周雨霖

不知多少個(gè)日月，亦不知是如何挺過(guò)寒冬，迎來(lái)久違的初春。只憶，他們匆匆離去的背影，漸漸消失在遠(yuǎn)方……感謝，有你；致敬，那段奮斗拼搏的時(shí)光！

那是我第一次真切地感受到生命：看似堅(jiān)不可摧，實(shí)則弱小、無(wú)助、迷茫。面對(duì)每天不斷上升的數(shù)字，我們痛心、惋惜，卻又無(wú)能為力。生，死，只定格在一瞬間。

他說(shuō)過(guò)，正因生命的脆弱，才需要有人去守護(hù)。他說(shuō)到，也做到，沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)。

大年夜是親人們團(tuán)聚的重要時(shí)刻。經(jīng)過(guò)一年的救死扶傷，他終于可以坐下歇歇。剛到家十幾分鐘，他匆匆吃完飯，靜靜望著因歡聚而幸福的父母、妻兒，輕輕嘆口氣，他走出門(mén)，好好看了看平靜的村莊，仿佛下定了決心。

“爸、媽?zhuān)�新冠肺炎�?lái)勢(shì)洶洶，前方……人手不夠，我要去支援。”說(shuō)完，他如釋重負(fù)，理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈呦蜍?chē)邊。家人們只愣愣地盯著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，殊不知，他早已淚流滿(mǎn)面，只是，哭得無(wú)聲無(wú)息。

他勇猛地迎上前去，等待他的恍若晨輝，是燦爛與美好。沒(méi)有時(shí)間的概念，每日的使命就是多從死神手中搶出一條脆弱的生命，直到笑容，在病人臉上綻放。

他是名醫(yī)生，默默無(wú)聞，卻用平凡彰顯出無(wú)私與偉大。在我們生活中，還有很多像他一樣的人，用心守護(hù)人民的安定與幸福……感謝，你們的付出，致敬，你們的艱辛奮斗！

已是初春了，滿(mǎn)目新綠，柳絮肆意紛飛，清明已悄然而至。這是國(guó)人患難與共后的晴天，來(lái)之不易。早上十點(diǎn)，全國(guó)鳴笛，默哀三分鐘，這是對(duì)不幸逝世的人們的深切哀悼，也是向奮斗的時(shí)光，致敬！

我在窗前凝望、聆聽(tīng)，公路上早已通車(chē)，一切又恢復(fù)了原來(lái)的模樣，好似一汪清水，只是偶爾有漣漪無(wú)聲蕩過(guò)。但有些人，有些事，或許不會(huì)重新再來(lái)，太多不舍與留戀，只能埋藏在心底。

忽地木納了，眼神呆滯地望著，望著……那段時(shí)光，似一杯苦水，刻骨銘心，但正因苦，才展現(xiàn)出一份份無(wú)疆大愛(ài)。感謝，有你；致敬，奮斗的時(shí)光！迷惘地盯著對(duì)面的湖，隱隱約約瞥見(jiàn)一團(tuán)白色的柳絮，慢慢飄落，直至，順著湖水消失在眼際……

篇二：致敬我的奮斗時(shí)光作文800字

龍菲菲

上了初中，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了半年多。初一階段最后一次期末考試即將來(lái)臨。校園里的氣氛非常壓抑，無(wú)論是老師還是學(xué)生都投入到繁忙的生活中。緊張和焦慮肆無(wú)忌憚地蔓延著。

在焦慮的籠罩之下，我內(nèi)心也很惶恐萬(wàn)一考后成績(jī)差怎么辦？?jī)?nèi)心像一塊石頭壓著喘不過(guò)氣來(lái)。背著沉重的書(shū)包回到家，拿起日歷，距離期末考試還有15天了！

看著少的可憐的復(fù)習(xí)時(shí)間，想著一堆沒(méi)有背好的史、地、生、政，更別說(shuō)還有三大主科了！要復(fù)習(xí)的如此之多，我竟然無(wú)從下手。呆呆地望著日歷。

咔擦一聲，房間的門(mén)開(kāi)了，我就知道一定是媽媽又帶著她的嘮叨來(lái)了�！翱炱谀┛荚嚵税�！”“嗯�！蔽覒�(yīng)付地回了一句，便開(kāi)始無(wú)力的寫(xiě)作業(yè)。媽媽做到了我的旁邊，輕輕握住我的手，說(shuō)，先別著急寫(xiě)，我們列個(gè)計(jì)劃吧！”列計(jì)劃？我怎么沒(méi)有想到！我充滿(mǎn)喜悅地看著媽媽。媽媽看我有了信心，接著說(shuō)“把你要復(fù)習(xí)的任務(wù)有計(jì)劃的分配到15天中，每天完成一部分，文理科交叉進(jìn)行。這樣你的心理負(fù)擔(dān)就會(huì)減輕很多�！彪m然我的內(nèi)心還是有些忐忑，但是我還是決定試試。計(jì)劃很快就列好了。第二天，到學(xué)校后，我高效的寫(xiě)了大部分的作業(yè)�；丶液缶烷_(kāi)始完成當(dāng)天的任務(wù)，我努力的集中注意力，背完一課就做相對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。其間，有好多次想要休息，但是內(nèi)心中有個(gè)聲音不停的告訴自己：再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下。

