篇一：誤解作文600字

雪白的梔子花在指頭綻放，空氣中充斥著花朵的香甜。校長(zhǎng)像往常一樣在校園里巡視，邊走邊欣賞枝頭的花朵。突然，他停下了腳步。一棵樹下，一個(gè)男生和一個(gè)女生正說(shuō)著什么。女生左手抱著一大束百合花，右手拿著一封信，她臉上甜甜的笑容像花兒一樣美麗。

看到這一幕，校長(zhǎng)不禁在心中感慨：現(xiàn)在的學(xué)生思想真成熟，我們那會(huì)兒，話都不敢說(shuō)呢！他扶了扶眼鏡，邁著步子走了過(guò)去�？匆娦ｉL(zhǎng)，女生臉上的笑容很快消失了�！皫啄昙�(jí)了？”校長(zhǎng)看著他們，用嚴(yán)厲的口氣問(wèn)道。

“九年級(jí)了，校長(zhǎng)。”女生怯怯地回答道�！熬拍昙�(jí)？這可是關(guān)鍵的一年，可不能有其它想法！”校長(zhǎng)的語(yǔ)氣既嚴(yán)厲又無(wú)奈，眼睛卻直直地瞅向那個(gè)信封�！澳莻�(gè)，咳，信，讓我看一眼�！毙ｉL(zhǎng)伸出手，指了指女生手中的信�！翱墒�，校長(zhǎng)，據(jù)我所知，就是警察，也不能隨意看別人的東西啊？”校長(zhǎng)臉上的表情僵住了。

“算了，給校長(zhǎng)看看吧�！背聊�良久，男生對(duì)女生說(shuō)道。女生猶豫了一下，把信遞了過(guò)去。校長(zhǎng)臉上又露出了笑容，可心里卻犯起了嘀咕：這配合得多好��！對(duì)此，校長(zhǎng)更加堅(jiān)定了自己的想法。

校長(zhǎng)迫不及待地打開了信，那娟秀的字體立刻吸引了校長(zhǎng)，而那內(nèi)容卻讓校長(zhǎng)大跌眼鏡。“好好治病，全班同學(xué)等待你歸來(lái)�！毕旅媸侨�班幾十個(gè)同學(xué)的簽名。校長(zhǎng)臉上的笑容又僵住了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片花瓣在信紙上劃過(guò)。女孩柔柔地說(shuō)道：“其實(shí)，同學(xué)間，還有比愛情更純真的友誼。您說(shuō)是嗎？我們快要上課了，就先回去了。”說(shuō)完，向校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，就消失在了梔子花的那頭。

雪白的梔子花在飄飛，金色的陽(yáng)光在操場(chǎng)上跳躍。靜謐的校園中，只剩下校長(zhǎng)一人，長(zhǎng)久地看著那封信……

篇二：誤解作文600字

那來(lái)自林間無(wú)比溫柔的黎明，我與他在那里相遇，卻又在那里離別，那一次的偶遇，始終讓我沒有說(shuō)出一句：“對(duì)不起，是我誤解你了”

我提著行李，正在車站前，不知什么時(shí)候旁邊站了一個(gè)人，穿著一雙布鞋，衣服像是經(jīng)過(guò)多次洗滌，已經(jīng)皺皺巴巴了，他的手一直在遮擋他的上衣，但我依舊能看見，他上衣口那有一個(gè)洞，已用布丁補(bǔ)住了，他旁邊堆滿了行李，我猜應(yīng)該是他孩子的行李，來(lái)接他回家。

上車了，除了上面空留了一個(gè)位置，原本我想坐上，但還是讓他搶先了去，我內(nèi)心煩躁的很，我抓住上桿，走了許久，車上開始變得擁擠，連騰腳的地方也沒有了，我站在他的面前，我試圖將他的行李往邊上踢了踢，他察覺到了，把行李朝自己身上靠了一下，我開始羞澀，但我覺得明明是他的擋了我。

手機(jī)鈴響了，很是煩人心，是他的，他接到電話，聲音很大，人人都朝來(lái)惡意的眼光，我更加厭惡他，一點(diǎn)文明也沒有。

過(guò)了一會(huì)兒，車上又涌上了一班人，其中有一個(gè)老人，那時(shí)我已坐下，我不愿讓座，覺得自己好不容易得來(lái)的一個(gè)座位，怎么能輕易讓給別人呢！我與車上的人都紛紛看向窗戶，有的人則是低頭玩手機(jī)，當(dāng)沒有看見似的，我開始想，如果我們都不讓座，這位老人摔倒了怎么辦，我有些擔(dān)心，正準(zhǔn)備起身給老人讓座時(shí)，他將懷中的行李放在地上，慢慢的將這位老人扶在的座椅上，老人連忙說(shuō)感謝，這時(shí)他在我內(nèi)心的形象開始變得好轉(zhuǎn)，到了終點(diǎn)站，我涌上前來(lái)，只想為跟他說(shuō)聲對(duì)不起。

