友情作文500字(一)

“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦�！边@句詩(shī)真是妙不可言，把一種情誼說(shuō)的入情入理，那就是友情。

在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，池塘里有一朵紅蓮，風(fēng)雨中她碩大的身子艱難地支撐著，她的身旁，一朵小小的白蓮已被風(fēng)雨敲打得疲憊不堪。就在這時(shí)，旁邊的紅蓮用一片巨大的葉子遮住了它，最終，白蓮在紅蓮的幫助下幸得一片寧?kù)o的天空。看著這一幕，我的思緒飄到了遠(yuǎn)方……

還記得那是一年級(jí)的一天，放學(xué)的時(shí)候正下著傾盆大雨。我忘帶傘了，正當(dāng)我在這雨中走的時(shí)候，突然感覺(jué)后面的雨沒(méi)有淋到我，我的頭不再感到?jīng)�，身子不再感到冷。我猛地一回頭，原來(lái)是王珂奧。

“走吧，我送你回家吧！”

“嗯，謝了！”

就這樣，我們手拉著手回到了家。雖然他的個(gè)子不那么高，身材不那么魁梧，聲音不那么洪亮�？墒撬�給我留下了一個(gè)巨大的身影，給我內(nèi)心撐起了一把絢麗的大傘……

轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)，有一次放學(xué)也是在下著大雨，我拿傘正走在回家的路上。突然，我看到一個(gè)眼熟的身影——王珂奧，他正被雨淋著，雨中的他顯得很狼狽。見(jiàn)此狀我像箭一樣跑了過(guò)去，用傘遮住了他的頭，他給我笑了笑，我也給他笑了笑，我們消失在雨中，我也要給他撐起一把絢麗的大傘……

原來(lái)世間最美好的東西，莫過(guò)于有個(gè)真正的朋友了。

友情作文500字(二)

我們保持了許多年的友情斷裂了。

那時(shí)，小明是班長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異。而我不顧學(xué)習(xí)，成績(jī)不好，天天只知道玩。每當(dāng)小明看到我出去玩，就一臉愁容。他開(kāi)始想要改變我。上課我一溜號(hào)，他就以班長(zhǎng)的名義點(diǎn)我的名，并且只點(diǎn)我的名。下課不讓我出去瘋玩。有一天，我受夠了，不耐煩地對(duì)他說(shuō)：“走開(kāi)！不用你管我，咱們兩個(gè)絕交！”

我們的友情斷了，互相誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

可老天卻不讓我們兩個(gè)分開(kāi)，老師把我的位置又調(diào)到了他的右面。我不對(duì)他說(shuō)話，他也沉默寡言。有一天考試發(fā)成績(jī)，我一如既往考的不好，而他還是全班數(shù)一數(shù)二。放學(xué)后，他攔住了我，皺著眉頭嚴(yán)肅地說(shuō)：“知道你為什么考不好嗎？因?yàn)槟愀�本沒(méi)有把考試放在眼里。你學(xué)習(xí)不好，要想改變就要努力。要不然，你永遠(yuǎn)都是這個(gè)讓人看不起的樣子！”

我什么也沒(méi)說(shuō)，但內(nèi)心的觸動(dòng)卻很深……雖然這樣，我還是一走了之，沒(méi)有理他。

從那以后，我開(kāi)始早到學(xué)校，努力晨讀。每當(dāng)我有題不會(huì)，他會(huì)微笑著給我講解這道題的意思，理清我的思路。我對(duì)他的態(tài)度也變了，而且變化很大。我的成績(jī)變化也越來(lái)越明顯。成績(jī)也上升到了中上水平。一段時(shí)間過(guò)去了，就這樣，我們又成了好朋友。

我變了，我徹徹底底的變了。我的變化，都是因?yàn)槲矣兴�這樣一個(gè)好朋友。在我心中，他有最美的心靈，我們有最美的友情。

友情作文500字(三)

