給自己的一封信六年級(jí)畢業(yè)
未來(lái)的自己:
你好,沒(méi)想到,現(xiàn)在十四歲的我也在做一件像電影里人物才會(huì)做的事——給自己寫信。(不過(guò),其實(shí)每個(gè)人都是自己人生劇本里的電影主角,這也沒(méi)什么奇怪的)。我此次寫信,只是想和你聊聊未來(lái)的自己。
我認(rèn)為自己是一個(gè)理想主義者兼現(xiàn)實(shí)主義者,可能表面看上去這兩種是截然不同的思想。但我認(rèn)為實(shí)則不然,現(xiàn)在的我,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)狀況必須好好學(xué)習(xí),刻苦努力,才能達(dá)到鯉魚躍龍門。而這又是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí),我常常會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)生活枯燥無(wú)味,這就需要化身成一個(gè)理想主義者,讓內(nèi)心充滿希望,為自己加油。那未來(lái)的你生病時(shí),你需要錢,可在修養(yǎng)時(shí)也要有積極樂(lè)觀的心態(tài)。人生就好比是一次旅行,現(xiàn)實(shí)是你有一輛車,理想是你有一顆懷揣詩(shī)與遠(yuǎn)方及夢(mèng)想的心。雖然看著兩者無(wú)論少哪一個(gè)都能到達(dá)目的地,可在路途中的感受都是痛苦的。是肉體或心靈的痛苦,兩者結(jié)合起來(lái)是人生一哉美事。
所以,我希望未來(lái)的你,不要偏向兩者任何一方。雖然我知道這對(duì)未來(lái)的你會(huì)很難?v觀現(xiàn)今社會(huì),職場(chǎng)上大多踏實(shí)肯干的不受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),溜須拍馬之人,卻享盡榮華富貴。我不確定你是否以后也會(huì)成為入職靠走后門,變成妥妥“社會(huì)人”,在別人面前圓滑的沒(méi)有缺點(diǎn)。但不正是無(wú)數(shù)正義之人都唾棄的人嗎?那萬(wàn)一我以后也因種種情況變身成這樣的人……,真是“細(xì)思極恐”。∮袝r(shí)竟有些同情那樣的人。從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)他們?yōu)槭裁匆菢幼觯òㄎ遥皇菬o(wú)盡的唾棄他。沒(méi)有人生下來(lái)就是自帶污點(diǎn)的,是社會(huì)這個(gè)腐朽的大染缸,我擔(dān)心未來(lái)的你會(huì)不會(huì)也被染色?
再退一萬(wàn)步講,那我對(duì)你最大的希望就是要不忘初心,哪怕你改變不了他,但永遠(yuǎn)不要忘了你是為什么而出發(fā)。
你的行為被社會(huì)所控制,但你的心不可以,這是你可以留給自己最后的余地。寫到這里,想起兩句話“戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí),真理是第一個(gè)被摧毀的”。當(dāng)你說(shuō)一切是為了生活時(shí),已經(jīng)離生活的本質(zhì)越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我想你現(xiàn)在所處的時(shí)代與我現(xiàn)在的沒(méi)有什么兩樣,依舊是喧囂、忙碌且冰冷的。我想告訴你的是要學(xué)會(huì)孤獨(dú),享受孤獨(dú)。孤獨(dú)并不是貶義詞,它是一種能力,是可以拿得起放得下。成熟中包含著理性與大方,父母不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你,你也不能確保戀人永遠(yuǎn)忠誠(chéng),更不能確保朋友永遠(yuǎn)可靠。人生苦短,這一趟能陪你的只有你和你的影子,你要學(xué)會(huì)自愛(ài)自重,學(xué)會(huì)孤獨(dú)。
我希望你可以掙脫刻進(jìn)骨子里的沉默,那種沉默正是社會(huì)染缸的“杰作”。是當(dāng)自己的權(quán)利受到侵害時(shí)不愿給自己爭(zhēng)取,是遭到別人陷害辱罵時(shí),內(nèi)心的“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。是從來(lái)沒(méi)有把自己失去的東西搶回來(lái)的行動(dòng),是看見(jiàn)路人毆打婦女袖手旁觀,是怕惹事而匆匆走過(guò)的路人甲……。這已刻到DNA里的沉默,你或許會(huì)問(wèn)我怎么掙脫?社會(huì)這個(gè)大染缸不僅腐蝕性強(qiáng),而且缸壁可以稱上是“銅墻鐵壁”?赡阋溃魏挝镔|(zhì)都是由分子構(gòu)成,分子間是有間隙的,而這肉眼不可見(jiàn)的間隙正是陽(yáng)光透過(guò)的地方。
我想讓你做的只是維護(hù)自己的權(quán)利,不受別人欺負(fù),拿回屬于自己的東西,盡量讓自己不受傷害,不成為犧牲品。
未來(lái)的你啊,工作累了就去散散心,想父母了就回家看看,開(kāi)心就開(kāi)懷大笑,難過(guò)就大哭一場(chǎng),也許樹沒(méi)有現(xiàn)在綠,天沒(méi)有現(xiàn)在藍(lán),但你就是你。
