正值教師節(jié)之際，習(xí)近平總書(shū)記回信勉勵(lì)北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生�；匦胖校�習(xí)近平總書(shū)記向“優(yōu)師計(jì)劃”的學(xué)生們以及北京師范大學(xué)的全體師生職工致以問(wèn)候，強(qiáng)調(diào)了北京師范大學(xué)是我國(guó)最早的現(xiàn)代師范高等學(xué)府，并囑咐優(yōu)師計(jì)劃的學(xué)生們能夠砥礪學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身實(shí)力，成為黨和人民滿(mǎn)意的“四有”教師，為中國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

優(yōu)師計(jì)劃是以為我國(guó)中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)定向培養(yǎng)教育人才的項(xiàng)目，該項(xiàng)目中的學(xué)生皆為實(shí)現(xiàn)提高中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育水平的目標(biāo)而來(lái)，在經(jīng)歷了理論學(xué)習(xí)、支教實(shí)踐等鍛煉后，投身到促進(jìn)我國(guó)教育公平的事業(yè)中去。在我看來(lái)，優(yōu)師計(jì)劃像是一項(xiàng)國(guó)家與青年的雙向奔赴。國(guó)家為同學(xué)提供免學(xué)費(fèi)、免住宿費(fèi)等待遇，學(xué)生們則在接受優(yōu)秀的教育后踏上建設(shè)中西部教育事業(yè)的道路。也許中西部地區(qū)的生活條件并不優(yōu)渥，但這正是祖國(guó)需要年輕人建設(shè)的地方。

這些學(xué)生讓我想到了我自己的專(zhuān)業(yè)，即英語(yǔ)（涉外法治）。不論是優(yōu)師計(jì)劃，還是涉外法治，都是響應(yīng)國(guó)家需求、為國(guó)家最需要的領(lǐng)域培養(yǎng)人才的產(chǎn)物。從入學(xué)開(kāi)始，我們便都天然地背上了填補(bǔ)國(guó)家空白領(lǐng)域的使命。習(xí)近平總書(shū)記回信北師大優(yōu)師計(jì)劃的學(xué)生，更像是在激勵(lì)每一個(gè)我們這樣為國(guó)家需求而出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。因?yàn)槲覀兩钪�，我們學(xué)習(xí)從來(lái)不僅是為了我們自己，我們的發(fā)展真實(shí)的關(guān)乎著國(guó)家的未來(lái)。

篇二：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

讀了總書(shū)記給北師大“優(yōu)師計(jì)劃”的回信我感覺(jué)深受鼓舞，作為一名教師，我深感責(zé)任重大，使命光榮。人們常說(shuō)，“教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師”，這既是對(duì)教師職業(yè)情操的凝練概括，也是對(duì)我們這些教書(shū)育人者的殷切期Www.0279.NeT盼。總書(shū)記的回信給了我很大的精神振奮，也使我在日常生活中更加注重規(guī)范自己的言行舉止、行為示范；從我做起，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，我決心在自己平凡的崗位上做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)，不負(fù)青春歲月、不負(fù)盛世韶華！

篇三：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記給北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生回信后，我深有感觸。作為一名師范生，我們要深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書(shū)記在其回信中的重要精神內(nèi)涵，珍惜在校園里學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增長(zhǎng)傳道受業(yè)解惑的本領(lǐng)，牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命。作為哈師大的一名學(xué)子，我們也要牢記我�！岸仄穭�(lì)學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，在未來(lái)成為一名優(yōu)秀的教育扶貧的踐行者、學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，為民族復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)源源不斷的建設(shè)者和接班人。

篇四：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

看完習(xí)近平總書(shū)記給北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生回信以后，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名人民教師要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身傳道授業(yè)解惑的本領(lǐng)。同時(shí)要發(fā)揚(yáng)人民教師不怕艱難的精神，到祖國(guó)最需要我們的地方去，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。同時(shí)，我將繼續(xù)秉持哈師大“敦品勵(lì)學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，繼續(xù)努力，使自己成為優(yōu)秀的“四有”好老師。

篇五：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

9月7日，習(xí)近平總書(shū)記給北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生回信，從信中，我能感受到習(xí)近平總書(shū)記對(duì)師范生們的殷切期望。每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，老師這個(gè)角色都是必不可少的。葉圣陶說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”，這對(duì)于未來(lái)可能成為老師的我們非常重要，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，再以身作則的教給未來(lái)我們的學(xué)生�！笆谌艘贼~(yú)不如授人以漁，”我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，更要懂得能夠傳授這種方法。