一邊后悔自己平時(shí)欠債太多，一邊眼皮已經(jīng)在打架了，可是任務(wù)還沒(méi)完成，怎么辦？我突然想到了什么，快速下樓找到一瓶風(fēng)油精�；氐綍�(shū)桌前，將風(fēng)油精涂抹到太陽(yáng)穴，一睜開(kāi)眼，突然發(fā)現(xiàn)眼睛火辣辣的疼，不小心抹到眼睛里了，干凈用大量的清水沖洗。過(guò)了一會(huì)兒，疼痛緩解了。我突然想哭，很想哭，看著鏡子中的自己，早知如此，何必當(dāng)初呢！平時(shí)媽媽的叮囑從來(lái)不放在心上，平時(shí)不抓緊，臨時(shí)只能抱佛腳。悔恨的淚水不自覺(jué)的流了下來(lái)！

既然失去了太陽(yáng)就不要再錯(cuò)過(guò)月亮。事已至此，除了繼續(xù)戰(zhàn)斗，我已經(jīng)別無(wú)選擇了！擦干淚水，回到書(shū)房，一頭扎進(jìn)書(shū)堆里……

成績(jī)盡管不盡如意，但我感謝自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有臨陣脫逃，那奮斗的半個(gè)月讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的充實(shí)和快樂(lè)，致敬，那個(gè)奮斗的時(shí)光。

篇三：致敬我的奮斗時(shí)光作文800字

韓思遠(yuǎn)

是夜。

我坐在書(shū)桌前，低頭。紙上的字密密麻麻，算式與各種數(shù)據(jù)雜夾在一起，花了我的眼。手上的筆也沒(méi)了主意，走不出數(shù)字圍困的迷宮。我一籌莫展。草稿紙雖如此熱鬧，但試卷上，卻是空空如也。

那是小開(kāi)初前的最后一段時(shí)間。每日，完成了大量作業(yè)后，還要做母親布置的試卷。常常焦頭爛額，入了深夜也不一定寫(xiě)完。

那一夜，九點(diǎn)半了。房間里放了味淡香為提神，可在馨香繚繞的屋中，我卻倦意更濃。勉強(qiáng)睜眼，但紙上的字卻模糊一片，一定心神。看清了！仍不會(huì)做。那么熟悉的題型，千篇一律在我看來(lái)的敘述口吻，但對(duì)我，它們?cè)趺慈绱四吧�！暗暗在心里叫苦。用慣常的方法解，不出所料，碰壁了。

我定定地望著這道題目。它那么無(wú)辜地對(duì)著我笑，仿佛為我?guī)��?lái)困撓的不是它。很可惡。但我無(wú)可奈何。隨意抽一張白紙，不抱希望，卻很認(rèn)真地演算，演算……我知道，我不善數(shù)學(xué)，但我必須努力對(duì)付它。必須。

右手肘很酸。但我笑了。終是誤打誤撞地解開(kāi)了這道題。我一下扔了筆，癱在座椅上。手指因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間用力握筆已將近麻木、變形。腦袋也似乎在一霎時(shí)沉重起來(lái)，昏昏漲漲，眼晴更因?yàn)樵跓艄夂筒坏眯菹⒌那闆r下變得灼熱。

幸好，今天的任務(wù)完成了。我長(zhǎng)舒一口氣，認(rèn)真活動(dòng)著肩膀。為什么如此疲憊？或是因?yàn)樽鲱}時(shí)一刻都不敢放松，已無(wú)“疲勞”的知覺(jué)了罷。

“十點(diǎn)了！”母親走近。我一句話(huà)都懶得說(shuō)，任滿(mǎn)頭亂發(fā)遮住眉眼。因?yàn)槲业念i椎，很疼，鉆心。她忙替我按起了太陽(yáng)穴和肩膀，并將我的頭以頸椎向四周旋轉(zhuǎn)，“畫(huà)圓”。我只有閉上眼，忍受她的大力—一把那些久不活動(dòng)的關(guān)節(jié)放出來(lái)玩。關(guān)節(jié)們“咔咔”地叫，我很愧疚，整日在書(shū)桌前久坐，竟無(wú)時(shí)刻放松！

母親安慰：“忍忍吧！再過(guò)幾個(gè)星期就小升初了，考完了，就解放了�！笔呛�，小升初，小升初�。�

這是我們每個(gè)人奮斗的目標(biāo)，刷的每一道題，抓著筆的每一分鐘，都是我們努力的見(jiàn)證！管他結(jié)果如何，盡力便是。紙上迷宮似的字跡和同時(shí)落下的汗水與淚水，已向這段奮斗的時(shí)光，作了最好的致敬。