未來(lái)的風(fēng)雨會(huì)很大,記得保護(hù)好自己。
現(xiàn)在的我
2023年5月28日
篇二:給自己的一封信六年級(jí)畢業(yè)
未來(lái)的自己:
你好!我是曾經(jīng)的你,你是否變得更加成熟,是否更有能力,是否更有成就?今天我寫這篇文章的目的,是為了警示你現(xiàn)在以及未來(lái)。我希望這封信能夠指引你走向正確的道路,人生充實(shí)。
在將來(lái),無(wú)論你是達(dá)官貴人還是平民百姓,我都希望你有一顆積極樂(lè)觀的心,擁有優(yōu)秀品質(zhì):正直、勇敢、獨(dú)立。如果你當(dāng)上了官,甚至成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人之一,我希望你不忘初心,牢記使命,清清白白,堂堂正正地做人,不要被邪惡所沾污,不畏困難,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
如今的社會(huì),看起來(lái)一副欣欣向榮的景象,但是暗地里有些方面卻還這么落后。在教育方面,中國(guó)現(xiàn)如今還是“硬核式”教育,光給學(xué)生們拼命灌輸書本上的知識(shí),卻忽略了實(shí)踐這一方面。中國(guó)教育現(xiàn)如今是矛盾的,一方面想讓孩子發(fā)揮想象,進(jìn)行創(chuàng)造,往更好的方面去發(fā)展,但另一方面由于受到這種教育所帶來(lái)的無(wú)形枷鎖,將孩子們緊緊束縛在這框架中,機(jī)械式地完成學(xué)習(xí)任務(wù),這種教育模式通常教出來(lái)的不是學(xué)生,而是只會(huì)考試的學(xué)習(xí)機(jī)器,讓如今很多學(xué)生麻木不仁,不會(huì)主動(dòng)思考,缺少創(chuàng)造力。因此,我希望,未來(lái)的你將來(lái)能成為教育這方面的領(lǐng)導(dǎo)人,那么用自己一份力量來(lái)改變這種現(xiàn)狀。
“言論自由”這一詞聽(tīng)起來(lái)并不陌生,可做起來(lái)有時(shí)卻極其困難。如果一個(gè)人寫了批判這個(gè)社會(huì)哪方面不足之類的言論,可能剛一發(fā)表就被封殺,甚至有時(shí)還會(huì)危害到作者本人的人身安全,但這樣做有時(shí)會(huì)將那些反動(dòng),邪惡有時(shí)危害到國(guó)家安全的話語(yǔ)給封殺,制止,這是它好的方面。在未來(lái),我愿你不會(huì)再看到這種“一刀切”的措施,社會(huì)能夠接納這些建議批評(píng),反省自身的不足。
在做人方面,我希望未來(lái)的你是個(gè)理想主義者,擁有遠(yuǎn)大理Www.0279.NeT想并向著目標(biāo)努力奮斗,拼搏。你要時(shí)時(shí)刻刻主導(dǎo)你的人生,學(xué)會(huì)思考自己將要活成什么樣的人。我希望你活成自己期望的樣子,去追求自己想要的生活,不要被世俗和功力羈絆住自己前行的腳步。也許你生命的遠(yuǎn)方并不是富麗堂皇的,但你所有的努力會(huì)為它鍍上一層金色的濾鏡。
你一定要讓自己變得優(yōu)秀,要記住,優(yōu)秀和美好是相互匹配的,只有自己足夠優(yōu)秀,才能遇見(jiàn)并結(jié)識(shí)優(yōu)秀的人或物,切記,萬(wàn)不可與“小人”結(jié)交,“小人”只會(huì)把你帶入無(wú)盡的深淵,去墮落,最終被毀滅。不可因自己一時(shí)自私的利益去損害他人的,甚至國(guó)家的利益,做了,就和“小人”沒(méi)什么區(qū)別,那就臭名遠(yuǎn)揚(yáng),會(huì)讓很多人憎恨你。
我們決不能沉默,以沉默為恥。沉默是一個(gè)人無(wú)能的表現(xiàn),表明他“兩耳不聞窗外事”社會(huì)并不是十全十美的,凡是都有一定的不足與缺陷,那就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,改正它。如果所有人都沉默,去默默忍受它所帶給我們的苦難,那么這個(gè)社會(huì)死氣沉沉,無(wú)法改進(jìn)進(jìn)步,最終走向黑暗與毀滅。我們要不惜一切代價(jià)去捍衛(wèi)我們的利益,大膽批判,為我們的子孫后代帶來(lái)光明與希望。
將來(lái)的你也不能忘記了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能夠使人進(jìn)步,能夠有高尚的情趣,精神世界得到充實(shí)。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,它讓你與眾不同,不斷進(jìn)步與提升。
將來(lái)的你要謙虛,不要張揚(yáng),虛心接受批評(píng),敢于指出他人的錯(cuò)誤,自己也不能不聽(tīng)他人對(duì)自己的批評(píng),要虛心接受。我希望將來(lái)當(dāng)你在教育孩子時(shí)要教會(huì)他做人,愛(ài)國(guó),有素養(yǎng),而不是告訴孩子:“拿成績(jī)說(shuō)話”。告訴孩子不要以后臺(tái),背景來(lái)拼出路,而是以自身的能力爭(zhēng)未來(lái),不要事不關(guān)己,高高掛起。
我希望將來(lái)的你會(huì)做的更好,夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
一起向未來(lái)!
