家長(zhǎng)會(huì)后
開完家長(zhǎng)會(huì),媽媽回來(lái)后顯得特別激動(dòng)。她興奮地給我和爸爸說(shuō),她今天聽了一堂精彩的課,讓她覺(jué)得受益良多。接著媽媽給我們分享了家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容。
首先是語(yǔ)文劉老師的講話,她說(shuō):“將來(lái)的語(yǔ)文會(huì)是重中之重。雖然語(yǔ)文學(xué)起來(lái)難,要背、要寫、要積累,但是為了將來(lái),語(yǔ)文是必須要好好學(xué)習(xí)的。”是呀,語(yǔ)文雖然學(xué)起來(lái)難,但我喜歡學(xué)語(yǔ)文,喜歡去了解更多的中國(guó)文化。媽媽對(duì)我說(shuō),她現(xiàn)在對(duì)我的第一個(gè)要求就是把字寫好,所以我要開始改變自己,第一個(gè)改變就是把字寫好,從一個(gè)小目標(biāo)開始,到越來(lái)越多的目標(biāo),所有的小目標(biāo)加起來(lái)就是一個(gè)大改變。
然后是數(shù)學(xué)老師講話,她說(shuō):“上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,不要做小動(dòng)作。正式作業(yè)字必須要寫好。再一個(gè)就是準(zhǔn)確率,做題好習(xí)慣要養(yǎng)成,注重小細(xì)節(jié),哪怕是一個(gè)進(jìn)位點(diǎn)或退位點(diǎn)都要注意。”張老師還說(shuō):“希望家長(zhǎng)們能積極對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),比如認(rèn)真批改家庭作業(yè),進(jìn)步時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。”的確,我的父母在認(rèn)真批改作業(yè)和給我獎(jiǎng)勵(lì)上算是做的很好的了,那我做到了什么呢?我好像已經(jīng)做到了把作業(yè)寫好,沒(méi)錯(cuò),在這方面我確實(shí)有進(jìn)步了,那么我的下一個(gè)小目標(biāo)就是降低出錯(cuò)率。
最后是我們的班主任也是英語(yǔ)老師劉老師做了總結(jié),她說(shuō):“英語(yǔ)最重要的是說(shuō)和寫,要求孩子們認(rèn)真做好一起做作業(yè),不但能夠提高口語(yǔ)能力,而且對(duì)更容易地記單詞、背課文也有很大的幫助。”除此之外,劉老師還要求我們好好鍛煉身體,她希望我們不僅只有學(xué)習(xí)好,還有一個(gè)好的體格。所以我決定,除了好好學(xué)好英語(yǔ),只要作業(yè)完成的早了,就下去院子里去跑跑步、打打球,現(xiàn)在我已經(jīng)有所行動(dòng)了。
媽媽說(shuō):“兒子,你很幸運(yùn),遇到了三位好老師!”我說(shuō):“媽媽,這還用你說(shuō)?我知道!”我的老師們對(duì)我們很認(rèn)真、用心,我也會(huì)從每個(gè)小事做起,用每一個(gè)小改變來(lái)取得進(jìn)步。
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