友情如水，淡而悠長(zhǎng)；友情如茶，香而清純；友情如雨，細(xì)而連綿；友情如雪，松而亮潔。在這個(gè)九月，我收獲了一份真摯的友情。

那是一個(gè)早晨，早上6：40媽媽“小跑”著來(lái)到我的房間，邊跑邊說(shuō)：“露函，快起床，6：40了，再不起卓妍就不等你了�！蔽颐腿婚g清醒了！我和卓妍說(shuō)好了最晚6：45的，她肯定不等我了。我趕忙坐起來(lái)，揉揉眼睛，迅速的洗漱，然后立刻到餐桌前，胡亂的吃了幾口，就拽上書包飛奔到了樓下�！瓣P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”，我的鞋帶開(kāi)了。算了，一會(huì)兒再系吧！我連蹦帶跳的走到車子前，打開(kāi)車鎖，登上車子急騁而去。在去往集合地點(diǎn)的路上，我心里還在不停地打鼓：“現(xiàn)在已經(jīng)快6：50了，卓妍應(yīng)該不等我了吧？”想著想著，就來(lái)到了集合地點(diǎn)，我看到了一個(gè)熟悉的身影。哦，是卓妍！那一刻，我的心里升騰起一股暖流，在這個(gè)微微有些涼的清晨里溫暖著我的心。我叫了一聲“卓妍”。她扭過(guò)頭來(lái)沖著我笑笑說(shuō)：“你來(lái)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后又對(duì)她說(shuō)：“謝謝你等我這么長(zhǎng)時(shí)間。”她也笑笑說(shuō)：“這沒(méi)什么，咱們還是快一點(diǎn)吧！”

不經(jīng)意間抬頭，發(fā)現(xiàn)天空好藍(lán)，陽(yáng)光好暖。這又是無(wú)比美好的一天��！

一個(gè)好朋友就像一縷陽(yáng)光，暖暖的照亮了的心房。在這個(gè)如常的九月，我收獲了一份別樣的友情！

友情作文500字(四)

友情是一個(gè)很寶貴的東西，他能賜予同伴一種神奇的力量，會(huì)讓同伴變得堅(jiān)強(qiáng)，變得自信，變得開(kāi)朗。

他，一個(gè)山村的小男孩，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，被選中了在城里上高中，由于家里貧窮，一直認(rèn)為自己低于他人一等，不敢抬頭面對(duì)伙伴和老師，不敢拿出自己優(yōu)秀的一面面對(duì)大家，所以整天都愁眉苦臉的，做什么事都心不在焉。

但一節(jié)課讓他重新振作起來(lái)了，這節(jié)是美術(shù)課，老師要求大家用之前所學(xué)的知識(shí)畫一幅畫，然后評(píng)選出最好的一幅幫學(xué)校畫一個(gè)宣傳畫。經(jīng)過(guò)一輪評(píng)選后，他，就是他，這個(gè)從農(nóng)村出來(lái)不敢抬頭見(jiàn)人的男孩被老師選中了，他將要為學(xué)校畫一幅宣傳畫。

剛開(kāi)始他是拒絕的，因?yàn)樗�認(rèn)為這對(duì)他而言是不可能完成的任務(wù)，他不可能為學(xué)校畫出一幅好的作品。還找了幾次老師想要推脫但都被老師勸回來(lái)了。他唯一算得上同學(xué)的同桌，似乎看出了他的困惑，就決定聯(lián)合美術(shù)老師暗下幫助他。于是他們制定了一個(gè)完美無(wú)缺的計(jì)劃，準(zhǔn)備在過(guò)幾天就對(duì)他實(shí)施。

過(guò)了幾天，同桌和美術(shù)老師施行了這個(gè)計(jì)劃，讓年級(jí)里的美術(shù)特長(zhǎng)生來(lái)畫一幅畫，假裝畫的很不好然后在說(shuō)一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)間接的給予他一種自信。后來(lái)，他果然畫了一幅好的作品，還被學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。

這就是友情的力量，它會(huì)給予同伴一種別樣的自信和鼓勵(lì)。

友情作文500字(五)

