德育處工作總結學校(一)

德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，是提高全民族思想道德素質的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。

小學德育是基礎教育，它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎，要為學生步入社會打好做人的基礎。同時，《中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》指出：實施素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。

學校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施，一學期來，我們加強了學校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一、加強理論學習和德育實踐研究

1、組織師德理論學習本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和市縣教委有關師德教育和建設的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設。

2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期，每位教師都結合自己的教育教學實踐，撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。

二、開展多種形式的主題教育活動

1、愛國主義教育

（1）本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。

（2）開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據學校有關要求，組織了征文比賽。學生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情。

2、安全法制教育

（1）加強安全知識的宣講教育。

（2）繼續(xù)抓好學生校內、校外的安全工作，簽定有關責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。

（3）各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現象。

（4）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到良好的教育。

3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。

4、文明禮貌教育

本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾督察隊為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。

5、學校認真開展了關愛“留守孩”教育工作。

三、切實加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構建立體的教育網絡。

四、加強德育隊伍建設

1、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強德育力量。

2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。

以上是本學期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效。

德育處工作總結學校(二)

光陰似箭，歲月無痕，一個學期已經結束了。本學期，德育處根據學校工作計劃，以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎，圍繞學校中心工作和校園文化建設，積極開展各項教育和活動，努力培養(yǎng)學生的文明素質、道德品質和優(yōu)良習慣，現將本學期的工作總結如下：

一、做好疫情防控，確保師生平安。

1、發(fā)揮學校教育陣地功能，全力搭建“家、校、社”共同“戰(zhàn)疫”的橋梁，以實際行動助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

2、搭建網絡辦公渠道，成立疫情防控小組，教師保持手機不關機，網絡辦公24小時在線，確保疫情防控工作快速反應和處置。

3、積極做好師生健康安全工作，嚴格落實“晨午晚檢”制度。

4、組織師生接種疫苗，做到應接盡接，開展了多次“新冠疫情應急處置演練”，防疫工作流程熟練，促進各項工作的平穩(wěn)開展。

二、健全規(guī)章制度，實現常規(guī)管理精細化

為了使德育工作在學校工作中起到龍頭的作用，我們對各項德育制度進一步完善，《德育常規(guī)管理制度》、《學生手機管理制度》、《文明班級評分細則》《學生公寓管理制度》、《學生違紀處分暫行條例》、《學生行為習慣考核細則》、《教師值日崗位細則》等。通過各項規(guī)章制度的建立和完善，在實現常規(guī)管理精細化方面又邁出了一大步。

三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1、開展主題活動，塑造學生人格，在實踐活動中對學生進行愛國教育、公德教育，感恩教育、集體主義教育、法制教育等。

2、評選班級之星。進一步貫徹落實國家“雙減”和“五項管理”教育政策，在學生中形成樹榜樣——學榜樣——追榜樣的良好風氣，從而達到通過學生個性化展示打造校園“滿天星”的效果。

3、學校根據學生年齡特點擬定具體的勞動清單，開展勞動教育，培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動技能。開辟“百果園”校內勞動基地，進行蔬菜種植教育活動。成立廢舊物品回收社，各班認真開展垃圾分類活動。

4、每周通過德育作業(yè)的形式將德育滲透于家庭與社會，家校攜手，完善各級家委會，通過家訪、家長開放日等活動把社會、家庭有機結合到學校教育工作中，成為支持學校發(fā)展的強大力量。

5、深入落實“雙減”政策，切實開展好課后服務工作。開設合唱、繪畫、足球、籃球等20幾項課后服務項目，滿足了學生的不同興趣和需求。本學期，我校參加課后服務的人數達到了99%。

6、衛(wèi)生管理高標準提檔次。落實校園衛(wèi)生責任制，重新劃分各班教室公區(qū)范圍，培訓學生會干部和班委會做好學校衛(wèi)生的管理、檢查評比工作，使學校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化、凈化。

7、骨干上前，積極帶動。認真做好學生會管理的工作，發(fā)揮團員、學生會骨干的先鋒模范作用，積極參與學校管理，一年來學生自主管理能力大大增強。發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。

8、心理健康

（1）定人、定時開放心理咨詢室（每周一至周五中午12：——12：30晚6：00——6：30教師：黃楊、余伶俐、張銳、葉娜）

（2）開展心理健康主題班會

（3）建立并更新心理異常臺賬。

（4）心理健康專題培訓

（5）文化科技節(jié)舉行了關于生命教育為主題的黑板報比賽

（6）利用升旗儀式對學生進行積極心理宣傳

（7）班主任針對特殊學生群體進行了全員家訪。

（8）以文化節(jié)為平臺，開展豐富多彩的活動，讓學生身心健康發(fā)展同時也提高了學習效率。

德育處工作總結學校(三)

__中學以辦人民滿意學校為宗旨，落實立德樹人的根本任務，以紅色文化浸潤德育工作為特色，以養(yǎng)成教育、文明教育為重點，按“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”師德理念打造德育工作團隊，按“激發(fā)學生激情潛能，提高學生核心素養(yǎng)”的育人理念，培養(yǎng)“快節(jié)奏、惜時間、高效率”的風行少年，全面激發(fā)師生內動力，促進學校教育教學質量的全面提高�，F將本學期工作小結如下：

一、加強全校教職工的師德師風建設和法治建設，提高教職工的思想政治站位。

1、落實《__中學師德師風建設三年行動計劃》的要求，開展師德師風建設主題月和師德師風專題教育活動。

2、加強教職工的法制教育，邀請校外專家進行普法專題講座，開展國家工作人員法律知識考試，提升依法治校水平。

二、加強學生的思想教育和養(yǎng)成教育，提升學生的思想道德素質和人文素養(yǎng)。

1、以創(chuàng)建全國文明城市和鞏固全省衛(wèi)生城市成果為契機，鞏固省級文明校園創(chuàng)建成果。

2、參與國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建活動，加強學生健康教育活動。

3、開展了養(yǎng)成教育月活動，組織觀看開學第一課，組織學生學習《__中學學生養(yǎng)成教育手冊》，以“一規(guī)范、兩拒絕、三禁止、四強化”為抓手，全面培養(yǎng)學生良好習慣。

4、組織高一年級新生進行軍訓，強化集體觀念，并進行新生入學教育。

5、充分利用本地紅色文化資源，大力開展紅色文化育人活動，用心打造紅色文化教育陣地，堅定理想信念，激發(fā)學生愛國激情，如：紀念12·9歌詠比賽、元旦迎新年晚會等。創(chuàng)新組織了“愛國主義教育月”活動。

6、加強學生的法紀教育。依托學�！胺ㄖ平逃�基地”等，組織高一年級學生參觀學習，進行直觀教育，并讓學生寫出觀后感。

7、開展一系列德育活動，如高三年級遠足活動，高三年級十八歲成人禮活動，邀請方可教育羅帥磊老師進行勵志演講活動。

8、加強學生的安全教育。通過主題班會和形式多樣的活動重點加強學生的交通安全，食品衛(wèi)生安全，防溺水、防火、防觸電、防雷安全等的教育。配合保衛(wèi)處在軍訓期間對高一年級進行防火疏散演練活動。

9、加強學生心理教育。打造了全新的心理咨詢室，對全校各年級學生進行心理篩查，外聘兩位兼職心理咨詢老師，組建了六人為主的心理咨詢老師團隊，依托學校心理咨詢室，開展了一對一面詢、心理團體輔導課、全校心理解壓主題班會等活動，每周開展一節(jié)心理健康教育課，以班主任為主體進行本班心理疏導。

10、繼續(xù)開展“新時代好少年”和各類十佳評選活動，引導學生挖掘自身潛能，尋找自身閃光點，找到成長的自信。

11、加強勞動教育，建立勞動教育基地。

12、為維護良好的校園環(huán)境，開展“彎腰行動”，加強教育引導，注重師范表率。

13、利用國旗下講話、致家長的一封信以及教室寢室的檢查加強手機管理。

14、開展河湖保護管理活動。

15、開展高一高二年級學生健康體檢工作。

16、建立校外德育教學基地。

三、加強班主任隊伍建設，優(yōu)化班級管理效能。

1、評選并表彰上一學年度“優(yōu)秀班主任”和“星級班主任”。

2、組織優(yōu)秀班主任參加縣班主任論壇，開展學校班主任論壇等培訓活動，與高一年級對新班主任進行了培訓。

3、做好值周值日工作。安排好值周人員；組織好值周工作；做好值周檢查評比結果的統(tǒng)計工作。

4、堅持每周召開德育工作處例會、每月召開全校班主任、年級主任會議、每周分年級召開班主任例會制度，在會上布置工作，提出工作要求。

5、依照《__中學班主任管理制度》，檢查了班主任的工作手冊，做好了全校班主任和班級的考核評估工作。

6、要求每周上好心理教育、生涯規(guī)劃和勞動教育課。

7、強化了主題班會觀摩活動，做到有構思有方案有小結有反思，并形成文字稿交德育工作處匯總。

8、加強了住校生的管理工作。定期召開住校生生活老師工作會議，全校寢室長大會，進一步完善修訂了各種管理制度，做好德育工作處和年級對寢室逐日檢查評比工作和檢查評比結果每周通報工作，做好宿管考核工作、“住轉通”和“家長陪讀”的工作，評選“星級寢室”和“優(yōu)秀寢室長”工作。

9、開展班主任師徒結對活動，簽訂師徒結對協(xié)議。

四、抓好校園環(huán)境建設，打造文明美麗校園。

1、繼續(xù)開展了“拒絕白色垃圾進校園”活動和“節(jié)約糧食、拒絕浪費”主題活動。

2、落實“每天兩掃，中午一保潔，垃圾三傾倒”和垃圾分類的衛(wèi)生保潔制度。

3、落實保潔員考核制度，加強校園平時和節(jié)假日的衛(wèi)生保潔工作。

4、落實學校門前“五包”責任制。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，創(chuàng)造整潔的學習、生活環(huán)境。

