楊光

在我記憶的文件夾中，保存著許多令我感動的事。它就像閃爍在銀河中的星辰，雖或明或暗，但都無比美麗多姿。其中一顆最耀眼的明星總浮現在我的腦海中。

新學期的秋季運動會開幕在即，各班都摩拳擦掌，當然，我們班也不例外。我所在的彩旗隊每天都訓練到很晚。每當回到班級，教室里已空無一人。此時，最讓我心急的就是今天我們留什么作業(yè)了？發(fā)給我的試卷呢？我的書包放哪里了？當我打開燈的一剎那，一股股暖流瞬間涌上我的心頭，眼前的一幕，真是讓我感動極了。

此時的桌面收拾的井然有序，桌坑和地面干凈整潔，書包規(guī)整地放在桌面上。上面有一張小紙條：“我都給你收拾好了。”看到同桌這幾個匆匆寫成的不太規(guī)整的大字，眼中一陣酸澀，心里涌出一股說不出的滋味，我竟停留在原地癡癡發(fā)呆。也不知是什么原因，今天的書包背起來是那么的輕，回家的路程也竟然是那么短。

回到家，我就迫不及待地來完成今天的作業(yè)。當我打開書包，翻開作業(yè)記錄本時，今天的五項作業(yè)整齊地羅列著。字體寫得非常優(yōu)美，內容記錄得很詳細。下邊還寫道：“倆張英語卷放到了側兜里。”我的內心久久不能平靜，往日的一幕幕在我的腦海里一幀幀浮現。

這本沉甸甸的作業(yè)記錄本，不僅僅記錄了今天的作業(yè)，還真正地記錄了同桌帶給我的感動，更是記錄了同學之間的友誼。

篇二：那一次我真感動

高詩越

那天，我才發(fā)現，原來老師的愛，是可以比父母的愛還要打動人心。那天，我多么深刻地體會到，有一種感動，是從心靈深處發(fā)出的。

上了初中，數學學得一塌糊涂，媽媽很是焦急。沒過幾天，李老師竟親自打來電話，時間很長，并不是草草了事。

沒有責備，沒有否定，反而是滿滿的鼓勵和肯定——她可以學得很好，她很聰明。

那一瞬間，一股暖流涌入心底，鼻頭一酸，心里想到很多很多。很少有這樣一個人，鼓勵你，肯定你，告訴你：“你能行！”

只是一句話，只是一句給予我鼓勵的話，對我來說，像是心靈深處那根久未撥動的心弦，被老師用最簡單、最高明的方法輕輕撥動，那裊裊余音，不住地在心中回蕩，難以忘卻…。

我心中一直想著那個聲音，雖沒有親耳聽見，但我想那聲音，一定是溫柔而堅定的。像一縷陽光，溫暖心靈；又好似一股清泉，滋潤心田；更像一盞明燈，為我照亮前行的路。都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確，這點點燭光將我的心靈感化，給我前行的力量。

那天，我好像突然明白了愛是什么，就是用最簡單，最普通的方式，讓你從心開始感動。

是��！我在愛里長大，愛，給了我勇氣；愛，讓我懂得感恩；我在愛里長大，愛，讓我感動。