小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級(一)

我和孫悟空過一天

周日，我正在睡懶覺。忽然肩膀被拍了下，我迷迷糊糊睜開眼睛一看，原來是一只猴子，再仔細(xì)一看是孫悟空。我連忙坐了起來，說：“你愿意和我做朋友嗎？”悟空點點頭，摸摸后腦勺：“愿意，愿意！讓老孫瞧瞧你房間！”我急忙換上衣服給孫悟空帶路。

來到房間我打開空調(diào)，又開啟了電視。孫悟空愣住了！指著頭頂上的空調(diào)喊道：“咦！這是何方妖怪，竟然還會吐冷氣！”“這是空調(diào)，可以調(diào)節(jié)溫度，可以給炎熱的夏天帶來涼爽。”我解釋著。孫悟空直喊：“厲害！厲害！”接著我邀請孫悟空和我一起看電視，只見它蹲在凳子上，毛茸茸的手指指著電視叫了起來：“這個盒子又是什么妖怪，竟然能把人裝進去！”我笑瞇瞇地解釋：“這是電視，它可以播放新聞，也可以播放你喜歡的娛樂節(jié)目等等。”孫悟空聽了目瞪口呆簡直不敢相信自己的耳朵。后來我關(guān)掉電視，寫起數(shù)學(xué)作業(yè)來。孫悟空又出現(xiàn)了很多疑問：“這個豎加另一個豎，再兩橫是什么？”我告訴它這些都是阿拉伯?dāng)?shù)字。孫悟空不禁感慨：”人類的世界真奇妙！”

參觀完我的房間，孫悟空邀請我去花果山做客。悟空往我身上吹了吹，瞬間我就變小了。我們乘著筋斗云來到了花果山。花果山真是名副其實呀！這里處處鳥語花香，鶯歌燕舞，到處百花盛開。樹上結(jié)著紅彤彤的水蜜桃。孫悟空摘了個拋給我，我用力咬一口：“呀，真甜！”吃完桃子，我隨悟空來到了水簾洞。小猴子們看見悟空，興奮地叫道“回來了！回來了！大王回來了！”我和小猴子們說說笑笑，你打我推，不一會兒天就黑了。悟空怕媽媽找我，“呼”的一下，它就把我送回了家。

我竟然和孫悟空過了一天！今天的奇遇真是特別美好和神奇！

小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級(二)

特色沙包誕生記

沙包是中國中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材，丟沙包是中國經(jīng)典的兒童集體游戲之一，同時也是許多大人兒時的回憶，就在這個周末，老師給我們布置的一項十分有趣的任務(wù)——做沙包。

沙包的制作方法也十分簡單，把干黃沙裝入用厚布制成的小袋子，再把袋口縫起來就完成了，雖然看起來十分簡單，但我從未做過沙包，于是我便器母親來教我制作沙包。

首先要準(zhǔn)備制作沙包的材料，制作沙包的布袋和沙子家里都沒有，于是我靈機一動，把家里不用的香囊袋子拿來當(dāng)布袋，把家里過期的紅豆代替沙子。材料準(zhǔn)備階段完成后，我便要開始制作沙包了。首先我把袋子打開，把豆子小心翼翼的倒進去，然后就剩下把袋子口給縫起來了，可我對針線活一竅不通，于是請母親便先來給我做個示范。

只見她一手握住袋子，一手拿起針線，針線迅速的在袋子間穿梭，一眨眼的功夫，袋子口的一部分就被縫得緊緊的，一套動作行云流水，線角密實均勻。我便學(xué)著媽媽的樣子開始縫剩下的部分我開始縫的時候速度十分慢，有時候針沒有穿過去，有時候縫下去的地方偏了，還不小心，被針給扎到了。被針扎了幾次之后，我就想放棄了，可是母親鼓勵我不要氣餒，要不斷的去嘗試，后來經(jīng)過我不斷的努力，沙包終于縫好了。雖然線腳歪歪曲曲，大小不一，但總算是縫的緊實。

看著同學(xué)們的作品都很有個性，我也發(fā)揮了自己的想象，在我的一個不用小物件上剪下來了一個小徽章，我把它縫在了我的沙包上，這更有難度了，在之前的基礎(chǔ)上，我更小心翼翼的，慢慢的一針一線努力去固定，一個沙包終于完成了。

經(jīng)過這次做沙包，不僅讓我學(xué)會了針線活，還讓我得到了一個啟發(fā)：當(dāng)我們受到挫折，不要放棄，不要氣餒，我們應(yīng)該不斷去嘗試堅強，堅強勇敢的去戰(zhàn)勝它！

小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級(三)

詩詞大會

童年啊！是歡聲笑語的，是充滿未知的，更是無憂無慮的……我的童年是歡聲笑語，充滿未知的.