他的人影慢慢消失在人海中，那一次偶遇，應(yīng)該是第一次，也是最后一次，那一次始終沒有說(shuō)出那句話，那個(gè)背影在我腦中浮蕩。

篇三：誤解作文600字

早晨，雨一直下，校門口人擠人，一位位媽媽們?nèi)缤�一只只母老虎，為了把孩子們送進(jìn)校門，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。

突然，一位媽媽正要沖進(jìn)校門，被一個(gè)保安攔住了：“這位家長(zhǎng)，您不能進(jìn)校門！”“可是我孩子的筆袋沒拿！”“不行！”保安仍然不讓這位媽媽進(jìn)校門，“您可以把書包放在門房，您打電話給班主任讓您的孩子下來(lái)拿……”

這位家長(zhǎng)看保安這么堅(jiān)持，就沒有說(shuō)什么。

家長(zhǎng)們都只能將孩子們送到門口，不舍地目送孩子背著書包打著雨傘走進(jìn)校園，直到看不見孩子了，才不舍地離開校門。

這時(shí)，一輛寶馬緩緩駛來(lái)，保安看見了，立馬把人群散開，給這輛車打開了一條道。當(dāng)家長(zhǎng)們看向這輛車?yán)锩鏁r(shí)，不禁叫了起來(lái)：“這輛車?yán)锏氖且晃患议L(zhǎng)還有一位學(xué)生！”

看見車輛駛?cè)胄�園，家長(zhǎng)們便小聲議論起來(lái)：“你說(shuō)，這保安怎么能這么過(guò)分，看到別人家有錢就讓他們進(jìn)校園，還是開車進(jìn)�！薄笆前�！你瞧！那個(gè)保安還跟過(guò)去，太不像話了！”而保安們就像沒聽見一樣，家長(zhǎng)們感覺他的臉皮有城墻那么厚。

這時(shí)，那輛車停了下來(lái)，保安跟了過(guò)去，還幫忙把車門打開了。

家長(zhǎng)們更氣了：“這臭保安難道還指望別人給服務(wù)費(fèi)嗎？”“真是個(gè)勢(shì)利眼……”

這時(shí)，車?yán)锍鰜?lái)了一個(gè)小腿打了石膏的小男孩，保安微笑著扶他下來(lái)，他的媽媽也跑了過(guò)來(lái)一起幫忙……

校門外，家長(zhǎng)們安靜了下來(lái)，看著那個(gè)孩子在二人的幫助下一步一步地走進(jìn)了一年級(jí)三班的教室，保安才回到自己原來(lái)的崗位上。

一股敬意在每一個(gè)人的心里油然而生。

篇四：誤解作文600字

誤解是生活中經(jīng)常發(fā)生的事，我有被媽媽誤解的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我的心里有一些傷心、失望。這不經(jīng)讓我想起了那件我被媽媽誤解的事情。

媽媽請(qǐng)不要誤解我了。那是一個(gè)明媚的早晨，我讀著書，看著書里的字，突然想到明天就是媽媽的生日了，我才一下子回過(guò)神來(lái)。然后，認(rèn)真地讀書，放學(xué)后，我急匆匆地回到家，準(zhǔn)備想買什么禮物送給媽媽，但是我左思右想，就是想不出來(lái)，就愁眉苦臉地跑去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“這是你的心意，你自己隨便去買一件禮物就行了。”我覺得這不能隨便，就去問(wèn)媽媽：“媽媽，你最想要什么禮物呢？”媽媽就以為我在寫作文，就兇巴巴地說(shuō)：“自己想，我很忙�！倍潭痰牧鶄�(gè)字卻能刺痛我的心，但我一想到，媽媽從小把我拉扯大，我就仍然決定給媽媽買禮物，心里卻有了一點(diǎn)失落，不知道媽媽為什么要這樣對(duì)我？

第二天，我興高采烈地回到家，做了很多菜還有飯，還親自用自己的壓歲錢為媽媽選了一個(gè)蛋糕。當(dāng)我做完了菜，天已經(jīng)黑了下來(lái)，我把蛋糕點(diǎn)上了蠟燭。媽媽回來(lái)了，一開門，我唱著生日歌為媽媽慶祝，媽媽看著這滿桌的菜，心里才想起今天是自己的生日。然后，我們吃著香噴噴的菜，媽媽夸獎(jiǎng)我做的菜真好吃，我的心里樂滋滋的。吃過(guò)了飯，我們看了一會(huì)兒電視，我就把蛋糕拿給媽媽，媽媽就用刀子切了幾塊給我，仔細(xì)品味著，真好吃！

