五(3)班魏廷翰

橘紅的琴面，纖細(xì)的琴弦，在淡淡的日影中，反射著柔和的光芒。她仿佛是一位從祥云繚繞的藝術(shù)殿室里翩然而降的、高雅的音樂(lè)女神。

她就是我的心愛(ài)之物——小提琴。

五歲時(shí)，我第一次聽(tīng)到小提琴演奏的《梁祝》，那高山流水似的音符一下下敲擊著我的心弦，一陣陣悲傷環(huán)繞著我，讓我淚流滿面。我央求媽媽給我買一把小提琴。媽媽看出了我激動(dòng)的心情，帶我去琴行，我擁有了我的第一把小提琴。

那把琴，琴身橘紅，琴托呈咖啡色，整個(gè)琴身像象一只葫蘆，琴的馬頭好似泛起的浪花，十分堅(jiān)硬。棕紅色的弓，潔白的弓毛，聞起來(lái)有一絲淡淡的苦澀。

我對(duì)她愛(ài)不釋手，生怕一絲污漬弄臟了她那美麗的身軀。我熱情高漲，每天練習(xí)。當(dāng)我拉起《辛德勒的名單》，仿佛看到那悲壯的畫面，旋律也變低重而緩慢；當(dāng)我拉起《紅色娘子軍》，雄壯的樂(lè)曲更讓我斗志昂揚(yáng)；當(dāng)我拉起《流浪者之歌》，弓在琴弦上跳動(dòng)，音符也活潑地跳著舞；當(dāng)我拉起《梁�！罚�心情一時(shí)愉悅、一時(shí)悲傷，似乎看到兩只五彩斑斕的蝴蝶在追逐嬉戲；當(dāng)我拉起《新春樂(lè)》，節(jié)日里四處張燈結(jié)彩、人們喜笑顏開的熱鬧景象呈現(xiàn)在我的面前……

我一直努力地練習(xí)，酸甜苦辣都嘗遍了。每次考級(jí)前，一整天練習(xí)下來(lái)，手臂都酸得抬不起。好多次都想放棄，但總看見(jiàn)那些美妙的音符在向我招手。終于在今年，我成功地通過(guò)了小提琴十級(jí)的考試，我可以演奏出更多、難度更高的、經(jīng)典的樂(lè)曲。

通過(guò)小提琴的訓(xùn)練，我漸漸悟出了一個(gè)道理：通往成功的道路上，伴隨的是數(shù)不盡的淚水和汗水，只有堅(jiān)持不懈，才能享受成功的喜悅。

篇二：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

五（3)班關(guān)雋琳

我的心愛(ài)之物是什么呢？大家想知道嗎？哈哈！現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴大家吧！它就是一只十分可愛(ài)的粉紅豹娃娃。

粉紅豹的身體是毛絨絨的，耳朵是卷卷的，還帶點(diǎn)粉色。它的眼睛是黃色和紫色的，看上去炯炯有神。它的鼻子是粉白色的，鼻尖是個(gè)紅彤彤的半圓形，這巧妙的點(diǎn)綴使它變得更漂亮了。它整個(gè)身體都是粉紅色的，背后還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粉紅色尾巴。

粉紅豹是媽媽在我出生前買的。媽媽讓它陪伴我成長(zhǎng)，希望我像它一樣動(dòng)作靈活，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，它是我最真歡的布娃娃了。

我經(jīng)常把它放在我床頭，每日陪我起床，伴我入睡，講悄悄話。有時(shí)候我給它穿上衣服擺出各種各樣的姿勢(shì)，比如說(shuō)：翹起二郎腿；敬個(gè)禮；用手搭著枕頭……就這樣擺來(lái)擺去，直到我滿足才肯罷休。許多時(shí)候，只要我抱著它睡覺(jué)，就倍感滿足、舒適！在我出生不久時(shí)，媽媽還把它放在我旁邊比身高，它竟然比我高出5厘米，可是現(xiàn)在，我比它高了一米多呢！

記得有一次，由于爸爸媽媽太忙，晚上10點(diǎn)還沒(méi)回家，家里只剩我一個(gè)人。膽小的我往窗外一看，朦朧的月光中，窗外的樹枝在風(fēng)中似乎對(duì)著我張樂(lè)舞爪，我害怕極了！“現(xiàn)在該怎么辦？”我不停地嘀咕著，試圖掩蓋內(nèi)心的害怕。就在我感到害怕又無(wú)助的時(shí)候，我看到了它—沙發(fā)上陪伴我多年的粉紅豹！我馬上跑過(guò)去，緊緊地抱住它，不安的內(nèi)心逐漸地平靜下來(lái)。這時(shí)，我似乎聽(tīng)到粉紅豹在對(duì)我說(shuō)：“琳琳，你長(zhǎng)大了要像我一樣堅(jiān)強(qiáng)。”我不再害怕了，嘗試著走到書柜旁，拿了一本作文書，認(rèn)真地看了起來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，他們摸著我的頭說(shuō)：“琳琳長(zhǎng)大了，一個(gè)人在家不害怕，而且還自己讀書，真是太棒了！”我望著沙發(fā)上的粉紅豹倍感欣慰地笑了起來(lái)，因?yàn)橛兴�，給了我鼓勵(lì)和力量！

多年來(lái)，粉紅豹一直陪伴著我不斷成長(zhǎng)，給予了我不少快樂(lè)和鼓勵(lì)！我應(yīng)該好好地珍愛(ài)它，這包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)！

篇三：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

故鄉(xiāng)的湯

五（3）班袁煜杰

那是我童年難以磨滅的記憶。

那只小紅湯爐，又光又亮，卻很質(zhì)樸，但是它并不粗糙，很精致。底部已經(jīng)燒得有些黑了，可它的內(nèi)壁依然很光滑。就是它，在我那如繁星的童年記憶中，特別亮，如同一顆鉆石，嵌在藍(lán)色的天幕上。

“都嘟嘟”，沸騰的水沽沽地冒著泡，一陣陣香氣鉆進(jìn)我的鼻孔。清香，這是我對(duì)這湯的評(píng)價(jià)。湯爐旁站著一位頭發(fā)微微發(fā)白的老人，她就是我的外婆。外婆不時(shí)拿起湯勺攪拌著湯，爐里的湯色澤發(fā)亮，還可以看見(jiàn)各種食材上下沉浮。過(guò)了一會(huì)兒，湯煮好了，外婆熟練地拿起湯勺，將湯倒入碗中，端到桌上。我迫不及待地端起碗，一飲而盡。“好喝好喝！”我叫著，外婆的眼中閃看興奮的亮光。

小時(shí)候，我特別愛(ài)喝湯，一大碗湯，我?guī)追昼姳憧珊韧�。幸巧的是，外婆很�?huì)做湯：滾湯，靚湯，清湯。外婆做的湯，色澤濃亮，氣味撲鼻，味道濃郁。我經(jīng)常和外婆聊天，還跟在她身后看她煲湯：一會(huì)兒灑點(diǎn)鹽，一會(huì)加點(diǎn)料，一會(huì)放點(diǎn)菜，一會(huì)搞點(diǎn)肉，看得我十分好奇，問(wèn)這問(wèn)哪，外婆卻總是笑咪咪地回答我。

那是個(gè)嚴(yán)冬，我不小心患了感冒，還有點(diǎn)別的病，身體十分虛弱。外婆非常著急，趕緊去熬了一鍋湯，她走到我來(lái)邊，低聲問(wèn)："旦旦，你還好嗎？"我無(wú)力地睜開眼，看見(jiàn)外婆的臉，愣住了，那張衰老的臉上，排著皺紋，長(zhǎng)著色斑，臉上寫滿了焦急與關(guān)心。外婆一手拿碗，一手拿勺，慢慢的把湯喂給我喝，那一勺接著一勺的湯水，像暖流一般溫著我的心田。我的瞳孔里面，只有那張寫滿關(guān)心和心疼的臉。

我一直把小紅爐帶在身邊作紀(jì)念，那都是外婆對(duì)我的牽掛與關(guān)愛(ài)。在別的地方喝到的湯，即使是用許多昂貴的材料，被手藝最高超的廚師烹任，再香，再濃，也比不上那一碗外婆做的湯。

湯，是故鄉(xiāng)鮮。

人，是故鄉(xiāng)親。

篇四：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

大家各有自己的心愛(ài)之物。有的喜歡自己拼的樂(lè)高，有的喜歡自己養(yǎng)的寵物，還有的喜歡同學(xué)送的畫，而我最喜歡爸爸送給我的三階魔方。

三階魔方是一種益智玩具，由紅、白、藍(lán)、綠、黃、橙六個(gè)面組成，每行每列都有三個(gè)方塊，是現(xiàn)在最普遍的魔方。

過(guò)年的時(shí)候，爸爸邀請(qǐng)了親戚朋友為我慶祝十歲生日，爸爸送給了我一個(gè)三階魔方。我開心極了，還隨手把魔方打亂了，讓爸爸給我復(fù)原。爸爸回家后在電腦上找了一個(gè)魔方教程開始自學(xué)復(fù)原三階魔方。

暑假的時(shí)候，我想要自己復(fù)原三階魔方，于是讓爸爸教我。爸爸拿出一個(gè)打亂了的魔方，侃侃而談，對(duì)我說(shuō)：“首先要找到所有位于邊棱中間的白色色塊。”我按照爸爸說(shuō)的，找到了所有邊棱中間的白色色塊。接著，爸爸對(duì)我說(shuō)：“找到所有邊棱中間的白色色塊后，再把所有的白色塊轉(zhuǎn)到中心是黃色的面，建立一個(gè)中間為黃色的十字架。”說(shuō)著，我制作了一個(gè)中間是黃色的十字架。爸爸見(jiàn)我拼好了這一步，又對(duì)我說(shuō)：“接著就要把棱邊白色塊的相鄰側(cè)面對(duì)準(zhǔn)相同顏色的側(cè)面中心塊，旋轉(zhuǎn)180度把棱邊白色塊轉(zhuǎn)到中心是白色的底面。”我開始有些困惑了。爸爸見(jiàn)我面露難色，便用另一個(gè)魔方演示了很多次。我學(xué)著爸爸轉(zhuǎn)魔方的樣子，拼好了一個(gè)白色十字架。隨后，爸爸用他的魔方教我拼好了白色的面。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在除了黃、白面，其余的面全部是‘T’字形。這時(shí)，就需要用‘遠(yuǎn)切回回’的公式拼好第二層。”我學(xué)著爸爸的動(dòng)作先把對(duì)應(yīng)棱邊塊遠(yuǎn)離具有相同中心顏色的側(cè)面，再把白色面旋轉(zhuǎn)90度切上來(lái)，然后把遠(yuǎn)離的對(duì)應(yīng)面轉(zhuǎn)回來(lái)，最后把白色轉(zhuǎn)回去。反復(fù)使用這個(gè)公式，兩層就拼好了。最后一層非常難，公式很復(fù)雜，爸爸講得非常詳細(xì)，教會(huì)了我用“小魚”和倒“L”的公式拼好了最后一層，我復(fù)原了第一個(gè)魔方。我喜出望外，高興得跳了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸打亂了一個(gè)三階魔方。我按照爸爸教我的公式，把魔方復(fù)原了。我欣喜若狂，我真正的學(xué)會(huì)了魔方。我把這件事告訴了爺爺奶奶，他們都為我豎起了大拇指。

學(xué)會(huì)魔方后，我趾高氣揚(yáng)地向別人宣戰(zhàn)，可是我還不熟練，不一會(huì)兒就敗下了陣來(lái)。我回到家后，每天練習(xí)復(fù)原魔方，一周后我又向他發(fā)起挑戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，這一次我勝利了，我心花怒放，非常開心。

三階魔方給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)，讓我得到了許多光榮，讓我戰(zhàn)勝了對(duì)手，我要愛(ài)護(hù)它、珍惜它。

鮑思其

篇五：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

酸湯魚

五（3）班沈嘉怡

每次過(guò)年，媽媽總要回貴陽(yáng)去。

貴州人喜歡吃辣的和酸的，媽媽在廣州生活了那么多年，依舊是個(gè)貴州胃。所以每次回去，她總要去她常去的那家酸湯魚店吃魚。

酸湯魚做法很簡(jiǎn)單，但味道不簡(jiǎn)單。先把西紅柿加一點(diǎn)鹽翻炒，炒出汁后用鍋鏟壓一壓，倒入一碗熱水，煮成湯，然后開大火放入娃娃菜、黃豆芽、金針菇和千葉豆腐，再放入黑魚或鱸魚，蓋上蓋子煮2分鐘就做好了。吃魚對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，看見(jiàn)那個(gè)大鐵鍋放在我面前，湯煮得咕嚕咕嚕冒泡，鍋里的食物一會(huì)兒沉一會(huì)兒浮，還冒出陣陣香氣，我口水都快流下來(lái)了，問(wèn)媽媽：“媽媽，煮了這么久，能吃了嗎？”媽媽說(shuō)：“還早呢！煮的時(shí)間太短，不入味。”接著，她看見(jiàn)魚浮上來(lái)了就知道魚熟了，慌忙關(guān)火，打開蓋子一瞧，魚肉浮在湯上，看上去軟軟的，用筷子一夾，魚肉就會(huì)碎掉，送進(jìn)嘴里，吃起來(lái)很有彈性，滑滑的，喝一口湯，又酸又辣，太好吃了。過(guò)年時(shí)吃酸湯魚已經(jīng)在我的心中印下了一條規(guī)則，永遠(yuǎn)不能忘記，如果過(guò)年沒(méi)有酸湯魚，這個(gè)年總少了些年味。

