一、活動(dòng)宗旨

為喜迎黨的二十大，全面落實(shí)“雙減”政策，結(jié)合世界讀書日，在萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天，郴州市xx小學(xué)開(kāi)展“讀書月”活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，促進(jìn)全體師生暢游書海，享受閱讀快樂(lè)，浸潤(rùn)書香，豐富生命底蘊(yùn)。

（一）通過(guò)本次校園讀書月活動(dòng)，營(yíng)造積極、良好的讀書氛圍，豐富校園文化的發(fā)展。

（二）以此次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，鼓勵(lì)全校師生積極閱讀、善于閱讀、愛(ài)上閱讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，幫助學(xué)生掌握實(shí)用的讀書方法。

（三）根據(jù)不同年齡階段的學(xué)生特點(diǎn)，在不同年段推薦相應(yīng)的讀書內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地從積累、理解、鑒賞的角度展開(kāi)課外閱讀，使學(xué)生在拓寬知識(shí)面的同時(shí)提升語(yǔ)言文字運(yùn)用能力，提高審美情趣，厚植人文底蘊(yùn)，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。

二、組織機(jī)構(gòu)

指導(dǎo)單位：xx區(qū)教育局

主辦單位：xx市xx小學(xué)

協(xié)辦單位：xx書屋

三、活動(dòng)主題

南燕學(xué)子，暢游書海

四、活動(dòng)時(shí)間

xxxx年xx月xx日~xx月xx日

五、活動(dòng)對(duì)象

xx小學(xué)全體師生及家長(zhǎng)

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）第一階段：宣傳啟動(dòng)階段（xx月xx日——xx月xx日）

1、在學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布讀書節(jié)活動(dòng)方案，在學(xué)校電子屏幕營(yíng)造讀書氛圍。

2、各班語(yǔ)文教師進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

3、發(fā)布閱讀書目。

（二）第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（xx月xx日——xx月xx日）

1、“為愛(ài)閱讀”xx天親子閱讀打卡計(jì)劃

[參加對(duì)象]各年級(jí)全體學(xué)生

為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，要求一、二年級(jí)各班組織學(xué)生參加xx書屋舉行的“為愛(ài)閱讀”21天親子閱讀打卡活動(dòng)（xx月xx日—xx月xx日），鼓勵(lì)其他年級(jí)學(xué)生參加。

[參與方式]進(jìn)入xx書屋公眾號(hào)“為愛(ài)閱讀”xx天親子閱讀打卡鏈接報(bào)名，報(bào)名成功后，每天堅(jiān)持打卡。

（1）家長(zhǎng)須按要求格式完成活動(dòng)內(nèi)容，孩子每天至少閱讀15-20分鐘，家長(zhǎng)拍照（書的封面+孩子閱讀照3張左右）上傳，并附固定格式文字，發(fā)到“春苗閱讀”平臺(tái)完成每日閱讀記錄，活動(dòng)結(jié)束后由語(yǔ)文老師或者家長(zhǎng)代表統(tǒng)計(jì)打卡數(shù)據(jù)。

（2）打卡時(shí)按以下格式填寫內(nèi)容：

[南燕學(xué)子，暢游書海]簽到第（數(shù)字）天，我是（自己的稱謂），快快一起來(lái)參加xx書屋“為愛(ài)閱讀”21天親子閱讀活動(dòng)吧！今天我和（寶貝稱謂）一起看的書是《書名》，（閱讀感想或心得）。

（3）[挑戰(zhàn)規(guī)則]必須21天連續(xù)上傳閱讀記錄，才算挑戰(zhàn)成功。

（4）學(xué)校根據(jù)學(xué)生參加閱讀打卡計(jì)劃情況，評(píng)選“書香少年”“書香班級(jí)”“書香家庭”，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、自制書簽活動(dòng)