篇四：致敬我的奮斗時(shí)光作文800字

杜銘宇

窗外，下著雨，不算大，但也在凹凸的地面上積起一洼水潭。街上的燈光，忽明忽暗，似乎也沒(méi)了生氣。

我趴在書(shū)桌上，望著眼前滿(mǎn)是鮮紅的試卷，它離我是那么近，確似乎又很遠(yuǎn)。打了個(gè)哈欠，心已涼到了冰點(diǎn)，面對(duì)如何都無(wú)法攀越高峰的成績(jī)，又生氣，又悔恨。媽媽小心翼翼把門(mén)推開(kāi)了一個(gè)小縫，可能是怕吵到我，但我又怎么能不知曉？“進(jìn)來(lái)吧，媽媽。都發(fā)現(xiàn)你了！”

媽媽有些尷尬的笑了笑，小聲問(wèn)道：“聽(tīng)說(shuō)成績(jī)出來(lái)了？想問(wèn)問(wèn)你考得怎么樣？看你放學(xué)回來(lái)沒(méi)說(shuō)，是想給我一個(gè)驚喜？”聽(tīng)到這，心中莫名的煩躁涌上來(lái)，不耐煩地說(shuō)：“考得不好，別煩我了，我要改卷子了�！睖I水不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。媽媽見(jiàn)我狀態(tài)不好，輕輕地拍著我的肩膀說(shuō)：“兒子，知識(shí)就像繩子，每一次考試都是在給‘繩子’打結(jié)，結(jié)越多，你知識(shí)的繩索就會(huì)越結(jié)實(shí)。一次的失利并不可怕，只要你能夠從中發(fā)現(xiàn)你平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，那就不算失敗，對(duì)嗎？”我默默地聽(tīng)著媽媽的話(huà)，一股暖流在心中流過(guò)，也暗暗下了決心。我可以做得更好。

于是，早晨，我會(huì)早起半小時(shí)，大聲的朗讀需要背誦的內(nèi)容，或許爸爸媽媽都是被我的讀書(shū)聲吵醒。在學(xué)校，我謹(jǐn)記媽媽的教誨，提高效率和質(zhì)量。課堂上，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，將老師發(fā)射出的信號(hào)全部接收于筆下，凝聚于心中。課間，我大都在自己的座位上，預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容，偶爾抬起頭，看著湛藍(lán)的天，平靜而安寧。晚上回家，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。之前，我會(huì)需要媽媽在旁邊幫助我，但現(xiàn)在，我要學(xué)習(xí)獨(dú)立完成。因?yàn)�，在成長(zhǎng)的道路上，沒(méi)有人一直幫助自己走下去，只能靠自己的努力，朝著目標(biāo)，一路向前！

終于，在不懈地努力下，我的成績(jī)?cè)谄谀┛荚囍腥〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，看著試卷淚水又一次留下來(lái)，而這一次卻是充滿(mǎn)著激動(dòng)和喜悅。為自己這段時(shí)間不懈地努力和奮斗而激動(dòng)，也為自己能夠取得這樣的成績(jī)而喜悅，也讓我更有前進(jìn)的動(dòng)力。

天高，云淡，心靜，神寧。致敬，曾經(jīng)逝往的年華；致敬，曾經(jīng)努力的過(guò)往；致敬，曾經(jīng)奮斗的時(shí)光！

篇五：致敬我的奮斗時(shí)光作文800字

姜昊辰

小學(xué)時(shí)，我有幸看過(guò)一場(chǎng)演出，想成為一名吉他好手。

在一個(gè)涼爽的上午，我和媽媽去買(mǎi)菜之余，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歌聲，我和媽媽加快了腳步，一看是一個(gè)20幾歲的哥哥正坐在自己家的車(chē)庫(kù)前面練習(xí)著吉他，那吉他的聲音抑揚(yáng)頓挫。時(shí)而急促，時(shí)而舒緩，這更使我吉他的心跳動(dòng)。我向媽媽訴說(shuō)了我的愿望，她想了想，最終答應(yīng)了我。

晚秋里讓眼睛感動(dòng)的還有那色彩繽紛、五顏六色的樹(shù)的衣裳。當(dāng)我上完了第一節(jié)吉他課時(shí)，我就不想學(xué)了。一節(jié)課下來(lái)，我的手上已經(jīng)布滿(mǎn)了琴弦的痕跡，有的凸，有的凹，粗糙的琴弦將我的三個(gè)手指甲弄斷了，我想放棄了。

晚上吃晚飯時(shí)，我跟媽媽訴說(shuō)了我的苦衷，我以為媽媽會(huì)同情我，可當(dāng)我問(wèn)她的時(shí)候，她卻說(shuō)：“這怎么行嗎，哪有你這樣半途而廢的？今天老師找我談話(huà)，說(shuō)你有很大的潛力，并在一個(gè)月后給你安排了考級(jí)。”我見(jiàn)媽媽不同意，便無(wú)奈地離開(kāi)了。

又是新的一天的上午，秋天的落葉，不管是飄落的還是仍在樹(shù)上堅(jiān)守的，都毫不各色的呈現(xiàn)出自己斑斕的色彩。這些樹(shù)葉們，有的變得青綠黑，有的呈現(xiàn)金黃，有的途得通紅。這多么激勵(lì)我呀！我決定堅(jiān)持下來(lái)，講手重新放回琴弦上，吃力地一遍一遍練習(xí)著考級(jí)的曲子，強(qiáng)忍著疼痛，強(qiáng)忍著心中不滿(mǎn)的情緒，一遍一遍地攻克它、戰(zhàn)勝它。時(shí)光如流水般離去，我的技術(shù)也日夜成熟，手指上也呈現(xiàn)了老繭。