2023年，新冠病毒爆發(fā)，全國(guó)人民都待在家中，足不出戶。連去散個(gè)步都成了一種不現(xiàn)實(shí)的想法，貴陽(yáng)肯定去不了。確診人數(shù)不斷增加，等了一個(gè)多月，好不容易等情況一點(diǎn)一點(diǎn)好轉(zhuǎn)了，我們才敢出門，發(fā)現(xiàn)一家新開的酸湯魚店，我們決定在那家吃飯。掀開鍋蓋時(shí)可真是香飄十里，我吃了一塊魚肉。哇，比貴陽(yáng)的好吃一百倍！可媽媽卻說(shuō)：“這比我們貴陽(yáng)的差得多了。”我又想起了貴州的酸湯魚，還體會(huì)到了“每逢佳節(jié)倍思親”的含義。

篇六：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

五（3）班歐陽(yáng)嘉燦

不管是誰(shuí)，都會(huì)有自己的心愛(ài)之物，有可能是叔叔送的玩具，有可能是奶奶織的毛衣，也有可能是自己做的模型。而我，也有自己的心愛(ài)之物，那就是我的小兔子。

我非常愛(ài)兔子，每天都會(huì)纏著媽媽買兔子，但她總是沒(méi)時(shí)間。終于有一天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)賣兔子的攤子，于是我便把這只可愛(ài)的小家伙給帶回家了。

我給兔子取名為菜菜，因?yàn)樗�是在菜市�?chǎng)里買回來(lái)的。菜菜有著一雙血紅的小眼睛，它的毛大部分都是灰的，背上有著三條棕色的條紋，就像灰色的地板上有三根巧克力條一樣。它還有著里粉外灰的耳朵，長(zhǎng)得可愛(ài)極了。

菜菜非常聰明，每當(dāng)我生氣的時(shí)候都會(huì)來(lái)安慰我。有一次，我因?yàn)榕龅搅艘坏篮茈y的數(shù)學(xué)題，不管怎么想，都不知道答案是什么，急得直跺腳。這時(shí)，菜菜蹦到了我的桌子上，顯出一幅可愛(ài)的表情，看到它這么善解人意，我便不生氣了。

有一天，我?guī)е�胡蘿卜回家時(shí)，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它那清脆而響亮的聲音，我翻遍了整個(gè)屋子，但是沒(méi)有找到菜菜的身影。這時(shí)我突然想起外婆在家，她肯定知道菜菜在哪，于是我便問(wèn)外婆，她告訴我了后我便崩潰了，原來(lái)，我的兔子在陽(yáng)臺(tái)里面玩，不小心頭卡在了椅子上，室息了。聽(tīng)完后，我便跑到房間里哭了整整10分鐘。

這個(gè)小家伙是多么可愛(ài)，可惜它只活了3年，我一直都想念著它。

篇七：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

奈李是故鄉(xiāng)的甜

五（3）班陳炫希

暑假，正是故鄉(xiāng)奈李成熟的時(shí)候，這時(shí)我會(huì)去故鄉(xiāng)幫外公外婆摘奈李，當(dāng)然今年也不例外。

故鄉(xiāng)的奈李有黃金奈李和青奈李，黃金奈李外皮是金色的，里面果肉甜而不膩，它外皮套著一個(gè)外紅內(nèi)黑的袋子，時(shí)間一長(zhǎng)，表皮就變得金黃。青奈李顧名思義，外皮是青色的，里面的果肉又甜又爽，甜中帶酸，特別好吃。它的表皮套著一個(gè)白袋子，這個(gè)袋子不是為了變色，而是為了防蟲。

今年暑假，我到了外公外婆家。摘奈李前一晚，我高興得翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，天剛亮就從床上跳了起來(lái)，叫醒媽媽，一起洗漱后拿好工具直奔奈李園。

剛進(jìn)果園，發(fā)現(xiàn)樹上隱約有四個(gè)人。走近一點(diǎn)，原來(lái)是爸爸、外公、舅舅和大姨，他們四個(gè)早早就到了，我們也馬上開始摘奈李了。

我想用摘奈李的工具爪子把奈李鉤下來(lái)，可外公說(shuō)這樣會(huì)鉤壞奈李。我馬上把爪子放好，開始用手來(lái)摘奈。大姨的小筐滿了，就叫我去把小筐里的奈李放入大筐子。我又拿了一個(gè)空的小筐，跟大姨交換滿的小筐。就這樣，我成了跑腿的啦，一趟又一趟，忙得滿頭大汗。摘好奈李后，我被大家夸得快上天了。

故鄉(xiāng)摘奈李的快樂(lè)，真是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記�。�

篇八：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

每個(gè)人都想把自己喜歡的東西珍藏起來(lái)。我把我所有喜愛(ài)的東西都放到一個(gè)大木盒里，藏在衣柜的抽屜中。盒子里放著許多漂亮的貝殼，都是我從外國(guó)帶過(guò)來(lái)的，至今還保留著大海的氣息。還有我自己穿的項(xiàng)鏈和一個(gè)已經(jīng)不能發(fā)光的夜明珠。而在這一堆“珍寶”中躺著一個(gè)很不起眼的、已經(jīng)發(fā)黃的玩具。

這是一個(gè)塑料制成的雞蛋模型，只有掌心大小。乳白色的蛋清已微微泛黃，蛋黃還是呈現(xiàn)著一種明媚的橙色。它是在我兩歲的時(shí)候，爸媽給我買的一套廚房玩具中的一個(gè)物件。記得當(dāng)時(shí)還有青菜，番茄，平底鍋……隨著時(shí)間的流逝，大多數(shù)玩具都不見(jiàn)了，就只剩下了這個(gè)小蛋蛋。我對(duì)它情有獨(dú)鐘，特別是后來(lái)發(fā)生了一件事情，更加深了我對(duì)他的珍愛(ài)。

那年夏日的一個(gè)黃昏，我們一家一起去超市購(gòu)物，我把這個(gè)可愛(ài)小巧的寶貝也帶在身邊。我們高高興興地推著購(gòu)物車進(jìn)了商場(chǎng)，我就坐在車?yán)�，看著身旁如潮水般的人群。我們東逛逛西逛逛，買了用的吃的，最后拎著大包小包的東西踏上了歸途。剛一到家，我就發(fā)現(xiàn)蛋蛋不見(jiàn)了。但我搜遍了全身也沒(méi)有找到。頓時(shí)，我哇哇大哭起來(lái)，心想：“蛋蛋會(huì)不會(huì)被別人踢到惡臭陰暗的臭水溝里？會(huì)不會(huì)別調(diào)皮的小孩占為己有？我會(huì)不會(huì)再也見(jiàn)不到它了？”想到這里，我的哭聲再一次打破了家里的寧?kù)o。爸爸媽媽覺(jué)得沒(méi)有必要為一個(gè)小小的雞蛋模型跑那么遠(yuǎn)再去找回它。但是我仍不依不饒，哭得撕心裂肺，一把鼻涕一把淚地喊著：“我要蛋蛋，我要蛋蛋，我要……”爸爸只好帶著我回到超市。我們估計(jì)蛋蛋很有可能落在購(gòu)物車?yán)锪�，所以在一排排的車子里逐個(gè)查找。終于在一輛購(gòu)物車?yán)锟吹搅宋夷庆o靜躺著的蛋蛋，它好像睡著了一般。我欣喜若狂，猛地抓起了他，遍又一遍地?fù)崦�它。像撿到個(gè)寶貝兒似的一蹦一跳地回到了家，把他小心翼翼地送到了我的寶物盒中。

這個(gè)雞蛋玩具雖然已經(jīng)沒(méi)有之前那么鮮艷明亮了。但是他那橙色的蛋黃就像一顆太陽(yáng)一樣溫暖著我的童年，照耀著我的心。

肖淯豪

篇九：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

琦君的心愛(ài)之物是家鄉(xiāng)的桂花，馮驥才的心愛(ài)之物是珍珠鳥，而我的心愛(ài)之物則是“六一”兒童節(jié)時(shí)媽媽送的一根手鏈。

這根手鏈可不是一般的手鏈。它是一根“有魔法”的手鏈。你也許會(huì)問(wèn)：一根手鏈，怎么會(huì)有魔法呢？別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

去年，媽媽給我買了一套《哈利波特》。初次讀《哈利波特》，我就被里面精彩離奇的情節(jié)所吸引。哈利、羅恩和赫敏的友誼讓我羨慕，書里那神奇而又危險(xiǎn)的霍格沃茨魔法學(xué)院讓我非常向往。我總是覺(jué)得自己好像就是魔法世界的一員，與哈利一起上課、玩耍和冒險(xiǎn)。媽媽見(jiàn)我非常喜歡這套書，于是在兒童節(jié)前幾天買了這根手鏈送給了我。手鏈雖小，上面掛的東西倒一點(diǎn)兒也不少。從拿到魔法石的鑰匙到伏地魔的魂器，讓你一看就會(huì)感覺(jué)穿越到了魔法世界。上面還有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的珠子，小小的珠子，晶瑩剔透，非常漂亮，剛好對(duì)應(yīng)霍格沃霍格沃茲中的格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞和斯萊特林四個(gè)學(xué)院，其他部件都是古老的黃銅色。我一拿到這根手鏈，高興得一蹦三尺高。從那一刻起，它就成了我的心愛(ài)之物，沒(méi)事時(shí)，我就喜歡把它戴在手上玩賞。

有一次，我正在寫作業(yè)時(shí)，又想起了《哈利波特與死亡圣器》這本書正看到了哈利和伏地魔決斗的時(shí)候，突然很想知道后來(lái)發(fā)生了什么。但作業(yè)還沒(méi)寫完，怎么辦呢？我的大腦里有個(gè)聲音在說(shuō)：“先看完再寫也沒(méi)關(guān)系，不會(huì)用太多時(shí)間的！”這時(shí)，我突然看到了手鏈上的“學(xué)霸”赫敏好像在對(duì)我說(shuō)：“李思璇，要懂得合理安排時(shí)間哦！趕緊把作業(yè)寫完再安心看書多好��！”我猛然清醒過(guò)來(lái)，忙低下頭開始一心一意的寫起了作業(yè)。

從此以后，我更喜歡它了，不光喜歡它美麗的外表更喜歡它能時(shí)刻陪伴著我，而且它在我需要時(shí)，能指引我正確的方向。

這就是我的心愛(ài)之物，一根“有魔法”的手鏈。怎么樣？你的心愛(ài)之物又是什么呢？

李思璇

篇十：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

五（3）班曾子芮

每個(gè)人都有屬于自己的心愛(ài)之物，如琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花雨，馮驥才家中可愛(ài)的珍珠鳥。而我的心愛(ài)之物是一年級(jí)加入校弦樂(lè)隊(duì)時(shí)得到的一件西洋樂(lè)器---我最最要好的朋友、陪我闖關(guān)斬將的大提琴。

如果說(shuō)小提琴是張揚(yáng)的青春，那么大提琴就是低調(diào)的儒雅，它深深地吸引著我。大提琴是根據(jù)小提琴演變過(guò)來(lái)的。大提琴由琴頭、琴頸、琴碼、指板和琴身組成。琴身中空，是大提琴的音箱，外形有點(diǎn)像扁葫蘆，小蠻腰大屁股�，F(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)大提琴高48英寸，而我因?yàn)樯砀叩南拗疲�所以使用的是四分之三琴，約95厘米高，撐起琴腳支柱幾乎比我個(gè)兒還高！要我背起大提琴還是相當(dāng)吃力的。大提琴除了琴弦外都是木頭制作而成，上面涂著棕色的油漆，像巧克力般光亮絲滑。大提琴真是一件沉穩(wěn)美妙的藝術(shù)品！

大提琴是坐著拉的，演奏時(shí)只能坐在凳子前沿三分之一的地方。把琴放在兩個(gè)大腿間，左手按弦，右手拉弓。四根琴弦從左往右分別是A、D、G、C弦，大提琴音域?yàn)樗膫�(gè)八度，比小提琴低十三個(gè)音層，音色深厚動(dòng)人，這正是我喜愛(ài)大提琴的原因之一�；叵雱偲鸩降臅r(shí)候?qū)W習(xí)握弓，學(xué)習(xí)坐姿和拉琴的正確姿勢(shì)。我牢牢地記著老師的教導(dǎo)“練好基本功才能拉好大提琴”，所以我都會(huì)保證每天一小時(shí)的基本功練習(xí)，再加上一小時(shí)的曲目練習(xí)。在樂(lè)團(tuán)里我受到了老師的表?yè)P(yáng)，這讓我更有動(dòng)力刻苦訓(xùn)練。堅(jiān)持需要恒心，我開始感受到大提琴給我的快樂(lè)。