參加對(duì)象：三、四年級(jí)全體學(xué)生

作品上交時(shí)間：xx月xx日

由語(yǔ)文老師進(jìn)行自制書簽的動(dòng)員及指導(dǎo)。讓學(xué)生明確制作要求：書簽力求設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知名言或座右銘，融趣味性、教育性、實(shí)用性于一體。學(xué)生完成書簽的制作，每班先班內(nèi)評(píng)選，擇優(yōu)選出10個(gè)優(yōu)秀作品，參與學(xué)校評(píng)選。各年級(jí)設(shè)特等獎(jiǎng)10名，一等獎(jiǎng)20名，二等獎(jiǎng)40名。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、讀書手抄報(bào)比賽

參加對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)生

作品上交時(shí)間：xx月xx日

每班先班內(nèi)評(píng)選，擇優(yōu)選出10個(gè)優(yōu)秀作品，參與學(xué)校評(píng)選。各年級(jí)設(shè)特等獎(jiǎng)10名，一等獎(jiǎng)15名，二等獎(jiǎng)35名。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

4、教師讀書分享

愛(ài)讀書的教師才能培養(yǎng)出愛(ài)讀書的學(xué)生。教師針對(duì)《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)》《做一個(gè)專業(yè)的班主任》以及自己選讀的書籍，在年級(jí)組內(nèi)以各種形式開(kāi)展讀書交流分享活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日——xx月xx日

（三）第三階段：總結(jié)表彰，形成書香校園常態(tài)化機(jī)制。

1、舉行讀書月總結(jié)表彰會(huì)，展示優(yōu)秀閱讀成果，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰。

2、通過(guò)讀書月系列活動(dòng)，培育、挖掘閱讀推廣活動(dòng)的優(yōu)秀成果，通過(guò)交流、總結(jié)，使書香校園工作常態(tài)化、制度化、特色化，努力打造我校書香校園文化品牌，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的全面成長(zhǎng)。

七、活動(dòng)要求

（一）紅領(lǐng)巾廣播及時(shí)報(bào)道信息，營(yíng)造良好氛圍。

（二）教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

（三）語(yǔ)文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班可以在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的”各類班級(jí)讀書活動(dòng)。提倡老師以”大聲讀”、”導(dǎo)讀課”、”欣賞課”、“班級(jí)讀書會(huì)”等多種形式給學(xué)生的課外閱讀以一定的指導(dǎo)，利用語(yǔ)文課認(rèn)真上好“讀書指導(dǎo)課”，做好班級(jí)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)、交流、評(píng)比、表彰等工作。

（四）要讓學(xué)生的讀書習(xí)慣能夠保持下來(lái)，就必須把“書香校園”向“書香家庭”延伸。要充分利用“讀書月”活動(dòng)的平臺(tái)，動(dòng)員家庭參與到讀書活動(dòng)中來(lái)，給學(xué)生良好的讀書環(huán)境。

xx市xx小學(xué)

xxxx年xx月xx日

篇二：學(xué)校世界讀書日主題活動(dòng)方案

“讀書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金”。在這鳶飛風(fēng)暖、萬(wàn)物更新的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)第27個(gè)“世界讀書日”。目前，我們雖然還無(wú)法返回美麗的校園，但是閱讀不止，求知不斷。

1、閱讀倡議

讀一本好書

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。xx中心小學(xué)三年級(jí)1班的xxx同學(xué)向我們發(fā)出讀書倡議：

1、每天抽出30分鐘靜心閱讀，養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣。

2、把自己喜歡的書，在線上分享給班級(jí)同學(xué)，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。

3、愛(ài)護(hù)書本，居家整理閱讀區(qū)，讓家因書香而幸福。

4、愛(ài)護(hù)眼睛，保持正確的閱讀姿勢(shì)。

2、線上活動(dòng)

讀一本好書

為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，多讀書，讀好書，興隆中心小學(xué)開(kāi)展“閱讀·悅心·約未來(lái)”線上讀書節(jié)活動(dòng)，孩子們開(kāi)啟為期一個(gè)月的云端閱讀之旅。

