讓青春奮斗與民族復(fù)興同頻共振，堅(jiān)定地做無(wú)愧于時(shí)代的答卷人。

——題記

他，情系教育，工作認(rèn)真，是校長(zhǎng)隊(duì)伍里的“新生代”；他，胸中有丘壑，心中有山海，始終保持“電量滿格”工作狀態(tài)；他，打造“硬核”干部隊(duì)伍，開啟了豫東管理模式的3。0時(shí)代。他，就是xx二十八中教育集團(tuán)豫東學(xué)校執(zhí)行副校長(zhǎng)——王xx。

王xx同志，作為一名年輕的黨員干部，始終保持教育的初心，憑著仰望星空的情懷和腳踏實(shí)地的干勁，用自己的勤奮和擔(dān)當(dāng)贏得了廣大師生、家長(zhǎng)的稱贊。

一、高舉“旗幟”，懷忠誠(chéng)之魂答好“初心卷”

一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，就是一面旗幟；一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校。王xx同志心中有信仰，腳下有力量，扎根教育沃土18年，無(wú)論是當(dāng)普通老師還是校長(zhǎng)，他始終懷赤子之心、攜忠誠(chéng)之魂，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，以勤勉的精神、先進(jìn)的理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、真誠(chéng)待人的品質(zhì)感染著每一位同志，在一路奔跑中，我們看到的是他的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任與奉獻(xiàn)。

短短半年，豫東學(xué)校在他的帶領(lǐng)下，有了全新的面貌，各項(xiàng)工作都進(jìn)入了“發(fā)展快車道”。

他常常說(shuō)：“首先我是個(gè)引領(lǐng)者，那么多座山峰，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)攀登哪一座很重要，其次我是個(gè)組織者，攀登的團(tuán)隊(duì)很重要，再者我是個(gè)示范者，榜樣的力量勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。”

二、勇挑“重?fù)?dān)”，以擔(dān)當(dāng)之勇答好“實(shí)干卷”

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，干事?lián)�事，是干部的職�?zé)所在，也是價(jià)值所在。

他勇于擔(dān)當(dāng)。豫東學(xué)校地處青山湖區(qū)羅家鎮(zhèn)，是一所城區(qū)薄弱學(xué)校，學(xué)校軟件硬件都不行，教師老齡化嚴(yán)重，生源大多是農(nóng)村孩子，基礎(chǔ)差，家庭復(fù)雜。許多年輕干部都不愿意來(lái)這里，覺得艱苦，但王xx同志卻說(shuō)：“越是艱難的地方，就越有挑戰(zhàn)，越能鍛煉人，越是責(zé)任重大，年輕干部要時(shí)刻做好打硬仗的準(zhǔn)備！”

他沖鋒在前。為了更好的完成我區(qū)疫苗接種工作，他率先垂范，說(shuō)服久居鄉(xiāng)下的80多歲的爺爺奶奶積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召打疫苗，緊要關(guān)頭，最見黨性，最顯擔(dān)當(dāng)。

他真抓實(shí)干。來(lái)到學(xué)校第一時(shí)間改革管理模式，優(yōu)化部門結(jié)構(gòu)，樹立責(zé)任意識(shí)，竭力打造一支信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)“硬核”干部隊(duì)伍。他常常對(duì)干部們說(shuō)：“工作中要講規(guī)矩、守底線，要有敬畏之心，心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”

他愛校如家。早上晨讀的學(xué)生，總能在清晨看見他巡視校園，晚上值班清場(chǎng)的老師，也總能看見他辦公室依然亮著的燈。他走遍學(xué)校的每個(gè)角落，教室、操場(chǎng)、花圃、宿舍……他的筆記本里寫滿了學(xué)校發(fā)展的各種設(shè)想，小到花圃里種植什么花草，大到改造食堂，打造功能教室推動(dòng)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等，他都親力親為，督促著一件件工作落實(shí)。

半年過(guò)去了，許多老師重新燃起了工作熱情，孩子們也感受到了遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光。王xx同志在攻堅(jiān)克難中展現(xiàn)作為、不辱使命，用自身的“辛苦指數(shù)”換取師生的“幸福指數(shù)”。

三、立足“雙減”，持創(chuàng)新之心答好“育人卷”

2023年九月初，“雙減”和“五項(xiàng)管理”政策落地校園，王xx同志第一時(shí)間帶領(lǐng)大家解讀政策，研究教育改革方案，爭(zhēng)做全區(qū)創(chuàng)新教育的排頭兵。秉持“讓孩子們每天都有收獲”的理念，開啟了“作業(yè)輔導(dǎo)+社團(tuán)課程建設(shè)”的新模式，做足課程內(nèi)涵“加法”，做實(shí)教學(xué)負(fù)擔(dān)“減法”。學(xué)校設(shè)立“社團(tuán)超市”，充分尊重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要，打造特色“精品社團(tuán)”，給師生搭建夢(mèng)想的舞臺(tái)。其中，“墨韻”國(guó)畫社和摔跤社多次接受各大媒體采訪，并榮登學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)。

立德樹人有道，春風(fēng)化雨無(wú)聲。王xx同志非常注重孩子的全面發(fā)展，牢記習(xí)近平總書記提出的教育八字方針“培根鑄魂，啟智潤(rùn)心”，引導(dǎo)學(xué)生做到“四懂”：懂禮儀、懂感恩、懂助人、懂守紀(jì)。他先后組織了慶祝建黨100周年師生快閃活動(dòng)，大型師生運(yùn)動(dòng)會(huì)和中學(xué)生國(guó)防實(shí)踐活動(dòng)。他常說(shuō)：“我們不僅要文明其精神、提升學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，還要野蠻其體魄，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。特別要教會(huì)學(xué)生做人，做一個(gè)內(nèi)心富足、有是非觀，且對(duì)國(guó)家社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。”

他還特別關(guān)注孩子身心發(fā)展，設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”，建立了“解憂小屋”，成為了孩子們無(wú)話不說(shuō)的“知心朋友”。多次親自給各年級(jí)的孩子們上“勵(lì)志教育”課，以自己的親身經(jīng)歷，引導(dǎo)孩子們自強(qiáng)自立，改變命運(yùn)，讓每個(gè)人都能成為大寫的站立的人。

四、厚植“情懷”，立鴻鵠之志答好“發(fā)展卷”

春播秋收，腳踏實(shí)地，王xx同志深知扎不進(jìn)泥土地，就長(zhǎng)不出棟梁材。作為一名平凡的教育工作者，要在平凡的工作中創(chuàng)造不凡，努力追求卓越。他常對(duì)我們說(shuō)：“要想做一名有“情懷”的黨員干部，既要腳踏實(shí)地，也要仰望星空，要心系師生，更要心系國(guó)家，要立鴻鵠之志，育國(guó)之英才，用奮斗擦亮青春底色。”

