九12班 王文韜

為什么去登山？——“因為山在那里”！

—英國著名登山家馬洛里

從小到大，我的長手長腳并沒有給我?guī)�來任何運動上的便利，奔跑時被自己突然絆倒，攀巖時手臂無力而驟然掉落，對我而言，都是童年陰影，而害怕運動又帶來體質(zhì)孱弱以致更加抗拒運動的惡性循環(huán)。隨著中考的臨近，體育加試成了橫亙在我心中的一座大山，揮之不去。

看著我慘不忍睹的體育成績，爸爸的眉頭鎖成“川”字。

“爬山還挺有趣，又能鍛煉身體，要不我們試試吧。”

我面露難色，可想到體育成績，只好咬牙答應(yīng)了下來。

爸爸先帶我去爬城郊的小山，路上我們一邊爬一邊欣賞美景。“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”的自然風(fēng)光比起水泥森林顯然更令人心曠神怡，這樣一來，原本還帶有抵觸情緒的我開始享受爬山的過程。幾周下來，我的耐力確實得到了提升，體育成績也有所提高，這更增加了我爬山的興致。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的曲折迂回也讓我們有了很多新奇的發(fā)現(xiàn)，數(shù)周后，我們發(fā)現(xiàn)了前方一座更高更美的山，決定下周去征服它。

周六，下起了小雨，可這阻擋不了我們爬山的熱情。我和老爸早早的來到山腳下，沿著小徑迫不及待地向山頂?shù)侨�。只見這里古木參天，蟲鳴鳥啁，果然別有一番情趣。因此，路雖泥濘難行，我卻樂在其中，一馬當(dāng)先往山頂發(fā)起沖鋒。沒想到這實際海拔并不高的山，爬起來卻十分吃力。這都過去了一兩個小時我們才爬到半山腰，而我早已是大汗淋漓，氣喘如牛了。又堅持了一截，我實在是爬不動了，一屁股坐在路旁的濕漉漉的石頭上。

“今天的訓(xùn)練就……就到這里吧，下次……下次再來……”我上氣不接下氣地說。

“登上山頂可不只是為了訓(xùn)練吶！試著拋開一切功利心，挑戰(zhàn)一下自己！”

爸爸并未多做停留，繼續(xù)向山頂?shù)侨�。步履穩(wěn)健，仿佛感覺不到疲憊。我不好再說什么，只得咬牙跟上。

在接下來的一段路中，我呼吸困難，雙腿灌鉛，仿佛下一秒就要滑倒，但我忍住了痛苦，沒有放棄。坡陡時，就攀著石頭拽著草莖往上爬；坡緩時，就趕緊調(diào)整呼吸，保存體力。就這樣一路心無雜念低頭攀爬，直到我的眼前豁然開朗，抬起頭，面前不再是崎嶇的山路，而是雨霽云銷的藍(lán)天。沒錯，此時極目遠(yuǎn)眺，已是雨過天晴，一道彩虹懸掛在天際，再向腳下望去，丘壑縱橫，仿佛一幅金碧山水畫。

登頂了，我和爸爸相視一笑，心中的那座大山好像突然消失了。是啊，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，體育成績又算什么呢？我難道沒有信心去克服這點小小的困難嗎？

翻過那座山，我便站在了新的高度，遇見了更好的自己。

篇二：翻過那座山作文800字

湯涵

在人生的歷程中，我不著急，我不急著看見每一回的結(jié)局，我只要在每一個過程中，慢慢地長大。

——題記

我的心中曾有一個遺憾，它像一座山成了我那段陰暗日子里難以跨越的障礙。

那是秋冬的季節(jié)，寒風(fēng)比往年更加刺骨，學(xué)校的籃球賽在這個時候舉辦了。

因為在去年的比賽中，我的各種失誤給球隊添了不少的麻煩，所以我想在初中生涯的最后一年，用一場完美的表現(xiàn)，彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。

或許總是事與愿違吧，比賽那天，投籃沒了往日的精準(zhǔn)，甚至連突破也沒有曾經(jīng)那么犀利，在各方面都受阻的情況下，我只能一次又一次地把球傳給其他人……

最后，我以5投0中0得分的糟糕表現(xiàn)，讓隊伍輸了比賽。

我理所當(dāng)然地受到了隊友的指責(zé)，朋友的唏噓，和對手的不屑。我只是一笑而過，但強(qiáng)烈的自尊心告訴我：你本可以贏的。

在此后的日子里，每次經(jīng)過籃球場的時候，每次聽說某某班又贏了某某班的時候，無限的懊悔總是將我拉到痛苦的邊緣。也許，當(dāng)時出手果斷一點，就不會輸了；也許，當(dāng)時主動擔(dān)起進(jìn)攻的責(zé)任，就不會一分未得了；也許……