一、活動(dòng)主題

閱讀·悅心·約未來(lái)

二、活動(dòng)時(shí)間

xxxx年xx月

三、活動(dòng)對(duì)象

一至六年級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)安排

第一階段：讀書節(jié)啟動(dòng)儀式

1、利用學(xué)校微信公眾號(hào)推出線上讀書節(jié)活動(dòng)方案，拉開(kāi)讀書節(jié)活動(dòng)序幕。

2、各班利用班級(jí)微信群開(kāi)展“閱讀·悅心·約未來(lái)”讀書節(jié)動(dòng)員活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。

第二階段：讀書節(jié)特色活動(dòng)

（一）線上系列活動(dòng)

1、年級(jí)活動(dòng)

學(xué)生在每天圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，有計(jì)劃地每天閱讀紙質(zhì)書籍至少半小時(shí)，做好記錄，養(yǎng)成好習(xí)慣，各年級(jí)開(kāi)展形式多樣的閱讀展示活動(dòng)。

一年級(jí)：我與繪本有個(gè)約會(huì)。

畫一畫書中自己印象最深的場(chǎng)景。每個(gè)班級(jí)推選2-3人參加年級(jí)比賽，屆時(shí)評(píng)選出“最美畫作”獎(jiǎng)。

二年級(jí)：童話故事我來(lái)講。

學(xué)生選取喜歡的童話故事進(jìn)行講述，錄制成小視頻發(fā)到班級(jí)群內(nèi)。每個(gè)班級(jí)推選2-3人參加年級(jí)比賽，屆時(shí)評(píng)選出“故事大王”獎(jiǎng)。

三年級(jí)：簽語(yǔ)簽言，美文誦讀。

制作個(gè)性化的書簽，選擇自己喜歡的美文進(jìn)行朗誦，錄制成小視頻發(fā)到班級(jí)群內(nèi)，每個(gè)班級(jí)推選2-3人參加年級(jí)書簽和美文比賽，屆時(shí)評(píng)選出“最佳創(chuàng)意書簽獎(jiǎng)”“誦讀小明星”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

四年級(jí)：輕扣詩(shī)歌之門。

居家抗疫期間，你有哪些收獲和感想，請(qǐng)同學(xué)們圍繞“戰(zhàn)疫有我”這Www.0279.NeT一主題，以詩(shī)歌的形式表達(dá)出來(lái)。每班評(píng)選3-4份優(yōu)秀詩(shī)歌作品參與年級(jí)評(píng)選，屆時(shí)將出一份詩(shī)歌集，推送公眾號(hào)，要原創(chuàng)哦。

五年級(jí)：我是好書推薦員。

利用班級(jí)微信群開(kāi)展好書分享和推薦活動(dòng)，可以形成美篇、視頻或微課等形式，各班推選3篇進(jìn)行校級(jí)公眾號(hào)推廣。

六年級(jí)：“童心向黨致敬抗疫英雄”。

疫情期間，心手相牽的揚(yáng)中人同心戰(zhàn)疫，“大白”身穿密不透風(fēng)的防護(hù)服，風(fēng)里雨里，為我們做核酸檢測(cè)；小區(qū)門口的志愿者，為我們守護(hù)一片安寧；親愛(ài)的老師們?cè)诰W(wǎng)線另一端，隔屏上課，關(guān)愛(ài)著我們……請(qǐng)你用心觀察身邊感動(dòng)的人和事，用文字致敬抗疫英雄。每班評(píng)選3篇優(yōu)秀作品參加年級(jí)“我心目中的抗疫英雄”征文評(píng)選。

2、校級(jí)活動(dòng)