我學(xué)習(xí)大提琴滿四年了，這些年陸續(xù)接到了多項(xiàng)比賽任務(wù)。新曲目新穎有趣，我充滿了熱情，積極練習(xí)，但慢慢我顯露疲態(tài)，每天練習(xí)量很大，反反復(fù)復(fù)的調(diào)整非常沉悶無(wú)趣，音準(zhǔn)也常常不在狀態(tài)。我產(chǎn)生了厭惡的情緒，練琴時(shí)，我變得馬虎拖拉，不管我怎么拉都不是我所希望的音效。我的大提琴像不聽(tīng)使喚的脫韁野馬，怎么也拉不回來(lái)。我變得敷衍，想放棄。后來(lái)媽媽和我的大提琴老師都發(fā)現(xiàn)了我這樣消極的情緒和態(tài)度，她們耐心地給我梳理分析，為我輔導(dǎo)和調(diào)整。媽媽說(shuō)：“你有沒(méi)想過(guò)當(dāng)初是什么激發(fā)了你喜愛(ài)大提琴的呢？”“是樂(lè)趣��！”是的，最初是我自己毅然選擇要學(xué)習(xí)大提琴的，是因?yàn)槲蚁矚g！沒(méi)錯(cuò)！音樂(lè)是我一生的朋友，我離不開它的。

我重新建立好好拉琴的信心和決心，在枯燥的練習(xí)中要學(xué)會(huì)找到樂(lè)趣。大提琴陪伴我闖五關(guān)斬六將，在接連的比賽中相繼取得了較好的成績(jī)，這不斷激勵(lì)著我要繼續(xù)前行。心愛(ài)的大提琴為我打開了新世界的大門，它是我的好伙伴，將伴我終生。

篇十一：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

我的心愛(ài)之物是一只中等大小的玩具熊。

它全身軟綿綿的，摸上去非常舒服，全身的毛像是被加了很多牛奶的咖啡一般呈淡淡的棕色，嘴巴像是一顆泡在咖啡里的棉花糖，眼睛是用黑色的線編成的，身穿一件棕白條紋襯衫。它的臉圓嘟嘟的顯得十分憨，靠在墻上頗像一位悠閑的大叔，所以我給它起名叫“悠哉先生”。

世界上有各種各樣的玩具熊，有的價(jià)格昂貴，有的精美別致、玲瓏可愛(ài)，還有的巨大無(wú)比……對(duì)比這些玩具熊，或許這個(gè)悠哉先生落后于榜尾，可它的來(lái)歷卻不一般。

悠哉先生已經(jīng)陪伴了我三年。三年前，我因?yàn)橐恍┌Y狀要做手術(shù)，做完手術(shù)的第三天，余老師、尹老師帶著兩位同學(xué)前來(lái)看望我，余老師當(dāng)天就送給了我這只小熊。是的，可能悠哉先生是比不上那些別致的熊，可這其中蘊(yùn)含著老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，再精美再昂貴也不能代替它！

出院后它就一直陪著我。當(dāng)我寫作業(yè)想偷懶時(shí)，往后一望，悠哉先生用肯定和鼓勵(lì)的眼神看著我，讓我打消了這個(gè)念頭。三年級(jí)的一天，我在打掃房間時(shí)發(fā)現(xiàn)我珍藏的芭比娃娃的鞋子不見(jiàn)了一只，找了半天沒(méi)有找到，我十分傷心，不經(jīng)意間媽媽卻在悠哉先生的腳邊找到了它。還有一次，我正在寫作業(yè)時(shí)筆蓋不見(jiàn)了，我朝悠哉先生望去，發(fā)現(xiàn)它也看著我，我朝筆頭一看，發(fā)現(xiàn)筆蓋正蓋在筆末端哩！悠哉先生就像我的失物招領(lǐng)者，這一切是這么巧合又那么神奇，我看到了一些好玩的事，我也會(huì)情不自禁地拉上它一起看。有一年的春節(jié)，我趴在飄窗上看風(fēng)景，有一群老爺爺老奶奶在下面舞獅舞龍，龍?jiān)谔焐巷w，獅在地上跑，看得我目不轉(zhuǎn)睛，我連忙拉上它一起看。悠哉先生就像是我的一個(gè)好朋友，每天伴我成長(zhǎng)。它還參加了我的十歲生日會(huì)，看著我成長(zhǎng)的變化，見(jiàn)證我新的開始。

時(shí)光飛逝，謝謝悠哉先生三年來(lái)的陪伴，在我有困難的時(shí)候幫助我、默默鼓勵(lì)我，與我共度難關(guān)。我很珍惜有悠哉先生陪伴的美好時(shí)光，希望能一起度過(guò)更多美好的明天！

胡洛銘

篇十二：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

五（3）班陳衍彰

我相信每個(gè)人都有自己的鐘愛(ài)之物，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥，而我最喜歡的是和北風(fēng)搏斗的梅花。

學(xué)校門前的小徑上，花紅柳綠，處處充滿生機(jī)。紫荊樹粗壯、高大，枝頭掛著紫白色的“五角星”，夾竹桃從綠葉當(dāng)中探出頭來(lái)，歡快地吹著它那紫色的小喇叭，仿佛正在歡迎我們。紫荊樹旁，有一棵只長(zhǎng)著十幾片綠葉的小樹。它既沒(méi)有艷麗的花朵，又沒(méi)有粗壯的樹干。我真是不明白，人們?yōu)槭裁匆�把這棵不能再平凡的小樹的小樹種在這兒。

冬天到了，大多數(shù)的植物都枯萎了，狂風(fēng)讓我寸步難行。那棵毫不起眼的小樹居然變了個(gè)樣！眼前的一切讓我大吃一驚：小樹綠葉的間隙中綴滿了小巧玲瓏、香氣襲人的梅花。梅花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑，恰似是用冰雪雕成的。它們的姿態(tài)各異：有的還是花骨朵兒，羞答答地躲在葉子背后；有的探出半張臉，露出粉白粉白的小腦袋；有的花意正濃，凌寒而立，在枝頭燦爛大笑。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”一陣花香撲鼻而來(lái)。梅花的香味清逸幽雅，濃而不艷，冷而不淡，使人聞了神清氣爽，一下子忘記了煩惱。“嗡嗡嗡”，隨著翅膀振動(dòng)聲，小蜜蜂已經(jīng)把它們那可愛(ài)機(jī)靈的小腦袋探進(jìn)梅花蕊里吸蜜。你看，梅花的香氣把小蜜蜂也吸引來(lái)了。

我正看著蜜蜂怎么采蜜，“嘩”地一聲，北風(fēng)掀翻了地上的所有枯葉。梅花在枝頭和北風(fēng)搏斗，雖然寒冷，但梅花從來(lái)不退縮，從來(lái)不懼怕冬天……北風(fēng)看見(jiàn)這渺小的梅花樹居然還沒(méi)倒，一下子被激怒了。它猛吸一口氣，鼓勁大吼，梅花樹的樹干猛烈地?fù)u晃起來(lái)。盡管也被吹得東歪西倒，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可梅花樹仍然不屈不撓，堅(jiān)守家園。梅花在寒風(fēng)中默默地忍受著試煉卻絲毫不怯懦不認(rèn)輸。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自若寒來(lái)。”我對(duì)梅花的敬佩之情油然而起。

“不同桃李混芳?jí)m，忽然一夜清香發(fā)。”這迎難而上、堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花怎能不讓我喜愛(ài)呢？

篇十三：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

五（3）班許雋寧

在我的書桌上，有一個(gè)飛機(jī)型的鬧鐘，那是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我期末考試的禮物，我一拿到它就愛(ài)不釋手，所以我的心愛(ài)之物就非他莫屬了。

它的外形十分炫酷。整個(gè)身體呈飛機(jī)型，大部分地方是橙色的，畫龍點(diǎn)睛的是兩旁天藍(lán)色的窗戶，顯得格外精巧動(dòng)人。它有一張很大的“嘴”，這里有時(shí)針爸爸，分針?gòu)寢尯兔脶樀艿�，他們每天都在�?2個(gè)數(shù)字嘻戲，也告訴我現(xiàn)在是幾點(diǎn)，應(yīng)該干什么，伴隨著我成長(zhǎng)。最棒的也是最獨(dú)特的一點(diǎn)是：它的眼睛長(zhǎng)按就能發(fā)出燈光，沒(méi)事時(shí)我就手癢癢，總是忍不住要去按它。

有一次，晚上很黑，我被熱醒了，這時(shí)，我伸出手準(zhǔn)備整理一下被子，卻不小心把鬧鐘打在了地上，“啪”！鬧鐘重重地摔在了地上，電池也掉了，我心疼極了，立馬跑到爸爸房間，喪著臉跟爸爸說(shuō)：“嗚！我的鬧鐘壞了！”爸爸很快就修好了，可我還是很傷心。

有段時(shí)間我老不想寫作業(yè)，只想著玩，可是我看到鬧鐘上面的針每天都在轉(zhuǎn)，他們?nèi)蝿谌卧�，不求回�?bào)。我想，連個(gè)鬧鐘都能做好自己的事，難道我還不如它嗎？所以，我不想著玩了，因?yàn)轸[鐘時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，激勵(lì)著我，推動(dòng)著我，使我進(jìn)步。

這就是我的心愛(ài)之物，它雖然不是很華麗，卻伴隨著我成長(zhǎng)。小鬧鐘，我永遠(yuǎn)忘不了你！

篇十四：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

茶

五（3）班張易琨

茶，香飄十里；茶，韻味十足；茶，喝完之后胃里面都能感到陣陣清香。

第一次喝茶還是自己家種的。先買茶種，種下，等到秋天后，花就從葉中冒出來(lái)，像小鳥的頭一般小巧玲瓏，可愛(ài)極了。再過(guò)幾天就收獲了，因?yàn)槭切∶倒澹�摘下�?lái)曬幾天花茶就做好了。

曬完后，雖說(shuō)不太好看，但香氣撲鼻，聞了聞滿腦子瞬間只有那香氣，簡(jiǎn)直令人陶醉，久久不能自拔。

放一兩朵小玫瑰花，在清水中，如輕盈的舞者在水里飄蕩，過(guò)一會(huì)，水變成淡淡的粉色，一碗香氣撲鼻的花茶就泡好了。但若此時(shí)拿出玫瑰，便只是一碗好茶，卻少了幾分姿色，就如樹少了花和葉，海少了泥和魚一樣單調(diào)無(wú)味。我端起色香味俱全的茶，嘗了一口，人間美味不過(guò)如此。

我后來(lái)到了廣州，但那一天的陶醉沒(méi)忘，每次喝茶都會(huì)想到這次品茶，至今還被香濃的玫瑰花茶熏陶著。

篇十五：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

微風(fēng)徐徐，輕柔的拂過(guò)柳樹，又來(lái)到了我的窗邊，輕輕吹動(dòng)了書架上的那一幅3D海洋拼圖，它在夕陽(yáng)的照射下發(fā)出暖暖的微光，仿佛在述說(shuō)它的故事。

這套拼圖可愛(ài)又溫馨，淺藍(lán)到深藍(lán)的漸變色作為背景，海洋世界栩栩如生。左上角是一只魔鬼魚，沐浴著陽(yáng)光朝著海面游去；緊挨著的是一只模樣憨厚的大鯊魚，一改往昔兇狠的樣子；在大鯊魚的下面，是一只張開“雙臂”的黃褐色的花斑龜。而占據(jù)C位的則是一只體型龐大且有些呆萌的鯨魚，它的右邊則有兩只白豚“大臣”守護(hù)者，最旁邊可以看見(jiàn)一只五顏六色的小丑魚。輕輕觸摸拼圖，表面光滑，因?yàn)槭?D拼圖，在不同的燈光下，會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色變幻。

這幅拼圖是我和爸媽去新加坡參觀海洋博物館時(shí)，一眼看中的。一回到家，我做的第一件事就是拆開包裝，摩拳擦掌準(zhǔn)備一試。雖然我從小就喜歡拼圖，算是熟練玩家了，但這畢竟是500塊的拼圖，而且顏色單一，還是3D的，每個(gè)小圖塊長(zhǎng)得都差不多，難度相當(dāng)大哦。我首先將所有拼圖鋪在桌子上，仔細(xì)觀察，然后仿佛大海撈針般將拼圖的四個(gè)角、四個(gè)邊一一找到，將邊框先拼好了。正當(dāng)我有點(diǎn)小驕傲?xí)r，一道難題跳了出來(lái)，好幾個(gè)幾乎一模一樣的圖塊出現(xiàn)在我面前，瞬間澆滅了我的得意。我撓撓頭、摳摳臉，左對(duì)對(duì)、右比比，怎么樣都不對(duì)，心情越來(lái)越急躁，有些泄氣。這時(shí)，爸爸猶如“及時(shí)雨”一般給我了一個(gè)金點(diǎn)子，“仔細(xì)觀察3D圖塊的紋理，找找規(guī)律。”我定睛一看，果然，當(dāng)兩塊正確的圖塊拼在一起時(shí)，在燈光的照射下，會(huì)出現(xiàn)一條細(xì)細(xì)的線條！我沉浸在拼圖的快樂(lè)中，一步一步仔細(xì)的拼搭，花了整整一天的時(shí)間，終于將這一幅波光粼粼、可愛(ài)唯美的海洋世界拼好了。

