篇一：六年級(jí)作文600字

一張嚴(yán)肅的面孔天天對(duì)著我，對(duì)別人卻總是喜滋滋的，多么令我羨慕。

別人看我爸爸那么面善，肯定心想：那么面善的一個(gè)人，肯定脾氣也挺好。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)嘍!我的爸爸可是一個(gè)十足的“變臉王”。如果面前沒有別人，那面孔可真叫嚇人。烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著我，讓我心里感到畏懼。

爸爸今天心情好，陪著我出去買東西�！吧系垩�!爸爸終于對(duì)我笑了!那可真是百年難得一見呀!”我心想。可突然，我看到可一個(gè)令我留戀的筆盒，叫爸爸給我!爸爸的臉色好像馬上要爆發(fā)的火山一樣，嘴里還噴吐出“火焰”：“你那個(gè)筆盒還沒壞，干嗎還要買一個(gè)呢?”其實(shí)我知道爸爸是想讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣�？晌疫�是希望爸爸的火氣不要一點(diǎn)就著，這樣對(duì)他的身體也不好，最好能慢慢的跟我講，我也會(huì)容易接受一點(diǎn)。

大家都知道我是一個(gè)十足的電視迷，而我爸爸卻不讓我看。其實(shí)我心里明白，爸爸是為了我的眼睛好。但是我不知怎么的就是抵擋不住電視的誘惑，我也沒辦法了。爸爸曾多次把電視的主開關(guān)的關(guān)了，可還是奈何不了我。爸爸也拿我沒辦法，無奈之下，爸爸只好將電源關(guān)掉了，這回我也無可奈何了。

爸爸也非常望子成龍。我記得有一次，老師要我們聽寫部分生字詞，我好一陣不愿意，可爸爸這次是很耐心地跟我說：“凌鑠，只有聽寫了全部生字才能夠掌握�！笨匆姲职诌@么耐心地跟我講，我就答應(yīng)了。聽寫完了以后爸爸還說：“再把課文默寫一遍。”這回我說什么都不愿意，爸爸見軟的不行了，就只能夠用硬的了他隨手拿起硬硬的塑料棍，把我一棍子打到了床上。我只好哭著回房間默寫了。

瞧!這就是我的爸爸!

篇二：六年級(jí)作文600字

在我的生活中大多是冷淡的，我喜歡黑色，是因?yàn)楹谏�的陰沉·····�?/p>

就當(dāng)我在黑暗中摸索時(shí)，一雙溫暖的手握住了我。

那天，我得到媽媽的批準(zhǔn)，可以出去玩。本是不想出去的，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人，太過無聊，沒意思。但又想想，還是出去走走吧，總比悶在家好。下定注意要出去后，就開始打理自己：頭發(fā)是亂的、衣服是睡衣、鞋子也沒穿——那是暑假的一天，已經(jīng)悶在家好久了。

啊!終于整理好了。踏出家門，覺得陌生了許多。

我開始沿著馬路走，我竟不知不覺走了好遠(yuǎn)，看了看周圍，我的目光鎖定在一個(gè)老奶奶身上，再往右邊看，那里停了許多自行車、電動(dòng)車。一個(gè)小男孩騎著自行車駛過來，徑直騎向那，把車子放在了那里。

忽然支撐車子的地方松動(dòng)了，眼看車子要倒了，老奶奶手疾眼快，扶穩(wěn)了車子。

走近一看，老奶奶的臉上掛滿了汗珠。太陽(yáng)直射地面，老奶奶坐的地方雖然有陰涼，但室外溫度太高了。

老奶奶見我走過來，沖我笑了笑。老奶奶笑起來特別可愛。我想，她應(yīng)該很幸福很快樂吧。也沖她笑了笑。

跟老奶奶交談了一會(huì)，奶奶竟請(qǐng)我到她家做客，我高興極了。但沒想到······老奶奶住在一個(gè)不到三十平方的小屋子里，過著樸素的生活，屋子里只有她一個(gè)人住，但老奶奶卻不覺得孤單。剛剛進(jìn)去，老奶奶就熱情地招呼我，還對(duì)我說：“我一個(gè)人生活，太枯燥了，所以就幫著別人看車子�！边呎f邊笑。那一刻，老奶奶溫暖了我的心。

篇三：六年級(jí)作文600字

在生活中，我們要做誠(chéng)實(shí)的人，在我小時(shí)候，有一件事至今讓我難以忘懷。

我有一雙彎月般的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎起來便成了一束馬尾。

記得那一次考試，試卷發(fā)了下來，我的試卷上很多紅色的叉叉，我考得很差，是不及格，我心里非常害怕，我怕媽媽會(huì)罵我不用功，我不敢給媽媽簽名。

晚上，媽媽走到了我的房間，我生怕媽媽會(huì)問起我考試的事情，我的心忐忑不安的，媽媽這時(shí)說;“學(xué)習(xí)還好嗎?”我吞吞吐吐地回答;“恩，還......還好!”媽媽這才走出了我的房間，我的心終于平靜了一會(huì)，這時(shí)，我的頭腦有了一個(gè)念頭，干脆還是我自己簽一個(gè)名字吧。于是，我便動(dòng)起了手。