晚霞的天空泛起一片紅色，水天相接的地方出現(xiàn)了魚(yú)肚白，微波粼的海面上閃爍著金光，我坐在椅子上，看著晚霞的天空，反復(fù)優(yōu)化熟練所彈的曲子，來(lái)面對(duì)考級(jí)。

第二天還是如約而至。

考級(jí)之前，我深呼氣，調(diào)整心態(tài)，冷靜的大步邁進(jìn)考場(chǎng)，坐在考官面前的凳子上釋放“麒麟臂”演奏著曲子。為成功奮斗著。

考級(jí)過(guò)后的兩天，我收到了通知書(shū)。緊張的打開(kāi)它，映入眼簾的紅色大字格外顯，“通過(guò)”兩個(gè)大字照亮我的心房。

相信每個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，不是嗎？在你付出努力的背后，往往凝聚著一個(gè)飽滿(mǎn)的果實(shí)。

致敬，我不懈的努力！致敬，伴我成長(zhǎng)的父母和老師！致敬，奮斗的時(shí)光！

篇六：致敬我的奮斗時(shí)光作文800字

閆哲

轟隆隆，雷聲如排炮似的發(fā)出一串串又低又長(zhǎng)的轟鳴。天陰沉沉的，窗戶(hù)上被蒙上了一層薄薄的水霧，接著開(kāi)始下起了大雨。

家中的我靜靜的在書(shū)桌前做著一道道數(shù)學(xué)題，復(fù)雜密集的數(shù)學(xué)題干映入我的眼簾，讓我一會(huì)感覺(jué)要昏昏欲睡，腦袋里一直想著我的美味午餐。我不耐煩的扔下手中的筆，跑到窗前。

眼看著就要上網(wǎng)課了，可是我的午飯卻遲遲沒(méi)有送來(lái)。看著雨點(diǎn)劈里啪啦的打在窗上，我不禁有些擔(dān)心給我送午飯的外賣(mài)小哥了。當(dāng)我正想不出辦法的在家中踱步時(shí)，一陣摩托車(chē)的聲音傳到了我的耳邊，我快速地跑到窗前，看到一位外賣(mài)小哥抱著一份外賣(mài)下了摩托車(chē)。

我看著他的面孔，突然想起他就是那天給對(duì)門(mén)那個(gè)非常愛(ài)說(shuō)話(huà)的老奶奶送外賣(mài)的人。我偶然從他和老奶奶的對(duì)話(huà)中聽(tīng)到，他家是農(nóng)村的，為了讓自己的孩子能受到更好的教育，他來(lái)到城市努力工作，風(fēng)雨無(wú)阻，就是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他曾驕傲地對(duì)老奶奶說(shuō)：“我送的每份外賣(mài)都努力讓顧客滿(mǎn)意，他們很少給我差評(píng)，都是五星的�！�

突然不知是什么東西絆倒了他，可他身手敏捷的重新站穩(wěn)，去按下門(mén)鈴，我也打斷了自己的思緒，急忙跑下樓打開(kāi)門(mén)，被眼前早已被雨水打濕的外賣(mài)小哥定了神。他身上的那件黃色的工作服緊緊地貼在身上，竟有些發(fā)光；沒(méi)有被安全帽遮住的頭發(fā)也早已被雨水打濕，擋住了眼睛，發(fā)稍還在不停地嘀嗒著水珠，臉上一條條水線(xiàn)從頭頂流到了下巴，厚厚的眼鏡片上被哈出的熱氣蒙上了一層水霧。

他微笑地把手里的外賣(mài)遞給我，說(shuō)：“您的外賣(mài)，雨下得太大了，有點(diǎn)晚了，耽誤您用餐的時(shí)間了，對(duì)不起！“這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，趕緊接過(guò)外賣(mài)，說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！安全第一，您辛苦了，謝謝叔叔！“他對(duì)我笑了笑，說(shuō)：”祝您用餐愉快！“說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

聽(tīng)著外面風(fēng)吹雨打的聲音，我面前是熱乎乎的午飯，腦子里卻是叔叔那一雙凍紅了的手。雖然他們很平凡，但同樣也能通過(guò)自己的努力奮斗把平凡的工作做得完美無(wú)缺。這種奮斗的精神深深的感動(dòng)了我，化作一股暖流流遍了我的全身。午飯后，我又坐到書(shū)桌前，拿起筆，繼續(xù)思考未做完的數(shù)學(xué)題。

生活或許是困苦的，艱澀的，但他仍為了自己的目標(biāo)而奮斗。致敬，努力奮斗的外賣(mài)小哥！致敬，奮斗的時(shí)光！

篇七：致敬我的奮斗時(shí)光作文800字

太陽(yáng)炙烤著大地，樹(shù)蔭下，一個(gè)瘦長(zhǎng)的身影在努力的跳著。他是誰(shuí)？他在干什么呢？我的腦海一片空白，過(guò)了好一會(huì)，我回過(guò)神來(lái)。原來(lái)那是一個(gè)正在拼命練習(xí)跳繩的男孩，他就是我！