這種情緒一直蔓延到我生活的每個不起眼的角落。生活似乎被蒙上了一層灰暗的霧霾，光明透不進(jìn)來。

直到看到了林清玄先生的文章《一心一境》。

“一心一境是活在每一個眼前的時節(jié)，是承擔(dān)正在遭受的變化不定的人生，那就像拿著鐵錘吃核桃，核桃應(yīng)聲而裂，人生的核桃或有乏味之時，或有外表美好、內(nèi)部朽壞的，但在每一個下錘的時節(jié)，都能懷抱美好的期待。”

我意識到自己過分憂懷過去了。

“活在苦中，活在樂里；活在盛放，也活在凋零；活在煩惱，也活在智慧；活在不安，也活在止息。這是面對苦難的生命最好的方法。”

林清玄先生告訴我，“活在當(dāng)下”就是最好的境界，把“過去”與“未來”做一截斷，使心思處在一心一境的狀態(tài)，一個人如果能每時每刻都處于一心一境，就沒有生命困難能牽住他，也沒有什么痛苦能動搖他了。

后來有一個朋友告訴我，那時他在考試，因為粗心錯了十分，從而錯過了考上重點高中的機(jī)會。

我笑了笑，短短地說了一句話：“翻過那座山吧，路還很長。”

是的，在人生的歷程中，我們還要經(jīng)歷無數(shù)座用遺憾堆積的大山，倘若遲遲不肯翻越眼前的大山，那生命的旅程必定會被耽擱，被籠罩在無邊不盡的黑暗中了。

未來的路也不會比過去的更筆直，更平坦。

但我不恐懼，翻過那座山，就好。

篇三：翻過那座山作文800字

張莫涵

廣播站播放的歌曲《愛拼才會贏》在她走到教學(xué)樓門前的那一刻戛然而止，從前她百聽不厭的的歌兒，今天卻格外刺耳。

灰暗的天空，云又暗又低，壓得人有點喘不過氣來。雪花片片飄飛，一瞬間似乎整個世界全白了，置身于這個粉妝玉砌的世界里，她什么也不想再想。她在原地呆立許久，傻愣愣地勾起嘴角，冷笑著。像是對自己，也像是對別人說：“看，連它們都看不起你了。”校園里，每個經(jīng)過身邊的人似乎投來的目光都像一把冷冽的刀子，狠狠刺入她的心臟，她的血管，她的每根神經(jīng)，每一寸肌膚。

月考的大榜剛剛發(fā)布，她從一直保持的年級前十的神壇跌落下來，內(nèi)心失落在心底升騰，學(xué)業(yè)的壓力，老師的輕視，父母的期待，對手的嘲笑，儼然成了一座山，從天而降，砸得她的自信在那一刻成了碎片濺落滿地。

面前的大山將她本該燦爛的生活遮得暗無天日，她不過是個十四五歲的女孩啊，她渴望陽光，渴望鮮花和掌聲�？蛇@一切似乎與她失之交臂。

不知怎地，雪還未停，烈風(fēng)呼嘯時，似乎和她叫囂：“你真是個懦夫，風(fēng)雪不會讓你死我葬身之地，你自掘墳?zāi)拱炎约郝裨幔?rdquo;她狠狠扇了自己一巴掌，可惡，沒那么脆弱！那一瞬，她幡然醒悟，像七八年級那樣只靠耍耍小聰明絕對不行了，靠著僥幸取得的那點成績算不了什么，現(xiàn)在需要拾起行囊，翻過那座山。她知道，前行的路沒那么容易。

對于她的學(xué)習(xí)狀況，她再清楚不過。由于學(xué)期開始時的浮躁，導(dǎo)致她前期基礎(chǔ)打得不牢，發(fā)現(xiàn)問題后才開始追趕，但為時已晚。于是她日日挑燈夜戰(zhàn)直到睜不開眼，第二天怎樣都遮不住黑眼圈和腫起的眼皮。上課時忍不住犯困，把臉扇到通紅卻只能維持十幾分鐘的神志清明，她也不服輸。大腿根被掐的烏青，跑起步來一顫一顫地疼，她咬牙挺著。在書上密密麻麻看不到插圖的筆記里，在每個抓起書攔住老師請教的課間里，在為團(tuán)委工作沒有一刻歇息的步伐里，在被淚水浸透的枕頭里，她似乎看到了山頂。