篇三:給自己的一封信六年級(jí)畢業(yè)
未來(lái)的自己:
你好!
一時(shí)竟不知如何稱呼,我在臺(tái)燈下修書一封,時(shí)間的郵差需要幾十年的時(shí)間,當(dāng)你手拿此信時(shí),或許兩鬢斑白。滄海桑田,你是否活成了你想要的樣子?
今天,我想和你促膝長(zhǎng)談一番,我對(duì)你充滿了好奇。
你是否擁有幸福美滿的家庭?你是否事業(yè)有成……比起這些,我更想問(wèn)的是:
你的臉上是否還有曾經(jīng)的笑容?我指的是單指快樂(lè)的笑,F(xiàn)在我常常會(huì)有一種近乎喪心病狂的大笑,多年過(guò)去,就像捧在手里的水,含在嘴里的糖,你盡管不想讓他們溜走,可它就是愈來(lái)愈少,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,是否還保留有當(dāng)年清澈的笑容?我希望,無(wú)論你到了三十歲還是三百歲,你的臉上時(shí)刻能洋溢出快樂(lè)的弧線。而我不希望的是,有那么一天,你被油污玷污,你利欲熏心,你跌入深淵,我不希望。
我認(rèn)為,笑,并不是小孩子的專利,或許,這多小孩來(lái)說(shuō)是家常,可放在年齡稍長(zhǎng)的人群里,就成了高貴的品質(zhì),代表了內(nèi)心真正的愉悅,盡管,世俗的煩惱的不斷,但我還是祝愿你每天快樂(lè),也希望你臉上掛著真誠(chéng)的笑。
你的目標(biāo)(理想)和對(duì)待死亡的態(tài)度是什么?
首先,你是否有目標(biāo)?有?是金錢,權(quán)利,成功,或是其他?或許你會(huì)說(shuō):“目標(biāo)就是提高自己,在拔高自己”來(lái)來(lái)會(huì)會(huì)離不開(kāi)自己,我認(rèn)為,有失偏頗,你再怎么清高,再怎么高深莫測(cè),可你周圍的環(huán)境確是不變的,難道不能做一些對(duì)整個(gè)周遭環(huán)境都有意義的事情嗎?大的環(huán)境你沒(méi)能力去改變,難道你不能去影響你周遭的人嗎,比方說(shuō)你去獻(xiàn)血,看在眼里的人們難道沒(méi)有一個(gè)會(huì)去效仿?所以,去著力適應(yīng)和改變環(huán)境吧,這才能使你的理想更有意義。
但提到死亡,我有些不解,你有了更多的經(jīng)歷,你能否在回信中向我交流一下?
比起掌握理智的真相,我還希望你抱有對(duì)愛(ài)的幻想。
你是怎樣看待愛(ài)的?他究竟是萬(wàn)物間的美好結(jié)晶,還是一種多余的情感?
我想,因?yàn)橛袗?ài),才有了宇宙,有了人類文明,有了余音繞梁的樂(lè)曲和膾炙人口的詩(shī)篇。我說(shuō)愛(ài),是希望你能真正去愛(ài)所有生物!镀椒驳氖澜纭犯嬖V我們:要永遠(yuǎn)寬恕或感激眾生,無(wú)論他傷害或是幫助過(guò)你。我希望,你至少要是一個(gè)會(huì)感恩的人,你要去愛(ài),那些真正愛(ài)你的人。
這封信似乎有些過(guò)于冗長(zhǎng),但我還想問(wèn)一些別的問(wèn)題。
你是否是一個(gè)清醒的人?