在我的班級，同學(xué)們每天都沉浸在知識的海洋里學(xué)習(xí)無盡的知識。老師為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，舉辦了一場驚心動魄的詩詞大會。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進教室，期盼著詩詞大會的到來。這時，老師走進教室，宣布了游戲規(guī)則，游戲就開始了。同學(xué)們個個躍躍欲試，有的同學(xué)左思右想，有的同學(xué)呆若木雞，還有的同學(xué)爭先恐后地發(fā)言……我想到自己會的，也立馬舉起手來，可當(dāng)時老師卻在第四組，我在第二組，我和老師之間可是隔了十萬八千里的河，果然老師沒有請我�？晌疫�是不甘落后，撓著頭，左思右想著。腦子一轉(zhuǎn)，想起了自己曾背過《古朗月行》立馬舉手發(fā)言，這時，我殷切的目光可能引起了老師的注意。老師說：“那就你來回答吧！”我站起來驕傲自豪的說：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹作團團。白兔搗藥成，問言與誰餐。蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。”我坐下來時，已經(jīng)滿頭大汗了。因為全班同學(xué)都看著我，讓我十分緊張。但是卻讓我十分有成就感。

第一個環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們將進入第二個環(huán)節(jié)“飛花令”。老師真是個通情達理的好老師，在黑板上寫了一個十分簡單的字“花”。頓時教室里人聲鼎沸。同學(xué)們個個都站起來，搖擺著手，希望能引起老師的注意，我也一樣。我們把老師弄得眼花繚亂，老師都不知道要請誰好。這可把老師惹怒了，老師像獅子一般叫吼著：“安靜！”教室里頓時變得鴉雀無聲，同學(xué)們像變了一個人似的，端端正正坐好，規(guī)范地舉著手，等待老師的請候，我更是乖乖地坐好。因為剛才的聲音。已經(jīng)把我的心臟嚇得砰砰跳了。等“花”字沒有人能想到古詩時，老師又寫了一個字“一”。我看到這個字，立馬舉起手來。老師看到，請我起來說。我說：“遍插茱萸少一人。”老師聽后，露出微笑，贊許道：“非常好！”我聽了興奮不已，心里像喝了蜜一樣甜。接著老師又加了一個新規(guī)則，一聽到老師要進新規(guī)則，我們十分激動，恨不得馬上知道。原來老師想讓我們把詩句寫在紙上。我立馬動筆寫了起來，當(dāng)我想不到的時候，我左顧右盼，想看看別人寫的。卻被一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，還說了我?guī)拙�，讓我心里十分不是滋味�?/p>

詩詞大會結(jié)束后，我感覺自己不僅放松，還收獲了不少。這就是我童年玩過的游戲——詩詞大會。

小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級(四)

堆沙堡

今天秋高氣爽，天高云淡，真是一個出去玩的好日子。不過該玩什么呢正當(dāng)我發(fā)愁時，媽媽急匆匆地說：“快點別做了，思言約你去海邊，去不去？”當(dāng)然去，我一下子站了起來，換好衣服拿了瓶酸奶就找思言去了。

我一到樓下就看見思言坐在車上向我招手，我上了車和思言及她的妹妹小可樂玩了起來。不知不覺我們就到了，我們把東西拿到了草坪上，我望著一望無際的大海，海面波光粼粼，像散滿了銀布美麗極了。我和思言迫不及待地跑到沙灘上，堆起了沙堡。

首先要用沙子堆一個三角體，然后把它鋪平，最后找準(zhǔn)位置挖一個小隧道，這樣就做好了。我和思言已經(jīng)堆了兩個了，到了最后關(guān)鍵的時刻了——堆城門。

我們先堆了一個長方形，然后挖了一個大隧道，最后我們小心翼翼地在城門上面挖兩個凹凸的地方，我看了看對思言說：“我覺得這樣太空了，要不我們撿一些貝殼拿來做裝飾怎么樣呢？”可以呀！思言爽快的答道。