“教育從來(lái)不是一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)，而是一個(gè)群體的砥礪前行；教育從來(lái)不是一勞永逸的工程，而是一代又一代教育人風(fēng)雨兼程！”在教師和干部的培育方面，王xx同志從不吝嗇，舍得下氣力。“青藍(lán)工程”，師徒結(jié)對(duì)，好課多磨，打造高效課堂，開設(shè)校級(jí)干部推門課，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫扶，團(tuán)隊(duì)合作，助力業(yè)務(wù)提升，一系列舉措，加速了學(xué)校“后浪們”的成長(zhǎng)，各類競(jìng)賽取得了優(yōu)異的成績(jī)。但在成績(jī)面前他沒(méi)有半點(diǎn)驕傲，因?yàn)�，他知道，一個(gè)共產(chǎn)黨員，永遠(yuǎn)要走在時(shí)代的前列。

不問(wèn)芳華何處去，一片丹心育英才。作為學(xué)校發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”，王xx同志用努力的工作、拼搏的汗水、豐碩的成果，為黨旗增輝，用實(shí)際行動(dòng)，一筆一筆地寫好“共產(chǎn)黨員”這幾個(gè)閃光的大字，他將繼續(xù)帶領(lǐng)全體豫東人，在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開新局，用踔厲奮進(jìn)的筆鋒，書寫時(shí)代答卷，繪就豫東學(xué)校更美篇章！

我承諾：我將不忘初心，牢記使命，擔(dān)起重任，不負(fù)韶華。懷忠純之心教書，以崇德之魂育人，堅(jiān)守教育陣地，講好教育故事，與祖國(guó)同頻同夢(mèng)，與時(shí)代同力同行，用奉獻(xiàn)和熱愛做底色，成就孩子的幸福人生！

——王xx

篇二：初中教師年度考核優(yōu)秀主要事跡

陳xx，男，中共黨員，中小學(xué)一級(jí)教師，數(shù)學(xué)教研組副組長(zhǎng)、初一數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)，工會(huì)小組長(zhǎng)，xx市優(yōu)秀共青團(tuán)員，xx市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，xx市優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師，集團(tuán)學(xué)科帶頭人，集團(tuán)總校十佳青年教師，集團(tuán)總校學(xué)生最喜愛的黨員教師，xx市“探究杯”教學(xué)（教研）能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，省級(jí)優(yōu)課獲獎(jiǎng)老師。

一、堅(jiān)定教育信念，律己育人

教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)：教師的一舉一動(dòng)，一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。作為一名教師的責(zé)任不應(yīng)該是先教書，而是教會(huì)學(xué)生如何做人。在具體的教育教學(xué)中，陳xx同志始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，從思想深處牢固樹立和落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，時(shí)刻加強(qiáng)組織紀(jì)律性，保持思想上的先進(jìn)性，在行動(dòng)上體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)性，陳xx同志在學(xué)習(xí)與生活中為學(xué)生起到表率作用。要學(xué)生做的事，他必躬親共做；要學(xué)生守的規(guī)則，他必躬親共守。另外陳xx同志還強(qiáng)化黨員的服務(wù)意識(shí)，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，吃苦在前、享受在后。在擔(dān)任學(xué)校第一支部黨小組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)教研組副組長(zhǎng)，工會(huì)組長(zhǎng)工作時(shí)，想學(xué)校之所想，急老師們之所急。他始終貫徹“一切為了人民”的服務(wù)宗Www.0279.NeT旨，樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的服務(wù)意識(shí)。

二、潛心教研和教學(xué)，精益求精

教學(xué)工作中陳xx同志為了積蓄知識(shí)之河，要求自己必須做到精讀教材與大綱，把握教學(xué)要求，以教材為木，歷經(jīng)三年精心編寫一套初中數(shù)學(xué)教案和學(xué)案，把枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)用形象生動(dòng)的語(yǔ)言描述出來(lái)。他的課堂上時(shí)刻能看到孩子們求知欲望的眼神和聽到學(xué)到知識(shí)的掌聲。

教研工作中，他積極參加xx市教研活動(dòng)，聆聽專家講座和觀看名師課堂。認(rèn)真組織集體備課，公開課和課后評(píng)課的工作，并與兄弟學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與分享。

三、關(guān)愛學(xué)生，無(wú)私忘我

作為初中班主任，工作瑣細(xì)而繁重。特別是剛進(jìn)校的初中生，行為習(xí)慣還沒(méi)有完全形成，孩子們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴他都要事無(wú)巨細(xì)的操心。每天中午都能看到他在教室里照他看孩子們用餐情況，對(duì)于個(gè)別沒(méi)吃好的孩子，他還會(huì)自費(fèi)帶孩子到食堂用餐。在班級(jí)工作方面，他盡力把重點(diǎn)放在培養(yǎng)班干部上面，提高班干部的工作能力和服務(wù)意識(shí)。

四、不忘初心，踐行黨員群眾路線

作為學(xué)校工會(huì)小組長(zhǎng)，假期期間他總能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪離退休老師，送上學(xué)校的慰問(wèn)和祝福。

我承諾：真誠(chéng)為人，踏實(shí)做事，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，做一個(gè)人民滿意的教師。

——陳xx

篇三：初中教師年度考核優(yōu)秀主要事跡

熊xx，男，中學(xué)高級(jí)教師。1985年進(jìn)入xx市第二十八中學(xué)任教化學(xué)學(xué)科，期間曾擔(dān)任班主任、化學(xué)教研組長(zhǎng)、xx二十八教育集團(tuán)青云學(xué)校執(zhí)行副校長(zhǎng)、xx市化學(xué)中心組成員等職務(wù)，并獲得全國(guó)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀園丁榮譽(yù)稱號(hào)，多次參與xx市教研室組織的《初中化學(xué)總復(fù)習(xí)指導(dǎo)》編寫及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每年都有任教學(xué)生在國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)�，F(xiàn)任xx二十八中教育集團(tuán)欣悅湖校區(qū)執(zhí)行副校長(zhǎng)。

一、忠誠(chéng)教育修師德，堅(jiān)定理想信念

作為一名共產(chǎn)黨員，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作，用黨的一系列理論、習(xí)近平總書記系列講話精神來(lái)豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，身體力行教師的職業(yè)道德，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想。為此，他積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會(huì)公德，注重家庭美德，強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足及時(shí)更正。課堂給了他馳騁的天地，黨的教育事業(yè)讓其大展身手，黨的教育方針其大膽向前，在黨的嚴(yán)格要求下，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極帶頭完成黨的各項(xiàng)任務(wù)，勤修師德，樹立好旗幟不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力作用。

二、扎扎實(shí)實(shí)干教學(xué)，勇于開拓創(chuàng)新

嚴(yán)于律己，求真務(wù)實(shí)是對(duì)他為人做事的真實(shí)寫照。在一線教學(xué)崗位三十多年的實(shí)踐中，他以完成本職工作為依托，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。在課堂他還常用黨的先進(jìn)思想教育和引導(dǎo)學(xué)生，讓他們牢固樹立為人民服務(wù)的精神，關(guān)心集體和他人，并努力建設(shè)好自己，掌握本領(lǐng)，為了未來(lái)能夠更好地為人民服務(wù)做好充分準(zhǔn)備。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是他作為一名共產(chǎn)黨員對(duì)生命價(jià)值的追求。作為一名共產(chǎn)黨人，他恪守著“奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境”的人生格言。在平凡的崗位上，每一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)公務(wù)都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。把自己學(xué)習(xí)到的管理方法與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，促使自己的管理水平不斷提高。常不分晝夜地辛勤工作，不僅自己提高還幫助年輕教師不斷完善提高自己，近年來(lái)所帶徒弟都成長(zhǎng)很快。

