的“樂”呢。彈吉他，你向往很久了。一定是很想要彈得一手好琴，休閑時愉悅自己，表演時驚艷別人吧！我當初學吉他也抱著這樣的心態(tài)。向住的吉他終于上手，撫摸著光滑的琴身，撥動嶄新的琴弦，頓時被滿足感包圍。可頭一個月，柔嫩的手指腫得發(fā)亮，按下琴弦鉆心的疼。我這才領悟到：吉他高手引人羨慕，正因為要吃下凡人吃不了的苦！后來，在一天天練習中，手指上生了繭，彈起來好多了。面對你向往的新愛好，待新奇感消去后，便是“苦”�？僧斈阏J真細細咀嚼這苦，你就會品嘗到屬于你的一絲甜。找到你的方向，到你的“樂”，你就可以堅持下去。

希望你好好想想，面對你的“苦”，你的“樂”是什么呢？

此致

敬禮！

好友

2023年7月21日