一、指導思想

以全國第五次少代會精神為指導，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設。以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮隊干部的作用。結合本班實際，全面貫徹黨的教育方針，努力做好本學期的中隊工作。

二、中隊基本情況分析

我班共有學生8人，其有2名同學學習認真，各方面表現比較突出，有6個同學學習方法不夠靈活，自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。

三、本學期工作要點

1、向學生進行思想品德和行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

2、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習績。

3、加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

4、積級參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

四、工作措施

1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

3、與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到期良好效果。

4、定期召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

5、協(xié)調好與其他任科老師的關系，共同對學生施加教育。

篇二：2023年秋季小學新學期少先隊工作計劃

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊團隊育人、實踐育人的優(yōu)勢，結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養(yǎng)合格的建設者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；

(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；

(3)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

(4)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；

(5)、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

(6)、結合“十一”等各種節(jié)日，進行愛國教育；

2、智育

(1)Www.0279.NeT、繼續(xù)開展“課前三分鐘”活動；

(2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

(3)、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動；

(5)、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育；

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報；

(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動；

(3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

(4)、要求學生認真上好各專業(yè)課；

(5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務；

(6)、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。

三、各月份的工作安排

九月：學生入校教育；加強學生日常行為規(guī)范；學生升旗活動和兩操規(guī)范；；進行家訪，召開學期初家長會，力爭做好家校合一；開展尊師重教活動；

十月：慶祝國慶活動；加強愛國主義教育；

十一月：期中考試；加強學風建設；

十二月：開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動；加強學風建設；

一月：慶元旦活動；期末總復習；期末考試；放寒假。

篇三：2023年秋季小學新學期少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期我校少先隊工作將在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況、特點，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。切實加強少先隊工作的思想性，堅持少先隊組織的先進性、自主性，牢牢把握少先隊組織屬性，以少年兒童思想引導工作為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、抓好隊員的常規(guī)管理

（一）完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊課。

（二）發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。

三、具體措施

（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。

1、抓好文明禮儀教育，培養(yǎng)良好行為習慣。

繼續(xù)開展文明禮儀教育活動，深入學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，分宣傳發(fā)動、學習實踐、總結評估三個階段進行。

2、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。

繼續(xù)抓好“班級”評比工作，加強日常行為習慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督提高值日質量。

(二）加強輔導員專業(yè)素養(yǎng)，提高輔導員綜合素質

制定本校中隊輔導員的學習計劃并進行定期和不定期的培訓，讓輔導員了解自己的工作職責以及工作要求；組織新老輔導員進行學習交流；保持少先隊工作與時俱進，掌握少先隊最新發(fā)展動態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果，不斷增強對黨的路線方針的深入理解和把握，教育引導服務好少年兒童。

（三）以活動為載體注重體驗提高學生道德素養(yǎng)

1、本學期我校繼續(xù)以教師、學生、家長共同學習踐行《社會主義核心價值觀》為基本形式，廣泛深入的開展學習踐行《社會主義核心價值觀》活動。分學習理解、鞏固提升、實踐內化、總結表彰四個階段。通過讀、背、寫、行、評等活動，幫助學生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長輩、友愛兄弟、誠信嚴謹、讀書好學、修心養(yǎng)性”的良好品德，形成健康人格，構建良好校風。

2、加強少先隊陣地建設。充分利用少隊部、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報等少先隊陣地作用組織開展教育活動；利用社會資源，依靠社會力量，多渠道多層次地開辟和建立適合少年兒童成長的機制。

篇四：2023年秋季小學新學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

堅持育人為首、德育為先的理念。以小公民道德建設和禮儀教育為重點，強化學生的養(yǎng)成教育，不斷加強班主任隊伍建設，全面實施素質教育。

二、工作目標：

1、加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮文明班主任、優(yōu)秀班隊的示范、引領作用。

2、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生素質，組織開展“養(yǎng)成良好習慣，爭當四好少年”主題教育活動，社會實踐活動，不斷提高學生綜合素質。

3、加強學校德育常規(guī)工作的管理，研究學生特點，制定適合校情的養(yǎng)成教育要求及相關管理制度，營造良好的育人環(huán)境。

三、主要措施：

(一)認真組織開展班主任職業(yè)道德的學習和業(yè)務培訓。堅持每月召開一次班主任工作例會，通過培訓、交流、學習，撰寫“教育故事”等形式加強在具體工作中的研究，提升不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人、用榜樣去激勵人、用人格去熏陶人，將敬業(yè)奉獻落到實處。

(二)以“養(yǎng)成良好行為習慣，爭當四好少年”為培養(yǎng)目標，以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，爭創(chuàng)“文明班隊”、爭當“四好少年”。把學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，以此促進文明班集體建設，培養(yǎng)良好的班風、學風。各年級、各班要根據學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明習慣養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌等好習慣。

(三)充分利用每周主題班、隊會活動時間，結合學生年齡和知識的特點，以學生文明習慣養(yǎng)成教育為切入點，充分發(fā)揮學生身邊道德榜樣的示范作用，提升學生文明素養(yǎng)，促進校園文化建設。