作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，他說(shuō)自己所做的這些努力，離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很大差距，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，提醒自己更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo)，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)技能水平，為成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力。

三、以質(zhì)量為目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校管理

在擔(dān)任二十八中教育集團(tuán)青云校區(qū)和欣悅湖校區(qū)執(zhí)行副校長(zhǎng)期間，他注重建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度，并認(rèn)真實(shí)施，使學(xué)校管理規(guī)范化，制度化。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化。加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)課程計(jì)劃，開全開足各科課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作全過(guò)程的管理，著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。他十分重視新課程的實(shí)施和教師專業(yè)化發(fā)展，通過(guò)多種方法和手段幫助提高教師的科研文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師參加省、市、區(qū)各級(jí)培訓(xùn)、聽課活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)注教學(xué)科研，參與新課改的深厚氛圍。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校工作永恒的主題。為此，他深入到班級(jí)中聽課，和老師共同進(jìn)行研討。熊校長(zhǎng)還經(jīng)常開展教學(xué)研討課，每一次學(xué)校老師參加公開課比賽，他都高度重視，并組織大家共同研討，使老師的教學(xué)水平得到明顯提高。在2023至2023三學(xué)年的中學(xué)畢業(yè)考中，青云校區(qū)取得良好的成績(jī)。老師的成績(jī)也碩果累累，在青云譜區(qū)舉行的“青云杯”教學(xué)比賽中，青云學(xué)校獲得團(tuán)體總分第一名。熊校長(zhǎng)也在這次活動(dòng)榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

我承諾：我將忠于人民的教育事業(yè)，履行教師的神圣職責(zé)，貫徹國(guó)家的教育方針，將畢生精力奉獻(xiàn)于人民的教育事業(yè)。

——熊xx

篇四：初中教師年度考核優(yōu)秀主要事跡

余xx，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任xx二十八中教育集團(tuán)實(shí)驗(yàn)中學(xué)執(zhí)行副校長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師園丁獎(jiǎng)、xx市首屆十大杰出青年教師、xx市英語(yǔ)學(xué)科帶頭人、xx市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx市初中英語(yǔ)課堂視導(dǎo)團(tuán)專家，作為專家組成員參加xx市中小學(xué)正在使用的地方教材及校本教材相關(guān)內(nèi)容的審查工作。

從事初中英語(yǔ)教學(xué)多年來(lái)，熱愛自己的教師工作，積極進(jìn)取，見賢思齊，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心學(xué)生如同關(guān)心自己的孩子，深受學(xué)生與家長(zhǎng)的好評(píng)。多次被評(píng)為“學(xué)生最喜愛的十佳優(yōu)秀教師”，在學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，榮獲“我最喜愛的黨員教師”。

不忘初心，牢記使命

一直以來(lái)的初中英語(yǔ)教學(xué)，對(duì)小學(xué)懷揣著一個(gè)夢(mèng)想“做好小升初的英語(yǔ)教學(xué)的銜接”，2023年到集團(tuán)灣里實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作，進(jìn)行小升初的英語(yǔ)教學(xué)研究。不同以往的是既要教學(xué)也要管理教學(xué)。小學(xué)的教學(xué)和初中的教學(xué)對(duì)她來(lái)說(shuō)不是很大的難題，可是教學(xué)的管理是第一次接觸，角色的轉(zhuǎn)換，多次的會(huì)議，討論等一系列的行政工作她開始去適應(yīng)。在教學(xué)管理中不斷學(xué)習(xí)，與當(dāng)?shù)亟萄惺医?jīng)常聯(lián)系，爭(zhēng)取各科教研員給學(xué)校年輕教師的幫助。她經(jīng)常推門聽青年教師的課，聽課筆記一學(xué)期下來(lái)多達(dá)厚厚兩本。把自己多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)資源分享給教師。學(xué)校有一位教師參加市級(jí)園丁杯比賽，她幫助聯(lián)系學(xué)校場(chǎng)地讓老師去試課，磨課。最后老師取得xx市園丁杯數(shù)學(xué)課堂賽課二等獎(jiǎng)。

指導(dǎo)年輕教師成長(zhǎng)

作為xx市初中英語(yǔ)中心組成員課堂視導(dǎo)團(tuán)專家她擔(dān)任著指導(dǎo)青年老師職責(zé)。每周三下午到被視導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行課堂視導(dǎo)。她作為學(xué)校教學(xué)負(fù)責(zé)人，把老師們請(qǐng)去總校及市里學(xué)習(xí)，同時(shí)也把xx市教研室的教研員們請(qǐng)進(jìn)來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作。成立余xx名師工作室，協(xié)助灣里區(qū)初中英語(yǔ)教學(xué)工作。

重視學(xué)校老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)老師的嚴(yán)格要求。灣里實(shí)驗(yàn)學(xué)校的英語(yǔ)老師參加灣里管理局首屆中小學(xué)英語(yǔ)教師“翠竹杯”核心素養(yǎng)教學(xué)競(jìng)賽四位老師包攬前四名。

教育教學(xué)一直在進(jìn)行

她教齡已經(jīng)35年了，近三年雖然兼任行政工作，但是仍然堅(jiān)持在教學(xué)的一線。2023年帶領(lǐng)部分青年老師參與課題研究，申請(qǐng)江西省規(guī)劃辦課題并立項(xiàng)，課題已經(jīng)通過(guò)了中期檢查，現(xiàn)在結(jié)題的準(zhǔn)備過(guò)程中。課題組的老師們也成長(zhǎng)很快，老師們?cè)谧约旱慕逃�教學(xué)中也取得了好成績(jī)，獲得省市級(jí)各種獎(jiǎng)項(xiàng)。她自己也不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究撰寫論文并發(fā)表。

現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任執(zhí)行副校長(zhǎng)，在實(shí)驗(yàn)校區(qū)的行政工作中做好各項(xiàng)日常事務(wù)。與實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們溝通交流，推進(jìn)兩校區(qū)的深度融合，配合各項(xiàng)工作開展。本學(xué)期的總校與實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中校區(qū)開展的為期一個(gè)學(xué)期的跨校區(qū)“同課異構(gòu)，各展風(fēng)采”集體備課活動(dòng)，她每次都參與到聽課評(píng)課當(dāng)中。與老師們探索在“雙減”背景下，如何提高課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地，探究如何集思廣益，發(fā)揮集體力量備好課，達(dá)到“減負(fù)不減質(zhì)”的目標(biāo)。

發(fā)揮黨員模范帶頭作用

堅(jiān)持黨員干部帶頭，幫扶貧困家庭學(xué)生，到學(xué)生家進(jìn)行走訪。與學(xué)生促膝談心。

積極參與xx二十八中教育集團(tuán)總校開展黨員志愿者暨名師大課堂活動(dòng)——志愿授課，名師助考

認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人是她的座右銘。

我承諾：為人師表，身正為范，終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。

——余xx

篇五：初中教師年度考核優(yōu)秀主要事跡

徐xx，男，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，xx二十八中教育集團(tuán)江安學(xué)校中小學(xué)一級(jí)教師。自1996年參加工作至今，一直戰(zhàn)斗在教育教學(xué)工作的第一線，在工作崗位上他嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)；作為一名共產(chǎn)黨員，他時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學(xué)生方面，他能做到言傳身教，以自己的人格魅力去感化學(xué)生，贏得師生的好評(píng)。