媽媽對(duì)我說(shuō)，“友情需要用忠誠(chéng)去澆灌，用真心去播種�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)，“真正的朋友是互相幫助，共同進(jìn)步。在你遇到困難的時(shí)候，會(huì)在你身邊給予你支持和鼓勵(lì)，在發(fā)現(xiàn)你有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的時(shí)候，給你正確的批評(píng)和幫助。”

在假期里，我讀了《XZ秘密計(jì)劃》這本書，書中曹操和段小磊之間的友情讓我十分感動(dòng)。書中主要講了在春天小學(xué)里發(fā)生在曹操和段曉磊之間的故事。曹操和段曉磊是特別要好的朋友，他們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起幫助別人。在他們身上發(fā)生了許多有趣的，感人的故事。其中讓我印象最深刻的就是曹操和段曉磊一起給喬琪送鞋的故事。

喬琪的家境一般，鞋子破了洞也不舍得買新的。但是，礙于面子一直不肯接受別人送的新鞋子。于是，曹操和段曉磊就想出了一個(gè)好主意，就是“XZ秘密計(jì)劃”�！癤”代表“鞋”，“Z”代表“子”，他倆通過(guò)和喬琪比賽的形式讓喬琪光明正大的贏得了鞋子。

讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：真正的好朋友會(huì)真心實(shí)意的為你著想，會(huì)在你成績(jī)失意的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你得到老師獎(jiǎng)賞和表?yè)P(yáng)時(shí)和你一起分享快樂(lè)，在你遇到困難時(shí)及時(shí)伸出援手。雖然偶爾也會(huì)有點(diǎn)小“插曲”，但是我們彼此包容不會(huì)計(jì)較。我們一起經(jīng)歷著屬于彼此成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真誠(chéng)幫助對(duì)方一起進(jìn)步，因?yàn)橛亚榫褪窍嗷ヅ惆�，共同成長(zhǎng)。

友情作文500字(六)

暑假里，我看了許許多多的書，其中，我最喜歡的是《夏洛的網(wǎng)》。

這本書是美國(guó)著名作家E·B懷特寫的，非常感人。最感人的是故事結(jié)尾，講了蜘蛛夏洛在網(wǎng)上織了“王牌豬”“了不起”“謙遜”等字，挽救了一只豬的性命。可是夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭……這時(shí)，我不敢繼續(xù)往下看了，我擔(dān)心威爾伯和夏洛的友情到此結(jié)束了。然而，往下看才知道，夏洛雖然死了，但是它有許多個(gè)孩子，其它孩子飛走了，但總會(huì)有一個(gè)留下來(lái)，一代又一代地陪伴威爾伯，直到威爾伯死去為止……

此時(shí)，我想起了我最要好的朋友，她就是許歌菲。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，就去問(wèn)許歌菲。她不但不覺(jué)得煩，還細(xì)心地講給我聽(tīng)。我卻責(zé)怪她不直接把答案告訴我，她笑著走開(kāi)了。過(guò)了幾天，我才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了，我對(duì)她說(shuō)：“別生氣，好不好？”她說(shuō)：“我沒(méi)生氣啊，我只是有一些事出去了。”聽(tīng)到這，我心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)。我和她又和好如初了。許歌菲，感謝你像夏洛一樣陪伴著我，幫助我。你在我困難時(shí)給我?guī)椭�，在我摔倒時(shí)把我扶起，你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友！

《夏洛的網(wǎng)》這本書讓我在閱讀中成長(zhǎng)。一只不起眼的蜘蛛，可以挽救一條生命，是多么偉大��！在書中，我成長(zhǎng)、我快樂(lè)，我學(xué)會(huì)了很多。我喜歡《夏洛的網(wǎng)》，它讓我和許歌菲的友情在長(zhǎng)大。

友情作文500字(七)

在生活中，我們能感受到人間真情，領(lǐng)悟做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富。在我眼中，人間真情莫過(guò)于友情。