最美“親子閱讀”攝影展。

“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，就某一本書，親子共同閱讀。可以是家長(zhǎng)給孩子講故事，可以是親子共同探討圖書內(nèi)容，也可以是親子共同誦讀。把家長(zhǎng)和孩子在一起閱讀時(shí)的場(chǎng)景、最美的讀書樣態(tài)或討論的情景拍攝下來(lái)，用照片記錄親子閱讀活動(dòng)剪影。一到六年級(jí)每班推選出2-3幅作品參加學(xué)�！白蠲烙H子閱讀攝影”比賽。屆時(shí)將推出親子共讀影集。

（二）成果展示活動(dòng)（各班推薦優(yōu)秀的展評(píng)）

1、畫一畫：畫出書中自己印象最深的場(chǎng)景，或畫思維導(dǎo)圖，或配上插圖。

2、推一推：做張讀書卡。向小伙伴推薦自己閱讀的這本書。

3、做一做：圍繞所讀書籍，確定一個(gè)主題，做一張手抄報(bào)。

4、演一演：和家人一起演一演書中的情景。

第三階段：讀書節(jié)閉幕式

表彰讀書節(jié)系列活動(dòng)的優(yōu)勝者、優(yōu)秀組織者，評(píng)選出“最美畫作”“故事大王”、“誦讀小明星”、“最佳創(chuàng)意書簽”等，推送“戰(zhàn)疫有我”詩(shī)歌集、“好書分享”公眾號(hào)、“最美親子閱讀攝影”等

五、注意事項(xiàng)

1、讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，各班班主任及語(yǔ)文老師要做好宣傳、引導(dǎo)、組織等工作，努力營(yíng)造讀書氛圍，讓每位學(xué)生都能參與到此次讀書節(jié)的活動(dòng)中。

2、以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，規(guī)定班級(jí)讀書日，營(yíng)造班級(jí)讀書氛圍，影響孩子、影響家長(zhǎng)，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣。

篇三：學(xué)校世界讀書日主題活動(dòng)方案

為了貫徹落實(shí)《昭陽(yáng)區(qū)“4·23”世界讀書日暨全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周系列活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，開(kāi)展全民閱讀進(jìn)校園，推動(dòng)“書香校園”創(chuàng)建工作，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富師生的閱讀活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制本方案。

一、活動(dòng)目的：

1、以4。23世界讀書日為活動(dòng)契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。

2、通過(guò)開(kāi)展全校性讀書活動(dòng)，推動(dòng)“書香校園”創(chuàng)建工作，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。

3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使師生們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂(lè)！

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx月xx日到xx月xx日。

三、活動(dòng)主題：

“閱讀新時(shí)代，奮進(jìn)新征程�！�

四、活動(dòng)口號(hào)：

1、閱讀成就最美的自己。

2、與經(jīng)典為友，為人生奠基。

3、讀好書，習(xí)美德，立良行。

4、讀書改變我們的生活。

5、讓讀書成為習(xí)慣，用書香充滿校園。

6、我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！

五、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校全體師生

六、活動(dòng)步驟：

第一階段：準(zhǔn)備階段

1、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置：

校園led屏幕滾動(dòng)宣傳“讀書，開(kāi)闊視野；讀書，點(diǎn)亮智慧；讀書，明白道理�！伴喿x成就最美的自己�！钡然顒�(dòng)標(biāo)語(yǔ)；

2、紅領(lǐng)巾廣播站播放學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì)、寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn)，感受成功創(chuàng)作的喜悅，并適時(shí)推薦經(jīng)典好書，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作的興趣。(廣播站、文學(xué)社負(fù)責(zé)。)

3、各個(gè)年級(jí)精心為學(xué)生選擇閱讀書目，對(duì)學(xué)生的讀書活動(dòng)進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書。中年級(jí)利用課后服務(wù)，開(kāi)展有效閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)內(nèi)容包括：怎樣閱讀一本書，如何做內(nèi)容摘要，怎樣在書上畫批注及寫讀書筆記、讀后感，從而使學(xué)生掌握閱讀方法，提高閱讀能力。(收集過(guò)程性材料，各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)。)