(四)積極開展德育實踐活動。利用愛國主義教育基地及各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。

(五)充分利用我校的“紅領巾廣播站”宣傳欄等宣傳媒介。進一步規(guī)范升降國旗儀式，開展好國旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍。

(六)為配合學校開展的主題教育活動，將加大檢查力度，做到及時反饋、記錄，并與示范班的評比直接掛鉤。

四、各月工作安排：

九月份：

1、各班成立班隊委。

2、召開新學期少先隊代表大隊成立新xx屆少先隊大隊委。

3、根據學校少先隊計劃，制定適合本班的班隊工作計劃。

5、開展“我眼中最美老師”教師節(jié)慶�；顒�。

6、開展“倡導綠色生活反對鋪張浪費行動”。

7、9。18疏散演練。

8、九月份流動紅旗發(fā)放。

十月份：

1、喜迎國慶節(jié)活動。

2、10。13日開展建隊日活動。

3、組織學生開展讀書活動。

4、召開以“養(yǎng)成良好習慣，爭當四好少年”為主題”的班隊會。

5、十月份循環(huán)紅旗發(fā)放。

十一月份：

1、召開大隊委會議。

2、貫徹落實小學生《守則》。

3、召開以安全知識為主題的班隊會。

4、組織學生參加小學生運動會。

5、十一月份流動紅旗發(fā)放。

十二月份：

1、元旦�？�。

2、十二月份流動紅旗發(fā)放。

3、做好學生寒假安全的教育工作，布置假期中小隊活動。

4、收集、整理少先隊工作的各種資料歸檔。

5、本學期文明班隊評選表彰總結工作。

篇五：2023年秋季小學新學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，進一步完善“紅旗中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

2、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。學校的德育常規(guī)教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：

(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

(4)抓好每日“三評”工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。

(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。

3、切實加強學校少先隊組織建設。期初，進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

4、進一步強化星苑卡評比活動。引導隊員從具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立爭創(chuàng)新目標，鼓勵他們通過自己的努力爭得星苑卡。

5、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。

6、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

7、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

8、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

9、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

三、各月份工作要點：

九月份：

1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環(huán)境布置

2、召開大隊委會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準

3、一到三年級以教師節(jié)為主題的黑板報；四到六年級以中秋節(jié)為主題的安排表

4、開展以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的第17屆全國推廣普通話宣傳周活動

5、參加20xx年鎮(zhèn)小學生田徑運動會

十月份：

1、宣傳學習少先隊知識，開展新隊員入隊儀式

2、開展“重陽節(jié)”青年志愿者尊老敬賢活動

3、開展“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”實踐活動

十一月份：

1、結合11、9消防日開展應急疏散演練

2、加強安全教育

3、。組織開辦心理輔導講座

十二月份：

1、結合“一二、九”紀念日，組織各班開展愛國主義教育活動

2、參加安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽

元月份：

1、參加安海鎮(zhèn)鼓號操比賽

2、認真做好學生綜合素質評定工作。各位班主任應結合學生的日常表現，善于發(fā)現學生的優(yōu)點和閃光點，寫好鼓勵性評語

3、少先隊活動資料整理歸檔，做好本學期少先隊總結。

篇六：2023年秋季小學新學期少先隊工作計劃

一

指導思想

以黨的精神為統(tǒng)領，牢牢把握少先隊組織的根本任務，夯實團隊基礎組織建設為抓手，堅持兒童路線，把孩子放在心中位置，尊重教育規(guī)律。對照學校新發(fā)展規(guī)劃，以課程化建設為契機，從少年兒童的特點和生活經驗出發(fā)，深入開展貫徹黨的精神學習宣傳工作，通過各類活動為載體，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導少年兒童在成長過程中逐步樹立正確的三觀，做到三熱愛。

二

工作目標

1、發(fā)揮校園文化載體和活動陣地作用，向少年兒童宣傳好黨的精神。

2、深入開展少年兒童思想教育，引導少年兒童樹立正確的三觀，做到三熱愛。

3、深化紅領巾心向黨主題教育活動，充分發(fā)揮少先隊榜樣的作用。

4、落實鼓號隊訓練工作，抓好少先隊標志性陣地及文化基礎建設。

三

工作重點

(一)進一步加強少先隊自身建設

1、抓好少先隊陣地建設，不斷完善少先隊各方面的職能。發(fā)揮大隊委員的作用，力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞年牳刹�，全心全意為隊員服務。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育和技能培訓。

2、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強我校少先隊組織的建設，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。

3、鼓號隊是少先隊基礎建設的一個重要方面。本學期將繼續(xù)對鼓號隊員強化訓練，貫穿始終，作為平時的一個常抓不懈的基礎訓練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練，培養(yǎng)集體主義、團隊協(xié)作的精神。

4、加強德育與少先隊的工作整合，以課程化、精致化的理念，重視學生的儀式教育，對入學、入隊、畢業(yè)典禮、社會實踐等活動進行再設計與相對固化，形成學校特色的微型課程。

(二)開展形式多樣的主題教育活動。

①以學習黨的精神為統(tǒng)領，通過少先隊輔導員給學生講活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，讓他們感知黨的形象，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

