數(shù)學(xué)知識雖然有些枯燥，但卻很實用，數(shù)學(xué)手抄報讓我們知道了數(shù)學(xué)的重要性。下面小編整理《四年級數(shù)學(xué)手抄報》為主題的手抄報供大家參考學(xué)習(xí)。

四年級數(shù)學(xué)手抄報怎么畫

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小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報詩歌

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院內(nèi)秋千未起，離地極高一尺。

送行兩步女嬌嬉，五尺極高離地，

仕女佳人爭蹴，終朝語笑歡戲，

良工高士請言知，借問索長有幾？

小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報小故事

戰(zhàn)國時期，齊威王與大將田忌賽馬，齊威王和田忌各有三匹好馬：上馬，中馬與下馬。比賽分三次進行，每賽馬以千金作賭。由于兩者的馬力相差無幾，而齊威王的馬分別比田忌的相應(yīng)等級的馬要好，所以一般人都以為田忌必輸無疑。

但是田忌采納了門客孫臏(著名軍事家)的意見，用下馬對齊威王的上馬，用上馬對齊威王的中馬，用中馬對齊威王的下馬，結(jié)果田忌以2比1勝齊威王而得千金。這是我國古代運用對策論思想解決問題的一個范例。

小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報名言

1、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。——柯西

2、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的�！�—L·克隆內(nèi)克

3、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導(dǎo)�！�—達爾文

4、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖�！�—諾瓦列斯

5、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)�！�—赫爾曼外爾

6、數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！�—開普勒

7、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯

8、數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果�！�—埃博

9、問題是數(shù)學(xué)的心臟�！�—P。R。Halmos

10、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的�！�—克隆內(nèi)克