我跟著同學們一起來到了開封朱仙鎮(zhèn)啟封故園參加研學活動。

來到啟封故園，我不由自主地驚嘆了起來：“哇！好壯觀��！”隨后老師給我們每人發(fā)了一個小冊子說是讓我們研學的時候填寫，于是仔細看了看，我知道了開封原來還有八朝古都之稱，這讓我對這個啟封故園提起了不止十倍的興趣。

往里走，我們經(jīng)過了有名的狀元橋，聽說還有前龍橋，鳳儀橋和聚仙橋。

穿過狀元橋，我們要來體驗第一個學習項目——造紙。這里的老師詳細的介紹了古人造紙的步驟，但我最感興趣的還是抄紙這一部分。首先抓一點紙漿撒在水里，用手攪拌均勻，然后拿出抄紙器傾斜的緩慢地摁進水里，最后要用右手扶住框架，不要讓抄紙器浮起來，注意，不能碰到紗網(wǎng)不然造出來的紙可就要有漏洞啦。緊接著用左手攪拌一下混入紙漿的水，再把抄紙器緩慢地拿起來，這樣一張紙就抄好了，等待晾干，一張宣紙就做好了。體驗完抄紙，老師送了我們一張手工制作的宣紙，哇塞，好漂亮！

完成了這個小任務(wù)后，領(lǐng)隊老師又帶著我們?nèi)�參觀了一些小小的博物館，有介紹錢幣的，有介紹青銅器的，還有介紹文字的，種類繁多。這時同學們看到外面有一場耍猴的表演，我們也去湊熱鬧，這個耍猴表演真精彩，一會兒讓小猴子踩高蹺，一會兒騎獨輪車，一會兒玩蹺蹺板，可是最后一場表演換了一只猴子，這只猴子身份可不一般，他肚子里還抱了一個“小娃娃”，可能是這只猴子表演不方便，它跳到了主人的背上，這時耍猴的人拿出了一根鞭作文子。照著猴屁股就是啪啪兩下，我們同學都害怕極了，大家都把眼睛蒙上了，老師帶我們離開了這個地方。

事后，有同學一直在討論這個耍猴的人多么的殘忍，那個猴子有多么的可憐，我也很生氣，猴子也是小生命，怎么能打他呢？

繞過這個地方，我們來到了第二個學習任務(wù)的地點——木板年畫。在這里有一個年老的女老師，拿出了一塊兒刻了人物的木板，在上面用刷子刷上了一點墨，緊接著就拿出了一張紅紙，把紅的那一面蓋到了木板上，接著用趟子刷了刷，掀開紅紙一張木板年畫就完成了。大家都躍躍欲試，我的木板年畫完成了，在旁邊正準備晾干，發(fā)現(xiàn)這個人物的頭飾，怎么這么不清晰呢？結(jié)果就是這么一不留神，手上就沾滿了墨，這可真是個細活！老師為了讓我們了解的更豐富一些，又帶著我們看了一個關(guān)于年畫的動畫片，我知道了制作木板年畫的基本流程：溝，刻，描，繪，和裱。

做完造紙和木板年畫兩個任務(wù)后，我們就可以自由活動啦，領(lǐng)隊老師帶著我們來到了一條街上，同學們可以用零花錢買自己喜歡的東西。太開心了，這時我看到旁邊店鋪里有一把小扇子，真漂亮呀，可是那把扇子要十元錢，我只有九元錢，不過運用砍價的方法，成功把十塊錢的扇子砍到了八元錢，成功買到，剩下的一塊錢，我買了一個棒棒糖，好好享受這份喜悅心情。

我們就要回家了，雖然很舍不得，但是不能不回家呀。這次的研學，我的收獲可多啦，既學會了木版年畫，也走近了造紙術(shù)，還帶回了我喜歡的紀念品呢！