②加強《隊章》教育，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

③以民族精神代代傳體驗教育為主要途徑，深入開展學雷鋒系列活動，引導少年兒童從小培養(yǎng)志愿者服務精神，樹立公益服務社會的理念，傳遞社會正能量，進一步展現新時期少先隊員風貌。

④以黨的為契機，做好貫徹黨的精神學習宣傳工作，通過紅領巾廣播、宣傳欄、中隊隊報、隊刊做好紅色主題宣傳工作。培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，讓兒童感受黨的關愛。

⑤以同在一片藍天下，手拉手共同成長為主題，繼續(xù)開展紅領巾手拉手活動。大隊部通過與XX小學少年兒童小手拉大手活動，結交一個手拉手小伙伴，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。引導他們互相學習，互相激勵，共同成長。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現對方的閃光點，讓結對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。

四

工作安排：

二月份：

1、做好開學典禮各項工作。

2、總結寒假工作、制定新學期校少先隊工作計劃。

3、開展好大、中隊委員會議。

三月份：

1、雷鋒精神伴我行學雷鋒系列活動

2、感恩系列教育活動：結合三八婦女節(jié)，各中隊以媽媽，真好！為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的愛，并為媽媽做一件事。

3、植樹節(jié)人人爭當護綠使者活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行植樹節(jié)教育，各中隊開展我做護綠小使者綠地認養(yǎng)活動。

4、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

5、舉辦棋類比賽

6、鼓號隊集中訓練。

7、開展隊前教育

四月份：

1、結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結合看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神開展系列主題活動。

2、舉行小學生乒乓比賽。

3、舉行校園歌手卡拉OK比賽。

4、組織開展青少年愛國主義讀書教育系列活動。

5、開展廣播操、特色操、眼保健操評比活動。

6、開展少先隊中隊觀摩研討活動。

7、鼓號隊集中訓練

8、開展隊前教育

五月份：

1、籌備慶祝六一國際兒童節(jié)活動。

2、感恩孝敬教育月：慶祝五一國際勞動節(jié)。

3、開展助殘扶弱獻愛心活動。

4、鼓號隊集中訓練。

5、開展隊前教育

6、分批入隊

六月份：

1、六一慶祝系列活動(少兒文藝會演)

2、期末大隊干部會議。

3、總結學期工作，布置暑假工作。

篇七：2023年秋季小學新學期少先隊工作計劃

一、20XX年工作推進情況

（一）工作總結

1、積極開展少先隊活動，在活動中提高思想認知。開學以來，XXX小學陸續(xù)開展了慶“五四”“六一”和建隊72周年活動，充分利用學校的有效資源，營造了濃烈的學習少先隊精神的氛圍，引導全校少先隊員增強對少先隊組織的認可度，提升組織凝聚力。

2、抓好學生行為常規(guī)。學生常規(guī)管理是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。XXX小學少工委主要通過以下途徑進行：

①紅領巾監(jiān)督崗：由學�！凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實，每天早晨8：00和中午12：00，由值日生進教室檢查各班的教室衛(wèi)生，由少先隊輔導員進行檢查標準的培訓和對檢查結果隨機抽查，確保檢查結果的公平性。在此基礎之上評出“流動紅旗”優(yōu)勝中隊。充分發(fā)揮了以常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣的作用，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

②國旗下講話：本學期國旗下講話由學校領導班子成員和十多位中隊輔導員負責。他們結合學校實際和學生具體情況，從學生的生活細微之處入手凝練講話內容，每一次講話都讓學生振聾發(fā)聵、聽有所得，達到了教育的良好效果。

③主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、校領導班子采取不通知、不徇私的態(tài)度進行評比，效果明顯。各中隊出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

3、開展多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

①舉行常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣。本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊委就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，范文寫作學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

②校園朗誦活動，增強學生愛國情感。我校舉行了“請黨放心強國有我”的朗誦比賽活動，隊員們紛紛表示愿意繼承和發(fā)揚革命先烈的英雄品質，立志好好學習科學文化知識，爭做黨的紅孩子，從小聽黨話、感黨恩、跟黨走，讓革命薪火代代傳承，為成為中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人時刻準備著。

③書法、繪畫比賽活動。激發(fā)了學生藝術興趣和愛好，培養(yǎng)了健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，展示了學校藝術教育的成果；對學生進行生動的愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現了青少年、兒童朝氣蓬勃的精神風貌，提高了他們的綜合素質；豐富了活躍學生的課余文化藝術生活，建設了良好的文化藝術教育氛圍，加強了校園精神文明建設，推動了學校藝術教育的發(fā)展。

④創(chuàng)立少先隊活動日。每月最后一周的周五，由少先隊輔導員組織所有少先隊干部在少先隊活動室集體學習共產黨黨史和少先隊有關的基本知識，活動形式多種多樣，包括集體講解；觀看閱讀相關書籍、報刊、雜志；觀看相關大型紀錄片；主題繪畫等。將我要做一名優(yōu)秀的少先隊員的理想牢牢扎進每一名學生心中。