5、加強勞動教育，培養(yǎng)勞動意識，擇優(yōu)評選優(yōu)秀勞動委員進行表彰。

五、抓實本年度招考工作和學籍管理工作。

1、做好了20__年高考錄取手冊。

2、做好了高一新生的招生工作和新生入校的宣傳工作。

3、做好了高一年級學生電子檔案分班、建檔、上報、審核工作。

4、完成了20__屆高三學生的高考報名等工作。

5、組織各班做好全國中小學學籍信息管理系統(tǒng)數據采集和上報工作。

6、做好了各種學籍變更登記工作及編班工作。

7、完成了本學期綜合素質評價網上系統(tǒng)操作，形成了學生的學期檔案。

六、抓實教育扶貧和學生資助工作，著力提高資助育人效果。

1、做好了“__英才獎學金”和“__牽手助學金”評選發(fā)放工作。

2、完成了高一新生貧困家庭入庫工作

3、做好了20__年“貧困家庭學生高考入學政府資助金”和“高考新生入學資助”的人員落實、信息及證明材料收集和上報工作。

4、做好了20__年秋季“高中國家助學金”的評選、信息填寫及上報、網上信息填報等工作。

5、做好了建檔立卡和城鎮(zhèn)低保等貧困學生的助學金發(fā)放工作。

6、做好了“衣戀陽光班”和“自強班”評選工作。

7、做好了“子敬公益助學金”的評選和發(fā)放工作。

七、統(tǒng)籌兼顧做好其他工作。

1、組織全校學生參加全國中小學學生體質健康測試和數據上報工作。

2、組織了空飛復檢工作。

3、做好了疫情防控相關工作，組織了全校學生核酸檢測，督促了學生接種疫苗并建立臺賬，排查是否有學生到過或者接觸過中高風險地區(qū)人員，統(tǒng)計了假期外出學生名單并建立臺賬，督促各班做好體溫監(jiān)測，做好寢室、教室、衛(wèi)生間等地方的消殺工作，安排校門檢查佩戴口罩情況等。

4、召開新高考培訓家長會。

召開新高考培訓家長會、致家長的一封信、生涯規(guī)劃及選科培訓

八、工作反思

通過一個學期的齊心協(xié)力，各方面工作取得一定的成效，但也存在不足，總而言之：學校常規(guī)工作要常抓常新，重點工作要常抓不懈，難點工作要攻堅克難，亮點工作要精心施策。師生管理要從被動參與往主動參與、積極管理靠近，在接下來的工作中力求鞏固強化，提質增效。

德育處工作總結學校(四)

幾個月來，__中學（__省__高級中學）德育處以打造優(yōu)質“四星”公辦高中和命名“____省__高級中學”為抓手，進一步發(fā)揮紅色德育課程基地的教育作用，以落實全員育人的要求為保證，繼續(xù)強化德育特色，加強感恩教育和紅色教育；繼續(xù)推進全國文明城市、文明校園創(chuàng)建，加強學生文明習慣養(yǎng)成教育，強化德育工作精細化管理，營造全員參與德育管理、德育活動的氛圍；在抓好日常教育各個環(huán)節(jié)的同時，持續(xù)加強疫情防控，確保校園疫情防控萬無一失，使我校的德育及安全工作再上了一個新臺階�，F從八個方面將德育處本學期的工作匯報如下：

一、切實做好校園新冠肺炎疫情防控和文創(chuàng)工作，確保師生安全和文創(chuàng)效果

1、為做好新冠肺炎疫情防控和應對準備工作，科學、規(guī)范、合理、有序地開展新冠肺炎疫情的防控救治，全面提升突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置能力，控制新冠病毒的傳播和流行，切實維護師生身體健康和生命安全，根據市、區(qū)教育局指示要求，結合學校實際情況，3月5日上午分南、北校區(qū)組織開展了疫情防控應急處置演練活動，提高了各部門應對突發(fā)疫情的組織、指揮、協(xié)調、快速響應和高效處置的能力，取得了良好效果。

2、生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。為進一步精準落實各項防控舉措，確保開學前疫情防控工作有序、有效推進，3月29日上午，組織全體宿舍管理人員、安全保衛(wèi)人員召開疫情防控培訓會議，充分引導宿管和安保人員正確理解、積極配合、科學參與疫情防控，有效防范疫情的擴散，確實保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護好正常的教育教學秩序。

3、為做好迎接全國文明城市創(chuàng)建市級檢查工作，4月21日下午，組織全體宿舍管理人員、安全保衛(wèi)人員、德育處工作人員召開迎檢工作會議，對疫情防控、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍管理等工作做出具體部署，提出具體改進意見。

4、“五一”勞動節(jié)來臨之際，為杜絕疫情防控期間節(jié)假日各類安全事故的發(fā)生，確保校園和師生生命財產安全，我�？嚲o“安全”這根弦，牢固樹立“安全無小事”的思想，多措并舉，在放假前扎實做好校園安全管理和安全教育工作。一是由德育處、保衛(wèi)科牽頭，召開安全工作會議。二是安排專人對校園進行放假前安全隱患大排查。三是公眾號上發(fā)布題為“你若安好便是晴天——__中學‘五一’假期告家長書”，并轉發(fā)至家長微信群。四是召開廣播會，德育處陳__主任動員講話。五是印發(fā)紙質《告家長書》，請家長協(xié)助學校做好學生假期的安全監(jiān)督工作，并在回執(zhí)上簽字上交存檔。

5、做好全國文明城市創(chuàng)建牽頭、材料收集裝訂、臺賬建立工作；做好學校愛國主義主題教育系列活動綜述、學校法治宣傳教育工作材料匯總、上半年國防雙擁工作考核材料匯總上報工作；做好“__省文明校園”申報工作，并在“__文明單位在線創(chuàng)建及風采展示平臺”注冊、上線，及時上傳展示反映我校創(chuàng)建工作情況的材料。

二、安排好國旗下系列講話，對學生進行多方面行為習慣和思想品德教育

1、為認真貫徹國務院辦公廳《關于為新冠肺炎疫情犧牲烈士和逝世同胞舉行全國性哀悼活動的通知》精神，清明節(jié)之日上午，舉行為新冠肺炎疫情犧牲烈士和逝世同胞哀悼活動，表達對抗擊疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼。通過下半旗致哀、鳴響防空警報、師生默哀3分鐘等形式表達哀悼之情。德育處陳__主任發(fā)表講話，號召學生從自身做起，為抗擊疫情、振興中華做出自己的貢獻。讓師生員工真切地感受到自己是祖國大家庭的一員，增強了國家認同感和民族認同感，激發(fā)了愛國情懷。

2、今年四月是全國第__個愛國衛(wèi)生月，為深入貫徹落實____系列重要講話精神，大力開展愛國衛(wèi)生運動，強化預防優(yōu)先，打造健康環(huán)境，提高師生健康水平，構建平安和諧校園，為全面打贏新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)奠定堅實基礎，4月13日上午，通過室內升旗儀式和廣播講話的形式，對全校師生進行了“第__個愛國衛(wèi)生月”宣傳活動總動員。德育處陳__主任對全校師生作了題為“防疫有我愛衛(wèi)同行”的廣播動員講話。要求大家體會三個感悟：珍愛生命，珍愛健康；二是敬畏自然，遵守規(guī)則；是熱愛祖國，錘煉本領。并提出新學期8條希望。

3、為動員同學們科學認識疫情，增強自我保護意識，反思生命的價值與意義，做到快樂學習，健康成長，4月20日上午，通過室內升旗儀式和廣播講話的形式，教育工會常務副主席陳__對全校師生作了題為“疫情當下珍愛生命”的廣播講話。通過珍愛生命教育，讓同學們更加感悟到“面對疫情，我們能夠做什么，我們應該怎么做”，號召同學們堅定信心，讓疫情見證每一個人的成長，靜心學業(yè)，戮力同行，在愛與希望中感受生命的力量。

4、良好的學習習慣是提高學業(yè)成績的重要保證，也是一個人成才的重要因素。為進一步推行素質教育，促進學生良好學習生活習慣的養(yǎng)成，努力提高學校教育教學管理水平，4月27日上午，在隆重的室內升國旗奏國歌儀式后，由教務處副主任楊__作了題為“培養(yǎng)良好習慣成就精彩人生”的廣播講話，對學生開展了學習習慣養(yǎng)成教育。

5、為弘揚五四愛國主義精神，激勵當代青年增強社會責任感和歷史使命感，不忘初心、砥礪前行，5月4日上午，通過舉行室內升旗儀式、召開廣播會、開展主題宣講等形式，紀念五四運動__周年。在升國旗奏國歌儀式后，團委書記湯__為全校師生作了題為“弘揚五四精神，實現青春夢想”的主題宣講報告。

6、20__年是創(chuàng)建全國文明城市的關鍵之年，為進一步鞏固和提升前期“文創(chuàng)”工作階段性成果，營造良好氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，5月11日上午，舉行創(chuàng)建文明城市再動員儀式活動。德育處副主任王劍飛作了題為“創(chuàng)建文明城市，你我同行”的廣播動員講話；德育處主任陳__就相關“文創(chuàng)”工作提出了具體要求。

7、為了使青年學生進一步明確人生目標，信心百倍地朝目標邁進，努力把自己培養(yǎng)鍛煉成理想崇高、前途遠大、意志堅強、自強不息的中華民族的優(yōu)秀建設者，5月25日上午，通過室內升旗儀式和廣播講話的形式，對全校青年學生進行了一次理想與前途教育。選派優(yōu)秀學生代表、高二（1）班學生王__對全校師生作了題為“成長路上花香滿徑”的廣播講話。