你是否會(huì)去幫助一個(gè)需要幫助的人?無(wú)論你一貧如洗或是家財(cái)萬(wàn)貫,我想,你一定是個(gè)精神明亮的人,你能幫助別人,證明你對(duì)社會(huì)還有作用,但只有這一點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,請(qǐng)你捫心自問(wèn),你現(xiàn)在做的一切努力,對(duì)社會(huì)有何意義?如果沒(méi)有,那你這個(gè)人又有什么意義?對(duì)社會(huì)的作用,是評(píng)定一個(gè)人意義的標(biāo)準(zhǔn)之一。
你又是否是一個(gè)敢于講真話的人?想必你一定還記得多年前那節(jié)《皇帝的新裝》可是,我們終究生活在一個(gè)不完全民主的時(shí)代,以至于講真話都要考慮再三,論一個(gè)“敢不敢”的問(wèn)題。沒(méi)錯(cuò),有人說(shuō)講真話要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),所以讓別人去講吧。貌似挺有道理,實(shí)際毫無(wú)章法,照這樣說(shuō),人人都等著別人講真話,那別人也不傻,又由誰(shuí)來(lái)講真話?如果有一天,我們的家人遇難,作為家屬,難道還要等著別人去講?我當(dāng)然知道,講真話很危險(xiǎn),但人人麻木的社會(huì)更加可怕。我想你會(huì)認(rèn)同我的觀點(diǎn):講真話并不是遇到誰(shuí)都和他懟,也不是一時(shí)沖動(dòng),大是大非面前,一些真話我們不得不講,可在雞毛蒜皮的事上,就不必斤斤計(jì)較。若是實(shí)在不能,我也希望,你不要做一個(gè)虛偽的人。
老師說(shuō):“要做清醒的中國(guó)人”,柏楊說(shuō):“不做丑陋的中國(guó)人”,但實(shí)際上我不僅要做“清醒的中國(guó)人”,更要做“清醒的人”我們黃種人,抑或白人,黑人,總而言之言而總之,都是人,那請(qǐng)問(wèn),人類誕生以來(lái),又有多少因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)死去的黑人白人黃種人?
那么戰(zhàn)爭(zhēng)的起因,我認(rèn)為,歸根結(jié)底,是因?yàn)榻y(tǒng)治者的野心,趙匡胤黃袍加身,難道真是非自愿的嗎?奧匈帝國(guó)真的是因?yàn)榛蕛?chǔ)被殺憤恨無(wú)比所以才發(fā)動(dòng)一戰(zhàn)的嗎?恐怕不見(jiàn)得,只是人的私欲見(jiàn)長(zhǎng),就有了戰(zhàn)爭(zhēng)。
現(xiàn)在俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)三月,國(guó)際形勢(shì)如此復(fù)雜,恐怕大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)已是時(shí)間問(wèn)題,卑鄙手段的操縱者打著“促進(jìn)世界和平,維護(hù)國(guó)家利益”的旗幟奴役世界。雖然,歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,一切政治手段必須得到人民的默認(rèn),這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)注定不得人心霸權(quán)者注定會(huì)滅亡,可在其滅亡過(guò)程中,我們要付出多少代價(jià)?
自古成王敗寇,敗寇必死,可所謂“成王”腳下又踩著多少尸體?他們或許是家庭的靠山,父母的孝子,妻子的賢夫,他們死了,其身后的家庭怎么辦?又由誰(shuí)負(fù)責(zé)?但或許在國(guó)家大義面前,人的生死和家庭的命運(yùn)不值一提吧。
我國(guó)是以“和”為主,可如果我們被逼到絕路,該怎么辦?等人家子彈上膛,槍口對(duì)準(zhǔn)心臟,等炮彈落了地,我們才開(kāi)始反擊?若是戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)法避免,血流成河已成定局,為什么不主動(dòng)出擊?盡管不會(huì)得到國(guó)際上的認(rèn)同,但若是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“認(rèn)同”要以自己的人民的生命做交換,似乎有些不妥。而當(dāng)這是,你可以充當(dāng)一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者,但不是戰(zhàn)爭(zhēng)分子。
會(huì)有一天,你會(huì)收到寄托著我希望的信件,我由衷的希望,你可以做一個(gè)有用的人,更要做一個(gè)會(huì)思考的人,仰望夜空,明明如月,黑夜也俯視著我,深邃的目光中,穿過(guò)時(shí)間的疑云,窺探當(dāng)初少年的你。
此致
敬禮!
十三歲的你
2023年5月30日
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