4、各班級(jí)積極做好讀書交流工作。制定好讀書交流方案，為學(xué)生搭建閱讀分享平臺(tái)，定期組織班級(jí)讀書交流活動(dòng)。通過(guò)讀書交流會(huì)的開(kāi)展，讓學(xué)生在交流中深化對(duì)閱讀書籍的理解，并將閱讀活動(dòng)內(nèi)化為自己的收獲。

第二階段：活動(dòng)階段

1、舉行“閱讀新時(shí)代，奮進(jìn)新征程”主題升旗儀式

利用國(guó)旗下講話時(shí)間舉行主題升旗儀式，營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。

2、召開(kāi)一次主題班會(huì)

各班以“我和書本有約，近文學(xué)經(jīng)典”為主題舉行讀書交流班會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容為：推薦好書、欣賞美文。

3、以年級(jí)為單位舉行讀書展示、競(jìng)賽活動(dòng)

一年級(jí)舉行“最美共讀時(shí)光”親子閱讀評(píng)選活動(dòng)；(具體時(shí)間由年級(jí)組長(zhǎng)確定)

二年級(jí)舉行古詩(shī)文誦讀比賽；(具體時(shí)間由年級(jí)組長(zhǎng)確定)

三年級(jí)舉行書簽制作比賽；(具體時(shí)間由年級(jí)組長(zhǎng)確定)

四年級(jí)舉行課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽；(具體時(shí)間由年級(jí)組長(zhǎng)確定)

五年級(jí)開(kāi)展讀書推薦會(huì)活動(dòng)；（具體時(shí)間由烏蒙校區(qū)確定）

六年級(jí)開(kāi)展“捐書留香、情系學(xué)�！辟�(zèng)書活動(dòng)；（具體時(shí)間由烏蒙校區(qū)確定）

注：各活動(dòng)由語(yǔ)文年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案，收集過(guò)程性材料。

4、建立好書“交換站”。

開(kāi)展“換一本好書，交一個(gè)書友，長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”活動(dòng)，各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書交換站”，定期舉辦“好書交換看”活動(dòng)，力求加大好書閱讀效率，一月不少于1次，常年堅(jiān)持，逐漸在年級(jí)間開(kāi)放。

第三階段：總結(jié)表彰

1、各年級(jí)按照活動(dòng)方案組織評(píng)選、競(jìng)賽活動(dòng)。

2、學(xué)校組織讀書月活動(dòng)總結(jié)、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

七、組織工作：

本次活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處主持，德育處、各年級(jí)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，全體語(yǔ)文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)。

xx市xx區(qū)第五小學(xué)

xxxx年xx月xx日

篇四：學(xué)校世界讀書日主題活動(dòng)方案

人間最美四月天，正是讀書好時(shí)節(jié)。xxxx年4月23日，是第27個(gè)“世界讀書日”。為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的居家生活，營(yíng)造讀書氛圍，南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)特舉辦“春之韻夏之味”第三屆讀書節(jié)活動(dòng)，開(kāi)啟閱讀之旅。

一、活動(dòng)目的

為了豐富學(xué)生的居家生活，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。全校形成讀書熱潮，使居家生活充盈豐富，讓學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題

“春之韻夏之味”第三屆讀書節(jié)活動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間

xxxx年xx月xx日—xx月xx日

四、活動(dòng)對(duì)象

小學(xué)部一至六年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)安排

第一階段：讀書節(jié)啟動(dòng)儀式

1、利用學(xué)校微信公眾號(hào)推出線上讀書節(jié)活動(dòng)方案，拉開(kāi)讀書節(jié)活動(dòng)序幕。

2、各班利用班級(jí)微信群、開(kāi)展南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部“春之韻夏之味”讀書節(jié)動(dòng)員會(huì)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。

第二階段：讀書節(jié)特色活動(dòng)