夜深人靜的時(shí)候，我在床上躺著，翻來覆去都睡不著，我一直在惦記著那件事，我整晚都沒有睡好。第二天早上，我一起床，我心想，還是不要這樣欺騙媽媽好了，我下次加油點(diǎn)，成績(jī)會(huì)上去的。于是，我跑到書包前取出試卷，把我自己簽的名字給擦干凈，我拿起筆和試卷來到了廚房，媽媽這時(shí)正在煮早餐，媽媽一見我，就對(duì)我說;“怎么了，孩子，早餐還沒好呢�！蔽覍�(duì)媽媽說;“媽媽，這次我考的不是很好，你給我簽個(gè)名�！眿寢尳舆^試卷，簽了個(gè)名字，親切地對(duì)我說;“孩子，沒關(guān)系的，下次要加油呢!”我以為媽媽會(huì)罵我，但是沒有，我鼓起勇氣，我把事情的經(jīng)過全部都告訴了媽媽，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“孩子，雖然你的做法不好，但是你勇敢地承認(rèn)了，那也是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呀!”這時(shí)，我的心美滋滋的，感覺比吃了蜜還甜呢!

做人一定要誠(chéng)實(shí)，我也要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

篇四：六年級(jí)作文600字

時(shí)間轉(zhuǎn)眼飛逝，迎來了許許多多的第一次，也送走了許許多多的第一次。他們像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上，又有多少我第一次是記憶猶新的呢?又有多少第一次是一去不復(fù)返的呢?又有多少第一次是驚心動(dòng)魄的呢?最令我難以忘懷的是——第一次獨(dú)自走夜路。

那一夜，北風(fēng)呼呼，寒風(fēng)刺骨，我獨(dú)自一人走在小徑上，左顧右盼，心想:爸爸怎么還不來接我呢?萬一有野獸那可咋辦?

大約走了三分鐘，突然一波波困難紛至沓來。先是從遠(yuǎn)處傳來一陣陣令人顫抖的聲音。此時(shí)此刻的我，心跳加速，仿佛有許多只兔子在我心里蹦跳。樹葉被狂風(fēng)吹的翩翩起舞，頭發(fā)被狂風(fēng)吹的凌亂不堪，膽小如鼠的我，迅雷般逃出了這條小徑，此時(shí)已氣喘吁吁，無力再向前爬行了，渴望自己能變成一只小鳥，在天空中翱翔著，剛松下一口氣，卻仿佛看到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼瘦弱的老人站在遠(yuǎn)方端詳著我，她一步步向我攏近，正當(dāng)她買著沉重的步伐時(shí)，我已隨手拾起一根小木棍，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我與她的距離不到一米時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來只是一個(gè)面呈菜色，骨瘦如柴的老奶奶，是我大驚小怪了!就這樣我提心吊膽的到了家。

一個(gè)個(gè)腳印，印在我成長(zhǎng)的道路上，它們猶如一盞盞明燈，照亮我前進(jìn)的步伐。每一個(gè)第一次，都是一次新的嘗試，新的鍛煉，我始終相信，只要有努力過，堅(jiān)持過，定會(huì)成功，!那次走夜路，我戰(zhàn)勝了心中的惡魔，這件事時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，令我難以忘懷......

篇五：六年級(jí)作文600字

如果用繽紛多趣來形容我的六年級(jí)生活，倒不如用奇幻精彩這四個(gè)字來得更貼切。

我的六年級(jí)是在奇字中發(fā)芽的。我至今仍清楚的記得，在新一學(xué)期開始后不久，我腦海中不斷地冒出一張又一張斷斷續(xù)續(xù)的奇妙的片段。有的如白雪般純凈，有的似水晶般透澈，有的像黑夜般沉寂，有的同云霧般撲朔迷離一個(gè)又一個(gè)靈感從我腦海中悄然溜走，我不禁想抓住它們，那一個(gè)個(gè)奇妙的小家伙們。

接著，六年級(jí)的小學(xué)生涯在幻字中長(zhǎng)出了酸甜可口的果實(shí)。我抓住靈感，將它們繪入了文字的圖畫。我的生活在奇幻的想象下，更加可愛了。我把生活中的一件件小事，插上了想象的翅膀，讓它隨著我的筆，飛進(jìn)了另一個(gè)奇幻美麗的世界

漸漸的，漸漸的，我的小學(xué)六年級(jí)生活已經(jīng)開了花。一朵朵燦爛的花啊，每一朵都在精彩中散發(fā)出濃郁的花香，可以聞到開心的、興奮的、孤獨(dú)的、傷心的各種芳香的味道。我的六年級(jí)是精彩紛呈的，每一天都帶著愉悅的心情奔跑著、跳躍著。偶爾停步不前，也會(huì)好奇地打量著周邊的伙伴，再繼續(xù)成長(zhǎng)。

如今，馬上要離開了，因?yàn)樵倜赖幕ǘ錈o論怎么不舍，也要凋謝掉，并播撒出下一顆種子遠(yuǎn)去�？墒悄穷w種子也會(huì)堅(jiān)信，無論飛去哪，它的根始終在那兒這就是我的奇幻精彩的六年級(jí)，我會(huì)隨著它的腳步，飛向太陽(yáng)能的吧?會(huì)的，一定會(huì)。