這是我的第一幅500塊拼圖，也是我的心愛(ài)之物。將一粒粒完全看不出聯(lián)系的圖塊，借助自己的耐心和智慧，成功拼出一幅唯美的圖畫，這樣的成就感是難以言說(shuō)的。在拼圖中，我明白了做任何事情都要不急不躁，即使遇到困難也不能輕言放棄，只要沉下心，堅(jiān)持，就能體會(huì)成功的喜悅。

陳澤瑞

篇十六：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

廣州味道

五（3）班曾子芮

廣州味道，正是令人魂?duì)繅?mèng)縈的滋味。

一年級(jí)時(shí)我成為了羊城小記者。一位著名的記者老師給我們講課：廣州面貌雖然現(xiàn)代化、國(guó)際化，但是“望得見(jiàn)山、看到見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁”。說(shuō)實(shí)在的，懵懂的我哪里能懂得這些，只是每個(gè)廣州人從出生起就深深地烙上了廣州味道的印記。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，廣州味道不光有美食，更是伴隨我成長(zhǎng)的記憶。這里有騎樓老屋，青磚墻、滿洲窗、明式家私的雅致嶺南風(fēng)韻，有早茶點(diǎn)心的清香，有耳熟能詳?shù)幕浾Z(yǔ)童謠，更有鄰里街坊的關(guān)懷。珠江邊漫步感受潮濕的微風(fēng)，高樓林立，熙熙攘攘的人群，構(gòu)成了廣州味道。這里就是生我養(yǎng)我的地方。

“食在廣州”并不是浪得虛名的。蒸腸粉、艇仔粥、云吞面、叉燒包……用料豐富，選料精細(xì)，技藝精良。千年的飲食文化不斷吸收積累，改良創(chuàng)新，不變的依然是溫情和感動(dòng)。對(duì)于食物，每個(gè)人口味不一，而在我心中，我的外婆就是全世界最好的大廚，就是那個(gè)熟悉的廣州味道。外婆總擔(dān)心我吃得好不好，吃得夠不夠。每次到外婆家，她總是按時(shí)令備好一桌子的菜肴。雖是家常小菜，但都是我的最愛(ài)。老火湯、雞蛋羹、鹽焗雞、清蒸魚、臘味飯……這不僅是我從小到大的口味，也是我媽媽打小的口味。外婆的廚藝傳承于她的媽媽，而今也傳承給我的媽媽，這也許就是親人與廣州味道之間的羈絆吧！

我們生活在強(qiáng)大的中國(guó)，生活在最美好的時(shí)代，這讓我們有了很多出外游玩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我最長(zhǎng)的獨(dú)自離家游學(xué)的記錄是二十一天。無(wú)論離家多久，時(shí)間和距離總打磨著自己對(duì)家的想念，不自覺(jué)地勾起家鄉(xiāng)廣州的味道，指引著回家的路。這時(shí)才會(huì)意識(shí)到家人圍坐一桌，吃上一口熱氣騰騰的飯菜，是那么溫暖幸福。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)廣州，愛(ài)這里的一草一木、一磚一瓦。感悟繁華之處是對(duì)家鄉(xiāng)廣州不變的眷戀。

篇十七：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

五（3）班劉子霖

我有一只玩具熊，叫“小粉”，它是我9歲生日時(shí)，叔叔送給我的生日禮物，我可喜歡它了。

“小粉”有一身粉嫩的絨毛，圓圓的臉上掛著甜密的笑容，頭上還長(zhǎng)著一對(duì)雪白的半圓形的耳朵，耳朵下那雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑珍珠。它的目光炯炯有神，帶著一種

不服輸?shù)木髲?qiáng)，常常給我?guī)��?lái)很多鼓勵(lì)。在那倔強(qiáng)的眼睛下，那小巧的鼻子顯得越發(fā)可愛(ài)，那粉紅的鼻子中略帶一些紅色，如同春日盛開的櫻花一般粉嫩而又嬌艷欲滴。它的身體胖乎乎的，四肢短小粗壯，還挺著個(gè)圓滾滾的啤灑肚，非�？蓯�(ài)。我讓它保持橫著躺倒的姿勢(shì)，把手腳向里一收，整只的大熊就成了團(tuán)毛絨絨的球，十分有趣。

從我9歲起，“小粉”陪我度過(guò)了每一天，每一個(gè)星期、每一個(gè)月，每一年……它在夢(mèng)里陪我玩耍，在我難過(guò)時(shí)陪我度過(guò)難關(guān)，在開心時(shí)陪我傻笑。…。直到今天，它還在陪伴著我。它是每晚在我身邊的守護(hù)神。每天晚上我都會(huì)躲在粉紅大熊溫暖的懷抱中入睡。這樣，十分膽小的我遇到黑夜也不再害怕了。

“小粉”不但是我的守護(hù)神，還是我的心理醫(yī)生，每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我就會(huì)靠在大粉熊毛茸茸的啤酒肚上，向它傾訴自己的遭遇，這時(shí)“小粉“總會(huì)用同情的目光看著我，似乎與我感同身受，好像在說(shuō)，“孩子，沒(méi)事的，你那么勇敢，相信自己，你能行。”沒(méi)過(guò)多久，我就又滿血復(fù)活，信心滿滿了！

“小粉”——我的玩具熊，我的知心朋友伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

篇十八：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

你們一定有自己的心愛(ài)之物吧！它可能是一只小動(dòng)物、可能是一本書、可能是一個(gè)玩具、或是一朵花。而我的心愛(ài)之物是一棵發(fā)財(cái)樹，你可不要小看它哦！它可是永遠(yuǎn)挺拔的！

這棵發(fā)財(cái)樹是從我們家附近的花店買來(lái)的，它來(lái)到我們家共經(jīng)歷了兩場(chǎng)災(zāi)難。

旱災(zāi)：前年的寒假我們一家三口去奶奶家過(guò)年，沒(méi)有帶上它，本想玩幾天就回來(lái)的，可正好趕上疫情，一住就是三個(gè)多月，回來(lái)時(shí)我第一眼看見(jiàn)的就是窗臺(tái)上的發(fā)財(cái)樹。那些往日充滿水分的綠油油的分枝和葉子變得干干的，也沒(méi)有以前綠了，中間還帶著一點(diǎn)點(diǎn)枯黃，輕輕一碰，葉子就全都掉下來(lái)了，土壤也變得硬邦邦的。我當(dāng)時(shí)的心都要碎了，這跟了我?guī)啄甑陌l(fā)財(cái)樹就這樣死了。我雖然知道發(fā)財(cái)樹已經(jīng)死了，不過(guò)我還是不甘心，把發(fā)財(cái)樹澆透水，放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。幾天過(guò)后，我的心情已經(jīng)好多了，媽媽在曬衣服的時(shí)候突然叫我去陽(yáng)臺(tái)，我跑過(guò)去一看——哈！發(fā)財(cái)樹又長(zhǎng)出新葉子了，新長(zhǎng)出的葉子是嫩綠的、半透明的，摸上去十分的柔軟。但在我看來(lái)，它又是那么的堅(jiān)強(qiáng)！

水災(zāi)：自從上次的“旱災(zāi)”之后，我每周日都會(huì)給發(fā)財(cái)樹澆水，這樣4周下來(lái)不知道為什么它的葉子又開始枯萎了。我一開始不是很在意，又過(guò)了兩天，它的葉子枯萎的更厲害了！我趕緊去問(wèn)媽媽，媽媽看了看，又想了想說(shuō)：“可能是因?yàn)槟忝刻於际窃谥形鐫菜�，中午溫度太高，把它的根燒壞了�?rdquo;我的心情一下子又跌入了谷底，我只好把它放到我的房間里，希望它也可以像上次那樣堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)！過(guò)了幾天它的葉子完全掉光了，只有一個(gè)樹干，像一個(gè)士兵一樣立在那里，我看到了以后感覺(jué)它活不了了，想等幾天再把這個(gè)可憐的發(fā)財(cái)樹丟掉。第二天我起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)發(fā)財(cái)樹又長(zhǎng)出新的小分枝了，我的心情馬上又從昨晚的傷心變的開心起來(lái)！

它這顆平凡的發(fā)財(cái)樹，一連創(chuàng)造了兩次奇跡，更讓我知道了發(fā)財(cái)樹生生不息、堅(jiān)忍不拔的精神！

王梓涵

篇十九：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

五（3）班沈嘉怡

真好！媽媽送了我一只中華龜，我將它們放在一個(gè)透明塑料盆里，盆里有一塊仿真草坪和幾顆鵝卵石，那是小龜?shù)男录摇?/p>

小龜?shù)臍な墙鹱厣�的，殼上的紋路和足球一樣，外圈是米黃色的花紋。它的眼睛周圍有一條條金色條紋，組成的圖案好似一個(gè)中國(guó)結(jié)，比起眼睛兩邊長(zhǎng)著一大塊紅色斑點(diǎn)的紅耳巴西龜或是皮膚上長(zhǎng)滿粗糙鱗片的陸龜，秀氣多了。

這是一只怕人的龜。它天天像塊石頭似的，一動(dòng)不動(dòng)毫無(wú)生氣。它喜歡和鵝卵石待在一起，它那金棕色的龜殼和一堆白的、黑的、青灰的鵝卵石放在一起，顯得特別突出，讓人看了頓時(shí)生出幾分驚喜。時(shí)間長(zhǎng)了，它便開始和我熟悉了。

我睜大眼睛往盆里看，它努力把自己藏起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，它見(jiàn)我不傷害它，便一點(diǎn)一點(diǎn)朝我靠近，揚(yáng)起腦袋看我的反應(yīng)，我微微一笑，伸手摸摸它的龜殼，它竟然沒(méi)有縮到殼里，還用滑溜溜的頭蹭我的手。漸漸地，小龜可以爬出塑料盆了，我把盆放在書桌上，防止它走丟。一天，我正在寫作文，它爬到我作文本上，我的筆尖移到哪，它就跟到哪。這小東西，想讓我陪它玩，可眼下我正忙著呢，我不理它，繼續(xù)寫作文。它跑累了，便停在本子邊上，它歪著頭，神情“嚴(yán)肅”地盯著我，像一個(gè)大數(shù)學(xué)家在思考問(wèn)題。一只烏龜趴在本子上很麻煩，我垂下頭一看，呀！它睡著了，薄薄的眼皮蓋住眼睛，我伸出手摸摸它，它醒了，像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，追著我的筆又爬了起來(lái)，頗像個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。

有一天，我放學(xué)回家，目光往盆里一掃，小龜不見(jiàn)了！我大驚失色，把房間、書桌、床底、陽(yáng)臺(tái)……每一個(gè)地方全找了，一點(diǎn)小龜?shù)闹虢z馬跡都沒(méi)有，我不死心，又把門口的鞋柜、傘架下面、樓梯口、電梯口找了一次，依然沒(méi)有。我的心都涼了半截，坐在地上嚎啕大哭。哭了一會(huì)，我又去樓下找了一次，依舊不見(jiàn)它的影子。我徹底絕望了，哭得撕心裂肺、嘔心抽腸。過(guò)了好久，我才慢慢平靜下來(lái)。小龜只能留在我的記憶中了，但我一定會(huì)記住它的。

是啊！我怎能忘記它？它是我心靈的慰藉，是我感情的寄托，它身上有著我滿滿的童年回憶啊。它就是我的心愛(ài)之物。

篇二十：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

海比是一只可愛(ài)、頑皮的約克夏犬。

海比長(zhǎng)的十分可愛(ài)：一個(gè)滾圓、長(zhǎng)著金毛的小腦袋、一個(gè)黑中泛著銀色的身子。從遠(yuǎn)處看，真像皇室出身的一名紳士。

雖然它長(zhǎng)得像個(gè)紳士，但它的行為一點(diǎn)也不“紳士”。

有一次，它嗅到臭味了，就順著氣味來(lái)到了衣柜旁，只見(jiàn)它扒開衣柜大門，叼出一只襪子跑進(jìn)了客廳，他一抬頭與我目光相遇。海比慌忙叼著襪子跑回了它的小窩里，只見(jiàn)它神經(jīng)兮兮地望著我。我見(jiàn)了，被它萌萌的樣子逗笑了。我剛想把地上的襪子撿起來(lái)，可剛一伸手，它又機(jī)靈的叼著襪子跑進(jìn)床底，得意洋洋地啃起襪子來(lái)，仿佛是在向我示威，這是它的戰(zhàn)利品不許我搶走�？吹剿�這樣的表情，我又不禁笑了起來(lái)，心中更是喜愛(ài)它了。

還有一次，海比趁我不注意，跑到門口的鞋架子叼走一只球鞋，然后騎在上面自?shī)首詷?lè)的叫著“汪、汪！”海比猶如一名騎士，邊騎著一匹烈馬，邊揮舞著長(zhǎng)鞭向我發(fā)出挑戰(zhàn)呢！

于是，我把鞋子收進(jìn)了鞋柜。然而海比頓時(shí)失落的在鞋柜邊嗅來(lái)嗅去，好像自己丟失了一匹汗血寶馬。那樣子別提有多惹人愛(ài)啦！

雖然它很頑皮，但它也是很有責(zé)任感的。

我們從不要求它干些什么，但它絕對(duì)是一位盡忠職守的好護(hù)衛(wèi)：每當(dāng)我家門口有一丁點(diǎn)動(dòng)靜，無(wú)論它在哪里，它都會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在門口，沖著陌生人大叫，警告對(duì)方不要靠近我家。