學(xué)校要求每天做運(yùn)動(dòng)，我的內(nèi)心其實(shí)是拒絕的，但想到以后的體育考試，就得趁現(xiàn)在有時(shí)間多加練習(xí)才行。

我選擇了我最不擅長(zhǎng)的跳繩來(lái)練習(xí)，爭(zhēng)取突破自己。二話(huà)不說(shuō)，我拿起跳繩，大步跨去，好像不曾有任何顧慮。在這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)也是我的敵人之一，我找到了一片樹(shù)蔭。

剛散開(kāi)繩子，拿住兩端跳了幾下便被繩子抽到了，我白白的雙腳上立即浮現(xiàn)出一道紅紅的印子，疼得我直抱起一只腳坐在地上叫了兩聲。我弱小的心靈隨即產(chǎn)生了一道陰影，但這時(shí)的我可沒(méi)有放棄，站起來(lái)繼續(xù)……

隨著次數(shù)的增多，我本以為自己可以變得熟練好多，但也總是跳幾下就被繩子絆住了腳。我滿(mǎn)臉失望，心情也越來(lái)越暴躁，一摔，將跳繩扔在地上，坐在木椅上。

我漸漸發(fā)起了呆。無(wú)意發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一群螞蟻在太陽(yáng)暴曬下還在搬運(yùn)著食物，來(lái)來(lái)回回不曾停下腳步。我不禁入了神，慢慢地蹭上前。我細(xì)細(xì)觀察，它們小小的身體在太陽(yáng)的暴曬下似乎會(huì)裂開(kāi)來(lái)，我不由得想起了爆米花。不過(guò)它們似乎比我頑強(qiáng)得多，面對(duì)大自然的考驗(yàn)，它們毫不畏懼。

我心中油然而生一種敬畏�？粗�它們艱難奮斗的身影，我不禁問(wèn)自己，我又有什么理由不去奮斗呢？我義無(wú)反顧地站起來(lái)，拿起跳繩繼續(xù)練習(xí)。我明白了不只是我一個(gè)人在奮斗。

一次不行，兩次，兩次不行，三次……也不知道被抽了多少下，但我沒(méi)有理會(huì)，我繼續(xù)練習(xí)。我在奮斗著，不為別人，為自己。我在奮斗著，不只我一個(gè)人，還有數(shù)千萬(wàn)個(gè)為未來(lái)而準(zhǔn)備的生靈與我一起。

當(dāng)我知道我不是一個(gè)人奮斗時(shí)，似乎沒(méi)什么好抱怨的。我不禁笑了，哀愁的臉上綻放出笑容，對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在難得，也許這就是大自然的魅力。只有在苦難中自我調(diào)節(jié)，才會(huì)明白事物帶來(lái)的快樂(lè)！

我在繼續(xù)奮斗著，哪怕我的跳繩技術(shù)已爐火純青�，F(xiàn)在，我致敬那些奮斗的時(shí)光。

篇八：致敬我的奮斗時(shí)光作文800字

裴鐘怡

自九歲第一次觸碰那一根根或白或青的琴弦，第一次聞到那令人沉醉的淡淡木香，第一次聽(tīng)見(jiàn)那清脆的樂(lè)聲，我便知道，箏，是我前世的魂，今生的念。

但，學(xué)箏的路途是漫長(zhǎng)的，艱苦的。彈箏的假指甲只纏前四指，小指不纏，可，為了彈出的音色更悠揚(yáng)，有時(shí)卻不得不用小指。且只可用指腹。孩子的手是嬌嫩的，稍稍一勾那弦，手上便多出一道紅痕。無(wú)數(shù)次，在我小指已磨出水泡，眼中全是淚花，疼痛難忍時(shí)。我依舊努力奮斗。

指法已過(guò)，便會(huì)迎來(lái)真正的坎坷——學(xué)曲。古箏曲是美妙的，但在還未到火候時(shí)卻是難以入耳的。老師嚴(yán)謹(jǐn)，每次教完我來(lái)還課時(shí)，她總會(huì)坐在我身旁，一點(diǎn)一點(diǎn)指出我的錯(cuò)誤，若我仍然彈錯(cuò)時(shí)，她的大手便會(huì)打在我的手背上，不重，但也是疼的；母親嚴(yán)厲，每當(dāng)我練箏時(shí)，她便將房中簾子拉上，門(mén)窗關(guān)實(shí)，意思不言而喻：一心一意練箏，別想著玩�？粗�母親嚴(yán)厲的目光，我只得忍下欲望，默默奮斗。練吧，練吧，這凳子一坐最少一小時(shí)，有時(shí)還會(huì)更多。