一、忠誠(chéng)教育，修師德

作為一名共產(chǎn)黨員，徐老師認(rèn)為只有把黨組織對(duì)黨員的要求落實(shí)到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想，才符合新時(shí)代對(duì)教師的要求，才能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。為此，他積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會(huì)公德，注重家庭美德，強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足及時(shí)更正。

“一個(gè)優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)；而一個(gè)黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范。”徐老師始終以這句話勉勵(lì)自己，在教育中始終堅(jiān)持以為學(xué)生一生的幸福奠基作為工作信念，以愛架起與學(xué)生相處的橋梁，來(lái)溫暖學(xué)生的心靈；在教學(xué)中，敢于創(chuàng)新，敢于突破。

二、熱愛學(xué)生，樹師德

師愛是師德之魂，對(duì)學(xué)生的熱愛是教師道德的重要標(biāo)志，也是對(duì)老師最基本的要求。作為一名黨員教師，在教育教學(xué)過(guò)程中，徐老師始終堅(jiān)持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，關(guān)愛學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來(lái)影響教育學(xué)生。

城鄉(xiāng)結(jié)合部薄弱學(xué)校的學(xué)生，留守學(xué)生多，父母在外打工，由于知識(shí)、觀念等原因?qū)�孩子疏于關(guān)心和教育，有的孩子會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的心理上問(wèn)題，如過(guò)早的產(chǎn)生了叛逆和頹廢的心理問(wèn)題等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，他總是積極跟科任老師溝通，同時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)交流，弄清楚產(chǎn)生問(wèn)題的原因，耐心、細(xì)心地與孩子交通心談，幫助他們發(fā)自內(nèi)心的改變。用包容和愛心去感化他們，把他們引向成功的道路。

三、快樂(lè)教學(xué)，練師德

徐老師把當(dāng)一名出色的黨員教師作為他努力的方向。在教學(xué)中，積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常共同研究，主動(dòng)聽課，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。他鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，在自學(xué)自悟建立自己的學(xué)習(xí)方法，在互動(dòng)釋疑中積極參與到課堂中來(lái)，讓學(xué)生成為課堂的主人，給學(xué)生多一點(diǎn)思考問(wèn)題的時(shí)間，多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地，多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境，讓學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)；解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時(shí)間，努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上，徐老師尤其煞費(fèi)苦心，他在班級(jí)中組建了學(xué)習(xí)幫扶小組，針對(duì)不同的學(xué)困生選用不同的指導(dǎo)小老師，并自己加班，為每一位學(xué)困生制定不同的補(bǔ)習(xí)方案，和補(bǔ)習(xí)習(xí)題。利用中午課余等時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行一對(duì)一學(xué)習(xí)幫扶，取得了不錯(cuò)的效果。

我承諾：用自己的知識(shí)和愛心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)，一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用愛揚(yáng)起學(xué)生未來(lái)理想的風(fēng)帆。

——徐xx

篇六：初中教師年度考核優(yōu)秀主要事跡

劉xx，1982年8月出生，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師，集團(tuán)學(xué)科帶頭人，xx市籃球、田徑優(yōu)秀教練員，畢業(yè)于江西師范大學(xué)體育學(xué)院，從事體育教學(xué)工作16年，現(xiàn)任xx二十八中教育集團(tuán)灣里實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)行副校長(zhǎng)。在行政工作中在集團(tuán)總校、青云校區(qū)、灣里校區(qū)擔(dān)任管理干部，作為一名共產(chǎn)黨員他時(shí)刻銘記“不忘初心，方得始終”這句話，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做好每一件事。他一直堅(jiān)持心動(dòng)不如行動(dòng)的理念，做到工作實(shí)干型，讓教育教學(xué)工作落到實(shí)處。在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)守崗位，曾獲市錄像課一等獎(jiǎng)，市園丁杯一等獎(jiǎng)，先進(jìn)工作者，多次獲得xx市優(yōu)秀教練員稱號(hào)。

一、行政工作沖在前，甘當(dāng)黨員先鋒

自2023年集團(tuán)化辦學(xué)模式開始，他主動(dòng)申請(qǐng)前往第一所分校xx二十八中教育集團(tuán)青云學(xué)校開展新校創(chuàng)辦工作，在青云校區(qū)擔(dān)任總務(wù)處主任以來(lái)，工作兢兢業(yè)業(yè)、事無(wú)巨細(xì)，為新校的后勤工作做好了強(qiáng)有力的保障，他始終堅(jiān)信，工作要從每一件小事做起，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事才是共產(chǎn)黨員的職責(zé)。

2023年7月集團(tuán)灣里校區(qū)即將建校開學(xué)，他再次主動(dòng)要求派往新校協(xié)助創(chuàng)辦工作，擔(dān)任執(zhí)行副校長(zhǎng)期間他主動(dòng)作為，身先士卒，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作，工作中總是沖在前面，帶頭實(shí)干，在老師心目中樹立了黨員先鋒模范帶頭的好形象。

二、教學(xué)工作勇爭(zhēng)先，愿做黨員示范兵

在教學(xué)工作中他曾多次帶領(lǐng)�；@球隊(duì)蟬聯(lián)xx市中學(xué)生籃球比賽冠軍，2023年帶領(lǐng)校田徑隊(duì)獲得團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校歷史性的突破，多次獲得市級(jí)優(yōu)秀籃球教練員和田徑教練員稱號(hào)，在市園丁杯教學(xué)徑賽上獲得一等獎(jiǎng)，市錄像課一等獎(jiǎng)。他認(rèn)為上好每一節(jié)體育課和帶好每一個(gè)訓(xùn)練隊(duì)都是黨員教師應(yīng)盡的義務(wù)，從細(xì)節(jié)入手，腳踏實(shí)地的把工作落到實(shí)處，解決好每一個(gè)難題，讓工作真正有實(shí)效。

三、體藝工作勤參與，做個(gè)幸福好黨員

除了在工作上他踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇外，在學(xué)校組織的各項(xiàng)體藝活動(dòng)中也積極報(bào)名參與，認(rèn)真對(duì)待，他認(rèn)為作為黨員干部除了學(xué)校工作要做好，學(xué)�；顒�(dòng)也要自覺報(bào)名，要有主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)木�神，為活�?dòng)“添磚加瓦”，參與活動(dòng)一定要從心里去喜歡，才能從活動(dòng)中真心體會(huì)到作為黨員的快樂(lè)和幸福感。

我承諾：時(shí)刻不忘共產(chǎn)黨員身份，在工作中腳踏實(shí)地做實(shí)事，不忘初心，牢記使命，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。