二年級(jí)時(shí)，我有這樣一位朋友親密無(wú)間的好朋友，她，就是趙瑜熙。

那一天，我趕時(shí)間，匆匆忙忙整理好書包，便去上學(xué)。卻落下了語(yǔ)文書。那一天，我正好撞上槍口——沒(méi)帶語(yǔ)文書。

上課了，語(yǔ)文老師——顧老師正在講新課，我卻在找語(yǔ)文書。我翻了上層翻中層，翻完中層翻下層，就是不見(jiàn)語(yǔ)文書半個(gè)“人影”，哦，不對(duì)，是“書影”。反反復(fù)復(fù)翻了幾十遍，就是找不著。“好你個(gè)語(yǔ)文書，跟我玩捉迷藏，我可等不起你”我嘀咕著。哎呀，語(yǔ)文書不會(huì)忘家里了吧！我如夢(mèng)方醒。我心急如焚，如坐針尖。突然，天公作美，將一本語(yǔ)文書送入我的眼簾�！斑祝磕膩�(lái)的語(yǔ)文書？”“俆心悅，我們一起看吧。”就在我抓耳撓腮之際，一個(gè)熟悉的聲音想到。是誰(shuí)？我抬頭一望。�。∈勤w瑜熙。

我感激極了，說(shuō)道：“謝謝你！”

“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫咱倆是好朋友呢！”

這段珍貴的感情，已被埋藏在我的心中。那不是浮光掠影，而是人生畫卷中最濃墨重彩的一筆。友情的力量可以解決一切痛苦、煩惱；它會(huì)叫你面對(duì)困難、人生。即使在天涯海角，也會(huì)心連心。友情是最珍貴的人間真情！

友情作文500字(八)

在我們的一生中，會(huì)有許多人鼓勵(lì)我們，讓我們進(jìn)步向上。這些人當(dāng)中，有家人，有老師，有朋友……

我有一個(gè)對(duì)我不一樣的朋友，這個(gè)人的名字是林，在我們班他的學(xué)習(xí)一直很好。我的另一個(gè)朋友淼學(xué)習(xí)不是太好。一天下課，林突然來(lái)找我，說(shuō)是馬上期中考試了，和我商量怎么樣能把小淼的成績(jī)提高上去。我說(shuō)：“我可一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，你鬼點(diǎn)子這么多，自己想辦法唄�！薄昂冒�，也只能這樣了！”林搖了搖頭離開(kāi)了。

不知不覺(jué)，已經(jīng)是第二周了，離考試還有七天時(shí)間了，考試在即，所有人都非常用功，我也不例外。

一堂地理課，地理老師走上講臺(tái)，讓我們上來(lái)展示我們課下自己出的地理題。小淼“嗖”的站起來(lái)，“老師，我�！薄靶�，那你來(lái)吧，小淼同學(xué)�！毙№雕R上就把自己的題告訴了大家。老師夸小淼非常棒。這時(shí)，林在一旁說(shuō)：“好啥呀，哼！”“你的好，你都沒(méi)出�！钡乩砝蠋熆催@況就對(duì)小淼說(shuō)：“小淼這次好好考，考過(guò)林，看他囂張的，都不知道自己是誰(shuí)了，真是的�！绷值脑捒砂研№到o整生氣了。之后的日子里，小淼非常努力，在期中考試時(shí)成績(jī)考過(guò)了林。

成績(jī)出來(lái)后，林連連給小淼道喜，并表示很是佩服！那一刻，大家恍然大悟，原來(lái)林是在用另一種方式在激勵(lì)小淼。

有時(shí)，友情并不是甜言蜜語(yǔ)，而是在你需要幫助時(shí)那最有效的一劑良藥，盡管有些苦澀，但卻于你益處多多。

友情作文500字(九)

“友情一個(gè)能變味的東西，有時(shí)酸得讓你想哭，有時(shí)甜得像糖果一樣�！币幌肫疬@一句話，就想起了我的好友董雨欣。

初見(jiàn)：一個(gè)小注意

幼兒園過(guò)去了，成了一位小學(xué)生，我被分到了一七班，進(jìn)入班，我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒上課了，老師也來(lái)了，老師姓竹。朱老師說(shuō)：“第一節(jié)，同學(xué)們做一個(gè)自我介紹吧！”我介紹完的時(shí)候，靜靜坐在座位上，可是猛的一聲，我聽(tīng)到了叫董雨欣的名字，于是我身體不受控制的轉(zhuǎn)過(guò)去，看見(jiàn)了一個(gè)文靜的小女孩兒，她就是董雨欣，這個(gè)名字好像是印在了我心中一樣。