篇六：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

三尺講臺(tái)、四季耕耘，作為一名支教老師，我將秉承“剛毅堅(jiān)卓”的精神，弦歌不輟，珍惜這一年的時(shí)間，以實(shí)際行動(dòng)敦品力行，切實(shí)做到傳道授業(yè)解惑。敢于擔(dān)當(dāng)，勤于奉獻(xiàn)，用心澆灌愛(ài)的種子，使其花開(kāi)四季！

篇七：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

習(xí)近平總書(shū)記在9月7日給北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生回信，并在北師大建校120周年和第三十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，向該校師生員工、廣大校友表示祝賀和問(wèn)候，向全國(guó)廣大教師致以節(jié)日的祝福。

在閱讀了習(xí)近平總書(shū)記的回信之后，我備受鼓舞。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)始終牢記為國(guó)育才的使命�！叭藷o(wú)德不立，育人的根本在于立德�！边@句話道出了教育的重要性，也充分說(shuō)明了教育在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史重任中的重要作用。作為一名深受?chē)?guó)家多年栽培的知識(shí)分子，我將始終牢記黨和國(guó)家的囑托，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真踐行“敦品勵(lì)學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，為中華民族偉大復(fù)興盡綿薄之力。

篇八：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

作為一名正在魯?shù)橹Ы痰闹驹刚�，看到�?xí)近平總書(shū)記的重要回信時(shí)，我深刻感受到習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我們青年教師的殷切期盼和不倦教誨。在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)努力做到牢記自身使命和擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化工作能力和意志，樹(shù)立育人形象和榜樣。在這一年珍貴的時(shí)間里，為學(xué)生們傳道授業(yè)解惑，努力成為黨和人民滿(mǎn)意的“四有”好老師。

篇九：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

讀完習(xí)近平總書(shū)記對(duì)北師大“優(yōu)師計(jì)劃”師范生的回信后，我的內(nèi)心深受鼓舞�；匦胖锌梢钥闯隽�(xí)近平總書(shū)記對(duì)我們師范生的重視與期望，我們也應(yīng)當(dāng)勇于創(chuàng)新，實(shí)學(xué)實(shí)干，對(duì)學(xué)術(shù)始終懷揣著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的求學(xué)精神。作為師范院校的學(xué)子，我們應(yīng)牢記總書(shū)記的囑托，不辜負(fù)總書(shū)記寄予我們的殷切期望。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起向?qū)W生傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、塑造正確人生觀的崇高職責(zé)。我們要敢為人先，嚴(yán)格要求自己，努力成為新時(shí)代革命中的楷模。在今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)選擇上，我會(huì)盡力而為，繼承敦品勵(lì)學(xué)的師大校訓(xùn)精神，堅(jiān)定信念，在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)自己的一份力量。

篇十：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

習(xí)近平總書(shū)記在給北京師范大學(xué)的回信中寫(xiě)到：“到祖國(guó)和人民最需要的地方去，努力成為黨和人民滿(mǎn)意的‘四有’好老師”。這恰與北外校歌的精神一致，“人民需要我們到哪里，我們就到哪里”。八十載櫛風(fēng)沐雨，八十載賡續(xù)前行，北外人一路從延安走來(lái)，立足中國(guó)，放眼世界，爭(zhēng)做祖國(guó)和人民需要的外語(yǔ)人才。八十載彈指一瞬，白駒過(guò)隙，在一代又一代北外教師的無(wú)私奉獻(xiàn)下，北外才從當(dāng)年的中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)三分校俄文隊(duì)一步步走來(lái)，變成現(xiàn)如今開(kāi)設(shè)語(yǔ)種逾百的專(zhuān)業(yè)性語(yǔ)言類(lèi)大學(xué)，變成如今“以語(yǔ)為媒，以文載道，講好中國(guó)故事”的引領(lǐng)者之一。今年是我國(guó)第38個(gè)教師節(jié)，也是黨的十八大以來(lái)第10個(gè)教師節(jié)，在這里也謹(jǐn)祝所有為北外人才培養(yǎng)默默付出的教職工節(jié)日快樂(lè)。

篇十一：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

讀完習(xí)近平總書(shū)記的回信，我深受鼓舞�；匦懦浞煮w現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)尤其是師范教育的高度重視，也充分說(shuō)明教育在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史重任中的重要作用。在未來(lái)的日子里我將牢記黨和國(guó)家的囑托，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定從教信念，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓青春之花綻放在祖國(guó)和人民最需要的地方。

篇十二：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

來(lái)支教已經(jīng)一個(gè)多月了，我本著，奉獻(xiàn)愛(ài)心，快樂(lè)自己。希望能夠通過(guò)支教，給予他們更多的幫助，將自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)出去，給孩子精神支持和力量；傳遞愛(ài)和溫暖，發(fā)揮社會(huì)最需要的正能量。讀了總書(shū)記的回信，我更加清楚作為人類(lèi)靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，不斷更新、充實(shí)自我的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，挑好肩上這副教書(shū)育人的重?fù)?dān)。希望通過(guò)我的努力能夠給學(xué)生們一個(gè)更加燦爛美好的未來(lái)。