一、20XX年工作推進情況

(二)重點及特色工作

樹典型、立目標、促成長。學校全面開展“紅領巾獎章”評選表彰工作，我校今年共評選出個人一星章64名，個人二星章38名，個人三星章10名，把這些優(yōu)秀少先隊員的事跡制成展板在全校擺放，推舉優(yōu)秀代表做“感人事跡報告會”，深入各班無死角宣傳，引領了學校學生學習先進的新潮流，同時激勵各隊員向先進學習、向先進看齊。二是開展“請黨放心強國有我”系列活動，活動內容為征文比賽、書法比賽、繪畫比賽、演講比賽四個環(huán)節(jié)。這些活動都受到了校少工委和市少工委的高度贊揚，特別是學校的二星章頒獎儀式收到了湖北省少工委的點贊表揚。

同時，我校少先隊輔導員余山東老師也得到了上級領導的認可，獲得“優(yōu)秀輔導員”榮譽稱號，并代表學校參加少先隊素養(yǎng)大賽，獲得二等獎。

一、2023年工作計劃

結合本學期學校工作重點，進一步加強中隊輔導員隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的中隊輔導員工作隊伍。繼續(xù)做好輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，發(fā)揮優(yōu)秀輔導員、骨干輔導員的帶頭、輻射和指導作用，通過輔導員經驗交流、班隊會觀摩等形式，促進中隊輔導員管理各中隊的工作水平和工作能力的提高。

1、增強少先隊責任意識。把少先隊工作作為育人工作中的頭等大事，每個教師都應參與其中，樹立為全體學生提供服務的觀念，從小學先鋒、長大做先鋒的思想理念，全員育人，全程育人的工作信念。

2、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理工作作為本學期的重點工作，充分利用各班輔導員、發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設的作用。做好新學期少先隊大隊的換屆選舉工作，每月召開“大隊干部例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮學校督導隊的小主人作用，指導并帶領他們檢查好學生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、紀律等方面的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結果，做好每周一次“班級”評比。

篇八：2023年秋季小學新學期少先隊工作計劃

一、指導思想

以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內容，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標

(一)堅持“二個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設。

(二)加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣。

(三)加強法制、安全教育，促進學生健康成長。

(四)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。

三、重點工作

(一)繼續(xù)加強隊員行為習慣養(yǎng)成教育

強化行為習慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學期，針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養(yǎng)成。

(二)扎實推進少先隊基礎常規(guī)工作。

堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階。

1、加強校園文化建設，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質。

2、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。

3、加強隊員常規(guī)管理，大隊部抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設，配合常規(guī)檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據。以“學生正向習慣”研究課題為抓手，督促各中隊開展好習慣養(yǎng)成的各項活動，探索研究隊員習慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機制。

4、繼續(xù)推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。

(三)積極深化少先隊實踐體驗活動

以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。

1、開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

2、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。

每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。

3、感恩系列教育活動。

一個文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。

5、“文明習慣，快樂成長”系列活動。

加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德習慣。

四、主要工作安排

二月份

1、制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。

2、認真學習大隊部工作計劃。

3、各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。

三月份

1、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識。

2、感恩系列教育活動：結合三八婦女節(jié)，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

3、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。

4、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

5、黑板報評比。

四月份

1、結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。

2、主題班隊活動觀摩活動。

五月份

1、熱愛勞動教育：慶�！拔逡弧眹�際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2、主題班隊活動觀摩活動。

3、感恩系列教育活動。結合母親節(jié)開展主題教育活動。

六月份

1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。

2、開展“6、5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

3、少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動。

4、學期結束工作，大隊部寫好工作總結，制訂少先隊暑期工作。

篇九：2023年秋季小學新學期少先隊工作計劃

一、指導思想

為培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質教育。以習慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標

通過全校師生特別是少先隊輔導員、隊干部和少先隊員的共同努力，力爭全校少先隊工作在陣地、組織建設和爭優(yōu)創(chuàng)先、活動開展等方面取得新成效。

三、主要工作

（一）深入開展少年兒童思想引導工作

1、深入開展熱愛黨的教育。

加強黨、團、隊組織意識和教育內容的銜接，培養(yǎng)少年兒童對黨的樸素感情，開展跟黨走中國特色社會主義道路理想信念的啟蒙教育。深入宣傳普及對少年兒童“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”的希望和要求。深入開展“紅領巾心向黨”活動，教育引導少年兒童切身感受到黨、團、隊的特殊關系，增強對少先隊組織的歸屬感、光榮感，立志做好接班人。把熱愛中國共產黨作為少先隊活動課程的重要內容，用好少先隊活動課開展經常性教育。發(fā)揮好少先隊儀式教育的作用，在節(jié)慶日、紀念日開展愛黨教育。

2、深入開展中國特色社會主義和中國夢教育。

深入開展“紅領巾相約中國夢”活動，組織動員少年兒童尋找、講述黨史和國史上的故事、紅色故事、改革故事、勞動故事、奮斗故事、榜樣故事、身邊的故事、集體的故事、自己的故事等，引導少年兒童把“我的夢”和中國夢聯系起來。以國慶節(jié)、少先隊建隊紀念日、國家憲法日、國家公祭日等為契機，組織開展主題隊日、隊會等集中性活動。征集推廣“紅領巾相約中國夢”活動案例。在條件許可的學校開展“少年軍�！薄吧倌昕茖W院”活動，教育引導少年兒童從小培育牢固的國防意識，鼓勵少年兒童勇于創(chuàng)新，追求“科學夢”“創(chuàng)造夢”。