什么？你是不是要說(shuō)我還沒(méi)有寫它的來(lái)歷？這很簡(jiǎn)單！我和媽媽都很喜歡小狗，而且約克夏的習(xí)性、大小都很適合。所以我家領(lǐng)養(yǎng)了一只約克夏成為了我的寵物。

這就是我的心愛(ài)之物，一個(gè)名叫海比的約克夏犬。

孫啟宸

篇二十一：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

五（3）班王文熙

說(shuō)起我的心愛(ài)之物，其實(shí)只有一個(gè)，那就一只肥嘟嘟的，被我當(dāng)作掌上明珠的小貓咪。

我給那只小貓起名叫歡歡，歡歡長(zhǎng)得很帥氣，比起那些“尊貴”的純種貓，不知要好多少倍。它的背上有許多線條，像一條條流水的小溪，上面滿是銀沙的痕跡，如星星般璀燦，非常好看；它肚子上的毛發(fā)全是白色的，如果只看肚皮的話，那你甚至?xí)�以為那是一團(tuán)白雪，那種沒(méi)有分毫雜色的白色，也只歡歡雙擁有了；還有它的四爪，也是潔白如雪的，奔跑起來(lái)，就像輕飄飄的飛雪一樣美麗；而最奇特的，就是歡歡的眼睛了，它的眼是綠色的，有陰森恐怖的殺氣，也有英俊瀟灑的氣度，更有小精靈一般的溫柔、可愛(ài)。

過(guò)了七八個(gè)月，歡歡跟我們熟了。生活習(xí)性也全展露了出來(lái)。一到吃飯，歡歡的精神就來(lái)了，前面兩爪抬放在餐桌上，后面兩爪拼命站在椅子上，它發(fā)出非常輕微溫柔的一聲“喵”叫，這時(shí)，外婆就會(huì)說(shuō)：“哎呀，它太可憐了，就給一點(diǎn)肉吧！”就這樣，“歡歡”被養(yǎng)成了“肥歡”。

肥歡相比當(dāng)時(shí)的歡歡，樣子變了許多。肚皮比之前松馳，膽子也大了起來(lái)，有時(shí)，它找我玩，左跳跳，右跑跑，時(shí)不時(shí)還咬我一口。

后來(lái)，肥歡因?yàn)槟懽有�，生病了，我們帶它去看病，在剃毛的時(shí)候，由于是剃肚子上的毛，所以肥歡叫得撕心裂肺，我不忍心聽(tīng)，于是借著上廁所的理由逃跑了。結(jié)果后來(lái)，肥歡甚至嚇尿了。

每當(dāng)看到肥歡，我都好想摸一摸它，它總是帶給我家的感覺(jué)，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。

篇二十二：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

這個(gè)八音盒，不僅有我的愛(ài)，還有我的友誼。

八音盒是由一個(gè)玻璃圓球和一個(gè)底盤組成的。圓球里面有一個(gè)坐在沙發(fā)上的小女孩，旁邊還有一只小狗和一盆仙人掌，場(chǎng)景非常逼真，有愛(ài)，每次看到它，都覺(jué)得很治愈。玻璃球下面粉色的底盤上，是一排用紫色筆寫的“HAPPY“，這個(gè)”HAPPY“好像有魔法一樣，一看見(jiàn)它就會(huì)莫名的開心，當(dāng)然，這一半都是含有友情的。

它是我的“塑料姐妹“——陳麗穎送給我的十周歲生日禮物。所以我才榮幸地?fù)碛辛怂�。雖然平時(shí)我和陳麗穎會(huì)經(jīng)常吵鬧，但我們的友情卻越來(lái)越深厚，因此，我更加喜歡這個(gè)八音盒了。

至于八音盒和我之間的故事，那可是太多了！有一次，晚上十一點(diǎn)了，我還翻來(lái)覆去睡不著，于是我就抱著它入睡，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡夢(mèng)中，我的手不小心碰到了音樂(lè)播放鍵，它突然放起了愛(ài)麗絲那首純音樂(lè)，奇怪的是我并沒(méi)有驚醒，反而把它抱的更緊了，第二天一覺(jué)醒來(lái)，心情美美的。原來(lái)這八音盒還能調(diào)節(jié)我的生活呢！

還有一次，我跟媽媽鬧別扭，就悶在房間里哭，心情很煩躁，于是我打開八音盒，想聽(tīng)著音樂(lè)讓自己平靜下來(lái)，隨著悅耳的音樂(lè)聲，慢慢地，我似乎忘記發(fā)生了什么，心情不由地好起來(lái)。原來(lái)這八音盒還能調(diào)節(jié)我的情緒呢！

它還是我的幸運(yùn)星哩！每當(dāng)我遇到難題時(shí)，看著桌上的八音盒，我仿佛如同神助一樣，分分鐘解決難題，我很驚訝，也很開心！

這個(gè)八音盒帶給我幸運(yùn)，歡樂(lè)，我喜歡它，這個(gè)承載著友情的八音盒。

曾萌妮

篇二十三：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

五（3）班袁煜杰

“汪汪汪！"一聲聲吠叫傳來(lái)，隨即，一個(gè)白色的毛球撲到我的懷里。鮮紅的小舌上下舔著我的臉。“好啦，肉包，下來(lái)，下來(lái)。”那小毛球跳下來(lái)，汪汪叫著在前面跑著，一到家門口，又折回來(lái)，向我搖著尾巴。它，就是我最喜歡的小東西-小狗肉包。

肉包渾身雪白，只是在肋部有幾塊不太引人注意的小黃斑，腿短短的，幾個(gè)小肉爪子不時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去。它的耳朵尖尖的，聽(tīng)覺(jué)特別靈敏，一聽(tīng)到我回來(lái)就立馬跑出來(lái)迎接我。它很胖，所以得了"肉包"這個(gè)又可愛(ài)又可笑的名字。在我眼里，肉包是增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，別提多可愛(ài)了。

肉包剛來(lái)我們家的時(shí)候，才兩個(gè)多月大，小小的，毛茸茸的，兩只大眼睛忽閃忽閃地望著我。別看它小，可食量卻不小，每天都要吃兩把狗糧和半罐肉罐頭。忘了喂食或不給它吃，它就長(zhǎng)到你面前，撒嬌似地叫幾聲或者不滿意地哼哼幾句，只要聽(tīng)到它叫，我就會(huì)立刻給它加食，并且輕輕摸著它的小腦袋給它道歉。

肉包開始有些害怕我，經(jīng)常躲在床下或者沙發(fā)下。我想去抱它，它就跑開，抱起來(lái)了也會(huì)有些害怕地掙扎。漸漸的我們熟悉了、它慢慢地敢從床下鉆出來(lái)，慢慢地靠近我，慢慢和我親近起來(lái)。它看我不傷害它，就依偎在我的腳邊，我彎下身去摸摸它，它還用頭蹭蹭我的腳，不時(shí)還會(huì)跳上我的膝蓋，在上面打滾。后來(lái)，每天我一放學(xué)，它就沖出門口，撲進(jìn)我的懷里。

它還是我心靈上的好伙伴。一次，我考試考砸了，被媽媽批評(píng)了幾句，悶悶不樂(lè)地坐在屋里。肉包無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)來(lái)，它蹭著我的腿，我心不在焉地摸了摸它，沒(méi)怎么理它，我的眼淚像掉線的珍珠一樣，一滴滴落下，忽然我覺(jué)得手上有點(diǎn)溫濕，低頭一看，肉包在舔著我的手，兩只眼睛直直的看看我，眼神中似乎充滿了鼓勵(lì)，它還輕輕叫了兩聲，像是在說(shuō)“小主人，別灰心，下次好好努力，你一定行”，我望著它，止住了淚水，露出了開心的微笑。

肉包不僅在生活上帶給我快樂(lè)，是我人生路上的好伙伴，它活潑的身影也一直在我的心靈上跳動(dòng)，是我成長(zhǎng)路上的好朋友。

篇二十四：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

說(shuō)到我的心愛(ài)之物，非我家的“水中精靈”莫數(shù)了。它就是我家魚缸中的三條小魚中的“小花”。

我家養(yǎng)了三條金魚：身披“黃金”的小黃、有著巖漿似鱗片的“小紅”、還有我們身披紅、灰、黑色似水墨畫般的“小花”。雖然“小花”是三條魚中最不起眼的，但我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。你們知道是為什么嗎？因?yàn)樗�已陪伴我兩年了，魚活到這個(gè)年紀(jì)也是少有的了，它就像一個(gè)小古董似的。

小花有一點(diǎn)殘疾，它的一只眼失明了。那只小小的眼睛里泛著午夜的黑暗，沉默地凝視著這個(gè)世界，頗像一個(gè)哲人。也正因?yàn)樗�的這一點(diǎn)不完美，其它魚都不太喜歡與它交往。因此，我便對(duì)他“照顧有加”。

一天，我在給它們喂食時(shí)，發(fā)生了一件奇妙的事兒。平時(shí)會(huì)盡量避開我吃食的小花，如今卻在我撒下魚食的那一刻浮上了水面，張嘴就是一口，像個(gè)小吃貨似的。正當(dāng)它吃飽喝足，準(zhǔn)備游下水底時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還有一顆魚食沒(méi)吃干凈，便用手一指在那顆魚食上面。我本以為這會(huì)徒勞無(wú)功，誰(shuí)知，它馬上游回水面，吃了那顆食兒，還友好地咬咬我的手指。這大概就是人與自然的和諧之景吧！其他魚似乎也很喜歡這個(gè)游戲，參與了其中。它們成了好朋友，魚缸里一片詳和，我的心也暖暖的。

一次，我把它們裝到一個(gè)小盆里，端去陽(yáng)臺(tái)賞花時(shí)，把一朵朵紅艷似火的三角梅放入其中，他們卻像見(jiàn)了新大陸似的，興奮地躍出了水面�？芍^“金魚躍龍門”。它們是想學(xué)“全紅嬋”跳水嗎？

我家真是一個(gè)動(dòng)物園，有鳥、有龜、還有蠶……可她們?nèi)�都以不同的方式離開了我。在那段黑暗的日子里，唯有小魚那代表著“長(zhǎng)長(zhǎng)久久”的尾巴，和它們可愛(ài)似精靈樣子的小身體陪伴著我，好似在我心里擦亮了一盞油燈，成為了我童年里抹不掉一絲記憶。

小花，我愛(ài)你！

張若蘭

篇二十五：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

——不言不語(yǔ)的好伙伴

“我的小兔呀，一動(dòng)也不動(dòng)，不言也不語(yǔ)，卻是我的好伙伴呀……。”每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，都會(huì)唱唱這首我自創(chuàng)的兒歌。我最愛(ài)的物件，是一個(gè)從我出生到現(xiàn)在，一直陪伴著我的“兔子娃娃”。

它在我們家一待就是14年，已經(jīng)成為了我們家庭的一員。這個(gè)小兔子是媽媽買來(lái)準(zhǔn)備送給自己懷孕的朋友的，后來(lái)，朋友的孩子出生了，卻是個(gè)男孩，媽媽只好把它留在了家里。一段時(shí)間后，媽媽懷上了姐姐，姐姐出生后，小兔子又成為了姐姐的最好的玩伴。可惜的是，姐姐的鼻炎對(duì)毛絨玩具過(guò)敏，她們只能“隔窗相望”。后來(lái)我出生了，它在醫(yī)院里形影不離地陪著我，原來(lái)它等的主人是我呀！

這個(gè)小兔子娃娃不是很大，差不多有20cm，摸起來(lái)毛茸茸的，可舒服了！它的皮毛是米白色的，一雙水靈靈的大眼睛注視著我，還對(duì)著我微笑。它穿著一條帶帽子的藍(lán)裙子，袖口有紅色波浪線的花紋，裙子的正中間還印著一個(gè)小熊，周圍有著太陽(yáng)光似的線條，因?yàn)檫@個(gè)，所以我給它取名“陽(yáng)光兔”，小名“陽(yáng)陽(yáng)”。

在我兩三歲的時(shí)候，我?guī)缀醢殃?yáng)陽(yáng)遺忘在我的床頭，一次，我在媽媽房間里玩耍時(shí)，不小心打碎了媽媽剛買的化妝水，媽媽聞聲趕來(lái)，看到我闖禍的場(chǎng)景，狠狠地教訓(xùn)了我。我哭著爬到了床上，躲到了被子里。當(dāng)我被悶的喘不上氣，露出了小腦袋時(shí)，看見(jiàn)了洋洋正滿臉微笑著看著我，那雙眼充滿了力量，好像在對(duì)我說(shuō)：“梅湘晗，沒(méi)關(guān)系，以后玩耍的時(shí)候一定要注意安全哦！”我擦了擦眼淚，那一刻我開始喜歡上它了。

一天早晨，我正準(zhǔn)備跟陽(yáng)陽(yáng)問(wèn)好，卻怎么也找不到它的蹤影。我把枕頭扔到地上，把床墊掀開，弄得房間一片狼藉，我失聲痛哭，最后還是媽媽幫我在沙發(fā)底下找到了它。我撣撣她身上的灰塵，緊緊地抱住了她，破涕為笑，這讓我更加珍惜她了。