后來(lái)：兩個(gè)酸兩個(gè)甜

一年級(jí)上學(xué)期，她總是不理我，我心里非常難受，可是二三四年級(jí)的時(shí)候，我們已經(jīng)成了最好的朋友。四年級(jí)暑假的后半個(gè)月，有一天晚上，老師突然來(lái)電話說(shuō)要分班了，本身就是晚上，我知道了這個(gè)消息后，凌晨?jī)扇�點(diǎn)還沒(méi)睡，一直在哭。很舍不得我的好朋友，想著想著，也許有些累了就睡著了。直到三四天后，老師發(fā)來(lái)了分班名單，我手抖著打開(kāi)了名單，看見(jiàn)了我的名字，往下一瞄，又看見(jiàn)了她的名字，我太開(kāi)心了。

現(xiàn)在：一句暖心的話

一直到現(xiàn)在，我們的關(guān)系越來(lái)越好。今天下課時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校新鋪的草坪上玩，我看見(jiàn)她的笑容，我輕輕地說(shuō)：“如果當(dāng)時(shí)分班沒(méi)分到一班，我們現(xiàn)在也許沒(méi)有這么開(kāi)心，這也許是上天的安排�！彼�微微揚(yáng)起臉，微笑著說(shuō)：“這句話我聽(tīng)見(jiàn)了，就算當(dāng)時(shí)沒(méi)分在一起，我們也是永遠(yuǎn)的好朋友�！甭�(tīng)到這句話，我的眼淚忍不住從眼眶流下來(lái)……

友情作文500字(十)

自從我家搬到景秀園的那一天，我們成為鄰居，這也許就是緣分吧。更巧合的是，我們的性格也恰恰相同。

初次相遇，你看上去老實(shí)且斯文，可其實(shí)你的內(nèi)心卻十分豪邁。玩耍時(shí)，你我相互禮讓；學(xué)習(xí)時(shí)，你我互幫互助。是你讓我的生活變得十分美好、充實(shí)。你的出現(xiàn)，讓我出現(xiàn)了一個(gè)大轉(zhuǎn)折——從一個(gè)郁郁寡言的兒童變成了一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的少年。

這好像是上帝的安排，讓我們不約而同地學(xué)圍棋。我們經(jīng)常在一起下棋，常常有輸有贏，不分仲伯，每次都是輸幾“目”、贏幾“目”，沒(méi)有占到對(duì)方多少便宜。

我們有一個(gè)共同愛(ài)好——拼樂(lè)高。記得有一個(gè)周末，我去找你一起拼一個(gè)特別難的樂(lè)高，那里面有30個(gè)小矮人、一棟酒樓、一片草地、一艘大船和一架獨(dú)木橋。我們倆一起琢磨了整整一個(gè)下午才拼好一部分，只能相約晚上8點(diǎn)繼續(xù)再拼。晚上，我們一起奮戰(zhàn)到9點(diǎn)才把草地拼完，但被我一不小心踩到其中一個(gè)角落！我原以為你會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到你不但不生氣，反而輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們重新拼�！蔽覀冎匦缕春貌莸睾�，繼續(xù)攻克最后一個(gè)難關(guān)——酒樓。我們沉浸在樂(lè)高的世界里，終于在十一點(diǎn)完成了整個(gè)“工程”�？粗�共同創(chuàng)造的“藝術(shù)品”，我們不約而同相視一笑，感覺(jué)快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，如同白駒過(guò)隙。最后，我們依依不舍地道別。至此之后，咱們成為了形影不離的好朋友。

謝謝你，小洋。有了你，我的成長(zhǎng)之路兩旁開(kāi)滿了五彩斑斕的鮮花。愿我們的友情天長(zhǎng)地久。