3、深入開展社會主義核心價值觀教育。

教育引導少年兒童認知、理解、踐行社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”“24字”要求和“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”“16字”要求，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。

用好每周1課時的少先隊活動課，幫助學生熟記熟背社會主義核心價值觀“24字”和“16字”要求并逐步理解、踐行。

深入開展好“核心價值觀記心中”、選樹最美少年、“爭當美德小達人”雛鷹爭章活動、“說優(yōu)點、講不足，手拉手、同進步”主題隊會等活動。

4、加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

（1）開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”實踐體驗活動，動員少年兒童在家長的帶領下，通過參加一項傳統(tǒng)民俗活動、參觀當地一個歷史名勝、學講一個傳統(tǒng)故事、為長輩做一件事情、做一次文明宣傳員等方式，取其精華，去其糟粕，體驗中華傳統(tǒng)美德，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的價值觀。

（2）開展“讀好經典講好故事”等活動。閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事，開展讀書活動。

5、積極開展紅領巾小社團活動。

根據區(qū)教文體局工作部署，以一生一社團、一校一特色目標，以創(chuàng)新為主旨，集中精力建設科技、體育、公益服務、傳統(tǒng)文化、環(huán)保、小記者、小講解員等紅領巾小社團，同時做好“我的科學夢”紅領巾科技小社團交流展示活動。

（二）加強完善文明校園建設。

1、抓好學生的常規(guī)管理工作。①堅持每學期開學初，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》等，加強學生的自律意識；②堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。

2、大力開展主題教育活動。充分利用各種節(jié)日、紀念日，舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。

3、結合實際開展學生思想道德教育活動。為提升學生德育的實效，開展師生互助組活動，促進學生思想品質的提升。每位老師確定一名互助對象，給學生創(chuàng)設一個與老師交流的舞臺，也對其他同學產生積極的教育影響作用。

4、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目內容要豐富精彩，同時也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學生講故事、鍛煉和提高學生的綜合素質。

（三）深化少先隊專業(yè)化建設

1、每周1課時少先隊活動課落實到課表和實際的教育教學實踐中，體現在課程設置方案中，體現在少先隊工作考核中。

2、區(qū)域化推進少先隊活動課程建設，大力推廣普及少先隊活動課程指導綱要（試行），成立活動課教研員，開展少先隊活動課課題研究，構建少先隊活動課程體系。以少先隊活動課為牽動，積極開展好少先隊課內外、校內外、節(jié)假日實踐活動，引導少年兒童在實踐體驗中快樂成長。

（四）創(chuàng)新少先隊工作領域和工作方式

1、增強學校少先隊組織活力。建設好少先隊大、中、小隊集體，發(fā)揮少先隊小干部小骨干的作用，創(chuàng)建快樂、自主、友愛、向上的集體，小隊活動要活躍，中隊活動要經常，大隊活動要規(guī)范。以團前教育、團隊銜接和推優(yōu)入團為重點，做好中學少先隊工作。

2、拓展社區(qū)和校外少先隊工作。結合團十七大以來城鄉(xiāng)區(qū)域化團建的部署和格局，拓展社區(qū)和校外少先隊工作。繼續(xù)深化公益性假日活動，為少年兒童創(chuàng)造更多的接觸社會生活、接觸大自然的機會。進一步發(fā)揮少年宮和中小學教育基地的作用，科學推廣“雛鷹假日小隊”“四點半學校”“快樂活動日”“知心家庭學�！钡然顒�。

3、豐富少先隊文化生活。在我區(qū)輔導員和少先隊員中廣泛征集少年兒童喜聞樂見的故事、童謠、歌曲、兒童畫、圖書、繪本、動漫、微電影、微視頻、游戲等文化藝術產品。

4、關愛農村留守兒童和進城務工人員隨遷子女，繼續(xù)深化城鄉(xiāng)少年手拉手等活動。在農村和進城農民工子女集中的學校、社區(qū)，開展“手拉手紅領巾書屋”“平安行動”等活動。

（五）加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。

四、切實組織開展好各項具體活動。

十月份：

1、開展慶十一假期實踐活動。

2、開展“向國旗敬禮”活動

3、組織建隊節(jié)活動。

十一月份：

開展中華經典誦讀活動。

十二月份：

組織開展新年慶�；顒�。

篇十：2023年秋季小學新學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

以xx同志的“科學發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、本期主要工作：

（一）抓好學生的常規(guī)管理：

1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。

3、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。

（二）深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：

1、組織各班輔導員（班主任）學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設綱要》，加強學生思想教育，

2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。

4、組織中隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業(yè)務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

（三）發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。

發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

比如“禮儀示范”，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結、整理出活動的方案、內容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動結束乃至于活動成果的形成。

（四）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

1、學生常規(guī)教育。

各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，[蓮~山課件]著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；