8、為了幫助同學們正確認識面臨高考所帶來的各種壓力，讓他們樹立正確的學習態(tài)度，培養(yǎng)耐挫能力和健康的應試心態(tài)，以飽滿的精神狀態(tài)投入到未來的學考中去，6月1日上午，通過室內升旗儀式和廣播講話，安排優(yōu)秀教師代表、高二（20）班班主任金__老師對全校師生作了題為“成功在于堅持”的廣播講話，對全校青年學生進行了一次耐挫與勵志教育。

9、為進一步強化學生行為習慣的養(yǎng)成，增強學生自律意識，引導學生由“他律”走向“自律”，自覺遵章守紀，逐步邁向成功，6月8日上午，通過國旗下講話，對學生開展了“自律與成功”主題教育，安排高一年級組長、協(xié)助校辦工作的張__老師對全校師生作了題為“自律，成功的階梯”的主題宣講，對進一步形成良好的學風、班風和校風起到了促進作用。

10、伴隨著成長，人際關系對學生的影響變得越來越大，為引導學生正確評價和認識自己，幫助他們克服和排除人際交往中的心理障礙，6月15日上午，通過國旗下講話，對學生開展了如何處理好人際關系的人際交往主題教育，安排教務處副主任、高一年級組長盧__老師對全校師生作了題為“友善待人，和睦相處”的主題宣講。

11、為加強學校禁毒宣傳教育工作，激發(fā)廣大師生積極參與禁毒斗爭的熱情，提高學生拒毒防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力，在第__個“6·26”國際禁毒日到來之際，6月22日上午通過國旗下講話，對學生開展了毒品預防主題教育，德育處主任陳__對全校師生作了題為“珍愛生命，遠離毒品”的主題宣講。

12、為了更好地培養(yǎng)青年學生形成良好的規(guī)則意識，引導學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣，6月29日上午，對學生開展了競爭與規(guī)則的主題教育，高二（6）班班主任、優(yōu)秀教師代表周__老師對全校師生作了題為“遵守規(guī)則，合理競爭”的主題宣講。使學生明白了：“沒有規(guī)矩不成方圓，天下萬事皆有規(guī)則”；在社會上法律法規(guī)就是規(guī)則，在學校班規(guī)校紀就是規(guī)則，違反了就要受到懲罰；也正是有了規(guī)則，我們的國家才能安定，社會才會和諧。

三、加強班主任隊伍建設，通過多種形式對班主任進行系列培訓，召開好德育工作培訓會、處室工作例會

1、定期召開德育處處室工作例會，總結前期工作，分析存在問題和解決辦法；部署后期工作任務，落實各自責任。

2、為進一步落實立德樹人根本任務，提高全面育人全程育人全員育人的針對性與實效性，優(yōu)化班主任團隊建設，4月20日下午，召開了四月份德育工作培訓會議。陳__主任作了題為《“三種話”：“說服”學生的秘訣》的培訓講座，對學生文明禮儀、校園環(huán)境、應知應會知識點、疫情防控、主題班會等工作作了具體詳實的部署和要求。副校長趙__圍繞文創(chuàng)和安全工作作了五個方面具體指導。

3、為進一步落實“立德樹人”根本任務，促進學校德育工作穩(wěn)步發(fā)展，推動文明和諧校園建設，扎實推進學校全國文明城市創(chuàng)建工作，5月11日下午，召開了德育工作培訓暨文明城市創(chuàng)建工作推進會。德育工作培訓環(huán)節(jié)，陳__主任作了題為“班主任工作中要掌握價值的三個特點”的培訓講座。文創(chuàng)工作推進環(huán)節(jié)，陳__主任對前期工作取得的成就及存在的問題作了總結與分析，并對近期“文創(chuàng)”及德育工作進行了動員部署。分管副校長趙__通報了當前全國文明城市創(chuàng)建工作的進展情況，并對下一階段的創(chuàng)建工作提出了具體要求。

四、加強班主任教育教學常規(guī)管理考核，定期舉行常規(guī)管理流動紅旗評比和頒獎

1、為充分發(fā)揮常規(guī)管理優(yōu)勝班級的示范帶頭作用，推動班風、學風、校風建設，激發(fā)學生的集體榮譽感，近日，對獲得四月份常規(guī)管理優(yōu)勝班級的高一（7）班、高一（12）班、高二（3）班、高二（12）班、高三（5）班、高三（11）班、高三（22）班予以表彰，為七個班級的班主任王__、戴__、韓__、王__、劉__、劉__、姚__頒發(fā)了常規(guī)管理流動紅旗。

2、為進一步強化班級常規(guī)管理，全方位提高學生綜合素質，營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境，6月5日，對獲得五月份常規(guī)管理優(yōu)勝班級的高一（8）班、高一（17）班、高二（7）班、高二（17）班、高三（6）班、高三（9）班、高三（21）班進行了表彰，向優(yōu)勝班級班主任王__、楊__、李__、于__、顏__、徐__、姚__頒發(fā)了“流動紅旗”。

五、做好相關推先評優(yōu)表彰工作，為“優(yōu)秀學生家長”“校園之星”“文明宿舍”等受表彰的個人或集體頒獎

1、為了充分肯定廣大學生線上學習中的積極表現，進一步促進家校合作更加高效、有力，三月下旬組織廣大師生和家長，對“居家不外出，停課不停學”非常時期和本學年創(chuàng)建“深耕家校合作，成就完美教育”活動中表現突出的827名“優(yōu)秀學生家長”進行了表彰。其中高一年級313名、高二年級279名、高三年級235名。

2、對第一學期評選出的“三好學生”“優(yōu)秀學干”“三好學生標兵”“十佳學干”名單進行張榜公布和表彰。三個年級共表彰三好學生991人，其中高一335人、高二302人、高三354人；優(yōu)秀學干132人，其中高一44人、高二40人、高三48人；三好學生標兵32人，其中高一10人、高二10人、高三12人；十佳學干14人，其中高一4人、高二4人、高三6人。

3、3月3日，中共__市委宣傳部在__文明網發(fā)布《__市市級愛國主義教育基地調整公示》。公示顯示：為進一步加強市級愛國主義教育基地規(guī)范化管理，市委宣傳部組織開展了專項考評暨申報評選工作。通過資料審查、實地考核和集體研究，擬保留中共中央華中分局舊址紀念館等36家單位市級愛國主義教育基地稱號。日前，“__市愛國主義教育基地”在我校校園內華中分局舊址紀念館正式掛牌。

4、為進一步推進學生思想道德建設和文明城市、文明校園創(chuàng)建，培養(yǎng)學生良好的公民道德素養(yǎng)，展現學生朝氣蓬勃、積極進取的精神文明風貌，于三四月份開展了校園文明之星評選活動，并于日前表彰了65名校園文明之星。校園“文明之星”評選和表彰是學校長期開展的一項講禮儀倡美德活動，是學校“校園之星”系列評選活動之一。

5、5月19日，__省教育廳官網發(fā)布通知，省教育廳、團省委聯(lián)合表彰20__年普通高中省級三好學生和優(yōu)秀學生干部，授予我校高二（1）班董__、高二（11）班劉__、高二（15）班丁__、高三（1）班王__“__省三好學生”稱號，授予我校高三（11）班王__“__省優(yōu)秀學生干部”稱號。五名同學受表彰集中體現了楚中學子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，充分體現了我校優(yōu)良的校風與學風和素質教育的豐碩成果，為全校青年學生的成長、成才樹立了學習的榜樣。

6、五月的校園里，淡淡的清香隨風而至，香從何來？五月的鮮花開滿枝！五月的校園，見證了全校師生半學期奮戰(zhàn)拼搏的歲月。為深入貫徹落實立德樹人根本任務，在學生中樹立德有所養(yǎng)、學有所得、技有所長、綜合素質突出的優(yōu)秀學生典型，我校于五月份開展了校園成績優(yōu)秀之星評選活動，并表彰了高一年級吳__、高二年級王__、高三年級許__等63名“校園成績優(yōu)秀之星”。

六、加強對學生進行遵紀守法、安全、愛國等教育，組織好相關主題教育活動

1、今年的3月5日是__誕辰__周年紀念日，3月4日上午，組織各班舉行了以“傳承__精神，爭做楚中杰出青年”為主題的線上班會課。使廣大青年學生進一步了解了__一生的奮斗足跡，從心靈深處感悟到__等老一輩革命家的優(yōu)良作風和品質，表達了對__的無盡思念與敬仰之情，激勵了廣大青年學生努力學習、奮發(fā)向上的斗志。

2、疫情當前，為了帶領學生正確面對疫情，合理安排學習和休息時間，保持良好的身心健康狀態(tài)，3月14日晚，組織全校各班發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用釘釘視頻會議的形式，結合當前實際與年級特色，將內容拓展至防疫、感恩、責任、自律等各個方面，召開了一堂堂特色鮮明、意義深遠的線上主題班會。全校三個年級66個班級全部準時召開班會，學校德育處行政干部分別進入各自分包的班級釘釘群參加了班會，還對各班班會課的內容和氛圍等進行了評比。

3、返校并不意味著疫情的結束，進班依然不忘全方位防控。為使學生構筑牢固的戰(zhàn)“疫”思想防線，激發(fā)學生筑夢欲望，堅定理想信念，德育處未雨綢繆，提前規(guī)劃和部署，于4月13日下午組織全校各班精心召開了以“同心戰(zhàn)‘疫’筑夢未來”為主題的班會。同學們紛紛表示：為自己能生長在偉大強盛的國家而感到自豪，今后將更加發(fā)奮，好好學習，努力成長為能擔當民族復興大任的時代新人。

4、組織學生參加市委宣傳部、市文明辦、市委網信辦、市教育局、團市委、__日報社、市廣播電視臺主辦的“我愛我家·致敬父母”主題作品征集活動，共有四篇作品獲得優(yōu)秀作品：高三（8）班李__的《守衛(wèi)·守護·守望》、高三（5）班黃__的《疫情下有真情》、高二（2）班王__的《匆匆流年，感謝有你相伴》、高三（4）班朱__的《莫慌》。獲獎名單及李__的作品在4月23日的《無線__》《__發(fā)布》《文明__》等公眾號刊登、發(fā)表。