十年的時(shí)光，一下就過(guò)去了。它可愛(ài)如初，我已經(jīng)成為了一位懂事的少年，它還會(huì)陪我10年、20年，一起經(jīng)歷人生的每一個(gè)重要的時(shí)刻，它會(huì)成為我一生的朋友，我是愛(ài)著這位無(wú)言的伙伴，她永遠(yuǎn)給予我力量！

梅湘晗

篇二十六：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

陀螺

五（3）班張易琨

四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了一篇高洪波老先生寫的《陀螺》，看了后，十分想要一個(gè)陀螺。媽媽禁不住我的死纏爛打，在生日時(shí)給我買了一個(gè)。

雖說(shuō)不算貴重，但卻做得很精致。它是一個(gè)非遺手藝人賣給我的，是用老槐樹做的，中間有幾個(gè)凹槽，十分漂亮。整體看上去像一滴樹脂粘在上面，在陽(yáng)光下發(fā)出透亮的光澤。這個(gè)陀螺下面嵌了一顆鐵珠，上面還打了一個(gè)孔，它的花紋像層巒疊翠的山峰。

它一直是我的心頭肉，平時(shí)我一直藏在一個(gè)地方，其他人摸都不能摸，除了姥姥。每周六，我和姥姥會(huì)帶著它一起去天河公園玩。第一次玩時(shí)，我問(wèn)姥姥：“陀螺難抽嗎？”

姥姥說(shuō)：“不難，一點(diǎn)也不難，你媽媽小時(shí)候整天讓我陪她玩。”

我十分自信地拿起陀螺，不管三七二十一直接用手一搓，沒(méi)想到它竟“躺下“轉(zhuǎn)到了草叢里。姥姥告訴我，不是這么轉(zhuǎn)的，你要把鞭子一圈圈的纏在陀螺上部，垂直放在地上，一拉它便能轉(zhuǎn)起來(lái)。然后等它轉(zhuǎn)一會(huì)快停時(shí)，用力地抽陀螺底部，這樣才能轉(zhuǎn)得久。

姥姥給我做了個(gè)示范，動(dòng)作如行云流水，一氣呵成。我也開始跟著練習(xí)。剛開始我還是只能讓陀螺在原地轉(zhuǎn)，經(jīng)常一不留神直接讓子彈般的陀螺飛出去，差點(diǎn)打到人，我面露難色，心想：好難啊，真沒(méi)想到抽個(gè)陀螺也這么難。

過(guò)了一會(huì)，姥姥說(shuō)：“雖說(shuō)練習(xí)不能立竿見(jiàn)影，但有了一定的進(jìn)步。“我又拿起鞭子一圈圈纏完，想了想姥姥的話，使出吃奶的力氣一拉，這次很成功，陀螺飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我很興奮，馬上用力在下面抽，只見(jiàn)陀螺越轉(zhuǎn)越快，仿佛漩渦急流般，我說(shuō)：“姥姥，我成功啦！“

就這樣，我經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，技術(shù)越來(lái)越高了。陀螺已成了我生活的一部分，有時(shí)間，你也可以玩一下陀螺哦。

篇二十七：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

五（3）班駱琳

“叮叮叮……”那美的音樂(lè)覆蓋著我的房間，時(shí)面神秘，時(shí)而活潑，時(shí)而鏗鏘，時(shí)而緩慢。

這跌宕起伏的音樂(lè)是從哪里傳出來(lái)的呢？這是從我心愛(ài)的音樂(lè)盒里傳出來(lái)的。我有很多的玩具，而我最喜歡的還要屬這個(gè)音樂(lè)盒了。音樂(lè)盒的外形是個(gè)迷你的旋轉(zhuǎn)木馬，高約16厘米，寬約6厘米，由金屬和陶瓷制成，中間有六匹正在奔騰的駿馬�？粗�它們，我仿佛看見(jiàn)了一匹匹白馬從我面前奔騰而去，馬蹄聲聲催人奮進(jìn)。每當(dāng)我上好發(fā)條，隨著音樂(lè)盒的緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，美妙的音樂(lè)傾瀉出來(lái)，我傾閉著眼傾聽(tīng)著，享受著。純音樂(lè)只有旋律，沒(méi)有歌詞，它留給我足夠的想象空間：可以是陽(yáng)光明媚的早晨、可以是一望無(wú)際的大海、可以是一片翠綠的草原、可以是雞犬相聞的鄉(xiāng)村、可以是車水馬龍的大都市……展開想象的翅膀，世界都融在音樂(lè)里了……

如果我有煩惱有心事，就會(huì)把音樂(lè)盒的燈打開，擰上發(fā)條，再關(guān)上房間的燈，看著這三匹馬向前轉(zhuǎn)動(dòng)，感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。這時(shí)候，所有煩惱和心事就通通拋在腦后了。同樣的旋律，我卻百聽(tīng)不厭。

我愛(ài)我的音樂(lè)盒。

篇二十八：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

每一個(gè)人的心愛(ài)之物都各不相同，有的可能是模型飛機(jī)；有的可能是小狗；還有的可能是風(fēng)鈴，而我的心愛(ài)之物則是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的一副國(guó)際象棋。

它的棋盤是正方形的，共有64個(gè)黑白相間的格子，木質(zhì)的棋盤十分光滑。一打開鎖扣，32個(gè)黑白棋子安靜的躺在里面。你看，高大挺拔的是國(guó)王；頭戴鳳冠的是最美王后；行走的圓柱形城堡是車；擁有水蛇般細(xì)腰的是象；身材健壯、腦袋短小的是馬；頭上光溜溜、最矮小的是兵。每一個(gè)棋子都是那么的栩栩如生，令人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

這幅象棋給我的生活增添了許多樂(lè)趣。昔日我與爸爸對(duì)弈的情景又浮現(xiàn)在眼前：“哈哈！我又贏了！”“再來(lái)！這次我可不會(huì)再手下留情了！……”在與爸爸無(wú)數(shù)次的對(duì)弈中，令我最難忘的還是不久前的一盤棋。我如同一個(gè)騎著戰(zhàn)馬正在戰(zhàn)場(chǎng)上的指揮官，指揮著千軍萬(wàn)馬沖鋒陷陣，正當(dāng)我們激戰(zhàn)正酣之時(shí)，我突然出現(xiàn)了一個(gè)致命錯(cuò)誤，正想要悔棋時(shí)，爸爸阻止了我，說(shuō)“落子無(wú)悔！”沒(méi)辦法，我只好繼續(xù)下，而爸爸則抓住我的失誤猛烈進(jìn)攻。我一看大局已定，便心不在焉地下棋，沒(méi)有了章法與策略。我的棋子在爸爸的猛烈進(jìn)攻之下毫無(wú)招架之力，節(jié)節(jié)敗退，于是便有了“護(hù)王失后”、“車送象口”之事。啪！“將軍！”這一盤棋自然是我輸了，我有一點(diǎn)不甘心，氣呼呼地說(shuō)“要不是我開始的一個(gè)小失誤，才不會(huì)輸了！”爸爸對(duì)我說(shuō)“的確，你剛開始是出現(xiàn)了失誤，但僅僅是這一個(gè)原因?qū)е碌膯幔肯缕鍟r(shí)一定要靜心，出現(xiàn)問(wèn)題不可怕，沉著冷靜地思考，找到應(yīng)對(duì)方法，這才是關(guān)鍵一步。”我點(diǎn)點(diǎn)頭答道“是的，在出現(xiàn)錯(cuò)誤后我比較慌亂，心沒(méi)有靜下來(lái)，也沒(méi)有認(rèn)真思考后面該如何調(diào)整策略就慌亂出子。”

國(guó)際象棋讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)“靜”字。只有靜下來(lái)，你才能悟出“克敵制勝”的招法；只有靜下來(lái)，你才能真正融入其中，感受到與棋同在的快樂(lè)；只有靜下來(lái)，你才能感受到永不放棄帶來(lái)的成就感。也就像余老師說(shuō)的：靜能生智，靜能生慧。

這就是我的心愛(ài)之物，一副可以讓我靜心又快樂(lè)的國(guó)際象棋，它一次次見(jiàn)證了我的努力、失敗的沮喪和成功的喜悅！

肖宇博

篇二十九：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

五（3）班夏浩洋

我從小就喜愛(ài)飛機(jī)，也喜歡動(dòng)手折紙飛機(jī)或者做飛機(jī)小模型，四年級(jí)的時(shí)候我有機(jī)會(huì)開始接觸航模，雖說(shuō)無(wú)論什么類型的航模我都很喜歡，但我的心愛(ài)之物是一架“青蜂號(hào)”無(wú)人機(jī)。

剛開始玩航模時(shí)，主要接觸的是無(wú)動(dòng)力航模，這類航模大多以泡沫塑料或木頭作為主要材料，依靠橡筋或手?jǐn)S等外來(lái)動(dòng)力驅(qū)動(dòng)，外形與真實(shí)飛機(jī)大體相仿。后來(lái)當(dāng)我開始接觸四旋翼無(wú)人機(jī)時(shí)，我感覺(jué)挑戰(zhàn)一下子增加了不少，因?yàn)檫@類航模主要是以塑料為基本材質(zhì)，還帶有飛控芯片和電池，通過(guò)遙控手柄操控，想讓它平穩(wěn)快速飛行可不是一件容易的事。

我的“青蜂號(hào)”就是這樣一架小巧的無(wú)人機(jī)，它的機(jī)架是乳白色的，四個(gè)綠色的螺旋槳呈“田”字形分布，每個(gè)螺旋槳的下面連著一個(gè)精巧的電機(jī)，并通過(guò)數(shù)據(jù)線與飛控芯片相連，飛控芯片主要用來(lái)接收遙控器發(fā)出的飛行指令，飛控芯片下面是電池倉(cāng)，用來(lái)安裝充電電池以提供飛行動(dòng)力，飛控芯片上面是一個(gè)綠色的攝像頭，攝像頭的后面有兩根信號(hào)接收天線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)就好像是一只綠色的小蜜蜂，真的是非常討人喜愛(ài)。

起初一段時(shí)間，每天放學(xué)回家的第一件事就是擺弄我的“青蜂號(hào)”，要么轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)螺旋槳，要么連連數(shù)據(jù)線，又或者遙控著在家里客廳飛上兩圈，甚至晚上睡覺(jué)時(shí)都要把它放在蚊帳頂上，看著它慢慢入睡。有一次，由于操作不熟練，把小青蜂撞到了天花板然后再重重的摔到地上，為此我緊張了好些日子，生怕再出什么差錯(cuò)。

這就是我的心愛(ài)之物，后來(lái)我還帶它參加了學(xué)校組織的航模比賽呢。通過(guò)學(xué)習(xí)航模制作，不僅讓我提升了動(dòng)手能力，還讓我增長(zhǎng)了航模知識(shí)，更讓我增加了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我相信以后一定能造出更高級(jí)更精巧的航模。

篇三十：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

五（3）班沙芯蕾

三年級(jí)，有一篇作文要寫我的動(dòng)物，但是我家里并沒(méi)有寵物，所以，媽媽給我買了一只鸚鵡。我第一次見(jiàn)到它的時(shí)候，它把自己縮成了一團(tuán)，像一顆圓圓的白巧克力球。所以，我給它取名為“白巧克力”。

它的屁股是淺藍(lán)色的，尾巴是藍(lán)黑色的，剩下的部分都是雪白的。它的眼睛像一粒黑色的米粒，鼻孔如同一顆小芝麻，還長(zhǎng)著一個(gè)鉤子般的黃色小嘴，可愛(ài)極了！但與這可愛(ài)的長(zhǎng)相截然不同的是它尖銳的叫聲。在我的家里，它簡(jiǎn)直就是一個(gè)比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)的“鬧鐘”——上學(xué)的日子里，它總是雷打不動(dòng)在上午7點(diǎn)左右，用它那山崩地裂般尖銳的嗓音把我和媽媽叫醒，就像在說(shuō)：“起床啦！太陽(yáng)曬屁股啦！再不起床上學(xué)就要遲到啦！”

雖然它在早上叫我起床時(shí)，像個(gè)“大喇叭”，但平時(shí)，它也是一只可愛(ài)又聰明的小鸚鵡。每當(dāng)你走進(jìn)籠子觀察它時(shí)，它總會(huì)用一雙炯炯有神的眼睛把你上下打量一番，如果發(fā)現(xiàn)是它熟悉的人，它會(huì)親切地對(duì)你“唧唧”地叫上幾句；如果它不認(rèn)識(shí)你，便馬上把身體轉(zhuǎn)過(guò)去，用屁股對(duì)著你，一點(diǎn)兒聲響都不出。我想，它應(yīng)該是在用它自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)陌生人的抗拒吧。

和其他的鸚鵡相比，“白巧克力”對(duì)食物有著自己獨(dú)特的追求。它只喝礦泉水，不喝自來(lái)水；只吃花種子，不吃瓜子；只吃食物做的磨牙棒，但一點(diǎn)都不愿意玩我給它買的磨牙用的玩具……

在用的東西上，它也極為挑剔。它從來(lái)不玩我給它特地買的玩具，但我不小心掉到籠子里的廢紙片，它卻喜歡得不得了。真是一只奇怪的鸚鵡��！

雖然“白巧克力”和其他的鸚鵡有些不一樣，雖然它有時(shí)候也會(huì)把我惹生氣，叫聲偶爾會(huì)影響我的心情，但，在我最需要陪伴的時(shí)候，它總是會(huì)在；在我有秘密無(wú)人訴說(shuō)的時(shí)候，它總是會(huì)安安靜靜地聽(tīng)我說(shuō)話，在我成長(zhǎng)的時(shí)間里，它都與我一起度過(guò)。