——劉xx

篇七：初中教師年度考核優(yōu)秀主要事跡

羅xx同志是xx二十八中教育集團(tuán)豫東學(xué)校一名黨員教師，從事體育教學(xué)工作二十余年，同時(shí)在豫東學(xué)校在總務(wù)處擔(dān)任干事，協(xié)助工作多年，教學(xué)間隙，擔(dān)負(fù)著全校2000多名師生的水電服務(wù)后勤務(wù)工作。參加工作以來(lái)，他始終懷著“健康第一，關(guān)注成長(zhǎng)”的教育初心，秉承“師生至上，用心服務(wù)”的做事理念，扎根偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校，默默耕耘在教學(xué)一線，利用教學(xué)間隙，他勤思巧干，為廣大師生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境保證燈明水暢。

在教學(xué)工作方面，作為一名工作了二十多年的老體育老師，羅老師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，他熱愛操場(chǎng)上奔跑的孩子們，每一次上課，認(rèn)真?zhèn)浜脠?chǎng)地、器材，關(guān)注學(xué)生，上好每一堂課，從不體罰或者變相體罰學(xué)生，羅老師的課堂，總是充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)，深受學(xué)生喜愛。

教學(xué)之余，后勤工作紛繁瑣碎，一個(gè)報(bào)修從查看現(xiàn)場(chǎng)尋找原因到解決問(wèn)題，要牽扯很多精力，而且大多數(shù)是臟活累活，不管多難多累羅xx同志從不和同事抱怨，從不叫苦喊累。為了及時(shí)維修，保障教育教學(xué)順利開展，他經(jīng)常是下班后加班加點(diǎn)進(jìn)行維修。因?yàn)榧以趯W(xué)校附近，他經(jīng)常是犧牲雙休做好服務(wù)工作。在教室電路故障只之時(shí)，他最快進(jìn)行排除；在洗手間異味難以消除之時(shí)，他積極尋找對(duì)策，找到了加裝排風(fēng)扇的好方法；在小學(xué)部水井重修之際，他幾乎在泥漿里忙碌一整天；科普基地初創(chuàng)之時(shí)，他連續(xù)放棄一個(gè)多月的雙休忙碌在工地。羅xx同志身先士卒，不怕苦、不叫累、不怕臟，衣服濕透了，脫下來(lái)擰干繼續(xù)做，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

我承諾：作為一名深耕一線的教師，一名黨的基層教育工作者，我一定做到堅(jiān)守初心，關(guān)注孩子的身心健康，以我有限的經(jīng)歷無(wú)限忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，以我滿腔的熱忱投入工作，愛灑操場(chǎng)，情傾教育！

——羅xx

篇八：初中教師年度考核優(yōu)秀主要事跡

肖xx，是xx二十八中教育集團(tuán)高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名生物教師。在平凡的教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，以飽滿的工作熱情投入到每一天的工作中。她是一名中共黨員，在日常的工作生活中嚴(yán)于律己，以身作則，默默地踐行黨員的使命。

一、盡職盡責(zé)，永葆先進(jìn)

作為一名黨員教師，她在工作中發(fā)揮了積極的模范帶頭作用，樹立了良好的榜樣，堅(jiān)決維護(hù)黨員的形象。她積極參與學(xué)校的黨組織活動(dòng)和黨員學(xué)習(xí)，比如每月的黨日活動(dòng)、黨史知識(shí)競(jìng)賽、閱讀黨史方面的書籍，不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，樹立牢固正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在學(xué)校行政部門工作時(shí)，她嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的的工作要求，高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全贏得領(lǐng)導(dǎo)及同事們的好評(píng)。

二、用心教書，用愛育人

偶然翻看她的教材和備課本，發(fā)現(xiàn)教材上全是密密麻麻的標(biāo)注、筆記等，備課本上每一篇都字跡工整，內(nèi)容詳細(xì)，還用紅筆寫了詳細(xì)的教學(xué)反思。有時(shí)候聊天笑談：“一個(gè)生物老師，咋怎么這么認(rèn)真？”她每回都這樣答道：“如果老師不認(rèn)真，咋能要求學(xué)生認(rèn)真呢？我們老師就應(yīng)該先給學(xué)生做個(gè)表率！”她的每節(jié)課都是精心備好才會(huì)走向講臺(tái)；她要求學(xué)生上課不遲到，自己先會(huì)做到不遲到；她布置的每一次作業(yè)都會(huì)認(rèn)真批改、講評(píng)。這就是她的工作態(tài)度，用心做好每一項(xiàng)工作，用自己的行動(dòng)去感化每一位學(xué)生。

三、潛心鉆研，不斷提升

課堂教學(xué)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的主陣地，教師的成長(zhǎng)需要不斷地深耕課堂。聽過(guò)她幾次公開課，每一次都讓人感受到這是一堂做了充分準(zhǔn)備地公開課，從課件的制作、內(nèi)容的選擇、問(wèn)題的設(shè)計(jì)，到過(guò)程的設(shè)計(jì)、活動(dòng)的安排，都經(jīng)過(guò)了仔細(xì)地推敲、演練，使得課堂邏輯清晰，課堂活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，有利于學(xué)生知識(shí)的建構(gòu)。她有時(shí)為了優(yōu)化某一個(gè)內(nèi)容，會(huì)進(jìn)行很多的探索，甚至不惜利用周末的時(shí)間，直至找到一個(gè)滿意的方案。她經(jīng)常會(huì)在辦公室向資深的老師請(qǐng)教課堂管理的問(wèn)題，與其他生物老師探討專業(yè)知識(shí)問(wèn)題，與物理、化學(xué)老師探討學(xué)科融合的問(wèn)題，不斷地提升自己的素養(yǎng)。

四、融入集體，熱愛生活

除了自己的本職工作，她積極參加各種活動(dòng)，2023年曾參加xx市垃圾分類課程設(shè)計(jì)大賽，2023年參加過(guò)我校“三八婦女節(jié)”的演講活動(dòng)，2023年參加我校第二屆讀書分享會(huì)。在這各式各樣的活動(dòng)中融入二十八中這個(gè)大家庭，感悟著生活和工作中的美好。

我承諾：牢記教書育人的神圣使命，尊重和關(guān)愛每一位學(xué)生！

——肖xx

篇九：初中教師年度考核優(yōu)秀主要事跡

羅xx，中共黨員，中小學(xué)一級(jí)老師，xx二十八中教育集團(tuán)江安學(xué)校教務(wù)處副主任。她從教30年來(lái)，能自覺遵守國(guó)家法律、法規(guī)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的教育方針。在教育教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，以“學(xué)高為師，身正為范”作為她的信條，恪守師德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，將教書與育人緊密結(jié)合起來(lái)，努力做到敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以高度的責(zé)任心做好本職工作。不僅在學(xué)校得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定，而且在學(xué)生與家長(zhǎng)中贏得了高度贊譽(yù)。曾多次獲得xx市優(yōu)秀教育工作者、xx市優(yōu)秀數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師、青山湖區(qū)優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等光榮稱號(hào)。

作為一名黨員，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個(gè)人的言行，緊密團(tuán)結(jié)在黨支部的周圍，讓自己的思想行動(dòng)和組織保持一致，處處起模范作用。