5、為認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府《關于進一步深化移風易俗工作的意見》及區(qū)教育體育局《全區(qū)中小學開展移風易俗教育工作計劃》精神，加強學生思想道德教育，促進我校精神文明建設，推進全國文明城市創(chuàng)建，我校于四月中旬開始在全校師生中開展了移風易俗教育宣傳活動。

6、今年5月12日是我國第__個全國防災減災日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，保障師生安全，圍繞“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”這一主題，開展了“防災減災科普知識進校園”系列宣傳教育活動：一是利用電子屏幕，滾動播放防災減災日活動主題宣傳標語；二是組織各班召開防災減災主題班會；三是組織防震減災知識競賽；四是組織各班編出一期防震減災主題板報；五是組織防震抗災緊急疏散演練。

7、今年是“七五”普法規(guī)劃收官之年，為深入推進掃黑除惡專項斗爭宣傳，增強青少年法治意識，預防和減少青少年違法犯罪，營造和諧友善的校園環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展，6月8日下午，__區(qū)掃黑除惡典型案例“以案釋法”宣講教育進校園活動在我校南校區(qū)多功能報告廳舉行。區(qū)檢察院未成年人檢察科科長張__為現場師生上了一堂精彩的題為“掃除黑惡勢力，共建美好生活”的主題法治教育課。市掃黑辦、政法委，區(qū)公安局、檢察院、法院、教體局等相關領導，我校近500名師生參加了活動。

8、“學校安全無小事，責任大于天”。為加強校園安全教育，普及安全防范知識，增強師生員工的校園安全意識，營造平安、穩(wěn)定的校園安全環(huán)境，6月15日下午，召開校園安全知識培訓會，邀請__市消防救援支隊宣教科科長陳__為師生作了一場精彩的以消防安全為主的校園安全知識講座。學校分管副校長趙__、德育處主任陳__，全體年級組長、班主任，德育處、保衛(wèi)科、宿舍、餐廳等工作人員及學生代表共三百余人參加了培訓會。

9、青春是最美好的年華，如詩般香醇，如花般芬芳。為了增強花季女生對青春期知識的了解，消除成長中的困惑，增強自我保護意識，促進身心健康發(fā)展，6月15日下午，舉辦了女生健康知識講座，邀請__區(qū)紅十字會講師、我校金__校醫(yī)為近600名高二年級女生上了一堂精彩紛呈的青春期安全保健課。以《珍惜女孩稱謂越自愛越珍貴》這一形象化的主題，就“訴說成長的秘密、青春期的心理變化和困擾、如何把握與異性交往的尺度、如何自我保護、早戀的危害、如何處理早戀”等方面問題做了詳細的講解。

七、做好對貧困生的各項資助工作

1、根據上級資助中心部署和要求，做好20__年度春、秋兩季“普通高中提取事業(yè)收入資助學生情況”和“社會捐贈資金收入、支出與資助人數”統(tǒng)計工作，并將兩項統(tǒng)計結果的1800多人的信息逐人逐項導入“全國學生自主管理信息系統(tǒng)”。該項工作頭緒多、內容繁瑣、工作量大。

2、做好20__年春季學期家庭經濟困難學生生活補助經費（免學費）申報工作，為381名（比去年同期增加44人，比上學期增加5人）建檔立卡戶學生減免學費30。48萬元；做好20__年春季學期家庭經濟困難學生認定暨國家教育資助申報和發(fā)放工作，為580名家庭經濟困難學生申報國家教育資助金58萬元；兩項共為961人次家庭經濟困難學生資助合計88。48萬元。

3、6月8日下午，第三屆__省共創(chuàng)濟困基金會希望獎學金、勵志獎學金發(fā)放儀式在__區(qū)教體局五樓會議室舉行，我校高一（15）班季__、高二（1）班談__、高二（7）班蔡__、高二（11）班周__、高三（5）班徐__、高三（11）班尹__6名同學榮獲每人2000元的勵志獎學金和省共創(chuàng)濟困基金會、區(qū)詩詞楹聯(lián)協(xié)會、區(qū)教育體育局聯(lián)合頒發(fā)的榮譽證書。全區(qū)獲得勵志獎學金的高中學生共有11人，我校就有6人，占獲獎人數的54。5%。

八、大力宣傳學校德育工作新舉措，大力表揚師生中的好人好事，弘揚正能量

1、采寫通訊《“軍功章”，有我的一半，也有你的一半——記援鄂醫(yī)療隊隊員孟__的愛人、__中學張__老師》，從全力支持妻子奔赴前線、盡心擔起照顧家庭責任、精心完成網上教學任務三個方面表揚我校張__老師在舉國上下萬眾一心、眾志成城打響抗擊新冠病毒阻擊戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)時全力支持妻子孟__馳援__、踐行“教書育人、為人師表”師德規(guī)范的典型事跡。該通訊在4月8日《__區(qū)報》發(fā)表。

2、為了準確報道清明節(jié)主題教育活動，使青少年學生進一步了解我國傳統(tǒng)清明節(jié)的來歷、習俗和文化內涵，感受和傳承傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)家國情懷，緬懷革命先烈，珍惜幸福生活，養(yǎng)成良好價值觀，4月7日中午，__省《關心下一代周報》記者周__就我校開展清明節(jié)主題教育活動的情況，對我校學生代表高三（9）班管__、胥__同學進行了專題電話采訪。4月10日《關心下一代周報》發(fā)表題為《緬懷先烈，凝聚更強力量》專題報道。

3、采寫題為《眾志成城打好疫情防控和線上教育“組合拳”——__中學疫情防控工作紀實》綜合報道，從“領導關懷親臨指導”“提前謀劃科學部署”“積極宣傳提高意識”“精準排查嚴防嚴控”“強化安全保障儲備”“抗疫助學傾情育人”五個方面報道我校師生迅速行動，積極應對，有序開展和推進疫情防控、線上教育教學和開學準備等各項工作的措施和做法。

4、在中共__區(qū)委宣傳部、區(qū)新聞出版局、區(qū)融媒體中心、區(qū)全民閱讀辦、邱__女子文學研究會等部門聯(lián)合舉辦的“致春天”主題征文活動中，德育處金__老師的應征作品《春天是奮斗出來的》獲選發(fā)表于4月18日公眾號《視聽__》，并由區(qū)融媒體中心欄目編導彭梅娟誦讀。

5、做好德育對外宣傳工作。截止于7月10日，20__年上半年德育處對外采寫宣傳新聞報道已達57篇，全部被學校公眾號或校園網采用，其中被《德育報》《關心下一代周報》、__播報等省級以上媒體采用3篇、被《__日報》《視聽__》等市級媒體采用19篇，被__區(qū)人民政府網站、《__區(qū)報》、__區(qū)教體局微信公眾號等區(qū)級以上媒體采用4篇（以上統(tǒng)計數字均不重復）。

附：

一、下學年工作思路

1、繼續(xù)加強對學生文明禮儀教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育，強化班風、學風、教風和校風建設，不斷提高學生道德素養(yǎng)。

2、以新課程理念為指導、德育教育為課題，努力探索德育工作新路子，提升德育工作水平。

3、繼續(xù)強化紅色德育品牌的打造，圍繞“華中分局舊址紀念館”和“網上紀念館”做文章，認真思考開展什么活動，怎么開展活動，怎么擴大影響，怎么對外輻射，怎么提升層次，及時總結反思。

4、進一步細化班主任工作量化考核，提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設，提高班主任素質。

5、以各類活動為載體，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力的自主管理的能力。繼續(xù)在學生中評選“校園之星”。開展班級“十項標兵”評比表彰活動。

6、繼續(xù)實施《重點學生轉化方案》，以重點幫扶學困生、行為后進生、心理異常生為突破口，積極構建學校安全防范體系，力保無違法犯罪現象。加強心理健康教育和青春期教育，有效化解學生的各種心理問題。

二、下學年主要措施

1、加強德育工作的組織領導和德育隊伍建設，完善德育管理體制。

2、加強學生思想品德教育和文明行為的養(yǎng)成教育。

3、開展多方位的主題教育活動，弘揚積極向上的世界觀、人生觀、價值觀。

4、加強安全和法制教育，提高學生自我保護意識和能力，創(chuàng)建平安校園。

德育處工作總結學校(五)

一、狠抓常規(guī)德育教育，促進良好習慣的養(yǎng)成。

（一）我們堅持德育內容系列化。使學生從中受到情感的熏陶和潛移默化的教育。

1、每年二月“感恩父母”活動；

2、三月“學雷鋒，做文明學生”活動；

3、四月“緬懷革命先烈”的革命傳統(tǒng)教育；

4、五月繼承弘揚“五四”精神，培育民族精神的活動；

5、六月“珍愛生命”防溺水活動；

6、七、八月“品名著讀好書”和創(chuàng)新素質實踐活動；

7、九月新生軍訓及“安全月”；

8、十月“我愛讀書”；

9、十一月消防；

10、十二冬季安全教育等活動，

（二）我們堅持主題班會常態(tài)化。分別擬定了不同階段班會的教育主題：七年級開展“我適應、我努力”系列主題班會；八年級開展“我成熟、我飛翔”系列主題班會；九年級開展“我奮進、我成功”系列主題班會。

（三）我們還施行日常工作三級管理制度，有行政、班主任、學生干部組成的督查隊每天對在校的學生行為、衛(wèi)生進行督查，并由值班生或分管同志對衛(wèi)生、行為、寢室等各塊評分進行了公布，尤其是以圖片的形式對寢室內務和清潔衛(wèi)生狀況進行了曝光，表揚了好的，批評了不良的現狀；同時還采取頒發(fā)“衛(wèi)生管理流動紅旗”、“寢室管理流動紅旗”，學生集會發(fā)獎狀、口頭通報等形式，使學生的行為有很大觸動，促進了學生的自律意識的培養(yǎng)，學校校風有了很好的轉變，尤其是今年的校園環(huán)境衛(wèi)生有了很大改善