它，就是我的心愛(ài)之物——我獨(dú)一無(wú)二的小鸚鵡，白巧克力。

篇三十一：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

我有一件愛(ài)不釋手的珍寶，那是一頂普通的紅色安全帽。上面原本有白色的字跡，但因?yàn)槲覍?shí)在是太喜歡它了，幾乎每天都要把它拿出來(lái)?yè)崦�、佩戴，以至于上面的字都被磨掉了�?/p>

我為什么會(huì)這么喜歡這頂帽子呢？其實(shí)這頂帽子一點(diǎn)兒也不普通，它曾經(jīng)陪伴爺爺完成了從警近40年以來(lái)最后一次也是最重要的一次任務(wù)，那就是2023年7月21日，習(xí)主席到武漢市陽(yáng)邏港視察時(shí)，爺爺帶隊(duì)保衛(wèi)習(xí)主席時(shí)佩戴的帽子。執(zhí)行完這次光榮的任務(wù)后不久，爺爺就退休了。之后，他就將這頂特殊的帽子送給了我。

我的爺爺是一名光榮的人民警察，我特別羨慕他穿警服時(shí)的英姿，從小到大，我最大的樂(lè)趣就是每次爺爺執(zhí)行完任務(wù)回到家后，我偷偷穿他的警服，戴他的警帽，把自己打扮成一個(gè)神氣的小警察。

爺爺是警局里公認(rèn)的勞模，他十分熱愛(ài)這份工作，從參加工作一直到退休，爺爺從來(lái)沒(méi)有休過(guò)一天年休假！甚至有時(shí)候周末有同事請(qǐng)假，他也總是第一個(gè)頂上去。他常年奔波在外，一年到頭都回不了幾次家。聽(tīng)奶奶說(shuō)，在爸爸很小的時(shí)候，有一次，爺爺隔了很久才回家，當(dāng)年幼的爸爸打開門時(shí)，卻被眼前這個(gè)“陌生人”嚇哭了，爺爺當(dāng)時(shí)別提有多心酸。也許是覺(jué)得虧欠家人太多了，爺爺只要有空回家，就承擔(dān)了所有的家務(wù)，他尤其喜歡為家人做飯，我就特別喜歡吃爺爺做的菜。

爺爺對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格，不論刮風(fēng)下雨，每天堅(jiān)持鍛煉，幾乎從不間斷。對(duì)我也是如此，在我很小的時(shí)候就開始對(duì)我進(jìn)行“軍訓(xùn)”。爺爺一邊嘹亮地喊著“一二一”的口號(hào)，一邊教我齊步走、站軍姿，還教我敬軍禮。每當(dāng)我做事拖拉的時(shí)候，爺爺總是用威嚴(yán)的聲音對(duì)我說(shuō)：“湯易陽(yáng)，要像個(gè)軍人一樣！”

現(xiàn)在，雖然我和爺爺不住在一起了，但每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要看見(jiàn)那頂安全帽，就仿佛看見(jiàn)爺爺在我身邊督促著我、激勵(lì)著我，我全身立刻又充滿了力量！

時(shí)光匆匆，曾經(jīng)身強(qiáng)力壯的爺爺不知何時(shí)已兩鬢斑白，那倔強(qiáng)的神情也被刻上了皺紋。但那頂帽子卻依然鮮紅，那是我對(duì)爺爺?shù)膫鞒�，那種敬業(yè)、奉獻(xiàn)、執(zhí)著、堅(jiān)定的精神的傳承。

湯易陽(yáng)

篇三十二：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

最近，我買了四只寄居蟹，我可興奮了！在家等呀等呀，終于，快遞到了！

初來(lái)乍到

我趕緊拿出剪刀，拆開一層又一層的包裝盒，盒子里有幾塊塑料板、一盒椰片、十包海鹽、一大袋珊瑚沙、一個(gè)菠蘿城堡、一個(gè)血紋石水盆，還有一個(gè)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的塑料盒子，盒子里有一大堆海草，中間躲著四只寄居蟹，它們正迫不及待地往外爬。

我把它們拿在手中仔細(xì)觀察，有三只是紅色的草莓寄居蟹，它們身體柔軟，身長(zhǎng)2-3厘米，通體淺紅，寄居在殼內(nèi)。還有一只是紫色的短腕寄居蟹。

安家生活

我和爸爸一起把寄居蟹的“家”快速組裝好，再把珊瑚沙倒了進(jìn)去，平平地鋪上一層。也許小家伙在盒子里悶壞了吧，它們一到沙上就到處亂爬，活潑得很！我估摸著它們一定餓壞了，于是放了幾塊椰片進(jìn)去。果然，它們一看見(jiàn)椰片，就像餓狼一樣蜂擁而上，趁它們狼吞虎咽之際，我趕快把其它物品一一擺放到位，兌好海水倒進(jìn)盆里。就這樣，總算給它們安家了！

第二天一大早，我又來(lái)看它們了，還給它們換上干凈的淡水和食物呢！

“金蟬”脫殼

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有只草莓寄居蟹爬到了一個(gè)灰色的空殼旁邊，把殼口慢慢地轉(zhuǎn)向自己，用鉗子試探了一下殼口的大小，大概覺(jué)得挺合適，于是扒住新殼弓著身子把自己從舊殼中拉了出來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆進(jìn)新殼，活像一個(gè)身手敏捷的雜技演員，精彩的表演讓我忍不住拍手叫好！

我與它們?cè)絹?lái)越熟悉，還給它們起了名字，分別是“懶懶”、“奇奇”、“小新”和“蜘蛛俠”。

意外“離開”

有一天，我發(fā)現(xiàn)“蜘蛛俠”意外身亡，我嚇得大叫一聲！不曾想，短短一月，我可愛(ài)的伙伴們只剩三只了！我難過(guò)極了，痛下決心好好照顧它們，于是我給它們的家來(lái)了一次“大掃除”。

我先將寄居蟹裝在空盆里，再把沙子裝進(jìn)另一個(gè)盆中，用水一遍遍沖洗沙子，直到水澄清，然后夾走垃圾。接著，我把這些沙曬在陽(yáng)臺(tái)上。過(guò)了兩三天，沙終于干了，我這才把“家”重新布置好，讓它們能在干凈舒適的“家”中生活。

寄居蟹為我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)，讓我懂得了生命的可貴，真是我名副其實(shí)的心愛(ài)之物��！

柯羽宸

篇三十三：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

看火車

五（3）班余維哲

小時(shí)候，我非常喜歡火車。我家又剛好在廣州西站旁邊，經(jīng)常有貨車和客車在西站經(jīng)過(guò)或�？�。媽媽爸爸要上班，于是外公每天早上陪我去看火車，火車沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我就在嬰兒車上吃餅干。

外公外婆是浙江人，當(dāng)我在媽媽肚子里的時(shí)候，他們就到廣州來(lái)幫忙。外公會(huì)燒很多菜，每天都變著花樣來(lái)燒好吃的。他到廣州以后好不容易學(xué)會(huì)了換尿布、做輔食和泡奶粉。外公眼睛老花了，每次泡奶粉時(shí)都會(huì)戴著老花鏡，仔細(xì)地看奶瓶上的刻度。

我五歲時(shí)，外公生病過(guò)世了，恰逢小妹出生，家里變得超級(jí)忙，沒(méi)人陪我每天去看火車了。于是媽媽給我買了很多玩具火車和鐵軌，其中我印象最深的是一輛用鐵皮做的綠皮車，我經(jīng)常拿著它玩來(lái)玩去。我還愛(ài)看托馬斯小火車的動(dòng)畫片。

等小妹上了幼兒園，外婆每天都要接我和小妹放學(xué)。比如周三周四我五點(diǎn)放學(xué)，我和外婆趕緊沖到區(qū)莊的地鐵站，坐到小北站下車，再跑到育才幼兒園接五點(diǎn)半放學(xué)的小妹。接上小妹，我們便急匆匆地從小北站坐到西村站，從西村站出來(lái)剛好經(jīng)過(guò)一段人行天橋，我們可以俯視火車從鐵軌上呼嘯而過(guò)，這時(shí)，我的腦海里就是閃過(guò)外公的模樣。小妹目不轉(zhuǎn)睛地看著火車，我會(huì)告訴她我小時(shí)候在這里看火車的故事。小妹聽(tīng)得似懂非懂，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外公。如果外公還健在，我們就不用每天跑這么多地方,也不用每天累得趴在沙發(fā)上。家里沒(méi)有外公燒的美味飯菜,我們只能分著吃媽媽從食堂打包回來(lái)的拉面和炒飯了。

我很想念外公,也很懷念和外公看火車的日子……

篇三十四：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

五（3）班羅詩(shī)悅

每個(gè)人都會(huì)有自己的心愛(ài)之物，也許是奶奶手織的毛衣，也許是家鄉(xiāng)院子里的桂花，也許是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)贈(zèng)送的風(fēng)鈴……而我的心愛(ài)之物，是一只小倉(cāng)鼠。

由于我一直想養(yǎng)一只小倉(cāng)鼠，半年前，爸爸實(shí)在拗不過(guò)我，只好允了，帶我到寵物市場(chǎng)挑選。在市場(chǎng)，我一眼就相中了它。它是那么的可愛(ài)，通體潔白，背后有三條淺灰色的細(xì)紋，好似在在一片潔白雪中落入了一點(diǎn)灰塵，讓它更有了一點(diǎn)特色。我看見(jiàn)它時(shí)，它蜷在籠邊睡覺(jué)，好似一個(gè)小雪團(tuán)，讓人心生憐愛(ài)。我當(dāng)下便決定，就是它了！后來(lái)，我給他取名“咕咕”。

將咕咕帶回家后，我更加喜歡它了。它不僅聰明伶俐，還在百無(wú)聊賴的日子，陪伴我走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月。

尤記得那一次，我閑來(lái)無(wú)事想逗逗它，于是在籠子里設(shè)計(jì)了重重關(guān)卡，看它如何吃到放在二樓的食物。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，咕咕直接開始攀爬滾輪旁的網(wǎng)格，一個(gè)蹬腿“嗖”的一下就跳到滾輪上，輕松到達(dá)二樓。接著，咕咕開始刨二樓堆積如山的木屑，刨出了一個(gè)小小的凹口，頭、前爪深深埋在里面，剩下兩只小胖腿在外面撲騰。小胖身子使勁鉆呀，鉆呀，那滑稽的樣子逗得我捧腹大笑。

在陪伴我的日子里，咕咕更像我的知心朋友一般。

有一次，我心情不好，坐在沙發(fā)上郁悶，無(wú)意中瞥見(jiàn)了籠內(nèi)的咕咕眼巴巴地望著我，想起來(lái)忘了給他喂食，于是將糧食放在手心喂給它。咕咕毫不猶豫跳了上來(lái)，我驚奇極了。又見(jiàn)他將嘴湊過(guò)來(lái)，我以為咕咕想咬我，沒(méi)想到它只是蹭了蹭我，好像是在安慰我。咕咕的舉動(dòng)仿佛一股暖流，澆滅了我心中的陰霾，溫暖了我的心。

我拿出日記本，揮筆寫下：人與動(dòng)物其實(shí)可以和諧相處。

篇三十五：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

五（3）班陳賢哲

每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物。我的心愛(ài)之物是只可愛(ài)的小白貓——蹦蹦。

這是我和媽媽在路上看見(jiàn)被主人丟棄的一只小白貓，我們看它十分可憐就收養(yǎng)了它，又去商店里買了一帶貓糧，媽媽怕它有病毒，給它打了預(yù)防針。

小貓的樣子十分可愛(ài)。它那圓滾滾的身體好像一個(gè)潔白的雪球。眼睛水汪汪的，碧藍(lán)色中透出一點(diǎn)白色，真像兩顆美麗的藍(lán)寶石。小耳朵十分奇特，下面是白色的，上面是灰中帶粉。它的小鼻子和四只立在地面上的“小梅花”都是粉紅色的，再加上那又細(xì)又長(zhǎng)、擺來(lái)擺去的尾巴，構(gòu)成了這只可愛(ài)的小貓。

蹦蹦十分貪睡。它總是躺在地上睡覺(jué)，它有時(shí)會(huì)四腳朝天地睡覺(jué)，小肚子上上上下地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，雙眼微微閉上，仿佛做著美夢(mèng)呢！它總是在早上睡覺(jué)，到了晚上該睡時(shí)卻總是叫來(lái)叫去，吵得我睡不著。

有一天晚上，我決定逼它睡覺(jué)，我把它放進(jìn)我的床上，再把蚊帳拉上，心里想：哈哈，看你怎么鬧。第二天一早，我醒來(lái)突然發(fā)現(xiàn)蹦蹦不見(jiàn)了，我在屋里找來(lái)找去，床下沒(méi)有，客廳沒(méi)有，廁所沒(méi)有，廚房也沒(méi)有。我整個(gè)屋子都找過(guò)了，卻還是沒(méi)找到它，我急得哭了起來(lái)。“喵喵喵”，突然從一個(gè)角落里傳來(lái)它的叫聲。媽媽從客廳走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“貓是晚上工作，早上睡覺(jué)的。”