管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；

“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

2、安全教育

深化拓展安全教育，進一步聯合派出所、村聯防隊等有關部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。

3、開展社會實踐活動。

利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

（五）、努力做好課外教育活動的建設和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。

課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍；充分調動課外教育活動指導教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調能力，抓好文體藝術教育活動，努力提高文體藝術教育質量，使少先隊工作成為每位教師的工作。

（六）、進一步加強校園文化環(huán)境建設和環(huán)保教育，增強學生綠色意識。

（七）、加強學生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。

篇十一：2023年秋季小學新學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

20XX年下半年，堅持全面貫徹落實__在全國第五次少代會上對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，全面貫徹黨的教育方針，深入實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，加強少先隊陣地建設，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設者和接班人，促進少先隊工作再上新臺階。

二、工作目標及措施：

(一)加強少先隊基層組織建設。

1、增強學校少先隊組織的活力。要進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。

2、積極開展各種活動，以體驗教育為基本途徑，開展科技、文體、社會實踐等活動，增強學校少先隊組織的活力。大隊部將適時開展“快樂中隊”、“特色小隊”的評選表彰活動。

(二)加強輔導員隊伍建設。

1、深入開展少先隊輔導員光榮感和責任感教育。結合保持共產黨員先進性教育活動和增強共青團員意識主題教育活動，深入開展“如何做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的保護者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者”的大討論，全面提高少先隊輔導員的政治素質和業(yè)務素質。

2、建立健全少先隊輔導員隊伍。要積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍，力爭學校少先隊大隊至少有一名志愿輔導員能經常輔導隊員開展活動。

3、加大學校少先隊中隊輔導員的培訓力度。以學校少先隊輔導員培訓班為陣地，加大對學校少先隊大、中隊輔導員的培訓。努力為少先隊輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。要求各中隊在制訂方案的基礎上，具體細化本中隊活動方案，并積極爭取成為活動觀摩中隊，在活動中培養(yǎng)學生的能力，在活動方案、論文評比中提高輔導員的理論素養(yǎng)。

(三)深入推進少先隊品牌活動。

1、利用校園廣播、板報、宣傳欄及班會、隊會等宣傳陣地開展科技創(chuàng)新，文體等活動，優(yōu)化育人的氛圍與環(huán)境，達到教育、感化學生的目的。

2、利用節(jié)日、紀念日、國旗下的講話等形式多樣的活動來對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚民族精神，增強學生愛國情感。

3、加強學校鼓號隊的訓練，把鼓號隊打造成煙店鎮(zhèn)小的一面旗幟。

4、繼續(xù)做好日查、周評、月評工作，在檢查評比工作，努力做到公開、公正、公平，在日查中對結果公布，在周評中繼續(xù)發(fā)放流動經旗，在月評中繼續(xù)評選文明班級。

5、深化“民族精神代代傳”活動。以體驗教育為基本途徑，結合課程改革，結合本地的歷史文化，引導廣大少年兒童自主開展豐富多彩的主題活動，使他們在活動中進一步感悟民族精神的深刻內涵，感受“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”，自覺地弘揚和培育民族精神。

6、深化“雛鷹爭章”活動。以《綱要》的普及和實施為契機，推進把“雛鷹獎章”作為少先隊員素質發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作，進一步構建少先隊服務素質教育的有效機制，努力使大多數少先隊員都能獲得“雛鷹獎章”。尤其要結合新課程改革，積極探索將一些基礎獎章納入綜合實踐課程和校本課程的有效途徑，并結合地方特色創(chuàng)設特色獎章。

7、深化節(jié)約資源“四個一”活動。繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節(jié)約資源“四個一”活動，引導少先隊員從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣。

8、大力開展少年兒童科技創(chuàng)新“啟明星”活動。通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新活動，積極引導少年兒童爭當“小問號”、“小發(fā)現”、“小能手”，引導他們注重參與科技實踐活動的過程，注重科學精神的培養(yǎng)，為他們形成科學的行為習慣奠定基礎。積極參加小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制造等競賽活動。

9、感恩教育。全面開展感恩教育活動，以感恩父母為重點，將感恩教育延伸到各個領域，感恩父母、老師、伙伴、社會。

10、將“好習慣伴我行”這一主題活動引向深入。

三、主要工作：

九月份：

(1)開學班主任工作例會。

(2)進行“好習慣伴我行”養(yǎng)成教育強化訓練，著重引導學生復習《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》和�！冻Ｒ�(guī)要求》，突出進行做人習慣、學習習慣、生活習慣和勞動習慣的教育。

(3)尊師重教活動，各班組織開展“老師，您辛苦了”體驗教育活動，通過活動讓學生來體驗教師工作的辛勞，感悟教師職業(yè)的偉大。

(4)開學班級檢查，強化各班室內布置(三表、各項制度、文化陣地、衛(wèi)生環(huán)境)