二、扎實開展主題教育活動，促進學生良好品德的養(yǎng)成。

（1）愛國主義教育系列活動。每周星期一升旗或集會上，向全體師生介紹中國燦爛的文化、愛國志士的英雄事跡、時事新聞、社會熱點等。如5。12防災減災、6。5世界環(huán)境日、9。10教師節(jié)、9。30英雄紀念日、12。9運動等，集會增強了廣大學生的愛國主義情感，激發(fā)了學生們認真學習，樹立報效祖國的理想。

（2）校園宣傳教育活動。教學樓宣傳板上的“教師寄語”、“學生愿景”催人奮進，走道展示欄定期展示的教師風采、學生優(yōu)秀試卷、學生作文、師生書畫等精彩紛呈，像一塊塊磁石吸引著每一位學生、每一位教師、每一位家長，以其獨特的人文內涵深深地影響著師生的一言一行。我們還相繼舉行了科普宣傳、名師介紹、教師團隊風采、班級活動掠影、學生風采等，營造了濃郁的校園文化氛圍，激勵師生發(fā)展進步。

（3）校園競賽評比活動。5月“金橋”校園文化藝術節(jié)、10月三操一舞比賽、12月田徑運動會等，并進行了學雷鋒樹新風、安全教育、慶祝教師節(jié)、迎國慶、紀律責任、心理健康等主題鮮明的黑板報評比。

（4）感恩教育。10月12日，“小時候，__市雙百演出進校園”活動在學校舉行，__省__木偶劇團的優(yōu)秀演員們?yōu)閷W生們奉獻了一場以“關愛留守孩子、關心他人”為主題的兒童劇，使大家思想受到洗禮。很多學生感嘆到，我們有親人相伴的幸福，我們要珍惜與父母相處的時間，主動關心他們，做力所能及的家務事；也要與同學友好相處，幫助他們就是提升我們自己的思想境界。

（5）傳統(tǒng)文化教育。9月11日下午3：00，組織全體學生利用班班通在各班觀看湖北省“同上一堂課”——誦讀經典·照亮人生，學生感受經典文化，增強了責任感。

9月25日，該校政教處在大課間集會時間向學生介紹《傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)》的來歷、風俗等，并通過電子屏滾動播放中秋節(jié)有關視頻，使學生對節(jié)日有了更深的認識。

八年級老師結合語文課上《中秋佳話》的綜合性學習，他引導學生從中秋歌曲欣賞、節(jié)日來歷、風俗習慣、詩文薈萃、節(jié)日祝愿等方面展開學習活動，使學生沐浴在深厚的中華傳統(tǒng)文化中，增加了民族自豪感。

三、安全、法制教育長抓不懈，重點做好教育防范工作。

（1）安全教育警鐘長鳴。通過開展開學第一課、安全最后一課、各類安全教育（承諾書）責任書的學習與簽訂、班主任（老師）學生安全專題會、安全委員會議、黑板報、宣傳欄每月一主題的安全宣傳畫、節(jié)假日安全告家長書等方式進行宣傳教育，在思想上樹立起安全的第一道防線。

（2）不定期對教室、寢室物品排查，對學生中不良書籍、棍棒、管制刀具、數碼電子產口等進行收繳，并與家長聯(lián)系來校配合教育或領��；并匯同總務處進行校園教學樓、辦公樓、綜合樓、寢室等處的樓梯、走廊等通道安全設施進行檢查，發(fā)現問題立即維修或添置，對食堂水、電、氣和操作間、儲存室等處的安全排查，消除隱患。

每周五放學，積極聯(lián)系社區(qū)警務室，并安排專人配合民警在門口疏導接送學生車輛，組織各年級班主任和老師護送學生到車站或周邊小區(qū)路口，確保學生有序離校。

（3）法制教育與時俱進。9月11日下午，__新區(qū)教育總支邀請湖北金翅律師事務所的張律師給__中學學生作了一場精彩的法制教育報告。張律師結合學生特點，通過引用發(fā)生在學生身邊的鮮活事例，從法制觀培養(yǎng)的重要性、青少年違法犯罪的危害及安全意識培養(yǎng)的必要性等方面，用生動的實例，詳實的數據，以案釋法，以法論事，使同學們深刻認識到知法、懂法、守法的重要性及安全教育的必要性。精彩的報告激起了強烈反響，報告現場掌聲不絕。

（4）消防、疏散演練長抓不懈。5月12日大課間，政教處向全體學生演示了滅火器的使用，并總結“提、拔、瞄、壓”的使用方法，讓學生親自使用滅火器滅火，尤其要求住讀生人人過關，為全體學生在思想上筑起一道安全“防火墻”。12月11日10時，__中學組織全校近800余名學生開展了以“預防為主，安全第一”為主題的冬季緊急疏散演練活動。當緊急疏散演練的警報聲響起時，全校30個班級在班主任的帶領下，有秩序的迅速撤離教學樓。在樓道相對窄小的樓梯轉彎處，學生有秩序的迅速通過，緊張而不慌亂，人多而不擁擠。負責樓梯口疏導的老師堅守崗位，直到最后一名學生通過，才能夠迅速撤離。演練結束后，政教處做了演練活動總結，并對冬季安全問題對學生進行了知識教育。

四、加強家校共建，托搭建溝通之橋，形成教育合力。

（1）召開家長會，達成教育共識。開學第二周，各年級陸續(xù)召開家長會，組織家長參觀校園，落實家�；�動聯(lián)系方式——QQ群、“心橋”家校聯(lián)系本使用等有關工作，要求家長教育孩子志存高遠，讀好今天的書成就明天的我，并為之奮斗。

（2）學期結束，各班利用家長會的時機，向家長匯報學生在校表現，介紹期末、寒假管理，宣傳“一課一輔”資料費的征收，眾多家長對學校、班級這一形式紛紛表示好評，加強了家校聯(lián)系，贏得了家長的理解，擴大了學校良好的聲譽，增強了德育工作的實效性

二、后期工作思路：

1、強化德育工作的針對性和實效性。

一、加強學生的教育管理工作，牢固樹立“立德育人”教育追求，繼續(xù)實行三級值日制度和教師督導制度，教育學生學會做人、學會學習、學會生活。

二、落實細節(jié)管理。牢固樹立“學校（班級）無小事，事事皆育人”的全面育理念，嚴格落實“三查、三到場”的責任意識，積極營造良好的教室文化氛圍（亞斌：談班級文化氛圍營造，江夏教育），建設團結、友愛、積極、奮斗的班風學風，加強家校聯(lián)系，積極聯(lián)系科任老師，深入了解每一個學生身心特點，暢通各種信息渠道，消除安全隱患，堅決杜絕事故發(fā)生。任何加強校園文化建設，結合各種紀念日、節(jié)假日開展系列活動，豐富校園文化生活和學校內涵，提高學生道德水平。

三、加強創(chuàng)安工作，落實創(chuàng)建平安校園的各項目標，提高師生的安全防范意識、民主法制觀念，使育人環(huán)境進一步改善，并建立“平安校園”的長效工作機制；四是深入加強家校聯(lián)系，加強家訪活動，試行學校開放日活動，充分發(fā)揮“社會、家庭、學校”三位一體的德育工作網絡的教育管理功能。

四、抓好隊伍建設。

抓班主任專業(yè)成長，組織班主任參加各種培訓和繼續(xù)教育，提高育人水平。三是抓好學生干部隊伍建設，要繼續(xù)辦好學生干部培訓班，選拔一批優(yōu)秀學生參與管理工作，并通過培訓提高管理水平；要求團支部加強學生團建工作，開展好學生會工作，積極組織學生干部參加素質拓展訓練等活動。

德育處工作總結學校(六)

半載春夏，傾盡心意；心有所向，逐光前行。20__-20__學年度已圓滿收官，總結、反思是為了更好的前行�！暗掠秊槭住�，一個學校德育工作開展的好壞直接影響著這個學校各個方面的成績。開展好德育工作，有利于學校良好班風的形成，有利于學生的養(yǎng)成教育，對學校各方面的工作都是一個促進。__中心小學始終重視德育工作的開展，重視學生的養(yǎng)成教育，我們的工作在原有的基礎上有了大幅度提高�，F將我校一年來德育工作總結如下：

升旗儀式

重視每周星期一的升旗儀式，學校舉行升旗儀式，是對學生進行愛國主義教育的重要舉措。升旗手、主持人、國旗下的講話都經過嚴格篩選。為了進一步擴大小學生愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力，把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，我校每周都舉行國旗下的活動，有愛國、感恩、孝道……

開學第一課

每學期開學第一天各班開展了“開學第一課”主題班會。主題班會緊緊圍繞著疫情防控、防溺水教育、法治教育、愛國主義教育、心理健康教育、交通安全、校園防踩踏、防欺凌、飲食安全、災害防護等方面展開。

主題班會

開展主題班會，抓好德育主陣地。為切實加強我校學生的素質思想教育，培養(yǎng)好學生的行為習慣，為各班學生搭建相互交流、相互學習的平臺，學校每周舉行各種系列的主題班會課，所有班會課的資料統(tǒng)一由學校德育處定主題并提供相關材料。

安全教育

為了確保學生在生活，學習，活動中的人生安全，學校以各種形式開展了安全教育。防溺水，防校園欺凌，交通安全、食品安全等。

班級文化、衛(wèi)生評比

班級文化、衛(wèi)生評比，讓教室、校園變得溫馨、整潔，營造更好的學生、生活環(huán)境。

感恩教育

感恩活動組織得力，學生參與度廣，影響深刻，通過活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，畫手抄報，寫詩歌，寫文章等。感恩活動也讓學生了解了自己的父母親，理解的自己的父母、增進了親情，更重要的是活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當代小學生感恩的心。