作為黨員教師，她知道教育觀念要更新，教育教學(xué)改革更要帶頭。積極參加課堂教學(xué)改革，參與新課程改革并進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。這幾年她一直擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并始終保持較好的教學(xué)效果和驕人的成績(jī)，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所寫論文多次獲獎(jiǎng)，多個(gè)個(gè)人市級(jí)課題成功結(jié)項(xiàng)。她用行動(dòng)詮釋著一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，處處以身作則，起著身先士卒的模范帶頭作用。作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，在教育教學(xué)工作中精心備課、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通。始終堅(jiān)信：扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是更好地完成本職工作的必要保證。除了參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外，她還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)專業(yè)知識(shí)。在教學(xué)中，努力探索素質(zhì)教育的新途徑，在教中研，研中改，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，形成了“趣、實(shí)、活、新”的教學(xué)風(fēng)格，牢固樹立以人為本的教學(xué)思想，自主學(xué)習(xí)的教育理念，合作學(xué)習(xí)的教育理論，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)意識(shí)，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著。

除了教學(xué)工作，她還擔(dān)任教務(wù)處工作。作為教務(wù)處副主任，協(xié)助教務(wù)主任積極組織開展教研活動(dòng)、集體備課、互相聽課、評(píng)課、“一幫一”活動(dòng)。為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出了較大的貢獻(xiàn)。得到了區(qū)教師發(fā)展中心及校領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師的一致好評(píng)。

我承諾：我決心用自己的知識(shí)和愛心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)，我將一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用我的愛揚(yáng)起我學(xué)生未來(lái)理想的風(fēng)帆。

篇十：初中教師年度考核優(yōu)秀主要事跡

梅xx，中共黨員，xx二十八中教育集團(tuán)高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校中小學(xué)二級(jí)教師。

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。“教師”本已神圣，在其前面再加，上“黨員”二字，更是倍增了幾分光榮和責(zé)任。這是梅老師經(jīng)常叨在嘴邊的話語(yǔ)，同時(shí)她始終以勤奮工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)作為教師的基本素質(zhì)要求。她從教4年期間，能做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做著踏踏實(shí)實(shí)的事。先后被評(píng)為師德和績(jī)效優(yōu)秀教師、校級(jí)最受歡迎教師、校級(jí)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班集體班主任等。

在工作崗位上，她秉承“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方，她積極參與學(xué)校疫情防控工作，主動(dòng)交納“特殊黨費(fèi)”；在黨號(hào)召扶貧工作上，她盡所能幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難。

一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)

作為一名黨員教師，她主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了班主任一職，作為任課老師她包攬了一周四天中第一節(jié)課，下午的最后一節(jié)課，來(lái)得早走的晚。在校期間，除了上課，她就會(huì)批閱兩個(gè)班的數(shù)學(xué)作業(yè)，還自己出每日一題，精心設(shè)計(jì)每一堂課，上課途中，關(guān)注每一個(gè)孩子的狀態(tài)，出現(xiàn)了學(xué)生犯困，她會(huì)想各種法子逗他們輕松一笑；她每天和一位同學(xué)談心，了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)；她還會(huì)沒(méi)事走到班級(jí)后面，觀察孩子學(xué)生上課情況及時(shí)跟任課老師，家長(zhǎng)和學(xué)生反饋。班主任工作中她經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生愛黨，入黨，以能入黨為榮，普及優(yōu)秀黨員事跡；他鼓勵(lì)孩子們參加志愿者活動(dòng)為初二，初三參加團(tuán)員提供準(zhǔn)備，以至于班級(jí)學(xué)生紛紛寫入團(tuán)申請(qǐng)書。

二、疫無(wú)情，教育有情

疫無(wú)情，防控在前。疫情期間，她負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生疫情日?qǐng)?bào)及疫情防控工作，這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起，她每天主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)并且收集全班學(xué)生的體溫和身體健康填報(bào)健康情況和外出情況信息，進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《疫情防控-學(xué)生健康狀況日?qǐng)?bào)送》臺(tái)賬，并于每天上午9點(diǎn)之前上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。在防控期間，她及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門所有要求上報(bào)的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報(bào)道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學(xué)校疫情防控工作中堅(jiān)守自己的崗位。

疫無(wú)情，線上教學(xué)見實(shí)情。在疫情期間，為充實(shí)學(xué)生的寒假生活，她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，并自主設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對(duì)班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動(dòng)與其家長(zhǎng)交流并幫助解決困難，班上的李同學(xué)，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，奶奶不會(huì)使用手機(jī)看視頻，她多次電話聯(lián)系，通過(guò)微信一步步截圖指導(dǎo)奶奶學(xué)會(huì)進(jìn)入平臺(tái)，堅(jiān)決不讓班上一個(gè)孩子掉隊(duì)。

三、扶貧工作，有你我她

作為一名黨員，始終以黨的號(hào)召為首要?jiǎng)?wù)，扶貧工作是當(dāng)前一直在做的；那么作為一名班主任，她第一時(shí)間對(duì)班級(jí)學(xué)生家庭情況摸底，對(duì)家庭困難的學(xué)生家庭給予幫扶比如學(xué)生參加活動(dòng)過(guò)程中，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的減免，排練到比較晚送學(xué)生回家；對(duì)學(xué)業(yè)有困難的需要幫助的，義務(wù)幫助孩子補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)習(xí)困難的孩子提供方法。她說(shuō)像這樣的學(xué)習(xí)困難的后進(jìn)生更渴望得到教師的關(guān)愛；后進(jìn)生往往集許多缺點(diǎn)于一身，給班主任工作帶來(lái)很多麻煩，針對(duì)這樣的情景，她總是以“寬容”之心去溫暖學(xué)生的心靈，用愛心、誠(chéng)心去感化他們，接近他們跟他們說(shuō)心里話。并號(hào)召優(yōu)等生幫忙后進(jìn)生，讓后進(jìn)生不斷縮短與中等生、優(yōu)等生的距離。

四、家校聯(lián)系，真誠(chéng)換真心

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，身為教師的她必須學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通。溝通能增進(jìn)了解，溝通能更好地合作。僅有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái)，扎實(shí)地開展家校聯(lián)系，拉近了學(xué)校教師與家長(zhǎng)的距離，贏得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，使教師在廣大家長(zhǎng)中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果。

昨天已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)在于耕耘，用梅老師她自己的話來(lái)說(shuō)：在教育這片沃土上，她只是一株平凡無(wú)奇的小草，她將承諾永遠(yuǎn)用心呵護(hù)祖國(guó)的這些花朵。

我承諾：我將在教育這片沃土上，永遠(yuǎn)用心呵護(hù)祖國(guó)的花朵。

——梅金裕

篇十一：初中教師年度考核優(yōu)秀主要事跡

王xx同志，男，漢族，xx二十八中教育集團(tuán)青云學(xué)校中小學(xué)一級(jí)教師。2023年畢業(yè)于江西師范大學(xué)，同年8月參加工作。參加工作以來(lái)，一直在教學(xué)前線，在“教書育人”這個(gè)平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水，哺育幼苗。他以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)教師的職責(zé)，他以自己的工作實(shí)績(jī)贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)以及學(xué)校的信任和肯定。他忠于黨的教育事業(yè)，勇于挑重?fù)?dān)。在體育新課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用。