這時(shí)的我是厭惡古箏的，因?yàn)樗�，讓我比其他孩子的童年少了一些自由。多少次，在我練了一個(gè)月，一年，只為一次比賽時(shí)，我是想放棄的；在我母親交昂貴的學(xué)費(fèi)時(shí)，我是想說(shuō)不的；但我又知道，在奮斗一個(gè)月之后，我會(huì)取得令人生羨的成績(jī)，在一次次的課堂中，我不僅僅是去學(xué)一首曲子，而是去尋覓它背后隱藏的那個(gè)故事，體會(huì)作曲者的良苦用心，每一根琴弦后面都有一個(gè)不為人知的故事，等著我去探尋，這個(gè)過(guò)程讓我癡迷，如一個(gè)酒鬼品嘗著美酒，這時(shí)的我是喜愛(ài)古箏的。

奮斗的時(shí)光中，箏前的那個(gè)懵懂無(wú)知的孩童己一日日長(zhǎng)成知事明理的少女；而箏也從從前的光鮮亮麗變成了如今的滿(mǎn)身瘡疤。孩子漸漸長(zhǎng)大，箏也慢慢滄桑，可唯獨(dú)不變的是那樂(lè)聲，依舊明朗。如今再坐箏前，指下便響起一陣令人沉醉的琴音，時(shí)而如溪水孱孱，時(shí)而如寒風(fēng)陣陣，一曲終了，余音繞梁，韻意未完。

奮斗的過(guò)程往往是坎坷不平，荊棘從生的，可奮斗的結(jié)果卻不會(huì)讓你失望。

我在箏前回望，向那段打磨我的奮斗史，致敬！

篇九：致敬我的奮斗時(shí)光作文800字

走在熙攘人群，我的身影很快被隱藏，直至無(wú)跡可尋，凡如沙漠之礫，渺若繁空一星。然而內(nèi)心一個(gè)聲音，在回響，在激蕩！那聲音穿過(guò)周遭嘈雜，凌空回旋，我自己聽(tīng)得真真切切，那是一個(gè)少年奮斗有聲。

初碰鋼琴，我便心知自己的天賦并無(wú)幾分。黑白的琴鍵似白眼黑眸緊盯我，發(fā)出無(wú)聲的挑戰(zhàn)，父母口中“琴?gòu)棌椇帽闳f(wàn)事能行”一句傳遞千萬(wàn)期待。我深深呼吸，伸出手指按下琴鍵，高亢的聲音奏出第一聲奮斗的序曲。

新鮮的感覺(jué)最易磨失，此后的久坐于我而言便是針氈之苦。每日練琴，匆匆把課過(guò)掉，接續(xù)而來(lái)的感覺(jué)就是想起身、想看時(shí)間、想開(kāi)窗戶(hù)呼吸窗外的清新。浮躁的一段日子里，我對(duì)自己失望，卻有陷入掙扎的漩渦。

恍惚中，我起身站在鏡前，不敢正視鏡中的自己，我問(wèn)：“能靜心練琴嗎？”我答：“能”。東漢孫敬懸梁刺股的那近乎蠻橫的自律，孟子“天將降大任于斯人也的”的慰勉，踏上學(xué)琴路時(shí)那一股豪邁的初心，無(wú)不成為我久坐靜心的動(dòng)力之源。于是，我逼著自己又端坐琴凳，翻開(kāi)琴蓋，投入到與黑白鍵的交流碰撞中……我做到了！奮斗，理應(yīng)就是這般融淚成汗，用堅(jiān)韌成就乾坤。

入夜，灼熱的燈光將眼前的鋼琴照射得锃亮逼人。老師那一聲“你彈的曲子沒(méi)有靈魂，只是一具軀殼�！弊屛矣忠淮蜗萑肓耸�望的漩渦。我知道，這是練就久坐之后，我得迎來(lái)的又一次戰(zhàn)役。莫非我真的沒(méi)有那般天賦？我不信！愛(ài)因斯坦的手工板凳，童第周的不合格成績(jī)單，諸如此類(lèi)在各個(gè)領(lǐng)域有所成就的偉人，他們初學(xué)的路又何嘗不是篳道藍(lán)縷，我迫切需要的不是質(zhì)疑自己，而是找到一條突破之徑。

觀閱名人彈奏，查閱彈奏寶典，請(qǐng)教師長(zhǎng)指點(diǎn)迷津……漸漸地如蠶食桑葉般，我慢慢悟到其中的奧妙。豪放的樂(lè)曲，釋放出“亂石穿空，驚濤拍岸”的氣勢(shì)：婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，傳達(dá)出“小樓一夜聽(tīng)春雨”的情趣；作曲人悵惘，就訴出“花濺淚鳥(niǎo)驚心”的傷感……我的心與作者越發(fā)地接近，從我指間瀉出的樂(lè)曲，感染了自己，打動(dòng)了自己。我做到了！奮斗本該就是這般破繭成蝶，將迷�；癁橄矏偂�

攜著父母的期待，融入自己的欣喜，讓歲月一路留下奮斗的聲響，是乘風(fēng)破浪的呼喚，是逆流而上的吶喊。致敬，我已然走過(guò)和還將奮斗的時(shí)光！

篇十：致敬我的奮斗時(shí)光作文800字

王登召

那個(gè)細(xì)雨連綿，深秋露重的早上，她領(lǐng)著孩子離開(kāi)了家鄉(xiāng)……

她，一位已過(guò)中年的婦女。為了讓孩子擁有更好的學(xué)習(xí)資源，帶著家人的囑托，承受著對(duì)家人的不舍和思念，背景離鄉(xiāng)和孩子來(lái)到了一個(gè)人生地不熟的城市生活。