吃完了蛋糕，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你昨天為什么那樣兇地對(duì)我說(shuō)話呢？”“媽媽以為你是要寫作題材呢，而且當(dāng)時(shí)我也很忙，所以媽媽才那么兇地對(duì)你說(shuō)話，請(qǐng)你原諒媽媽好嗎？”“媽媽，我早就已經(jīng)原諒你了�！蔽艺\(chéng)懇地說(shuō)。

這次雖然我被媽媽誤解了，但之后我們交流，互相原諒了對(duì)方。那晚，我做了一個(gè)甜蜜、幸福的夢(mèng)。

篇五：誤解作文600字

去年冬天的一個(gè)早晨，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（5）班的教室里，發(fā)生了一件令我終身難忘的事情。這件事雖然讓我深深地體會(huì)到了誤解所能帶來(lái)的傷害，但是也讓我們的友情更上了一層樓。我的好友，他就是陳中垚。

那是一次課間，老師剛說(shuō)完：“下課！”他就飛奔了出去，就像一匹脫韁的野馬。這時(shí)，我也想去上洗手間，突然腳底下碰到了一個(gè)東西，低頭一看，居然是陳中垚最愛的鋼筆。我無(wú)奈地?fù)u搖頭，心想：唉，這粗心的家伙，筆掉了都不知道。就在我撿起來(lái)準(zhǔn)備放到他的文具盒里時(shí)，他居然回來(lái)了�？吹竭@一幕，不分青紅皂白就大聲喊道：“小偷！你居然想偷我的鋼筆！”我一聽，嚇了一跳。他竟繼續(xù)嚷嚷說(shuō)：“我們倆是好朋友，我沒想到你居然會(huì)干這種事情，算我看錯(cuò)你了！我們還是絕交吧！”我一聽，立刻解釋起來(lái)：“我沒有偷，是我看你鋼筆掉在地上，幫你撿起來(lái)的！”可是，他竟一點(diǎn)也不相信我！這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，他對(duì)老師說(shuō)：“老師，他偷我鋼筆，被我看見了，還不承認(rèn)！”我不服氣地說(shuō)了聲：“身正不怕影子斜！”說(shuō)完，我就賭氣般地坐回了自己的座位。此后，每每到課間，那些不明真相的同學(xué)都會(huì)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。就因?yàn)檫@件事，讓原本親如兄弟的我們，斷絕了所有的聯(lián)系。

好久過(guò)去了，我們誰(shuí)也沒有向?qū)Ψ降皖^。直到有一天，陳中垚跟別班同學(xué)聊起這件事時(shí)，有位同學(xué)驚訝地說(shuō)：“我那天路過(guò)你們教室，偶然看見他并沒有偷你的鋼筆呀，他是幫你撿鋼筆的！”陳中垚知道后，立馬跑過(guò)來(lái)真誠(chéng)地跟我道歉，我們倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

也正是因?yàn)橛辛诉@件事，今后的日子里我們無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都會(huì)一起商量著化解掉，盡量不讓我們珍貴的友誼再因?yàn)檎`解而變質(zhì)。

篇六：誤解作文600字

下課了，同學(xué)們?nèi)琊I狼般沖出教室拿副餐。

但是當(dāng)我知道今天副餐是我最討厭吃的白饅頭時(shí)，頓時(shí)沒了胃口。我大聲說(shuō)：“啥？白饅頭？真沒胃口�！笨墒嵌亲庸竟镜亟o我提意見，無(wú)奈，只好慢慢地吃著無(wú)味的白饅頭。

這時(shí)，一個(gè)人邊吃邊向垃圾桶方向走去，她看看周圍沒人注意，便毫不猶豫地將白饅頭扔進(jìn)垃圾桶里。定睛一看，那人竟然是我最要好的朋友——都都。

我本想告訴老師，可當(dāng)我邁步準(zhǔn)備走進(jìn)辦公室時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，像是在阻止我：“別去，她可是你最好的朋友！”我想了想，放棄了告訴老師的決心，但仍愧疚自己包庇了好友。

上課鈴響了，我仍是不安，居然為了隱瞞好友的錯(cuò)誤騙了老師。老師站在講臺(tái)上大聲問(wèn)：“這是誰(shuí)扔的白饅頭？是誰(shuí)浪費(fèi)糧食？我必須查出這個(gè)人�！�

