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場面描寫小練筆

沈龍鑫

哨聲一響,他們就開始拔河了,左邊一對像一頭熊在奮力地爭奪食物。而右邊一對則像一只老虎準備在他們筋疲力盡的時候,迅速把“食物”奪走。伴隨著時間的推移,雙方一直處在僵持的狀態(tài),兩隊竟然勢均力敵,難分勝負。

篇二:場面描寫小練筆

容翔

在老師的帶領下,我們整齊的來到了操場,我們還不知道是什么情況,后來看到了拔河用的繩子,也看到了老對手。我就知道這是勢均力敵的一場比賽,也會是一場很精彩的比賽。男同胞們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

賽前,對面囂張地問:“怎么是和你們這群手下敗將比?哈哈……”在前面的面的Www.0279.NeT我們霸氣地回答道:“誰贏誰輸還不一定呢!咱們走著瞧!這次一定是我們贏!”。

比賽開始了!發(fā)令槍一響,我們?nèi)纪笞,同學們臉都漲得通紅,手也拉紅了,但我們也顧不了這些了,還是使勁地拉。當時我的心里很緊張,生怕會被別人拉回去。我心想:這回可不能輸了,一定要贏啊,不能被他們給看扁了。

時間快到了,我們心急如焚。最后,裁判宣布六年級勝利。當時我們歡呼雀躍,興奮不已。

篇三:場面描寫小練筆

溫炯玉

這天,我和其它選上的同學拿起繩子,雙腿前后擺放,前后兩個同學的腿靠在一起,我們各個自信滿滿,不甘示弱。比賽開始了。我們班的男同學使出了九生二虎之力。女同學在一邊吶喊:“加油!加油!”她們喊得很賣力,汗水直流,仿佛一顆顆珍珠緩緩地落下。同學聽到后鼓足了力氣,這時,我們班的男同學好似一塊塊巨大的石頭,任憑敵方怎么拉都拉不動。不!不!不!敵方快贏了!同學們個個焦急、緊張起來了,有的額頭直冒汗,有的急得直喊:“加油……”還有的臉變得像紅蘋果一樣,紅彤彤的。兩隊幾乎分不出勝負,就在這緊要時刻,我們奮力一拔,又被我們拉了過來。贏了!我們贏了!同學們手舞足蹈,喜笑顏開,老師也露出了燦爛的微笑。此時的我欣喜若狂,心里的喜悅無法用語言表達。

篇四:場面描寫小練筆

蔡飛宇

那天,學校舉行了拔河比賽,在老師帶領下,我們排著整齊的隊伍,氣昂昂地走到了操場。我們個個都興高采烈,胸有成竹,首先是我們男生組比賽,隨著裁判老師一聲令下,我們個個拉開弓步,老師喊:“開始!”我們用“洪荒之力”往后拉,另一方也不簡單,我們一拉他們就又用力地往后拉,你瞧!那對面的王小明滿臉通紅,手緊緊地攥著繩子,生怕繩子從手中滑走。我心里特別緊張,心跳就像針表在“滴嗒、滴嗒……”的響個不停。我很害怕會輸,這時,我們啦啦隊隊在旁邊吶喊助威:“一、二、三加油!”一句比一句高,我們一點一點的用力地拉,最后老師大吼一聲:“用盡全身力氣拉!加油!”我們聽到就使出全身力氣。終于贏了!我們高興地跳了起來,興高采烈地走進了教室。

篇五:場面描寫小練筆

林琛秀

在老師的帶領下,我們昂首挺胸的走到了學校操場,只見同學們個個都不甘示弱,一副胸有成竹的樣子,都迫不及待的想要開始,首先是全班同學一起把比賽開始了。隨著裁判員的一聲令下,只見我們的同學個個本著臉,雙腿交叉,一起往后倒。剛開始我們兩隊都非常用力,突然對方來了一個猛拽,我們被拽了過去,但還好沒過線,下面的啦啦隊看見了,他們大聲喊:“加油!加油!”有了啦啦隊的鼓勵,我們用力一拉,把他們拉過我們這邊了。裁判員宣布我們獲勝了,我們歡呼雀躍,臺下的同學為我們鼓掌。有的同學和另一個同學擊掌,有的激動得跳了起來,有的不斷地鼓掌……

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