(5)各班辦一期“好習慣伴我行”主題板報

(6)組織全校學生義務掃街。

十月份：

(1)“弘揚和培育民族精神”主題活動。

(2)開展“奧運英雄在我身邊”主題教育活動，各中隊以“奧運英雄在我身邊”為主題出一期手抄報。

(3)組織和開展“民族精神代代傳”演講比賽。

(4)各年級辦一期“愛國主義”主題的板報

(5)開學班主任工作例會。

十一月份：

(1)組織開展“小制作、小發(fā)明”比賽。

(2)開展一次校際公益活動。

(3)校園小歌手大賽。

(4)班主任工作例會。

十二月份：

(1)開展“向我身邊的榜樣學習”活動，通過介紹宣傳校園中家庭生活條件艱苦但刻苦勤奮、自強不息、品學兼優(yōu)的學生典型，讓青少年學生在同一群體中得到最貼切、最生動的感染和教育。

(2)組織籌備元旦文藝匯演。

(3)組織部分優(yōu)秀少先隊員慰問福利院孤寡老人活動

(4)各班辦一期“感恩教育主題板報”

(5)班主任工作例會。

元月份：

(1)少先隊建隊節(jié)活動：一年級新生入隊。結合入隊儀式，讓新隊員通過看隊室、聽隊史、唱隊歌等活動，激發(fā)隊員對紅領巾的熱愛，讓他們自覺為紅領巾爭光。

(2)三好學生、優(yōu)秀少先隊員干部及優(yōu)秀寄宿生的評選及表彰工作。

(3)各年級家校聯系單的設置與制定。

(4)班主任上交檔案。

(5)本學期優(yōu)秀班主任的評選與表彰工作。

(6)制定各項工作總結。

(7)寒徦安全教育

(8)組織散學典禮。

篇十二：2023年秋季小學新學期少先隊工作計劃

本學期我校德育工作將以黨的XXX屆三中全會精神為指針，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，以促進學生全面發(fā)展、健康成長為目標，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，特制定2023學年度第一學期暨少先隊工作計劃。

一、指導思想：

以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《義務教育法》為綱要，在學�！白寣W生健康地成長，讓教師幸福地工作”這一辦學理念的引領下，以“培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力”為目標，以“豐富多彩的育人活動”為載體，

以“全員德育”和學生“自我管理”等系列工作為特色，創(chuàng)建安全和諧的校容校貌，構建全新高效的德育工作網絡，創(chuàng)新思路，彰顯特色，扎實工作，把校園最大限度地還給學生，讓學生健康、和諧、快樂地成長，不斷推動我校德育工作再上新臺階。

二、工作目標：

（一）加強隊伍建設，明確全員育人責任

（二）提升學生素養(yǎng)，狠抓學生行為規(guī)范

（三）活躍校園文化，提升學校文化底蘊

（四）推進德育項目，彰顯學校德育特色

（五）注重學科滲透，加強學校德育工作

（六）密切家校聯系，構建三維德育網絡

三、主要工作：

（一）加強隊伍建設，明確全員育人責任

1。深入學習《公民道德建設實施綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《義務教育法》，充實內容，豐富內涵，緊跟步伐，依法執(zhí)教，不斷增強德育工作的針對性。

2、繼續(xù)加強師德師風建設。認真領悟《中小學教師師德規(guī)范》要求，提高教師的精神境界。強化師德建設，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強“為人師表、教書育人”的自覺性，倡導教師講團結、講奉獻。

3。讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責任參與德育工作，樹立“大教育

觀”，增強德育的整合力。

4。繼續(xù)加強班主任隊伍建設，充分利用班主任工作室資源，發(fā)揮骨干班主任的傳幫帶作用。加大班主任培訓、研討的力度，不斷提升班主任工作的理論水平；加強對班主任工作的檢查考核力度，努力推動班級工作扎實有效地開展。繼續(xù)深入開展我最喜愛的班主任海選活動。

5。切實做好隊干部培訓工作。繼續(xù)完善大隊干部培訓制度，分類召開學生干部大會，班級召開班干部會議，讓學生干部進一步明確工作職責，掌握科學的工作方法，處理好學習與工作，與同學的關系。提高學生干部參與管理的能力和熱情。同時全面實行班干部輪換制，要求各班每月競選一次，充分挖掘和發(fā)揮學生的骨干作用，營造良好的班風、學風。

（二）提升學生素養(yǎng)，狠抓學生行為規(guī)范

1。繼續(xù)深入貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護公物）。在廣大學生中以每月“陽光隊員”評選的形式，大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質。

2。進一步完善好班風評比方案，繼續(xù)實行每周好習慣訓練制（各班班主任可根據自己班的實際情況，將每周需要落實到行為習慣寫在黑板的右上角），紅領巾監(jiān)督崗每天深入到各班級對學生到校、衛(wèi)生、紀律、學習等情況進行檢查、反饋，并詳細記載、評比。

3。認真執(zhí)行《小學生守則》，開展誠信教育，充分發(fā)揮學校小記者的作用，通過開展“尋找身邊的榜樣”活動（讓小記者用照相機、攝像機拍錄，然后由信息組技術編輯，再組織各班在學校校園電視臺收看）努力提高學生的誠信意識和道德行為。

4、堅持每月更換一次黑板報，根據學校板報主題，力求做到設計新穎，書寫工整，內容詳實，貼近實際、教育性強。板報評比則應充分發(fā)揮學生的自主權、參與權，加大評比的力度。