原來(lái)是這樣，我不該搞亂貓的作息時(shí)間，我們應(yīng)該彼此理解。通過(guò)這件事情我了貓的生活習(xí)性。它真是討人喜愛(ài)的小動(dòng)物。

篇三十六：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

五（3）班黃業(yè)勤

心愛(ài)，顧名思義，衷心喜愛(ài)的意思。這些心愛(ài)之物，在我們的心里占據(jù)著很重要的地位。每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥，而我的心愛(ài)之物就是書了。

我有很多很多有著有趣的書，里面的故事情節(jié)跌宕起伏、引人入勝，如《夏洛的網(wǎng)》里面夏洛為了救它的朋友小豬“威爾伯”奉獻(xiàn)了自己的生命，讓我懂得了友誼的含義。還有《中國(guó)民間故事》中《飛來(lái)峰》中“瘋和尚”為了救村子里的人被誤會(huì)，我懂得了看人不能只看外表。我每時(shí)每刻都離不開書，仿佛它就是我的精神糧食，書本的情節(jié)可以使我不吃不喝，仿佛書就是我的“長(zhǎng)生果”。每天寫完作業(yè)時(shí)，總會(huì)拿出一本書，津津有味地品讀著里面帶給我們的感悟；每天中午睡不著時(shí)，腦子里浮想出的都是昨晚品讀的故事情節(jié)。

書，不僅可以豐富我的知識(shí)，打開我的眼界，還可以陶冶我的情操。雖然他不像自行車那樣用來(lái)散心與玩耍，更不像花草那樣讓人賞心悅目，但它讓我懂得了更多的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，不僅提高了我寫作文的質(zhì)量，也使我更快找到思路，總之，它是我成長(zhǎng)道路上的長(zhǎng)明燈。

古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”一本好的書，就是一顆“長(zhǎng)生果”，也是領(lǐng)悟自然的捷徑。我最喜歡的物品就是書，沒(méi)有之一！

篇三十七：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

功夫茶

五（3）班許雋寧

功夫茶，是我的故鄉(xiāng)——潮州的一種傳統(tǒng)文化，想起功夫茶，我就想起了故鄉(xiāng)。

也許有人會(huì)問(wèn)，為什么叫“功夫茶”呢？之所以叫“功夫茶”，就是因?yàn)橹撇璧墓ば蚍浅６�，分為：曬青、涼青、做青和殺青；泡茶工序也非常�?fù)雜，有：洗茶、燙壺、溫杯、高沖低泡、聞香品茶等。

當(dāng)然，這么多工序也不是白做的，它的味道也是十分鮮美甘甜。泡好時(shí)，整個(gè)茶呈金黃色，晶瑩剔透。聞一聞，一股香氣撲鼻而來(lái)，不濃不淡，讓人全身上下感到舒爽。嘗一嘗，先是苦味，但是過(guò)一會(huì)兒，口中涌起一股甘甜。我想，這就是所謂的“先苦后甜”吧！在學(xué)習(xí)中，我們也要刻苦努力，雖然這段時(shí)間非常的苦，也會(huì)有放棄的念頭，可是只要堅(jiān)持下來(lái)，終究會(huì)獲得成功。到時(shí)嘗到“甜”味的你，一定會(huì)感激以前努力拼搏的你。這或許也是一個(gè)蘊(yùn)藏在茶里的人生真理吧！

茶的種類很多，各有各的特色，像綠茶，喝下去那淡淡的清香沁人心脾，但綠茶再怎么甘甜，再怎么好喝，也比不上家鄉(xiāng)的功夫茶。那是深情的回憶，那是甘甜的味道，那更是一個(gè)比其它茶更能突出人生哲理的茶！

一杯茶，不濃不淡，喝下去，苦盡甘來(lái)，我佩服潮州人，喝茶不忘品人生。功夫茶，家鄉(xiāng)的味道！

篇三十八：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

故鄉(xiāng)的清

五(3)班魏廷翰

是夢(mèng)中的回憶吧,我剛夢(mèng)醒！

朦朧中，我躺在船篷里，仰望著蔚藍(lán)的天空,漓江的水嘩嘩地?fù)芘�著我的心�?hellip;…

我覺(jué)得我的故鄉(xiāng)桂林，就只有一個(gè)字：清！

故鄉(xiāng)的水是清的。漓江的水面上，幾只小船優(yōu)雅地漂著，船夫有規(guī)律地、輕輕地?fù)u著擼，緩緩前行；岸邊，柳樹望著平靜的江面，梳理著自己那柔軟的長(zhǎng)發(fā)；低下頭，圓潤(rùn)的鵝卵石在江底懶洋洋地曬著太陽(yáng)；幾條小魚躍出水面,又落了下去，濺起幾朵潔白的水花。

故鄉(xiāng)的天是清的。幾片白云飄在空中，湛藍(lán)的天空好似被洗刷了一番。白鷺在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，飛機(jī)穿過(guò)一片片白云。

故鄉(xiāng)的山是清的。青翠的、空蕩蕩的山間，幾只白鴿翱翔于其中，人們對(duì)著山澗大喊，試著聽(tīng)回音。爬山時(shí)，身上每個(gè)毛孔都張開了，吮吸著新鮮的空氣，深呼吸一口，所有的煩惱都煙消云散。登上山頂，秀美的風(fēng)光盡收于眼底，“水似煙波橫，山如眉峰聚”，我就在那盈盈之處，看著漓江蜿蜒……

故鄉(xiāng)的風(fēng)是清的。金秋十月，漫步在城中的大街小巷，濃郁的桂花香味包裹著我，連睡夢(mèng)都是甜的。

我思念故鄉(xiāng)，那清的水，清的天，清的山，清的風(fēng)……

篇三十九：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

五（3）班羅弘毅

每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的是過(guò)年時(shí)爸爸送你的溜冰鞋，有的是生日時(shí)好朋友贈(zèng)你的風(fēng)鈴，有的是養(yǎng)了三年的綠毛龜……而我的心愛(ài)之物是一只蝦，一只從白云山蒲谷溪流捕捉到的蝦。

那次，去蒲谷溪流捉蝦，在眾多青殼的、墨綠的、淡黃的蝦中，我一眼就看中了它。它小得微不足道，只有小手指的指甲蓋那么點(diǎn)，全身幾乎透明，只是頭和背上一點(diǎn)點(diǎn)的深灰色。它的頭上長(zhǎng)著一根硬硬的、滿是倒鉤的尖刺，尖刺的旁邊是一對(duì)比半個(gè)身子還長(zhǎng)的觸須。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把勇猛的它抓進(jìn)瓶子里。在瓶子里它時(shí)而游、時(shí)而歇。它游動(dòng)時(shí)，會(huì)快速擺動(dòng)腹足。它歇息時(shí)，很不容易發(fā)現(xiàn)，需迎著陽(yáng)光看，當(dāng)光線出現(xiàn)微微閃動(dòng)時(shí)，就是它游過(guò)。

回家后，它有了一個(gè)獨(dú)立的、透明的、有水草和塘泥的缸。它看起來(lái)非常滿意這個(gè)新家，每每在泥里洗浴，把水草的葉子剪下來(lái)，調(diào)皮地把水搞得渾濁不清。就這樣，它在我家靜靜地待著，直到三個(gè)月后的一天。那天，我挨了批評(píng)，心情郁悶，坐在窗邊發(fā)呆，忽然瞥見(jiàn)它在缸邊游動(dòng)，很規(guī)律地，一圈一圈地重復(fù)。難道它在跳舞？還是在寫字？漸漸我看出，那是一個(gè)擁抱的符號(hào)，眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，心被擁抱的感覺(jué)，溫暖極了。從此以后，我常常就到缸邊坐著。每當(dāng)我放學(xué)回到家，它會(huì)從泥土里，歡快地鉆出來(lái)，在缸里游來(lái)游去，好像跟我打招呼。每當(dāng)我興奮地炫耀作業(yè)得到A+，它會(huì)在水草間愉快地穿梭，好像我說(shuō)的不是話而是優(yōu)美的樂(lè)章，它化身為一位穿著透明紗裙、伴著樂(lè)章翩翩起舞的舞者。每當(dāng)看見(jiàn)我為煩心事而苦惱，它就靜靜地停在水草上，專注地聽(tīng)我訴說(shuō)，一動(dòng)不動(dòng)，像在思索著答案。沒(méi)一會(huì)，它用那對(duì)強(qiáng)壯的前足，有節(jié)律地摩擦，像在發(fā)電報(bào)，告訴我該怎么做。我常被它那認(rèn)真的樣子逗笑，煩惱也如云煙消散。每當(dāng)夜幕降臨，它都在缸里時(shí)沉?xí)r浮，等著我靠近，聽(tīng)我輕輕地道晚安，它才心滿意足地挖洞睡覺(jué)去。

每個(gè)人都有自己心愛(ài)之物，我的心愛(ài)之物是一只通人性的蝦。它幫我解決成長(zhǎng)的煩惱，帶給我開心、快樂(lè)。我愛(ài)我的蝦。

篇四十：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

五(3)班汪子欣

每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，我也不例外，我的心愛(ài)之物是泰迪熊玩偶。

泰迪熊是我的心愛(ài)之物是有原因的，它可是媽媽在我五歲生日派對(duì)上送給我的生日禮物呢！它已陪伴我五年多了。

泰迪熊全身是棕色的，毛茸茸，體型圓滾滾的，看著可愛(ài)極了。眼睛烏黑發(fā)亮，像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石，它的鼻子是棕黑色的，它右耳上戴著一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，身上還穿著一身漂亮的小裙子。

夜晚，我很怕黑，泰迪熊就陪伴在我身邊，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你別害怕，我會(huì)時(shí)刻保護(hù)著你……”依偎在它身邊，漸漸地，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

有一天，我?guī)е�泰迪熊去小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)玩，把它放在了一個(gè)不起眼的椅子上。天色漸晚，我準(zhǔn)備回家了，卻忘記了它的存在。等到準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)泰迪熊不見(jiàn)了。我心里立刻布滿了陰云，非常焦急。我在家里到處尋找，可都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。我很難過(guò)，心里空落落的，晚上沒(méi)有泰迪熊的陪伴，睡覺(jué)也不踏實(shí)，這時(shí)我才懂得了珍惜。

第二天，我?guī)е鴥e幸的心理去找保安叔叔，保安叔叔聽(tīng)后，把手往后一指，說(shuō)：“在那呢！有人撿到了！”我一看，泰迪熊果然安靜地坐在那兒，眼神憂傷，仿佛在說(shuō)：“小主人，你怎么遺忘了我呢？”我立馬走過(guò)去，緊緊地抱住它，暗自在心里說(shuō)：我再也不會(huì)遺忘你了。

在我成長(zhǎng)的這五年時(shí)光里，陸陸續(xù)續(xù)收到了許多禮物，但我最喜歡的還是一直陪伴在我身邊的泰迪熊，雖然它很不起眼，但是在我心里，它勝過(guò)了一切！

篇四十一：小學(xué)五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文

五(3)班張瀚兮

我家鞋柜上的一個(gè)大盆子里，有一只爺爺給我買的小烏龜，它是我最喜歡的寵物，它的名字叫做小龜子。

小龜子長(zhǎng)得又大又胖，別看它胖，跑起來(lái)可快了！小龜子背著一個(gè)大龜殼，龜殼呈深綠色，綠中夾雜著一點(diǎn)白色，光看龜殼就覺(jué)得它特別好看，難怪原始人要用龜殼刻字。

小龜子有著一雙黑亮亮的小眼睛，和芝麻差不多的大小。你以為小烏龜只有綠色嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，它眼睛的兩邊有兩個(gè)紅色的小圓點(diǎn)，眨起眼來(lái)像個(gè)小姑娘在朝你笑！

小烏龜最引人注目的地方，還是它那扁平的頭，尖尖的小爪子。那爪子，又尖又長(zhǎng)，一抓下去就要流血，不過(guò)，烏龜一般都是比較溫順的，不會(huì)主動(dòng)去攻擊人類的。

每天我都要給小烏龜換兩次水，有時(shí)還要三次，那是因?yàn)樾↓斪铀�可太能吃了！剛給它放了糧食，一轉(zhuǎn)頭就都不見(jiàn)了。小龜子有時(shí)還會(huì)用不滿意的眼神來(lái)看著我，仿佛在說(shuō)：“主人，再給我多添點(diǎn)糧吧！就那點(diǎn)糧還不夠我塞牙縫的呢！”哎，真是個(gè)貪吃鬼。

不過(guò)，小龜子其實(shí)也有讓我高興的時(shí)候。記得有一次，叔叔給小龜子買了一個(gè)不倒翁，他剛把不倒翁放進(jìn)龜池里，小龜子就爬過(guò)來(lái)了，小龜子還以為這個(gè)圓頭沒(méi)腳的男娃娃是來(lái)和自己搶吃的呢！于是它一巴掌就拍向了不倒翁，結(jié)果不倒翁沒(méi)倒，小龜子就先倒下了。哈哈哈……

我愛(ài)我的小烏龜，它給我的生活添加了一份光彩，我喜歡它。