我們學校以活動為載體，遵循道德生活的教育規(guī)律，通過各種活動引導學生懂得感恩。讓學生從身邊感受最深的人和事做起，學會感恩父母，感恩生活，感恩善良。由近及遠，由淺入深，深入引導學生學會感恩他人，感恩社會，感恩所有為自己健康成長付出努力和汗水，提供服務和幫助的人，讓學生真正實現知行合一。

保護視力、線上線上兩手抓

眼睛是靈的窗戶，為增強童、青少年愛眼護眼意識，養(yǎng)成保護視的習慣，我校積極開展“愛眼護眼”系列主題活動，向學宣傳些保護眼睛的措施，號召同學們起愛護眼睛保護我們的靈窗戶。

獻愛心一直在行動

獻愛心捐款活動是我校師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻的良好風貌，相信在今后的活動中會把它發(fā)揚光大、為我校的美好明天添光加彩！和諧社會的建立和維護需要全社會的積極參與和不斷關注，獻愛心只是其中一個插曲，我校在以后的行動當中還要更加認真地落實好，開展更多這樣的獻愛心活動。

防災減災演練活動

為將演練活動做實、做細，學校成立了組織機構，做了詳細的安排部署，制訂了切實可行的演練方案，并組織教職工詳細部署，把安全細節(jié)落到實處。演練前，各班班主任進行了防震主題班會活動，向學生普及室內應急避險、自救、互救及逃生的技能知識。

落實'雙減”，五育并舉

為了落實“雙減”政策，深入推進五育并舉，為孩子搭建施展才華，塑造形象的舞臺，我校充分挖掘課后服務的育人功能，在內容和形式兩方面探索創(chuàng)新，使課后服務“課程化”，內容“多元化”。除作業(yè)輔導外，還開展了豐富多彩的興趣班課后服務，激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康成長，以獨特魅力深深地吸引著每一個學生。

美育對于培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有重要作用。美育教育是一項長期的工作，我們將不懈努力，通過不同的方式方法來提高學生的審美意識和思想，把美育工作做得更好。

抓好體育大課間，悅動課間絢麗多彩。課間操活動不僅鍛煉了學生們的身體，也提高了班級的團隊意識，培養(yǎng)了學生的意志，更增添了凝聚力，營造了健康積極向上的工作生活環(huán)境，為創(chuàng)建和諧校園增添了一抹亮色！

學生在家、在學校適當參加勞動，不應該理解為家庭、學�！靶枰�”學生的勞動，而是學生接受學校教育的一部分。在衡量學生能力的“德智體美勞”五大指標中，學生的勞動技能、勞動素養(yǎng)不可或缺，勞育是教育的重要維度。生活需要勞動，勞動教育關系到一生的幸福生活。學生參加校園勞動是勞動教育的主要形式。開展有益的勞動活動，不僅僅是提高學生的自我服務能力和勞動技能，而且定能培養(yǎng)出一代有知識愛勞動的高素質學生。

疫情防控，核酸檢測、體檢

為了科學精準快速高效防控新冠肺炎疫情，用心筑牢校園安全防疫線。根據上級疫情防控工作部署及要求，我校全體師生每周都進行一次核酸抽樣檢測。在德育處與班主任精心的組織下，全體師生有序進行核酸檢測。

為了全面了解學生的身體狀況，引導學生從小養(yǎng)成健康良好的生活習慣。在德育處的安排下組織全校學生做全面詳細的身體檢查。此次體檢包括身高、體重、視力、口腔、內科、外科等學生生長發(fā)育的全部重要指標項目。

密切學校與社會、家庭的聯(lián)系

建立學校、家長、家庭三結合的聯(lián)系網絡。班主任發(fā)揮家長的主動性，及時與家長溝通，利用“校信通”這個平臺，協(xié)同教育，形成學校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家教培訓會、告家長書、家長開放日等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣揚當前教育新理念，新方法，主動具體解釋我校的新措施，新做法。

加強心理健康教育

學校德育處為確保學生的心理健康，了解學生心理情況，定期開展心理健康教育。面向全體學生，開展預防性和進展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我進展的能力。設立個別輔導檔案，開展個案調查和分析，各班通過說靜靜話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體學生”原則和“預防與進展相結合”原則，提高育人效果。

少先隊組織建設

定期召開大隊部會議，聽取各班大隊委對班級、校風的情況匯報，采用比較合理的建議。對大隊委員平時在學習生活中提出比較高的要求，要求他們能以身作則，嚴于律己，為身邊的同學做好榜樣。在六一來臨之際，進展了一批有進步的學生吸收為少先隊員，壯大了學校的少先隊組織。

百年大計，教育為本，德育為首。學校德育是人生道德過程中重要的一環(huán)，是一個人一生道德行為習慣形成的關鍵時期。我們要清醒理解當前的德育形勢，銘記自己肩上的德育使命，牢記德育教育的方式方法，扎扎實實做好每一件德育工作，把我校的德育教育提升到一個新的高度，把每個學生都培養(yǎng)成對社會有用的優(yōu)秀公民！

德育處工作總結學校(七)

培根鑄魂，德育先行。我校始終認真貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，傾力打造德行校園，在本學期學校德育工作中，政治處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。我校結合實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以提高，發(fā)揮學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現了本學期德育工作目標，取得了一定的成績�，F將本學年德育工作總結如下：

取得的成績

一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。

1、發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強德育工作領導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，政治處、團委具體抓，實行校長室——班主任二級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。

2、德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。并注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學期1-2次班主任經驗交流會；每學期1次家長會。

3、多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高，由于長期開展這項活動，我校班會課質量得以較大的提高。

二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、墻報等文化陣地的指導管理，在把握好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、團隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，充分體現了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2、加強班級文化建設。學校政治處要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，勇創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美，富有教育性，各班的團隊活動、好人好事都有記錄。

3、加強后進生的教育與轉化。政治處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃，有措施，并做好比較以便及時了解掌握有關情況，同時協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。

四、做好德育教學工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。

1、辦好家長滿意學校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，同時堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家長的家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“激情奧運、陽光校園”、“奧運精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動；組織學生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學生及時了解了國際、國內及校外大事，努力營造學校教育的良好氛圍。

3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調一致。通過家校合作向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望，并要求家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子，提高家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

4、我校充分利用當地紅色資源，組織學生進行愛國主義教育（秀峰會議舊址），利用節(jié)日組織志愿者參加社區(qū)活動、網上祭英烈活動以及開展重陽節(jié)敬老活動，讓學生在一系列活動中感受到德育教育的重要性。

存在的問題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。

3、需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設想

1、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。

4、學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

凝心聚力共奮進，德育潤心向未來。培養(yǎng)具有淵博學識、廣闊視野、家國情懷的青年一代是全體秀中師生的不懈追求，更是踐行立德樹人根本任務的實踐探索。學校德育工作任重而道遠，今后，政治處將繼續(xù)扎扎實實開展各項德育工作，力求精致有效，為我校德育工作開創(chuàng)新的局面貢獻力量。

德育處工作總結學校(八)

本學期德育工作秉持“幸福教育”初心，牢記“立德樹人”使命，做好點燈引路的開拓者、砥礪前行的奔跑者和奮進創(chuàng)新的逐夢人。

勇于開拓，照亮前程

為了帶領老師們更好地適應“雙減”新形勢，本學期，德育處努力做好老師們的知心人、引路人，暑假進行了新入職和新分配教師班務工作培訓，校務委員康__進行了全員德育工作培訓。學期中組織了德育骨干教師培訓、德育分管主任會議、心理健康工作會議等。

__月__日，集團在本部校區(qū)報告廳召開德育工作研討會。四年級部輔導員嚴__展示主題隊課，徐__和嚴__兩位老師分享班隊工作經驗�？敌ｉL做了《滿懷熱愛追尋幸�！返奈⒅v座，德育處征集并解答了老師們的工作困惑。__月__日，二年級部曹__老師展示了少先隊活動課《小小崗位顯身手》，在培養(yǎng)班級管理小干部方面給大家以啟示。

全力以赴，砥礪奮進

在城南，有一種姿態(tài)叫做“奔跑”。我們不僅跑出了城南速度，也跑出了城南力量。

__月__日，__市入學儀式示范觀摩活動籌備組正式成立。__日，第一次內審。__日，第一次聯(lián)排。__日，第二次聯(lián)排。__日，完美綻放�；赝麃砺罚�召開會議、對外招標、擬定方案、撰寫劇本、組織演員、著手排練、節(jié)目改編、道具制作、服裝購置、校區(qū)互動、人員協(xié)調、課務調整、迎接內審、流程對接、背景制作、實景塑造、聯(lián)排彩排、暖場快剪，廣場迎賓、主持訓練。其間的每一天，都是在與時間賽跑，高速運轉，不斷蛻變。

創(chuàng)建全國文明典范城市和省級文明校園，做好各級的暗訪、隨查，以及省測、國評工作。心理健康普測、心理健康十項舉措，慎讀文件，做好線上問卷、線下篩查、干預關懷、建檔跟蹤。為了讓“一日評”更扎實高效，組織優(yōu)化《文明養(yǎng)成一日評手冊》內容，并重新印刷投用。

鼓號隊訓練，擠出時間，克服困難，有序推進；__市中小學生辯論比賽，組織新老教練聯(lián)手訓練；班會課比賽、輔導員技能大賽，組織團隊助力備賽，全程攜手相伴。__市課本劇大賽，從排練到拍攝視頻預賽，再到組隊前往__復賽、決賽，成績的取得不負來時路。__市科學小院士比賽，恰逢書法等級考試，德育處與科信組接力陪同孩子們參賽。

開學第一課、校園電視臺、三級講堂、黑板報評選、入隊儀式、家長會、隊干競選、紅領巾爭章、綠絲帶行動、小小紅色講解員、紅色項目資源研發(fā)、班隊活動等等，都浸透我們奔跑的汗水。