（三）活躍校園文化，提升學校文化底蘊

開展形式多樣的少先隊活動，營造濃厚、活躍的校園文化，增強少先隊組織建設的影響力，推進學校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展，進而提升校園文化底蘊。

1、結合重大節(jié)日、紀念日，如：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊日等開展豐富多彩的實踐活動，讓學生在活動中學會感恩，增強愛國主義情操和民族自豪感。

走進九月，首先迎來的是一年一度的“教師節(jié)”和中國傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。通過開展“我愛我?guī)煛�、“中秋賞月”等活動，對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)尊敬師長的良好品質，感受民族文化。

金秋十月，紅旗飄飄。圍繞國慶節(jié)，可開展“祖國媽媽在我心中”詩歌朗誦會或系列讀書活動；建隊節(jié)前，對一年級新入學的同學進行隊前教育及舉行“紅領巾的歌”入隊儀式。抓住這些契機，開展以愛校、愛紅領巾為主題的教育活動；重陽節(jié)，是中國傳統(tǒng)的敬老日，向全體隊員發(fā)出倡議，開展感恩系列活動。

2、開展校園特色活動。開展校園吉尼斯記錄爭創(chuàng)活動、冬季體育節(jié)活動、迎新年慶�；顒�、十佳陽光隊員評選等學校特色活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和自主意識，全面提高少年兒童整體素質。

3、法制安全教育活動。加強交通安全、消防安全、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看視頻，消防逃生演練等形式，讓學生學會自愛、自護，促使學生成為遵紀守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

4、加強心理健康教育

我校有三名老師具有國家二級心理咨詢師證，本學期，將利用他們的專業(yè)知識，根據班主任提供的問題學生案例，給全校老師進行案例解剖，專業(yè)知識講座。進一步強化我校老師的心理疏導能力。

（1）開好心理健康課。關注心理，從課堂入手。在市心理健康中心組專家的指導下，大膽創(chuàng)編心理教材，嘗試開設心理課程，努力開創(chuàng)我校心理健康教育的特色課程。

（2）開設心理咨詢室。有專業(yè)心理老師對孩子進行心理疏導，有利于提高學生的心理自我調節(jié)能力和人際交往水平。心理室將根據班主任提供的需要幫助的學生情況，以學生的實際為出發(fā)點，利用午間休息時間（1次/兩周）對學生進行心理健康輔導。

（3）開辟心靈信箱——“陽光信箱”。有一些學生心理上的問題，不愿意公開；有一些學生比較內向膽怯，不敢到心理室找老師，找到他要訴說的對象，既安全又可靠。心理室對求助信件要及時進行回復，并做好記錄，同時確保學生信息的保密性。

（四）推進德育特色內容，彰顯學校德育特色

根據我�！丁拔�創(chuàng)新實踐”打造幸福教育》爭創(chuàng)的市級德育特色的主張“貼著地面行走，不在云端跳舞�！薄�將在本學期繼續(xù)依托于班主任工作室這個平臺，通過“微常規(guī)”、“微講堂”、“微表彰”“微課程”、“微實踐”來引領相關活動，將大德育轉化為小德育。從而讓我們學校的德育特色，得到進一步提升。

1、根據上學年各年級申報各年級特色實踐項目進行“微實踐”活動

2、每月抽一個年級以隊課的形式進行“微常規(guī)”展示

3、每月大隊部挑選一個年級落實“微講堂”

4、進一步完善校園網站——班主任博客，不斷更新完善博客內容，使之成為展示二實小師生風采的又一窗口。

（五）關注學科特點，重視全面德育滲透

1、加強晨會課管理，每天的晨會課分為值日班長交接、每日一曲（歌）、主題教育三個環(huán)節(jié)，重視值日班長就職演講，為學生提供展示自我的平臺。

2、加強思品課的教改力度，嚴禁將品德課上成輔導課、自習課。繼續(xù)抓好學科滲透德育的研究，協(xié)助教導處組織開展思想品德課觀摩評比活動，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

3、努力提升主題隊課質量。根據少先隊大隊部要求，每月一個主題，同時結合各班實際，充分調動全班學生，讓主題班會活動繼續(xù)成為學生思想教育重要陣地。并且以年級組為單位，每學期向全校開放一節(jié)班隊活動課，發(fā)揮班隊活動的育人功能。

（六）密切家校聯系，構建三維德育網絡

1。繼續(xù)加強校容校貌和校園文化建設，提高校園文化建設的總體水平，從教室布置、班級衛(wèi)生、校園宣傳陣地建設等多方面入手，努力提高育人功能。

2。完善學校、家長、家庭三結合的教育網絡，加強班主任與家長之間的聯系。做好家訪工作，準確及時了解學生在校外的表現，有目的的進行教育。繼續(xù)按要求開好家長會，做到目標明確、內容有針對性，特別重視做好與后進生家長的經常性聯系，并且認真做好資料積累，有記錄。

3。聘請校外輔導員，給學生上法制教育課和交通安全知識，以此增強學生的法律意識、交通安全意識。

4。組織學生開展其它社會實踐活動。