她辭掉了原先家鄉(xiāng)的高薪工作，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的陪讀生活。由于離家很遠(yuǎn)，孩子來(lái)到陌生的環(huán)境很不適應(yīng)，每周只能見(jiàn)一次爸爸，每次與爸爸分別時(shí)，孩子總是嚎啕大哭，并且埋怨她讓孩子忍受與親人分別之苦�？伤�，卻在一旁變著法的耐心安慰。在孩子面前，她總是十分堅(jiān)強(qiáng)，慈祥的面孔上露出溫馨的微笑，可誰(shuí)知，她的心卻早已扭成一團(tuán)苦澀交加，在無(wú)人的深夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)、泣不成聲。

陪讀生活枯燥而又辛苦，可為了讓孩子的學(xué)習(xí)有所提高，她拿出課本與孩子一起學(xué)習(xí)，她把孩子的課本、輔導(dǎo)材料統(tǒng)統(tǒng)學(xué)習(xí)了一遍，那認(rèn)真執(zhí)著的樣子，嫣然一個(gè)十幾歲的中學(xué)生。在她的努力下，她居然可以給孩子做起了“課外輔導(dǎo)老師”，幫助孩子答疑解惑，查漏補(bǔ)缺，孩子的成績(jī)慢慢地由落后開(kāi)始進(jìn)步。她，也有遇到難題的時(shí)候，她總是驗(yàn)算紙不離手，一遍一遍的鉆研，有時(shí)候研究到深夜，當(dāng)她解答出難題時(shí)，開(kāi)心的像個(gè)孩子。她的這個(gè)做法，言傳身教的影響了孩子，孩子慢慢地也對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣和進(jìn)取心，對(duì)待難題不解決不罷休。

就在去年，她找到了一份稱(chēng)手的工作。雖然很辛苦，但是她卻很努力。她每天起早貪黑為孩子準(zhǔn)備餐食，按時(shí)騎著小電動(dòng)車(chē)接送孩子上下學(xué)，下班后依然堅(jiān)持著和孩子共同學(xué)習(xí)，時(shí)間緊張的像個(gè)陀螺。日子過(guò)的雖然很苦，但是他陪伴著孩子過(guò)的很充實(shí)，孩子在她的影響下，也變得自覺(jué)、自立。每當(dāng)孩子坐在小摩托上，緊靠著她的背膀，就會(huì)感受到堅(jiān)實(shí)而又溫暖的力量傳遞過(guò)來(lái)。盡管歲月一天天的過(guò)去，但一點(diǎn)都不感覺(jué)快，他覺(jué)得他和媽媽在一起奮斗的時(shí)光，真幸福。

沒(méi)錯(cuò)，她就是我的母親，她為了我付出太多太多，再此，我向她致敬，致敬她對(duì)我的愛(ài)，致敬她所奮斗的時(shí)光！

這次月結(jié)考試，我的成績(jī)有進(jìn)步了許多，為了我還要為了目標(biāo)繼續(xù)奮斗下去………

篇十一：致敬我的奮斗時(shí)光作文800字

王冠杰

一直以來(lái)，我的作文成績(jī)都不是很好。

回想起剛上初一的時(shí)候，我的第一篇作文老師就給我評(píng)了個(gè)“優(yōu)-”，那暗紅色的字跡深深地印在了我的心里，這個(gè)成績(jī)我是不滿(mǎn)意的，于是我立志一定要寫(xiě)好作文。

可是，我做事情總是三分鐘的熱度，沒(méi)過(guò)幾天我就開(kāi)始偃旗息鼓了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不是想要寫(xiě)好作文嗎？”我一邊玩著手機(jī)游戲，一邊隨口答應(yīng)著：“明天再說(shuō)，明天再說(shuō)。”

終于，老師單獨(dú)找我并細(xì)心地點(diǎn)評(píng)了我的作文，“你看這個(gè)地方，可以用一些更好的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，……”，老師一邊用紅筆在本子上做標(biāo)記，一邊對(duì)我說(shuō)。最后老師跟我說(shuō)道：“其實(shí)有時(shí)你找的作文素材挺好的，如果能把語(yǔ)言表達(dá)提升上來(lái)就更好了�！贝藭r(shí)老師的眼中閃著光，我從老師的眼神中感受到了莫大的鼓勵(lì)：“我相信你一定能行！”

于是我聽(tīng)從老師的建議去讀一些名著，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些名著太枯燥了，怎么能比游戲更吸引我呢？正當(dāng)我準(zhǔn)備放下書(shū)拿起手機(jī)的時(shí)候，不經(jīng)意間，書(shū)背后的一張插圖吸引了我，插圖的正中間有一棵小樹(shù)，這棵小樹(shù)的根部似乎在過(guò)去被折斷過(guò)，但是從小樹(shù)枝頭上新發(fā)的嫩芽可以看出：它依舊在努力向上生長(zhǎng)著。那曾經(jīng)受傷的地方也似乎在慢慢的愈合了，和煦的陽(yáng)光照在它身上，似乎它也感受到了這陽(yáng)光的溫暖和鼓勵(lì)，沒(méi)有辜負(fù)陽(yáng)光的期望，茁壯成長(zhǎng)著。