向光而行，無問西東

努力奔跑，向光而行，終有綻放，本學期德育處取得成績如下：

媒體報道方面：新學期第一天，開學第一課活動被學習強國、《中國教育報》、人民圖片、__24小時等媒體報道。__月__日，八禮四儀教育成果榮登“學習強國”。

10月1日國慶節(jié)，城南娃“童心向黨祝福祖國”活動再上《人民日報》。10月2日，《新華日報》頭版，幸福城南娃與____同框。10月13日建隊日，城南娃尋訪七戰(zhàn)七捷在央視13套“朝聞天下”報道。當晚，該活動在央視1套“新聞聯(lián)播”報道。20__年__月__日，____發(fā)表新年賀詞，建隊日的視頻再次亮相央視。

比賽及榮譽方面：__月__日，學校代表隊參加__市未成年人讀書節(jié)辯論賽，獲得一等獎。__月__日，《軍神》參加獲得__市課本劇比賽，獲得二等獎，崔__獲最佳演員獎。20__年__月__日，學校被列入20__-20__年度“__省文明校園”候選名單。

此外，康__、羅__參加__省少先隊工作優(yōu)秀創(chuàng)新項目、優(yōu)秀科研成果評選，獲得一等獎。周__參加__省優(yōu)秀少先隊心理健康教育案例評選，獲得二等獎。儲__參加__市少先隊輔導員技能大賽，獲得少先隊活動案例一等獎。儲__、張__、朱__參加__市少先隊輔導員技能大賽，獲得一等獎。二年級紅領巾爭章、三年級紅領巾尋訪、新隊員入隊儀式等活動，在“__少先隊”微信公眾號報道。新時代好少年丁__、陳__事跡被__電視臺報道。

回顧過往，德育工作仍存在一些問題與不足，值得思考與改進：

1、環(huán)境衛(wèi)生等德育常規(guī)需要加大教育與督查。一要加大“高空拋物”監(jiān)管與教育，二要增加保潔工具配備發(fā)放，三要會同年級部同時檢查，加大細節(jié)管理。

2、幸福公益活動和文明實踐需要結構化、品牌化建設。加強各年級德育工作計劃結構化制定指導，彰顯年級特色和班隊特色，求真求實，走向簡約深遠。

3、省課程基地紅色文化項目需要階段突破。紅色文化項目資源研發(fā)減量提質，查漏補缺，與省少先隊英雄中隊課題融合，加大紅色主題教育館的建設推進。

不忘來時路，奮進新征程！20__年將又是一個開拓之年，奮斗之年。致敬過去的我們，披荊斬棘，乘風破浪。致敬將來的我們，意氣風發(fā)，神采飛揚！

德育處工作總結學校(九)

一年來，根據教育局中小學德育工作要點，結合我校德育工作實際，在校長室、學校黨支部的領導和支持下，堅持立德樹人，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“八禮四儀”、“好習慣養(yǎng)成教育”為具體目標和主要內容，以德育主題活動為載體，深入貫徹教育部《關于培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步加強中小學德育工作的意見》精神，切實加強未成年人思想道德建設，進一步完善德育工作機制，著力提升隊伍素質和育人能力，著力推進德育教育方式方法創(chuàng)新和長效機制健全，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷增強學校德育工作的科學性、針對性和實效性，努力構建和諧校園，促進學生健康成長。具體工作總結如下：

一、主要做法和成績：

一、加強德育隊伍建設，提高德育隊伍整體素質。

1、加強師資隊伍學習，深入學習《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，學習《未成年人保護法》、《預防未成年犯罪法》、《中小學心理健康教育指導綱要》等有關法律法規(guī)，牢固樹立“以人為本，德育為先，全員育人，全能育人”觀念，組織學習《班主任工作職責》，進一步明確班主任的工作職責，增強每一位班主任老師的工作責任感、使命感，規(guī)范制度，強化管理。

2、定期召開班主任例會，加強班主任之間優(yōu)秀管理經驗和管理案例的交流，在學習、交流和思考中博采眾長，積淀經驗，更新觀念，引領實踐。鼓勵人人都做智慧型的班主任，推進名班主任培養(yǎng)工程，推薦優(yōu)秀班主任交流自己的管理經驗和做法，鼓勵班主任勤寫德育隨筆，把自己與學生、家長的故事及時的記錄下來，加以總結。通過多種培訓形式提高素養(yǎng)，促進全體班主任老師專業(yè)化成長，以進一步提高我校德育工作水平。讓“孩子的習慣是我的責任，孩子的智慧是我的品味，孩子的未來是我的動力”成為全體班主任的共識。

二繼續(xù)深化德育管理，提升學生文明素養(yǎng)

良好的行為習慣將使學生終身受益，我們站在面向未來，面向學生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作，在兒童良好行為習慣培養(yǎng)和文明禮儀訓練中，關注每一個細節(jié)，做好每一件小事，持之以恒地反復抓，提高管理的針對性、時效性，努力做到抓細節(jié)不含糊，抓問題不手軟，優(yōu)化育人情境，提升學生文明形象。讓人人都能自覺做到“三好”：在學校，做有個性，會學習，知榮恥的好學生；在家里：做有孝行，會自理，擔責任的好孩子；在社會：做有教養(yǎng)，有責任，守公德的好公民。

1、扎實開展文明禮儀教育，把語言文明作為抓學生規(guī)范的切入點，要求校園內外使用禮貌用語，倡導主動問好、排隊禮讓等“禮儀行動”。2月各班開展一次以“講文明、講禮儀”為主題的班隊活動，制定班級文明公約，4月進行班級“文明之星”評比，讓全校都參與對學生的文明禮儀評議，使學生養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)秀品質。

2、進一步加強文明班檢查評比制度，促進各班班風班紀不斷好轉，學校每天加強對各班班容班貌、班風班紀、學風、學生儀表、早餐、衛(wèi)生、兩操、集隊集會等情況的檢查，做到每天檢查、每周小結、每月評比，表揚先進班，鞭策后進班。

3、利用好班會課、隊活動課，加強文明禮貌、遵紀守法教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，根據本班情況備好每節(jié)班會、隊會課，重在對學生的品德表現、學習活動等情況做階段性的點評，培養(yǎng)學生自主、自理、自護能力，頒發(fā)各類“進步獎”。

4、明確常規(guī)工作具體要求，做到行動有標準，檢查有目的。衛(wèi)生要求為：地面凈，桌椅齊，抽屜清，講臺窗臺潔具角整潔，黑板及時清刷。路隊要求為：舉班牌一、二年級，老師送隊，整齊安靜。早餐要求為：文明有序，節(jié)約糧食，保持安靜，老師看護。

5、嚴格抓好廣播操、集隊集會訓練管理，做到進退場安全有序而快速，開學第一周就進行廣播操進退場的強化訓練。要求學生上下樓梯靠右行，養(yǎng)成習慣。

6、設立每周好習慣訓練制，每周每班根據自己的情況訓練一個重點，將文明言行的具體要求以簡明的短語統(tǒng)一寫在黑板左上角，明確要求，時時強化，直至養(yǎng)成習慣。

7、加強愛護公物教育，各班訂立愛護課桌椅公約，愛護門窗，愛護墻壁，愛護電器，愛護教學活動器材和設備，做到桌椅無劃痕，墻壁無腳印。

8、堅決杜絕校內吃零食現象。各班班主任要加強教育，禁止學生或家長帶零食到學校，向學生宣傳食用“三無”食品的危害，禁止學生課間到小店購買零食。

9、培養(yǎng)學生保持校園環(huán)境整潔的意識，做到不亂丟廢紙雜物、瓜皮果屑。平時見臟就拾，見亂就理，除繼續(xù)實施“衛(wèi)生的監(jiān)督員檢查制度”外，在全校實施“彎腰工程”，打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

10、加強法制教育、安全教育

三搭建活動育人載體，拓展德育活動空間

1、“家校牽手育蓓蕾”，關注未成年人心理健康活動。

本學期召開了一次家長會，使家長了解學校，了解孩子，了解教育，學習科學的家教方法，更新家長育子觀念，為孩子成長營造健康和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮校迅通家�；�動平臺作用，進一步與家長進行溝通，抓好未成年人的思想道德教育，以及心理疏導，形成家校聯(lián)合教育網絡。

2、開展“我在祖國懷抱中成長”主題教育系列活動。

1開展“快樂伴我成長”書信活動。以祖國發(fā)展、學生成長為主題，組織學生開展書信活動，以書信的形式向同齡人或父母、師長傾訴心聲，回顧成長歷程，引導學生感悟祖國發(fā)展對自己成長的影響，感受時代變遷所帶來的變化與歡樂，感激成長過程中陪伴和幫助自己的人，他個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，牢固樹立努力學習、報效祖國的堅定信念。本次書信活動，我校共寄出書信2756封，愛心卡2699個。

2“共享閱讀快樂，爭當閱讀之星”讀書活動。

以快樂閱讀為主題，結合“書香校園”創(chuàng)建活動，組織學生開展讀書活動，引導學生勤奮讀書、快樂讀書，養(yǎng)成愛讀書、會讀書的良好習慣，營造知書達禮、好學求進的校園氛圍。

本次活動，我校共訂購分級閱讀圖書689套。同時在全校開展“閱讀之星”評選活動，讓濃濃書香陪伴兒童的成長。

3“書香”作文比賽。

以生日為主題，結合“書香校園”創(chuàng)建活動，組織學生開展作文比賽，描繪祖國的輝煌成就和美好明天，記錄家鄉(xiāng)、學校以及身邊的點滴，書寫個人的人生感悟，全面提高學生的思想道德素質和科學文化素養(yǎng)。本次活動，我校向省推薦優(yōu)秀學生作品70多篇。