在工作中，他作為一名普通教師，同時(shí)又是學(xué)�？倓�(wù)處副主任，他注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)中。勤勤懇懇，關(guān)心同事，他始終以服務(wù)于全體師生為宗旨，主動(dòng)解決師生的困難，為學(xué)校后勤提供了強(qiáng)有力的保障。憑借一顆赤誠(chéng)的心，他在疫情期間，勇于擔(dān)當(dāng)，提前謀劃，提前采購(gòu)，并先后帶頭向社區(qū)、醫(yī)院捐贈(zèng)物資。主動(dòng)提出值班，為師生保駕護(hù)航。

在教學(xué)中，王xx老師擔(dān)任學(xué)校初中部體育教師，常年堅(jiān)守在九年級(jí)畢業(yè)班指導(dǎo)中考體育工作，為學(xué)生中考體育成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)又擔(dān)任學(xué)校田徑隊(duì)教練，連續(xù)在2023年至2023年獲得青云譜區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名，在2023年帶領(lǐng)校田徑隊(duì)榮獲xx市中小學(xué)生田徑比賽團(tuán)體總分第一名。

我承諾：我將全心全意為人民服務(wù)，恪守“奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境”的人生格言。

——王xx

篇十二：初中教師年度考核優(yōu)秀主要事跡

沈xx，xx二十八中教育集團(tuán)青云學(xué)校生物老師，科教處副主任和新聞負(fù)責(zé)人。兩種身份，同一種追求：在堅(jiān)守中成長(zhǎng)，做教育的“擺渡人”。

和學(xué)校的發(fā)展同頻共振

作為宣傳員，將記錄和推廣青云學(xué)校作為一份責(zé)任擔(dān)當(dāng)。親歷著每一個(gè)青云的大事，拿起筆記錄下一幕幕青云質(zhì)樸而奮斗的模樣。

2023年青云學(xué)校獲首屆江西省文明校園之際，她執(zhí)筆五篇《勵(lì)精圖治，砥礪前行的兩年》系列，描繪了一個(gè)新生而蓬勃的青云學(xué)校，三上新華社，閱讀量百萬(wàn)多。

2023年10月，撰寫《禮贊祖國(guó)，深情告白》，生動(dòng)記錄了3500名師生歌唱祖國(guó)的拳拳深情，被人民日?qǐng)?bào)轉(zhuǎn)載……

在每個(gè)訪問(wèn)、檢查或申請(qǐng)學(xué)校榮譽(yù)的時(shí)刻，她都隨時(shí)在線，加班加點(diǎn)�！段磥�(lái)，你會(huì)是誰(shuí)？》校本教材、《夢(mèng)想初開》的大型展板、文明校園申報(bào)材料和初三學(xué)子的奮斗口號(hào)等，你總能讀到她溫暖的文字。

她用文字一句句地拓印了青云的生命力，記錄著高歌嘹亮的行進(jìn)歷史，鐫刻了一段和學(xué)校彼此交融的成長(zhǎng)印記。

和教師的成長(zhǎng)彼此交融

作為老師，她是溫暖教育的傳遞者之一。青云的老師年輕而富有朝氣，在這個(gè)實(shí)干的群體，有一群追求極致的人，在攜手完成一件件不可能之事的“奇跡”中建立了情誼，凝聚了人心，而我有幸身在其中。

二胎政策開放后，由于老師產(chǎn)假，她變成隨時(shí)去“現(xiàn)場(chǎng)救火”的“消防員”，有一陣子還轉(zhuǎn)行去從教初中語(yǔ)文。在疫情防控最吃緊的階段，她用一天都不曾落下的“線上教學(xué)”和系列“抗疫報(bào)道”堅(jiān)守在教育一線。在紅色文化課錄制時(shí)，她陪老師修改課件、錄制視頻到凌晨。而2023年以后，她將立足科教處，以課題引領(lǐng)、課程規(guī)劃和教師培訓(xùn)為抓手，翻開為為老師服務(wù)的新篇章。

懷著一份熱心和共苦之情，她用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋溫暖的教育。她策劃或“今天，你是最耀眼的光”教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，舉辦的首屆教職工代表大會(huì)等，都留下一群熱血青年的汗水和腳印，也積淀著校園的文化。而她也獲得2023年區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀教育工作者”等稱號(hào)。

和學(xué)生的未來(lái)同向努力

作為老師，用實(shí)驗(yàn)支撐起學(xué)習(xí)科學(xué)的平臺(tái)，用理性思維丈量學(xué)生的成長(zhǎng)。用鮮活的生物“復(fù)活”課堂；用“探究”和“驗(yàn)證”帶孩子們親歷知識(shí)發(fā)現(xiàn)和思維發(fā)展的過(guò)程；無(wú)論是生活化場(chǎng)景還是信息化課堂，她在教地有效又有價(jià)上不斷努力。

去土里挖蚯蚓，去市場(chǎng)買魚、買青蛙、買花蛤，她都去創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件；從解剖雞翅、觀察雞卵、小鼠在迷宮中橫飛，細(xì)菌在平板上開出朵朵鮮艷的花，再到師生一起養(yǎng)蠶的漫長(zhǎng)歲月……對(duì)一起經(jīng)歷的師生而言，都是妙不可言的體驗(yàn)。她的課堂備受孩子歡迎，在平等的對(duì)話中亦師亦友，教學(xué)相長(zhǎng)。

從教三年多，她已獲省市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)四十余項(xiàng)，其中4個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng)，5個(gè)市級(jí)一等獎(jiǎng)，一張張證書印證著她教研并濟(jì)的成長(zhǎng)。她對(duì)于新技術(shù)的熱情探索，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的迎難而上，潛移默化地影響著身邊的同事，掀起一股奮發(fā)的氛圍。

溫暖的人文情懷、立足崗位的實(shí)干精神和追求精益求精的態(tài)度，都是她工作的“銅墻鐵壁”，幫她立足青云，并找到服務(wù)他人的最好方式。她以每一天為開始，不斷革新、精進(jìn)，做一個(gè)“教育的擺渡人”，帶孩子們翻開生活與眾不同的每一頁(yè)。

我承諾：我將忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守立德樹人初心，牢記教書育人使命，做教育的“擺渡人”！

——沈xx

篇十三：初中教師年度考核優(yōu)秀主要事跡

王xx，xx二十八中教育集團(tuán)江鈴學(xué)校語(yǔ)文、美術(shù)教師。本科學(xué)歷，自參加工作以來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作熱情高。曾獲得區(qū)師德標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)，教學(xué)道具競(jìng)賽縣區(qū)一等獎(jiǎng)、xx市經(jīng)典誦讀指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)等。人生格言：今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己學(xué)生飛得更高、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

我相信愛的力量，它可以像太陽(yáng)一樣發(fā)光發(fā)熱平等的灑向每一個(gè)學(xué)生，溫暖他們的心房。

有位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛是教育的前提，沒(méi)有愛就沒(méi)有教育”。那些在學(xué)習(xí)、生活、思想、行為上存在一定偏差的學(xué)生，往往被我們稱之為“問(wèn)題學(xué)生”。他們被忽視、被冷落、甚至偶爾被嘲笑，他們看起來(lái)最不值得愛的時(shí)候往往是我們需要奉獻(xiàn)真誠(chéng)的愛的一刻。