篇十三：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

開(kāi)啟支教生活已半月有余，在這期間有接觸新生興奮和激動(dòng)，也遇到了困難與挑戰(zhàn)，在備課講課過(guò)程中，通過(guò)不斷打磨自己的教學(xué)技能，我正慢慢進(jìn)入教師角色，讀了總書(shū)記的回信也更加堅(jiān)定了我的信心。在之后的支教工作中，以學(xué)為人師，行為世范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教學(xué)生學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，修習(xí)優(yōu)良品德，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)！

篇十四：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

支教已過(guò)一個(gè)月，恰逢今年教師節(jié)，一個(gè)月的正式教學(xué)讓我受益良多，我從行動(dòng)上深刻領(lǐng)悟了教育對(duì)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性，我們支教老師的作用在于緩解地方教師結(jié)構(gòu)性短缺，教育資源的不平均問(wèn)題，而習(xí)近平總書(shū)記在回信中“珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，砥礪品格，增長(zhǎng)傳道授業(yè)解惑本領(lǐng)”的囑托仿佛就在耳畔，我在接下來(lái)的教學(xué)中將更加努力，做到教學(xué)相長(zhǎng)，練強(qiáng)本領(lǐng)，以期在支教地更好的進(jìn)行服務(wù)以及為未來(lái)的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，

篇十五：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。這次，我真正的成為了一名教師，當(dāng)我站上講臺(tái)的時(shí)候，我才真正明白了作為一名教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更何況我現(xiàn)在站在的是位于大山深處的課堂，教育可能是孩子們走出大山的唯一途徑。作為教師的我，將時(shí)刻用“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為，用實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生，在孩子們心中種下一顆理想信念的種子，用愛(ài)和知識(shí)耕耘出一片美好的未來(lái)。

篇十六：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

“初心未改，共創(chuàng)未來(lái)”，9月7日習(xí)近平主席在給北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生的回信中，表達(dá)了對(duì)他們寄予殷切期望，“希望你們繼續(xù)秉持“學(xué)為人師、行為世范”的校訓(xùn)，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，砥礪品格，增長(zhǎng)傳道授業(yè)解惑本領(lǐng)，畢業(yè)后到祖國(guó)和人民最需要的地方去，努力成為黨和人民滿(mǎn)意的“四有”好老師，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量�！�

在信中，我們看到北師大的同學(xué)們?yōu)橹形鞑康貐^(qū)教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓青春之花綻放在祖國(guó)和人民最需要的地方。在兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)下，當(dāng)代青年走向祖國(guó)的各個(gè)崗位，擔(dān)起時(shí)代使命。身為新時(shí)代青年，我們也要把自己的夢(mèng)想和祖國(guó)的偉大事業(yè)聯(lián)系在一起，將奮斗的平臺(tái)放在祖國(guó)偉大事業(yè)上。

北外作為中國(guó)共產(chǎn)黨親手創(chuàng)辦的第一所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，肩負(fù)著“把世界介紹給中國(guó)，把中國(guó)介紹給世界”的使命，而我們身為北外人，“祖國(guó)需要我們到哪里，我們就到哪里”。我們立足中國(guó)，面向世界，擔(dān)負(fù)時(shí)代使命。

通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的回信，我更堅(jiān)定了投身于中國(guó)外交事業(yè)的決心，秉持“兼容并蓄，博學(xué)篤行”的精神，用火花和汗水調(diào)制的咖啡吸收宇宙的能量，用開(kāi)放的心胸和格局粘接世界的智慧，以語(yǔ)為媒，以文載道，以心相交，講好中國(guó)故事，不負(fù)我在北外的青春時(shí)光！

篇十七：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣大教師非常重視和關(guān)心，每年教師節(jié)都會(huì)前往學(xué)�？赐麕熒�，或致信祝賀問(wèn)候，為全社會(huì)做出了尊師重教的表率。

我們更應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生�！皫熞舱�，教之以事而喻諸德者也�！崩蠋煂�(duì)學(xué)生的影響，離不開(kāi)老師的學(xué)識(shí)和能力，更離不開(kāi)老師為人處世、于國(guó)于民、于公于私所持的價(jià)值觀。廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一�？圩�。

篇十八：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

近日，習(xí)近平總書(shū)記給北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生回信，對(duì)師范生們寄予了殷切期望�！笆�年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育一直是一個(gè)永恒的課題。正是因?yàn)樗�有的老師們默默奉獻(xiàn)著自己，才培養(yǎng)出了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。人們尊重人民教師，他們甘做一顆星，照亮孩子前行的路。作為一名普通的研究生，不論今后在什么樣的崗位上，我都將努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，心中有方向，肩頭有擔(dān)當(dāng)。