學(xué)生在每天圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，按照布置計(jì)劃閱讀書籍，做好記錄，養(yǎng)成好習(xí)慣，各班級(jí)根據(jù)閱讀計(jì)劃開(kāi)展形式多樣的閱讀展示活動(dòng)。

第三階段：讀書節(jié)閉幕式

待到返校后，表彰各班“書香少年、書香家庭”。

閱讀，猶如一場(chǎng)奇妙的旅行，總能帶給我們不同的體驗(yàn)。疫情的反復(fù)，我們告別了校園，大家居家學(xué)習(xí)幾乎取消了所有的室外活動(dòng)�！吧眢w和心靈，總有一個(gè)在路上�！本蛹視r(shí)間，我們可以每天留出固定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，在書本的世界里領(lǐng)略河流山川，體悟人間百態(tài)，讓心靈在閱讀中汲取養(yǎng)分。

篇五：學(xué)校世界讀書日主題活動(dòng)方案

讀書，

是一種遇見(jiàn)，

讓我們遇見(jiàn)更好的自己！

堅(jiān)持閱讀，

讓讀書成為一種習(xí)慣；

堅(jiān)信閱讀，

讓讀書成為一種力量；

堅(jiān)定閱讀，

讓讀書成為一種追求。

親愛(ài)的大朋友、小朋友們，

帶上書，

我們一起去看世界！

2023年4月23日是第27個(gè)“世界讀書日”。

四月春風(fēng)暖，正是讀書時(shí)。近期，由于新冠疫情，我們?cè)俅蜗嗉s線上進(jìn)行學(xué)習(xí)。疫時(shí)黑暗，書以照明，在這特殊的日子里，因?yàn)橛袝�籍相伴，我們的生活不再黯淡�?/p>

為進(jìn)一步豐富師生的學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，學(xué)校將于四月份舉辦讀書月活動(dòng)，開(kāi)啟閱讀新時(shí)尚。

“世界讀書日”的由來(lái)你知道嗎？

很多小朋友可能不太明白，什么是“世界讀書日”呢？相信看過(guò)這個(gè)小動(dòng)畫，你就明白了！

親愛(ài)的大朋友，小朋友們，接下來(lái)就讓我們一起參加豐富有趣的閱讀活動(dòng)，開(kāi)啟古城林小2023年的“世界讀書日”暨“讀書月”活動(dòng)之旅吧！

◆活動(dòng)目的

1、豐富居家學(xué)習(xí)生活，開(kāi)展全員讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)全體師生樹(shù)立并踐行閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化的理念。

2、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，打造好人生底色。

3、激發(fā)教師的閱讀熱情，讓教師深度參與讀書活動(dòng)，培養(yǎng)教師高超的教學(xué)智慧，深厚的文化底蘊(yùn)。

4、促進(jìn)親子閱讀，讓家長(zhǎng)和學(xué)生一起體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣，讓書香充盈家庭，使學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

◆活動(dòng)主題

書香為伴“閱”見(jiàn)成長(zhǎng)

◆活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日—xx月xx日

活動(dòng)啟動(dòng)

即日起，在全校師生家長(zhǎng)中營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍，利用學(xué)校公眾號(hào)、微信群廣泛宣傳讀書月活動(dòng)意義，讓整個(gè)校園、學(xué)生家庭充滿濃濃的書香味。

活動(dòng)內(nèi)容

[學(xué)生篇]

一、閱讀要求

學(xué)生在每天圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，有計(jì)劃地閱讀紙質(zhì)書籍至少半小時(shí)，完成老師布置的各項(xiàng)讀書任務(wù)，養(yǎng)成好習(xí)慣。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、一年級(jí)：詩(shī)文誦讀、童謠傳唱。