他是我作為班主任的第一屆學(xué)生。他不愛說(shuō)話，成績(jī)斐然，思想?yún)s有些叛逆，經(jīng)常以各種借口遲到，他是同學(xué)眼中的“怪學(xué)霸”。“冰凍三尺，非一日之寒。”我深知工作的艱辛，如何才能融化他心底的堅(jiān)冰呢？沉思許久，頓然醒悟，雨果說(shuō)：“愛是情感的升華，它像陽(yáng)光一樣照耀大地，賦予萬(wàn)物生長(zhǎng)的力量，并且使之欣欣向榮。”為此，我決定以“愛”為契機(jī)，開導(dǎo)他，滿足他，改變他。

拿破侖說(shuō)過(guò)，人性最深切的需要就是渴望別人的欣賞，更何況是孩子呢？在批改作文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的文章表達(dá)流暢，語(yǔ)言精美。我便在他的作文本上寫下“從你的文章中，可以看出你文思敏捷，文辭優(yōu)美，看你的作文對(duì)老師來(lái)說(shuō)就是一種享受，老師很是欣賞你。”

我開始默默留心觀察他不多的言語(yǔ)，簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，對(duì)于他的遲到從未指責(zé)，只是適時(shí)提醒他加強(qiáng)鍛煉，注意身體。課堂上我經(jīng)常點(diǎn)他起來(lái)回答問(wèn)題，他很有自己的見解，他的回答總是能自發(fā)引起同伴的陣陣掌聲。也因此我看到他臉上越來(lái)越多的欣喜。

在一次偶然的機(jī)會(huì)得知他經(jīng)常不吃早飯，從那以后我在買早餐的時(shí)候便會(huì)多買一份，走到教室默默的放在他的桌上。有一次，他突然跑到我辦公室，站在我面前對(duì)我說(shuō)到：“我爸爸只知道教育我，和我說(shuō)一些自以為是的大道理，其實(shí)那些我都懂，不聽他的他就揍我，小時(shí)候他罰我在雪地里跑步，跑完之后連路都走不了，從那以后我就有了腿疾……”說(shuō)著說(shuō)著他的眼淚傾瀉而下。此時(shí)我的內(nèi)心既欣喜又痛心。欣喜是他終于對(duì)我有了信任，痛心是因?yàn)樗�的遭遇。面�?duì)情緒失控的他，我想他肯定是又遇到了自己無(wú)法疏通的心結(jié)。我沒(méi)有說(shuō)話，默默的聽他傾訴。

待他停下，我告訴他：“孩子，或許我們改變不了父母曾經(jīng)生活的環(huán)境，他們根深蒂固的育兒觀念，但是老師可以默默的陪在你的身邊，如果你有需要，可以隨時(shí)過(guò)來(lái)找我。”他再三要求我不要和他父母說(shuō)今天的談話內(nèi)容，我看著他的眼睛鄭重地對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭�；蛟S是因?yàn)槲倚攀刂Z言，從那之后，他經(jīng)常找我談心，漸漸的我們成為了無(wú)話不談的朋友，他經(jīng)常向我“吐槽”他的父母，把我當(dāng)成他的情感垃圾桶。我發(fā)現(xiàn)他變得開朗了許多，愿意和身邊的同學(xué)交朋友，不再形單影只。

“精誠(chéng)所至，金石為開”。我的腦海中浮出了這句金言玉語(yǔ)。他讓我明白了語(yǔ)言的交流固然很重要，但能破解堅(jiān)冰的力量更在于是否有愛，是否真誠(chéng)！

我國(guó)著名教育家陶行知先生以前說(shuō)過(guò)：“真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處。”這句話深深地震撼著我的心靈。它不僅僅體現(xiàn)了先生個(gè)人所具有的偉大師愛，也是先生在勉勵(lì)我們這些“園丁”要“愛滿天下”，因?yàn)殛P(guān)心和愛護(hù)學(xué)生是教育工作者的天職。

就讓我們繼續(xù)走在教育之路，用愛喚醒孩子們心中的愛，互謙互讓，相倚為強(qiáng)……

我承諾：我將不忘教書育人的初心，牢記立德樹人使命，用愛溫暖教育之花！

——王xx

篇十四：初中教師年度考核優(yōu)秀主要事跡

胡xx，中共黨員，中小學(xué)高級(jí)教師，xx二十八中教育集團(tuán)江安學(xué)校黨政辦主任。他從教二十多年來(lái)，在三尺講壇上默默耕耘，時(shí)刻用一個(gè)共產(chǎn)黨員的最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著青春，在平凡的日子里教書育人，得到了學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可和尊敬。多次獲得青山湖區(qū)優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等光榮稱號(hào)。

一、堅(jiān)定政治信念，樹立黨員形象

做為一名教師，必須做到學(xué)高為師，身正為范。在平時(shí)的教學(xué)與生活中，他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀。在平時(shí)的工作中，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨員觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章規(guī)定履行自己的義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書育人，積極完成組織分配的各項(xiàng)任務(wù)。

二、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生

“沒(méi)有愛的教育是殘缺不全的。”教師職業(yè)道德的精髓就是一個(gè)“愛”字，愛孩子，要講方法。做一名好老師就要一心一意地愛孩子，而作為黨員教師，這種愛更應(yīng)該無(wú)私、執(zhí)著。對(duì)學(xué)生的愛不應(yīng)該只是憐憫，而應(yīng)該是尊重，有尊重的愛，才是正確的愛。無(wú)論孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富，都一樣地教育、關(guān)愛。堅(jiān)持對(duì)“學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理”，愛心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過(guò)程中，也起著無(wú)可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老師一句關(guān)切的話語(yǔ)，一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，在教學(xué)中實(shí)行多層次評(píng)價(jià)，使每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅，極大地增強(qiáng)了他們的自信心，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了，真正成了學(xué)習(xí)的主人。

三、團(tuán)結(jié)同事，講究協(xié)作

黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)用自身的思想、行動(dòng)影響一些人，帶動(dòng)一些人。在工作中樹立合作意識(shí)、整體意識(shí)，識(shí)大體，顧大局，講協(xié)作。平時(shí)注意和同學(xué)科教師的合作、和搭班老師的合作、和各行政科室的合作，遇到問(wèn)題認(rèn)真交流研究，互相幫助共同提高。正是這種集體協(xié)作，使得工作難度變小了，效率提高了，成績(jī)更好了。

四、愛集團(tuán)，講奉獻(xiàn)

作為一名黨員教師，他時(shí)刻聽從黨的召喚和安排，每次學(xué)校有什么臨時(shí)工作、急事難事，只要組織把任務(wù)交給他，他一定是想集體所想，急集體所急。學(xué)校需要他做什么，他就會(huì)全力做好。在榮譽(yù)面前，他深知，自己所取得的一些成績(jī)、獲得的榮譽(yù)，是黨教育、培養(yǎng)的結(jié)果，是組織對(duì)他的信任，他要用更加積極的行動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)干下去，盡職盡責(zé)，無(wú)怨無(wú)悔，繼續(xù)為黨旗增色添彩。

我承諾：永遠(yuǎn)用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永遠(yuǎn)“不忘教師初心，牢記教育使命”。在自己的工作崗位上堅(jiān)守，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，為黨徽增光，為黨旗添彩。

——胡xx