3、開展“廉潔修身”藝術朗誦比賽。根據上級通知精神，我校在高年級開展“廉潔修身”藝術朗誦比賽，在活動中提高學生的道德素養(yǎng)，學校組隊參加縣“廉潔修身”藝術朗誦比賽獲得小學組第一名的好成績。

4、“我文明、我進步、我成長、我快樂。”學規(guī)范、爭先進養(yǎng)成教育系列活動。這一活動將貫穿于整個學期始終。具體做到禮貌待人，文明游戲，習慣養(yǎng)成。

5、“放飛童心，慶六一”校園文化成果展示。

結合六一兒童節(jié)，我們將舉行師生書畫展、文藝表演，評比表彰等綜合性全校性的活動，為學生搭建一個展示才藝的平臺，同時，在六一前夕，我們還表彰了一部分優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班主任。

6、結合一些特定的節(jié)日組織相應的活動，如3月5日學雷鋒日組織紅領巾志愿者打掃街道行動；清明節(jié)開展祭掃烈士陵園活動，以豐富學生精神生活。

四重視德育科研，促進教師專業(yè)化成長。

本學期，我們還不斷加強德育科研，提倡班主任老師以案例、隨筆、博客等形式積累教育過程的點點滴滴，記錄工作中的所見所聞所思所感。鼓勵老師積極參加各級各類的競賽研討交流等活動，反思工作，總結經驗，不斷探索，進一步提高德育工作水平。要求每個班主任老師本學期至少上交一篇班主任工作論文、德育案例或教育隨筆，以相互學習，創(chuàng)建特色班級。我校德育課題《以孝行教育為載體，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德》的省申報立項并獲得通過。

二、存在問題及今后努力方向

在德育工作方面，我們雖然做了大量的工作，取得了一定的實效，但仍存在一些不足之處：個別學生受社會不良風氣影響，自我控制能力較差，個別班思想教育工作不較細，學生行為規(guī)范管理不到位；“三結合”教育仍有待加強等。今后要進一步加強德育工作的管理，強化管理網絡，加強教師的培訓，進一步加強學生的行為規(guī)范管理，統(tǒng)一組織好形式多樣的專題思想教育活動，提高德育工作的針對性和實效性，進一步樹立良好的校風。

德育處工作總結學校(十)

本學期來，德育處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循小學生思想品德、心理素質形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質。為學生的未來發(fā)展服務，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎�，F將德育處的主要工作總結如下：

一、以升旗儀式為平臺展學生風采

升降旗儀式是學校德育的重要形式，每周的活動極大地培養(yǎng)了學生的愛國主義情操。本學期選拔、培養(yǎng)有才能的學生主持每周的升降旗儀式、優(yōu)秀班級國旗下演講、學生才藝表演等活動，有意識地培養(yǎng)了學生的主持才能，同時激發(fā)了學生廣泛的興趣愛好，培養(yǎng)了學生健康向上的審美情趣。為學生搭建了自我展示風采的舞臺，促進了學生的全面發(fā)展。

二、以__電視臺為舞臺促全面發(fā)展

校園電視臺是直接服務學生文化生活的重要窗口，是宣傳書香校園的重要陣地。我校校園電視臺的成立并開通，必將有助于形成健康向上、豐富多彩的校園文化生活氛圍，有助于宣傳優(yōu)良的校風、學風，輔助與樹立師生正確的世界觀、人生觀、價值觀，為校園文化建設工作做出積極的貢獻。在校園電視臺這個小小的舞臺上成就了學生小記者和小主持人的大夢想。

三、以豐富多彩活動為契機育新時代好少年

9月5日至9月7日，__小學開展了全校普通話宣傳教育活動，全校師生利用國旗下演講、班會以及班級讀書會時間，重溫黨的革命歷程，講述革命先烈的故事，表達對黨、對祖國的深深熱愛之情。

9月10日上午，我校將舉行“知禮儀明事理啟智慧”暨一年級新生“入泮禮”儀式。《禮記》有云：“禮儀之始，再于正容體，齊顏色，順辭令”，先正衣冠，再做學問。由此可見，良好的行為習慣關乎孩子的一生。“為了讓學生明白從點點滴滴中學做人道理，同時讓一年級新生領略到我國傳統(tǒng)文化的魅力，從小就學會尊師長、知禮儀、明事理。紅日初升，其道大光。前途似海，來日方長。啟蒙之恩，矢志難忘。

9月8日下午，少先隊組織召開“請黨放心強國有我”主題隊會。倡議全體師生開展黨史學習，重溫黨的歷史，用感恩的心學習、工作；孩子們要愛黨愛國，立志做紅色基因的傳承者；少先隊員要做有志氣、有骨氣、有底氣的新時代少年，不負韶華，修煉自己，成就美好的未來。少年強則國強，我們生在國旗下，長在春風里，閃耀的五星指引我們前進的方向，不負韶華，立志成為新時代的脊梁！

9月29日下午，嘹亮歌聲，憶往昔崢嶸歲月；金色年華，奏時代經典旋律。為了慶祝中國共產黨建黨__周年，弘揚愛國主義的優(yōu)秀傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生愛黨愛國的偉大情懷，在慶祝中華人民共和國成立__周年之際，我校舉行了以“請黨放心強國有我”為主題的慶祝建黨百年暨“迎國慶紅歌大家唱”歌詠比賽。

10月12日，__鎮(zhèn)中心小學開展了心理小課堂，主題是房樹人心理繪畫。房子、樹木和人，通過這三樣東西在畫紙上的展現，就可以視透孩子的內心，走進孩子豐富的情緒世界，展現一個無法隱蔽的真實自我。房、樹、人這三者之間有互動作用，通過“房樹人繪畫”幫助孩子們緩解心理壓力，構建兒童健康心理，做一個陽光健康、積極向上的新世紀學子。

10月14日下午，__鎮(zhèn)中心小學開展了爭做新時代好少年暨“美德少年”宣講活動。中華傳統(tǒng)美德歷經數千年的繼承和積淀，兼容并蓄、內涵豐厚，是最有凝聚力和向心力的民族瑰寶，是中華民族的“根”與“魂”。為進一步發(fā)揮“美德少年”的示范帶動作用，用榜樣的力量點燃未成年人對真、善、美的向往，引導未成年人講道德、尊道德、守道德。

10月20日晚，__鎮(zhèn)中心小學組織3-6年級學生及全體教職工觀看了《長津湖》。利用好的影視素材教育未成年人，在青少年心中種下愛黨愛國、志存高遠的種子，引導樹立崇高的人生理想，將紅色基因傳承下去，感念盛世和平，好好學習。要心懷感恩，時刻牢記今天的幸福生活來之不易，要好好學習，立志成才，用實際行動來回報那些最可愛的人。

11月30日下午，__鎮(zhèn)中心小學開展了“扣好人生第一粒扣子爭做新時代好少年”主題宣講活動。少年兒童是祖國的未來，民族的希望，是社會文明的傳承者。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。為學生提供了分享自己成長經歷的舞臺，也為同學們樹立了學習的標桿，努力的方向。少年強則國強，祖國的發(fā)展系于少年，愿小小少年們扣好人生第一�？圩�，愛黨愛國、好學向善、自立自強、文明有禮、立志成才！

12月13日，開展“銘記歷史吾輩當自強”系列教育活動。增強了我校師生的愛國主義精神和民族責任感，激發(fā)他們感恩先輩、熱愛祖國，珍愛和平的感情，堅定強國、報國之志，銘記歷史，砥礪前行，繼往開來，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！

四、以班級文化建設促德育教育

班級文化是校園文化建設的重要組成部分，優(yōu)化育人環(huán)境，形成良好的校園文化氛圍，積極發(fā)揮班級文化的作用，各班的教室墻面布置都能立足于班級實際，既注重整體布局又處處體現細節(jié)的完美，既注重簡潔美觀又體現實效與個性，使班級墻面充滿了無限的魅力。墻面上展出了各班級小明星的評比結果，學生的作業(yè)、作品，班級獲得的榮譽等等……有形的環(huán)境與無聲的文化有機結合，創(chuàng)造出了一片有生命感的教室文化天地，讓學生在無聲的熏陶、感染和鞭策中受到教育。教室文化布置活動，不僅培養(yǎng)了學生的主人翁意識和合作精神，還營造了良好的班級文化氛圍，彰顯了班級文化特色，營造了和諧的校園文化氛圍，更為學校增添了一道道亮麗的風景線。

五、以班主任經驗分享為抓手提管理水平

作為教師隊伍中的重要一員就是班主任。班主任工作是一項復雜的工作，要從點滴做起，從小事做起，把熱心獻給工作，把愛心獻給學生，因勢利導，潤物無聲，給學生更多的人文關懷，成為學生最好的觀眾！提高個人素養(yǎng)注重人文關懷，抓德育重實效以制度促管理，家校共育架橋梁合作共贏助成長。以愛心和陪伴成就學生，用勤奮和專業(yè)成就自己。以匠人之心把工作做到極致，快樂學習，快樂工作，快樂生活！

六、以書法文化為媒介揚中華文化

泱泱五千年的文明孕育了燦爛的書法文化。篆書古樸，隸書圓轉，行書流暢，正楷端莊。書圣二王，顏筋柳骨。學習書法，不但可以讓孩子們練就一手好字，還可以培養(yǎng)孩子的觀察能力、分析能力、手腦協(xié)調配合的能力，形成專注地做好一件事的耐心和持之以恒的毅力，對學生學習習慣的養(yǎng)成和思維品質的形成都有著巨大的好處。長期的書法練習，能讓孩子形成自己獨特的審美情趣和藝術情操，同時帶給孩子充足的自信和文雅的氣質。為了營造濃郁的學風，培養(yǎng)全校學生對書法藝術的興趣和熱愛。我校自20__年5月份起，在全校范圍內大力開展“我為我校題校名”的活動，即由全校師生給學校題寫校名，作品一經選用，將在校門口張掛。