篇一：月考反思

上周我們進行了月考，我一看試卷，本來忐忑的心，不那么忐忑了，好多題孩子們都做過，我也給他們評過了，想著怎么也不會做得太差吧。

可是改完卷，我拿著試卷后，發(fā)現(xiàn)我錯了。我看著試卷，認真的看學生們的每一份試卷，看著卷中一道道錯踢，我心里有些憋屈。剛講過的題，剛背過的課文，經(jīng)常聽寫的生字詞寫錯了，字寫得不規(guī)范扣分了，剛寫過的作文一到考試就寫的不著邊際……

看著一張張試卷，看著一道道錯題，我思考著，以后的教學中，我該怎么做？

我要把好字詞關，規(guī)范書寫，扎實基礎，讓孩子們多讀，多寫。讓孩子們互相聽寫。

我要讓學生進行專題練習，提高同學們的審題喝做題能力。如：仿寫、修改病句、改把字句被子據(jù)句……

我要做到有練必評，不評不練，評后必查。

我要領著孩子寫作文，評作文，改作文。

我要關注后進生，給后進生吃輔食，讓好幫差，共同進步。

在以后的教學中，我會努力做到以上幾點，我也會不斷學習，充實自己。

篇二：月考反思

成績出來了。與我想象中的有些出入，但也是意料之中的。整體來看，語文和政治兩門學科是最拉我的成績的。以我在年級的排名――二十六名。如果發(fā)揮失常就可能導致名次一落千丈。更何況有兩門都拖了后腿。我剛拿到成績時，心里猛地一涼，畢竟對這次考試的期望很大，那俗話說得好，希望越大失望越大。

但每次考試都是對我們前段時間學習質量的檢測，只有檢測才能讓我們自己找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，才能更好的學習那些自己較弱的學科和掌握不牢固的知識點。

可能，這次成績不盡人意，但這次考試讓我摸清了自己的位置，我也可以通過成績來分析我自己的學習，制定下一個目標名次。我覺得，這次考試對我來說失誤是蠻多的，如答案被密封，題目沒有審清，有些小的知識點掌握不牢固導致做錯等。在接下來的一段時間里，我會盡力克服這些不足，在現(xiàn)有的層次上進行突破、提升，不斷向前進步。

“Kingislonely”學習縱然是孤獨的，但只有學會靜下心來，忍受這種孤獨，才能成為佼佼者。

戒驕戒躁，不負青春。

篇三：月考反思

開學已近一個月，學習熱情與學習狀態(tài)都已步入正軌。主要任務是備戰(zhàn)月考，再復習過程中也發(fā)現(xiàn)了許多問題。

語文方面的復習只停留在文言文閱讀和基礎部分，閱讀方法還不能靈活套用。我認為只要補住閱讀這個大窟窿，語文成績的提升不成問題。但問題的關鍵所在是我對閱讀技法的掌握、題型的總結分類做的差。

數(shù)學、物理、英語這三門學科對我來說想要取得好成績只要做到細心，冷靜就行了。但每次總要在一些地方粗心幾次，不能保證全對。（這是困擾我最大的問題）

歷史、政治是耗費最多時間的兩門學科。背誦和記憶是主要的復習方法，但往往是背了后面忘了前面，也許現(xiàn)在能一時考好，但難保中考是不會掉鏈子。政治也是我的一大弱項有時我寧愿閉卷考試，因為開卷考試題太活，總是找不著答題點。

希望此次月考能為我敲響警鐘，激起一種時間緊迫感。今天到月考有一周，到中考也只有一年零八十多天了

開學以來做得好的方面有：每天堅持鍛煉；能早早地寫完作業(yè)；遲到現(xiàn)象較上學期好轉。

有待改進的方面：復習決心不夠大；學習時精神不夠集中。