篇十九：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

習(xí)近平總書(shū)記在回信中說(shuō)道：“努力成為黨和人民滿(mǎn)意的‘四有’好老師，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量�！痹谶@一個(gè)月，我從多方面提升了自我，無(wú)論是服務(wù)意識(shí)與教學(xué)能力都得到了強(qiáng)化，如習(xí)近平總書(shū)記的囑托所說(shuō)，我在這一年的時(shí)間里將恪盡職守，做好服務(wù)，認(rèn)真教學(xué)，向著“四有”好教師的目標(biāo)砥礪奮進(jìn)。

篇二十：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

習(xí)近平總書(shū)記給北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生重要回信，體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我國(guó)教育事業(yè)，特別是西部地區(qū)教育事業(yè)的高度重視，使我們這些正在從事西部支教事業(yè)的大學(xué)生深受鼓舞。我們將以習(xí)近平總書(shū)記的重要回信為動(dòng)力和行動(dòng)指南，投身西部教育事業(yè)，為教育振興、民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

篇二十一：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

“以青春之我，踐行青春使命”，教師節(jié)將近，習(xí)近平總書(shū)記給北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生回信，肯定了他們?cè)�根基層教�?shū)育人的選擇，對(duì)廣大在校生提出了殷切的希望，也向教師群體致以節(jié)日的祝福。

紙短情長(zhǎng)，短短數(shù)行，飽含的是總書(shū)記對(duì)“四有”好教師的殷殷期盼和對(duì)祖國(guó)發(fā)展的切切希望。“到祖國(guó)和人民最需要的地方去。”強(qiáng)國(guó)大業(yè)，基層為本。新的時(shí)期，基層地區(qū)教育的需求更大，要求更高。而教育者作為基層人才培養(yǎng)的源頭活水，他們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，克服困難，秉承傳道授業(yè)解惑之責(zé)，勇立時(shí)代潮頭，發(fā)出時(shí)代強(qiáng)音，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。在他們身上，我們看到了為師者神圣的責(zé)任感和使命感，他們是新時(shí)代的希望，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

我們雖然并不是師范學(xué)府的學(xué)生，也同樣可以肩負(fù)起當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。新時(shí)期我們離世界的距離更近，對(duì)外交流也日益密切，多語(yǔ)種人才的需要也更加迫切。而西班牙語(yǔ)葡萄牙語(yǔ)作為小語(yǔ)種，地方教育的普及率并不高，這就更需要我們砥礪前行，切實(shí)地投入到相關(guān)的工作中去。因此，在以后的學(xué)習(xí)中，我們更要珍惜光陰，博學(xué)篤行。我們不僅要尊師重教，更要志學(xué)向?qū)W，為投身祖國(guó)建設(shè)進(jìn)行重要儲(chǔ)備；在未來(lái)工作的選擇中，我們也要腳踏實(shí)地，關(guān)注基層，砥礪前行。不僅在外交外事外貿(mào)工作中展現(xiàn)所長(zhǎng)，更要在地方教育和基層建設(shè)上發(fā)光發(fā)熱。

在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程中，我們青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。讓我們樹(shù)立與時(shí)代主題同心同向的理想信念，承擔(dān)歷史責(zé)任，勵(lì)志勤學(xué)，綻放青春光彩！

篇二十二：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

在第38個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平總書(shū)記給北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生代表回信，并向全國(guó)廣大教師致以節(jié)日祝福，這充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣大教師的關(guān)懷和厚愛(ài)，也是對(duì)所有教育工作者的鼓舞和激勵(lì)。青海地處我國(guó)大西北，師資相對(duì)缺乏，作為一名從外地來(lái)青的教師，感觸尤深，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)人才培養(yǎng)，因此青年教師們更應(yīng)該堅(jiān)定理想信念，厚植家國(guó)情懷，立足高原，服務(wù)國(guó)家區(qū)域戰(zhàn)略需求。學(xué)高為師，身正為范，作為食品專(zhuān)業(yè)的一名教師，我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取，努力做“四有”好老師，為青海綠色有機(jī)農(nóng)畜產(chǎn)品輸出地的建設(shè)培養(yǎng)高質(zhì)量人才奉獻(xiàn)微薄力量！

篇二十三：優(yōu)師計(jì)劃心得體會(huì)

民之富，更應(yīng)富在教育振興。華坪，提筆成詩(shī)，落筆成畫(huà)，在這樣一個(gè)地方，我與學(xué)生們一起在青春的賽道上奮力奔跑，一起譜寫(xiě)未來(lái)。我深知自己所做甚微，但還好每年有著和我一樣的人，不斷續(xù)寫(xiě)著這未完的篇章。