同學(xué)們你看我，我看你，都不承認(rèn)。此時(shí)，我無(wú)比焦慮：我要是舉報(bào)，都都會(huì)跟我絕交的，不舉報(bào)就會(huì)耽誤老師上課。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我覺得應(yīng)該是袁心怡，剛才她說(shuō)不想吃白饅頭！你們看，她現(xiàn)在無(wú)比驚慌�！庇謥�(lái)了一個(gè)應(yīng)喝的同學(xué)：“我覺得也是，她平時(shí)總說(shuō)學(xué)校副餐這個(gè)不好那個(gè)不好！”老師生氣地說(shuō)：“是嗎，袁心怡？你怎么就體會(huì)不到農(nóng)民伯伯的辛苦呢？罰你下個(gè)星期領(lǐng)副餐！”

聽完這話，我很委屈，想：平時(shí)我怎么能這樣說(shuō)呢？現(xiàn)在被老師誤會(huì)了！我的眼淚不由自主地想從眼眶里涌出來(lái)，可還是硬把眼淚逼了回去。

雖然我被老師和同學(xué)誤會(huì)了，但我為自己能為了朋友承受后果感到自豪。我相信都都會(huì)因?yàn)槲业膿?dān)當(dāng)，不再犯同樣的錯(cuò)誤。

是的，正如我想的那樣，我們的友誼更深了。

篇七：誤解作文600字

在我記憶里，有很多回憶，有開心的、有感動(dòng)的、有傷心的……但令我記憶最深刻的還是那件令我后悔的事情。

記得是在暑假的一個(gè)中午，姐姐讓我到她家去玩，那一刻我看到了姐姐和父母吵架，那一次讓我認(rèn)識(shí)到了，不是每一個(gè)家庭都和我家一樣溫馨。

當(dāng)時(shí)***媽說(shuō)，我在家里很聽大人的話。事實(shí)上跟姐姐比起來(lái)，我真的比較聽話。

她便憤怒的說(shuō)：“她哪里聽話，那是因?yàn)槟懽有�，不敢跟大人吵，不敢跟大人斗嘴而已�！?/p>

那一刻我真的很無(wú)語(yǔ)，同時(shí)也比較疑惑，我什么時(shí)候這樣過(guò)了，我聽大人的話是自己應(yīng)該的，幫大人做事情，是因?yàn)榇笕颂�忙了幫一下忙，吵架也偶爾有，但不多�?/p>

我不打算在她家玩了，于是就回家去。在路上，雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)，那時(shí)，我的淚也落下來(lái)了，只是沒人發(fā)覺而已，原來(lái)，自己也沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，只是自己不敢相信那句話竟然出自姐姐的口。我怎么都不敢相信，在她的眼里我是那一種人——因?yàn)楹ε虏怕犜挼娜恕?/p>

回到家后，我一直在想為什么？我第二天問(wèn)她時(shí)，她卻說(shuō)沒有說(shuō)過(guò)這句話，我個(gè)人感到疑惑，難道我聽錯(cuò)了嗎？

直到今天我才明白她是無(wú)意才說(shuō)出我膽小之類的話語(yǔ)，可一切都晚了，我和姐姐的關(guān)系已經(jīng)不可能像當(dāng)初一樣。

但是那個(gè)時(shí)候，她不知道我的心情是怎樣，我有傷心，還帶一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)助，所以沒有理她。

我后悔，后悔我當(dāng)初為什么不能理解一下姐姐的心情，因?yàn)樗�有那樣不好的心情，說(shuō)出的話不可能全都正確，如果有重新來(lái)過(guò)一次的機(jī)會(huì)多好，我就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，可惜世上沒有后悔藥，也沒有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

我想相信姐姐同樣也后悔，后悔說(shuō)話不經(jīng)過(guò)大腦思考。

篇八：誤解作文600字

這一天，在我們班發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事。

當(dāng)天政治課上，我們涉及到了“交朋友”這個(gè)話題，老師向全班同學(xué)問(wèn)道：“你們是因?yàn)槭裁春秃门笥呀煌�的？”有一個(gè)很小的聲音說(shuō)：“因?yàn)樗�傻唄。”

老師讓那個(gè)人說(shuō)話的人站起來(lái)再說(shuō)一遍。我們?nèi)�都在憋笑，有的�?shí)在憋不住了，直接從嘴里發(fā)出“嗚嗚……”的聲音。當(dāng)我們認(rèn)為他不會(huì)再回答的時(shí)候，他直接站了起來(lái)，肯定地說(shuō)：“因?yàn)樗�傻，我才和他交朋友的！�?/p>