此時(shí)，我想到了我就像這顆小樹(shù)一樣，雖然我的作文根基不扎實(shí)，但是我也擁有老師及家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我能不能像它一樣不斷進(jìn)取，努力提高作文水平呢？

我開(kāi)始用功了。

每天完成作業(yè)后，我就會(huì)拿起一本名著閱讀起來(lái)，每當(dāng)讀到好句子時(shí)，便會(huì)把頁(yè)角折起來(lái)，等有時(shí)間的時(shí)候摘抄下來(lái)并背誦。

就這樣持續(xù)了一段時(shí)間，我愛(ài)上了讀書(shū)，每當(dāng)讀到優(yōu)美的句子，心情也會(huì)跟著歡快起來(lái)。

漸漸地，我的作文成績(jī)從“優(yōu)-”變成了“優(yōu)”，每次在我的作文紙上都會(huì)看到老師細(xì)心的批注，有時(shí)還會(huì)加上一兩句鼓勵(lì)的話(huà)來(lái)激勵(lì)我。我明白：在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不只是我一個(gè)人在努力前行，還有老師的教導(dǎo)和激勵(lì)、父母的默默奉獻(xiàn)和支持伴隨著我。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)師長(zhǎng)們的幫助和教導(dǎo)，我應(yīng)該向他們致敬。

坐在書(shū)桌前的我，此時(shí)停止了思緒，在作文紙上寫(xiě)下了題目：

“致敬，奮斗的時(shí)光”。

篇十二：致敬我的奮斗時(shí)光作文800字

張家誠(chéng)

夜幕降臨，天空如墨一般，漆黑，粘稠，像我的心情一樣。

下午第三節(jié)課課間，教室里炸開(kāi)了鍋，原因，是體育委員在班上宣布了將要體測(cè)的消息，“男的1000米，引體向上，立定跳遠(yuǎn)，50米……”這幾個(gè)詞飛進(jìn)了我的耳朵，狠狠地砸在心上，將我的思緒變成了一團(tuán)亂麻，“斬不斷，理還亂”。

這幾個(gè)項(xiàng)目對(duì)于“重量級(jí)”的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難，平常跑六七百米都費(fèi)勁的我，卻突然遇到了1000米這個(gè)難關(guān)�？墒�，又有什么辦法呢？不跑，肯定不行；跑，又不一定跑的下來(lái)。沒(méi)辦法，只有練。

爸爸單位的健身室，成了我每天必到的地方，一開(kāi)始，慢慢的，慢慢的，好不容易跑到了1000米·，腿疼，胳膊疼，肩膀疼，一跑完，便靠在了墻上，第二天，第三天，第四天……我一直這樣跑著，空調(diào)的聲音夾雜著跑步機(jī)的聲音，好像一首歌，每天晚上按時(shí)響起，結(jié)束的時(shí)間也越來(lái)越早，從10分鐘，到9分鐘，再到8分鐘，速度慢慢增加著。

爸爸則充當(dāng)了我的教練，從網(wǎng)上搜索一些教學(xué)視頻來(lái)指導(dǎo)我的方方面面，從坐位體前屈，到跳遠(yuǎn)，再到跑步，都可以學(xué)到，掌握，而成績(jī)，也在漸漸上升。

到了體測(cè)那天，天氣比較冷，帶著緊張的心情，我來(lái)到了操場(chǎng)，站在了1000米的起跑線(xiàn)上，仿佛戰(zhàn)前的士兵一般。彩旗一揮，我們便同時(shí)出發(fā)，我們便同時(shí)出發(fā)，我慢慢的跟在后面，跑著，看著過(guò)去的一個(gè)個(gè)的同學(xué)，我好像有點(diǎn)著急，加快了腳步，可是過(guò)了兩圈，我的體力好像不夠了，只能咬著牙，撐著，好像剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒，只能慢慢的，兩腿好似灌了鉛，抬一下都費(fèi)勁，如同馬上要放棄，汗已經(jīng)流進(jìn)了眼里，浸濕了全身，微風(fēng)吹過(guò)，使汗變涼，濕衣服黏在了身上。到了沖刺時(shí)，之前訓(xùn)練的一幕幕浮現(xiàn)在腦海，兩條腿仿佛不屬于我了……結(jié)束。

“6分40秒”這個(gè)成績(jī)好像已經(jīng)是倒數(shù)，可我知道，這已經(jīng)是我的最好成績(jī)了，拼過(guò)了，問(wèn)心無(wú)愧。放學(xué)時(shí)，天色已晚，一縷斜陽(yáng)映紅了半天，使得天空變得如此美麗，我陶醉在其中。

致敬，奮斗的時(shí)光，無(wú)怨，無(wú)悔。