期中考試，她沖進(jìn)了前十。看著那浸滿汗水和淚水的成績單，她抬頭望向遠(yuǎn)方，開闊而遙遠(yuǎn)的天際如詩如畫。陽光如同自下而上拉開的帷幕，一點點攀升，最終映照在她許久未曾展開的笑顏里。冬風(fēng)化作柔和的春風(fēng)在她耳旁輕輕拂過：相信自己，相信天道酬勤。

篇四：翻過那座山作文800字

2023級8班李澤成

“解落三秋葉，能開二月花”，初秋的訊息隨風(fēng)飄來，風(fēng)中的蕭瑟染紅了楓葉，卻沒帶走那夏日殘余的熱浪。此時我正因成績下降而苦惱，高分難得的煩躁還未去，颯爽的秋風(fēng)又吹亂了我的思緒，冰火兩重的煎熬使我更加苦悶……

一日秋高氣爽，晴空萬里，宜登山健足，登高望遠(yuǎn)，父母帶我前往天臺山。

汽車奔馳在柏油馬路上，及至天臺山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)向山上望去，其氣勢非泰山不能及也！幾只歸鳥鉆入山中，正是“山氣日夕佳，飛鳥相與還”。穿過檢疫通道，人群相互簇?fù)碇�緩緩向登山古道流去，雖說是秋季，可這山中依然生機(jī)勃勃，這亂花依舊迷人眼，淺草尚能沒馬蹄。倘若一腳踩在草坪上，這嫩出水的青草會將游人的腳浸濕，人群愈來越稀疏，極致火種檢查站，已經(jīng)沒有什么人了。

遠(yuǎn)處飄來觀光車吃力的聲音，原來人們已養(yǎng)成快捷、方便、享受的生活方式，說是來爬山，實則已經(jīng)不愿勞神費力，只記得登至頂峰打卡——自拍，這不僅使我聯(lián)系到自己，只想在考試中取得好成績，卻忽視了學(xué)習(xí)的過程，忽視了日常的積累，甚至不想出力就想拿到高分……車架發(fā)出“吱呀”聲，帶著一群“低頭族”爬行在九曲的環(huán)山路上。

剛?cè)肷街校�還未登階，就覺古色古香，木頭的味道洗濯著我的靈魂。母親問過一位下山人，得知山不高，望著這“九天旋梯”，我倚仗自己年少力壯，心氣極高，一步兩階，踏著灰白相間的開山石向云端沖去。臺階縫中的苔蘚，開出一簇又一簇的白色小花，山路一旁便是陡崖，谷頂有一泉，水順谷勢流出一條小溪，用“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”來形容恰到好處。一路飛馳，路旁的景色顧不得掃幾眼，我看到的只有腳下的路，不時被亂石絆一下，也不顧停歇，終于到達(dá)山腰。我已滿頭大汗。

隨便找一塊石頭落下，開始發(fā)呆。待我緩和過來，父母也到了，只是臉色微微紅潤，他們責(zé)怪我跑得太快而錯過了風(fēng)景，錯失了登山的樂趣，我不以為然，驕傲地將頭偏向一旁——你們哪有我這樣的速度？可是當(dāng)我看到相機(jī)中的美景，心中叫悔：這像蛟龍盤踞石柱上的書，這被水滴穿的石頭，以及躍躍欲試的蝗蟲，緊隨其后的螳螂，在樹枝梢頭靜觀其變的喜鵲，更讓我明白爬山非苦也，不能尋其美景則苦；而學(xué)習(xí)，正如這爬山，不能享受學(xué)習(xí)的過程、不能找到學(xué)習(xí)的快樂才是真的苦。像我這樣匆匆登頂，和那些坐觀光車的“低頭族”們又有何區(qū)別呢？

爬下一個山頭，我們一家三口徐徐同行。穿過幽幽的竹林，穿過后羿與嫦娥的幽冢，我終于手腳并用抵達(dá)了山頂，東面有一塊怪石，怪石上刻了文字符號，已被風(fēng)雨沖刷至無法辨認(rèn)。向東遠(yuǎn)眺，望見了那蔚藍(lán)的大海，翻出朵朵白色的浪花，幾只白色的海鷗飛旋在港口碼頭，海水沖刷著礁石，心中頓有“東臨碣石，以觀滄海”之情。向西望去，群山連綿起伏，有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之勢，站在群山之巔，望海之浩瀚，有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”之豪情。

站在山巔，心中的苦悶一掃而光。一路坎坷不斷，一路風(fēng)光無限，我渴望登頂，也不能忽略路上的風(fēng)景。我渴望更好的成績，也渴望發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的樂趣。

翻過心中的那座山，我有了更高的目標(biāo)。