于是，我們不放過沙灘上的每一個貝殼。不一會兒，沙堡的每一個地方都被我們放滿了貝殼，這時的沙堡變得很漂亮，因為這座沙堡埋藏了我們太多的辛苦，所以我們高興地搭好了它，又高興地把它踩成了一片“廢墟”。

堆沙堡真好玩，踩沙堡更好玩。

小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級(五)

敢于挑戰(zhàn)，勇攀高峰

我喜歡運動，周末爸爸媽媽會帶我去挑戰(zhàn)不同的運動項目，比如爬桿，游泳，開卡丁車等。

一個星期六的晚上，爸爸媽媽帶我去悅享中心攀巖，攀巖墻很高，我有看到墻上有1，2，3的數(shù)字，下面有個攀巖教練做安全保護，教練說:"3字邊上有鈴鐺，如果爬到3，就晃動鈴鐺，表示勝利。"因為這是我第一次攀巖，我有些害怕，我不敢爬上去，害怕從攀巖墻上摔下來，爸爸媽媽鼓勵我，給我加油。在教練幫我套上安全繩后，我開始一步一步地往上爬，我心里一直想著：我不怕，我能行，我想要勝利。當(dāng)我爬到1字時，我聽到爸爸媽媽說:"寶貝好棒！"我很高興，繼續(xù)往上爬，可是再往上爬了幾步，我沒力氣了，嘗試了幾次繼續(xù)往上爬都沒成功，最后只能放棄，我很傷心，媽媽對我說:"寶貝，沒關(guān)系的，你已經(jīng)很厲害了，比媽媽還厲害，下回我們可以繼續(xù)加油，一定可以的！"

過了兩周，我跟爸爸媽媽說我還想去攀巖，這次我要比上次爬得更高。于是我們又一次來到了攀巖墻，我慢慢的往上爬，但和上次不一樣，這次我不害怕了，我也不著急著要爬到頂，我一步一步踩穩(wěn)了，聽著教練的口令，努力慢慢向上，我拍到1字了，我對著爸爸媽媽笑了一下，然后繼續(xù)往上爬。當(dāng)我爬到2字時，我聽到下面有好多人說:“這個小女孩好棒哦，爬到那么高了！”我很開心，最后我真的爬到了3字，我晃動了鈴鐺，我挑戰(zhàn)成功了，好多人都給我鼓掌，教練給我發(fā)了個"挑戰(zhàn)成功"的牌子，還有零食做獎勵。我和爸爸媽媽都很開心，慢慢的我懂了，敢于挑戰(zhàn)，不畏懼，才能攀得更高！

小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級(六)

貪喝飲料惹的禍

這是一天下午的第三節(jié)課，上完體育課，我已經(jīng)是口干舌燥。我像箭一般的沖出學(xué)校，來到一家商店，買了一瓶冰茶飲料，不管三七二十一，“咕嚕咕嚕”幾口，一瓶冰茶飲料就下肚了。還不過癮，我又買了一瓶果粒橙飲料，邊喝邊走，一路上覺得神清氣爽。

我不知不覺地到了家里，不一會兒，我覺得肚子有點漲。此時，媽媽把做好的飯菜端出來，擺好了碗筷。餐廳里飄來了一股香噴噴的味道。可我一點食欲也沒有。媽媽大聲叫到：“嘉嘉，吃飯了。”我搖搖頭說：“媽媽，我還不餓。”

這個時候，我的肚子不僅漲，而且還有點痛。緊接著，肚子越來越痛，像刀絞一樣。坐也不是，站也不是。肚子里好像孫悟空大鬧天宮。我感覺像是要拉肚子似的，立刻跑到衛(wèi)生間。剛蹲下，就像泄大洪一樣，噼里啪啦……泄過一陣之后，我覺得肚子不那么漲了。我離開了衛(wèi)生間，可肚子還是一陣一陣地痛。我趴在沙發(fā)上，一手捂著肚子，不時發(fā)出“哎呦……哎呦……”的呻吟聲。媽媽看著我這狼狽相，焦急地問：“嘉嘉，你怎么了？”我無可奈何，只好把事情的來龍去脈一五一十地告訴媽媽。