2、二年級(jí)：童話大王。

3、三年級(jí)：紅色故事。

4、四年級(jí)：好書推薦。

5、五年級(jí)：我是“朗讀者”（朗誦優(yōu)美、經(jīng)典文段）。

6、六年級(jí)：我的觀后感。

三、成果形式

1、錄制小視頻：

（1）手機(jī)拍攝需橫拍16：9畫面，鏡頭不要搖晃，盡量減少雜音。

（2）視頻背景盡量美觀或純色背景，也可進(jìn)行后期編輯。

（3）視頻文件注明孩子姓名、班級(jí)、作品名稱。

（4）視頻長(zhǎng)度盡量控制在1——3分鐘內(nèi)，不得少于1分鐘。

（5）活動(dòng)面向全體學(xué)生，以班級(jí)為單位推薦好的作品參與網(wǎng)絡(luò)投票，小視頻每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)推送5個(gè)。打包發(fā)至學(xué)校qq群。

2、書影同行——最美“親子閱讀”剪影：

良好的家庭閱讀氛圍和環(huán)境，是孩子閱讀的基礎(chǔ)保障。讀書活動(dòng)中倡導(dǎo)每個(gè)家庭開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng)，把家長(zhǎng)和孩子在一起閱讀、討論時(shí)的情景隨手拍攝下來(lái)，用鏡頭記錄下親子閱讀的溫馨瞬間。

1至6年級(jí)，每班推選出1幅作品，參加學(xué)�！白蠲烙H子閱讀”剪影投票。攝影作品與學(xué)生視頻打包在一起，并附上最美親子閱讀家庭的文字簡(jiǎn)介。

學(xué)生視頻、親子剪影上交時(shí)間：xx月xx日

[教師篇]

一、閱讀要求

教師結(jié)合自身工作實(shí)際，制定實(shí)施每天不少于1小時(shí)的閱讀計(jì)劃。

二、交流展示

開(kāi)展“教師朗讀者”活動(dòng)，上傳朗讀音視頻（音頻）。

教師錄制一份視頻或者音頻（推薦使用喜馬拉雅app)，內(nèi)容是詩(shī)歌、寓言、小故事、經(jīng)典美文……要求內(nèi)容積極健康。學(xué)校將在“陽(yáng)光林小家校聯(lián)盟”公眾號(hào)上開(kāi)辟“我是朗讀者”欄目，擇優(yōu)推送教師的音頻或視頻。

參加人員：全體班主任教師及年齡42周歲以下的科任教師。同時(shí)學(xué)校歡迎全校教職工積極踴躍參加“教師朗讀者”活動(dòng)。

教師視頻（音頻）上交時(shí)間：xx月xx日

◆評(píng)比表彰

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將于五月初對(duì)本次讀書月活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰獎(jiǎng)勵(lì)“書香少年”、“書香教師”、“最美親子閱讀家庭”。

◆活動(dòng)要求

1、高度重視。學(xué)校一直致力于“書香校園”建設(shè)，在疫情防控特殊時(shí)期，組織全體師生深入開(kāi)展讀書活動(dòng)，是貫徹落實(shí)我�！瓣�(yáng)光悅讀”的要求，對(duì)于我�！芭囵B(yǎng)有文化根基的現(xiàn)代人”這一辦學(xué)理念具有十分重要的意義。各班要以此次活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展班級(jí)多樣讀書活動(dòng)，做到全員參與，確�；顒�(dòng)的實(shí)效性。

2、精心組織。各班要按照本方案的安排部署，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及班級(jí)已有的閱讀基礎(chǔ)，創(chuàng)造性的開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)讀書活動(dòng)，形成班級(jí)特色。

3、做好表率。全體教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到讀書與提高自身專業(yè)素質(zhì)的關(guān)系，做好學(xué)生的表率，主動(dòng)精讀教育專著，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書，會(huì)讀書，讀好書，并積極參與讀書各項(xiàng)活動(dòng)。

人間四月，

唯春光與閱讀不可辜負(fù)。

腳步無(wú)法丈量的地方，

書籍可以！

目光無(wú)法觸及的風(fēng)景，

書籍可以！

愿我們閱讀不停歇，

與書香為伴，

閱見(jiàn)成長(zhǎng)……