這回我們徹底憋不住了，有的笑得前后來(lái)回甩頭，有的捂著已經(jīng)笑痛的肚子還忍不住繼續(xù)發(fā)笑，有的用手拍著桌子笑，連平時(shí)嚴(yán)肅的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員也憋不住了，在自己的座位上匿笑。

一向嚴(yán)厲的老師眉頭緊鎖，竟然氣笑了，一時(shí)間說(shuō)不出話，隨后便怒喊道：“你的行為在心理學(xué)上來(lái)說(shuō)是‘非正常心理’，以前叫做‘變態(tài)心理學(xué)’！因?yàn)樗�傻才和他交朋友，是為了顯得自己比他更聰明嗎？你這屬于三觀問(wèn)題！”

隨后班級(jí)中鴉雀無(wú)聲，連桌布掉在地上發(fā)出來(lái)“嗒”的一聲都被擴(kuò)大了，嚇了我們一跳。老師又說(shuō)：“我聽你這番話后，都不敢和你交朋友了�！倍�那個(gè)同學(xué)則無(wú)所謂地說(shuō)：“你又不是我的朋友。”就這樣，他被批評(píng)了一節(jié)課。

下課后，我猛地想起來(lái)了，那個(gè)同學(xué)確實(shí)有一個(gè)朋友，有先天性的智商問(wèn)題，也因此沒有什么人和他交往。而我們班這個(gè)同學(xué)是他的唯一的朋友，那常常和他一起玩兒；有時(shí)教他學(xué)習(xí)，雖然進(jìn)步很小，但并沒有放棄這個(gè)朋友；有人說(shuō)他傻時(shí)，我的同學(xué)會(huì)幫助他反駁，溫暖著他……

那位同學(xué)剛才聽到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，可能是第一時(shí)間想到了那個(gè)特殊的朋友，所以他當(dāng)時(shí)只是下意識(shí)地說(shuō)了一句，卻被老師聽見了……

篇九：誤解作文600字

所有誤解，都會(huì)化成“彩虹”。

周五夜里，我已經(jīng)困得不行了，就迷迷糊糊的上了床。第二天早上，一陣音樂聲把我從美夢(mèng)中吵醒，我打開手機(jī)，發(fā)現(xiàn)剛剛六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)也還在打磕睡呢。我不耐煩地擦擦眼，大聲喊到：“不要放音樂了，因?yàn)槟阏�在打擾某人睡覺！”這時(shí)我就聽到一陣急促的腳步聲傳來(lái)，媽媽猛的打開門，瞪了瞪我，問(wèn)：“學(xué)生就該早睡早起，放著音樂怎么了？”我瞬間感到無(wú)奈與氣憤，把枕頭壓在頭上。

過(guò)了一會(huì)兒，好不容易音樂聲關(guān)了，家里又安靜下來(lái)，我肚子里的火也被這份安靜熄滅了，我感到非常舒適，想著繼續(xù)睡。沒想到好景不長(zhǎng)，“呲——”鄰居家傳來(lái)了刺耳的裝修聲，搞的我再次不耐煩，盡管用枕頭捂住頭，那“聲音惡魔”也不會(huì)罷休，讓人抓狂。

刺耳的聲音也被媽媽聽到了，好像是被詛咒似的，飛跑到我的房間：“孫銘汐，剛才我放音樂就算了，難道你還敢來(lái)報(bào)復(fù)我？你是不是吃錯(cuò)藥了？”“媽，你就這么愛誤會(huì)我嗎？傻子都能聽出來(lái)這是隔壁在裝修�！蔽肄q解到�！芭叮�你是說(shuō)我是個(gè)連傻子都不如的人？”聽了這句話，我就知道我要完了，急忙解釋：“不……不是的！我……我只是說(shuō)錯(cuò)話而已�！眿寢尩幕鹈叭�丈剎那間變成了“火冒十丈”，給我來(lái)了句：“不要再無(wú)理取鬧了！”頭也不回的猛關(guān)了門。我知道，我是無(wú)辜的，這門也是無(wú)辜的，唉！誰(shuí)讓她是我媽呢……

也許，正因?yàn)樗�是我的母親，不管她認(rèn)為我做了多極端的事也會(huì)包容我、諒解我。過(guò)了十多分鐘后，媽媽就給我買來(lái)了我愛吃的炸雞排，我們母女二人互相的氣憤也煙消云散了，有說(shuō)有笑的，像兩個(gè)幼稚的孩子。

我到現(xiàn)在也不知道媽媽聽沒聽出來(lái)那一聲真不是我弄出來(lái)的噪音，但我知道，那應(yīng)該就是我們彼此間的“彩虹”。