媽媽二話不說，扶著我下樓梯，打的，送我去醫(yī)院。檢測完身體，醫(yī)生說我可能喝過期飲料引起肚子痛。我只好住院，打點滴。

咳，都是貪喝飲料惹的禍。從此，我渴了只喝白開水。

小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級(七)

特殊的作業(yè)---做醬油水黃翅魚

今日，老師給我們布置了一項十分特殊的作業(yè)：做一道自己父母喜歡吃的菜。大家都目瞪口呆，我們一下子象下鍋里的螞蟻一樣緊張無比。“我可不會做飯，誰來救救我呀……”“不是只有你不會煮飯呀！”……大家議論紛紛，我也是如此。

周六一大早，我吿訴了媽媽這＂特殊的作業(yè)＂，媽媽想了一會兒，說：“要不我們?nèi)プ鲠u油水黃翅吧。”我連連說好。接著我們準(zhǔn)備了2條黃翅魚、豆鼓1湯勺、姜3片、大蒜、蔥、生抽適當(dāng)，糖少許。我們先把黃翅魚和配料洗凈瀝干水分，把魚放在案板上，在黃翅魚的身上劃上幾刀，把魚放入大碗里，放入一些鹽和料酒，抹勻，腌制20分鐘。在腌制的時間內(nèi)，我在媽媽幫助下，準(zhǔn)備生姜去皮洗凈切絲，大蒜洗凈切段，蒜去皮拍扁、紅椒切成小條塊。

媽媽先打開爐灶，那熊熊烈火小的旺旺的，把我嚇了一跳，媽媽說：“這是必然的的經(jīng)歷，我剛學(xué)做飯也會這樣。”接著，我往鍋里放入適量油燒熱，放入腌制好的魚煎制，媽媽告訴我不要馬上翻面，煎到3分鐘再翻面。我按照媽媽傳授的方法煎好一面，翻另一面繼續(xù)煎，等魚倆面煎好，把魚盛碗里放一邊備用。放入姜絲、大蒜爆香。一會兒香氣就撲鼻而來，放入黃翅魚，加入一勺紅豆鼓，加入適量的水，再加少許生抽、料酒，因為豆鼓很咸，所以無須加鹽，可加一點點白糖提鮮去咸。然后，大火燒開，讓其翻滾一會兒，轉(zhuǎn)中火慢燉，為讓魚更入味，燉至湯汁剩一半的時候，放入蔥段和紅椒、雞精繼續(xù)小火燉。待湯汁快干的時候就可以出鍋了，一盤香噴噴的醬油水黃翅就做好了。

做菜看上去是一件小事，但其實并不如此，只有真正的去做，才會明白其中的道理。通過這次＂特殊的作業(yè)＂學(xué)習(xí)我又學(xué)會了一項技能，讓我在人生的道路上更上一層樓。

小學(xué)生優(yōu)秀作文五年級(八)

讓生命放出光芒

諾貝爾曾說過：“生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。”是啊，世界上的任何生物只要珍視生命，任何生命都會像寶石一樣放出光芒！

動物，大到一頭藍鯨，小到一只螞蟻，都是一個精彩的生命。比如生活在海底的小魚，為了生存下去、為了繁衍后代、憑著自己的速度和自身天賦，躲避著水中天敵，也躲避著漁夫的捕獵，還要隨著洋流不斷的遷徙，當(dāng)它躲過一個又一個的風(fēng)險時，它的生命肯定散發(fā)出光芒。

植物，大到一棵千年古柏，小到剛冒出來的小苗，都是生命。在查找資料時，我看到黃山的懸崖上矗立著一棵松樹。這棵松樹不需要澆灌，不需要誰來施肥，吸收這天地之精華茁壯成長著；正如鄭燮寫的古詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”這棵松樹，在云霧中，顯得十分壯觀，放射著光芒，真是曠世美景……

人類當(dāng)然也能使生命發(fā)出光芒。被稱為“宇宙之王”的科學(xué)家：斯蒂芬威廉霍金，21歲時就換上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，只有三根手指能活動，不過他還寫下了很多著作，如，《時間簡史》贏得了全世界人民的喜愛，他的身上散發(fā)著多么強烈的光芒啊！

讓生命放出光芒，就是要活得有意義、活得快樂，要珍視生命，不讓生命白白流失，不能因為各種挫折，而失去勇氣，甚至放棄了生命。