一年級(jí)故事讀后感
一年級(jí)故事讀后感(一)
8月12日星期三,我用了一上午的時(shí)間讀完了《小布頭奇遇記》。
這個(gè)故事中的小布頭,是小老師用很小很小的布頭做出來(lái)的,所以叫他小布頭。新年到了,徐老師和小老師分新年禮物啦!一開(kāi)始豆豆分到了小布頭,豆豆不喜歡小布頭,喜歡蘋(píng)蘋(píng)手里的大洋娃娃。小布頭難過(guò)的差一點(diǎn)哭出來(lái)。蘋(píng)蘋(píng)主動(dòng)和豆豆交換了玩具,蘋(píng)蘋(píng)就有了小布頭。
蘋(píng)蘋(píng)帶著小布頭回到家里,把小布頭放在小火車(chē)上,請(qǐng)小布頭坐小火車(chē)。蘋(píng)蘋(píng)搬了把椅子坐在旁邊,看出小布頭坐在小火車(chē)?yán)锖芎ε,就安慰小布頭說(shuō):“別害怕你會(huì)開(kāi)的很好的”。然后,蘋(píng)蘋(píng)按下遙控器上的第一個(gè)按鈕,火車(chē)慢慢開(kāi)動(dòng)了。蘋(píng)蘋(píng)按下第二個(gè)按鈕,火車(chē)開(kāi)得像飛一樣快。小布頭害怕的差一點(diǎn)就叫出聲來(lái)了。蘋(píng)蘋(píng)又按下第三個(gè)按鈕,火車(chē)慢慢停下來(lái)了。蘋(píng)蘋(píng)抱起小布頭,表?yè)P(yáng)他是一個(gè)好司機(jī),只不過(guò)膽子還有點(diǎn)小,鼓勵(lì)他以后會(huì)變成一個(gè)勇敢的孩子。
可是,在第二天晚上吃晚飯的時(shí)候發(fā)生了一件讓大家都很不高興得事情。這件事情是:小布頭為了練膽子讓自己變得勇敢,從醬油瓶子上跳到了蘋(píng)蘋(píng)飯碗里,把糧食浪費(fèi)了。蘋(píng)蘋(píng)生氣了,小布頭比蘋(píng)蘋(píng)還生氣,下決心要離開(kāi)蘋(píng)蘋(píng)。
后來(lái)小布頭終于找到機(jī)會(huì),離開(kāi)了蘋(píng)蘋(píng),坐上了真正的火車(chē),到了農(nóng)村。在那里小布頭經(jīng)歷了許多的事情,也交了許多好朋友。大鐵勺告訴小布頭農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,所以不能浪費(fèi)糧食。小金球告訴小布頭為了做好事什么都不怕,才是真正的勇敢,而不是為了證明自己勇敢就什么都不怕。
后來(lái),小布頭意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,又回去找蘋(píng)蘋(píng),并最終找到了蘋(píng)蘋(píng),承認(rèn)了錯(cuò)誤,重新與蘋(píng)蘋(píng)成為了好朋友。
通過(guò)讀《小布頭奇遇記》這一本書(shū),明白了其中的三個(gè)道理,分別是:1、什么才是真正的勇敢。2、不能浪費(fèi)糧食。3、知錯(cuò)就改,才是好孩子。
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一年級(jí)故事讀后感(二)
《一粒種子的旅行》一書(shū)中的故事不僅是帶有科學(xué)意義的科普故事,更是充滿(mǎn)神奇色彩的童話(huà)故事。
植物是從種子開(kāi)始生長(zhǎng)起來(lái)的,植物要“旅行”靠的就是種子。但是這些種子是如何長(zhǎng)途跋涉的呢?書(shū)中告訴我們有的植物等到種子成熟以后,把種子拋到空中;有的植物借助風(fēng)、動(dòng)物或者他們自己的莖傳播種子。
通過(guò)讀這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)種子的生命好頑強(qiáng)呀!
一年級(jí)故事讀后感(三)
人們真的太幸運(yùn)了,因?yàn)槿藗兛梢宰?chē)、火車(chē)或飛機(jī)去很遠(yuǎn)的地方旅行,也可以騎著電動(dòng)車(chē)或自行車(chē)去近處郊游,但是植物長(zhǎng)大了,種子就掉落下來(lái)了。
種子也很聰明,比如種子包在果實(shí)里,如果果實(shí)打開(kāi)了,種子就掉下來(lái)了。我最喜歡西瓜的種子,因?yàn)槲鞴虾芴,并且一個(gè)西瓜里就有很多種子,但是西瓜里的糖分很多,所以我得少吃一點(diǎn)。其實(shí)種子有很多辦法,風(fēng)、小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)子都是它們的旅行工具。
種子多么可愛(ài)啊!我們一定要保護(hù)它們,不讓它們受到傷害。
一年級(jí)故事讀后感(四)
每天晚上最習(xí)慣的事,莫過(guò)于在月光下靜靜地翻開(kāi)《伴隨女孩成長(zhǎng)的好故事》。我喜歡翻書(shū)的聲音,每一頁(yè)地舞動(dòng)都像精心打造的視覺(jué)盛宴,一個(gè)個(gè)新鮮的故事展現(xiàn)在我的世界里,它帶給我智慧與堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與自信、善良與友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)與禮貌,伴隨著我一路健康成長(zhǎng)。每晚床前灑落的月光,總會(huì)從書(shū)里帶給我驚喜。有時(shí)是灰姑娘的金舞鞋,裝滿(mǎn)晶瑩閃亮的平凡女孩變公主的童話(huà);有時(shí)是小紅帽手中采來(lái)的鮮花,片片花瓣落在女孩幸福的童年里;有時(shí)是女孩衣裙上輕盈跳動(dòng)的蝴蝶結(jié),伴隨成長(zhǎng)的腳步翩翩起舞。在這些優(yōu)美動(dòng)人的故事中,我一點(diǎn)點(diǎn)感受到了什么是真、什么是善、什么是美、什么是愛(ài),那真、善、美、愛(ài)就是一串懸掛在我窗前悅耳的風(fēng)鈴。那些美妙的文字變成了清澈的小溪,在我心間流淌;又像調(diào)皮的月光,在我的房間里律動(dòng)跳舞。
書(shū)中會(huì)有與我互動(dòng)的《成長(zhǎng)的智慧》,那些問(wèn)題會(huì)讓我在故事里慢慢長(zhǎng)大的,它給我記憶,然后影響著我。爸爸說(shuō),它或許會(huì)影響我的一生,至少現(xiàn)在打動(dòng)著我的心靈。太多的故事,不同的情景,為人的迥異,做事的差別,融入我的成長(zhǎng)軌跡,讓我快樂(lè)和感動(dòng),我的微笑和眼淚都是你——《伴隨女孩成長(zhǎng)的好故事》帶給我的最珍貴的童年禮物。我愛(ài)讀書(shū),我喜歡讀書(shū),我會(huì)微笑著伴隨著讀書(shū)健康成長(zhǎng)。
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